[經(jīng)典]知己的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的知己的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

知己的作文1

　　“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”，童年的我有過(guò)這樣的悠閑與舒適; “怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”，童年的我有過(guò)這樣的新意與創(chuàng)造；“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”， 童年的我有過(guò)這樣的歡喜與幸福。我的童年，樂(lè)趣十足！

　　伙伴易得，知己難求。童年的我伙伴眾多，知己卻只有一人。名曰：四喜，因平日愛(ài)吃丸子，人稱“四喜丸子”。

　　一年冬天，冰天雪地，銀裝素裹，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。我與眾多伙伴在溫暖的屋子中興高采烈地玩耍著……忽然，四喜大吼一聲，“不好了，我家的松樹(shù)一絲不掛地站在外面，一定很冷吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，叫：“四喜，別著急，我們給松樹(shù)澆一點(diǎn)熱水，他不就暖和了嗎？”四喜一笑，叫：“你真是天才，能夠想出這么美妙的辦法�！庇谑�，我們給松樹(shù)澆了水。自作聰明的我以為辦了一件大好事，大搖大擺地向父母炫耀。沒(méi)曉得，他們竟然嘲笑我，真是氣煞我也，精心準(zhǔn)備的'計(jì)劃全部泡湯，父母告訴了我植物生長(zhǎng)的習(xí)性，我豁然頓悟，本想炫耀一番，不料竟偷雞不成蝕把米！

　　童年，曾幾何時(shí)，四喜去買鹽正巧被我所遇，便一起一蹦一跳地回到家，誰(shuí)知四喜卻摔了一個(gè)狗啃泥，鹽全部撒了出來(lái)，四喜悲傷的哭泣著，看到朋友這副模樣，不禁心如刀絞。轉(zhuǎn)念一想，既然手臟了可以洗，那么鹽臟了也能洗了。我把想法告訴了四喜。他一想：也對(duì)。就對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)天才！”回到家中，我們灰溜溜地跑向了衛(wèi)生間，把鹽洗了又洗，突然發(fā)現(xiàn)，鹽竟然沒(méi)了，一向智慧的我竟然一時(shí)六神無(wú)主，急的啜泣了起來(lái)。突然，母親來(lái)了，我把事情的原委告訴了母親，她哈哈大笑，告訴了我鹽遇水會(huì)融化。我恍然大悟，臉又“唰”地一下變紅，無(wú)地自容。

　　可惜，在一年的一個(gè)夏日里，四喜隨家人去了首都北京。至此，便從未見(jiàn)到四喜。

　　童年短暫，且行且珍惜！

　　童年的夢(mèng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，時(shí)光留下了我們的腳步，趣味的童年令我們懷念。

　　童年，我永遠(yuǎn)的懷念你。

知己的作文2

　　每當(dāng)王勃的海內(nèi)存知己，天涯若比鄰這句詩(shī)響在耳畔的時(shí)候，那個(gè)千百年來(lái)都很火的詞知己就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。知己到底是什么東西？王勃、杜少府？這都不是，而在那一刻，我才懂得了它。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在那地板上，顯得格外美麗。我坐在椅子上專心致志地看著書，同學(xué)們也捧著書啃起來(lái)。教室里顯得格外安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們不約而同的抬起了頭，一看，原來(lái)是語(yǔ)文張老師。只見(jiàn)她站穩(wěn)了腳步，用左手弄了弄眼鏡，一副嚴(yán)肅的樣子讓我們提高了警惕。老師要干什么？有什么重要的事嗎？

　　這時(shí)，老師清了清嗓子，說(shuō)：下周是排球節(jié)活動(dòng)，今天把人選好！和往常一樣，老師從來(lái)都不說(shuō)多余的話。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室中如同炸開(kāi)了的油鍋。同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)小李去好，有的說(shuō)小郭去好。老師喊了一聲：安靜。教室里漸漸靜了下來(lái)。這時(shí)一場(chǎng)經(jīng)典的眼神劇場(chǎng)開(kāi)幕了，同學(xué)甲（眼神）：老師，選我吧！老師（眼神）：你？能行嗎？同學(xué)乙（眼神）：老師，他不行，別選他。是的，同學(xué)們的眼中都充滿了期待，不知是想建功立業(yè)還是想名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　不知過(guò)了多久（大概也不過(guò)一分鐘吧），老師終于開(kāi)始了推薦式選拔。經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)論就只差一人了。同學(xué)們開(kāi)始犯難了，這下選誰(shuí)呀？小王力氣大不靈活，小劉力氣小卻靈活。這時(shí)只見(jiàn)小明舉起手，從那堅(jiān)定的眼神中可以看出他的堅(jiān)決，他說(shuō)：就選小陳吧！什么？小陳？同學(xué)們不禁瞪大眼睛，隨即又哈哈大笑，有的不敢相信自己的耳朵，有的'趴在桌子上，還有的眼淚都笑了出來(lái)。小陳很不好意思，頭低下了。我想：小陳？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？就是那個(gè)小胖？老師也不禁用那出奇的目光看著小明，小明點(diǎn)了點(diǎn)頭坐下來(lái)了。

　　最后，大概沒(méi)人了，老師只好同意了。我回頭一看，只見(jiàn)他那眼中有一點(diǎn)光，有一些晶瑩的淚。

　　比賽開(kāi)始的那天，全班都去看了，目的也只有一個(gè)看小陳出丑。誰(shuí)知，他越戰(zhàn)越勇，幾個(gè)重要級(jí)扣殺讓對(duì)手大敗。比賽結(jié)束了，小陳和小明抱在了一起，這定格在了風(fēng)中，仿佛是一幅畫，這畫叫作《朋友就是知己》……

