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（推薦）我與書作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我與書作文，歡迎大家分享。
我與書作文1
我現(xiàn)在知道書比人還慘，太可憐了！被有些人給我折磨的！
上周五，老師給我們布置了一個任務(wù)，把《神奇的書》背下來，哈哈，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了！我伸手從書包里掏出了語文書，剛放在左上角，正開心呢，一眨眼，它卻跑偏的“軌道”，被周文迪搶過去，她笑嘻嘻地說：“胡梔夏，我們一起來背書吧！”
“呃——”我想了一下，“可以是可以，那可以把我的語文書還給我嗎？”只見她用一種非常琢磨不透的眼神看著我，她是要打我嗎？我只好妥協(xié)說：“好吧！背書！”
我抬起頭，望著天花板，開始了背誦“神奇的書——啪——沒有——啪——一艘——啪——非凡——啪——的——啪——戰(zhàn)艦——啪！”
什么聲音？
我低頭一看，��！我的書！
“周文迪！把我的書放下！”我大聲叫喊道。
可她假裝什么都沒聽到，我一直叫喊，最終她還是撇撇嘴，繼續(xù)“打鼓”。在一旁的王子涵小朋友看見了，覺得非常好玩，就和周文迪小朋友一起來“打鼓”，氣得我直跺腳。
她們倆就像兩只竄天猴，上蹦下跳，不是往左打，就是往右拍，不是往天拋，就是往地砸。兩個人把我的書，打不“死”，就往“死”里打，我看著那可憐兮兮的`語文書，心疼極了，急忙跑過去“拯救”我的書。小周扯我拉，小王拋我接，書從我們靠墻邊的位置，飛向了對面靠窗邊的位置，“��！”我擔(dān)心地叫道：“我的書——飛了！”如果窗子不是關(guān)著的，那后果可就不堪設(shè)想了！那頭的小蔡抱著我的書走了過來，說：“你們在干嘛？”
只見小蔡把書從懷里輕輕拿出來，看了看，說：“你的書，碎了�！卑。颗恫�，壞了！我一把奪過書一看，小蔡說的沒錯，我的語文書“碎”了，有十幾頁都裂了一條長長的口子，像被小刀子，一滑，切壞了。
我生氣地看著王子涵和周文迪。王子涵不好意思地說：“對不起！”“幸好可以用”，周文迪嬉皮笑臉地說。
“叮鈴鈴——”上課了。周文迪突然側(cè)過身來，瞇著眼，帶著一臉邪惡地說：“剛才真好玩，我還要玩！”
書啊，我可憐的書��！身為你的主人，我卻沒能保護好你，我對不起你呀！不行，我不能再讓人傷害你，哼！就這樣，下課后你們就可以看見一個整天抱著書包的人，那個人就是我！
我與書作文2
我永遠(yuǎn)都不會忘記那一天：媽媽將一本書遞給我，鄭重其事地說：“寶貝，你今天就五歲了，媽媽送你一本書，好不好？”當(dāng)小小的我接過書的一剎那便明白，從此，我將不再孤單，從此，它就是我的朋友。
那是一本大大的公主書，粉色封面，有幾個芭比娃娃般美麗的人在上面翩翩起舞�，F(xiàn)在的我看到它不禁覺得幼稚，可它當(dāng)時就是我最珍貴的東西。
小時候的我，經(jīng)常在清晨，在媽媽還在沉睡的時候，我便輕手輕腳地走到書桌旁，如癡如醉地看起來，一連站兩個小時也絲毫也感覺不到累。
那個在清晨“竊讀”的`小孩，如今已經(jīng)成長為一個將書視為最親密的朋友的少女了。每每空閑，你可以看到一個長頭發(fā)戴眼鏡的女孩，在課室里，在操場上甚至在宿舍中，捧著一本書，津津有味地讀著。周圍嘈雜的人群或者是嘰嘰喳喳來找她的像小雀兒一樣的女生們，都無法阻擋她遨游在廣闊的書海之中……看，她嘴角的那一抹微笑，她月牙般的雙眼，就是在與她“最好的朋友”交談呢！
那本粉色的公主書，現(xiàn)在依然躺在書架的最頂端，靜靜地見證我的成長，見證一只小書蟲蛻變成蝶，盡情飛翔。
我永遠(yuǎn)不會忘記那一天，我與書相遇——從此，我將不再孤單。
我與書作文3
書是知識的寶庫，是力量的源泉，它就像一位良師益友，陪伴我度過了童年的美好時光。
