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失敗的時(shí)候作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的失敗的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
失敗的時(shí)候作文 篇1
失敗往往會(huì)帶來(lái)心情的失落、沮喪，甚至痛苦、悲傷。但我要說(shuō)，這不是必然的，盡管它令人討厭，可是你若用積極的態(tài)度和行動(dòng)去應(yīng)對(duì)，它就只是一時(shí)的，而你將因?yàn)檎_的對(duì)待方式得到完全不同的收獲。
記得小的時(shí)候，有一次上舞蹈課，老師要教我們一個(gè)新的舞蹈技巧動(dòng)作——前滾翻。當(dāng)老師在講解這個(gè)舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，我仔細(xì)地看著老師做動(dòng)作，確保我一會(huì)兒做的時(shí)候，知道應(yīng)該怎么做。老師講解完動(dòng)作后，又示范了三次，之后，讓我們?cè)囈辉囎约鹤鲆幌逻@個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槟挲g小，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)講，這個(gè)動(dòng)作有比較大的難度。于是，我在心里鼓勵(lì)著自己：我一定可以成功的！
我趴在地上，把自己的腳向前蹺，讓身體像輪子一樣卷起來(lái)，然后努力地向前翻滾。”一、二、三！一、二、三……“老師不停地打著節(jié)拍，可是，并沒(méi)有成功。我努力在腦海里回想了剛才的做動(dòng)作，找出其中的錯(cuò)誤，做了修改。接著，我又一連試了好幾次，可是，都沒(méi)有成功地完成這個(gè)動(dòng)作。我站立在地板中央，覺(jué)得渾身不自在，有東西在腦袋里嗡嗡作響，兩手垂在身體的兩側(cè)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睛直盯著地面，卻又茫茫然一片，什么也看不清楚。這時(shí)，老師向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”加油！你一定可以成功的！“這句話(huà)深深地印在了我的`心中�？墒�，不一會(huì)兒，老師又叫道：”好了，上課時(shí)間到了，下課。大家都回家吧�！�
于是，我逃了似的回了家，我反復(fù)地默默地練習(xí)。我在腦子里不時(shí)地播放老師的示范動(dòng)作，手怎么樣，腳怎么樣，頭怎么樣……我趴在地上，把腳向前蹺，像輪子一樣卷起來(lái)，努力向前翻！一遍，又一遍。接下來(lái)的幾天里，我每天都練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，每一次都反復(fù)地練習(xí)著。終于有一天，我成功地完成這個(gè)動(dòng)作！我還不放心，又試了好幾次，每一次都成功地翻過(guò)去了，做得和老師教我的一樣，我開(kāi)心極了！在接下去的課上，我把動(dòng)作做給老師看，老師也夸我做得標(biāo)準(zhǔn)、流暢！
這件事很小，卻令我印象深刻�；蛟S是因?yàn)�，從中我知道面�?duì)失敗的時(shí)候，最不該做的就是放棄。只要努力一下，堅(jiān)持一下，你就總有成功的時(shí)候！
失敗的時(shí)候作文 篇2
人生難免會(huì)存在最失意的時(shí)候，我又何嘗不是如此，當(dāng)我跌入人生谷底時(shí)，我也曾想過(guò)放棄，但父親的一句話(huà)讓我鼓起了勇氣，披荊斬棘。
“孩子，不要在意別人的眼光，做真正的你�！�
在初二的一次考試中，我努力流過(guò)的汗水，拼命刷過(guò)的題都失去了意義，我的名次下滑了近300多名！我甚至摸不到重點(diǎn)高中的門(mén)檻。在這段時(shí)間里，我有一種預(yù)感一一我沒(méi)有希望考上好學(xué)校了，只能在普通學(xué)校里得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為。親戚朋友們都對(duì)我的之前的成績(jī)深表懷疑，我每天都沉浸在痛苦和失落的`深淵里無(wú)法自拔。