知己的作文3

　　山河不足重，重在遇知己。知己難求，好友難尋，朋友難找，這世間能有一個(gè)懂你、知你、幫你、助你、陪你、等你、愛(ài)你的人實(shí)在是太不容易了，而有一個(gè)人肯為你兩肋插刀、生死不論，那更是難以奢望的事情，所以，當(dāng)你身邊出現(xiàn)一個(gè)愿意聆聽(tīng)你、守護(hù)你、陪伴你的人時(shí)，你一定要好好對(duì)待他，好好回報(bào)他，好好珍惜他。

　　朋友是什么呢，朋友是愿意包容你、體諒你、接受你的人。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)格外清醒的去提醒你；當(dāng)你迷茫時(shí)，他會(huì)不厭其煩地去開(kāi)導(dǎo)你；當(dāng)你絕望時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地爬進(jìn)沼澤去拯救你；當(dāng)你哭泣時(shí)，他會(huì)默默無(wú)聞地把肩膀借給你；當(dāng)你喜悅時(shí)，他會(huì)毫無(wú)芥蒂地去祝福你。

　　高山流水，知音難覓，得一君兮，此生不悔。伯牙和子期的唯君知兮、為君斷琴流傳千古；廉頗和藺相如的冰釋前嫌、握手言和千年不朽；荊軻和高漸離的相知相惜、雄壯別離世人難忘。是啊，茫茫人海中有幸能得到一個(gè)有緣之人簡(jiǎn)直是千年修來(lái)的福氣，所以你一定要把朋友實(shí)實(shí)在在地放在心上，只有這樣才不會(huì)成為一個(gè)涼薄之輩。

　　“江山再美，不如小橋流水，知己共畫�！闭f(shuō)起知己相交的`典故，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的故事就是桃園三結(jié)義，我永遠(yuǎn)忘不了《三國(guó)演義》中劉備、張飛和關(guān)羽那轟轟烈烈、流芳千古的故事。劉備深明大義、仁善重情，張飛瀟灑不羈、俠肝義膽，關(guān)羽勇猛守信、武藝超群，這三個(gè)人明明是完全不同的性格、不同的際遇、不同的信仰、不同的信念，可是他們卻能為了朋友赴湯蹈火、肝腦涂地，他們這種為了朋友可以豁的出去的精神很是令人震撼。

　　朋友是火，點(diǎn)燃你全部的激情；朋友是燈，照亮你前行的路；朋友是箭，引導(dǎo)你前進(jìn)的方向；朋友是船，渡你走向成功的彼岸；朋友是盾，為你遮擋全部的子彈。如果你有幸得到了一個(gè)真心朋友，那么請(qǐng)你一定要用心、用力、用情、用意地去對(duì)待他，只有這樣他才會(huì)心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔地去溫暖你。

　　朋友是這個(gè)世間極其獨(dú)特的存在，有時(shí)候交朋友并不需要太多的言語(yǔ)和心機(jī)，相反，有時(shí)候一句話就可以收獲一個(gè)真朋友、好朋友、純朋友，所以請(qǐng)你敞開(kāi)心扉、擦亮眼睛去盡情交朋友吧。

知己的作文4

　　這個(gè)清風(fēng)冷月的夜晚，是誰(shuí)又在含淚埋葬花魂？是誰(shuí)又在清冷的天地間淺吟低唱。那一首首的舊詞新賦，又?jǐn)_亂了多少人間歡聚，離散了多少世間情人？

　　這是個(gè)迷亂的時(shí)代。欲海沉浮里，誰(shuí)是誰(shuí)的紅顏？誰(shuí)是誰(shuí)的知己？誰(shuí)又是誰(shuí)的花？遙遠(yuǎn)了的歲月，不見(jiàn)了一簾燭火搖曳，影影綽綽中，有紅袖添香的身影，是花在伴的吟詩(shī)，還是誰(shuí)在寫花的相思？紅顏?lái)汈б咽丘┦�，嬌柔翻臉便是冷霜。誰(shuí)也不是誰(shuí)的花神，卻又被誰(shuí)偷去了真心？誰(shuí)也不是誰(shuí)的紅顏，卻又被誰(shuí)竊走了真情？漫漫紅塵里，風(fēng)瀟瀟兮易水寒，真愛(ài)一去兮不復(fù)返！難道是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。說(shuō)出的，不一定是真；埋藏的，也不一定是愛(ài)。許多時(shí)候，說(shuō)不清的那份愛(ài)與恨，情與仇，就是因?yàn)樽陨硪言卩蜞糁�，看不�?jiàn)自己的真實(shí)影子。花非花，因?yàn)榛ㄔ陟F里；月非月，因?yàn)樵略谒�中…�?/p>

　　今夜，秋風(fēng)漫起，秋云散淡，不見(jiàn)了頭上一輪明月，卻無(wú)由地生出了一腔愁緒。千杯對(duì)情醉，是誰(shuí)含情在低吟？萬(wàn)盞對(duì)花眠，是誰(shuí)在淺唱？一闋宋詞，字字聲聲里，清風(fēng)弄亂了婉約，明月唱碎清麗；一首唐詩(shī)，句句行行中，一對(duì)癡男怨女，是誰(shuí)對(duì)著誰(shuí)的空杯？“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝！”或許，花欲開(kāi)未開(kāi)之時(shí)，葬花人已循著來(lái)路，一路追尋著完美，陶醉在自己的歡醉里。那一串串憐惜了一生的淚，如雨墜紛飛，如花落瓣瓣，兀自空飛無(wú)尋處。一絲情線，千里牽引，默默地同悲同喜，同歡同淚。

　　又怎知，惱人的秋風(fēng)，把花朵吹黃，把相思吹熟，一瓣一瓣地隨風(fēng)飄舞，落入泥土，契合著紅塵的夙愿。芬芳兩人的世界里，是否在來(lái)年，春水氤氳，又孕育著前生的情緣。涼涼秋夜里，是誰(shuí)還做著鴛鴦雙雙的美夢(mèng)，可料想那一切都成了命運(yùn)的姻緣，成了無(wú)枝可依的花魂，朝朝暮暮，日日夜夜，不絕如縷般纏繞著遺憾？