當(dāng)我呀呀學(xué)語的.時候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識書上的圖片。上了小學(xué)，書就像一塊有磁力的磁鐵深深地吸引了我。書櫥里有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《三國演義》，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，那生動有趣的人物形象深深地打動了我，讓我如癡如醉。
我還進入過《白雪公主》的故事中去呢！有一次，我看著《白雪公主》看著看著就睡著了，一睜開眼，咦！這是哪兒？我怎么在這？我走啊走，看見前面有一間小屋，我跑了過去，咦？里面不正是白雪公主嗎？真漂亮！突然，我看見邪惡的巫婆來了，她拿著一個有毒的蘋果，向小公主的屋子走去，怎么辦？小公主會不會死��？我想得聲喊：“不要吃啊，那個蘋果有毒”。
正在這時，我被媽媽吵醒了，回到了現(xiàn)實世界，后來會怎么樣呢？白雪公主會怎么樣呢？我急忙找出書來看，看完后，我欣然地笑了。
我還有時和可憐的牧羊女瑪莎一起放羊，有時和美人魚一起在海底玩捉迷藏，還有時和灰姑娘打掃房間，我們玩得很開心。
在我眼中，書是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書是文學(xué)家，它能帶我走進文學(xué)的宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙，書是人類進步的階梯，我和書永遠(yuǎn)是好朋友。
我與書作文4
當(dāng)我驕傲的時候，是書告訴我做人要謙虛;當(dāng)我成績落后的時候，是書鼓勵我不要灰心，繼續(xù)努力;所以書永遠(yuǎn)是我的好伙伴、好老師。
在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽給我訂了一些兒童書刊，如：《嬰兒世界》、《娃娃樂園》等等。淘氣的我總在書上亂涂亂畫，把可愛的小熊的臉涂得黑乎乎的`。每天晚上還纏著爸爸媽媽給我講故事，才睡得著覺。
上小學(xué)以后，我學(xué)會了認(rèn)字。聽說了四大名著和格林童話之后 ，就帶著好奇的心情看了起來。我常常被書里五彩的圖畫和美妙的故事而打動，甚至把自已想象成書里的人物�？磿屛叶昧嗽S多做人的道理，比如：見到老師或是熟悉的人時要打招呼和問好，要學(xué)會尊敬老師、孝敬老人，做一個讓爸爸媽媽省心的好孩子。當(dāng)我傷心的時候，我會看一些漫畫書，書里搞笑的內(nèi)容把先前那些不愉快的事情全都拋到九霄云外去，逗得我哈哈大笑。當(dāng)我高興或是心情不錯的時候，我會看一些作文選或好詞好句好段，讓我的理想向前再邁進一步。雖然我不能去很多地方旅游，但我可以從書上了解到各各地方的風(fēng)土人情，如：外國人不用筷子吃飯，而是用叉子吃。我們中國人見面時是握手，而外國人卻是擁抱……
朋友們，書能讓我們開闊視野、增長見識，讓我們惜時如金，一起在書的世界里，不斷獲取更多豐富的知識吧。
我與書作文5
書本究竟是什么？
是像甜甜的巧克力般的可口美味的食物，還是像有甜美外表的芭比娃娃。它能幫助我們?nèi)祟惛梢恍┦裁词虑槟�？我�(guī)е鴿M腦子的疑問，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢仙子給了我肯定的答案——書是人類向前邁進的階梯，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書是我們奮勇向上的墊腳石，它能幫助我們登上成功的頂峰。書本是我們最好的朋友，它能讓我們攜手共進，飛翔于無邊無際的知識世界中。
讀書真好！
