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放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
今天是星期天，下午爸爸帶著我一起來(lái)到田野里放風(fēng)箏。我們做的風(fēng)箏那是一只飛機(jī)風(fēng)箏。
來(lái)到田野里，爸爸挑了一處地方對(duì)我說(shuō)：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！”“好呀，我們就在這里放！”我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你快向前跑！”我說(shuō)：“知道了！”我就跑了起來(lái)。爸爸在我的身后把風(fēng)箏往上迅速一送。風(fēng)箏很快就在我身子后面的上方飛到了天空中去了。我們放上去的風(fēng)箏在天空中威武地飛來(lái)飛去，真像一架威武的飛機(jī)在藍(lán)天上空巡邏。
我看到風(fēng)箏放上去了，就把線慢慢放出去。風(fēng)箏越飛越高，線也放得越來(lái)越長(zhǎng)。那飛機(jī)風(fēng)箏好像已經(jīng)飛到了云彩上面去了。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)好像要和我們的飛機(jī)風(fēng)箏比一個(gè)誰(shuí)高誰(shuí)低似的`。我繼續(xù)放線，飛機(jī)風(fēng)箏還在往上飛。那只小鳥(niǎo)只好低下頭飛走了，好像承認(rèn)自己輸了。
線全部放完了，我不能夠再放線了。于是，我只好不停地拉放那連住風(fēng)箏的線，讓風(fēng)箏盡可能地飛得更加高。唉呀，不好！那風(fēng)箏不知道怎么搞的，降落下來(lái)。我趕快跑動(dòng)拉線。好了，現(xiàn)在風(fēng)箏又往上飛了，又飛到了天空中去了。
吃晚飯的時(shí)間就要到了，爸爸叫我收線。我只好把風(fēng)箏收下來(lái)，跟著爸爸回家去了。
放風(fēng)箏作文2
春天來(lái)了，天氣漸漸變暖了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。天上飄著幾朵白云，有的像跑來(lái)跑去的小狗，有的像潔白的棉花糖，還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。小花裂開(kāi)嘴正開(kāi)心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風(fēng)箏放起來(lái)。我右手拿著線軸，左手拽著線，表哥拿著蝴蝶風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來(lái)，可是風(fēng)一下子不吹了，風(fēng)箏也搖搖晃晃地落了下來(lái)。我剛才的興奮勁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。我奇怪地想：為什么別人可以放那么高，我就放不起來(lái)呢?
我正想著，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。我一扭頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口正放風(fēng)箏呢。一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏，爸爸在旁邊指導(dǎo)怎么把風(fēng)箏放得高高的`，小弟弟手中的風(fēng)箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風(fēng)箏放飛起來(lái)，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風(fēng)箏，表哥拿著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，表哥把風(fēng)箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動(dòng)著手里的線。終于，風(fēng)箏飛上了天。
放著放著，我忍不住想：如果我是一個(gè)風(fēng)箏，那該多好啊!
