家長會作文[優(yōu)秀14篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的家長會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家長會作文 篇1

　　今天上午女兒開家長會，一個學期的開始，老師總是要和家長溝通，家校聯(lián)手，讓孩子更全面的發(fā)展。

　　這學期，除了英語老師（班主任）女兒的數(shù)學老師與語文老師都換了，不過從女兒這一周上學的表現(xiàn)，可以看出新來的兩個老師都是很優(yōu)秀。

　　今天家長會上，女兒的每個老師都談了這學期的學習重點與家長要配合的，可見老師的用心與努力真的值得我們作為家長的肯定，聽了確實感覺很有用處，認為很實用的寫下來與大家分享。

　　讀數(shù)學

　　數(shù)學老師寇老師溫文爾雅，親切的給家長講了這學期掌握的重點。并給家長提出了一項要求，每天要求孩子讀數(shù)學，學會讀圖，再讀文字，再結合圖與文字讀�？磥頂�(shù)學也是需要讀的。

　　以前女兒的這類題容易錯，就是沒仔細讀。現(xiàn)在雖然這方面沒怎么出問題，老師提的這項要求很好，孩子做數(shù)學能細心，首先是讀透題，也就是方向要對，才有好的連續(xù)。

　　書香家庭

　　語文老師馬老師是一個年輕帥氣的男老師，這可真是難得，因為小學低年級老師除了體育老師都是女老師。男老師會帶給孩子們不一樣思維空間，不一樣學習理念。尤其是馬老師給我們講的要學會欣賞孩子給我的印象很深。

　　馬老師要求孩子們一星期寫一篇日記，仿寫詩等等，慢慢一步步引導孩子愛上寫日記。更重要的是要多陪孩子讀書，還要在班里評出“書香家庭”。這個對我來說是最喜歡的`，希望每個家庭都是書香家庭，讓孩子從小伴著書香長大。

　　創(chuàng)編句型

　　英語老師孫老師是班主任，年輕有為，優(yōu)秀自不必說了。從她睿智的話語中我也了解英語需要家長怎么做。

　　首先聽孩子讀，讀課文，背課文，拼讀單詞，對話練習。更重要的是讓孩子利用學過的單詞創(chuàng)編句型，達到舉一反三。多好的方法，這些天只讓孩子聽磁帶，讀課文單詞，就忘了這回事兒，老師一說我又豁然開朗，學英語是多么快樂的一件事，在游戲中學，再創(chuàng)新中學。

　　孫老師最后總結了本學期班會要做的，注意安全，自理、自立、自強等等，這些都是需要老師與家長努力去督促孩子要做到的。

　　孩子的成長離不開好老師更離不開好家長，所以配合好學校，做好孩子的教育工作是我們家長應盡的義務。新學期，從新開始，從心開始，為了孩子成長，努力做個好家長。

　　家長會作文 篇2

　　當那萬惡的、連兩套衣服都不夠買的分數(shù)告訴我時，更加萬惡的家長會也接著來了。

　　當天上午，老師們煞費苦心的準備著自以為對我們學生好的家長會，家長們聽到這個消息后，一個個都摩拳擦掌、一個個趨之如歸的趕往教室，那些分數(shù)考得夠買兩套衣服的同學和那些榜上有名、有照片的同學可不怕這個家長會，而且正盼望著用這個機會來賣弄自己的那些微不足道的才能和本領。而我們這些“無名氏”卻沒有他們這樣自由自在，僅憑我們那點分數(shù)，不被父母教訓那可以說比登天還難。

　　傍晚，我穿過被路燈照耀的街道，火急火燎的跑回家，告訴媽媽開家長會要注意事項，生怕出一點點閃失，明天就成了a級罪犯，成為被老師迎頭攻擊的重點對象。我向母親叮囑完這些，才稍稍放下心來去吃晚餐。

　　時間再滴滴的聲音中過去了，最后的晚霞早就被吞沒，大地已沒有了溫暖，我的作業(yè)全部完成了，抬頭一看，已經(jīng)是九點多了，我打了個電話給媽媽，卻被她掛斷了，過來一會兒，她才給我發(fā)來短信，解釋說她還再開家長會。我注視著濃濃的夜色，聽著清脆的雨聲，想著：學校為什么要開家長會呢？當然是為了讓家長了解我們在學校里的態(tài)度、狀態(tài)吧�？蛇@么多年來，開完家長會媽媽哪次回來沒有教訓我呢？好像記憶中一次也沒有吧。這次當然也不會例外。因為我自己知道自己的斤兩，好的榜上沒有我的名字，壞的'倒是有，也不多，就十幾個。而且我這次考試考糟了，全年級前兩百名里我正好成了“孫山”，在我后面的全部都算名落孫山了，與兩百名大關無緣。

