校園的早晨作文[范例15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的早晨作文1

　　校園的早晨是安靜的。教室里，桌椅們整整齊齊地?cái)[在那兒，好像在等著小朋友們的到來。門孤零零地站在那兒，似乎有點(diǎn)兒累了。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，菊花仙子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。草坪上的小草綠油油的，好似在說：“早上好！”小菜園里的青菜有的俯下身子，看看是否有雜草，有的抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，還有的在感受土壤帶來的營養(yǎng)，又是另一種境界。

　　校園的早晨也是熱鬧的`。教室里同學(xué)們專心地早讀著，窗外的小鳥在唱著歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動聽，一會兒像小溪淙淙，一會兒像高山流水�！岸ｂ忊�.....”下課鈴響了，小朋友們飛一般地沖向操場！他們在操場上追逐嬉戲，愉快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　校園的早晨更是忙碌的。保安叔叔們在崗?fù)み呎緧彛瑫r(shí)不時(shí)提醒學(xué)生們不要跑步。大樹下忙碌的身影就是我們的“校園美容師“清潔工阿姨們，她們手里拿著掃把，賣力地掃著厚厚的落葉。教室里，學(xué)生拿著課本，專心地早讀者。老師坐在講臺上，批著堆積如山的作業(yè)，沒等她批完，課代表又捧著一堆作業(yè)遞給了老師。

　　校園的早晨真是豐富多彩�。�

校園的早晨作文2

　　晨曦徐徐拉開了帷幕，帶著清新的氣息來到了人間。又是一個(gè)絢麗的早晨！

　　伴隨著紅領(lǐng)巾廣播站的悠揚(yáng)的樂曲，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其中精神抖擻地跨進(jìn)校門。頓時(shí)，我被那夢幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校，連那雄偉壯觀的教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。整個(gè)學(xué)校顯得那么的'溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到清新沁人心肺，真讓人心曠神怡。

　　踏著動聽的音樂，我獨(dú)自漫步校園，只感覺到一陣陣濕潤的泥土氣息撲鼻而來，我貪婪地多吸了幾口。突然，“呼呼呼 ”的一陣風(fēng)襲來，把晨霧全都帶走了。一剎那間，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了，眼前的每一個(gè)角落都盡收眼底 。在我旁邊有一個(gè)草坪和花壇。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機(jī)勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石和珍珠，它們壓彎了小草的腰，在草端上頑皮地一搖一擺，煞是可愛！輕風(fēng)微微拂過，一朵朵傾情盛放的鮮花，便飄出陣陣芬芳，那怡人的花香，真真令我如癡如醉！這些花兒形態(tài)各異，色彩繽紛，正是鮮艷的時(shí)候：有的閉花羞月，有的一枝獨(dú)秀，有的爭芳斗艷┄┄它們開得熱鬧非凡，把校園裝點(diǎn)得更加姹紫嫣紅。遠(yuǎn)處有幾棵大的和小的鐵樹，在微風(fēng)中擺動著一只只可愛的小手，一個(gè)勁兒熱情地跟我打招呼……

　　朋友，你說我們校園的早晨美嗎？如果有機(jī)會，你也不妨到我們的校園里來看看，好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想，你也一定會陶醉其中的。

校園的早晨作文3

　　我非常愛我們的校園。它時(shí)而安靜美麗，時(shí)而熱鬧忙碌。

　　校園的早晨是安靜的。教室里，早來的同學(xué)們有的在專心致志地寫作業(yè)，有的在認(rèn)認(rèn)真真地看書，還有的在聚精會神地做預(yù)習(xí)。辦公室里，老師們有的在備課，有的在批作業(yè)，有的在低聲討論，還有的在準(zhǔn)備教具。外面，微風(fēng)輕輕地吹動著，花兒不語，樹兒不言，校園一派寧靜的景象。

　　校園的早晨又是美麗的'。當(dāng)東方露出魚肚白時(shí)，便有一些同學(xué)來上學(xué)了。花兒綻放出美麗的笑臉，草兒好奇地望著我們。松柏婆娑起舞，向我們打招呼。

