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【集合】追憶似水年華作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的追憶似水年華作文，希望能夠幫助到大家。
追憶似水年華作文1
秋去春來，誰憐曲院風(fēng)荷。韶華白首，不過浮生一闕。似水年華，不過流水一遭�！}記。
追憶，是件美好的事。那些時光，或許在以前我們看來，是苦的，是累的，但是現(xiàn)在看來一切都是那么的美好。
閉上雙眸，思想跌入回憶的漩渦一個個并不算高大的身影，映入了我的.腦海，我欣喜地“跑”了過去。時光倒流——“呀！好痛！”我捂著手驚呼，我的板凳壞了，我一不小心手上被擠掉了一大塊肉，同學(xué)們驚叫著，有的去報告老師，有的給了我一張紙讓我擦拭傷口，有的拉起我去醫(yī)務(wù)室……包扎好后，因為我傷的是右手不能寫字，同桌就替我寫。下課后，同學(xué)們都圍在我旁邊，問我疼不疼，本因疼痛而流淚的我笑了。我看了看手指上的傷，反而覺得不痛了。此時的我閉著眼睛，流出了一行清淚。因為那一個個影子，是我的小學(xué)同學(xué)��！
可能這件事情很小，但是在我的心中占的分量不少。這，也算是年少的一段回憶吧。這讓我想起了一句詩“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢似的掛起�！蔽蚁耄艘褵o，也是這年華中的痛楚吧。
每一個人都拼過，努力過，我也不例外�？赡茉趧e人的眼里，我大大咧咧不踏實，但是我真的很努力，有誰見過，我拿著書，把自己關(guān)在屋子中，努力背知識點；有誰見過，我考砸了，只是拭去眼角的淚痕，鼓足勇氣努力學(xué)習(xí)；有誰見過，我會因為別人的一句話而奮起行。
年華，似水，很快。
一首詩追憶似水年華。
是風(fēng)，輕輕拂過。
是光，輕輕照著。
別怕時光流過。
只要無悔，就好。
我知道，
再動人的話都無法形容，那青春年華。
只是，
它驚艷了時光，
溫柔了歲月。
追憶似水年華作文2
不知何時，已從呱呱墜地的嬰兒成長為步入學(xué)堂的莘莘學(xué)子；也不知何時，穿越童年的懵懂，輾轉(zhuǎn)進入為賦新詞強說愁的花季少年。你是否也和我一樣，在偶有的閑暇中，追憶曾經(jīng)的似水年華？
時光仿佛飛速倒轉(zhuǎn)，嘎然而止，定格在了我六歲那年。假期的.一天，剛午睡過的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒：“表哥！表哥！醒醒，陪我玩玩吧！”“好吧！好吧！”表哥皺了皺眉，嘟了嘟嘴，無奈答應(yīng)了
知了在樹梢“知了”“知了”地叫著，發(fā)泄自己心中的不滿與煩悶，不知何時才能平息。我則手握一把長筒水槍，在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚威，而表哥在一旁迎合著我，夸著我，對我百依百順。表哥的這一舉動，可把我捧上天了，我更加得寸進尺，在一旁的空地上把表哥當(dāng)作了一架“活動目標(biāo)”，學(xué)著警察射擊時的威武的樣兒，朝表哥時不時的發(fā)射一槍，表哥更是演得有模有樣，有時學(xué)著歹徒抱頭鼠竄的狼狽樣，大呼：“英雄，饒命啊”；有時更是入情入戲，模仿被一槍擊中的慘相，“砰”地一生悶響，摔倒在地上……
玩累了，我們就席地而坐，任絲絲縷縷的陽光在我們身上輕拂，如駕云似的，倍感舒適與愜意，不一會兒，變進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“智明，醒醒，該回家了！”我睜開惺忪的睡眼，只見表哥輕輕搖晃著我，見我醒來，一邊一個勁沖我笑，一邊扶著還沒完全從夢中回到現(xiàn)實的我來到塘邊洗腳。正當(dāng)我開心的用腳撩水波浪，突然腳底一滑，雙腳一下沒了底，栽入塘中。