　　又可見(jiàn)，那些快樂(lè)的日子，誰(shuí)在為愛(ài)而死而生，誰(shuí)又在為情而生而死。幾多辛酸與苦累，皆為一個(gè)人在背；幾多相思與夢(mèng)魘，皆為一個(gè)人在做。對(duì)一人的愛(ài)，已覆蓋了整個(gè)世界，裂變到每一個(gè)角落，讓守候的人變得不安眠。多想趁這清秋去看看，葉有沒(méi)有憔悴，花有沒(méi)有凋落；多想乘這涼風(fēng)去問(wèn)問(wèn)，情有沒(méi)有憂傷，愛(ài)有沒(méi)有疲倦。卻無(wú)奈世事多弄人，一種相思，兩處閑愁，多了空虛，多了掛牽。

　　難道是愛(ài)得深了，就會(huì)變成一種傷害？多情總被無(wú)情惱，有情終被無(wú)情怨！寂寞的長(zhǎng)夜，有情與無(wú)情都被展露得淋漓盡致。未曾想過(guò)，是不是在那種完美的消魂中，被彼此的`傷感傷感著，被彼此的沉默沉默著。不去想那些承諾，不去盼那些未來(lái)。怕只怕一腔熱血，換來(lái)的是更多的無(wú)奈；一腔期待等來(lái)的是更深的孤獨(dú)；一往情深守望的是更重的凄迷無(wú)限。

　　陌陌紅塵里，花自飄零水自流，零亂成泥輾作土。 情是園中一朵嬌艷的花，緣是花中一滴心酸的淚。誰(shuí)是誰(shuí)的葬花人，誰(shuí)又是誰(shuí)的護(hù)花神？多情的人生，無(wú)情的歲月，誰(shuí)能把這份多情葬下，讓多情專注地去護(hù)花。

　　驀然回首，一切的快樂(lè)與浪漫都在歲月劃痕中度過(guò)；細(xì)細(xì)回味，那劃痕既是情愿的也是快樂(lè)的，既是美麗的也充滿了傷感。不要說(shuō)，有情人玷污著感情的脈搏，那不是有情人的錯(cuò)，那是自己的哀怨。莫要問(wèn)，誰(shuí)是誰(shuí)的前世，誰(shuí)是誰(shuí)的今生，誰(shuí)又是誰(shuí)的玫瑰花！放眼紅塵世界，看那“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，誰(shuí)的墻角又是誰(shuí)的家，誰(shuí)埋葬的又是誰(shuí)的玫瑰花，誰(shuí)的花兒又落滿無(wú)際的天涯………

知己的作文5

　　從小到大,書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng),它給予了我豐富而有趣的知識(shí),在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

　　我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書，那就是《365夜問(wèn)題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來(lái)？人怎么出生？為什么人會(huì)講話？等等諸如此類的問(wèn)題。它的.內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書基礎(chǔ)。

　　上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來(lái)的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書，才發(fā)覺(jué)這些童話真是令人受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲”;<小紅帽讓我知道不能輕易聽(tīng)信別人的讒言,要機(jī)智應(yīng)對(duì),鎮(zhèn)定自若的為自己脫身;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開(kāi)始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛(ài)的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開(kāi)始看更深?yuàn)W的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》 ……

　　書，是我的知己，是我的精神糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開(kāi)書，書永遠(yuǎn)是我無(wú)聲的好朋友！

知己的作文6

　　每次在閱讀中晃眼看到“朋友”一詞的時(shí)候，我的心就會(huì)像被一根尖針冷不丁地刺了一下一般難受。因?yàn)楸�哀的、膽小的、卑微的我這么多年來(lái)都不曾得到一位知己。這使我小小的心倍感空虛與茫然，就像是一個(gè)在沙漠中迷路的旅人，找不到水源，也沒(méi)有可以依靠的物質(zhì)東西，更悲催的是，這個(gè)旅人他發(fā)現(xiàn)，自己不僅沒(méi)有生的希望，而且，身邊沒(méi)有一個(gè)可以傾訴憂愁的朋友。這，恐怕就是人世間最恐怖的事情了吧。

　　沒(méi)有朋友的人是不幸的，是哀怨的，甚至可以說(shuō)是失敗的。因?yàn)樵诿Ｃ４笄�世界，我們可以通過(guò)自己的努力得到金錢、名利、地位，可是一份純真無(wú)邪、堅(jiān)毅執(zhí)著的友誼卻十分不易，所以知己就顯得彌足珍貴，千萬(wàn)兩黃金的價(jià)值都不能與它相提并論。

　　古時(shí)候的俞伯牙是幸運(yùn)的，他有著一手高超的.琴藝，身邊卻只是圍著一群阿諛?lè)畛械娜�，這使他感到悲傷。直到他的知己——鐘子期的出現(xiàn)，雖然這人只是一介柴夫，可是卻有著一顆剔透無(wú)暇的心靈，或許是因?yàn)橼ぺぶ�中的緣分吧，鐘子期初次�?tīng)到俞伯牙的彈奏，就能發(fā)出“洋洋兮若江河”的感慨來(lái)。所以，鐘子期和俞伯牙的友誼是不能用任何東西來(lái)衡量的，這是一對(duì)與生俱來(lái)的好友!

