朋友(優(yōu)秀)
朋友1
路榮鈴，鈴 ……，上課鈴聲響了，我不禁想起剛開學(xué)的情景。同學(xué)們像一群唧唧喳喳的小鳥，都在討論自己將會(huì)和誰成為同桌。這時(shí)，有位同學(xué)和剛來的同學(xué)打起來了。也許是因?yàn)橛懻撏罆r(shí)冒犯了他吧，也許是因?yàn)閯偛挪恍⌒呐隽怂幌掳�，也許是因?yàn)闊o意間把他絆倒了吧……都無從得知。總而言之，他們現(xiàn)在打得很激烈。令我吃驚的是：竟沒有一個(gè)人出來拉架或勸架。也許是事不關(guān)己高高掛起吧！突然，有一位同學(xué)站了出來。要知道，在那種情況下站出來，無疑意味著他也要“掛彩”。更令我吃驚的是，他走到其中一位同學(xué)面前，只見到他在這位同學(xué)耳跟前嘀咕了幾句，霎時(shí)間，一切都煙消云散、風(fēng)平浪靜。既而，又恢復(fù)了剛才討論的場面。這不僅是我產(chǎn)生了好奇心，他到底是誰呢？他到底說了什么呢?原來，他就是被人送外號“政治天才”的小剛。他讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩，因而，在以后的日子里，我們就成為了形影不離的好朋友。
前進(jìn)的路上不一定都是一帆風(fēng)順，有時(shí)還會(huì)遇到刺人的荊棘，這幾話說得真對。就算是再要好的.朋友也有吵架的時(shí)候，我們也不例外。這不，天下著蒙蒙細(xì)雨，使整個(gè)村莊都籠罩在雨的世界里，天仿佛在為誰哭泣。我和小剛撐著傘去上學(xué)，這時(shí)，一位老奶奶走進(jìn)了我們的視線，年邁的老奶奶挎著一籃子桔子，大概是去看望她的女兒吧。突然，她一不小心，腳下一滑，一籃子桔子散了一地，老奶奶摔倒在了地上。這時(shí)，小剛一個(gè)箭步跑上去，小心翼翼得將老奶奶扶起來，一邊扶一邊說：“老奶奶，不用擔(dān)心，我送您吧！然后連忙去撿散落的桔子。我跑過去小聲對小剛說：“你還是省省吧！我們還有幾分鐘就要遲到了，不然，班主任就要說我們了！我想你一定不想挨罵吧！”小剛說：“你有點(diǎn)同情心行嗎？你看看老奶奶都這樣了，我們怎么放心讓她一個(gè)人走呢！再說了，政治老師不是經(jīng)常對我們說，尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？這些，難道你都忘了嗎？”說心里話，我當(dāng)時(shí)真被小剛的話感動(dòng)了，我也想幫她，可又一想起班主任嚴(yán)厲的表情，我便揚(yáng)長而去。在以后的幾天里，我們打起了冷戰(zhàn)，持續(xù)了幾天后，我終于忍不住向小剛誠懇的道歉，小剛對我“嚴(yán)厲批評”后原諒了我，我們又成了最好的朋友。
在以后的歲月里，我們的友誼如小樹，我們共同呵護(hù)，撫育成一片茂密的森林；我們的友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；我們的友誼如彩紙，我們共同描繪，組成一幅幅絢麗的圖畫。
朋友2
在我的生活中，離不開交往。與朋友交往，獲得過成功的喜悅和失敗的淚水；獲得過分歧的煩惱和爭吵的后悔；與朋友交往的過程，好像打翻了五味瓶，不過更多的是甜蜜的歡樂。
我有一位非常要好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起玩樂，又一起辛酸。
我獲得過她的慷慨。一次，我陪她一起去書店買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，她在挑著輔導(dǎo)資料，我隨意地去翻翻別的書。我看上了一本叫《秘密花園》的小說，我看了一點(diǎn)點(diǎn)就對它愛不釋手。突然她拍了拍我，說：“你在看什么�。磕敲慈肷�。”我說：“是一本小說，《秘密花園》，哎呀，可好看了，我想買下來�！比缓笪颐嗣路诖�，沒帶錢！我問老板還有嗎，可他說只有最后一本了，我只好戀戀不舍的把書放下。到收銀臺(tái)，朋友對收銀員說：“我要這本書�！蔽乙豢矗故悄潜尽睹孛芑▓@》！我驚奇地問她：“你怎么幫我買了？你不買輔導(dǎo)資料嗎？”她卻回答說：“你不是很喜歡嗎？因此我就買了，我看了，那些資料沒有我滿意的`，明天我再來看看吧�！逼鋵�(shí)，她一直想要的輔導(dǎo)資料我看見了，可她卻把這本書買給了我。第二天，我把錢還給她，但她一分錢也不肯收。我硬塞給了她，但回家洗衣服時(shí)，卻在口袋里掏出了那些錢。這就是我與她交往中的慷慨。
我獲得過她的批評。在一次大掃除中，我和她提著水桶去換水，卻不料，一個(gè)低年級的小同學(xué)涮拖把把臟水濺到了我們的衣服上，污點(diǎn)弄臟了我的白色衣服，我生氣地說：“小同學(xué)！你小心點(diǎn)！你看，我們的衣服被你弄得那么臟，怎么辦��！”那位小同學(xué)明顯的被我嚇到了，朋友趕緊走上前安慰他說：“沒事兒，小同學(xué)，你下次要小心哦。來，姐姐幫你�！闭f著，她接過他的拖把，幫他涮好并且還給了他，而我卻受到了她的斥責(zé)：“哎，我說你，一個(gè)低年級小朋友，你那么小肚雞腸干什么啊？你不應(yīng)該說他，你怎么這么小氣！”我聽了，心里很是愧疚，以后，我學(xué)會(huì)了對他人的寬容。這就是我與她交往中的批評。
