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【合集】日不落作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的日不落作文，希望對(duì)大家有所幫助。
日不落作文1
小時(shí)候， 我聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)故事， 聽(tīng)得最多的便是那神秘的 《日不落帝國(guó)》 。老人們常說(shuō)： “從前啊， 有一個(gè)亞蘭特蒂斯帝國(guó)， 那里的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落下， 所以又叫日不落帝國(guó)。 那兒的時(shí)間流逝的很慢很慢，人們活得很長(zhǎng)很長(zhǎng)， 那兒是上帝的寵兒， 是上天的眷顧�？墒呛髞�(lái)，整個(gè)帝國(guó)都消失了，從此長(zhǎng)眠于海底……”
可惜， 當(dāng)時(shí)的感覺(jué)便是可惜， 畢竟有誰(shuí)不想長(zhǎng)壽， 不想擁有多一點(diǎn)時(shí)間呢？
春去秋來(lái)， 如同白駒過(guò)隙一般匆匆而逝。回首相望， 卻發(fā)現(xiàn)每一天、 每一月、 每一年的記憶都被制成了一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。我企圖去翻，卻怎么也翻不開(kāi)那看似薄薄的書(shū)扉，似乎是在怪我沒(méi)有在書(shū)上留下精彩的一筆， 恥于讓人翻閱。隨著歲月的更替， 書(shū)多了一本有一本， 我毫無(wú)感覺(jué)， 直到有一天， 我跑到記憶的角落， 數(shù)著那堆砌成一層高樓的書(shū)， 才驚覺(jué)我已經(jīng)是一個(gè)十四未滿(mǎn)的少女了， 已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)一無(wú)所知、 懵懵懂懂的幼兒了！歲月無(wú)情亦有情， 只恐那流年飛逝， 使我記憶蒙塵……
日不落帝國(guó)的時(shí)間之漫長(zhǎng)， 人一生的'輪回 —— — 春、 夏、 秋、 冬， 完全被打亂， 記憶是否模糊不清， 分辨不明？時(shí)間長(zhǎng)卻無(wú)意義， 快樂(lè)嗎？為何日不落帝國(guó)如此逆天， 如此強(qiáng)大， 如此長(zhǎng)久， 卻逃不過(guò)大自然的劫難呢？
似水流年，徹底再造了我們的心性與容顏， 讓我們璀璨蛻變。 雖然我們不過(guò)是百年榮光， 短短一瞬， 至少這一世你經(jīng)歷過(guò)完整的輪回， 銘記了你創(chuàng)造的歷史， 不曾后悔……
有的人， 生來(lái)便被判了死刑， 來(lái)不及說(shuō)一句話(huà)，甚至連睜眼看看世界都是妄想；有的人， 生來(lái)就是殘破的軀體， 活不過(guò)十一、 二十年， 但他們生性堅(jiān)強(qiáng)， 永遠(yuǎn)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)， 從不曾后悔； 有的人， 生來(lái)健全， 卻整日無(wú)所事事， 沒(méi)有目標(biāo)， 不曾追求， 到死都不知道自己活著的價(jià)值， 有什么用？
人生不在于長(zhǎng)短， 而在于你有沒(méi)有價(jià)值，有沒(méi)有意義。
只要我們?cè)敢猓覀冃闹卸紩?huì)有一輪不落的 太陽(yáng)， 散發(fā)出光芒， 無(wú)限延長(zhǎng)我們的生命……
日不落作文2
望著窗外的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，黃昏的殘陽(yáng)像一個(gè)煮了七分熟的糖心蛋黃，一點(diǎn)一點(diǎn)滯到天邊，忽地有點(diǎn)紅了，似血，又被金黃的余輝灑滿(mǎn)，顯得是那么光明。余暉似水波一樣在大地上蕩漾，泛起了些金黃色的漣漪，腦中忽地想起了什么，哦，我想起來(lái)了。
那天晚飯過(guò)后，獨(dú)自一人在公園間散步。太陽(yáng)還沒(méi)落，正懶洋洋的掛在天邊，泛著淡淡昏黃，洋溢著一種溫暖的氣息。