突然，一只寬大而溫暖的手把我從黑暗中拉了出來(lái)，我一看原來(lái)是父親。在以前父親總能幫助我渡過(guò)難關(guān)，因此我盡力靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)父親的講述。
父親把他以前的事情給我慢慢講述，我那根緊繃的心弦也緩緩放松，甚至在父親講到關(guān)鍵時(shí)刻，我都會(huì)安慰父親了。慢慢的，我開(kāi)始不在乎別人的眼光，也不再失落了。父親講到最后時(shí)故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，我還想聽(tīng)他講故事，但他只說(shuō)了一句話(huà)令我今生難忘的話(huà)：“孩子不要在意別人的目光，你能行�！�
時(shí)光飛快，彈指一揮間，已臨近中考了，面對(duì)這場(chǎng)決定人生的考試，我若沒(méi)有經(jīng)過(guò)那場(chǎng)考試，也許會(huì)緊張不安，極度焦慮，考完之后放縱自己，然后痛苦和失落，這兩把利劍深深插入自己的胸膛，大喊：“我要完了”。
辛辛苦苦奮斗三年，用毅力來(lái)沖刺那些拼命熬過(guò)的夜，刷過(guò)的題，流過(guò)的汗，吃過(guò)的苦，都是為了這一刻啊，不能失敗，失敗就完了一一我又從一次挫折考試中轉(zhuǎn)向另一種極度心理焦慮中，這個(gè)糾結(jié)的心理像霧霾一樣，今人迷茫，今我發(fā)瘋。
但事實(shí)并非如此，父親的話(huà)再次振聾發(fā)聵：中考只是人生中一個(gè)小小的開(kāi)端，高考還能再拼搏，重要的不是結(jié)果，是過(guò)程，只有努力了，盡力了，在以后的道路上回首看看那奮斗拼搏的自己，你會(huì)說(shuō)：“我拼搏，我無(wú)悔！”
父親的教誨對(duì)我影響很大，我一路走來(lái)，離不開(kāi)父親的堅(jiān)強(qiáng)支持，我的血脈中已流淌著父親的性格，我更不負(fù)父親的重托。每當(dāng)面臨失敗時(shí)，我總會(huì)從父親的話(huà)語(yǔ)中汲取力量，然后泰然面對(duì)。在以后的成長(zhǎng)道路上，當(dāng)我每一次跌倒后，都會(huì)不服輸?shù)呐榔饋?lái)，盡全力去掙脫命運(yùn)的束縛，當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，我可以堅(jiān)定的對(duì)它說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)過(guò)！”
失敗的時(shí)候作文 篇3
我的抽屜里珍藏著一張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到它的時(shí)候，就想起那段難忘的經(jīng)歷，就想起媽媽為我付出的一切。當(dāng)我失敗的時(shí)候，我不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)；當(dāng)我失敗的時(shí)候，是媽媽挽救了我。
回想起小時(shí)候，那可真有說(shuō)不完的快樂(lè)。一到三年級(jí)那時(shí)只知道玩，根本不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以功課落下啦。
直到四年級(jí)，媽媽有一次去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后，她說(shuō)：“晨光，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。你不是笨孩子，只要努力，媽媽相信你，你會(huì)進(jìn)步的�！蔽抑牢覒�(yīng)該開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，但我的基礎(chǔ)太差了。