放風(fēng)箏作文3
五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁�；仡^看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺(jué)得手里的線繃得緊，就放線，覺(jué)得手里線松了，就把線拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的`“美人魚(yú)”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過(guò)草原，越過(guò)高山，飛到“美人魚(yú)”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！
時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)光明媚的早晨，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)。我和東東、蘭蘭約好了一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，放眼望去，一大片綠油油的草坪，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵。天空中隨風(fēng)飄蕩著許多五彩繽紛的`風(fēng)箏，形狀也是五花八門。有可愛(ài)的小金魚(yú)，它仿佛在大海中自由自在地玩耍；有調(diào)皮的長(zhǎng)蜈蚣，瞪著大大的眼睛，俯瞰著大地；還有勇猛的老鷹，在和天空中的鳥(niǎo)兒進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“搏斗”。
我們?nèi)齻�(gè)按捺不住興奮的心情，摩拳擦掌，想著要讓風(fēng)箏趕緊飛上天。蘭蘭拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，等在一旁。我拿起線軸，拉著風(fēng)箏線，東東把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我們靜靜等待著風(fēng)的到來(lái)。不一會(huì)兒，春風(fēng)姑娘就開(kāi)始搖起自己的手帕，“呼呼呼”起風(fēng)啦！我飛快地向前奔去，東東也緊跟著我，一直往前跑。越跑越快，越跑越快，我大喊一聲：“放！”東東瞬間松開(kāi)了手里的風(fēng)箏�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”蘭蘭開(kāi)心地叫嚷著。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一下松一下緊地扯著手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，加入了空中大舞臺(tái)。它在天空中穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)還翻幾個(gè)跟頭，好像是在炫耀自己的美麗。不一會(huì)兒，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏飛舞著，劃出了一道道優(yōu)美的弧線，也加入了風(fēng)箏大舞臺(tái)……此情此景，不禁讓我想起了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑�！
空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，為我們祖國(guó)的藍(lán)天，增添了幾分色彩、幾分美麗。在藍(lán)天下，我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是童年美好的遐想！
放風(fēng)箏作文5
星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得好天氣，我和妹妹在爸爸的陪同下，懷著無(wú)比歡樂(lè)的心情來(lái)到鴛鴦湖公園的草地上放風(fēng)箏。
來(lái)到鴛鴦湖公園的一片大草地上，早已有許多人在放風(fēng)箏了，“小金魚(yú)”在云海里游來(lái)游去，“蜈蚣”瞪大了眼睛說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)飛的高吧。”“老鷹”得意洋洋的說(shuō)：“就你？也想跟我比賽？你輸定了！”
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，正在放五彩三角風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，他叫道：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的`好高呀！”媽媽笑著回答：“小寶貝，你真棒！”近處的我和妹妹，還有爸爸正在放燕子風(fēng)箏，我拿著線努力往前跑，爸爸在后面拿著風(fēng)箏跑，爸爸說(shuō)道：“跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！”大約跑了十米之后，我叫道：“一、二、三，放！”爸爸一放手，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，越飛越高，妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“我也要放，我也要放�！泵妹媚弥�往前跑，我拿著風(fēng)箏在后面跟著妹妹跑，我一放下風(fēng)箏，妹妹就抓緊了，緊接著風(fēng)箏飛越高，越飛越高，妹妹叫道：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！�
“草鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)，早忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽一丶业臅r(shí)候想起了放風(fēng)箏的快樂(lè)，然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏作文6
今天是晴朗的一天，也是適合放風(fēng)箏的好天氣，小英打電話通知小軍和小強(qiáng)一起到公園放風(fēng)箏。
小軍小力和小強(qiáng)還有小英和他們的爸爸媽媽到公園的一片草地上匯合在一起，小強(qiáng)將一只“沙燕”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，樂(lè)呵呵的看著前面的小軍，等待小軍的口令，小強(qiáng)說(shuō)：我要放手了你跑遠(yuǎn)點(diǎn)��！