　　我稍稍嘆了口氣，其實我是非常不喜歡開家長會的，何止不喜歡，簡直就是厭惡、憎恨！老師在家長會上大談學生不足，使學生家長顏面全失，而失去顏面的家長又如何呢？當然使回家把自己的孩子狠狠的教訓一頓，而那些被教訓過的學生呢？尊嚴全無。曾經(jīng)一次媽媽因喝了點酒，回來借酒大談我學習，把我說的一無是處，說得我只想哭。很多同學都害怕家長會，怕平時自己做的錯事被老師添油加醋說出來后，讓家長大動肝火。

　　我拿起書復習，不知過了多久，只聽見門開了，又轟的一聲關上——媽媽回來了。

　　家長會作文 篇3

　　又到周末了，一張張作業(yè)紙如雪花似的傳到了我們的課桌上，咦，難道作業(yè)紙也會縮水，變得只有32K大，我心中一陣竊喜，我拿起作業(yè)紙定睛一瞧。誰知短短的幾行字上掛著“家長會通知”這五個字，我頓時傻眼了，心里忐忑不安地想：老師會不會把我這幾個月的“罪行”全都告訴媽媽，那我啟不是……

　　回家后，我遲遲不敢把開家長會這件事告訴媽媽，我便把那張通知單夾在語文書里，因為媽媽從不翻我的書包，但盡管這樣，我的心里還是像十二個吊桶打水—七上八下，星期六剛參加完書法等級考試，下午我就快馬加鞭，奮筆疾書把語、數(shù)、英三門作業(yè)全部完成了。媽媽見我這么自覺，以為太陽打西邊出來了，我的心里打著小鼓，這還不是因為要開家長會了嗎？

　　可是，躲得了初一，躲不了十五啊，眼時間在飛逝，已經(jīng)到星期天，再瞞也瞞不過去了，只能乖乖地告訴媽媽了，晚上我從書包里拿出那張告家長書，結結巴巴地對媽媽說：“我……我們星期二開家長會。”說完就遞過那張告家長書，再也不敢看媽媽的臉色了，只聽她從鼻子里發(fā)出一陣“哼哼”的聲音，我抬起頭來，望著媽媽那張似笑非笑的.臉：“馬上就能知道你在學校的表現(xiàn)了。”看著媽媽那得意洋洋的樣子，我也還媽媽一句：“我們老師說了，不會千告任何人的狀�！眿寢屃⒖淌钩鏊�的殺手锏：“那我單獨去問老師，那老師總會告訴我吧？”我像一個漏了氣的皮球，癱在了椅子上，看著媽媽這般“足智足謀”，我的心里也打起了小算盤：媽媽這么細心，那如果讓爸爸去開家長會，他就不會像媽媽這樣了。我向爸爸走去，對他說：“爸爸，你去幫我開家長會，好不好？“眼看我的如意算盤就要打成了，可卻被媽媽的一聲”不行”給否決了。眼看媽媽這般“狡猾”我就只能老實地聽她的了。

　　家長會后，將會有怎樣的暴風驟雨在等待著我呢？不過現(xiàn)在看來，開完家長會，媽媽并沒有教訓我，反而與我一起交流，談心。

　　原來，開家長會并不是一件可怕的事！

　　家長會作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在歲月的盡頭，漸行漸遠，我們迎來了一次特殊的家長會——奮戰(zhàn)中考，你我同行！

　　家長會前

　　每個人都是一道獨特的風景，不必仰望，不必羨慕，你有你的光芒！但要想讓自己的生命煥發(fā)出更絢麗的色彩，應有一個偉大的或自己極想要實現(xiàn)的目標，并為之努力奮斗！

　　人有了目標方會為之奮斗！因此，家長會前，老班要求我們每個人為自己制定一個目標，粘貼在屬于我們的夢想之樹上，每當想要放棄的時候，就看看它。

　　大多數(shù)同學大都寫著“自己希望自己能考上一中”“考上十中”之類的話�？晌业睦硐雱t與之不同，很現(xiàn)實。就在家長會即將來臨的時候，我們每個人都寫下了自己對家長的承諾。