我一下慌了神，雙手也不聽大腦使喚，如搖擺不定的小舟，在風(fēng)暴中掙扎。身子像灌了鉛似的，一個翻騰，頓時，一口水下了肚。我微微睜開眼，之間岸上邊的表哥急切的喊著我的名字�！氨� ……”我的嘴微微張開，卻不做任何回應(yīng)……最后，我被救上岸，卻發(fā)現(xiàn)表哥不再一臉憨態(tài)，而是一股跌入萬丈深淵的冰冷。
追憶似水年華，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的懵懂，已不再復(fù)返，而我們能做的，就是在腦海中珍藏住它。
追憶似水年華作文3
夢中的沙瑪
笑意朦朧
我在這邊盡情的揮舞著雙手
等待著你那輕輕的.回眸
可是
你卻緊閉著雙眼
唯有那嘴角輕輕勾起
仿佛在
無語的訴說著離別的悲傷
現(xiàn)實生活中
你如一朵潔白的雪蓮
盛開在巍峨的高原
我想去攀折
可是永遠是觸摸不到
甚至我覺得
你白的有點妖凝
盛開的有點靈韻
我喜歡你的纖塵不染
你是那般的驚艷
今日
我又午夜夢回
煮一壺清茶
攜一縷相思
緣起緣落
等待著那彼岸的花開
或是那曇花一現(xiàn)
時間定格
你竟站在那里
我甚至覺得你有一點沒落
想給你一個熱情的擁抱
又怕你會無情的拒絕
我本情深
奈何緣淺
追憶似水年華作文4
歲月記載著人類的變遷，日記記載著生活的點滴。往事回味，傷感難忘。
――題記
08年進入小學(xué)的，那時候，還是剛進學(xué)前班！還記得，學(xué)哥學(xué)姐每次早操回來之后，我們總是會鉆進隊列里游戲，天真的稱“過火車”；還記得，有幾個夏天，總是有一群穿著校服，站在架子上拍照；還記得，那時候我們只需要做兩道數(shù)學(xué)題，練兩行字就可以開心的玩了；還記得，我們只需要上兩節(jié)課，就可以回家了。
什么時候我才可以是這隊列的學(xué)哥學(xué)姐呢？什么時候我才可以穿上校服拍照呢？什么時候我的作業(yè)才可以增長呢？什么時候我才可以上三節(jié)課呢？
時光荏苒，歲月如梭，我升上了六年級。終于可以站在這兩邊的隊列了，終于可以穿著校服拍畢業(yè)照了，終于作業(yè)多了，終于上了三節(jié)課。小時幼稚天真，總羨慕這樣的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)真正來臨之際時，其實還是挺累的。
回想著六年的學(xué)習(xí)生活，挺幸福的：
那次區(qū)里舉行的演講活動，學(xué)校將全鎮(zhèn)小學(xué)唯一的一個名額留給了我，我還記得的那時候老師給我了一篇一千字的演講稿，一個星期的訓(xùn)練，演講稿背好了。站在演講臺的.那天，挺緊張的。我默默地將頭望老師的那邊去，老師眼里滿是鼓勵的目光！
那天，使我們學(xué)校拍畢業(yè)照的日子。那個時候還是早上七點，陽光明媚，三個班已經(jīng)拍完照了，終于輪到我們了，站在架子上，終于感受到了這滋味，真不好受，挺難過的！
那天，我期末考試，默默地看著準(zhǔn)考證，今天我畢業(yè)了嗎？還記得考完試，我還是聽著張杰的《我們都一樣》離開校園的。踏出母校的那一步，心好難受。
……
紅領(lǐng)巾已經(jīng)不屬于我了，我也不再會授予“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀了。今天，我升上了初中，正式成為一名青少年�；秀遍g，我覺得小學(xué)的生活好幸福，好美好。
——追憶似水年華。
追憶似水年華作文5
如流水一般的似水年華，很值得追憶�！}記