　　校園的早晨也是忙碌的。路上，學(xué)生很多，流動的人流排成了一條長龍。剛走近教學(xué)樓，就傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室，就能看到有的同學(xué)在預(yù)習(xí)，有的同學(xué)在寫字，還有有的同學(xué)在讀課文。同學(xué)們都在忙著開始新一天的學(xué)習(xí)。

　　校園的早晨更是熱鬧的。操場上，同學(xué)們有的跑步，就像一只只靈巧的兔子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做操，還有的同學(xué)在比賽。

　　這樣的校園的早晨我怎能不愛呢！

校園的早晨作文4

　　早晨，我背起書包，向校園走去。

　　來到校門口，我停留了一下。觀察每一個(gè)家長、同學(xué)、老師。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校門，有的以為自己來得早，邊走邊玩著紅領(lǐng)巾；有的大步流星，三兩步跨到教室；還有的像個(gè)醉酒的人，蕩來蕩去。家長門目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的孩子，直到他們消失也不肯離去。有的'時(shí)不時(shí)還追上去叮囑幾句，再離去。老師們有的騎車，有的步行，個(gè)個(gè)笑容滿面。就這時(shí)，上課鈴叫了起來、還是那么悅耳、動聽�？赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色，來得及的趕緊跑，來不及的垂頭喪氣地走著。校門這時(shí)也關(guān)了，只剩下一個(gè)小門沒關(guān)。從外面擠進(jìn)遲到的同學(xué)。有的同學(xué)怕挨罵，不敢進(jìn)來，被他們的家長拽了進(jìn)來。

　　轉(zhuǎn)過頭，一株白梅正旺呢！這兒一從，那里一簇，很不少。今年春天，高傲的紅梅厭倦了原來的生活，一朵也沒開。校園里，白梅獨(dú)枝秀。其它花都沒開，讓它更引人注目了。

　　再向前，同學(xué)們出的黑板報(bào)出現(xiàn)在眼前，內(nèi)容有豐富多彩的作文，小巧玲瓏的手工，精美絕倫的卡片，端正整齊的手抄報(bào)和珍藏的照片。

　　平時(shí)，太陽早已升得老高了，可今兒個(gè)都被白云給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了，只有一點(diǎn)或濃或淡的新綠。

　　再向北走，紫荊、茶花都聚在一起開宴會。可她們沒開花，茶花只露花骨朵兒，好象太陽一出來她就綻開花朵。紫荊去年開的花一串串，像煙花，像鞭子。一朵朵十分耀眼。可今年都沒有一點(diǎn)開花的意思，好像跟我們作對。

　　龍爪槐光禿禿的，像個(gè)上了年紀(jì)的老人，像一條金龍的爪子，像無數(shù)條蚯蚓爬來爬去。

　　我看完龍爪槐邊上樓了，在樓梯口看到兩只鴿子，它們停在操場上，不知道在說什么。

校園的早晨作文5

　　我愛校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因?yàn)樗�美麗而動人。我要用心中熾熱的愛，展開一幅絢麗多彩的畫卷——校園之晨。

　　我的母校坐落在一個(gè)古鎮(zhèn)——蘇陳，因而校園的早晨享有古鎮(zhèn)之風(fēng)味。

　　這是一個(gè)深秋的黎明，夜幕還未消散，我走進(jìn)校園看見，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜及了。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻角的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間，我想這大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。

　　校園中的老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。

　　白茫茫的晨霧漸漸在退去。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡樂的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知道什么時(shí)候，絢爛的彩霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動的火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的衣服，到處都飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　小樹醒了，瞇了瞇眼睛；野花醒了，它與露珠做了一個(gè)甜甜的`夢；小鳥醒了，亮出了清脆的歌喉，唱出動聽的歌曲向瓦藍(lán)的天空飛去……

　　校園之晨，這里是我們一天的開始，人生的起步，理想種子要播種；這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我怎么能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)�，贊美您�?/p>

　　我愛你，校園的早晨！

校園的早晨作文6

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木舒展了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽，鳥兒在枝頭上唱歌，給校園添上燦爛的一筆。