　　花兒綻放的旅程，有綠葉的陪伴；雄鷹翱翔的`過程，有白云的陪伴；而我曲折的成長旅程中，有這棵夢想樹與我相伴！

　　家長會中

　　隨著鈴聲的響起，家長們陸續(xù)地走進了教室，我們站在后邊，頓時，教室里人山人海。

　　兩位主持人登場，為我們亢奮地揚起激情！讓我下定決心破釜沉舟，拼他個日出日落！背水一戰(zhàn)，搏他個無怨無悔！聽著主持人那慷慨激憤的而又震撼人心的話語，我似乎看到了我愿望實現(xiàn)的曙光……

　　沒想到，會上竟然還有我發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我說說我的夢想。不知為何，眼里竟充滿了淚水，我說道：“父母是我們最應該感謝的人，也許你們會認為我的夢想很現(xiàn)實，那就是成才之后掙許多的錢，然后給父母一個好的晚年生活，我想帶他們?nèi)キh(huán)游世界！”的確，“子欲養(yǎng)而親不待”，我們應從現(xiàn)在感恩父母，以后讓他們享晚年之福。

　　我相信我會為了這個夢想持之以恒地奮斗下去。因為：我懂得，生命因瘋狂追夢而精彩，夢想因執(zhí)著堅定而綻放！

　　家長會后

　　家長會結束，家長們陸續(xù)離開教室。媽媽又在教室里逗留了一會兒，叮囑我這，叮囑我那的……她知道我感冒咳嗽，又給我留下一盒藥，并叮囑我多喝水，我頓時熱淚盈眶，一股暖流從心底涌了上來……

　　這次家長會為我們樹立了自己的目標，為我人生之路指明了方向，為我心中的那個目標，付出再多我都在所不惜！

　　家長會作文 篇5

　　從一年級到五年級，每年開的家長會都一樣，家長們到教室開會，學生一律不準進校園，不知老師和家長們在說些什么�？山衲晡覀儊淼街行男Ｗx六年級，環(huán)境變了，家長會的方式也變了。

　　下周因為過節(jié)要放假，所以本周末我們學校補課。姚老師覺得這是一個很難得的機會，就在星期一時把要開家長會的內(nèi)容跟我們說了，她還叫四個學生根據(jù)她給的題目，結合班上的情況，想一想，然后寫一寫，等周六中午12點開家長會時念給家長們聽；她又安排文藝委員組織同學們學唱筷子兄弟的《父親》。

　　我們一聽急了，要上課，不得回大新寨，無法通知家長來開會，姚老師笑著告訴同學們，不必著急，老師會給全班41位同學家長打電話的，你們只要排練好節(jié)目，完成老師交給的.任務，把你們來到樂育小學后看到的，做到的，吃的、睡的，學習、生活上的情況如實告知家長就好了。

　　星期六到了，我們一吃飽中午飯，就到大門口去迎接家長。有的家長可能還在街上轉悠，可把孩子急壞了，急急忙忙跑去找，都希望家長準時來。我和何舅英一起在等媽媽，看見來了，我們就把她們帶到教室里，安排坐在自己的座位上。同學們見家長來得差不多了，就整整齊齊地站在后面，齊唱了一首《每當我走過老師窗前》，我們覺得老師為我們付出了很多，想讓爸爸媽媽知道我們是愛老師的。

　　老師宣布家長會開始了，會議由李京華和馬真友主持。根據(jù)安排，馬真友、李京華、馬永華三位同學分別進行了發(fā)言。他們的講話贏得了家長的一陣陣掌聲，怕有的家長聽不懂，馬永華還用彝族話進行了發(fā)言，講自己是如何變成一個好學生的過程。接著姚老師叫文藝委員起頭唱《父親》，面對家長，我們真情流露，覺得爸爸媽媽養(yǎng)育我們很辛苦，有三分之二的學生邊唱邊哭，家長們一半以上的都哭了起來，覺得自己的孩子一下子長大懂事了。

　　姚老師叫家長們發(fā)言，提意見時，家長們都說，老師們辛苦了，你們管得太好沒什么可提的了。

　　這個家長會真的不一樣，我喜歡這樣的家長會。

　　家長會作文 篇6

　　今天，電教室里座無虛席，人聲鼎沸，時不時還傳來雷鳴般的掌聲。原來，這是自己們五六班在開家長會。

　　這次家長會真是與眾不同，參加的不僅有家長，還有自己們班的全體同學。家長會的主題更是別出新裁，就是讓各位家長當面夸夸自己的孩子。

　　王老師介紹的話音剛落，一位年過花甲的老奶奶就一馬當先地站起來，鏗鏹有力地說：“自己要夸夸自己的`孫子趙嘉瑞。”哦，是趙嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里，他孝順懂事，聰明伶俐，學習自覺，堅持打乒乓球，是個優(yōu)秀的好孩子。奶奶的目光里充滿了贊許。