在往事的記憶碎片中，一片片的碎片像流水一樣從身邊流過，伸手抓去，抓到了我最不愿意想起，可也最懷念的一片碎片。
那片碎片的起始是一棵參天古樹，那年的我六歲，他也同樣是六歲，這個年齡的我們正是瘋玩的時候，每天放學(xué)寫完作業(yè)都要被他拉著玩，平時不是爬樹，就是去摘野果，偶爾就會拿著空竹到空曠的地方一起抖空竹。
“云辰，你快點來，我找到了一只小狗�！币幌驉酃返奈依锩媾芰诉^去，仔細一看，果然是一直白色的小狗。我把它輕輕的抱起來，和九言給它做了一個狗窩，做好后便把它安放在我家的后院里了。
不知不覺中，我倆已經(jīng)九歲了，還是鐵哥們，就是有時候九言拉著我亂跑還是讓我有些無語，但還是一直跟著他。他闖禍了，我就收拾爛攤子，我有時考砸了，他就幫我混過去，或許我們的默契就是這樣產(chǎn)生的`吧。
那是一個夏日的夜晚，我和他在樓頂鋪上席子，躺在上面夏涼。那晚點月亮很亮也很圓，深藍的夜空猶如一塊深藍色的錦緞，上面點綴著無數(shù)的星星�！霸瞥�，我要是不見了，你會怎么樣？”我想了想回答道，“那我掘地三尺也要把你找出來。”
第二天早上，當(dāng)我再去找九言時，敲了很久的門他都沒有回應(yīng)，媽媽看見我這樣，說：“別敲了，他們一家早上四五點就搬走了�！蔽衣犕陭寢尩脑捔ⅠR跑回家了，拿起手機打開QQ就給他發(fā)消息，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)他把我拉黑了，他從我的世界里面走的干干凈凈，沒留下一點痕跡。
手中的碎片掙脫開了，它和其它碎片一起化成了一道流光，消逝在我的世界中，不再出現(xiàn)，或許那段往事已隨風(fēng)而逝了。
追憶似水年華作文6
那些年的往事，好似流水一般涌過，可也有很多值得追憶的似水年華�！}記
在如流水一邊的記憶碎片中尋找過去，總是會在不經(jīng)意間抓住一片隨波逐流的碎片，那些碎片有歡喜，也有哀傷，可還是有很多值得追憶的似水年華。
而在隨波逐流的碎片里，我抓住了一片，那片承載著我太多的歡喜�；蛟S可以說，我的童年就承載在這片碎片里。
這片碎片是由一碗甜甜的藥開始的，那時我的身子骨非常弱，總是三天兩頭的要喝中藥，可是年紀(jì)小怕苦的我哭著鬧著不喝，爺爺也是毫無辦法。又一天，爺爺再次端來藥，我還是緊緊閉著嘴不喝，爺爺就給我灌了一小口，想象中那苦苦的味道并沒有傳來，取而代之的事甜甜的糖味。
從那以后，每天的中藥都是甜甜的，直到后來我才得知，那是爺爺每次在我喝藥前幾天都要加上幾大勺的白糖。后來身子漸漸養(yǎng)好的我開始膽大起來，爬樹翻墻，反正只要是那些男孩子干過的事情一定有我參與，而爺爺也只是笑著，慈祥的摸著我的頭。
奶奶早在幾年前就去世了，是爺爺一手拉著我長大，那時的我就像一個跟屁蟲。爺爺去轉(zhuǎn)，我就很在他身后學(xué)著他的樣子和他一起轉(zhuǎn)，爺爺下地除草，我也拿著一個小鏟子學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑心Ｓ袠拥某�，與其說是除草，還不如說是翻蚯蚓。
爺爺總是會滿足我的要求，因為我說想吃草莓，爺爺專門種了一片草莓地，那時的夏天，四方的小院有著葡萄藤遮太陽，有著被井水浸泡的冰涼的草莓，還有那個對我無限慈祥的爺爺。
每當(dāng)?shù)搅朔毙锹斓囊雇�，爺爺把席子鋪在地上，我和爺爺躺在上面，那時的我總是會幼稚的數(shù)著天上的星星，“爺爺，你看天上好多星星。”“羽兒，如果有一天爺爺不見了，你看到的最亮的`星星，爺爺就在那里�！碑�(dāng)時的我不懂爺爺是什么意思只是懵懵懂懂的點著頭。
而記憶的碎片再次匯聚成流，我卻找不到那甜甜的藥，四方的小院，漫天的繁星，爺爺那慈祥的笑容，以及那聲“羽兒，慢點跑。”剩下的只有似銀河般，有著零星碎片的記憶的河流。