　　曾幾何時(shí)，我也深深羨慕著這樣沒(méi)有利益糾紛的深厚的友誼，渴望擁有一位知己。她不必有多么漂亮，多么迷人，多么出眾，多么優(yōu)秀，她只需要心里裝著我就夠了。躺在床上，我曾無(wú)數(shù)次地幻想著，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，這位知己會(huì)默默無(wú)言地靠在我身邊，借給我一個(gè)最有力、最溫暖的肩膀倚靠，從此，我不用再獨(dú)自一人品嘗苦澀的淚水，因?yàn)橛兴�的陪�?在我考試失利的時(shí)候，當(dāng)所有人都對(duì)我失望的時(shí)候，知己不會(huì)埋怨我，不會(huì)嘲笑我，她會(huì)笑著用雙手為我撫平眼角的淚水，她會(huì)一如既往地抱著我，給我力量和信心……

　　所謂知己，就是如此，而我，在茫茫人海穿行中的我，要的也并不多，就是一位知己的一句溫暖的話，一個(gè)無(wú)所顧忌的擁抱……

　　噢，我真的好想擁有一位知己……

知己的作文7

　　在我左胸肋骨第四根往里深一寸的地方，那里住著一個(gè)最懂我的好朋友。

　　小學(xué)六年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，分過(guò)幾次班，但無(wú)一例外的沒(méi)有把我們分開(kāi)。即使這樣，我們真正的熟絡(luò)，卻已是三年光陰之后了。

　　三年級(jí)過(guò)后是四年級(jí)，原以為會(huì)一直教到我們畢業(yè)的班主任，竟然拋下了我們，回頭教一年級(jí)去了。沒(méi)辦法，在機(jī)緣巧合之下，新買的班主任自然也要排新的座位。說(shuō)來(lái)也奇怪，她個(gè)頭不高，卻與我一同坐在第二排，雖然不是同桌，但僅隔了一個(gè)過(guò)道的距離，讓我們快速混熟。

　　別說(shuō)是趣味相投，就算是“以身相許”都不足為過(guò)。這奇妙的緣分簡(jiǎn)直有意思。

　　父母為我報(bào)了青少年宮的興趣班，妙的是同年，她也在父母的引導(dǎo)下，不僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，甚至同一個(gè)教室，同一個(gè)時(shí)間……

　　那時(shí)的興趣班會(huì)帶我們根據(jù)各班所學(xué)的內(nèi)容，適時(shí)地準(zhǔn)備活動(dòng)，孩子們的天性便是愛(ài)玩，好不容易盼來(lái)的活動(dòng)，可把我們高興壞了。

　　活動(dòng)地點(diǎn)是某個(gè)植物園。因?yàn)槲覀兗易〉煤芙�，父母�?duì)我們也是很放心。植物園的空氣都很新鮮，特別是第一次出來(lái)游玩讓我感到非常激動(dòng)，特別是第一次出來(lái)游玩，但我來(lái)時(shí)并沒(méi)有想到還能買一盆盆栽，帶回去做紀(jì)念�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一棵草或一樹(shù)花，而我只有站在旁邊羨慕的份。也許是我的'失魂落魄太過(guò)明顯，朋友用著只有我們兩個(gè)能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“你很喜歡嗎？我送你一盆吧！”看著我愈加驚訝的臉色，她笑開(kāi)了花。她為我買了一盆多肉，軟軟的，肥肥的，很可愛(ài)，就像她一樣。但她帶的錢也不多，想到這點(diǎn)，我擔(dān)心地問(wèn)她，“那你怎么辦？你不買嗎？”她兩手空空，卻仍眉飛色舞的告訴我：“我有你就夠了！”

　　剎時(shí)，我的心像是被清泉澆灌，濕潤(rùn)得恰到好處，仿佛一碰便能開(kāi)出花來(lái)。驚喜，充滿了我的大腦。原來(lái)有一種友情叫“有你”，有一種“有你”還可以叫做知己。

　　遇見(jiàn)她，人生何其有幸！

　　分享的一定是對(duì)我最重要的；現(xiàn)在，我將知己“曬”出來(lái)。愿友誼天長(zhǎng)地久！

知己的作文8

　　千金易得，知己難求!沒(méi)有朋友，又怎會(huì)有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?!沒(méi)有朋友，又怎會(huì)有“人生樂(lè)在相知心”?!，沒(méi)有朋友，又怎會(huì)有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”?!千千萬(wàn)萬(wàn)有關(guān)“朋友”的詩(shī)句，無(wú)不蘊(yùn)含了兩個(gè)字——知己!

　　朋友是什么?就是那可以互相利用、狼狽為奸、蛇鼠一窩的“死黨”嗎?!就是那能隨意自相殘殺的同伴嗎?!就是那可以關(guān)鍵時(shí)刻出賣的“替罪羊”嗎?!全錯(cuò)!

　　真正的知己，當(dāng)有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的信任。

　　真正的知己，當(dāng)有“不求同年同月生，但求同年同月同日死”的信念。

　　真正的知己，當(dāng)有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的默契。

　　能夠以文會(huì)友，覓得知己，是一種緣分。未來(lái)的道路，牽絆著彼此的祝愿。即便是短暫的相聚，也能留下刻骨銘心的記憶……

　　回過(guò)頭來(lái)，朋友又是什么?

　　朋友，就是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏著生活的愉悅;朋友，就是憂傷日子里的一股春風(fēng)，為你拂去心中的愁云;朋友，就是一杯可口的水，在你疲憊的時(shí)候?yàn)槟憬饪?朋友，就是一位良師，指引你走向成功大道;朋友，就是一位益者，幫你悟出人間道理;朋友，就是天邊的彩虹，讓你的生活多姿多彩!

　　是呀!這才是真正的朋友!

　　想當(dāng)年，毛澤東和周恩來(lái)的真誠(chéng)友誼打動(dòng)了多少人!在毛澤東的白內(nèi)障的時(shí)候，周恩來(lái)在家中找了一副他認(rèn)為最好的眼鏡遞給毛澤東，說(shuō)：“主席，你的'眼睛沒(méi)事兒吧?聽(tīng)說(shuō)你最近得了白內(nèi)障，”周恩來(lái)指著自己的眼鏡，“這是我家中最好的一副眼鏡了，希望能幫到您。如果不行的話，我再給您配一副更好的眼鏡，絕不能讓您受涼!”毛澤東沒(méi)吱聲，他戴上了這幅眼鏡，鏗鏘有力地說(shuō)道：“恩來(lái)，謝謝你!”