友情，人生離不開，生活離不開。在和朋友的交往中，我改正了我的缺點(diǎn)，收獲了許多的歡欣，我與朋友的交往中，點(diǎn)綴了我多彩的人生。
朋友3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
曾經(jīng)，有那么一個(gè)人，幽默、正直都離不開他。他沒有什么出眾的東西，但卻是很多人的好朋友，也經(jīng)常被老師們惦記著。他就是我們的“黑人”，嘉豪同學(xué)。
說起他，總有一點(diǎn)傷感。初二的第一個(gè)學(xué)期，他突然轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了另一個(gè)城市武漢。剛收到消息的那天早上，我清晰的記得是星期六。星期五的那天，一切都很正常，可以說每個(gè)人都很開心，因?yàn)橛值街苣┝�，但我們都不知道，那可能是與他一輩子最后一次見面了。
星期六的.早上，班群里洋溢著一種奇怪的氣氛，讓我有點(diǎn)不知所措。翻看上面的消息，得知唐嘉豪要轉(zhuǎn)學(xué)去武漢，許多人都不相信那是真的，包括我。那個(gè)時(shí)候，大家是多么的希望唐嘉豪能突然說一句“哈哈，我是騙你們的!”。我們班的“教授”張灝楠更是差點(diǎn)哭成了淚人，一直在回憶著嘉豪與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。嘉豪走了，班里就少了許多笑點(diǎn)，上課也總感覺缺了點(diǎn)什么�，F(xiàn)在的英語課上，再也不能聽見從英語老師嘴里說出的那句“嘉豪，趴著!”了，平時(shí)上課老師們總喜歡抽學(xué)號來回答問題，31號可以說是一個(gè)幸運(yùn)的號碼，經(jīng)常被老師抽中。每次一抽到31號，班里的同學(xué)總是幸災(zāi)樂禍地看著嘉豪。現(xiàn)在，31號的號碼牌還在，但他再也不能站起來回答問題了……
我和他的關(guān)系還算不錯(cuò)，記得初一的中段考，我和他的級名次是一樣的，那個(gè)時(shí)候我便開始留意他，想著一定要超過他。于是后來就有了每次一考完試，老師發(fā)了試卷，我總會(huì)去問他考了多少分，或是他考了比較高的分?jǐn)?shù)來我面前炫耀。說起來，他還是我的好搭檔，每到星期二，我都要去提醒他和我一起去一樓的包干區(qū)打掃、拖地，本來是我負(fù)責(zé)拖地的，可后來他可能是看拖把比較重，跟我換了一下，反正我是這么認(rèn)為的。
操場上總有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影，每次放學(xué)的時(shí)候，都能看見他在足球場上奔跑，是那么的瀟灑!現(xiàn)在看到一張張以前的照片，總是能想起我們大家在一起的歡樂時(shí)光。雖然你身在武漢，但我們的心與你同在，遠(yuǎn)方的朋友，希望你能安好……
朋友4
一提到“朋友”，我總會(huì)感到一股暖流從心中淌過。我想，真正的朋友并不需要與你朝夕相伴，同生共死。但他會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候悄悄地出現(xiàn)在您的身旁，伸出援助的手
我是有朋友，而且好多好多，但真正的朋友只有一個(gè)——美美。
美美，一聽這個(gè)名字，就會(huì)給人一種親切感，一種美的感受。的確，她是美。一雙水靈靈的大眼睛，加上一道彎彎的`柳葉眉；小小的鼻梁，外加一張活潑伶俐的小嘴；一頭烏的長發(fā)，再扎上一朵閃光的花，構(gòu)成了漂亮的她。
“請問你叫什么名字？”我第一次與美美見面，她這樣問我。
“不知道。”我從小就不喜歡與陌生人打交道。
“哈哈，多好笑的名字呀！哈哈哈——”美美笑得前仰后合。
我感到這人有些討厭，但不失幽默。便與她交談起來。從此，我倆認(rèn)識了。后來，成了最要好的朋友。
跟美美在一起，我改掉了許多壞毛病。
“前面有個(gè)掃垃圾的，走，咱倆去逗逗她。”
美美似乎想說什么，但被我強(qiáng)拉著走了上去。
我從兜里摸出一張紙，撕得粉碎，往空中一撒，紙片如細(xì)柔的鵝毛般飄落下來，我趕緊拉著美美走到一邊去。我以為那清潔工會(huì)大罵出口，誰知，她只是默默地走到紙片前，往四周看了看，無奈地?fù)u搖頭，默默地掃干凈，走開了，我說：“這清潔工也真笨，連罵也不。”還沒等我說完，美美“騰”地一下站起來，看了我一眼，朝那清潔工跑去。我一看，一氣之下跑回了家。過了好一會(huì)兒，門終于響了，我不情愿地開了門，美美見了我說：“怎么了，不開心嗎？”“被你氣飽了，還開心？”我嘟著嘴說。
“本來就是你不對！”
“我哪不對啦？”
“你不尊重他人的勞動(dòng)成果，就是不對！”短短的幾句話，說得我慚愧地低下了頭。在學(xué)習(xí)上，美美常對我講，學(xué)習(xí)是很重要的，不管是誰，都有責(zé)任認(rèn)真對待它，如果你對它冷漠，那注定會(huì)毀了你一生。于是，我對學(xué)習(xí)有了另一種看法，并努力、認(rèn)真對待它，永遠(yuǎn)保持前幾名。是她——美美，讓我踏上了人生最美好的旅途。書是人們的好朋友。讀一本書會(huì)學(xué)到許多道理，但交一個(gè)好朋友，卻勝過讀一本、兩本。