　　這時(shí)候同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，校園里頓時(shí)熱鬧起來。操場上到處留下同學(xué)們那矯健的身影，最熱鬧的算是籃球場了，籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃，贏得了同學(xué)們的喝彩。你看，那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，靠近了籃架，來了個(gè)假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來，準(zhǔn)確無誤地把球投了進(jìn)去，這一連串的動作是那樣的優(yōu)美，在場的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的早晨更是緊張的，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書本，嘴巴張得大大的，臉脹得通紅，有的在流利地背課文，有的在有感情的'朗讀課文……個(gè)個(gè)都在爭分奪秒。因?yàn)樗麄兌贾�道時(shí)間就是知識，時(shí)間就是生命，一去就不再回頭。

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！同學(xué)們立刻整整齊齊地排在一起，快速地來到操場上，升旗儀式開始了，大家顯得非常嚴(yán)肅，在雄壯而又激蕩人心的國歌聲中，所有人的目光都聚集到一點(diǎn)——仰望著五星紅旗徐徐上升……我們的熱血沸騰了，我們的紅心都擰在了一起，我們都為自己是中國人而感到無比的自豪！

　　這時(shí)，陽光已普照大地！升旗儀式之后，一名名熱愛運(yùn)動的體育健兒們，在操場上跑了一圈又一圈，可真是厲害。瞧，一名同學(xué)在起點(diǎn)上還翻起了跟頭，像球一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗得周邊的同學(xué)哈哈大笑。許多同學(xué)都在鍛煉身體，給校園增添了無限活力。

　　校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨更是緊張的，我愛校園的早晨。

校園的早晨作文7

　　城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，學(xué)校的早晨是怎樣的呢？

　　學(xué)校的早晨是完美的。淡淡的朝霞下，小草搖動著它細(xì)嫩的'胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操；柳樹也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動起來；楊樹也唱起了卡拉OK，與柳樹一齊載歌載舞，它們跳著，唱著，迎之后朝氣蓬勃的同學(xué)們。

　　學(xué)校的早晨是寂靜的，當(dāng)你走到操場上，只能聽見同學(xué)們的腳步聲，而聽不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音，當(dāng)你走到辦公室，只見教師們在默默地工作，當(dāng)你來到教室，同學(xué)們都在聚精會神地看書。

　　學(xué)校的早晨是緊張的，遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安，他們的心境是緊張的。

　　我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也高興地在學(xué)校里度過了每一天，學(xué)校的早晨每一天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和期望，催促我們奮發(fā)向上。

校園的早晨作文8

　　每天早晨，我剛用輕盈的腳步踏進(jìn)校園，眼前就出現(xiàn)了一副美麗 的圖畫。

　　看!升旗臺上的月季花、菊花、茉莉花在陽光的照耀下顯得更加 美麗可愛。發(fā)出那陣陣幽香的氣味，真是令人感到很精神。那邊的一 群小蜜蜂也被這美麗的晨景迷住了，也飛過來。整個(gè)校園的花朵都有 幾顆晶瑩的露珠，可能是幾位阿姨剛才用水喂過。阿姨把花朵看作自 己的女兒似的'，天天都悉心照顧它們，所以那些花朵才開得那么美 麗，那么可愛。校園里的白霧輕輕地拂過我身邊，好像在神仙的境 界。我情不自禁地跳起歡樂的舞蹈。燦爛的陽光射穿黎明前的薄霧， 射穿了茂密的大樹，大樹不但很熱，而且眼睛也快受不了了，直叫 疼。

　　沒多久，太陽從東方慢慢地出來了，露出了紅紅的笑臉。霧也漸 漸消失在天邊了。同學(xué)們也陸續(xù)來到學(xué)校了。

　　有的同學(xué)在操場上玩游戲，高興得像個(gè)快樂的小神仙;有的同 學(xué)在操場上做操，鍛煉身體;有的同學(xué)在操場上跑步，跑得很快，簡 直可以跟馬比賽了。女同學(xué)有的在跳繩，還有的在亭子里跳舞，有的 女同學(xué)在大樹底下讀書，非常認(rèn)真。

　　在教室的同學(xué)也在讀書，書聲瑯瑯。同學(xué)們的讀書聲成了一首 歡樂的歌曲。

　　校園的早晨就是這樣的美麗，仿佛是一個(gè)歡樂的海洋，我愛校 園的早晨。

校園的早晨作文9

　　踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。

　　校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

　　慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。

　　帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢�洋溢著晨霧的氣息。

　　正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

　　踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操場。這時(shí)，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭，陽光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。作文

　　沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣;在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的`，但是只要看過，就會過目不忘。

　　早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動聽。

　　校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

　　這校園的早晨，夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?