追憶似水年華作文7
時光流逝，不知不覺在人生這條路上，我已穿行十六年。立眼今朝，無時無刻不在思憶童年。往昔煙雨，如不間斷的星塵，照亮腦中的記憶之路……
無憂無慮的童年記憶率先噴涌而來，嘴角間不經(jīng)意流露出一點溫柔淺笑。那些樹蔭下，扮家家的身影；那些你追我趕，嘻笑一片的模樣；那些串串小腳丫相攜走過的泥濘，沖擊著我的腦海，無法釋懷的過去，放不下的友誼。時間啊，時間啊，你無論如何也沖不斷我對童年的思戀。
追憶，似水年華，流光過往。
而至今日，是否還會有人如我一般，在寂靜的夜晚凝望星空，腦中回顧過往點滴，背倚破舊的球門，眼神卻盡寫不舍與難過。當(dāng)年，那綠草茵上熱血的身段，操場邊此起彼伏的聲聲助威，得分時，激動相擁的雙臂。一起大笑一起流涕，一起為小事而斤斤計較的場景充斥著整片回憶的天穹。
在這人來人往的足球場，我背倚球門，留下了別人無法讀懂的“傻笑”。
踽踽獨行在與幾年前一樣又不同的.街道上，竟油然而生出一種物是人非的感覺。曾經(jīng)身旁吵鬧的那個人，不在了�？偸嵌纷靺s從不較真的那個人，現(xiàn)在也不再發(fā)出熟悉的爭論聲。他們的離去，讓我惆悵而又無可奈何。從以前見面就“打架”到現(xiàn)在的點頭示意乃至于形同陌路，“長大”的我的到了許多，同時也失去了許多�？吹饺绱硕嗟腝Q頭像沒有閃耀出亮眼的光輝，我的內(nèi)心陷于一片烏云。
長大了，而你們還記得嗎？曾有個人，在你傷心時安靜地陪伴；在你喜悅時，為你喝彩；在你成功時，為你歡呼；在你每每需要時，腦中總浮現(xiàn)他的身影……
以往的一切，就這么定格，如一箱箱珍奇被藏匿在心房深處。我不停地追尋，追尋那似水般的年華，追憶那夢一樣的美好過往。
追憶似水年華作文8
去年年休假的時候我去了青海。青海的天空很藍，云亮的刺眼，太陽的光照在身上，陰影散失。我看到了一生中最好的風(fēng)景，在行走中，帶著流浪的快樂，被凈化著�；爻痰臅r候我坐在車里，一路看著青藏高原獨有的廣袤藍天，漸漸蒙上秦嶺濕潤的霧氣，漸漸變成陜南小城陰蒙蒙的天，我知道我是回不去的了，年輕時的經(jīng)歷和感受，因其帶著青春的色影與想象而不可重復(fù)，對我來說，這彌足珍貴。
普魯斯特的'《追憶似水年華》是看的人很少，而談?wù)摰米疃嗟囊槐緯Ｎ一私肽甑臅r間細細品讀，更喜歡它的另一個名字——似水流年。這是個動聽的詞語，遲暮的人，躺在水底，看著往事一件件流過。我現(xiàn)在的年齡是正在水中的，我一次次地將手伸向水中，想攔住逝去的往事。掬起，也只是短暫地停留，繼而是從指縫間溜走，這是我的天真。水之形，器為之，隔著玻璃，我們觸摸到的不再是水的質(zhì)感。時間過去，你更不能再身入其間。而看著，又是一陣一陣悵惘。普魯斯特寫了七卷，由此可見他的文字是厲害的，堅實而深廣。
年少時的我們是紙做的，只能在水里吸濕，然后拿起來，看蒸發(fā)出霧茫茫模糊的一片，伴著潮濕、青澀的味道。年輕，只因為年輕，所以唯一值得記憶的便是有關(guān)青春了。
我向來以為自己只是個善于忘卻、沒心沒肺的小孩子。然而驀然間發(fā)現(xiàn)，我被現(xiàn)實時刻提醒著警誡著，不要在無謂的過去中留戀，快走，快走，快走，快變成個大人。我一直很愿意長大，因為成長是一個過程，我們不可抗拒，逃避的結(jié)果是付出現(xiàn)實的代價，被社會所不容、所唾棄。
當(dāng)一個人認真回憶的時候，往往是善于遺忘的。記憶的同時，傷感也成了關(guān)于過去的一部分。流水落花春去也，天上人間。去日苦短，來日無多，似水流年。涉江而上，又或順流而下，為著奔流到海不復(fù)回的豪情，及不甘寂寞的青春。
追憶似水年華作文9
