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我真的很棒作文精華(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我真的很棒作文，歡迎大家分享。
我真的很棒作文 篇1
“下一個(gè)比賽項(xiàng)目是4×100的接力賽，請(qǐng)每班參加4×100的接力選手們到檢務(wù)處檢務(wù)�！迸�，這是什么情況？原來(lái)是我們學(xué)校再舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我們班比賽的女生有我，小應(yīng)，小韓和小雍。當(dāng)男子比完后，就是我們了�！凹佑�！”我們四個(gè)人互相說(shuō)道。接著，我們就跟著老師分別站在了指定的跑道，我站在了第三棒的位置。
“砰！”隨著一聲槍聲，比賽開(kāi)始了。第一棒的選手們沖了出來(lái)，可是我們的小應(yīng)卻落在了后面，等到小應(yīng)把接力棒傳給小韓的時(shí)候，其他選手都已經(jīng)起跑了。小韓接過(guò)接力棒，用盡全部力量向我“飛”來(lái)，一個(gè)勁兒的想與其他選手拉平，到最后20米的時(shí)候，總算有點(diǎn)拉平了，小韓，加油！
緊接著，我接過(guò)小韓遞給我的接力棒，努力地向小雍沖去，在耳畔想起的全是呼呼直響的風(fēng)聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)中含著老師同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)：“許舒楠加油，許舒楠加油！”我頓時(shí)充滿了信心，努力地奮斗著。耶，我成功地超越了一個(gè)對(duì)手，我心里默默地給自己加油：許舒楠，你永遠(yuǎn)都是最棒的，一定要“殲滅”所有的對(duì)手，一個(gè)都不能放過(guò)，加油。于是，我更加賣(mài)力地向前沖去，哦，我再一次超過(guò)了一個(gè)對(duì)手，如愿地“殲滅”了一個(gè)“敵人”。就這樣，我跑得越來(lái)越快，心中也越來(lái)越有信心，被我“殲滅”的敵人也越來(lái)越多。30米，20米……哦，還有最后10米，當(dāng)然隨著離最后一棒選手的.距離的拉近，和我一組的對(duì)手們，也都被我一一消滅了，成了我的“腳下敗將”。
在第三棒的選手中，我第一個(gè)把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負(fù)眾望，使勁地向終點(diǎn)飛奔而去，我們班成了小組的第一名。
我回到看臺(tái)后，張老師就對(duì)我：“許舒楠，你跑得太快了！”同學(xué)也這樣說(shuō)道，尤其是小瑞，她對(duì)我說(shuō)：“許舒楠，你真的是，跑得好快好快！”我心里聽(tīng)了別提有多高興。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得我那一次真的很棒！
我真的很棒作文 篇2
我的淚在訴說(shuō)：
我只是一只丑小鴨，因?yàn)槌煽?jī)不過(guò)硬，而被人遺落黑暗的角落.
“有一個(gè)男孩叫哈力他生來(lái)就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說(shuō)。我很羨慕哈里的魔力。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們把90分以上的作文打印好后交給我……”我已靠在門(mén)邊不緊不慢地說(shuō)。嗨，反正與我無(wú)關(guān)，“我是一只枯葉蝶，被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。
幾天后，不少同學(xué)把打印好作文交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)作文后，把我叫到辦公室。
“你怎么不交作文？”老師問(wèn)。
我不作聲。
“沒(méi)打印嗎？”
我發(fā)愣。
“上學(xué)期你不是寫(xiě)了不少好作文？老師希望你把它們打印出來(lái)。怎么，沒(méi)信心？”老師摸著我的頭，“我想，你以后呀一定在文學(xué)方面有所造就。”
老太的話語(yǔ)很輕很柔，但在我心中卻有千千斤重。我？文學(xué)？造就？這話是真的嗎？我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝？
老師似乎看出了我的心思：“每個(gè)人都是天使，都能擁有美麗的光環(huán)！”
話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它喚起了我的自尊。老師似乎是一個(gè)仙女，世界似乎對(duì)我招手，成功似乎在對(duì)我微笑。傾刻間，我的淚流下來(lái)。
是啊，每個(gè)人都是天使，上帝讓每個(gè)人都擁有光環(huán)。每個(gè)人都是平等的，為何我要把自己鎖在自卑中呢？我恍然大悟。周日我用了一天時(shí)間整理出十來(lái)篇作文，并向雜志社投稿（這是初一第一次投稿）
丑小鴨變成白天鵝后的魅力是無(wú)與倫比的。就像成功后的喜悅一般。
在初一的時(shí)候，因?yàn)楹蠋煹囊痪湓捠刮野芽蓯旱?自卑，丟之一棄。
現(xiàn)在，無(wú)論是在《校報(bào)》上發(fā)表習(xí)作,還是在其它雜志上發(fā)表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個(gè)人都是天使,都有屬于自己的光環(huán)。