升五年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)起色。媽媽非常著急，她給我請(qǐng)來(lái)了輔導(dǎo)老師，三科老師輪流給我補(bǔ)課。誰(shuí)知道媽媽是怎樣說(shuō)動(dòng)老師的��？我們學(xué)校的老師可是沒(méi)有在星期天給學(xué)生輔導(dǎo)功課的習(xí)慣，老師要休息的嗎？
看看媽媽心疼我的樣子吧：怕我渴——送水；怕我累——捶背。我下定決心，為了媽媽我一定要進(jìn)步。于是，課堂上，我聚精會(huì)神、認(rèn)真學(xué)習(xí)；課下，我好好預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)；周末，我足不出戶(hù)、埋頭苦讀。終于“功夫不負(fù)有心人”“成功總在風(fēng)雨后”，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那天早上，我來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，心情不是很好。按照以往的習(xí)慣，我沒(méi)勇氣到老師的辦公室，只坐在教室里等著，心想：該不會(huì)又像以前一樣考個(gè)不及格吧？不過(guò)，這段時(shí)間我可是感覺(jué)功課有些容易了。我的心里如“十五只吊桶大水——七上八下”的。
老師拿著成績(jī)單進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們不給同學(xué)們公布成績(jī)，只是公布你每一科的等次，分A、B、C、D四等，然后總評(píng)在班內(nèi)的等次。我公布在本內(nèi)獲得A等同學(xué)的名單：李樹(shù)東、王艷東、吳圓、吳杰、、、、、、李晨光�！笔裁�？我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，我是A等？我是A等？
老師給我發(fā)了一張自打上學(xué)以來(lái)的`第一張獎(jiǎng)狀“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，雙手拿著這張花費(fèi)了媽媽無(wú)限心血的獎(jiǎng)狀，我流淚了，這是歡喜的淚，這是內(nèi)疚的淚。
我要跑著回家，我要給媽媽看看我得的獎(jiǎng)狀，媽媽的話(huà)應(yīng)驗(yàn)了，我不笨，我能行！
從那以后，我知道了什么困難都不會(huì)把人打趴下，只要你想辦法，只要你肯努力。從那以后，我更懂得了，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)的含義，我有堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的媽媽?zhuān)矣泻螒�？但我更知道，為了媽媽�(zhuān)覍⒁冻觥?/p>
失敗的時(shí)候作文 篇4
至今仍很難忘記那個(gè)十二三歲的黑黑的小男孩，仍銘記著男孩在陽(yáng)光下滿(mǎn)頭大汗的踏著自行車(chē)在坎坷的路上奮力向前的情景……
那次我剛進(jìn)行完一次考試，因?yàn)榭嫉暮茉愀�，所以心情非常暴躁，灰心喪氣，整天覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。
那天我和父親一起去趕集。當(dāng)時(shí)正值陽(yáng)春三月，然而天氣已是異常的熱，特別是那天，天空一片云都沒(méi)有，粗暴的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的照在我們每個(gè)人身上，加上的道路坎坷我坐在車(chē)上顛來(lái)顛去，心里感到更加煩悶。
就在我暗暗咒罵這惡毒的陽(yáng)光和崎嶇不平的道路時(shí)，一個(gè)十二三歲的小男孩在我的視野里出現(xiàn)了。男孩小小的個(gè)子，騎著自行車(chē)，用力蹬著車(chē)子向前行著，好像要和我們比一比呢。只見(jiàn)男孩用他那尚顯幼小的腿使勁蹬著車(chē)子，用手輕輕擦了擦額頭，飛快地行駛著。在陽(yáng)光下，男孩的臉顯得異常明亮，額頭上的汗珠在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)著白光。路邊高大的青青的樹(shù)木映襯著男孩幼小的身影，男孩奔馳如飛的輪廓就好像空中劃過(guò)的美麗弧線。男孩疾馳著，和我們組成了一道奇異的`風(fēng)景線。