這時(shí)，不禁注意起在一張長(zhǎng)板凳上玩耍的母子來(lái)，小男孩有著一頭烏黑的發(fā)，偏白的圓臉和一對(duì)黑色的眼睛，但他那眼睛卻黯淡無(wú)光，一直睜著，卻又不曾眨眼，腦中忽地拂過(guò)一個(gè)猜想：他，會(huì)是盲人嗎？
小男孩忽然發(fā)話(huà)了：媽媽?zhuān)?yáng)下山了嗎？在他身旁的母親愣了一會(huì)兒，望著天邊正在緩緩下降的大太陽(yáng)，遲疑了一下，回給小男孩一個(gè)大大的笑臉，說(shuō)：放心吧，還早得很呢，太陽(yáng)還高高的掛著咧。
我的心隨之一震，感覺(jué)被什么東西撕扯住了似的'，微微的犯疼。
小男孩忽然微微一笑，說(shuō)：太好啦，太陽(yáng)如果能一直陪著我就好啦，我不要黑夜，我怕。
母親的眼眶明顯的紅了，有淚水滲在里面，她支撐了一會(huì)兒，用笑顏帶過(guò)，又微笑著說(shuō)沒(méi)事的，媽媽不會(huì)讓太陽(yáng)走的，不會(huì)的。
夕陽(yáng)夕下，黃昏下的剪影，那么美，那么美，漫天的金光籠罩著這對(duì)母子。
太陽(yáng)使盡了全身力氣，綻放出最后的光芒，全世界都被這燦爛的金光包裹著，定格下了這幕最美的風(fēng)景。
小男孩突然伸出了稚嫩的小手，好像在抓什么東西，他忽然笑了，嘴角勾起一個(gè)弧度，露出圓潤(rùn)的酒窩，他說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢尶炜�，原�?lái)這就是太陽(yáng)，它好大，好亮，好美。
可在這時(shí)，太陽(yáng)早已不在。
原來(lái)那就是太陽(yáng)，是小男孩心中的太陽(yáng)吧，我想。
如果太陽(yáng)不下山該多好，那個(gè)小男孩那樣的懼怕黑暗，可現(xiàn)實(shí)偏要將他最怕的東西，強(qiáng)加給他，而太陽(yáng)，則是他面對(duì)這樣的黑暗時(shí)，最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
多希望，日不落，太陽(yáng)永在，光明永在。
日不落作文3
一個(gè)孩子問(wèn)爺爺：“你有皮球嗎？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)有!”不料孩子并不滿(mǎn)意，而是把這個(gè)問(wèn)題一口氣問(wèn)了四遍。爺爺挺納悶，于是在回答四個(gè)沒(méi)有后他反問(wèn)了一句：“你為什么老問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題？”孩子回答：“我喜歡聽(tīng)爺爺說(shuō)沒(méi)有�！薄盀槭裁囱�?”因?yàn)闋敔斦f(shuō)沒(méi)有時(shí)您的胡子一翹一翹的很好看呀！”
于是爺爺笑了，胡子笑成的花—不為別的.，就為 小孫子這個(gè)天真的“喜歡”。
這就叫溫暖。
還有兩個(gè)真人真事。
一個(gè)是在美國(guó)，曾有一個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，希望他留胡子。林肯認(rèn)真的讀了這封信，并且回信。還留起了胡子。
一個(gè)是在印度，泰華爾曾收到一個(gè)小姑娘的信，心中問(wèn)道：“爺爺，我能用你的名字給我家的小狗命名嗎？”泰華爾不僅表示同意，而且還在回信中寫(xiě)到：“在命名之前，要先征求一下小狗的同意哦！”
自然，這也是溫暖。
難道不是嗎？
每個(gè)孩子都希望擁有幸福，享受溫暖。
那么該怎么給溫暖下定義？
答：“溫暖是春雨，滋養(yǎng)這人類(lèi)的心。溫暖是陽(yáng)光，照耀著人們的輝煌。溫暖是心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
我們每個(gè)人都給對(duì)方一點(diǎn)日不落般的溫暖，給受災(zāi)受難的人一點(diǎn)日不落般的溫暖。那么世界該多么美好呀！
溫暖是情，溫暖是愛(ài)。但愿人間處處都是情和愛(ài)。
日不落作文4
幸福，暗夜中投下一束明光，照耀路人前進(jìn)的方向；幸福，困難中的援助之手，牽引失意者奔向希望；幸福，一輪不落的太陽(yáng)，賦予人間無(wú)限的生機(jī)與活力。