它使足不出戶的我安坐家中便可以欣賞大漠孤煙，長河落日；欣賞高山流水，小橋人家。在書中，我可以盡情地領(lǐng)略到我們偉大的祖國的錦秀河山，也可以快活地周覽名山大川，游遍大江南北，還可以品味與體悟到“采菊東籬下，悠然見南山”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，那是怎樣的意趣，怎樣的人生境界�！敖g波濤連天涌，塞上風(fēng)云接地陰”，“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”，又是怎樣的魂魄，何等的壯觀。那天地間的一山一水一草一木，無不在那淡墨濃彩之中，一一展現(xiàn)在我的眼前。
讀書真好！
它讓我穿越歷史的隧道，跨越時空，走馬塞上，看楚漢交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容道。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，共同采摘紅霞與白云；你可以與李清照共同欣賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花池中爭渡，驚起一灘鷗鷺；你可以與陶淵明一同流連桃花源，共同享受與世無爭得生活；你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下澗中的水草；你可以與莎士比亞，雨果以及范仲淹，蘇軾成為知心朋友；你還可以和魯迅，巴金以及冰心在書中進行一次暢談。
讀書真好！它還能讓我沉浸于想象的空間里，與李清照長談“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思之情；與梁祝細(xì)說化蝶童話般的癡情……
即使書中沒有黃金屋、顏如玉，讀書仍舊是精神追求者的寵兒，因為讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的.愉悅，它如同春日里扁舟放歌，夏日樹陰下的乘涼，秋末田野上的豐收、隆冬里爐火旁的傾談，它是心緒的慰藉，是生命的落腳。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。讓我們攜手，一起在書本的世界中飛翔吧！
我與書作文6
小時候，每次爸爸媽媽看書時，我總是伸出小手，把書搶過來，撕著玩；再后來，我把書當(dāng)成和積木一樣的玩具用來搭帳篷，鄰居們說我是個調(diào)皮又可愛的孩子。
時光匆匆而過，我不再是那個調(diào)皮的小孩子，已經(jīng)長成一個十來歲的愛看書的大男孩了。
有一次出門，突然下起了傾盆大雨，我趕快閃到一家店門口。被雨淋成了落湯雞的我正滿口怨言地擰著衣服時，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身一看，原來是新華書店！太好了！我迅速跑進去，拿起上次沒看完的《三國演義》津津有味地讀著。正當(dāng)我想象自己是一位大將軍，帶領(lǐng)著英勇的士兵，攻下一座又一座城池時，只聽見有人喊：走，雨下小了！我這才醒過來，忙把書放下朝外走。剛到門口，天又下起傾盆大雨。真是老天留我看書��！我走進書店，繼續(xù)看著《三國演義》。真過癮！我竟然又開始做白日夢了：我?guī)ьI(lǐng)蜀國五虎上將，叫上姜維和魏延滅了吳國和魏國，幫劉備統(tǒng)一了天下
我越看越帶勁，一會兒想象自己是徐晃，一會兒想象自己是鐘會、鄧艾，叱咤風(fēng)云，斬將過關(guān)，正所謂：談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣，學(xué)習(xí)娛樂空閑時，我都與書為友。我看完了《凡爾納的經(jīng)典三部曲》，佩服主人公希留斯哈丁的不怕困難的精神；為《格蘭特船長的兒女》中的'格納凡爵士的英勇而感動我還看過好多篇童話和神話，作家豐富的想象力感染著我
書，豐富了我的生活，豐富了我的知識，豐富了我的經(jīng)歷。感謝有書為伴！
我與書作文7
北宋大詩人蘇軾曾經(jīng)說過“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。的確，書籍在不知不覺中已經(jīng)融入了我的生活，將我從一個“小文盲”轉(zhuǎn)變成一位“小作家”。