路旁的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)，太陽(yáng)光比以前更刺眼了，男孩開(kāi)始體力不支，車(chē)速慢了下來(lái)。我們開(kāi)始一步步地向男孩逼近，我甚至可以聽(tīng)到男孩氣喘吁吁大口喘氣的聲音，可以看到男孩黑黑的臉蛋，明亮的眼睛。男孩全身的衣服都已濕透，一滴滴汗水流在充滿(mǎn)坎坷的路上，馬上又被太陽(yáng)曬干了。望著前面的小男孩，我不禁感到羞愧，很為自己只因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷飧械綗o(wú)地自容。
漸漸的，我們終于超過(guò)了男孩的自行車(chē)，我不由幸災(zāi)樂(lè)禍：終于找到了一個(gè)和我一樣的失敗者。我不禁扭過(guò)頭去，用得意的目光看著這個(gè)黑黑的小男孩，想看看他垂頭喪氣的樣子，可就在這時(shí)，男孩擦了擦滿(mǎn)臉的汗水，充滿(mǎn)稚氣的笑了起來(lái)，看著男孩消失的背影，我低下了頭。
雖然，我不能完全體會(huì)男孩笑容里包含著多少?gòu)?fù)雜的感情，但我卻明白了許多：生命的意義在于過(guò)程，只有過(guò)程才彌足珍貴。男孩被我們超越只是一瞬間的事，既然這樣我又何必注重結(jié)果呢？只要付出了，努力了，又何必太在乎失��？
花不會(huì)因?yàn)閷?lái)的凋謝而拒絕明天的綻放，小草不會(huì)因?yàn)槊魈斓目菸辉谖○B(yǎng)分，生命之源也不會(huì)因?yàn)樗劳鲎鳛榻Y(jié)果而停止奔涌。那么我有什么理由輕言放棄？
從那以后，我重新點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想！
失敗的時(shí)候作文 篇5
在開(kāi)學(xué)后的第五個(gè)星期的時(shí)候，進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。由于上個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)，這次我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為自己肯定能取得不錯(cuò)的成績(jī)，還在幻想著老師表?yè)P(yáng)我的話(huà)語(yǔ)，和同學(xué)們那羨慕的目光。可考完后和同學(xué)們一對(duì)答案，竟有幾處不相同，我一下子就慌了神，又找了幾個(gè)同學(xué)對(duì)答案，我的答案和他們的依舊不同。難道是我錯(cuò)了？可這幾個(gè)題分值挺大的呀，如果我錯(cuò)了，將會(huì)無(wú)緣9分以上，甚至達(dá)不到90分，那可就掉大了。我連忙安慰自己，也許就我一個(gè)人是對(duì)的吧。
一晚的寢不安席，滿(mǎn)腦子都是這個(gè)問(wèn)題，而且越想心越虛，不祥之感越來(lái)越重。要知道，這幾次語(yǔ)文考試我可是名列前茅��！如果這一次數(shù)學(xué)考試失手的話(huà)，那一錘子打擊我可受不了�。∥疫�未從喜悅中走出來(lái)，可不想那么快就嘗到悲傷的滋味！一晚上都沒(méi)睡好，只是希望老師把試卷改慢一點(diǎn)，或者有什么更要緊的事纏身，一時(shí)沒(méi)空改試卷就好了，這樣可以讓不好的消息來(lái)得晚一點(diǎn)。