有一些事竟然會刻骨銘心到化成灰也難遺忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……
米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下：追憶似水年華，靜待青春在生命中的下一次亂舞……
二年前，米米諾還是個外向的女孩子，左臂上的三條橫杠也讓人除了對她的外貌“唏噓不已”外，又多了幾分妒意，但米米諾從來沒有介意，她依舊左手拿著白米粽，右手拿著豆?jié){在早自修開始的前一秒進入教室，依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……
米米諾有一本日記，封面上那只小船好像在黃道十二宮上滑行，隱約著一絲繁星，當(dāng)米米諾第一次握筆無言，欲語先流的時候，她在日記本的封面上寫下：“謹以此書獻給我的青春，我的第一次幻想！”
其實，這都是由于一個叫奈奈安的'女孩。奈奈安是在初二上半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的！不知怎的！像有萬有引力突然“發(fā)作”一樣，米米諾和奈奈安成了朋友！
“你說，天上哪顆星星最亮？”米米諾問著！
“米米諾！”奈奈安向她睜了睜雙眼，“聊什么天象嘛！該聊點別的了�！泵看文文伟捕疾骈_話題，米米諾也無可奈何，久而久之就養(yǎng)成了說話上句不接下句的習(xí)慣。
直至米米諾精神消頹的幾天為止，奈奈安轉(zhuǎn)學(xué)的消息也已經(jīng)被全校同學(xué)知道了，大家還是照舊生活，只有米米諾沒有了粽子，沒有了豆?jié){，也遺忘了那件毛衣……
米米諾繼續(xù)寫道：“以為生命就是一個容器，不斷地往里面充填著什么，卻會被忽然從中抽離一些東西，一個人的成長，不是說充盈得越豐富，而是剝離得越痛苦。”
世上最寶貴的，是得不到的和已經(jīng)失去的，后來奈奈安來了一封信，她說，最亮的星星是獅子座的……
追憶似水年華，生命中，有一個過程叫青春，那時很傻�，F(xiàn)在才會成熟。
追憶似水年華作文10
那個時候的我們，有許許多多，漿果一樣的夢�！}記
在那個充斥著喧鬧與誘惑的城市，你過得幸苦嗎？在這乍暖還寒的天氣里，你有記得多穿一件外套嗎？在我們忙碌而緊張的生活里，你會偶爾想起我們小時候的事嗎？
天真無邪的年紀(jì)，我們喜歡穿裙擺拖到地上的長裙子，做著公主夢，偷穿媽媽的高跟鞋，渴望有一天王子會駕著南瓜馬車來接我們。我們牽著手穿過大街小巷，灑下一路歌聲與歡笑，我們在雨中打滾，躲在大人看不見的地方相視而笑。我們在各自的.家中玩的天翻地覆，我們一起上學(xué)，一起回家，每天重復(fù)著同樣的路途，就這樣走過了我們的童年。
我們都長大了，不再喜歡穿裙子，就連夏天也穿長長的單褲。你長的越來越高，變的越來越漂亮，你家里的墻上貼滿了各種各樣的時尚畫報，你上網(wǎng)要做的第一件事就是去淘寶買衣服，你會隔兩三個月就去理發(fā)店做頭發(fā)，你甚至學(xué)會了畫精致的淡妝，那次我在你家里，看你對著鏡子仔細的描眼線，慢慢的，一筆一劃。我看著你渾身散發(fā)出的光彩一點一點的擴大。與此同時，我過著灰頭土臉的初四生活，我每天匆匆奔走在家和學(xué)校之間，拐彎會想到北偏西45度，坐公交車會想到慣性。我每天在學(xué)校的操場上累的死去活來邊跑邊罵，我每天下第二節(jié)課擠在學(xué)校食堂買小餅夾大白菜。但是我們還是我們，買個周末，我們還是坐在一起，抱怨學(xué)校和作業(yè)，我有了委屈和害怕，還是不管不顧的全都告訴你，你也總是靜靜的聽著，給我分析這樣做會怎么樣，那樣做會怎么樣，有了你，我就覺得有了依靠，有了關(guān)心和溫暖。