天使的光環(huán)是什么？用一句話說(shuō)——“其實(shí)，我真的很棒！”
我真的很棒作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫個(gè)不停，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~，目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——
我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí)，班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我�？�，我承認(rèn)，我遲到了。正當(dāng)我以劉翔跨欄般的速度奔到座位上時(shí)，班主任清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，畢業(yè)典禮馬上就要到來(lái)了，校長(zhǎng)要求每一個(gè)班選一位學(xué)生代表去發(fā)言，誰(shuí)想去？”
緊接著，我那一群親愛(ài)的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我，好吧�！袄蠋煟胰�！”我無(wú)奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦�！�
于是，我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。
第三天下午，學(xué)校的大舞臺(tái)上——
“同學(xué)們，今天是你們六年小學(xué)生活的最后一天……”隨著校長(zhǎng)的諄諄教誨的開(kāi)始，同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然，我也坐在下面，一言不語(yǔ)，緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的`鞋�！皠e害怕，我相信你一定能行的！”一轉(zhuǎn)頭，一位與我素不相識(shí)的老師再向我投過(guò)堅(jiān)定的眼神。
“下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生代表發(fā)言！”
我頓時(shí)嚇懵了，可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張��！”“加油！”……在一聲聲鼓勵(lì)中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了舞臺(tái)上。
站在上面，我深吸了一口氣，又望了望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來(lái)堅(jiān)定的目光，冷靜了我的心。
“很高興能代表六年級(jí)畢業(yè)生在此發(fā)言。六年前當(dāng)我們踏入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……
那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！那一次，我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定不移！
那一次，我真的很棒！
我真的很棒作文 篇4
一個(gè)人活著，不可能一直是一事無(wú)成的，總有讓自己，或者讓父母、讓老師、讓同學(xué)覺(jué)得很棒的時(shí)候。你什么時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很棒？
有一次，在公交車(chē)上，我給一位老人讓了坐，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我很棒。那是高中的時(shí)候了，好不容易放月假，我約了我的好朋友一起回家。我回家需要先從學(xué)校門(mén)口坐公交車(chē)到另外一趟公交車(chē)的發(fā)車(chē)點(diǎn)，然后坐到汽車(chē)站，再坐汽車(chē)回家。
在我坐第一輛公交車(chē)的時(shí)候，我才剛剛坐了一站，就上來(lái)一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺。當(dāng)時(shí)我左右看了看，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我就站起來(lái)把座位讓給了那個(gè)老爺爺。老爺爺看到我給他讓座很高興，夸了我，說(shuō)現(xiàn)在我們這些學(xué)生真的不錯(cuò)，會(huì)給老人讓座，聽(tīng)了這個(gè)話我感到很高興，有點(diǎn)得意忘形了。得意忘形的結(jié)果就是到我該下車(chē)的站的時(shí)候我忘記下車(chē)了，后來(lái)我朋友還笑話我，說(shuō)夸我的人都下車(chē)了，我還沒(méi)有下車(chē)。雖然我坐過(guò)了站，但是我還是覺(jué)得自己很棒。
我每次看到需要讓座的人的時(shí)候，都會(huì)給他們讓座，聽(tīng)到他們對(duì)我說(shuō)謝謝的時(shí)候，真的覺(jué)得自己特別棒。