　　張融澤的爸爸不甘示弱，振振有詞地夸獎自己的兒子：“他有愛心，樂于助人；他學習自覺，從不讓家長督促；而他最大的優(yōu)點就是堅強勇敢，去北京做了十六次面部治療，每次他都能忍受常人無法忍受的痛苦，從來不哭不鬧……”爸爸的臉上寫滿驕傲與自豪。

　　李宛澤的媽媽也按捺不住了，迫不及待地哽咽著：“平�？偸嵌⒅�孩子的缺點，對孩子的優(yōu)點熟視無睹，總說孩子這不好那不好。今天自己要當面夸夸李宛澤，她自理能力很強，從小就自己上學、回家，獨立完成家庭作業(yè)，有時候還自己做飯吃……”她媽媽的眼里掛滿了內(nèi)疚和欣慰的淚珠。

　　媽媽終于站起來了，自己的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳，媽媽會怎么表揚自己呢？“若禺喜歡美食，不僅喜歡吃，而且喜歡做，經(jīng)常在家里烹飪美食；若禺喜歡讀書，時常見縫插針地看書，知識面非常廣；若禺最大的優(yōu)點是堅持，從一年級至今堅持寫日記，已經(jīng)有了四本文集，還堅持減肥計劃，抵制住各種美食誘惑，不吃晚餐，睡前做仰臥起坐……”人群里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。自己有些靦腆了，覺得很不好意思。心里卻暗暗想：平時媽媽把自己總是管的很嚴，幾乎都不怎么夸自己。還有，媽媽非常不愿意讓自己在廚房里烹飪，害怕什么東西傷到了自己，沒想到媽媽居然說了這是自己的優(yōu)點，真是太出乎意料了。不知怎么了，自己的鼻子有些發(fā)酸，有想掉眼淚的感覺，看來自己誤會媽媽了。不過，自己的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　時間過得真快，轉眼家長會就要結束了，家長們夸贊的語言還久久回蕩在教室上空。

　　這真是一次耳目一新的家長會，自己會永遠銘記在心的。

　　家長會作文 篇7

　　剛開學，就進行了預習檢測考試，之后又召開了家長會。家長會雖然平靜的過去了，但根據(jù)以往的經(jīng)驗得知，家長會后總會有一陣暴風雨。

　　那天下午，我還是像往常一樣平靜地走出學校，但我的內(nèi)心卻焦慮不安。家長會會說些什么呢？老爸和班主任有沒有互相揭我們的短？這次考試有沒有提到呢？哎！怎么想都感到不安。

　　我恍恍惚惚地找到了老爸的車，還是像往常一樣坐在后排，看不到老爸的神情。在路上，老爸沒有說一句話，這令人窒息的氣氛讓我不敢多問，就這樣沉默的回到了家。老爸為什么不說話呢？家長會后應當有很多要說的，為什么不說呢？

　　一路上，我就這樣糾結著。

　　到家后，我迅速走進屋里，不敢想象身后老爸的表情。我走進自己的.房間，把書包放下，走出來后，我聽到了爸媽在廚房里的談話。

　　老爸問：“今天晚上吃什么？老師說了，晚上要做點好吃的�！崩蠇屨f:“是你自己說的吧�！甭牭竭@兒，我的心情稍微放松了些。

　　老爸進來后，我故作平靜地問道：“家長會說了什么啊？”老爸回答：“肯定是有關學習的�！蔽矣志o張起來，這次考試雖然不知道成績，但我一定考砸了，肯定在老爸面前丟人了，

　　咦？學習也不一定與考試有關啊。老爸又接著說道：“以后要少玩點兒電腦，做作業(yè)的時候要專心，別一邊聽，一邊寫�！�

　　我又問：“還有別的事嗎？”

　　老爸回答：“沒什么別的了�！�

　　這時，我總算松了口氣，家長會就這樣過去了，家長會的風暴也漸漸平息了。

　　這一星期的星期天，我正在看電腦，老爸說：“把你的作業(yè)監(jiān)督卡拿來，我給你檢查檢查作業(yè)�！�

　　“你怎么知道有作業(yè)監(jiān)督卡？啊，家長會說了是吧？”我把作業(yè)拿給了老爸檢查，他在上面簽了字，又說道：“別再看電腦了�！边@時，我恍然大悟，我的壞毛病老爸老爸其實都很清楚，并不能家長會一結束就松懈，要想順利度過家長會，還是應當在日常好好表現(xiàn)。（指導教師：藺青春）