朋友5
俗話說：在家靠家人，出外靠朋友。人人都需要朋友，朋友可以給我們支持、鼓勵(lì)、陪伴，就因?yàn)橛辛伺笥�，生活才有了一些愉快，想要認(rèn)識一個(gè)朋友很簡單，只要你跟他有一個(gè)同的話題、興趣，不分男女一樣都是朋友，因此，有良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)彼此的共同志趣、相同觀點(diǎn)，是很重要的。
朋友總是會(huì)改變，當(dāng)你的朋友發(fā)覺有比我們更有話題聊時(shí)，而離開你，你不必難過、傷心，因?yàn)橐簧�，不是只有他一個(gè)朋友，要懂的去認(rèn)識其他人，才會(huì)快樂，即使他不再是你最要好的朋友也一樣，再說世界上人多是，不差他那一個(gè)朋友，只要不互相討厭，一樣可以當(dāng)普通朋友。面對各式各樣的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得效法的地方，認(rèn)識不同的人，和不同的人交朋友，可以使你的生活多采多姿，不僅可以汲取不一樣的生活經(jīng)驗(yàn)，還可以充實(shí)知識，一舉多得。
每一個(gè)人都會(huì)有離別的時(shí)后，不管是家人、朋友......等，一樣都會(huì)分開，離別能讓我們學(xué)到很多，例如：能讓人懂得珍惜跟家人、朋友一起相處的美好、快樂時(shí)光，有時(shí)候要往好方向去想，或許離別，我們才會(huì)成長，或許離別，我們才會(huì)懂得珍惜時(shí)光，至少我認(rèn)為是這樣，友誼是人與人之間溝通的橋樑，是兩個(gè)個(gè)體之間的微妙關(guān)系，是朋友和朋友之間絕佳的默契。人的一生中，因?yàn)橛辛擞颜x的滋潤而更加美好，就如同小草有了陽光及春雨的洗禮而更加有朝氣。在互重互信的原則下，互相關(guān)懷包容，友誼就能夠長長久久，你也可以是一位有福的人。
朋友這東西真的很特別，有時(shí)候想要交一個(gè)朋友，很困難，但有時(shí)又很簡單，只要你能找到跟你有共同興趣、話題的'朋友，就算是朋友啦！當(dāng)你看到這一篇文章時(shí)，不如好好珍惜時(shí)光，好好的跟家人、朋友一起玩耍、游戲、當(dāng)你心煩意亂時(shí)，有個(gè)人拍拍你的肩膀，安慰著焦躁不安的你，使你不再煩悶；當(dāng)你失意時(shí)，有個(gè)人抹去你臉上的淚痕，試圖說些話，鼓勵(lì)著悵然若失的你，使你不再憂郁，雨過天青。這是一種神奇的力量，一種人不可或缺的力量——友誼。
朋友6
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是詩人王勃送別詩《送杜少府之任蜀州》中名句，從這個(gè)才情洋溢的詩人對遠(yuǎn)行朋友安慰的一番話，可見知己的重要性。知己，我認(rèn)為不是指一般的朋友，而是能相互體諒，互相關(guān)心，真誠相待，互訴衷腸，當(dāng)你需要他時(shí)，一定會(huì)盡力幫助你渡過難關(guān)的那個(gè)人。
據(jù)傳在春秋時(shí)代，有個(gè)叫俞伯牙的人，是當(dāng)時(shí)著名的琴師，可曲高而和寡，無人能夠聽懂。一次伯牙在龜山下彈琴，琴聲悠揚(yáng)。只見一個(gè)樵夫連聲叫絕。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說道：“雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說：“寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！”伯牙因得知音而大喜，道：“相識滿天下，知音能幾人!”這個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。他們約好兩年后再見�？墒莾赡旰箸娮悠谝虿《�，伯牙得知悲痛欲絕，在子期的墳頭摔了他心愛的琴， “乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓�！弊源耸加懈呱搅魉鲋�，伯牙摔琴謝知音的典故。這也正是它千百年來廣為流傳的魅力所在，人們用此感嘆知音難覓。
我也曾讀過一本獲獎(jiǎng)小說《夏洛的網(wǎng)》，它講的是一只蜘蛛夏洛用生命挽救了一只小豬威爾伯的生命。我很佩服夏洛，他在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)伸出援助之手；當(dāng)在朋友悲痛絕望的時(shí)候，第一個(gè)去安慰。為了解救朋友的噩運(yùn)，也毫不在 惜的犧牲自己而去為了挽救朋友的生命！之所以它能做到這一切，原因很簡單，他們是“知己”，同甘共苦的'知己。史學(xué)家司馬遷曾說過：“士為知己者死”就是最好的解釋了。
在人的一生中可能有無數(shù)個(gè)朋友，可是“知己”，只有一、兩個(gè)，甚至一生都沒有。年少的我們總是向往著“知音”和“閨蜜”的，心里的委屈，心里的痛可以肆無忌憚地向他們傾訴，心里的不滿，心里的惱怒可以絲毫不用隱瞞地向他們發(fā)泄。他們，不會(huì)責(zé)怪你，只會(huì)默默的傾聽。“一生難得一知己”呀！我是羨慕伯牙的，他一生中能夠擁有一個(gè)知音，就足夠幸福了。