　　1976年，周恩來(lái)總理過(guò)世了，他死的那一天，街上人來(lái)人往，無(wú)不為他哀吊。但是，毛主席卻沒(méi)有來(lái)，此時(shí)的他身體已經(jīng)達(dá)到了虛弱的極點(diǎn)，無(wú)法參加哀吊會(huì)。他親自做了一個(gè)花環(huán)，送給已經(jīng)去天堂享福的周恩來(lái)總理……

　　啊!友誼之花導(dǎo)演著每一個(gè)感人的故事，也讓我想到了《朋友》里面的歌詞——朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)!

知己的作文9

　　有些莫名的心事，我不能跟父母談，不能跟朋友講，只能跟你說(shuō)。你是我的藍(lán)顏知己，在你面前我可以毫無(wú)顧忌，我可以將所有的真實(shí)袒露于你，而不是其他人。

　　猶記得某天清晨，大霧還沒(méi)有散開(kāi)，彌漫著整個(gè)校園，你忽然約我與你一起跑步。于是寂靜的跑道多了兩把聲音，一把聲音哀傷而又落寞，另一把聲音無(wú)奈而又憐憫。你說(shuō)你們爸媽離婚了，你很不開(kāi)心，你說(shuō)起你們一家人的往事。而我坐在你身邊靜靜地你說(shuō)你的痛。我知道此時(shí)此刻的你只需要一個(gè)人聆聽(tīng)你過(guò)去的故事。最后你突然站立，給了我一個(gè)深深的擁抱。笑了，盡管很勉強(qiáng)，但是我知道你沒(méi)事了。就在這時(shí)，太陽(yáng)露出來(lái)了，整個(gè)跑道光亮起來(lái)，這里有兩個(gè)熟悉的影子。

　　你我都知道，我們誰(shuí)也不是誰(shuí)的情人，誰(shuí)也沒(méi)有愛(ài)誰(shuí)，只是簡(jiǎn)單純樸的兩顆心走在一起，成為最真實(shí)的知己。只是友情，異性之間的友情。

　　關(guān)于你和我，很多人都傳過(guò)謠言，可是你我都相信謠言終究敵不過(guò)真相——我們是最真實(shí)的知己。我把你當(dāng)成姊妹，盡管你是男生；你把我當(dāng)兄弟。盡管我是女生。古語(yǔ)云：人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我們依舊當(dāng)我們的知己，讓所有謠言滿天飛。

　　某天黃昏，我約你一起散步。其實(shí)我是對(duì)你說(shuō)我跟男朋友分手了。聽(tīng)到這個(gè)消息的你無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有給我安慰。說(shuō)了句：我猜得到。這四個(gè)字足以讓我淚流滿面，因?yàn)橹挥心阒�我懂我。�?dāng)我跟周圍的朋友提及這件事的時(shí)候，我面對(duì)的是一對(duì)對(duì)疑惑好奇的眼睛，她們一直追問(wèn)我原因，仿佛等待一個(gè)八卦事件的結(jié)局，而忽略了我需要你們的`安慰。趴在你肩膀，我哭得稀里嘩啦，而你一直在用各種語(yǔ)言罵他。最后，我笑了。于是你我一起傻傻地往飯?zhí)梅较蜃呷ァ?/p>

　　這是我們相識(shí)第五個(gè)年頭，感情越來(lái)越深厚，但你我心里都知道我們只會(huì)是對(duì)方永遠(yuǎn)的知己。我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而褪色。心里的那句話，你會(huì)是我一輩子的藍(lán)顏知己，即使我有了他，你有了她。

　　友誼天長(zhǎng)地久吧，我的藍(lán)顏知己。

知己的作文10

　　女人天生愛(ài)做夢(mèng)嗎？也許吧。

　　那一年我高燒燒得厲害，夫只得送我去住院。我整個(gè)人燒得糊里糊涂的，腦袋昏昏沉沉的 被夫陪著做各項(xiàng)的檢查，然后就是躺在醫(yī)院的病床上昏睡。每天三次的打吊瓶把我的手上扎得都是針眼兒，透明的液體一滴滴注入我的血管里。

　　難熬的幾天過(guò)去了，病床上的我逐漸恢復(fù)了精神。早上起來(lái)，我去洗漱。這時(shí)我的主治醫(yī)生推開(kāi)病房的門走進(jìn)來(lái)，后面跟著他的助手。他留著很短的寸頭，面帶微笑，很精神利索的樣子。

　　“怎么樣？感覺(jué)好些嗎？”醫(yī)生帶著微笑看著我問(wèn)。

　　“感覺(jué)好多了，頭不迷昏了�！蔽颐鎺Ц屑さ鼗卮鹚�。

　　然后醫(yī)生讓我躺下來(lái)，又為我做了一些腹部的檢查�；�本沒(méi)什么問(wèn)題，叮囑我多注意休息，然后他和他的助手就離開(kāi)了病房。

　　在接下來(lái)的幾天的鞏固治療里，每天早上皆是如此，穿著雪白的白大褂的醫(yī)生，面帶微笑，精神利索，帶著他的助手，輕輕的`關(guān)切的問(wèn)候，檢查，然后離去......這幾天他的身影 他的神情給我留下了很好的印象。

　　后來(lái)我出院了，閑下來(lái)的時(shí)侯，就會(huì)想到他。想和他做很好很純真的非男女性朋友，即人們所說(shuō)的“藍(lán)顏知己”，有點(diǎn)兒后悔出院時(shí)沒(méi)問(wèn)他要聯(lián)系電話，也許還是不好意思吧，有些事情還是順其自然的好，就像我們的相識(shí)，淡淡的，有如清風(fēng)明月，只在那時(shí)那地，想要真的抓住些什么，反而破壞了彼此的好心緒。甚至都不清楚他究竟姓什么，有時(shí)候想他應(yīng)該過(guò)得很好，有一個(gè)能干善解人意的妻子；有時(shí)候想約他到外面去，彼此交談交談，聊聊天，像老朋友一樣的，又想他要工作可能沒(méi)時(shí)間；有時(shí)候想和夫一起邀他喝酒，表達(dá)我對(duì)他的感謝之情......