　　家長會作文 篇8

　　星期五，老師告訴我們：星期六早晨8點鐘召開家長會，要求我們通知家長準時參加。聽到這個消息，我像打翻了五味瓶，心里很不好受，因為這次段考我的數(shù)學由于粗心的緣故，考差了。看來，這次家長會媽媽是聽不到老師對我的表揚了，老師不向我媽告狀，媽媽回來不罵我，就萬事大吉了。

　　早上七點半鐘，媽媽便到學校去開家長會了。隨著門“咣當”一聲被關上，我便開始禱告了：“老師呀，你可千萬別說什么對我不利的話呀，不然我可有得受了！你可知道我爸、媽對我很嚴格的�！蔽以诜块g里來回走著，坐也不是，站也不是。我想靜下心來開始寫作業(yè)，但腦子里想的都是媽媽回來后，爸媽批評我的景象……

　　一個小時過去了，兩個小時過去了……但媽媽還沒有回來。好不容易等到了11點鐘，門外終于響起了熟悉的腳步聲，媽媽回來了。我故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)在課桌前寫著作業(yè)。媽媽來到了我的桌前，我的心頓時提到了嗓子眼，低著頭不敢看媽媽，等待著暴風雨的降臨�？沙龊跻饬系氖�，媽媽不但不罵我，反而用溫柔的語氣說：凱凱，你想知道老師在這次家長會上說了什么嗎？媽媽把會議內(nèi)容一一告訴了我，特別強調(diào)每個內(nèi)容中關于我的情況。媽媽說：“老師把全班同學分為六類，你排在第二類，在期考前要趕上第一類；你上學期期末抽考很差，班上20人獲獎都沒有你，考重點初中就靠這類試題的，你要加油了，否則，是考不上的.；這次段考，數(shù)學試題并不難，可你因為數(shù)錯格子，那一題的12分全丟了，以后要細心點了�！边�，媽媽怎么沒罵我？難道是老師沒說什么對我不利的話？我有點奇怪。媽媽繼續(xù)說：“老師表揚你了，兩次作文競賽，你有一篇被選上交參賽，一篇獲校級二等獎；還有兩次捐款你表現(xiàn)很好，說明你有愛心。聽了媽媽這番話，我懸著的心也放了下來。媽媽又跟我說：“上學期抽考，你們班第一名的鄒東玨成績遙遙領先，平時第一名本是女是生吧。男生的思維特別敏捷的，考難題時發(fā)揮得特好，你有這個條件的，可你不夠勤奮，也不夠自覺，你一定要改正缺點，趕超優(yōu)秀生。”

　　聽了媽媽的話，我暗暗下了決心：我一定要加倍努力，同時改掉我粗心的毛病，爭取優(yōu)異的成績！

　　家長會作文 篇9

　　今天下午參加了兒子的家長會，看到兒子的卷子后，順便把錯題抄了下來，還有班主任曹老師講關于孩子的品質(zhì)問題不容忽視，回到家，針對這兩方面，我和兒子又做了一次深刻的交流。

　　首先看語文，失分最多的是在最后的課外閱讀題上，我和兒子共同查看失分原因，第一小題，填出空缺的標點符號，錯一個（應填冒號），錯誤原因還是沒徹底讀懂原文意思，還要牢記冒號的用法。第二小題，就是劃出第三自然段的中心句，兒子卻劃成全文的中心句，當他看到這道題被扣分時，還以為老師改錯了呢，我讓他一字一句的讀題，他才恍然大悟，原來還是自己讀題太馬虎。還有一道空題，當我說道他漏題時，兒子還說不可能，最后在事實面前不得不低頭，才回想起漏做的原因：本來這道題他覺著有點難度，想趕快把作文寫完再來思考，沒想到竟把它忘了……還是我檢查不細心，我以后一定改正。

　　再說英語吧，就是做后的排序題出錯了，錯一句，后面也跟著錯�！坝⒄Z也得增加課外閱讀量吧，讀得多了，自然而然話都知道怎么說了。”“媽媽，知道了，以后我要多讀英語短文，多動腦思考�！眱鹤踊卮鸬�。