我渴望，在漫長的人生道路中，可以尋找到一個(gè)知己。按朋友小童的話來說，“我是伯牙，我在等待著我的子期。”
朋友7
我有很多朋友，學(xué)習(xí)上的朋友，生活上的朋友，一起唱歌跳舞的朋友。除此之外，我還有一群很特別的朋友，他們與我朝夕相處，不離不棄。
記得在三八婦女節(jié)那天的家長會(huì)上，老師問：“誰會(huì)跳拉丁舞？要考過銀牌的�！逼鋵�(shí)我是符合要求的，但又擔(dān)心跳不好，會(huì)讓老師失望，同學(xué)笑話。于是我決定不說，可就在這時(shí)，我的朋友突然出現(xiàn)了，她激動(dòng)地說：“你個(gè)膽小鬼，不就是小小的表演嗎？想當(dāng)年你在國際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中還獲得過銅牌，怎么現(xiàn)在連一個(gè)小小的表演都不敢了嗎？”我一聽，頓時(shí)也激動(dòng)了，當(dāng)場自告奮勇表演了一段，沒想到居然得到了大家的一致好評�？吹侥且粡垙堎澷p的笑臉，我非常感謝我的這個(gè)朋友，她的名字叫——自信。
在我們學(xué)校，每周五都會(huì)開設(shè)一門興趣課。我對湯子怡媽媽開設(shè)的手工課程很感興趣，但由于時(shí)間關(guān)系沒能參加。一天周五我當(dāng)值日生，忽然在一個(gè)課桌下面撿到了一個(gè)湯子怡媽媽做的'手工蝴蝶結(jié)，頓時(shí)愛不釋手，想偷偷帶回家。可就在我準(zhǔn)備把東西往兜里藏的那一刻，一個(gè)聲音突然尖叫道：“你怎么可以這樣呢？你以為這是撿嗎？其實(shí)就是偷！因?yàn)槟忝髦朗钦l的，快還給人家！”我的臉頓時(shí)刷的一下紅了，趕緊把那個(gè)蝴蝶結(jié)拿出來放到湯子怡的課桌上。沒想到主人一會(huì)兒來找了，還不忘對我說謝謝。我想如果當(dāng)時(shí)自己私藏了蝴蝶結(jié)該是怎樣尷尬和嚴(yán)重的事啊！這時(shí)侯，我特別想感謝她——誠實(shí)。
我還有一個(gè)好朋友是勇敢。一次，小伙伴們邀請我去探險(xiǎn)，我爽快地答應(yīng)了，他們帶我來到了一個(gè)山洞前，探頭一看，只見里面陰森森、黑漆漆，非�？植溃纯谝贿呌幸恍┌咨膭�(dòng)物骸骨，洞里隱隱還傳來怪叫聲！我頓時(shí)嚇得手腳打顫，渾身哆嗦，停在原地怎么也挪不開步，只想爹媽再給我生兩條腿讓我趕緊跑回家。正當(dāng)我要準(zhǔn)備做逃兵的時(shí)候，我的這個(gè)朋友一把拽住了我，對我說：“別害怕，我來陪你一起走！鬼屋里的鬼都是假的，你要戰(zhàn)勝自己的膽小和懦弱，要相信自己很強(qiáng)大！”因?yàn)橛杏職膺@個(gè)朋友相伴，我最終走完了整個(gè)“鬼屋”通道，那些男生都翹著大拇指贊我。
現(xiàn)在你們該知道我這些特殊的朋友是誰了吧？對，他們就是自信、誠實(shí)和勇氣。
其實(shí)，這三個(gè)朋友不止我有，你們、他們甚至每個(gè)人都有，也必須有。在漫長的人生路上，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋愕哪_步會(huì)走得更加穩(wěn)健踏實(shí)，你的人生也會(huì)變得精彩無限。
朋友8
我問，什么是朋友？
有人說，朋友是一個(gè)親切的安慰，一個(gè)可以依靠的肩膀，一個(gè)受挫時(shí)的鼓勵(lì)。我和別人交朋友言辭懇切的詢問意見，別人和我交朋友卻是一臉勉強(qiáng)。“喂！前面的，我要成為你的朋友兼同桌�！�
想到我第一次和她見面的時(shí)候是在七歲的時(shí)候。那時(shí)的她，一如既往的脾氣暴躁。我只要一想到她的那個(gè)九匹馬都啦不回來回來的牛脾氣我就是一把辛酸淚。唉！怎么說呢？她的性格非常的大膽暴躁名副其實(shí)的男兒性格，我呢，是一個(gè)比較倔的人�？赡芫褪俏覀冞@兩個(gè)沒有一點(diǎn)相似的性格，和不懂得謙讓包容的自覺導(dǎo)致我們兩個(gè)經(jīng)常吵架打架，經(jīng)常一起被老師罰站，經(jīng)常一起被自家父母打罵。
雖然現(xiàn)在我和她還是會(huì)發(fā)生爭吵，但都是當(dāng)時(shí)吵完當(dāng)時(shí)和好。每次同學(xué)目睹了我和她吵得面紅耳赤正準(zhǔn)備上來勸說一番的時(shí)候，我和她就以眨眼間的速度和好了，常常都弄得同學(xué)都以為自己剛剛出現(xiàn)了幻覺。
她這個(gè)人不僅脾氣差就連安慰激勵(lì)人的時(shí)候都弄得別人好像欠她二五八萬似的。有一次我數(shù)學(xué)考砸了，一個(gè)人悶悶不樂的趴在桌上盯著我那畫滿紅雙差的卷子。她人未到聲先到“你不要整天一副要死不活的樣子�！薄拔夷挠小！蔽铱粗驹谖颐媲暗娜朔瘩g道�！澳銢]有？”她一把把我從凳子上來了起來，怒吼“不就是考砸了嘛，大不了從頭再來唉！我最看不慣你這副跟得了絕癥一樣的模樣�！�
她的話對于我來說真的很重要，而我也沒有想到她是為了我好。而我也沒有意識到她的言語雖然惡劣，起充滿了對我的鼓勵(lì)，有她這樣的朋友我是真的很幸運(yùn)。
讓我記憶最為時(shí)刻的'是在我外公去世三天后的情景。那天她發(fā)現(xiàn)了我的不正常，周邊都散發(fā)著憂傷的氣氛。我向她道明了緣由，我發(fā)現(xiàn)她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，不語。我略有些哽咽的問她：“你怎么沒有一點(diǎn)表示��？”“什么表示？死人的又不是我的外公。”她頓了頓又說“如果我外公去世了，我不會(huì)一味沉浸在悲傷中，因?yàn)槲也粫?huì)讓他在天堂也不得安寧�！薄澳阌X得呢？”她側(cè)過頭來看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我想清楚她話的意思后，笑了：“你這個(gè)口是心非的家伙�！彼褪沁@么一個(gè)喜歡口是心非的人。
我和她共同度過了一個(gè)充滿歡聲笑語打打鬧鬧的童年。
朋友9
對不起，我的朋友。你過得怎么樣
走在學(xué)校的藤蔓下，我想到了你的朋友——。一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，讓我想起了一些往事。
我童年的好朋友王錦，——，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻子，桃紅色的嘴唇和扇形的牙齒。中等身材，帥氣的臉蛋，是個(gè)大家都愛的小姑娘。
王錦當(dāng)時(shí)在幼兒園成績很好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我羨慕她，想得到老師的表揚(yáng)。
六年前，在一個(gè)陽光明媚的下午，我和王錦來到幼兒園的滑梯旁，我和她盡情地玩耍。
坐在滑梯頂端，雙臂張開，迅速滑下，就像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小雞，快樂地翱翔在藍(lán)天上。那種感覺真的很愜意！我找到了一個(gè)有趣的玩法。我默默地想：我不能告訴王錦，我要在王錦面前展示我的“創(chuàng)造”，讓她知道我比他聰明。那種打法有向下的勢頭，腳向上滑�；脽羝荛L。當(dāng)我嘗試我的“發(fā)明”時(shí)，我欣喜若狂地爬上滑梯，然后倒著滑。我像飛機(jī)一樣潛到地上，然后滑了一跤。我有點(diǎn)害怕：會(huì)出事嗎？好像很危險(xiǎn)。突然覺得不對勁，閉上眼睛大叫：“啊——救命——！”在一旁，王錦聽到了，趕緊跑過來：“沈子義，別怕，我會(huì)救你——！”她一邊說，一邊飛快地沖過去，平躺在梯子的入口處。我的頭重重地撞在王錦的背上。“�。 边@一刻，周圍的.場景仿佛停止了奔跑，腦子一片空白，什么都聽不見，只覺得頭微微一痛。我睜開眼睛，看見王錦躺在我的頭下。我使勁搖她。她沒動(dòng)，嚇了我一跳。我的眼淚從眼中涌出。朦朧中，我只聽到王錦微微顫抖：“沈子義，你沒事吧？”我沒想到我平時(shí)對王錦不好，她安慰我。我拼命點(diǎn)頭�！翱�，找人！”我聽了她的話，不管三七二十一，就找了身邊的大人送她去醫(yī)院。
我太膽小了，不敢把這件事告訴我媽媽。一周后，我媽媽知道了這件事，帶我去醫(yī)院找王錦。聽了護(hù)士的話，我才知道她骨折很嚴(yán)重。我去她家，鄰居說她搬家了。我拿著一盒漂亮的禮物給她，我又流淚了。心里愧疚。如果能再見到她，我想對她說上千句“對不起”！
雖然發(fā)生在六年前，但記憶猶新。
朋友10
孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”但丁說：“友誼是照亮你一生的明燈。”英國有句諺語道：“一個(gè)真正的朋友是只需要的時(shí)候給你幫助，使你感動(dòng)。”
我就有這么一個(gè)朋友，我的朋友，你是否還記得我，我是你轉(zhuǎn)入我們班的第一個(gè)同桌，我見你的第一眼令我矚目的就是你的頭發(fā)，還留著長長的劉海，不小心還會(huì)遮到眼睛，眉毛淡淡的，飄飄的。小小的嘴，高高的鼻子，白白的皮膚，讓我忘不了的還有你滿臉的麻子。你的笑總是讓我記憶猶深，每當(dāng)你一笑，嘴巴咧開，露出兩個(gè)小酒窩出來，只好害羞地用手?jǐn)r著。
還記得小學(xué)六年級時(shí)，學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槿松偎晕冶惶嫔狭碎L跑，要知道，長跑可不是我這小胖的強(qiáng)項(xiàng)。起跑時(shí)，別人一個(gè)個(gè)爭先恐后，把握落在了最后，漫天的灰塵使得我一邊跑，一邊咳嗽，很是吃不消，那時(shí)我便聽見了你的加油聲，我鼓起馬力奮力奔跑，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，他們漸漸遠(yuǎn)去，而我，似乎永遠(yuǎn)追不上他們了，我一步一步賣力地跑著，跑著。豆大的汗珠從我的額上一滴一滴地滾下，落在肩膀上。呼吸伴隨著我的腳步越來越急，越來越短促，氧氣似乎有點(diǎn)供應(yīng)不足了，頭腦出現(xiàn)些許的眩暈感，景物在我眼前模糊了起來。當(dāng)最后一個(gè)對手沖過終點(diǎn)，結(jié)局已定，而我似乎永遠(yuǎn)跑不完了，同學(xué)們看的看成績，寫的寫通報(bào)，堅(jiān)持還是放棄，對于當(dāng)時(shí)幾乎要倒下的我是個(gè)抉擇，我的心灰了起來，打算在下一秒放棄的我若隱若現(xiàn)地聽見了你的'呼喊，頓時(shí)我的心中感到友誼的力量，心中一輪新的太陽仿佛正緩緩升起，我似乎打了強(qiáng)心劑般一刻也沒停地奔向終點(diǎn)。雖然是最后一名，但我覺得我贏了，我戰(zhàn)勝利我自己。