還有一次，當(dāng)時(shí)我也是在放學(xué)回家的路上，那是一個(gè)斜坡，比較陡，走路要很小心的走，才不會(huì)摔倒。當(dāng)時(shí)我前面有一個(gè)老奶奶，她沒(méi)走穩(wěn)，摔倒了，我看到之后立馬跑過(guò)去，差點(diǎn)滾下去。我先把老奶奶扶起來(lái)，讓她在路邊找個(gè)地方坐著等我。當(dāng)時(shí)老奶奶手里是提了東西的.，但是因?yàn)樗さ沽耍詵|西都滾了。我就去把她的東西都撿起來(lái)。當(dāng)時(shí)腦子里面都沒(méi)有想什么問(wèn)題，之后想起來(lái)的時(shí)候才覺(jué)得后怕。要是那個(gè)老奶奶說(shuō)是我把她推倒的，讓我爸爸媽媽賠錢(qián)怎么辦。我們家經(jīng)濟(jì)條件也不是很好。還好這個(gè)世界上還是好人多的。
我把東西都撿回來(lái)之后，就扶著老奶奶，問(wèn)她家在哪里，然后我把她安全送到了家。老奶奶的家人聽(tīng)到我說(shuō)她摔倒了特別緊張，一直問(wèn)她有沒(méi)有事，還說(shuō)給我東西，說(shuō)謝謝我把老奶奶送回家了。我沒(méi)有要，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德，不需要回報(bào)的。我回家之后跟爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)事情，他們還夸了我。那個(gè)時(shí)候，我真的覺(jué)得自己很棒。
在我考試考的很好的時(shí)候，我覺(jué)得自己很棒；在我?guī)椭絼e人的時(shí)候，我覺(jué)得自己很棒。你有沒(méi)有什么時(shí)候覺(jué)得自己很棒？
我真的很棒作文 篇5
風(fēng)和日麗的周日，爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀！無(wú)論是地上嬉戲的，湖上劃船的，還是空中騎行的，都熙熙攘攘的。不過(guò)，空中索道是我的最?lèi)?ài)，每次來(lái)都必須坐一下。于是分頭行動(dòng)，我去排隊(duì)，爸爸去買(mǎi)票。
隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀，足足有四十人，這么下來(lái)，估計(jì)要排好久了，我心里暗暗叫苦。爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他并沒(méi)有直接排在我后面，而是直接向前走去。他一個(gè)個(gè)打量排隊(duì)的游客，可能是想找一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，不過(guò)從他的面容看，他失敗了。
我朝著爸爸喊了一聲，示意他過(guò)來(lái)。爸爸朝我擺擺手，徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無(wú)意地和那人聊起天來(lái)，看得出來(lái)，那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開(kāi)心，爸爸還送了一根煙并給他點(diǎn)上，他開(kāi)始吞云吐霧起來(lái)。
突然，爸爸向我招手，我明白了，檢票員已經(jīng)被爸爸“收買(mǎi)”了。不過(guò)，我并沒(méi)有動(dòng)，好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。爸爸氣呼呼地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我讓你過(guò)去，你看不懂呀！瞎��？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，老師經(jīng)常教育我們插隊(duì)是不遵守規(guī)則的錯(cuò)誤行為，你以這種方式為我換來(lái)的.游戲機(jī)會(huì)，我不要！再說(shuō)，別人看到了又會(huì)怎么看我們？”果然，周?chē)娜硕家院軓?fù)雜地的眼光看著爸爸，中間有憤怒，也有鄙視。爸爸被我突然的倔強(qiáng)震驚了！他靜了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身向那檢票員尷尬地一笑，乖乖地站在我身后了。太陽(yáng)烤著大地，氣溫越來(lái)越高，排隊(duì)的游客不時(shí)發(fā)出抱怨聲，可我一點(diǎn)也不后悔自己的決定，就這樣堅(jiān)定地站著，站著……
四十分鐘后，終于輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“老弟，你這孩子將來(lái)肯定比你有出息！你可有福了！”爸爸也尷尬地說(shuō)：“托你吉言，我也要提高了，不然，小孩子都嫌棄我了！”登上索道，我玩得很開(kāi)心，可以說(shuō)是有史以來(lái)最開(kāi)心的一次。因?yàn)槲乙宰约旱膱?jiān)守捍衛(wèi)了規(guī)則，并且我認(rèn)為每一個(gè)人都有權(quán)利出來(lái)捍衛(wèi)我們社會(huì)共同的規(guī)則。
那次的經(jīng)歷成了我人生一段很棒的記憶，時(shí)刻激勵(lì)著我，提醒著我。
我真的很棒作文 篇6
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句膾炙人口的名言，想必大家都聽(tīng)過(guò)。是啊，我也一直相信，只要有恒心，有毅力，無(wú)論什么困難，都一定可以突破。
聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的一陣陣樂(lè)器聲，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而如同無(wú)數(shù)的兵將向戰(zhàn)爭(zhēng)前線沖去，里面如同高山上流下叮叮咚咚的泉水……我著實(shí)被這美妙的樂(lè)曲迷住了。它，就是有著上千年歷史的中國(guó)古老樂(lè)器——古箏。
記得五歲那年，媽媽帶我到琴行去，看著那位大姐姐帶著指甲，手指在琴弦上熟練地滑動(dòng)著，我看得兩眼發(fā)神，拽著媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽我要學(xué)，我要學(xué)！”當(dāng)時(shí)，一句童言無(wú)忌的玩笑話，倒還變成了事實(shí)。那天下午，一個(gè)龐大的物體來(lái)到我家，隨著神秘的包裝打開(kāi)，一臺(tái)古色古香的古箏擺在我眼前。媽媽把它擺在了陽(yáng)臺(tái)上，古箏與同樣古風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)交相輝映，倒也顯得很雅韻。我很興奮，也很激動(dòng)，殊不知……
今后的日子，我就像一只籠子里的鳥(niǎo)，看著窗外的藍(lán)天，卻飛不出去。我只能在陽(yáng)臺(tái)上一遍又一遍地彈著，媽媽守在身邊，我絲毫不敢懈怠�？啥叄芈涞牟皇乔俾�，而是樓下小朋友嬉戲打鬧的`聲音。開(kāi)始的我，對(duì)古箏無(wú)疑是厭煩的。媽媽似乎也并沒(méi)有鼓勵(lì)我，一有彈錯(cuò)或指法不對(duì)的地方，就會(huì)指責(zé)我，甚至打我。那時(shí)，我的淚水便會(huì)情不自禁地流下來(lái)�！翱奘裁纯�，繼續(xù)！”這是媽媽的聲音�！拔也粚W(xué)了！”我一屁股坐在沙發(fā)上，把指甲丟在一邊，放聲大哭。
到七、八歲時(shí)，我很少哭、鬧了，只是一遍又一遍地彈著備考的曲目。我不再羨慕藍(lán)天下自由的小鳥(niǎo)，我相信風(fēng)中有現(xiàn)在努力學(xué)，考過(guò)十級(jí)，才能有所成就。每天一放學(xué)，我放下書(shū)包，帶上指甲，反復(fù)彈著十級(jí)曲目《將軍令》和《茉莉芬芳》，并強(qiáng)制自己背住。熟能生巧，也許因?yàn)閺椓颂啾榈木壒拾桑液芸炀捅车搅�，并且一次比一次熟悉。媽媽仍舊坐在我身邊，只不過(guò)多了一份耐心，多了一絲微笑。以至于我拿到十級(jí)證書(shū)時(shí)，不禁喜極而泣。那一本小小的證書(shū)，是我多年的努力，汗水與淚水的結(jié)晶��！
如今，我已經(jīng)沒(méi)有再碰古箏�；氐郊�，看著那一臺(tái)已布滿灰塵的古箏，我心里不禁有些小小的酸澀。那臺(tái)古箏，曾經(jīng)見(jiàn)證了我的勤勞與輝煌，它仿佛在用那美妙的旋律告訴我：“你真的很棒！”
我真的很棒作文 篇7
冬天的風(fēng)把街道吹得冷清，走在大街上，一陣寒意襲來(lái)。我和母親趕緊向比賽場(chǎng)地走去。
室外寒冷與室內(nèi)溫暖形成了鮮明對(duì)比，黃色而柔和的光把整個(gè)場(chǎng)地都變得有些溫馨。臺(tái)下一架黑色沉穩(wěn)的鋼琴，臺(tái)下幾把靜靜肅立的椅子，頓時(shí)又讓我有了些許緊張的心情。
人依次到齊后，鋼琴比賽開(kāi)始了，依次有同學(xué)上臺(tái)表演，我坐在臺(tái)下卻沒(méi)有心思去欣賞他人的表演，一遍又一遍反復(fù)回憶著鋼琴譜。腦海中浮現(xiàn)了幾個(gè)月以來(lái)不斷練習(xí)的場(chǎng)景。我告訴自己，為了這幾個(gè)月的努力，我必須得好好兒表演！
時(shí)間在一分一秒地流逝，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)演奏完畢，該我表演了。走到臺(tái)中央，看到臺(tái)下座無(wú)虛席，評(píng)委老師專(zhuān)注的臉與母親溫柔地對(duì)我豎起的大拇指，我瞬間覺(jué)得有些壓力。
坐上鋼琴椅，多么熟悉的鍵盤(pán)！白鍵，黑鍵都在上邊兒，我將手放在中央C的附近，臺(tái)下人群的目光讓我有些手足無(wú)措。我機(jī)械地彈出了曲子的前奏，正想連上第二段時(shí)卻發(fā)現(xiàn)音不和諧。哪里出錯(cuò)了？我大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，想找出錯(cuò)誤點(diǎn)，我遲疑了，努力想從我記憶的寶箱中提取出什么。雖沒(méi)有扭過(guò)頭去看人們的目光，但我能夠感到他們的目光似乎灼燒著我每一寸皮膚。
我已經(jīng)沒(méi)有退路，電光石火般，仿佛總會(huì)有奇跡發(fā)生，也可能說(shuō)是急中生智，我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。我居然把前奏彈成另外一首曲子了！再容不得多思考，我重新彈奏回這首曲子。似是流水一個(gè)個(gè)音符從我手下響起，眼前又一次浮現(xiàn)我和母親之間在偌大的琴房，反反復(fù)復(fù)不厭其煩的.練習(xí)的場(chǎng)景。我已經(jīng)不在乎自己正在表演著什么，只沉浸于自己的世界，原本支離破碎的音符開(kāi)始變得連貫起來(lái)。開(kāi)始變得美妙起來(lái)。在燈光的照射下我想我一定是發(fā)著光的。
我終于成功地完成了演奏！
現(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該感謝自己的付出，也感謝自己的急中生智，讓我在表演時(shí)記住了譜子，興許是肌肉記憶，但這些已經(jīng)不重要了。我至今還記得表演完后，觀眾們熱烈的掌聲，但這也不重要啦，名次那些更不重要了。重要的是我完美的謝幕了，我戰(zhàn)勝了自己。