可我希望無(wú)疑是錯(cuò)誤的，讓我失望的事還是來(lái)了，還真應(yīng)了那句老話(huà)：“是福不是禍，是禍躲不過(guò)。”老師的工作無(wú)疑是勤奮的、辛苦的，工作作風(fēng)更是雷厲風(fēng)行。老師僅用一個(gè)晚上，試卷便批改好了。第二天早上，當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷走進(jìn)來(lái)時(shí)，原本吵吵鬧鬧的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。老師走到講臺(tái)前，清了清嗓子，也不廢話(huà)，直接報(bào)起了分?jǐn)?shù)。她一開(kāi)始報(bào)的是0分以下的，很慶幸，里面不包含本人，再就是報(bào)90分以上的，我很希望里面有我的名字（這時(shí)我在心里狂呼著自己的.名字），可一直未曾聽(tīng)見(jiàn)我的名字，我心底狂呼：“怎么沒(méi)有我！”都在這種時(shí)候了，我仍在自己安慰自己：“或許老師一不小心把我的卷分類(lèi)時(shí)分錯(cuò)了吧。”最后，老師報(bào)90分以下的名單，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，只有9分。
回到家后，我懷著忐忑不安的心情把分?jǐn)?shù)給爸爸說(shuō)了。我以為爸爸會(huì)“大義滅親”地罵我一頓，誰(shuí)知他卻拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“失敗并不可怕，‘失敗乃成功之母’，如果你永遠(yuǎn)都沉浸在成功的喜悅中，沒(méi)有嘗到失敗的打擊，那未必是一件好事，那種人是經(jīng)不起失敗的挫折的，他們?cè)谑∶媲爸粫?huì)更柔弱！失敗與成功是不可分開(kāi)的，有人失敗便有人成功，有人成功必是從失敗中走來(lái)。只有從失敗的挫折中站起來(lái)的人，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。這一次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，你要認(rèn)真總結(jié)一下教訓(xùn)。面對(duì)失敗，你要更清楚地看到自己的目標(biāo)，從失敗中奮起，不能被失敗打倒�！卑职值囊幌�(huà)，使我茅塞頓開(kāi)，如夢(mèng)初醒。是啊，失敗并不可怕，可怕的是失敗磨滅了你的心志，面對(duì)失敗，要有好的心態(tài)，只有這樣，才能從失敗中崛起！
我在那次考試之后，終于明白了這個(gè)道理，從那時(shí)起，我不會(huì)讓成功的喜悅蒙敞雙眼，更不會(huì)讓失敗磨滅了我的信心，我要讓這種種一切，作為我的翅膀，在人生的旅途中飛得更高，更遠(yuǎn)！
失敗的時(shí)候作文 篇6
我的孩子，收到我的信你定然不知所措，因?yàn)槟阆氩坏狡饺粘聊蜒缘母赣H怎會(huì)給你寫(xiě)信。因?yàn)�，我希望這封信會(huì)伴你走進(jìn)花季，走過(guò)花季，會(huì)讓你記住自己十五歲的時(shí)候。
父親能感受到你在長(zhǎng)大。因?yàn)槭鍤q生日那晚，我與你在河邊散步，那不屈的小草喲，在雨后強(qiáng)勁地挺立在石縫中，這點(diǎn)點(diǎn)綠意，竟讓我們心生敬意。你問(wèn)我，是什么樣的動(dòng)力讓小草挺立而不動(dòng)搖?我只給你會(huì)心一笑，因?yàn)樯頌楦赣H的我，不知如何給你一個(gè)完美的答案�，F(xiàn)在，父親告訴你，小草記住了自己生長(zhǎng)的時(shí)候，它在掙扎，在奮斗，終于，擠出綠來(lái)。父親希望小草的精神能給你一絲啟迪，那就是記住十五歲的時(shí)候，記住這個(gè)屬于你的花季，用你的精彩，你的活力去涂抹平淡的世界!
曾記得和你一起閱讀過(guò)一篇關(guān)于"破繭成蝶"的美文，說(shuō)的`是那蝴蝶如何掙扎，蛻變，獲得美麗的新生。看著眼前美麗的蝴蝶，誰(shuí)又知道它曾經(jīng)歷過(guò)如此痛苦的退繭?你曾問(wèn)我為何不能讓我們替它撕開(kāi)繭來(lái)，使它不用經(jīng)歷磨練?父親現(xiàn)在告訴你，若那樣，蝴蝶便失去了騰飛的可能，只有經(jīng)歷退繭，那幼小的翅才可變得有力；只有經(jīng)過(guò)破繭而出，它的生命才是完整的。因此在成蝶后，它需記住那段為新生而掙扎、努力的時(shí)候。猶如你，十五歲的花季有笑、有淚，可歌、可泣，正是拼搏奮斗的年代。記住自己十五歲的時(shí)候，才有更多的勇氣來(lái)面對(duì)將來(lái)的狂風(fēng)驟雨，才能正視自己的一次次成功與失敗，不驕傲，不氣餒這些都是十五歲的花季所賦予你的!那么，就請(qǐng)記住自己十五歲的時(shí)候吧!