　　數(shù)學這次做的比較細心、認真，沒出錯，表揚一個！繼續(xù)保持哦！“沒問題”兒子爽快地答道。

　　“孩子的學習固然重要，品質(zhì)也不容忽視！”曹老師總結完了這次考試情況，把這個問題作為重點來談。

　　曹老師說，班級里經(jīng)常會有一些文具呀，孩子的零花錢呀等不翼而飛的現(xiàn)象，還有孩子們之間會經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾，“拉幫接派”時有發(fā)生，這些雖然看起來不算什么大事，但卻玷污了孩子幼小的心靈。

　　老師在校耐心地說教，我們作家長的也不能等閑視之，家長們，行動起來吧，為了我們的'孩子，希望我們多與孩子溝通、交流，多陪孩子看一些思想道德方面的書籍，相信書能凈化孩子的心靈，書會帶給孩子無窮的樂趣！

　　我把我的想法告訴兒子，問他有什么感受。

　　兒子說：“媽媽，我以后要學會寬容別人，不和同學斤斤計較，不和同學隨便打罵，作一個文明的小學生�！�

　　“加油，兒子，希望你能做一個合格的三好學生哦！”

　　家長會作文 篇10

　　今天，我一直保持著忐忑不安的心態(tài)，因為今天不是什么日子，今天是我們的——家長會！

　　唉，我們幾個班干部真是慘��！不停地幫老師布置教室，然后晚上回到家我還不知道要不要挨罵呢！今天老師把試卷和本子都發(fā)下來的時候，我看了一下，最低是86分，最高是100分，應該沒有問題吧？于是我又開始翻試卷了，��！當看到我的本本們的時候，我差點崩潰了——我的本本里面的作業(yè)情況就好像又漲又跌的股票一樣，有“d”也有“a”！我當眾石化了。過了一會兒，我又開始擔心媽媽在學校說我的`壞話了，說我在家每天十二點都不肯睡覺啦什么的，我媽總是那這句話來威脅我：“如果你不聽話的話，我就把‘別看她在學校挺乖的，其實不僅是個夜貓族，還是個月光族！而且有時候還很喜歡偷懶’這件事情告訴老師，看你怎么辦！”面對這種嚴重性的威脅，我總是沒有武器還擊，只得乖乖的聽話。

　　媽媽很匆忙，匆匆的吃過晚飯后就出門了。豐盛的晚餐就留下給了我和姐姐，還有爸爸和舅舅來享用。我吃了一會兒就覺得這些美味的食物都失去了滋味，都開始擔心起來：老師會說什么呢，媽媽會說什么呢？我回來會怎樣？我忐忑不安的吃過飯，就去寫作業(yè)了。寫作業(yè)的時候我總是不得安心，總是不斷的想起媽媽的警告和“威脅”，心中總有一種難受的感覺。

　　這時間好煎熬��！我做完了作業(yè)，雖然可以上網(wǎng)了，可是我并沒有心思去上網(wǎng)，我一心都等著媽媽回來的消息。我想起了我們班有些人考的不好，就與同學在操場上演了“離歌”的“感人離別片段”，希望對方多保重......呸，他們說的也太夸張?zhí)�不吉利了吧？他們居然說不知道星期一還能不能看見完整的同學們，哈哈真是笑死我了！不過這些當然是那些平時不用功讀書的同學的臺詞，我們這些乖乖當然不用這么擔心啦！想到這里，我似乎又恢復了好心情。

　　終于，隨著我飛速的心跳聲，媽媽旋開了鑰匙，門開了。看著媽媽這個不是怒氣沖沖又挺滿意的表情，我高懸在心中的大石頭總算落地了，我放松了心情。跟媽媽聊了一會兒天后，便感嘆：“家長會對我來說不是一件壞事！”因為我反而得到了表揚呢！我哼著我最愛的英文歌《day by day》，愉快的心情一下子充滿了我的心間。

　　家長會作文 篇11

　　周三晚上的家長會過后，我們的家長們都受益匪淺，也向我們傳達了老師對我們的要求。

　　我們平常要養(yǎng)成“先復習，后作業(yè)”的好習慣，把作業(yè)當成考試來檢驗自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改正。才能夠完善自我。要每天復習和預習，不能堆積到考前是一起復習，臨時抱佛腳是沒用的。作業(yè)要認真的對待，我們要做到把字一筆一劃的寫好。要抓緊時間完成作業(yè)不能磨磨蹭蹭，要有質(zhì)有量地完成作業(yè)，切不可應付了事。課后我們要養(yǎng)成不懂就問的良好習慣，多問問題，暴露問題，老師才能更好的幫助你。在學校上要自主學習，不要被動，只有主動的學習才能獲得比別人更多的知識。語言科目，如：語文，英語。平時要多讀，多看,多聽，才能培養(yǎng)語感，在考試時才能胸有成竹，把重要的地方背的滾瓜爛熟，如：理解性題目，文言文，古詩，筆記，句型，單詞……