　　一切都不過(guò)是夢(mèng)想，后來(lái)生活的忙忙碌碌幾乎讓我將他淡忘。一生之中，你也許會(huì)遇到許多優(yōu)秀的異性，給你留下深刻印象，若能擁有幸福的愛(ài)人，同時(shí)又能擁有這樣的藍(lán)顏知己最好。若不能，就遙遠(yuǎn)地想念他，這個(gè)內(nèi)心里的好朋友，遙遠(yuǎn)地祝福他。

知己的作文11

　　在記憶中，父親喜歡綠色。他總是喜歡種草，很少見(jiàn)他種花。他常說(shuō)：“綠，是草的顏色，也是生命的顏色�！�

　　——題記

　　正下著一場(chǎng)大雨，考試失利的我陪感煩躁，心情久久不能平靜，我緊蹙著眉，推開(kāi)窗，無(wú)神的目光漂移不定。這場(chǎng)暴雨使得小區(qū)花園里的花都凋謝了，殘花失去了昔日的美艷，在冷風(fēng)中無(wú)力搖擺，世界也因此顯得陰險(xiǎn)的晦暗，陰沉。這時(shí)的我好像那些花，面對(duì)環(huán)境的摧殘，只能苦笑。無(wú)奈的心情環(huán)繞著我。憂愁彌漫在空中，把我的心壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　狂風(fēng)怒號(hào)，暴雨如注，閃電時(shí)不時(shí)滑坡陰沉的天空。忽然，眼前一亮—是花園里的小草。雖然那弱小的身軀在強(qiáng)大的狂風(fēng)面前顯得很不起眼。但他們伴隨著狂風(fēng)的節(jié)奏一起起舞，在暴雨的洗禮下顯得更加青翠，仿佛是一片綠色的海岸，那層層疊疊的浪花，在歡笑，在翻騰，一層趕一層地涌向遠(yuǎn)方。那綠意時(shí)而濃，時(shí)而淡，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，讓人捉摸不透。那浪花的肩上，可是綠的發(fā)亮，綠的鮮亮，綠得令人陶醉，給陰沉的世界帶來(lái)了一絲生氣與力量。

　　我感受到茸茸的綠茵茵的綠，幽幽的綠，雖然沒(méi)有紅的那樣鮮艷，沒(méi)有黃的那樣明亮，沒(méi)有藍(lán)的那樣水靈，沒(méi)有白的那樣純潔。但是無(wú)論在什么環(huán)境，那綠仍露出頑強(qiáng)的生命力。

　　此時(shí)，倘若思緒有顏色，那我的思緒定是綠的。倘若思想有顏色，那我的思想定被綠渲染。那發(fā)光的綠，那鮮亮的綠，那氣勢(shì)磅礴的綠，那令人陶醉的'綠，我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受綠，感受到生命的存在。

　　一瞬間，我頓悟：小草在狂風(fēng)暴雨面前能織出綠色的綢緞，我為什么不能釋放心中的那抹“綠”，讓“綠”綻放在我心中。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們要學(xué)習(xí)小草的精神。我面對(duì)考試的失利，讓綠那歡快的“波浪”沖走我心中的失落，用綠的堅(jiān)強(qiáng)迎接挑戰(zhàn)，勇往直前，讓綠色希望伴隨著我達(dá)到理想的彼岸。

　　松開(kāi)那緊蹙的眉，露出久違的微笑，尋思一番，心中便有了對(duì)綠的向往。又想起爸爸那句話：“綠，是草的顏色，也是生命的顏色�！�

　　從那時(shí)刻起，我便以綠為知己，遇到挫折，向他傾訴；獲得成功，向他報(bào)喜，產(chǎn)生了畏懼情緒，從他身上汲取力量。

知己的作文12

　　東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。

　　蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　——辛棄疾《青玉案·元夕》

　　你說(shuō)，一句問(wèn)候，一世的緣分，永久的知心朋友。

　　我說(shuō)，一聲祝福，一生的牽掛，永遠(yuǎn)的紅顏知己。

　　你說(shuō)，有緣成朋友，惜緣成知己，不能常相聚，但愿心相系。

　　我說(shuō)，緣分相聚會(huì)，三生石下誓，天涯海角處，卻相知相惜。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。春風(fēng)拂面，楊柳依依，花舞暗香處，你著一身青衣，手伏三千青絲，面帶微笑，卻嬌羞的撇著人海中。人群中，我手握一支牧笛，寫意的望著仿佛九天玄女下凡的你。

　　他說(shuō)，前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。我想我是前生修行千年，萬(wàn)年，才讓我們彼此相遇，相知，相惜。

　　緣起緣落，許得一世紅顏知己。高山流水遇知音，搞一葉扁舟，平湖秋月上，撫琴一曲，曲音如流水般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，帶著青妙的炫音，穿越霧靄氤氳的仙靈。高山崖澗處，一支叮咚叮咚的泉水流出，濺灑在石頭上，幻化成漫天的精靈，落在湖中，蕩起一圈圈的漣漪。波光粼粼的面，在陽(yáng)光的照耀下，放映著魚(yú)兒的紅，綠，白，紫……仿佛湖中的彩虹，逗著活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。你可愿與我在此譜寫一段人生的傳奇，我手握牧笛，淺吟一曲，吹響著人生的旋律。你慢慢輕舞，如翩翩起舞的蝶兒，似夢(mèng)似幻，飛舞在這阡陌紅塵中。