小時候的我與書可是“結(jié)怨頗深”，不知道為什么，我打小就不喜歡看書，從沒像其他孩子一樣要求爸爸給我買書�？墒菨u漸地，我上了小學(xué)，學(xué)的東西越來越多，需要我掌握的東西也越來越多，而寫作就是其中的一項。
記得上一年級時，有一次，語文老師要求我們在假期里寫一篇100字的日記。對我而言，那可是我第一次聽到“日記”這個詞，一時丈二和尚——摸不著頭腦的`我不知所措。但這個問題并沒有困擾我很久，一進入歡樂的假期，我就把這個煩惱拋到了九霄云外。到了星期天的傍晚，想起這個作業(yè)的我心急如焚，猶如一只熱鍋上的螞蟻，可是對于我這個沒讀過一本書的“小屁孩”而言，又能有什么辦法呢！情急之下，我哭了。在一旁的老爸看見他的寶貝女兒掉眼淚，當(dāng)時就急了，忙上前詢問。向老爸說明了來龍去脈后，他忽然哈哈大笑，對我說：“不就是寫篇日記嘛！老爸教你！”于是，像抓住了救命稻草般的我毫無保留的相信了老爸，并按照他說的，寫下了一篇不是日記的日記。第二天，日記下發(fā)后，我急忙翻看，沒有星，只有一個日期和一個大勾。我既失望又疑惑，便去詢問同學(xué)，得知他們的日記都得到了星。我更加困惑，就去向我的好朋友尋求幫助。她告訴我，她之所以作文寫得好，就是因為她從小看書，中外名著、散文、詩詞……她都看過。聽了她說的話，我才意識到我犯了一個天大的錯誤，那就是不看書！古今中外，有哪個文人沒讀過書?我想，應(yīng)該沒有吧！
從那以后，我慢慢地開始看書，從童話故事一直看到中外名著，從看書變成了愛書，這是一個多么奇妙的過程呀！
我與書作文8
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書可以明理，讀書可以增智，讀書增長才干獲取知識，如此等等，前輩們已經(jīng)說了很多。但，我一直都不是很相信這些“大道理”，直到那一次......那天， 爸爸心血來朝，竟和我買了一本青少年版的《假如給我三天光明》，還叫我一定要看完，這本書對我很有好處。我一聽，奇怪到：“什么，看書？這項‘運動’可不適合我啊！”但爸爸叫道，不看又不行啊，我也只好看了。起初，我覺得好悶，想放棄不看了，但爸爸一在強調(diào)一定要看完，沒辦法，只好繼續(xù)看。當(dāng)看到一半時，我就覺得很好看。之后，我也看完了。看完后，海輪.凱勒不屈不撓，堅持不懈地精神竟深深印烙在我的心中。之后，我做每件事都讓海輪作榜樣，希望自己也不要那么輕易放棄任何事情。記得有一次，老師叫我們寫一篇關(guān)于“保護眼睛”的作文，是拿來參加比賽的。第一次寫時，我寫的.很差，老師叫我從寫，當(dāng)時，我心里很是矛盾，不知寫不寫好，寫吧，費時費精神；不寫吧，又浪費了一次寶貴的機會。就在這時，我的腦中晃過一絲海輪在拼命摸寫盲文的樣子，好象在告訴我：一定要堅持下去，堅持就是成功！終于，我鼓起勇氣，拿起筆，繼續(xù)寫下去，即使沒有被選上，我也輸?shù)匦姆诜�，也算盡了自己最后一份努力。如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮讀書�！皶侨祟愡M步的階梯”這一句話一直是我的座右銘。就是這句話激勵著我努力讀書，看書。
我與書作文9
媽媽剛回到家，就對我說：“兒子，快來！看看我給你買了什么。”我一聽，就像一陣風(fēng)似的飛奔過去。我著急地問媽媽“東西呢？您把它藏哪兒了？”媽媽見我焦急的樣子，只好從她的.包中把書拿了出來。
一看書名，我就眼冒金光，驚訝地叫到：“是《哈利·波特》啊！我早就想看了，謝謝媽媽！”話說完，我就如獲至寶般地把書捧進了書房。我聚精會神地看著，好像真地進入了書本中的魔幻世界，與哈利·波特一起在飛天掃帚上馳騁，一起騎著火弩箭在打魁地奇，和羅恩、赫敏一起對抗伏地魔……