那一次我真心認(rèn)為自己很棒。
我真的很棒作文 篇8
棒不棒不是自己說(shuō)了算，是要用行動(dòng)來(lái)證明的，是他人看了才知道，但是，我想對(duì)自己說(shuō)，那一次我真的很棒。
——題記
那一次，那一分，那一秒，在我舉起手的那一刻，我認(rèn)為自己很棒。
隨著冬季的來(lái)臨，天氣也越來(lái)越寒冷，學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也為了鍛煉我們的身體，準(zhǔn)備舉行一次跳繩比賽，跳繩比賽要求每個(gè)班級(jí)男女生各要十五名參加，讓我們自由報(bào)名，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都?xì)g呼雀躍起來(lái)，紛紛的去找體育委員報(bào)名�！昂�，還有一個(gè)人，誰(shuí)想?yún)⒓��！蔽蚁肱e手，可又不敢。老師環(huán)視了一下教室，目光停留在了我的身上，她好像看出了些什么，這時(shí)，我的臉一下子紅起來(lái)，我把頭深深的低了下來(lái)，真的害怕老師會(huì)叫到我的名字，老師也許看出了我的心思，就說(shuō)：“這次比賽，我們貴在參與，參加的是一次活動(dòng)，鍛煉的是自己的身體和勇氣，不要認(rèn)為自己不行，來(lái)，把你的手舉起來(lái)，老師期待著第十五個(gè)同學(xué)�！甭�(tīng)了老師的話，我似乎有了些信心，我把頭慢慢的`抬起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有很多和我一樣的同學(xué)，他們也都躍躍欲試，但都沒(méi)有舉手的勇氣。這時(shí)，老師又鼓勵(lì)大家說(shuō)：”只要舉手，參加了，你就已經(jīng)贏了�！按藭r(shí)，我的心情復(fù)雜，我舉手，又放下，又舉手，又放下，不知怎么辦。這時(shí)，教師靜極了，連呼吸聲都能聽(tīng)到。
這時(shí)，我的身旁像是出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，都在耳朵旁對(duì)我說(shuō)，左邊的精靈讓我參加，說(shuō)重在參與，能舉手就是勝利。右邊的那個(gè)小精靈不讓我舉手，說(shuō)是怕丟人，我跳那五六十下也敢拋投露面，參加了是給他丟人，此時(shí)此刻，我昏昏然不知道該怎么辦，跳繩就這么難嗎？也就那一分鐘，堅(jiān)持一下不就完成了？我全然不顧的舉手了，把頭抬的高高的，老師看到我了。說(shuō)最后一名的參賽選手就是？”那一刻，我好激動(dòng)��！那一刻，全班的同學(xué)都為我投來(lái)了贊許的目光。那一刻，我好像不認(rèn)識(shí)我自己了，因?yàn)�，此時(shí)的橋棟梁已經(jīng)不是之前那個(gè)做什么事縮頭縮尾，缺乏自信心的橋棟梁了。
那次比賽，由于我和全體隊(duì)員共同努力，我們班取得了第一名的好成績(jī)，我們班的同學(xué)是多么高興�。∷麄冞�都夸我跳起繩來(lái)又快又輕，為我們班爭(zhēng)了不少光呢！
勇敢的舉起手，是成功的第一步，那次，我悟到了。
我真的很棒作文 篇9
生活處處皆美景，放緩急促的步伐，調(diào)整煩躁的心態(tài)，以平和的心情欣賞周?chē)拿谰�。張開(kāi)雙臂，擁抱無(wú)慮。在這片芳土上，永遠(yuǎn)閃爍著五個(gè)奪目的字眼：我真的很棒！
其實(shí)世上沒(méi)有什么難事，腳踏實(shí)地地抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，一步一個(gè)腳印，成功就會(huì)像我們招手。因?yàn)槌晒κ怯梢粋�(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的。我真的很棒，因?yàn)槲疑朴谧⒁饧?xì)節(jié)。
歷史給予我們答案，成功需要執(zhí)著、需要堅(jiān)持。并非人人都會(huì)成功，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都會(huì)堅(jiān)持到底的。堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，成功或許就在轉(zhuǎn)角處，不經(jīng)意間，就會(huì)出現(xiàn)。我真的很棒，因?yàn)槲矣幸懔Α?/p>
一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷曲折。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。有些困難，難以克服，卻又不得不克服。勇氣會(huì)使困難向你低頭，勇氣會(huì)引領(lǐng)你走向成功。我真的很棒，因?yàn)槲矣杏職狻?/p>
有了自信的花兒在暴風(fēng)驟雨中堅(jiān)守陣地，有了自信的花兒能在極簡(jiǎn)單的環(huán)境下有最亮麗的色彩。他們不愿想狂風(fēng)暴雨屈服，所以他們堅(jiān)守在那里；他們不想因環(huán)境的不佳而低頭，所以他們有最燦爛的笑。我真的很棒，因?yàn)槲易孕�、我�?jiān)強(qiáng)。
當(dāng)小燕子們自由自在地逍遙時(shí)，他們是否想過(guò)應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)展翅飛翔，憑借自己的力量尋找屬于自己的一片天空�？傆幸惶欤覀儠�(huì)離開(kāi)父母溫暖的懷抱，用自己那還不夠?qū)捄竦募绨虺袚?dān)成長(zhǎng)的責(zé)任。我真的很棒，因?yàn)槲要?dú)立。