　　蕭瑟浮華的塵世，走出了個(gè)不愛(ài)胭脂水粉的你，清淡幽雅的你如素描的畫，清清凈凈。常言，修佛要忘卻紅塵俗世，要忘卻煩惱，超凡脫俗。佛語(yǔ)曰：看破，自在，放下。若果如此能夠修的正佛，我愿放棄大道，我愿做佛前的一朵青蓮，我選著痛苦，也要有你這個(gè)一生的紅顏知己。

　　有人說(shuō)，時(shí)間可以清淡一切，時(shí)間可以讓兩個(gè)相愛(ài)的人形同陌路。時(shí)間可以讓花開(kāi)花落，再花開(kāi)。時(shí)間可以讓云卷云舒，再云舒。美好在時(shí)間中往往是短暫的瞬間，時(shí)間讓流星劃過(guò)天空順勢(shì)消散，時(shí)間讓曇花一現(xiàn)便消失，卻在那一霎那成為了永恒的美麗。

　　時(shí)間也是最好的催化劑，我們的情誼就像一壇深埋地下的酒，時(shí)間越久就越甘醇，越濃香。細(xì)細(xì)體味，慢慢品嘗，如飲瓊漿玉露。我們的情誼也像一潭的清水，隨著時(shí)間的積累，水越深，水越綠，情更深，情更紅。

　　我好想執(zhí)筆，碾一巖墨，鋪一張紙。寫滿你的故事，寫滿我的故事，寫滿我們的故事，再附上我深深的牽掛和祝福。折成一個(gè)一個(gè)的'飛機(jī)，擲向遠(yuǎn)方，飛向藍(lán)天，看著你的歡笑。疊成一只一只的小船，放下湖中，飄向遠(yuǎn)方，載著你的倩影游遍山川五岳�？棾梢恢б恢У那Ъ堹Q，掛滿屋角墻下，想著你輕盈的舞步，優(yōu)美的身姿，變是最美的快樂(lè)。

　　相濡以沫，不如相忘于江湖。人在江湖身不由己，生活多煩惱，多繁瑣雜事，卻不能夠享受淡然，閑適，寧?kù)o。屋檐下，一米陽(yáng)光暖暖的照著身體，舒服的躺靠在柔軟的背椅上，手握一杯淡淡的茗茶，輕輕的抿一口……

　　緣生緣滅，你永遠(yuǎn)是我的紅顏知己。那怕山峰沒(méi)有了菱角，海水干涸了，石頭也爛了，冬天雷聲震震，夏天雨雪紛飛，我也永不忘你，我的紅顏知己。

　　你若安好，便是晴天！

知己的作文13

　　茶如人生，淡中有味，虛懷若谷，怡然自得。喝出了苦和甜，清和澀。

　　人生就是一本書，譜寫出了成功和失敗，幸福和快樂(lè)。

　　人生必有一知己無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。

　　人生何求？就像一杯茶、一本書、一知己……

　　一杯茶

　　“人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，總會(huì)苦一陣子”。人生該怎么走，這在于自己的選擇，需像茶一樣，靠慢慢品味，我偏愛(ài)沏香醇鐵觀音，靜靜放松心情，那散發(fā)著淡淡的蘭花香，給人予味覺(jué)、視覺(jué)及精神上的享受。讓我能看著清淡之物，品嘗著它的原汁原味，品味耐人尋味的`人生……

　　人生如品茶，一杯清茶，就像一個(gè)大千世界，每片茶葉恰似紅塵中的蕓蕓眾生。人赤條條來(lái)到這個(gè)世界，其實(shí)無(wú)論怎么過(guò)，都要有意義，都要讓人有感悟，還要讓人尋味，只是看你從那個(gè)角度去感悟，選擇……

　　一本書

　　茶書益友，茶與書有著不解之緣，茶能醉人，而且醉得入骨。茶醉之人在茶韻里愈加顯得飄逸而脫俗；書能醒人，人在書香里愈加顯得清純而放達(dá)。在書香茶韻中潛入心扉的深處，拋開(kāi)浮華躁動(dòng)之心，以坦白和真誠(chéng)之心，每晚無(wú)事空閑時(shí)，看看自己喜愛(ài)的美文，品味真善美之人間真情。

　　有時(shí)細(xì)細(xì)品味，其實(shí)每一個(gè)人的人生就是一本百科全書，它譜寫了人生走過(guò)了一段漫長(zhǎng)人生道路的酸甜苦辣咸，成功與失敗，幸福與悲傷，記載著曲折、坎坷，飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，是厚實(shí)的文化積淀，是一本厚重的書。

　　一知己

　　書之香，明靜慧智，至善至美。愛(ài)人是可遇不可求，知己卻可求不可遇，人的一生都是會(huì)有不完美的，正是這種不完美，人就必須需要有知己。那知己可以是同性也可以是異性，但知己必須是心心相應(yīng)，能理解你，寬容你，認(rèn)同你，牽掛你。彼此欣賞，彼此傾慕，彼此的關(guān)注，并滲入彼此心靈的最深處，能給你無(wú)窮的力量和勇氣，是你傾訴的對(duì)象，是你的一件衣服，寒冷時(shí)，會(huì)給你溫暖，炎熱時(shí)，會(huì)給你又是一絲涼爽。會(huì)分擔(dān)彼此的快樂(lè)與痛苦，讓你知道被人彼此牽掛，難以言語(yǔ)的那種感動(dòng)與幸福，從而使自己的生活得充實(shí)而快樂(lè)，使得人生更精彩。

知己的作文14

　　一輩子能有多少個(gè)知己，一個(gè)眼神，就心有靈犀，迎著陽(yáng)光，寫下青春的詩(shī)句。

　　微弱的陽(yáng)光灑向人間，微涼的一天就此開(kāi)始。

　　“你就不能文明一點(diǎn)嗎？”