然而現(xiàn)在，我在偌大的校園里經(jīng)常感到無助和力不從心，卻再也不能聽到你的安慰，你只身一人去了陌生的城市，繼續(xù)學(xué)習(xí)你喜歡的專業(yè)，就連給你打電話時，也覺得你的聲音在離我那么遙遠的地方。
但我永遠記得我們十五年的友情，我們彼此見證了對方最美麗的年華，在這似水的流年里，那些舊舊的情節(jié)，舊舊的時光，一幕幕歷久彌新。
追憶似水年華作文11
藍天白云，綠樹成蔭。院前一棵挺拔的白楊樹，秋天一到，金黃金黃的樹葉“刷刷”地往下掉；春天一來，白楊枝頭便冒出了一個個翠綠欲滴的嫩芽；夏天到了，高大茂盛的白楊投下一大片清涼，夜晚枝頭還有一兩聲蟬鳴傳出，這就是我的家鄉(xiāng)。
離開家鄉(xiāng)已有好多年，不知門前院前那棵白楊是否還記得我這個一走多年的孩子，回憶以前的點滴生活，大多是我與白楊的故事。多少個寒來暑往，春去秋來，陪伴我長大的不僅是白楊，還有那記憶中的`家鄉(xiāng)。
小時候，爸爸喜歡帶我到樹林里打蟬，待到日漸黃昏，才帶著開心的我和滿滿的一罐子的蟬回家，伴著蟬鳴聲一路安詳。
老家的房子在我小時候的記憶中，是用那種紅磚一塊塊砌起來的，紅墻青瓦帶，有一種最古樸的氣質(zhì)，每當(dāng)月落西山之際，就會有縷縷青煙從煙筒里飄起，與別家炊煙匯合，飛向天際。老家房子旁還有一口井，每到夏季，天氣炎熱難耐時，從井里抽出來的水卻沁著清涼，像一汪碧綠的翡翠，消褪夏日的炎熱和浮躁，給人心靈上莫名的平靜。這井很神奇，井水嘗起來是甘甜的，但別人家的井水嘗起來或多或少都會有點異味，唯獨老家的這口井，像蘊含了許許多多不能說的秘密，神秘又迷人。
過年過節(jié)時，一家人歡聚一堂，鞭炮放得熱熱鬧鬧，連門口的大白楊都被掛上了紅絲帶，更添一份喜慶，連房子旁的水井也沾染了喜意，井水泛出一陣陣漣漪。
路途當(dāng)中所見，處處是“闔家歡樂”“春節(jié)大吉”等的字樣，處處洋溢著歡樂與熱烈。平日所見不到的人，全在新年中見到了，平時疏遠的人，在新年中也把酒言歡，握手言和。
我想，這是否只有在新年期才會如此？只有在新年中一家人才得以團聚？那些蟬鳴，老屋，古井，炊煙都離長大的我很遠。一次我走在一條林蔭道上，忽然聽見幾聲蟬鳴，那一瞬間我突然就想起了那日打蟬的情景，只是物是人非，而爸爸已兩鬢霜白，再也沒辦法背著我了。
追憶似水年華作文12
時光苒苒，我們一起走過的痕跡成了我們最美好的回憶。我們一起走過，代表我們曾經(jīng)擁有;我們一起走過，代表我們同過去不再是一張空白的紙章;我們一起走過，代表你陪同著我一天天長大。
無可奈何花落去
三年的時光，我們曾在一起哭過，笑過，感動過，叛逆過。雖然有過爭吵，但也會很快忘掉。雖然快樂的時光已經(jīng)過去，但那份最純真的回憶將會埋在心底。有時候覺得每天只會做兩件事，一是數(shù)著中考來臨的日子，二是數(shù)著離別的日子。無論是哪一個都會讓人害怕。現(xiàn)在我們走的每一步都將成為過去。無論是快樂的相逢，還是痛苦的.離別。我相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們在一起的每一秒都不會轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)實讓我們不得不向前走，走過的就成了最美好的回味。
似曾相識燕歸來
記得我們班曾取得各種優(yōu)異成績，我們有著我們的驕傲。記得我們曾在樓上樓下追趕，快樂的奔跑，總是那樣樂此不疲。記得我們也曾成為學(xué)校最頭疼的班級，各種教育接踵而至，老師對我們聞風(fēng)喪膽，雖然總裝作若無其事，但心里還是很介意。記得我們曾一起見證學(xué)校的改變，記得我們曾在一起在軍訓(xùn)中揮灑汗水……轉(zhuǎn)眼間我們竟有了這麼多回憶。