上帝是公平的`，在他關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，另一扇窗正為你打開(kāi)。當(dāng)你因沒(méi)有零花錢(qián)而煩惱的同時(shí)，是否想過(guò)有些家庭還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的體育稍微遜色時(shí)，是否想過(guò)你的學(xué)習(xí)略勝一籌？我真的很棒，因?yàn)槲叶冒参孔约�，在黑暗中尋找亮點(diǎn)。
有著自己心中的夢(mèng)，有著對(duì)未來(lái)的憧憬，越過(guò)現(xiàn)實(shí)的束縛，跳出大人的思維，一心一意編織自己的夢(mèng)，擺脫塵世的不良影響，歡樂(lè)愉快地生活。因?yàn)�，我生存在這片名叫“我真的很棒”的土地上。我，真的很棒！
我真的很棒作文 篇10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫個(gè)不停，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~，目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——
我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí)，班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我�？龋页姓J(rèn)，我遲到了。正當(dāng)我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度奔到座位上時(shí)，班主任清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，校長(zhǎng)要求我們班選一位學(xué)生代表去發(fā)言，誰(shuí)想去？”
緊接著，我那一群親愛(ài)的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我，好吧�！袄蠋煟胰�
��！”我無(wú)奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦�！�
于是，我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。
下午，講臺(tái)上——
“同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天……”隨著校長(zhǎng)的諄諄教誨的開(kāi)始，同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然，我也坐在下面，一言不語(yǔ)，緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的鞋�！皠e害怕，我相信你一定能行的！”一轉(zhuǎn)頭，一位與我素不相識(shí)的老師再向我投過(guò)堅(jiān)定的眼神。
“下面有請(qǐng)初一新生代表發(fā)言！”
我頓時(shí)嚇懵了，可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張�。 薄凹佑�！”……在一聲聲鼓勵(lì)中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了講臺(tái)上。
坐在椅子上，我深吸了一口氣，又望瞭望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來(lái)堅(jiān)定的'目光，有冷靜了我的心。
“很高興能代表初一新生向各位問(wèn)好。當(dāng)我們踏入初中的校門(mén)時(shí)，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……
那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！
那一次，我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！
那一次，我不再恐懼，只是堅(jiān)定不移！
那一次，我真的很棒！
我真的很棒作文 篇11
人的一生總會(huì)創(chuàng)造幾個(gè)成就，而我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，創(chuàng)造了一個(gè)連我自己都驚詫不已的成就。
我不僅會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)寫(xiě)文章。我校20xx年10月時(shí)有一場(chǎng)童話劇表演，每個(gè)班比拼，決出名次。班主任秦老師讓我和幾個(gè)班委排這場(chǎng)戲，而演的內(nèi)容是《貓咪百貨》這本書(shū)的片段。
我們開(kāi)始分配角色，我是導(dǎo)演、編劇，給班委們確定好角色后，我開(kāi)始將所有的內(nèi)容都理好，然后編排。
回家后，我這個(gè)編劇將故事打印下來(lái)，給了他們?nèi)耸忠环荨?/p>
除了編劇，我還是導(dǎo)演，導(dǎo)演就是指導(dǎo)演員們演戲的人。我讓他們站好，告訴他們?cè)撛鯓友莺帽砬�，把心理表達(dá)出來(lái)。起初，他們哄哄鬧鬧的，不屑一顧，完全不把我這個(gè)“指導(dǎo)人”放在眼里。我跟他們說(shuō)：“我們是一個(gè)團(tuán)體，現(xiàn)在的努力都是為了班級(jí)的榮譽(yù)著想。”有了我這句話，激勵(lì)了他們，他們都認(rèn)真起來(lái)。