不知你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)鳳凰花，看過(guò)那美麗的花朵，父親提及它并不是為了告知你它的美麗，而是它身上散發(fā)著拼搏向上的氣息。那在七月獨(dú)放的花兒呀，它丟棄秋日的涼爽，偏偏選在了這炎夏的七月，因?yàn)樗胱屖篱g萬(wàn)物都記住自己盛放的時(shí)候。那金燦燦的鳳凰花，在驕陽(yáng)下隨風(fēng)綻放。而你，七月，將面臨著十五歲時(shí)候最大的考驗(yàn)，父親也知，你害怕過(guò)，惶恐過(guò)，彷徨過(guò)，但父親希望你有小草向上的努力，有蝴蝶破繭的掙扎，有鳳凰花綻放的拼搏。同樣，你需記住自己十五歲的時(shí)候，那被笑聲引領(lǐng)的日子，那被淚水浸漫的日子，那帶給你奮斗與拼搏的日子。
所以，請(qǐng)記住痛并快樂(lè)著的時(shí)候，記住自己十五歲的時(shí)候。
失敗的時(shí)候作文 篇7
失敗，向來(lái)是痛苦的代言“人”。但也有人說(shuō)，失敗也是一種幸福。其實(shí)，在你失敗的時(shí)候；在失敗為你帶上那個(gè)淚流滿(mǎn)面的面具時(shí)；在那鋪天蓋地傷痛蔓延開(kāi)來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界失落的東西。以及，真實(shí)的你自己。
“下面，我宣布本屆三好學(xué)生的名單！”
我屏息凝神地聽(tīng)著，空氣似乎凝固了，好像全世界就只有我和那一顆“砰砰”跳著的心了。一個(gè)個(gè)不帶任何感情色彩的名字飄進(jìn)耳朵里。卻沒(méi)有我的。
老師將視線從名單上移開(kāi)，說(shuō)：“好了，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們對(duì)這一屆三好學(xué)生忠心的祝賀!”
我怔住，這么老套的一句話(huà)。但平時(shí)，接受那熱烈掌聲的人不是，我嗎？
我的兩只手僵直在空中，慢慢地、慢慢地拍下去。發(fā)出很輕很輕的“啪”聲。我狠狠壓抑著那在心里翻滾著的`淚水，拍著手。只是眼前一片迷迷茫茫的水汽，一切都模糊了
回家的路上，天上墨黑的烏云翻滾著，正如我陰郁黑暗的心情。馬上就會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨了�；氐郊�，我將書(shū)包往地上一扔，忍了許久的眼淚終于洶涌而出。
哭了好一會(huì)兒，我突然停止了啜泣。我擦掉臉上的淚珠，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。我為什么會(huì)在這一次競(jìng)選當(dāng)中失��？
為什么我們這樣看重三好學(xué)生這個(gè)頭銜，而似乎忘記了做它本身的意義？
為什么我會(huì)哭，我究竟為了什么？
我的淚水干了， 我的思路慢慢清晰了：凡事都有“因”，才會(huì)有“果”，曾經(jīng)，在大掃除時(shí)，為了避開(kāi)討厭灰塵的我，悄悄扔下了掃把溜走；曾經(jīng)，在上課時(shí)，我因走神而被老師點(diǎn)名；曾經(jīng)，我在下課時(shí)與同學(xué)們瘋打瘋鬧！因?yàn)檫@些，我輸?shù)眯姆诜?/p>
我慢慢發(fā)現(xiàn)自己哭得多么愚蠢。我的心終于從絕望的低谷慢慢爬了上來(lái)，走向一種我從未感受過(guò)的境界：
因?yàn)槲沂×�，所以我收獲了思考的快樂(lè)；雖然我失敗了，但我懂得了以后該怎樣做；即使我失敗了，但我堅(jiān)信我會(huì)擁有更美好的明天！