校園的早晨作文10

　　“春姑娘來啦！”小鳥在報(bào)喜訊。“哦！是嗎？是嗎？”

　　小草驚奇地探出腦袋，“太好啦！”“我也要去！”花兒們開始爭奇斗艷了�！肮�哈！來啦！”樹爺爺笑著抽出了嫩芽。

　　學(xué)校充滿了生機(jī)�？�！小池邊的同學(xué)有聲有色地朗誦課文。時(shí)而搖頭晃腦；時(shí)而筆直站立；時(shí)而聲音響亮；時(shí)而語氣加深。池里的荷葉、水草、石頭都好象在靜靜地聆聽著。旁邊的'石凳上幾個(gè)女同學(xué)正入神地看著課外書，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。她們實(shí)在太入迷了，連垂柳都側(cè)過身子，彎過腰來細(xì)看，以為真的很好看似的。

　　“1212——”從操場上傳來口號聲。哦！瞧！運(yùn)動員在晨練呢！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，底氣十足，邁著矯健有力的步伐跑著。還有的同學(xué)在跳高呢！只見他伸開腿跑成一個(gè)孤形便把腳一蹬，一下越了過去。觀看的同學(xué)無不叫好。

　　“恩~~~嗚~~~呼~~~”聽！琴聲飄揚(yáng)，讓人感到舒暢。原來在學(xué)校的小花園里，樂隊(duì)的同學(xué)正在演奏。她們拉著小提琴，隨著旋律自由地轉(zhuǎn)，多么快樂，多么輕松，仿佛與這氣氛恰當(dāng)?shù)厝谠谝黄�。鮮花綠葉都陶醉其中色彩更艷麗了。它們、她們和樂曲緊緊連著。

校園的早晨作文11

　　今天早上，我向原來一樣早早來到學(xué)校，沒發(fā)現(xiàn)校園有多大變化。當(dāng)我走進(jìn)教室，卻看見黑板上寫著“仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，書寫工整，爭創(chuàng)佳績！”幾個(gè)大字。我這才想起今天是期中考試。

　　鈴聲響了，我看見監(jiān)考老師走進(jìn)來，現(xiàn)在是考語文，我拿著試卷，人在里面，心卻飛走了。明媚的陽光照過來，瓷板閃閃發(fā)光，可陽光照不到我。我是多么向往外面的世界啊！我恨不得現(xiàn)在就走出教室，陽光照在我身上，讓我感到無比溫暖�？墒�，這一切是不可能的。

　　我開始在試卷上作答，心里卻仿佛看見校園里的花草樹木都在大地媽媽的懷抱中展開笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語文的考試時(shí)間縮短一點(diǎn)，也許我就可以在這早晨享受溫暖陽光。

　　我抬起頭，把視野移到了操場上，看見上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風(fēng)搖搖擺擺。��！真美呀！

　　我看了看時(shí)間，不多了，還剩下三十分鐘，于是繼續(xù)在試卷上認(rèn)真作答起來。

　　校園的.早晨是美麗的、溫暖的，可惜正在考試的我卻不能去感受……

校園的早晨作文12

　　有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。

　　一大早，我到學(xué)校操場上去跑步。太陽還沒出來，還是暗暗的灰色。操場上的人很少，寥寥無幾。

　　過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽光從云層后面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團(tuán)團(tuán)地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的'風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì)，所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽光的映襯下，你仍可感覺到它們散發(fā)出來的活潑的生氣。

