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魚竿的作文8篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的魚竿的作文，歡迎閱讀與收藏。
魚竿的作文1
與父親一起釣魚的日子，已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)了。
那是美好的一段日子，天一微亮便帶魚竿奪門而出，搶占先機(jī)，在水庫旁鋪好墊子，把魚餌掛上鉤子丟入江中，靜待一條貪吃的魚兒上鉤。忽然，那魚竿動(dòng)了一下，父親老練的站起身來，操控著魚竿，只見浮頭往下一沉，父親急忙拉線，那魚在水中垂死掙扎。父親又放一點(diǎn)兒線，反反復(fù)復(fù)，卻未見他一把將魚提起。僵持了二十分鐘，魚兒放棄掙扎，乖乖地到水桶里來。周圍的'人聚攏：“好大一條草魚！”父親得意洋洋又有些不好意思。那晚，我們?nèi)掖箫柨诟！Ｄ峭硪彩莾簳r(shí)記憶的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那晚后，江水上漲，我也投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，父親幾次相邀，我都拒絕了。有時(shí)好不容易答應(yīng)卻又因好友臨時(shí)邀約或是繁多的作業(yè)而一拖再拖。次次都見父親形單影只，曾高大偉岸的身影仿佛剎那間就搖搖欲墜，不堪一擊。
日子如流水般飛速地不見了。上了初中，釣魚變成了父親的幻想，原來釣魚的地方被施工隊(duì)占領(lǐng)，幾次探訪無果，父親不得不放棄這項(xiàng)眷念了二三十年的休閑活動(dòng)。小時(shí)候他看著山澗里的老伯徒手抓魚，再長(zhǎng)大些他自己去抓魚，后來宜賓部分縣城被淹，迫不得已離開原來的家園。終于在他工作后買了人生中的第一根魚竿，零件不齊，又老式費(fèi)力。后來換了新的魚竿，卻還是惦念那第一根魚竿，說什么都不肯丟掉。到現(xiàn)在，他親手埋葬了自己的愛好只為我的怦然心動(dòng)。他要陪我下棋，教我習(xí)字識(shí)書，我漸漸地卻開始反感他，排斥他。外人聽了，也應(yīng)該會(huì)覺得心寒吧。
忽的有一天放學(xué)回家，看見一根魚竿被擦得嶄新，我沖進(jìn)臥室吼了一句：“出發(fā)吧，老爸！”終于，記憶中的魚竿不再落滿灰塵。
魚竿的作文2
我讀了《折斷的魚竿》這篇短文，不禁思緒萬千。以前，我對(duì)于生命的道理很膚淺，以為只有人的生命才是寶貴的，對(duì)于弱小、無反抗能力的動(dòng)物、植物們的生命總認(rèn)為不值一提。從《折斷的魚竿》這篇短文中，我才真正明白，天地萬物都是有生命的，人類應(yīng)該呵護(hù)它們。
《折斷的魚竿》這篇短文要寫了一位科技高超的老漁翁在河邊釣魚，由于看到一只美麗、活潑的小魚，聯(lián)想到自己快樂的童年，因而對(duì)小魚產(chǎn)生了憐憫之情。他猛然覺得：“小魚也有自己寶貴的生命，釣起它，就是惡！”最后把自己的魚竿折斷為小魚送行的感人故事。
釣了幾十年魚的老漁翁雖然醒悟了，但還有許多無知的人仍在糟蹋著天地間的萬物，那也是罪惡?jiǎn)幔课蚁肫鹑ツ晗奶斓囊粋�(gè)傍晚，一只可愛的`小鸚鵡飛到了我家的晾衣架上，我們一家人關(guān)門關(guān)窗，最后終于把它抓住了。我天天給它吃飼料，它就是不吃，所以幾天就餓死了。我僅僅是為了玩，為了快樂，而不顧這只小鸚鵡的生死。讀了《折斷的魚竿》，我心里充滿悔恨。當(dāng)時(shí)，如果我也能像老漁翁那么善良，放飛小鸚鵡，那該多好！從此以后，我只要聽見鳥叫，看見鳥飛，心里難免有一種負(fù)疚感。