在我們都在的時(shí)候，有歡笑有哭泣，有自豪也有委屈。光陰似箭，日月如梭。三年的時(shí)光一晃而過。畢業(yè)的那一天更是眨眼而過。
那天，你與班上的女生在講臺(tái)上，唱著《心愿》這首歌。“輕輕的一片片，一年又一年，長大間我們是否還會(huì)再唱起心愿，心愿······”
唱完后，你哭了眼睛緋紅緋紅的，因?yàn)槟阒�，是時(shí)候離開了，我也想哭，可是怕哭出來被你看見，咬著嘴唇強(qiáng)忍著眼淚，我不哭······
如今，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，也許我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無法再見到你了。呵，不過，一直以來，我都為有你這樣的朋友而感到自豪。
朋友11
遠(yuǎn)方的朋友:你好!我剛學(xué)過幾篇有關(guān)于西部的文章，我還知道你們那兒的生活條件十分的差，所以我用真誠邀請你，你愿意和我交朋友嗎?我叫裘夢佳，今年12歲，在浙江省奉化市岳林中心小學(xué)五(5)班讀書。我長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩。我十分文靜，在班級中的學(xué)習(xí)成績，并不出類拔萃，但我能上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，我的自習(xí)性也很高。
上學(xué)期，在我的努力下，我的`語文數(shù)學(xué)英語都考上了90分。但我也有許多缺點(diǎn)，比如，上課不舉手發(fā)言，但我決定在這學(xué)期中改掉這個(gè)壞毛病，你相信嗎?我們的學(xué)校可好了，三座教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的草坪上種著許多花草樹木。春天來臨時(shí)，綠油油的小草探出了腦袋，百花盛開，芳香四溢，走進(jìn)校園，呼吸著新鮮的空氣，讓人心曠神怡。
我的學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，學(xué)校有電腦室，科技室，書法室……我的班級中有可敬的老師，還有一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)。我們五（5）班是一個(gè)幸福的大家庭，通過我們的齊心協(xié)力，我們獲得了跳繩比賽第一名，書法段位考核第一名，還被評為先進(jìn)班……我們學(xué)校也開展——手拉手活動(dòng)，還捐了錢，我對你們十分地同情，因?yàn)槲覀兣c你們相比，我真是身在福中不知福。
我們班也成立了基金會(huì)。我們班的同學(xué)也行動(dòng)起來，紛紛捐款，還拿出自己的書捐給你們，讓你們也能像我們一樣讀書，學(xué)習(xí)。我還攢了不少錢捐給你們。希望這個(gè)活動(dòng)能讓你們快樂起來，不再孤獨(dú)寂寞。我們雖然千山萬水，但我們的心永遠(yuǎn)緊緊地連在一起，我們將會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友。最后，我向你提議，如果你愿意和我交朋友的話，我們可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，一起解決困難。六一兒童節(jié)時(shí)，我邀請你到我家做客，那時(shí)，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)溪口，看瀑布，看杜鵑，請你吃肯德基，麥當(dāng)勞。我們還可以一起去新華書店看書，讓你飽讀一回。我還會(huì)帶你去各種地方玩。我們的母親河，每當(dāng)夜晚，河邊的燈光亮起，美麗極了，這景象成為了奉化一景。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
朋友12
打開記憶的錦囊，用心聆聽，頓然回首，沉浸其中。過去的歡樂，痛苦，難忘，匯聚成一幅無瑕的水墨畫。是那樣動(dòng)人心扉，引人遐想。手捧一本相冊，指尖輕輕滑過那一張張已泛黃的照片，心顫動(dòng)了，夢飛遠(yuǎn)了，自己也長大了，回眸之間，似水流年。溜去的是光陰，留下的是抹不去的記憶。
人生因有朋友的陪伴而不會(huì)孤單，道路因有朋友的支持而不會(huì)屈服，幸福因有朋友的愉快而不會(huì)缺席，生活因有陽光的照耀而不會(huì)黑暗。