在一片茫茫然的黑暗中，我第一次抓住了一絲無(wú)比美麗的、充滿(mǎn)希望的光。我挺胸抬頭，因?yàn)槲业男撵`已從脆弱走向了堅(jiān)強(qiáng)，我決定充滿(mǎn)信心地走下去！望向窗外，盡管剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但烏云早已散去。陽(yáng)光下的一切顯得那么新、那么美、那么生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處的云層后也出現(xiàn)了美麗燦爛的彩虹它仿佛預(yù)示著，明天的一切將重新開(kāi)始、更加美好！
失敗的時(shí)候作文 篇8
下午放學(xué)回家，我小心地鉆到自己屋里，把書(shū)包一扔，就十分疲倦地倒在床上。
屋里安靜極了。
不知過(guò)了多久，我昏昏沉沉地拿起試卷，坐在床沿上，任夕陽(yáng)斜照進(jìn)窗扉，柔柔地落在我身上。
曾永不服輸?shù)奈遥K于還是輸了。
我無(wú)奈地瞟著手中的試卷，滿(mǎn)眼是惱人的分?jǐn)?shù)。
不一會(huì)，伴隨著門(mén)“吱呀”一聲，爸爸回來(lái)了。按常規(guī)，今晚的一頓狂風(fēng)暴雨是少不了了。
爸爸先探頭看一下屋里，然后緩步走了進(jìn)來(lái)，似乎很高興的.樣子。他來(lái)到我身邊，頗為反常地摸了摸我的頭，說(shuō)：“兒子，怎么了，怎么會(huì)考不好呢？”爸爸的關(guān)切，在我耳里卻成了譏諷。他似乎看出了這一點(diǎn)，將我手中的試卷拿去，一題題認(rèn)真看起來(lái)，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)又一臉驚訝，過(guò)了好一陣子，他瞇縫著眼看著我，語(yǔ)氣沉重地問(wèn)：“這些錯(cuò)題懂不懂？”“懂�！薄澳窃趺催�會(huì)錯(cuò)呢？”“我太緊張了，粗心大意。”在爸爸面前，我的解釋從來(lái)都很簡(jiǎn)短。
屋里一片沉寂。
我低著頭，不敢正視他。我聽(tīng)到我的心在蹦蹦直跳。我明白，這次考試太差，完全是因?yàn)槲铱记柏澩嫠拢欢职制饺諏?duì)此的處理方式，總讓我心有余悸。
過(guò)一會(huì)兒，爸爸突然故作輕松地說(shuō)道：“兒子，這次的失敗也算是對(duì)你的一次考驗(yàn)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。不過(guò)，你就此學(xué)到了什么？”“以后考試前不能……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸有些惱怒的打斷了我：“不，我要讓你明白一個(gè)道理，”他的目光中帶有嚴(yán)厲，也似乎包含著某種期待，“任何一件事總有兩面性，最壞的事，有時(shí)也會(huì)有好的一面；這次考試是對(duì)你學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)你人生的一次考驗(yàn)。挫折不要緊，但你得明白，在面對(duì)失敗的時(shí)候，要從中吸取教訓(xùn)，而不是退縮。我知道你現(xiàn)在心里不好受，但只這樣無(wú)濟(jì)于事，希望你能勇敢地面對(duì)它，不要在以后的學(xué)習(xí)中再重蹈覆轍�！�
我艱難地抬起頭，感激地看著爸爸：沒(méi)想到，他這次竟能對(duì)我如此寬容！我知道我今后該怎樣去做。
屋里似乎蕩起了一絲暖意。
這時(shí)，爸爸的眼角泛起了一絲笑意。我滿(mǎn)含羞愧地低下頭，也偷偷笑了。