我在打印的人手一份的單子上很明確地標(biāo)注著第幾幕誰(shuí)演，所以我先排第一幕，讓其他幕的演員先自行練習(xí)。
第一幕是飾演薩摩耶的陳克思、飾演陳子路的崔維峰和飾演喬山的張曦鍇合演的，好在這幾位演員都十分老實(shí)，所以我跟他們講了些動(dòng)作表情，并示范給他們看，三人會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，并十分成功地演了一遍給我看，很棒。
我接著指導(dǎo)別的演員，教會(huì)他們?cè)鯓颖磉_(dá)感情，哭泣要真實(shí)，發(fā)自?xún)?nèi)心的表演才能感動(dòng)臺(tái)下的觀眾。
我們做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，來(lái)到了演出地――一樓音樂(lè)教室。我發(fā)現(xiàn)，其他班的'道具十分全面：面具、寶劍一應(yīng)俱全，而我們，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手制道具。在這方面，讓我們的信心減弱了不少。
我繼續(xù)激勵(lì)他們：“只要我們認(rèn)真地演，用真實(shí)感情表達(dá)內(nèi)心，讓觀眾們感動(dòng)就可以了�！�
終于，班委們懷著必勝的信念像排演時(shí)一樣，落落大方、有聲有色地演出了特別棒的戲。
等待名次的那些天令我茶飯不思，終于，那一天到來(lái)了――我們獲得了全校一等獎(jiǎng)！
這個(gè)結(jié)果，令我們五（3）班驚喜不已，我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)：“你真是太棒了！棒死了！長(zhǎng)大后說(shuō)不定可以獲得奧斯卡導(dǎo)演獎(jiǎng)！”當(dāng)然，演員們也棒極了，他們團(tuán)結(jié)、默契，才會(huì)有這樣一個(gè)讓我們滿心歡喜、充滿自豪的結(jié)果！
我真的很棒作文 篇12
不是我驕傲，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，我也有不少，我個(gè)人認(rèn)為我很棒，看完這片作文后，你會(huì)承認(rèn)喲！
第一棒：愛(ài)看書(shū)
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)看書(shū)可是大家公認(rèn)的哦！就像昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，媽媽一進(jìn)門(mén)，我撲上去津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了，可我還沉浸在書(shū)中，媽媽有些不耐煩了，用筷子一敲鐵盆，怒叫：“你吃不吃飯了！”這是真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”我乖乖放下書(shū)，吃飯去了�？晌疫�是惦記著，只吃了五個(gè)餃子，又捧起了我的“寶藏。”媽媽又“逼”我吃了兩個(gè)餃子，才放過(guò)我。
第二棒：會(huì)彈電子琴
我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴，到現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈《小奏鳴曲》《洋娃娃和小熊跳舞》《我是一條小青龍》等等，經(jīng)常和學(xué)琴的同學(xué)探討，當(dāng)然，我略勝她一籌，心里有點(diǎn)小小的得意。
第三棒：樂(lè)于助人
班長(zhǎng)乃是我也，我呢，常常受到同學(xué)們的“問(wèn)題騷擾，”不過(guò)我不厭其煩，加上人家好學(xué)機(jī)靈，一點(diǎn)就通，一會(huì)兒就心滿意足地離去。平常我的鉛筆袋里鼓鼓脹脹的，一遇到哪位“兄弟姐妹”沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，嘿！小的`奉上，這不，王思宇來(lái)打劫走我一支自動(dòng)鉛，嗚嗚嗚，我的筆筆，拜拜了，早去早回，我在家等你哦！
第四棒：上課積極回答問(wèn)題
本人養(yǎng)成了在家預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，多半在課堂上對(duì)答如流，受到老師夸獎(jiǎng)，但也有難住我的時(shí)候，只好抱住腦袋，絞盡腦汁，苦思冥想啰！皇天不負(fù)有心人，我成功了。
第五棒：畫(huà)畫(huà)水平不錯(cuò)
由于小時(shí)候參加過(guò)繪畫(huà)班，受到陶冶，現(xiàn)在也十分喜歡畫(huà)畫(huà)，常把畫(huà)夾拿出來(lái)，照著圖片或是老師的畫(huà)臨摹，有幅畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，老媽也夸獎(jiǎng)我“Good！”我可真開(kāi)心。
看完這“五大棒”是不是很佩服我呢？要不要來(lái)拜師學(xué)藝？那就到正鑲白旗第二小學(xué)來(lái)找我吧！或許我們還能成為好朋友呢！
我真的很棒作文 篇13