到了晚上，看了一下午書的我仍沉浸在哈利·波特的世界里。媽媽說“別看了，趕緊吃晚飯了�！蔽亦蘖艘幌拢^續(xù)在書海中暢游�！翱斐燥埩耍叶己澳愣嚅L時間了，你已經(jīng)看了一下午了�！币蛔斤堊琅裕⒖叹透杏X到餓了。我這時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個多小時的書了，晚飯已經(jīng)都涼了。我不好意思地?fù)狭藫项^，對媽媽說：“對不起，我剛才一直在看書，沒有聽見�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你再這樣看下去就要變成‘書呆子’了，你呀，真是個書癡！”
書是一座黃金屋，書是一塊美玉，書是一座豐富的礦藏。書是世界上最好的精神食糧，是人類進步的階梯。書是我的良師，書是我的益友，書陪伴著我一天天長大。
我與書作文10
高爾基曾經(jīng)說過：“我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睆男〉酱螅遗c“書朋友”一起度過了無數(shù)的快樂時光，也發(fā)生很多數(shù)也數(shù)不清的趣事。
一次，我一邊看書一邊吃東西，“淘氣”的爸爸趁我不注意，放了個紙團在那些食物里。正沉浸書海的我抓起就往嘴里放，咦？不對，趕緊吐了出來。一看就知道爸爸又在捉弄我了，我沖爸爸大吼道：“爸爸，你真壞！”“哈哈哈，誰讓你三心二意了，下次我還給你放條蟲子呢！”爸爸大笑道。唉！誰讓我是個小書迷vs小吃貨呢！
周末，媽媽對房間進行大掃除，而我呢，則悠哉悠哉的'在房間看書。媽媽說：“女兒，來把餐桌和茶幾上的書收起來，放在你的書架上�！蔽亦帕艘宦�，一邊看書一邊出去，順手把“書”拿到了書房，繼續(xù)看書。剛剛看了一會兒，就聽到了媽媽的河?xùn)|獅吼：“張瀾馨，我的抹布去哪里了？我讓你收拾書呢，它們怎么還在原地啊？你是想讓我拿書當(dāng)抹布用嗎！”我趕緊抬頭看了一眼書架，原來剛才我拿進來的“書”是抹布��！我趕快拿著抹布跑了出去，嬉皮笑臉地對媽媽說：“媽媽，瞧您說的，就算你能把我的書當(dāng)抹布擦桌子，可我也不能把抹布當(dāng)書看�。『呛呛�！”媽媽又好氣又好笑地說：“你呀，真是個書呆子加馬大哈。”
書儼然成為了我的好友，睡覺前在看書，吃飯時、坐車時、洗腳時、課間休息時都在看書，甚至上廁所時都悄悄在看書。真的，我每時每刻都在想方設(shè)法的看書。就說前段時間吧，我寫作業(yè)時經(jīng)常背著爸爸媽媽偷偷看書，作業(yè)都完成的很慢。終究紙是包不住火的，有一天被爸爸抓個正著。當(dāng)然，免不了被爸爸狠狠的一頓訓(xùn)斥。爸爸跟我說：“你喜歡看書是好事，可也要分清主次�。∧憧焖侔炎鳂I(yè)寫完，剩余的時間都可以看書啊，也不用偷偷摸摸了，這樣不是挺好嗎？”我當(dāng)時倒是答應(yīng)的很好，可是老毛病還是改不掉。瞧，我的手又不由自主的翻開了書，千萬別被他們發(fā)現(xiàn)才好。
課文《竊讀記》文中的作者說：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的�！钡拇_，書不僅給我?guī)砹司裆系臓I養(yǎng)，也給我的生活增添了很多樂趣。
我與書作文11
泡一壺茶，拿一本沁人的散文集，讓書香和著茶香彌漫在我的小屋，這是多么愜意的事兒！坐個靠窗的地兒，拿把有靠背的椅子，舒舒服服地享受這沒有任何痛苦嘈雜、無憂無慮的短暫而美好的時光。
此時，這間小房間里只有兩個人——我和書。在一間自己的房間里，讀一本俄羅斯散文集。里頭泛黃的田野，金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的楓樹葉、冬天的雪人兒、春季的白色桃花，無不深深地吸引著我，使我好似來到了廣袤、神秘而親切的俄羅斯鄉(xiāng)村……
再到晚上時，讀一本《給夢一把梯子》，里面有我喜歡的作者：三毛、冰心、張曉峰、林海音、舒婷。舒婷的《我兒子一家》寫得很有意思，把自己當(dāng)作她的兒子，母與子的情感精神的交融，令人難以忘懷！張曉峰的《書桌》寫得很生動。但是，為什么三毛、顧城在文章中都表達(dá)了自己對生活的熱愛，而后又自殺了呢？