現(xiàn)實讓我們不得不向前走，走過的就成了最有價值的經(jīng)歷。
小園香徑獨徘徊
我們一邊對未來憧憬，一邊對過去眷戀�，F(xiàn)在我們只能選擇一起度過最后一個關(guān)卡。我們是快樂的相逢，我們也要一個快樂的離別或是不要離別。只希望回憶走過的路時會有遺憾，但絕不后悔。追憶似水年華，憧憬美好未來。好像伴隨我們一生就是“回憶”與“希望”。我相信當(dāng)我們許下第一千零一個愿望時，幸福會聽我們的話。
現(xiàn)實讓我們不得不向前走，走過的就成了五彩繽紛的回憶。
走過流金歲月，追憶似水年華，延續(xù)花樣青春。
追憶似水年華作文13
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮衣袖，帶走了屬于自己的一片云彩……
——題記
彈指一揮間，九年時間飛逝而去。我也由一個茫然無知的孩子變成了雄心壯志的少年，即將離開母校，踏上人生的新一段旅途。此時此刻，往昔的歲月，猶如一曲動人心弦的高山流水，猶如一汪波濤洶涌的大海，猶如一顆劃破黑暗天空的.流星，不斷在眼前閃現(xiàn)。
記得剛?cè)雽W(xué)時，我感受到的是“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的孤獨，哀傷。那時的我像是一顆在黑夜中閃爍的孤星；像是一只迷失在廣袤森林中的小鳥；像是一棵飛出漢塞的征蓬，總是找不到自己的藍色天空。
漸漸的帶著“舉杯消愁愁更愁；抽刀斷水水更流”的憂傷，我闖入了無涯的學(xué)海：
我飛進了浩浩湯湯的語文世界，在那里我領(lǐng)略到了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；體會了李清照“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀怨；享受了王維描寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；感受了陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的豪壯……
在一望無際的數(shù)學(xué)海洋中，我感受了圓的團結(jié)美滿，體會了函數(shù)的千變?nèi)f化，更了解了數(shù)字奧秘的規(guī)律……
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，漸漸長大的我開始學(xué)習(xí)看世界：我看懂了父母“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著; 看懂了老師“學(xué)而不厭，誨人不倦”的苦心；看懂了同學(xué)們“欲窮千里目，更上一層樓”的努力，于是在那“燈火闌珊處”，我展望到自己美好的未來，并為此付出了不懈的努力。
席勒曾說：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去靜止不動�！闭\如是，過去的，就讓它過去吧；現(xiàn)在的，我要以“咬定青山不放松”的韌勁去努力爭�。晃磥淼�，我深信定是一番“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的美好景象。
想著想著，我不覺笑了……
追憶似水年華作文14
似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著最耀眼的光芒……我追憶著，追憶那飛揚的忘記，追憶那似水的年華。