我去長(zhǎng)城坐的小火車(chē)一個(gè)多小時(shí)才到，沒(méi)有座位就在那蹲著到長(zhǎng)城以后我的腿都麻了，我背了很多的水和面包到長(zhǎng)城腳下的時(shí)候我都已經(jīng)有一點(diǎn)累意了，舅舅去買(mǎi)票，我站在那，烈日當(dāng)頭舅舅把我?guī)祥L(zhǎng)城問(wèn)我去那邊我說(shuō)去北邊吧看著人多一些。舅舅和我一起爬了五樓就沒(méi)去了我獨(dú)自一人背著水和面包向著野長(zhǎng)城進(jìn)發(fā)。長(zhǎng)城長(zhǎng)，人也很多，進(jìn)度很慢，到了長(zhǎng)城七八樓的時(shí)候人逐漸減少了，行動(dòng)也便捷的多，但是我也累得滿頭大汗，到了北十一樓的時(shí)候我已經(jīng)彈盡糧絕了，水也沒(méi)了，面包也沒(méi)了，即便很餓我也不放棄，越爬的遠(yuǎn)人越少了，到了北樓十一樓末.十二樓初，有一只攔路虎是一個(gè)差不多有九十度陡，我?guī)缀跤昧耸畮追昼姷臅r(shí)間到了北十二樓又到了野長(zhǎng)城上，野長(zhǎng)城上沒(méi)人，我一個(gè)人在那吶喊著：我不相信生命是沼澤，我不相信生命的路途不能一路高歌，我不相信成長(zhǎng)是墮落的，我不相信雙手握不住成功的繩索。從野長(zhǎng)城下來(lái)的時(shí)候，在哪歇息的人說(shuō)這小伙子有毅力，一個(gè)美國(guó)人用僵硬的普通話問(wèn)我能不能和他的妻子，孩子合個(gè)影？我說(shuō)可以的合完影，我們一起下去了，我一路上昂首挺胸的下去，雖然我的.腿很疼但我在途中我們說(shuō)了很多話他和我說(shuō)了他在美國(guó)的一些趣事，他還說(shuō)他早就開(kāi)始看我了。我們一直到了五樓我和他說(shuō)我要去找我舅舅了你們先下去吧。然后用英文對(duì)他兒子說(shuō)了一句話我沒(méi)聽(tīng)懂，只聽(tīng)見(jiàn)了“中國(guó)人”三個(gè)字，舅舅問(wèn)我為啥和美國(guó)人一起下來(lái)了，我說(shuō)路上碰到的。
的確，人生其實(shí)很精彩，當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候不妨嘗試換一個(gè)角度去看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)沒(méi)那么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好，到處充滿著希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單，閉上眼睛深吸一口氣，大聲對(duì)自己說(shuō)：我一定可以的！人若軟弱則是最大的敵人，反之，人若堅(jiān)強(qiáng)則是最大的朋友。朋友請(qǐng)記住這句話吧！
我真的很棒作文 篇14
其實(shí)我真的很棒
從小到大，我默默無(wú)聞，爸爸媽媽總說(shuō)我不如人家的孩子，老師也認(rèn)為我一般般，小伙伴也說(shuō)我跟不上他們的步伐�？墒�，我要對(duì)大家說(shuō)：其實(shí)我真的很棒。
我從小喜歡拆拆裝裝，喜歡做一些新奇的東西。一次奶奶叫我?guī)退鹈�，我把線一圈一圈地繞在紙卷上，整整兩個(gè)小時(shí)才拆了一件毛衣，真是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。能不能搞一種拆衣機(jī)，提高工作效率呢？
我想到了我還有很多玩具、模型、小電機(jī)之類(lèi)的東西。于是我找來(lái)馬達(dá)在上面裝了一個(gè)搖桿，為了不讓搖桿撞到電機(jī)，我又加了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，造出了一個(gè)“繞線機(jī)”。我把它接到作為電源的單片機(jī)上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)能轉(zhuǎn)了 。我喜出望外，把它拿給奶奶試用。奶奶看這東西很新奇，讓我教她使用。她照我說(shuō)的辦法在桿子上面套上紙卷，系上毛衣的線頭，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。機(jī)器在抖動(dòng)的同時(shí)發(fā)出一種類(lèi)似于機(jī)槍的聲音。只見(jiàn)奶奶手上的毛衣飛速變成機(jī)器上的線團(tuán)。速度是快了，但機(jī)器后坐力實(shí)在太大，噪音也很刺耳。奶奶必須死死按住它才不會(huì)讓它亂跳。
我看到我的第一代繞線機(jī)成功了很開(kāi)心。我感覺(jué)自己很棒，但機(jī)器還有待改造。奶奶也說(shuō)這東西快是快，就是抖得太厲害了，噪音太大了，按住它太費(fèi)力了。這次成功又激起了我的.靈感。我想到原來(lái)我還有轉(zhuǎn)輪這個(gè)東西。我就把原來(lái)的搖桿卸了下來(lái)?yè)Q上轉(zhuǎn)輪，又在轉(zhuǎn)輪上立了兩根桿子。不僅如此，我還做了一個(gè)“定位器”，它可以自動(dòng)調(diào)整線的位置，第二代繞線機(jī)新鮮出爐。奶奶再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)機(jī)器在那兒“穩(wěn)如泰山”，有條不紊地把奶奶手里的毛衣變成線團(tuán)，不到二十分鐘就拆完了一件毛衣。奶奶這下可樂(lè)了，笑呵呵地說(shuō)：“我孫子真棒�！蔽倚睦镆裁雷套痰模X(jué)得自己真的很棒。
實(shí)踐出真知。玩中學(xué)，學(xué)中玩。我的動(dòng)手能力是一流的，只是沒(méi)人注意而已。現(xiàn)在大家應(yīng)該明白：其實(shí)我真的很棒。