孤寂人生，誰來聆聽你心底的聲音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的風(fēng)景？是朋友，是自己，深情厚誼，流年似水，已成為過眼云煙；繁華盡散，迎來的又是新的生活，新的開始。過去的只能回憶，可是那一頁將會(huì)永遠(yuǎn)保留，是由于曾經(jīng)的“一起傷心同流淚”，是由于曾經(jīng)的“你若煩惱我擔(dān)憂”，是由于曾經(jīng)“一起患難共奮斗”，是由于曾經(jīng)的“一起開心歡樂”……我們的歡笑，播放在清新的空氣中；我們的友情，長存在廣闊的天空中。
長大的路上，我們不再害怕，由于在人生的一切幸福之中，友情的情愫已將心頭蓄滿。是�。★L(fēng)雨路途中最害怕的是孤獨(dú)，是一個(gè)人的形單影只，這份感情卻與我同行。
一個(gè)迷惘的女孩，站在十字路口徘徊，沒有方向，徒步在川流不息的`人群之中，擦肩而過的迷茫掩飾不住內(nèi)心的恐慌。此時(shí)的她顯得那樣的無助，仿佛是被人遺棄的寵物，雙眼蘊(yùn)滿了淚水。在焦急之中，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在她的眼前，原來是女孩往昔的朋友。女孩甚是激動(dòng)，高興，朋友的到來讓她不再迷茫，讓她的心也變得溫暖，神情也鎮(zhèn)定了。
家園永遠(yuǎn)是我們溫暖的港灣，親情永遠(yuǎn)是我們無法割舍的感情，而朋友卻是我們溫暖的依靠。一顆真摯的心，一段深厚的友情，那是肝膽相照、歷經(jīng)滄海桑田依舊不變的癡心。
走的最急的時(shí)間，有著最美的風(fēng)景。緣分的天空里沒有偶然，友情的世界里沒有距離。珍惜擁有每一份友情，時(shí)間雖然將它無情的翻閱，可是那份珍貴的情感將會(huì)是春天里綻放的最美麗的花兒。
假如我有一些傷感，你會(huì)替我分擔(dān)憂愁；
假如我有一回失落，你會(huì)替我加油鼓勵(lì)；
假如我有一粒糖果，定會(huì)與我分享甜蜜；
假如我有一次歡樂，定會(huì)與我分享愉悅。
朋友，你聆聽到這來自內(nèi)心深處的芬芳心語了嗎？
朋友13
蘭蘭和我曾經(jīng)是無語不談的好朋友，有時(shí)一天不見面，心里就挺難受的。鄰居們都說：“你們倆像親姐妹�！�
可是有一天，我卻發(fā)誓：以后再也不理蘭蘭了，不和她作朋友了，因?yàn)樗慌洹?/p>
那一天早上，我正在家門口前空地上擦我的自行車，蘭蘭滿臉憂愁地湊地過來說，想在我家待一天。我不解地問：“怎么了？”“那老東西還不走，真煩人�！薄笆裁蠢蠔|西呀？”“就是我姥姥呀！”
我心頭一震，嚴(yán)肅的說：“蘭蘭，你可別忘了，我們是少先隊(duì)員，要尊重老人，就算你爸媽不尊敬老人，你也不應(yīng)該學(xué)他們呀！”“得了吧！就你會(huì)說大道理，你知道？那老西不講衛(wèi)生、做飯難吃，睡個(gè)覺還老打呼嚕，她還……�！薄靶辛�！”我厲聲打斷她的話，“她再不好也是你姥姥呀！”我還想說，可是蘭蘭一轉(zhuǎn)身走開了。
過了幾天，我和朋友們約好爬山，正好路過蘭蘭家，我身后傳來一陣喊聲，沖撞著我的耳邊：“你快點(diǎn)走吧，我們家哪有那么多的錢給你養(yǎng)老呀！”聽得出來，那稚嫩的聲音是蘭蘭的。隨著“咣當(dāng)”一聲，門關(guān)上了。只見蘭蘭的姥姥提著一個(gè)破舊的帆布包獨(dú)自向外面走去，口中還不停的念叨：“我走，我走！”
蘭蘭的姥姥一直生活在農(nóng)村，這幾年她年紀(jì)大了，既想念女兒，又想換換環(huán)境就打算到城里的'女兒家住上一段日子，開心開心。每次都是蘭蘭的舅舅送她來的，剛來的那幾天，她們一家對姥姥挺熱乎，可是，過了幾天，就讓她洗衣、做飯……老人從不多說什么，但從她的眼神里，分明可以看出幾分悲傷。今天老人既然被女婿和外孫女趕走了。我狠狠的咬了咬牙，趕緊跑過去，接過姥姥的布包，攙扶著她。她的手是那樣的冰冷，我的心在顫抖：“姥姥，您別生氣了，我送您
到車站去�！薄鞍�，什么養(yǎng)兒防老，把他們養(yǎng)成大人有什么用呀！連小蘭蘭也……”老人的淚水在深陷的眼窩里滾動(dòng)，像斷了線的珠子一樣落下來……
蘭蘭，你姥姥孤孤單單的走了，你爸媽能心安理得嗎？你的心能平靜嗎？別看咱們是好朋友，但沖你那連尊老愛幼這樣起碼的社會(huì)公德都沒有，我就看不起你，你不配做我的朋友。
朋友14
某天偶然從雜志上看到這樣一段話：我一直相信友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的那一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)，就是另外一回事了。
我并不是一個(gè)容易感傷的人，但是看著這段文字，眼淚卻不爭氣地流下來了。透過這些文字，似乎看到了我最不愿看到的回憶。