　　“我就不文明了，怎么了？沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)女生如此的不注意形象！”接著又在我面前毫不知羞恥的圖了兩口痰。我被他的這個(gè)行為完完全全的激怒。我不管三七二十一的就和他打了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)工夫，教室里一片狼藉，沒(méi)有人敢上前阻止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。不知過(guò)了多久，教室外傳來(lái)一聲女高，“住手！”不用想，便知道是誰(shuí)——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師的�?yán)厲人人皆知。犯了錯(cuò)，一旦被她知道，就不會(huì)有好果子吃�？吹贸鰜�(lái)，劉老師滿眼怒火，如果生氣可以幻化成火焰，那么，我已經(jīng)被融化了。被劉老師劈頭蓋臉的訓(xùn)了幾個(gè)小時(shí)，就離開(kāi)那如同地獄般的辦公室了。

　　轉(zhuǎn)眼之間，就到了下午。上午還是陽(yáng)光溫和，下午就陰雨連綿。課堂上，心早已不知道飛到哪個(gè)大洋去了，腦子里滿是劉老師訓(xùn)我是的場(chǎng)景，想著：放學(xué)回家該怎么辦？老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)把這件事情告訴家長(zhǎng)了……正在我神游之時(shí)，一位同學(xué)把我從神游之中拉回了現(xiàn)實(shí)，我才知道已經(jīng)放學(xué)了。待同學(xué)們都走后，劉老師這才走進(jìn)教室，坐在我前面的那個(gè)座位。我知道老師一定是來(lái)訓(xùn)我的。教室里靜得讓我低著頭，不敢大口的呼吸，只能小心的、緩慢的呼吸著。不知過(guò)了多久，我實(shí)在是脖子酸痛的很，于是就試意性的抬頭，正好對(duì)上了劉老師的目光我詫異的看著劉老師。她五官清秀，烏黑亮麗的秀發(fā)隨意性的披在肩上，清澈的眼眸，更是異常的美麗。

　　“我一直認(rèn)為你不會(huì)用武力解決問(wèn)題，冷靜的對(duì)待……”我知道老師說(shuō)這話時(shí)，是多么的失望。緊接著，發(fā)生的一切然不過(guò)我異常的驚訝：劉老師的態(tài)度三百六十度大轉(zhuǎn)彎：“我很喜歡你。我知道你是一個(gè)內(nèi)向的女生，不喜歡說(shuō)得太多。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你的知己姐姐�？梢詥�？”我聽(tīng)得一愣一愣的，張了張嘴，遲疑了那么兩秒鐘，才答應(yīng)。

　　夏季的小雨，有一種清涼的'感覺(jué)，令人放松。

　　夏季的雨，讓我們成為姐妹；

　　夏季的雨，讓我們的心靠近；

　　夏季的雨，讓我們成為另一個(gè)自己。

　　蒙蒙細(xì)雨，是你我感情的見(jiàn)證。你是我最愛(ài)的老師，是我最愛(ài)的姐姐。

　　今日是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

知己的作文15

　　來(lái)哥倫比亞大學(xué)報(bào)到的第一天,我剛走進(jìn)自己的宿舍,就看到一個(gè)棕發(fā)碧眼的男孩沖我微笑,"嗨,我叫拉斯,把東西放在這里吧。"這就是我的室友拉斯,我們一起住了整整兩年半。拉斯是波蘭裔美國(guó)人,他身高178cm,骨骼寬大,他成了我在大學(xué)期間惟一的知心朋友。我們大多數(shù)時(shí)候很快樂(lè),在昏天黑地胡說(shuō)八道中度過(guò)。

　　拉斯很直率,很幽默,又愛(ài)搞惡作劇。我經(jīng)常嘲笑他"笨得要死,編程的速度比老牛拉車還要慢",他也經(jīng)常反擊我:"永遠(yuǎn)找不到女朋友,見(jiàn)到女孩臉就比猴子屁股還紅。"

　　哥大的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)大約一年1萬(wàn)美元,這在1979年,對(duì)于一般的美國(guó)家庭來(lái)說(shuō),不是一個(gè)小數(shù)目。我們需要靠自己打工來(lái)賺學(xué)費(fèi)。我去做家教,后來(lái)在學(xué)校的電腦中心打工。拉斯在學(xué)校食堂找了份廚師助理的工作,那時(shí)候,他經(jīng)常從食堂帶剩下的面包和熱狗回來(lái),我們也經(jīng)常能大吃一頓。

　　由于我們的經(jīng)濟(jì)狀況相似,所以我們的時(shí)間表也差不多。下課之后我們都去打工。半夜我編完程,他洗完碗回來(lái),我們躺在床上閑聊,有時(shí)候時(shí)間晚了,我們倆都饑腸轆轆,冰箱里又沒(méi)有吃的,我們就去學(xué)校附近的小店里吃最便宜的'炸雞。

　　有一年,我和拉斯都沒(méi)有錢買機(jī)票回家過(guò)圣誕節(jié),就都留在學(xué)校里尋找打工的機(jī)會(huì)。有一天,他從學(xué)校食堂搬回來(lái)25公斤奶油芝士,打算自己做蛋糕。我們計(jì)劃做20個(gè)蛋糕,天天當(dāng)飯吃,省出假期的飯錢。

　　25公斤的芝士根本沒(méi)辦法用普通的攪拌器來(lái)攪,我們只好倒進(jìn)一個(gè)大桶里,每人拿一個(gè)棍子使勁攪。做好了,我們開(kāi)始每天吃同樣的奶酪蛋糕,吃到最后,已經(jīng)到了看都不想看蛋糕、提也不想提蛋糕的地步。直到七八天后,他突然對(duì)我說(shuō):"開(kāi)復(fù),天大的好消息!剩下的蛋糕發(fā)霉了!"那天,我們倆坐地鐵到唐人街最便宜、菜量最大的粵菜館,叫了6道菜來(lái)慶祝蛋糕發(fā)霉。