　　我跑到乒乓球臺邊時(shí)，便停下來觀看體育老師和學(xué)生打乒乓球。只見學(xué)生慢條斯理地打過去，老師也輕輕地打了過來。由于老師打得太輕了，球蕩在離中心過些的地方上，學(xué)生伸長了手去，想接住球，不讓球著地。但是他的手不夠長，夠不著。他機(jī)靈地把球板朝著乒乓球?qū)⒁�落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續(xù)回?fù)�。最后�?1：20的成績贏了老師。

　　比賽結(jié)束后，我向周圍掃視了一下，看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹：歪歪扭扭的樹干，縱橫交錯(cuò)的枝叉，粗糙的老樹皮一片片張開了嘴，要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣，我真以為它是株干透了的枯樹呢。

　　這時(shí)，天突然下起雨來了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。��！老榕樹，多么青翠！

　　我愿做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。

　　簡評：

　　巧妙地運(yùn)用了擬人的手法，描寫了校園夏天的景色，人物活動和雨景，語言生動活潑，將夏天的勃勃生機(jī)寫得十分傳神。

校園的早晨作文13

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。

　　早上，走進(jìn)學(xué)校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。

　　向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師，他們正在學(xué)習(xí)生物。“這是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的'講解，學(xué)習(xí)了好多植物的名字，心里有說不出的高興。

　　可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進(jìn)入大自然，學(xué)習(xí)各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個(gè)樣子，我一定要當(dāng)學(xué)校的校長，讓所有的孩子都有機(jī)會來這所學(xué)校。

　　“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢。

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”

校園的早晨作文14

　　校園的早晨真美��！

　　校園的風(fēng)景很美，你看，小草上沾了許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花，上面的花瓣兒也沾上了露珠，因?yàn)榛ǘ涞念伾�不同，所以花朵上露珠的顏色看起來也不同。有紅的、有黃的、有紫的等露珠的顏色。

　　校園里朗朗的讀書聲也是美的一部分。有時(shí)候是在讀語文書、有時(shí)候是在讀英語書、還有時(shí)候是在背誦古詩。

　　校園里的值日督導(dǎo)隊(duì)員早早來到學(xué)校，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾小黃帽，向老師們敬禮問好，老師們也親切地回應(yīng)著。這也成了校園里標(biāo)志性的'風(fēng)景之一。

　　在校門口，有一些低年級的小學(xué)生被爸爸媽媽送來。爸爸媽媽對孩子們千叮嚀萬囑咐，上課一定要認(rèn)真，他們一邊說一邊幫孩子們整理衣服、紅領(lǐng)巾。

　　八點(diǎn)左右，悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空響起。每個(gè)同學(xué)坐在自己的座位上，準(zhǔn)備新一天的學(xué)習(xí)，給校園早晨的美景畫上圓滿的句號。

校園的早晨作文15

　　早晨我背著書包走進(jìn)了校園，校園里還是一片寂靜。一縷陽光從空中灑下來，灑到樹梢。我抬頭望去，桂花已經(jīng)開，在花朵上陽光讓桂花變得更加金黃，在枝葉的空隙中陽光照到了鮮花上，有紅的，黃的`，粉的五彩繽紛十分美麗�；ㄏ阄�引了許許多多的蜜蜂來采蜜，這里就成了蜜蜂的樂園，蜜蜂在花叢中飛來飛去。再往里走就會看見一排樟樹樹立在操場旁，樹上一只只小鳥在歡暢，樹下的草叢中，有一只蝸牛，還有螞蟻等許多的昆蟲，草叢是昆蟲的樂園，在草尖上一粒粒露珠，像一粒粒小水晶鑲嵌在葉子上，我用手輕輕一撥露珠便落了下來。我捉來一只蝸牛放在葉子上，看它爬到葉底時(shí)不小心掉了下去，露珠也緊跟著落了下來，滴在蝸牛殼。

　　過了一會同學(xué)們漸漸進(jìn)入學(xué)校，禮儀隊(duì)員站在校門口，歡迎同學(xué)們的到來，他們聲音洪亮，衣著整齊。操場上有些同學(xué)在踢足球，有的在打籃球，還有的在跑步。上課了教室里書聲瑯瑯。

　　我愛這美麗安靜的校園！