一天夜晚，我獨(dú)自前往外婆家。走在鄉(xiāng)間小路上，眼前幾乎沒(méi)有一絲光亮。我頓時(shí)十分緊張，雖是熟悉且還算平坦的小路，我特小心，此時(shí)只用毛骨悚然來(lái)說(shuō)顯然蒼白，也許是因害怕而提心吊膽，加之腳下的枯葉發(fā)出脆響。就在這時(shí)，眼前忽然一閃，一束光線(xiàn)射來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了希望，大步走向光源。待我走近，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)拄著拐杖的盲老伯打著手電筒。我十分好奇：“老伯，你為何打手電筒呢？”老人笑了笑，用鄉(xiāng)間人特有的語(yǔ)韻回答道：“這聽(tīng)人說(shuō)這兒沒(méi)燈，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就來(lái)幫幫你，也算是回報(bào)社會(huì)吧�！边@是什么精神？不須太多言語(yǔ)。我只是“謝了”出口，胸中滿(mǎn)是幸福之感，仿佛春天的.太陽(yáng)就在心頭。
醫(yī)者父母心不足為奇，患者間的互助可讓我吃驚。有一次，我在醫(yī)院里看見(jiàn)兩個(gè)互相攙扶著的病人，我本以為他們是親朋好友，結(jié)果這兩人卻在路口分別了。后來(lái)有人告訴我，他們根本就不相識(shí)，其中一個(gè)是主動(dòng)幫忙的。這樣的事兒絕非個(gè)例。是呀，我們所幫助的，何必是我們所認(rèn)識(shí)的呢？要想手有余香，何必要挑人才送玫瑰呢！其實(shí)，伸出援手，哪怕只是微不足道的小事兒，做者心慰，受者幸福。做者處處有時(shí)時(shí)有，溫暖人心的太陽(yáng)可不落了呀！
幸福就在你我身邊。打開(kāi)燈，幸福散播在你我視線(xiàn)里；伸出手，幸福掌握在手掌之間；安慰他人，幸福就在你嘴邊……
人間有大愛(ài)，大愛(ài)遍人間；創(chuàng)造幸福，享受幸福，眾人投身，幸福的陽(yáng)光普照，幸福之日不落。
日不落作文5
愛(ài)是大山，雄偉秀麗；愛(ài)是流水，綿延柔和；愛(ài)是蠟燭，燃己為人；愛(ài)是大地，包容廣闊；愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖永恒……
爺爺對(duì)我的愛(ài)就是這樣。
那年冬天，雪花一批一批飛舞著下個(gè)不停。我正在房間看書(shū)，電話(huà)突然急促地響了起來(lái)。媽媽拿起電話(huà)說(shuō)了幾句，便問(wèn)我：“爺爺奶奶自己做了點(diǎn)豆腐，讓咱們過(guò)去拿，順便去那吃點(diǎn)餃子�！蔽疫�沒(méi)張口，爸爸便不耐煩的說(shuō)：“咱爸咱媽也真是的，他們也不看看外面的天，大冷天飄著雪花，這叫咱咋去呀？真是的`。不去！”
媽媽聽(tīng)罷便給爺爺奶奶回了電話(huà)，說(shuō)今天天氣不好，就不去了，先在他們那放著，等天好了再過(guò)去拿。
我本以為這件事就這樣過(guò)去了，可不曾想這只是個(gè)開(kāi)始。
大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，門(mén)口傳來(lái)一陣微弱而又急促的敲門(mén)聲，我從門(mén)口一看，那個(gè)佝僂著背的身影，咦？那不是爺爺嗎？我連忙打開(kāi)門(mén)，攙著爺爺坐到沙發(fā)上。我正準(zhǔn)備叫爸媽?zhuān)瑺敔斖掏掏峦碌恼f(shuō)：“孩子，不用了，其實(shí)我過(guò)來(lái)就是給我的小孫女送點(diǎn)豆腐和餃子，再看看我的小孫女，不必叫他們了�！蔽覍�(shí)在拗不過(guò)爺爺，只好說(shuō)：“我給您倒杯水！”我走著走著，來(lái)到了臥室門(mén)口，敲了敲門(mén)，輕聲說(shuō)道：“你們快出來(lái)，爺爺來(lái)了！”我來(lái)到廚房，端了一杯熱水走了出去。
爸爸媽媽出來(lái)指責(zé)爺爺說(shuō)：“這么冷的天，那么厚的雪，您一個(gè)人來(lái)干啥？萬(wàn)一摔了，不是凈給我們找麻煩嗎？”
我制止了爸爸媽媽?zhuān)缓笞搅藸敔數(shù)纳磉叄瑢?duì)著他仰著甜甜的笑臉。因?yàn)槲殷w會(huì)到爺爺對(duì)他小孫女一份沉甸甸的愛(ài)！
爺爺?shù)膼?ài)像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不落！