爸爸有一本海倫·凱勒的散文集，里面有一篇題目叫做《殘疾是我?guī)煛返腵文章，讀后令我對海倫·凱勒的堅強十分佩服！
我對外國小說也很感興趣，不過有時覺得像隔著玻璃聞玫瑰的芬芳。我不喜歡看改編過的書，因為那不是作者真正的語言。
書，我心靈的伙伴，情感的鄰居。
我與書作文12
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能幫助人們登上理想高峰;書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥;書是乳汁，能哺育人們成長;書是你最好的伴侶，與你共度美好時光。
說起我與書的不解之緣，還要從媽媽懷著我時開始說起。那時媽媽是碩士二年級學(xué)生，每天早晨起床后，我都要聆聽一陣子媽媽的碩士導(dǎo)師那“激動人心”的講座。上完這堂課后，媽媽會“帶”我去圖書館學(xué)習(xí)，給我“講”幾個小時她的專業(yè)知識。趁休息時，媽媽又給我講故事，我最早接觸的就是那傳遍世界的《格林童話》與《安徒生童話》。我在很小的時候便能把《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《大海的女兒》等故事倒背如流。
盡管我出生后，媽媽比原來更忙了，但她還是雷打不動地每天給我講至少兩個小時的故事。記得有一次，幼兒園要開故事大會，和其他同學(xué)那緊張的神態(tài)相比，我就格外輕松。開故事大會那天，我毫不費力得到了“故事大王”的稱號。這當(dāng)然是課外讀物的饋贈。
隨著年齡的增長，這些簡單易懂的課外讀物被我“淘汰”掉了，媽媽開始讓我接觸詩詞，陪我看繪本。從此，我的讀書之旅又進了一步。
一年級的時候，媽媽給我買了好多書，例如《窗邊的.小豆豆》《一年級的小豌豆》等。即便如此，媽媽依然每天晚上給我講兩個小時的故事。因為我小時候愛看書、且讀書面廣，這些積累給我的語言學(xué)習(xí)打下了深厚的基礎(chǔ)，使我的語文學(xué)得游刃有余。
但這些書還是不能滿足我的需求，于是，我開始閱讀一些歷史書、探險書……隨著閱讀量的增大，我的“問題”也越來越多。媽媽又給我買了幾套百科全書�？墒菚撬赖模耸腔畹�，有些問題，百科全書也解答不了我的疑惑，媽媽又引導(dǎo)我看探索之類的書，如《大自然探索》《大眼觀天下》等。
廣泛的閱讀給予了我很多。從四年級開始，我的寫作水平漸漸有所提高，理解能力也大大超出了同齡人，這難道不是課外讀物的饋贈嗎?
書，是人類進步的階梯;書，是一切知識的源泉;書，讓世人明白真理。
我與書作文13
今天上午，我硬是把爸媽拖去了新華書店——為我買書。我從小愛看書，對書有親切感，也不知是因為兒時爸爸給我讀的幾篇童話引起了我的興趣，還是由于書本身具有無窮的魔力，我對書一直情有獨鐘。
小時候，爸爸學(xué)校里有個圖書室，我經(jīng)常鉆進去玩。那時我還不認(rèn)識字，但一到成堆的書前就會有種莫名的.激動，仿佛書中有種神秘感吸引我去深入了解它。漸漸的我長大了，便開始讀《古希臘神話》、《伊索寓言》、《格林童話》等。
愛讀書就愛買書，家中柜子里都放不下了。我讀書很快，一周兩三本。我躲在被窩里、放在餐桌上、甚至蹲在廁所中看書。故事中的情節(jié)令我感動，深刻的哲理促我反思。現(xiàn)在作業(yè)很多，平時沒有多少時間讀書，媽媽一般都會隔好長時間才會給我買書。一到書店，我就會瘋狂大掃蕩。讀書時，我喜歡先看書名，然后構(gòu)思書中內(nèi)容，待看時更容易理解與體會。
書，伴我長大。兒時的故事至今記憶猶新，從書中，我獲得了很多知識。
書，給我動力，讓我努力，是我力量的源泉，使我永不停息。
書使我擁有智慧，讓我有豐富的語言、詞匯，更豐富了我的生活。
我愛讀書，愛讀各種書，懸疑、文學(xué)、歷史……我的生活中少不了書，一天不讀書，便好像少了點什么。書將永遠(yuǎn)陪伴我成長，伴我一生。
我愛書。
我與書作文14