在我們的生活中還有許多殘害生靈的現(xiàn)象。城市里明明不能養(yǎng)動(dòng)物，但有人為了錢，把一只只活生生的小雞、小鴨跳到城里賣給小孩玩。小孩們?yōu)榱丝鞓罚恢恢恍∩粴埡�，一點(diǎn)也不可惜，這不是培養(yǎng)小孩的殘忍之心嗎？“人之初，性本善”。大人們，請(qǐng)用善良的言行去教育孩子吧！
生命是寶貴的，生命給與萬物只有一次，我們要珍惜愛護(hù)每一個(gè)生命。
魚竿的作文3
一天，我非常想去野外釣魚，如果釣到魚，回家就能大飽口福了�？墒�，奇怪的事情發(fā)生了。
我熟練地拿出魚竿，突然發(fā)現(xiàn)，魚竿上多了許多的按鈕，按鈕上有許多的水中生物的圖案。我不管三七二十一—釣了再說。扔出魚鉤后，我無意按到了有一只沙丁魚的按鈕。魚竿一震，我提起魚竿一看，居然真的是一條沙丁魚。
我認(rèn)為這可能是一個(gè)很意外的巧合。我再一次揚(yáng)起了魚竿，過了一小會(huì)兒，我故意按了一個(gè)上面有著一條金槍魚圖案的按鈕。剛按下，魚桿就一震。我興奮地拿起魚竿一看，魚鉤上真的有一條金槍魚。天��！我自己都不相信我會(huì)有一只能釣任何水生動(dòng)物的`魚竿。我并不滿足，心想如果在魚竿上再畫上一個(gè)圖案會(huì)怎么樣呢？說干就干，我在魚竿上畫了兩個(gè)圖案：一個(gè)是百寶箱，一個(gè)是鯨魚。我對(duì)它們都不是很相信。
我先按了一下我畫的那個(gè)百寶箱圖案的按鈕，我把魚鉤一揚(yáng)，真的釣到了一個(gè)百寶箱，里面有很多金幣。��！我真的好幸運(yùn)！
在我興奮的那一刻我不小心按了那個(gè)有一只鯨魚的圖案上。這時(shí)一只巨鯨從水里跳了出來，我的魚竿和百寶箱全沒了。
魚竿的作文4
從此，我不再只是釣魚竿上的魚。
靜靜地佇立在天臺(tái)上，目光望著不遠(yuǎn)處的一處水潭，雨滴淅淅瀝瀝地打在了水面上，形成了一圈圈的圓弧，隨著圓弧的不斷礦大，我的記憶也回到了那個(gè)雨天
視野里出現(xiàn)了兩個(gè)小板凳，一桿釣魚竿，以及兩個(gè)戴著斗笠的背影。哦，那個(gè)寬大的.背影是我的父親，顯然，旁邊小巧 的背影是我。
小雨滴打在斗笠上，發(fā)出噠噠噠的聲響，空氣中混合著泥土的清香和花草的芬芳，一切都那么的安寧、和諧。
不多時(shí)，父親說道：幫爸爸拿個(gè)桶來。我撇撇嘴，委婉地表達(dá)出了自己的意思。父親笑了笑，從兜里掏出了一顆糖道：快去，去了有糖吃哦。我嘟了嘟嘴，極不情愿地起了身，拖沓地朝家走去。果然，有糖能使我跑腿。
我提著桶回到了父親身旁，父親兩道眉擰著，嘴巴朝湖面嘟著。我立刻會(huì)意，朝湖面看去，大叫道：是魚！父親猛地起身，雙手死死地捏著魚竿，身體朝后一仰，用隨機(jī)力將魚竿揮起，魚霎時(shí)就被父親甩至岸邊。父親走至岸邊，緩緩將魚撿起，取下了魚口中的鉤子，說道：不錯(cuò)不錯(cuò)，怕有三四斤了。又專頭看著我，鄭重其事道：你知道爸爸為什么可以釣到這條魚嗎？我有些迷惑。
因?yàn)榘职旨妓嚫叱瑔幔?/p>
父親搖了搖頭說道：這也是一方面的原因，最主要的是因?yàn)檫@只魚兒抵擋不了誘惑，才著了爸爸的道，它們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小小的利益，便奮不顧身，你以后可不許成為這樣的人呦。聞言，我恍然大悟，羞愧地低下了頭......
