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樂比悠悠作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的樂比悠悠作文，歡迎大家分享。
樂比悠悠作文1
撐一支長篙，我在細雨蒙蒙中緩緩而行，籠一肩花香相依，品一路百味人生。
“谷雨，谷得雨而生�！蓖跸髸x在《群芳譜》如此形容谷雨。他自稱明農(nóng)隱士，想必是要在自然中尋一絲本真，覓一處心靈得桃花源吧！
谷雨三朝看牡丹，花開時節(jié)動京城。河岸邊姹紫嫣紅的牡丹花海，綠艷閑且靜，紅衣淺復深。世人只愛牡丹雍容華貴之美，卻很難體會牡丹卓越的風骨，在傳說之中，牡丹因為拒絕了武則天，被放逐到了洛陽。但它任在谷雨時節(jié)，綻放自己的風姿。不愛攀附獻媚色，何懼飄落在他鄉(xiāng)。我仰慕牡丹的風骨，寧可發(fā)配到洛陽，也絕不妥協(xié)。
“清明斷雪，谷雨斷霜�！甭萌私叮謩e具風味，葉色灰綠，扁平如扇，風一吹，宛如，千張羽葉之搖曳�！熬G天原野望遙遙，道是旅人原是蕉�！泵恳粋�漂泊在外的游子把故鄉(xiāng)當作心中最明亮的光芒。卻不能歸去，只好寄愁心于明月了。
臨近水源，一縷縷茶香氤氳而來。更有“烹茶熟睡解”的'悠然。
雨生百谷，歲月悠悠。
如此之凈土，不正是我們安放心靈的桃花源嗎？
樂比悠悠作文2
一大早，我們就興奮地睡不著覺，早早地來到學校準備整裝出發(fā)。你看，聽到“出發(fā)”的號角，我們便邁著輕快的腳步、洋溢著快樂的笑臉向秋天的果園出發(fā)。車廂里，到處洋溢著歡樂的歌聲！
岱西桔園很快就到了，不知不覺金黃早已鋪染了整個果園，老師帶著我們一路觀察，一路體驗秋天的景色，給我們講述著關(guān)于植物生長的知識和四季的交換，傳授辨別桔子成熟與否的知識，果園五彩斑斕的景色勾勒出一副美麗的秋韻圖。
來不及等老師講完，我們早已像一群放飛的小鳥，在桔園中盡情的玩�！易屑毜赜^看著桔子。它們有的頭上尖尖的，像個縮小的'柚子；有的長在樹梢上，好像是被提著的小燈籠；有的好像受不了太陽的暴曬，小臉蛋通紅通紅的；還有的長在一塊，好像多年不見的朋友，緊緊地抱在一起。我一邊用剪刀采摘桔子，一邊互相詢問著身邊的小朋友這是什么顏色？這又像什么？孩子們帶著好奇心，尋找著秋天的足跡……
你瞧，一些小朋友抵擋不住桔香的誘惑。迫不及待地開始品嘗起來。好甜啊！讓人饞涎欲滴！
望著滿園的秋意，有心的老師舉起手機，攝下快樂的身影！你瞧，鏡頭里的我們，那明媚的笑容就像這一個個調(diào)皮的金娃娃，睜著一只只閃亮的大眼睛，好奇地觀察著這精彩的世界！
一陣嬉笑玩鬧之后，我們都餓了，大家一起坐下來，享受各自從家里帶來的美食。期間不忘跟身旁的小伙伴一起分享，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，相視而笑。啊，原來快樂總是那么簡單，那么美好。
美好的時光總是短暫的，游玩過后，伴著收獲與不舍，研學活動很快就結(jié)束了。在這次研學活動中，同學們了解了秋天的各種美，在留下我們的集體照后，依依不舍地上了回程的班車。期待我們下一次的出游。
樂比悠悠作文3
冬天到來的時候，整個城市都被掩埋在一片白色之中，光禿禿的樹干上結(jié)上了六角形的雪花，空曠冷寂的院落里愈加顯得冷清。悠悠面色蒼白地立在冷冽的寒風中清掃院落。風愈刮愈大，陸陸續(xù)續(xù)灌進她的衣袖，她卻毫不在意，瘦削的臉龐上絲毫不見冷的痕跡。
“喵�！蔽矣行┬奶鬯胍兴M屋，可是我不會說話，只能一步步朝她靠近，喵喵著叫喚。
冬日的風凜冽而寒冷，迎面吹來讓我有些把持不住，瑟縮著埋低自己的頭頸。終于到了她的身邊，我把頭埋向她的褲腳，笨拙地蹭向她，想要給她帶去一絲溫暖。
她望向腳邊的我，目光呆滯而悲憫，她緩緩蹲下身，輕輕開口：“樂比，我親愛的樂比，你瞧，冬天來了，太陽都被大雪吃掉了，你說，太陽還會重生嗎？”樂比，我已經(jīng)好久沒有看見過太陽了啊。她的手輕撫著我的脊背，冰而冷……
不知是不是受不住悠悠手心呈低的溫度，我從她的.手下掙脫，矯捷的躍上院子里的古樹，趴在葉落完的枝椏之間，只是默然地趴著，心境是無法言明的低落。
吶，悠悠，在我們相識一年的緣分，是不是將要終結(jié)？那么這個冬天可不可以長一些，再長一些？
我在樹杈上趴了一整天，都沒能等到被大雪吃掉的太陽出現(xiàn)。
悠悠的臉色日漸蒼白，讓我愈加惶惶不安。