記憶里，有幾個(gè)女孩的影子。她們是我從小學(xué)到現(xiàn)在逐漸結(jié)識的朋友。還記得，第一個(gè)陪我上學(xué)放學(xué)的是小燕，第一個(gè)送我禮物的是小美，第一個(gè)在我流淚時(shí)遞給我紙巾的是小林。她，和她，和她，她們都是在我最需要的時(shí)候第一個(gè)向我伸出援手的人。我很感激，很努力地去保護(hù)我們的友誼。無奈友誼是一把鎖，時(shí)間久了就生銹了。那些我們在一起度過的美好時(shí)光，如同錯(cuò)過的5路車，走掉了再也回不來。我一直固執(zhí)的以為友誼一定會(huì)天長地久，即使不在一起學(xué)習(xí)，只要想念的心不變，友誼的濃度就不會(huì)變。但是，很自然地，環(huán)境變了，人就變了。即使人不變，那種在一起時(shí)無話不說的感覺再也找不回來了。也許正如三毛所說：一剎知心的朋友，最貴在于短暫，拖長了，那份契合總有枝節(jié)�！�
我承認(rèn)自己是個(gè)感性的人，不夠理性，不敢正視這一切。心理老師早就告誡過我們：不是所有的友誼都能天長地久，即使害怕孤獨(dú)，也不能死死抱著“一輩子是好朋友”的美好愿望不放手。但是，我一直想不明白，即使事實(shí)如此，還是想不通！難道友誼真的那么脆弱嗎？
現(xiàn)在的我，似乎有些懂了。友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)，就是另外一回事了。
前天小林生日，我打電話祝福她。在掛下電話前，我跟她說了我在雜志上看到的這一段文字。電話那頭安靜了許久。突然，一個(gè)溫柔的聲音問道“你為什么記得我的生日？”我想都沒想就答道“因?yàn)槲矣浽谛睦锇�！”我清楚的聽見電話那頭的'小林笑著回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日�！�
聽到那句話的時(shí)候，我感覺內(nèi)心開了扇小窗，陽光射進(jìn)來了，微風(fēng)吹進(jìn)來了。我想，我已經(jīng)明白了友誼的真諦，以后再也不會(huì)為此哭泣。
的確，友誼是有周期的。我們永遠(yuǎn)沒辦法掌控每段友誼的生命，但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。
那就是，始終在心里溫柔地想起彼此，默默地為彼此祝福。友誼的線固然斷了，但線頭卻在我們心里。握緊它，那友誼也就落在了心里。
朋友15
他悠哉地躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，帶著耳機(jī)，口中時(shí)不時(shí)還蹦出一句：“不虧！”只見他的手指飛快地點(diǎn)著手機(jī)，就跟機(jī)器設(shè)定好似的，一點(diǎn)都沒慢下來，眼睛依舊一動(dòng)不動(dòng)，好一個(gè)認(rèn)真！我在一旁看著他那熟練的操作，羨慕得無話可說。
考試時(shí)在試卷上寫了一寫不良用語，還是錯(cuò)別字，然后被老師叫去一番教誨……
上課時(shí)跟同桌講話，結(jié)果被老師逮了個(gè)正著……
他，濃濃的眉毛下有兩只略微呆滯卻又認(rèn)真的眼睛，仿佛在思考著什么。大家都說，他的小腿有我大腿一般粗，可見他的體格強(qiáng)壯。最突出的是他大大的臉龐上有著一彎濃濃的胡子。猜猜這是誰？他就是——鄭萬隆。
雖然有些缺點(diǎn)，可是萬隆還有很多愛好，他未成熟的身上卻散發(fā)出他人未嘗擁有的特點(diǎn)——沉穩(wěn)和聰明。
我們已經(jīng)練了五年的足球，而萬隆總能在球賽中發(fā)揮關(guān)鍵作用。記得一次足球比賽，那是決賽，對學(xué)校，對我們整個(gè)球隊(duì)來說，都至關(guān)重要。萬隆是中場位置，每次的帶球，傳球，他都能做好。一次很好的機(jī)會(huì)，只見他用腳外側(cè)帶球，在中圈附近活動(dòng)，遇到人，一個(gè)變向，加上假動(dòng)作，再?zèng)_刺，防守隊(duì)員被他活活晃到在地，頭暈眼花。萬隆帶這球，轉(zhuǎn)眼間就來到禁區(qū)外，他目不轉(zhuǎn)睛地觀察著防守隊(duì)員的位置，風(fēng)，胡亂地吹過，像利劍，仿佛心浮氣躁，而萬隆依舊不慌不忙，他的胡子微微抖動(dòng)好像也想上去踢一腳似的。突然，他把球往外一波，隨后跟進(jìn)一腳射門，有力而又刁鉆，球直奔死角，打了對方一個(gè)措手不及，盡管守門員奮力撲救，卻眼睜睜看著球飛過球門。漂亮！我們進(jìn)球了！在一旁準(zhǔn)備接應(yīng)的.我別提有多高興，沖上前擁抱他，他只是微微一笑，拍拍我肩膀，走回他的位置。大家都還沉浸在進(jìn)球的喜悅中，他卻已經(jīng)全神貫注的迎接新的挑戰(zhàn)。這也許就是萬隆的特別之處吧！沉穩(wěn)而努力，值得我學(xué)習(xí)！
在班上，萬隆可是“理科學(xué)霸”一枚，一本培優(yōu)，別人一個(gè)學(xué)期才做好，他早半個(gè)學(xué)期就做好了。待老師講解時(shí)，他總能在大家都想不出來的時(shí)候大膽舉手，上臺(tái)寫解題過程，用的方法不是千篇一律，而是別人根本想不到的方法，輕輕松松題目就迎刃而解，常常把老師嚇得都大吃一驚。上課，他不驕不躁，只是偶爾會(huì)跟同桌講話，可這都影響不了他的成績。我也偶爾會(huì)找他討論題目，他的筆在草稿紙上一動(dòng)，再斜眼看著題目，不一會(huì)兒就做出來了，真的是“學(xué)神”��！
理科學(xué)霸、出色球員……這些都是萬隆的代名詞。七年交情，我了解了他很多很多。愿我們的緣分能夠天長地久……