“喂！超線啦！快退回去，這是規(guī)定！”“哼！小氣鬼！不就是你規(guī)定的嗎？”幼年的同桌之間，似乎總存在著一條“三八”線，美好的回憶其實常常從這樣的斗嘴開始。“你要不要餅干�。俊薄昂冒�！看在你今天那么好的份上，就讓你超一點點吧！”在一陣清脆的咀嚼聲里還能看到那稚氣與天真的笑臉。朝陽般溫暖的歲月中，我們漸漸長大。
只不過一眨眼工夫，時間老人又收了收包裹上路了。溫暖的下午，寂寞的“三八”線，寂靜的教室里一切如舊。在這親切的校園里，有聯(lián)歡會的歡歌笑語，有嬉戲時的追逐打鬧，有爭執(zhí)時的面紅耳赤，有挨批評時的屏息斂氣，有被表揚時的驕傲與榮耀……老師，同學(xué)，我成長的伙伴，生活了六年的地方！就這樣分別了嗎？
雙手接過六年級最后一個學(xué)期的成績單，打開大紅的封面，感到的竟然不再是喜悅，成績是優(yōu)異的`，但離愁是止不住的。只聽老師輕輕地說道：“放學(xué)�！甭曇糨p得像幽遠的記憶。心中空蕩蕩的，從前的友情，歡樂的時光像花朵一般在一瞬間無聲開放，卻擁堵在心頭，花瓣紛揚，淚珠晶瑩，一雙雙哭泣的眼睛在互相尋找、詢問：“你會記得我嗎？”為何分離總會出現(xiàn)？為何淚水總把離別的句號變成點點的省略號？抹了抹臉頰，我微笑了，我們必須學(xué)會告別，因為我們要學(xué)會成長，因為即使分離，我們的心卻依然在一起……
很多時候，總以為會有時間去做這做那，轉(zhuǎn)眼才知道：芳草依舊，碧水依舊，藍天依舊，卻已是物是人非。想想命運的繩索把我們維系得如手心手背，這份友情，早已成了生命中的一部分。
真的，我感謝這似水的年華。
追憶似水年華作文15
如果大海能夠換回曾經(jīng)，那么我愿意融入大海之中，曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)流過的淚，都讓他們隨風(fēng)飄遠，我只想換回我的曾經(jīng)。“光陰似箭，日月如梭�！比甑某踔猩罴磳⒆叩奖M頭，回首往事，我們都留下了什么？
記得有一次，我們剛剛測驗了數(shù)學(xué)。那天該是發(fā)卷子的時候了。同學(xué)們心中都七上八下的.都害怕自己給考砸了。“叮鈴鈴�！鄙险n的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，等待著數(shù)學(xué)老師的到來。第三分鐘即將過去的同時，數(shù)學(xué)老師的身影也隨即從窗外閃過。有些同學(xué)就被鬧得說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”話音剛落，老師就面帶微笑走了進來并且如我們所料，他抱著我們考試的卷子，“現(xiàn)在發(fā)卷子某某85分，某某某80分，某某83分。輪到我了，娜娜95分！”“��！不會吧。我會考這么高嗎！”心中還在暗暗自喜，老師就讓我下課后到他的辦公室一趟。下課了，我就到辦公室，一路上我以為老師會夸獎我呢，可是老師沒有這樣做，他把我先是一頓罵，接著就是政治思想教育。出了辦公室我的心情就立刻由晴轉(zhuǎn)陰而且還伴隨著小雨滴的落下。當(dāng)時是即委屈又氣憤，在心里還暗暗的責(zé)怪著老師：“你為什么罵我啊，不就是一次考試嗎？況且我還考得不錯啊，你為什么K我啊？”當(dāng)時我還不知道老師的用意。可是，現(xiàn)在我才明白，他那時就是為了激勵我能好好學(xué)習(xí)。
哎！多想回到我的過去，不要太長，只要能夠回到老師發(fā)卷子的那天，我會親口對老師說：“老師，謝謝您。我會好好努力的�！辈⑶疫�會向他道歉。可是，這一切的一切都無法挽回了，我只能默默地在心底里對他說：“老師，謝謝您。我在今后一定會好好努力地，并且在這祝福您幸福，平安，快樂，健康�！