身后似乎傳來了一陣熟悉的腳步聲，地上似乎浮現(xiàn)了一個(gè)寬大的身影，竟和我記憶中的那個(gè)背影完全吻合。噢，他是我的父親，一個(gè)將我從釣魚竿上救下來的人
魚竿的作文5
“讀破萬卷書，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！笨梢姇鴮�(duì)我們多重要。今天，我讀了《折斷的魚竿》，我驚呆了，從來沒有一本書的內(nèi)容這么震撼我的心靈。
一個(gè)老人的釣魚技術(shù)非常高超，有一天，他去釣魚，看見一條活潑而美麗的小魚游來游去，便想起了自己美麗、快樂的童年，對(duì)小魚產(chǎn)生了憐憫之情。他說：“魚也有寶貴的生命，釣起它，就是罪惡。”于是，他折斷了魚竿為小魚送行。
既然一位釣了幾十年魚的老人都能醒悟過來，明白生命的寶貴，為什么我們不能呢？
走在大街上，常�？梢钥吹劫u燒烤的架上一只只翻著白肚皮的青蛙，串起的小鵪鶉……但來往的人們都不理會(huì)，還爭(zhēng)先恐后地買來吃。人的生命固然重要，但動(dòng)物的生命也不可輕視，青蛙可以再田間幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。但人們太貪婪了，吃膩了豬肉，現(xiàn)在還來捉青蛙。青蛙被捉走了，人們只好買來農(nóng)藥，去對(duì)付害蟲，又害身體又花錢。動(dòng)物在生態(tài)平衡中作用很大，你想，如果世界上沒有了動(dòng)物，只剩下人類，生活該多單調(diào)，多乏味呀？
現(xiàn)在，城市里的人喜歡養(yǎng)著小鳥。他們只顧自己玩樂，根本不會(huì)用心去體會(huì)小鳥渴望飛翔藍(lán)天的'奢望。哪怕你給她多少好吃的，好玩的，它們都不會(huì)滿足�？创挛镆獜牟煌慕嵌热タ�，你仔細(xì)想一想，如果你是籠中之鳥，你快樂嗎？
生命，是上天對(duì)我們的恩賜，是對(duì)萬物的恩賜。這恩賜是一次性的，所以，讓我們一起來珍愛生命吧！
讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
魚竿的作文6
前幾天，我回老家，無意中發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池子里積了水，于是興沖沖地跑了過去。
池邊柳樹隨風(fēng)搖擺，太陽也只露出它的半面，好像在和白云說悄悄話。也許正因?yàn)檫@種天氣，魚兒不斷的騰空而起，吸引了不少垂釣者，我也入鄉(xiāng)隨俗，加入了這支龐大的隊(duì)伍。我算釣魚界的菜鳥了，“做觀垂釣者，徒有羨魚情“好像是孟詩人量身為我訂做的。
每個(gè)人都做到了高境界“自掃門前雪，不管他人瓦上霜”。我把魚竿扔給了旁邊傻笑的爸爸，打算去四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，有趣的一幕發(fā)生了……
看見李叔叔正在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚。李叔叔技術(shù)純熟，沒多久，魚簍里就有了魚的身影。小孩呆了，一雙綠色的眼睛直勾勾的頂著他，似乎想要那些魚。李叔叔見小孩很可愛，要把整簍魚的送給他，小孩遙遙頭，李叔叔驚異的問：“你為何不要？”
小孩回答：“我想要你手中魚桿�！�
李叔叔問：“你要魚桿干什么？
小孩說這簍魚沒多久就都死了，要是我有魚桿，我就可以自己釣，一輩子也玩不完。小孩驕傲的笑了，無知的笑了。
我想你一定會(huì)說好聰明的'小孩。
錯(cuò)了，他如果只要魚竿，那他一條魚也吃不到。
因?yàn)樗幵谀晟佥p狂的時(shí)期，沒有耐心，他也不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒有用的。
如我所料，他釣沒5分鐘就匆匆把魚竿還給了李叔叔，垂頭喪氣的走了。