小軍右手拿著線拐，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，小英手里拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏，歪頭看著小軍和小強(qiáng)放風(fēng)箏，小英對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：你真厲害！幫幫我好么？小強(qiáng)說(shuō)：好�。�
在后面的'小力也把自己的“三角”風(fēng)箏放了起來(lái)，隨著小力越跑越快他的風(fēng)箏也越飛越高，他高興的對(duì)爸爸媽媽喊到：爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛的最高！他的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏開(kāi)心的笑起來(lái)，對(duì)他豎起了大拇指！
到了傍晚伙伴們都玩累了都各自要回家了，小英和爸爸媽媽說(shuō)：今天玩兒的很開(kāi)心，希望下個(gè)周末還可以一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
星期六的早晨，我、姐姐和媽媽一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我看到很多人放著風(fēng)箏。天空飛著的風(fēng)箏，各種各樣的，有的像青蛙，有的像星星，還有的像月亮……我先拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏。然后，媽媽把風(fēng)箏往空中一拋，我就迅速地往前跑。我跑得非�？�，但風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天空。在我嘗試好幾次之后，“風(fēng)箏終于飛上天了！”我激動(dòng)地說(shuō)。風(fēng)箏在天上飛翔，如同一架飛機(jī)在一望無(wú)際的藍(lán)天上翱翔。
姐姐也想試一試，便像我一樣拿著風(fēng)箏線。媽媽拿著風(fēng)箏，拋起風(fēng)箏的同時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹得東倒西歪，不一會(huì)就快速地旋轉(zhuǎn)。姐姐的手被風(fēng)箏線拽得生疼，疼得立即松開(kāi)手上的風(fēng)箏線。
風(fēng)箏自由了，高興地飛走了。
最后，風(fēng)箏掛在了一棵大樹(shù)上，我看著拿不到，真著急！
媽媽先拿一根木棍，往風(fēng)箏的位置扔去，風(fēng)箏還在樹(shù)上。媽媽又去找風(fēng)箏線，找到風(fēng)箏線之后，在風(fēng)箏線的'幫助下，風(fēng)箏終于被拉動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但是風(fēng)箏還是掛在樹(shù)上，最后再也拉不動(dòng)了。
無(wú)奈的媽媽，想到了附近的綠化環(huán)境員，便去找他們，請(qǐng)求幫忙。綠化環(huán)境員爬上梯子，終于幫我們把風(fēng)箏從樹(shù)上弄了下來(lái)。
回家路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真開(kāi)心！”
放風(fēng)箏作文8
我們舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。我們之前已經(jīng)完成了“做風(fēng)箏”、“寫風(fēng)箏”、“畫(huà)風(fēng)箏”、“讀風(fēng)箏”。今天就到了一年一度的“風(fēng)箏放飛節(jié)”。顧名思義，就是吧風(fēng)箏放飛了。
我最看好的是齊士軒，因?yàn)槊看嗡棚L(fēng)箏時(shí)放地都老高。每次他都能把線放完，而且收線很麻煩，他就只能請(qǐng)我用王家秘技“大拽風(fēng)箏線”。把他的風(fēng)箏生生拽下來(lái)，然后再收。
齊士軒在比賽中的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。那時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)讓我們放肯定放不起來(lái)，但齊士軒憑借那一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)居然把風(fēng)箏放了起來(lái)！在天空上，就有了一些風(fēng)，風(fēng)箏很快便飛的老高。
但俗話說(shuō)的.好啊“不經(jīng)歷挫折，怎能成大事？”風(fēng)全沒(méi)了，風(fēng)箏“唰”地掉了下，我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對(duì)張澤洋說(shuō)：“時(shí)間快到了，既然失敗了，那就不要在這里唉聲嘆氣，抓緊時(shí)間再放一次吧！而且，只剩不到一分鐘了！”張澤洋聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，好好配合，抓緊時(shí)間再放吧！”
張澤洋把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線，風(fēng)箏停頓了一下，就飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏飛得挺高，是他們那一組里飛得最高的。別的班都唉聲嘆氣道：“誒！那個(gè)人怎么這么強(qiáng)？也不給我們班一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)！”“是啊是啊，我一定要找他談?wù)劺�！”“沒(méi)錯(cuò)，我們一起去！
齊士軒的風(fēng)箏飛啊飛，時(shí)間結(jié)束了，成績(jī)是65。
放風(fēng)箏作文9
天氣真好，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了花草的芬芳。吃過(guò)早飯，剛剛、王和趙迪就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他們就看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、風(fēng)箏這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處，一個(gè)小已經(jīng)將他那角風(fēng)箏放上了天空，他正在興奮地跑跑跳跳，控制風(fēng)箏，想讓風(fēng)箏飛得更高呢！他的站在旁邊，抬頭注視著風(fēng)箏，像看到自己的也如這風(fēng)箏一般，越飛越高。