　　只有基礎打扎實了，以后到了初三就不會特別費力，對以后的學習做幫助，基礎掌握好了，我們才能挑戰(zhàn)更難的問題。復習不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。

　　理科類的科目，需要多做題目擴充自己的見識，見識各種題型，記下每題的解題思路，多做就會越來越熟練。做每道題時，都要嚴謹，細心，全面。

　　除了復習外，每天還要預習第二天的上課內(nèi)容，預習要把字詞理解透徹，把題目做一遍，把重點做出標記。帶著自己的疑惑上課，才能更好地吸收知識。不然就對老師所講的.一知半解，不知道老師在講什么。

　　除了這些，我們還要制定適合自己的學習方式和學習方法，這樣才能有最短的時間把所有知識理解透徹，能有效提高學習效率。只有高效的復習，才能在考試中胸有成竹，做基礎題是就像寫自己名字那樣簡單。對于語文閱讀題，我們平常應該多看書，讓自己的理解能力和語感變得更強，這樣對我們學習語文有著很多的幫助。還應多做些練習。見識各種題型，還應把答題技巧記下，有助于拿高分。

　　家長會作文 篇12

　　我們參加過親子家長會、還參加過井井有條的家長會。，但是你參加過這樣有趣的家長會嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)е�大家一塊去見識一下吧！

　　這次的家長會在我們的中隊長朱書冉宣布下正式拉開帷幕，“63362——17217653——”一首美妙的葫蘆絲音樂飄進了大家的耳朵里，為這次的家長會點亮了一盞燈。當大家還沉浸在美妙的葫蘆絲中，一首慷慨激昂的《我們十歲了》引領著大家走進了這次家長會的主題。我們十歲了，我們從丫丫學語，到現(xiàn)在流利地語言表達，我們從蹣跚學步到現(xiàn)在奔跑在緋紅的跑道上，我們長大了，我們真的.長大了！一首動聽的《媽媽寶貝》唱出了我們對您的心聲。就如歌詞里唱的大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝，爸爸媽媽你們知道我們有多愛你們嗎？此時我們足球寶貝們也按捺不住激動的心情了，歡歡喜喜地踢著他們的足球出場了。也許是他們太激動了，也許是場地太小，一不小心，一個足球寶貝的足球調(diào)皮的逃跑了，頓時引得下面哄堂大笑，但是大家都沒有害怕，勇敢的表演完，這時的我們感覺我們真的長大了，沒有因為失誤而氣餒，而是勇敢的面對一切。終于輪到我們來為大家跳舞了。上臺前我們默默的祈禱，要以完美的姿態(tài)來結束這場舞蹈秀。一首《感恩的心》，一首《mommy Iloveyou》一首《我們長大了》。唱出了，朗誦出我們所有的心聲，我們就像一只只小鳥飛翔在你們的天空中，我們就像一顆顆小草沐浴在你們溫暖的陽光中。我們?nèi)�體同學們唱著《當你老了》的歌聲中我們結束了這場有趣的家長會。爸爸媽媽感謝你們十多年來的照顧，如果您是雨水，那我就是那顆等待著你沐浴的小樹！如果您是汪洋，那我就是那汪洋里的小魚！如果您是月亮，那我就是那個最閃亮的星星！

　　怎么樣？這樣的家長會你喜歡嗎？這是不是一次別開生面的有趣家長會呀，你們有沒有心動呀！

　　家長會作文 篇13

　　又是一個秋天，隨著開學季的帶來，我已經(jīng)是初四的畢業(yè)生了。第一次預習檢測過后，最怕的終究還是來了——家長會。

　　中午，班主任老師和我們說明天要開家長會。聽到這個消息，底下的同學“啊”了一聲，帶著滿心的不情愿，紛紛議論起來�？捎帜茉鯓樱�我們有改變不了什么。初四了，是最關鍵的一年了。

　　下午放學后，我回到家中，吃完飯后，我吞吞吐吐的說：“爸，明天開家長會”。

　　爸爸聽完后嚴肅地對我說：“是不是考試了？”