離我不遠(yuǎn)處的陌生人好像也是個(gè)門外漢，雖然釣了一上午，但他從未抱怨過，一直在認(rèn)真的完成這件任務(wù)。我的心微微一顫，重新把魚竿仍到了水里……不久就有有上鉤了……
釣魚的技術(shù)固然重要，但你沒有毅力，遇到挫折就放棄，是永遠(yuǎn)不可能成功的，永不言敗。這就是“堅(jiān)持就是勝利”的最好闡釋了吧。
魚竿的作文7
清晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，由于睡過了頭，連從窗簾縫中透出的幾屢陽光都覺得這么刺眼。
“窸窸窣窣”一陣水聲，讓我清醒了許多，我邁步向媽媽的房間走去，輕輕打開門，看見媽媽正拿著一個(gè)用細(xì)竹子做的魚竿擦洗著，我頓時(shí)愣住了，因?yàn)檫@是我外公的魚竿。
記得很小的時(shí)候，外公經(jīng)常帶著媽媽和我去小河邊釣魚。
四歲那年的夏天，外公、媽媽和我一起去小河邊釣魚，記得外公用一根竹竿兒和一卷縫衣做的線做了一根魚竿，當(dāng)時(shí)我就覺得納悶兒，這能釣到魚嗎？接下來，我們便像模像樣的用外公這根簡(jiǎn)易的釣魚竿釣起了魚。
外公可是一個(gè)老手，不一會(huì)兒就釣上了好幾條大魚，我和媽媽在旁邊高興得手舞足蹈。不好，我們被保安發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)在了一個(gè)小黑屋里，可外公釣魚的癮太大了，他還想著伸出頭去拿魚竿兒，準(zhǔn)備從窗戶縫里繼續(xù)釣魚。媽媽笑著說：“爸，別鬧了�！蔽腋切Φ梦嬷亲�，這尷尬又其樂融融的.畫面，我至今清晰地記著。
“窸窸窣窣”又是一陣擦洗聲，把我從回憶中驚醒�？粗@根魚竿兒，我總不由得想起和外公在一起的美好時(shí)光。雖然外公不在了，但這魚竿兒媽媽還一直保留著，它永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在我和媽媽的記憶中。
魚竿的作文8
櫥柜中放著一根陳舊的魚竿，它雖然很舊，但被擦得很亮。爸爸一有空就會(huì)拿出魚竿，輕輕地?cái)[一弄幾下。
有一次，我終于忍不住好奇心,問：“爸爸，您現(xiàn)在也不太有時(shí)間去釣魚了，還 留著這根魚竿有什么用呢？”
爸爸說：“這是一種童年的回憶。小時(shí)候，家鄉(xiāng)的天是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的，水是清清的，河里有很多很多的魚蝦在游來游去。那時(shí)候，我每次拿著這根魚竿出門，都能釣到很多很多的魚�？墒乾F(xiàn)在，長(zhǎng)興的河流變得越來越臟，這根魚竿再也不能像往常一樣陪著爸爸釣起很多魚了，只能當(dāng)成一種收藏品嘍！”爸爸一邊說一邊嘆氣，我知道他很懷念以前的生活。
我對(duì)爸爸說：“要是長(zhǎng)興也跟杭州一樣‘五水共治’就好了！”
“你知道什么是‘五水共治’啊？”爸爸驚奇地問。
“就是以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五個(gè)區(qū)塊為主要內(nèi)容，組成的一整套治水方案。很多河流經(jīng)過‘五水共治’后，都發(fā)生了很大的變化，又重新變得干凈了。如果長(zhǎng)興也進(jìn)行‘五水共治’的.話，相信您又可以像從前一樣回到家鄉(xiāng)釣魚了！”
“‘五水共治’可真是一個(gè)好辦法呀！”聽了我的講解，爸爸又露出了久違的笑顏。
這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見長(zhǎng)興的河流經(jīng)過治理，又像爸爸小時(shí)候那樣清澈見底了，很多久違的魚蝦又出現(xiàn)在小河中。爸爸拉著我的手，拿起了家里的那個(gè)“老伙計(jì)”，一起去小河邊釣魚……
水是生命之源，希望‘五水共治’能還 給爸爸的家鄉(xiāng)一條清澈的河流，讓爸爸的老魚竿重新上崗。