我迫不及待地說(shuō)：我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！王雪羨慕地看著遠(yuǎn)處正在放風(fēng)箏，說(shuō)：可是，我并不會(huì)放風(fēng)箏啊！剛剛說(shuō)：別擔(dān)心，一會(huì)兒你舉著風(fēng)箏，我來(lái)幫你放。
趙迪將自己手里的燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，剛剛拿著線軸往前慢跑，王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著跑。跑了幾米之后，剛剛突然大喊一聲：放！趙迪瞬間松手，剛剛邊跑邊扯線，五顏六色的燕子就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將燕子的線軸交給了趙迪，又幫王雪將她的'蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
剛剛，你真是太厲害了！王雪說(shuō)道。
剛剛不好意思地笑著說(shuō)：這是我們合作的結(jié)果啊，如果不是你們舉著風(fēng)箏，及時(shí)放手，我也不能把它們放上藍(lán)天��！
三個(gè)小伙伴地笑了，雖然，他們汗流浹背，但卻特別開(kāi)心，。，他們終于也明白了放風(fēng)箏的。放風(fēng)箏的樂(lè)趣就是伙伴之間的合作和啊！
放風(fēng)箏作文10
周六，總算把太陽(yáng)公公請(qǐng)出來(lái)了！抬頭看去是一幅藍(lán)天白云的圖畫(huà)，草坪上長(zhǎng)滿了一片綠草。
近處，小紅、小明和小剛一起約了來(lái)放風(fēng)箏。他們帶來(lái)了兩個(gè)精心準(zhǔn)備的漂亮風(fēng)箏，一個(gè)是精美別致的蝴蝶，一個(gè)是白肚紅衣的燕子。小明對(duì)小剛說(shuō)：我們先來(lái)放燕子風(fēng)箏吧�！边@時(shí)，小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，隨著小明快速地跑動(dòng)起來(lái)，燕子在小剛松開(kāi)雙手的瞬間飛快地沖上半空。小紅胸口抱著蝴蝶風(fēng)箏和小明齊頭并進(jìn)，兩個(gè)人一喊著：哇，燕子飛嘍！”突然，在空中盤旋的燕子快速地掉下來(lái)。幸好小明眼疾手快，他立馬拽著線往后一拉，燕子像是發(fā)現(xiàn)了空中有蟲(chóng)子一樣嗖”地一下子竄到了半空中，又開(kāi)始慢慢悠悠地盤旋在天空中。
遠(yuǎn)處，有一個(gè)三口之家也在踏春放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏頑皮地飄在空中。爸爸媽媽悠閑地看著風(fēng)箏，享受著藍(lán)天白云的美麗景色。天空中除了藍(lán)天白云還有著各種各樣的'風(fēng)箏，有蜈蚣、獵鷹、金魚(yú)這時(shí)，小紅激動(dòng)地喊道：快看，蜈蚣要去抓金魚(yú)了�！毙∶骱托偼炜找卜浅Ｅd奮，就像看到了動(dòng)物園里互不相干的動(dòng)物們?cè)谧分鸫螋[。
晴好的周末，藍(lán)天白云、碧綠草坪，加上歡聲笑語(yǔ)，真是令人心曠神怡！大家度過(guò)了一個(gè)歡快、難忘的風(fēng)箏周末。
放風(fēng)箏作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。周末，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵似棉花糖的白云，微風(fēng)呼呼地吹著，我和同學(xué)們?nèi)セê９珗@放風(fēng)箏。
一來(lái)到花海公園，我就看見(jiàn)了許多風(fēng)箏�！靶◆~(yú)”風(fēng)箏在天空中自由地游來(lái)游去;“蜈蚣”風(fēng)箏扭動(dòng)著自己柔軟的身軀;“老鷹”風(fēng)箏扇動(dòng)著自己矯健的`翅膀……
這時(shí)，小明等不及了，讓小剛把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，小明在前面拿著風(fēng)箏線往前跑�！叭⒍�、一，放!”小明大聲喊道。小剛用力地把風(fēng)箏往空中一拋，“燕子”風(fēng)箏就迎風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高。小剛高興得一蹦三尺高�！皠e只顧著你們自己呀!”小紅急了，“快來(lái)幫幫我!”“好的，馬上來(lái)!”小剛托起小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏，小紅拉著風(fēng)箏線向前跑去……很快，小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏也飛上了天。接著，我也亮出了寶貝——“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏。我和小剛一起把我的風(fēng)箏放飛，載著我的夢(mèng)想，越飛越高，超越了他們。
遠(yuǎn)處，一家人也在放風(fēng)箏。小男孩一邊放風(fēng)箏，一邊喊爸爸媽媽，快看他的風(fēng)箏。孩子的爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子那自由自在的風(fēng)箏，露出欣喜的笑臉。
不一會(huì)兒，天上滿是千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏。人們說(shuō)著、笑著，那歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文12
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的`手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……
而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚(yú)”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂(lè)呀！
放風(fēng)箏作文13
今天是星期天，媽媽帶我和弟弟去放風(fēng)箏。