　　我說“是啊�！�

　　爸爸說：“考得怎么樣啊？”

　　我說：“不知道。只是預習檢測，檢測暑假的學習情況�！�

　　爸爸說：“暑假你光玩了！還學什么習！整整兩個月你認真學習的時間不超過七天……”我羞得都快想找地縫鉆進去了。

　　爸爸接著說：“你分班了在那個班里，幾點去？”

　　我說：“在六班，8點去，自己帶座位。”

　　……第二天，我獨自來到學校同往常一樣上課，而我卻心不在焉。心里想：爸爸會不會來，老師會批評我嗎？爸爸會不會很生氣，一切的一切都是未知的……時間如沙漏里的沙子流動的那么快，很快到了下午放學的時間。而此時此刻我的心卻更加忐忑不安，害怕自己成績不好被老爸訓斥，責怪害怕父母從此對我失去希望。

　　回到家中，天色已晚，只有我獨自徘徊在那個十字路口是否要回家……我猶豫了。

　　就在這時，老爸出現(xiàn)了，說：“你媽媽等我們回家吃飯了……”此時我的內(nèi)心如同扎了千萬根針，很痛。我恨自己為什么不努力學習，讓他們失望。

　　到了家吃完了飯，父母坐在我面前認真與我交談。爸爸說：“今天你們班主任跟我說你有些內(nèi)向……你有不會的問題要問同學，同學不會的要問老師，積極提問……”

　　我說：“嗯�！�

　　爸爸還說”“你要向好的.同學看齊，在學習上追趕他們……你們的結業(yè)成績差了十幾分，要好好的用其他科來補……我給你買的參考書你一定要看，多學習做題方法�！�

　　我說：“我看了�！�

　　爸爸說：“你不能滿足于你現(xiàn)在的成績，而是以一個優(yōu)異的成績進入高中。”

　　聽到這些話，我心里暖暖的。心里想，別看爸爸媽媽平時對我不冷不熱的，可是其實他們的內(nèi)心是愛我的。我一定好好學習，不辜負他們的希望才行。

　　家長會作文 篇14

　　就在上個星期五的下午，我們班舉行了家長會，內(nèi)容豐富極了�？上У氖牵�我并沒有被選上戴小紅花的人。

　　給自己加油

　　哎！面對那么多戴紅花的人，就只有我們屈指可數(shù)的幾個沒有戴紅花，我心里很不是滋味，會后我決定自己改正錯誤，因此我還在校訊通后面加了一個小紙片，上面寫著：&ldqu;致自己：如果你放棄了學習，學習也會放棄你，所以加油吧，你可以。&rdqu;這一句話一直鼓勵著我不斷前進，這不，今天我就受到了萬老師的表揚。

　　我進步了

　　不錯，我確實有了進步。數(shù)學能力提高了很多，我都敢?guī)椭鷦e人講題了，比如說原來的組員賀朝歡，他的數(shù)學題有的都是我講的.；英語聽力我聽得仔細多了，比如說這次英語考試的聽力最后一題，雖然報得快但是我全做對了；語文課是我的煩惱課，可如今卻成了我最想上的課，這不，一到語文課我就舉著生本牌搶著要講課；我變得更加孝敬父母了，能幫助爸爸媽媽干活了......似乎這一瞬間我的思維被砰的一下打開了。

　　我有一點失落了

　　看到這里，你肯定會問：前面不是挺自信的嗎？怎么有一點失落了呢？哎，事情就發(fā)生在今天下午的夕會上。今天的夕會上，黑板上寫滿了字，左邊是今天的作業(yè)，中間是做的好和做的不好的人，右邊寫的是表揚曹詩鶯的話。但接下來，我就有了一種不祥的預感，果不其然，我的預感被證實了，哎！我居然是16號，分數(shù)翻倍！雖然加分加的多，但是我有點兒失落，我什么我會是第四號人物呢？我看了看后面的卡片我的心情才由陰轉到了晴，后來我才知道不是按這來排的。不過，我一定會通過自己的努力來贏得老師和同學們的信任！

　　我會表達自己的建議

　　在無數(shù)次的猶豫下，我終于舉起了生本牌，說出了我初中以來第一個建議：記作業(yè)的本子在每天下午放學前給組長簽字。結果，被李宜人一口否定，可我仍然不放棄，第二天早上，我就給萬老師說，到了下午，我的意見果真被萬老師高興地采納了！我心里也高興極了！

　　這個家長會改變了我，我也愛上了學習，我一定會向著自己的目標去奮斗。