書，是不老的長春藤，永遠(yuǎn)散發(fā)著勃勃生機；書，是不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香。每個人都有書的伴侶，讓自己的生命趣味無窮。-題記
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！甭犝f了這句話后，我就與書交上了朋友，整日徜徉在書的海洋中，不可自拔。不知不覺中，我竟發(fā)現(xiàn)自己身處于一片奇異的世界中。我左顧右盼，突然看見像書的巨大雕塑，因為好奇心按捺不住，不由自主地把手放了上去——
奇怪的事情發(fā)生了，我進入了《騎鵝冒險記》的世界中！我驚奇地打量著四周，突然，一個聲音在我耳畔響起：“歡迎來到《騎鵝冒險記》的世界中！您將作為旁觀者親身體驗這里！”我被這突如其來的聲音嚇了一跳，不由地退后一步，竟撞到了主人公家的大門，我又驚訝起來—我竟然一點都不疼，好像身在一片虛無中，甚至像魔法師一樣被融入了門中！真是好巧不巧，主人公正怒氣沖沖地朝我的方向走來，那發(fā)怒的樣子像極了一只發(fā)了狂的獅子。我尷尬地笑笑，正要應(yīng)對，誰知他竟透過我的身體，像沒有看見我一樣開門走了。原來如此！我恍然大悟，故事里的人看不見我也碰不到我，我也只能看見他們和聽見他們的對話，其他的也同樣做不到。一切都想在3D影院一樣在我面前上演，于是我親眼目睹了主人公的一系列冒險以及主人公由大變小再變大的過程，深刻地體會到人不能任性的道理……
我被傳送出了《騎鵝冒險記》，又輕車熟路地隨意找了一本書融合了進去——
我進入了《白雪公主》的'故事中，這個故事耳熟能詳，我一邊為白雪公主擔(dān)心受怕、打抱不平，一邊為惡毒王后的種種行為感到不齒，又為白雪公主與王子的圓滿結(jié)局和惡毒王后的下場拍手叫好，深刻體會到善有善報、惡有惡報的道理……
走出《白雪公主》的世界，我又到《魯濱遜漂流記》、《小紅帽》等故事的世界中暢游，讓我興趣盎然又意猶未盡……
正當(dāng)我打算再融入一本書的故事中時，卻出乎意料地撞了墻，疼得我哭爹喊娘。
從地上爬起來，我揉了揉腦袋，原來我與書的奇遇是在做夢��！從床上摔下來的感覺可真不好受！不過也感謝這場夢，感謝這場我與書的其余，不僅讓我對書的認(rèn)知更近一步，也讓我收獲了不少道理！
我與書作文15
說起讀書，我的話可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來形容一點也不為過。因為我好讀書，也因讀書鬧過笑話，所以我還被同學(xué)們戲稱為“書呆子”。
我愛讀書愛到了極點，走路看、睡覺前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上，我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級市長》正津津有味地邊走邊看，突然聽到“咚”的一聲，原來是我看書入了迷，一不小心撞到樹上了，結(jié)果摔了個四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，連一直板著個面孔的許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來。我不好意思地摸著被撞出一個大包的'頭，站起來撣撣身上的灰，繼續(xù)邊走邊看。當(dāng)看到書中描寫馬小跳在評委們面前表演跆拳道時，褲子掉了下來的情節(jié)時，我正要大笑一場，沒想到又是“哐當(dāng)”一聲。又怎么了？原來是我一不小心腳踏空了，結(jié)果與上一次剛好相反，我跌了個“五體投地”，你說好笑不好笑？
正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽蚁Ｍ梢詮臅形≈R，拓寬我的視野，陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話來勉勵自己：“讀書好，讀好書，好讀書！”