媽媽帶我們來(lái)到了新城區(qū)。到了以后，我就拿出風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是橙色的，上面畫(huà)著一個(gè)海綿寶寶和派大星，后面還有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。
我先把風(fēng)箏裝好，系上線，然后開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。媽媽拿著線，我迎著風(fēng)跑，我飛快地向前跑，終于飛起來(lái)了，媽媽一拉一拉的`風(fēng)箏就上去了，我急忙上前，讓媽媽給我，我要放。我掌握著羅盤，剛開(kāi)始還飛了一會(huì)，不知怎么風(fēng)箏就要往下落，媽媽看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)“營(yíng)救”，可是風(fēng)箏還是落了下來(lái)。
第二次，我和媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，那就是風(fēng)大些時(shí)再放。就在這時(shí)，來(lái)了一陣大風(fēng)，媽媽拿好風(fēng)箏，我趕快跑，沒(méi)廢多大功夫，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤。這次我可細(xì)心多了，而且，我也摸著了風(fēng)箏的特點(diǎn)：往下落時(shí)，就收線，向上飛時(shí)，就放線，不一會(huì)我的風(fēng)箏就飛的好高好高的，最后，線都放完了。我就趕緊收線，又玩了一會(huì)，我就慢慢的把風(fēng)箏收下來(lái)了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了“一回生，二回熟”的道理。經(jīng)驗(yàn)都是慢慢積累的，只要努力，加把勁，就會(huì)有所收獲。今天真是開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
四月，春光明媚，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明、小軍和李婷三個(gè)好朋友相約到運(yùn)河邊的公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人抬頭一望，天上已飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣風(fēng)箏……天空仿佛成了風(fēng)箏的海洋，一派熱鬧的景象。
小軍帶來(lái)的是一只燕子風(fēng)箏，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴像把精致的剪刀。小軍迫不及待地把風(fēng)箏遞給了明明，明明將它高高地舉過(guò)頭頂。小軍右手握著線軸，左手拽著線，一邊奔跑，一邊放線，明明看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下松開(kāi)了手。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，飄飄悠悠地越飛越高。明明朝天空歡呼雀躍著，小軍開(kāi)心地瞇著眼睛，拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏也隨之忽高忽低地飛著，仿佛在和白云捉迷藏。
穿著粉色裙子的李婷站在一旁，懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。她目不轉(zhuǎn)睛地看著好朋友們放風(fēng)箏，臉上掛著甜甜的微笑。
不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)那個(gè)小男孩仰望著天空，手里牽引著風(fēng)箏線，線的那一端是一只三角形的彩色風(fēng)箏，男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上，為他們的孩子加油鼓勁。春風(fēng)暖暖地吹拂著，風(fēng)箏輕輕地飛舞著，傳遞著春來(lái)了的信息。
多么美好的春天��！
天空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)；草地上，孩子們笑聲連連。
放風(fēng)箏作文15
我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的，那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎？
記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來(lái)到一個(gè)賣風(fēng)箏的超市里，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的：如果買的話就太不好意思了干脆不買了吧。所以他們就撒謊說(shuō)：“謝謝我們不買了。”媽媽叫我們買，哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見(jiàn)了一個(gè)“胡八”所以我買了個(gè)“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到我家門口的一塊地里放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的`最高。我和哥哥異口同聲的說(shuō)道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽，沒(méi)門，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)飛機(jī)可是天空的霸王！這一局肯定是我贏�？墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯�，因?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來(lái)，再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷，想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“不比了，我認(rèn)輸�！笨墒歉绺缈次覜](méi)有要停下的意思，我給哥哥說(shuō)：“我不是比賽而是開(kāi)開(kāi)心心的放飛我的風(fēng)箏�！�
和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開(kāi)心，不過(guò)，放風(fēng)箏不是比賽而是玩。