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校園一角作文

時(shí)間:2023-11-30 13:19:57 好文 我要投稿
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校園一角作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園一角作文【精】

校園一角作文1

  學(xué)校生物園旁邊,有一個(gè)環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它,就等于失去了一半的美。

  在生物園的大門(mén)口,有一條筆直的小路,入往生物園里面,這條小路把生物園分成了兩半。

  來(lái)到生物園,正中央有一個(gè)大花壇。大花壇里面種著許多花;有菊花,有太陽(yáng)花,月季花還有長(zhǎng)春花。生物園的.東面是一個(gè)小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚(yú)和小烏龜,它們每天自由自在地在水里游來(lái)游去,快活極了!生物園的南面種著幾棵高大的松樹(shù)和楊樹(shù),樹(shù)木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺,就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子,一到了春天就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)了味道鮮美的竹筍。

  每一天放學(xué),我都情不自禁地來(lái)到生物園,每一次,它都給我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué),讓我感到溫暖與美好。

校園一角作文2

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看見(jiàn)一片春意盎然的景象。瞧!那棵金桂挺直了腰板,正向你招手呢!走廊兩旁的小櫻桃樹(shù)也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。在我們學(xué)校里,最美的要屬那條狹長(zhǎng)的后花園了。走進(jìn)后花園,大門(mén)口就有一棵玉蘭花在歡迎你的到來(lái)。玉蘭花已經(jīng)結(jié)出了小小的花苞。這種花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子,所以,看起來(lái)光禿禿的玉蘭花,過(guò)不了多久,你就會(huì)看見(jiàn)玉蘭花穿上了一身綠衣裳。

  再往里走,有一排排的月桂樹(shù),有翠綠的竹子,還有碧綠的紅花季木……其中,最令我感到驚訝的是一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的樹(shù)干真粗啊,粗的.要一個(gè)大人張開(kāi)雙臂才能抱得住;香樟樹(shù)真高啊,樹(shù)枝的頂端高過(guò)四層教學(xué)樓;香樟樹(shù)的樹(shù)冠真大啊,一些枝條已經(jīng)伸出了墻外。學(xué)校的后花園真美,我愛(ài)學(xué)校的后花園。

校園一角作文3

  我的校園,座落在繁華的新城。它,如明珠一般耀眼;它,如彩虹一般絢爛。它的美麗無(wú)處不在,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為,校園里最美的就屬那魚(yú)池了。

  魚(yú)池是一個(gè)半:月形的水池,水池里的水很靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池里的水真清呀,清得可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒;水池里的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。

  池底的鵝卵石千奇百怪,有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺(jué)的'嬰兒;還有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú),等待著食物的到來(lái)。

  特別是那頑皮的金魚(yú),只要看見(jiàn)你手中有面包,就歡快地游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“快給我,我要吃!”當(dāng)你把面包屑丟下去,魚(yú)兒們就像百米沖刺似的,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,生怕吃不到?/p>

  這就是校園一角,美麗的校園一角。

校園一角作文4

  我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。

  銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹(shù),從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮,神氣十足。松樹(shù)的枝葉一層一層的疊起來(lái)非常茂盛,像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)聊天。

  銘園的西南面立著一個(gè)大雕塑,大雕塑是由六本書(shū)和一座時(shí)鐘組合而成的,其中唯一打開(kāi)的一本書(shū)上寫(xiě)著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!彼麜r(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

  銘園里種植著許多樹(shù)木,有桃樹(shù),紅葉李,蠟梅,鐵樹(shù),棕樹(shù)……這些樹(shù)的.葉子千姿百態(tài),十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的,邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形,兩頭尖、中間圓,枝上還有斑點(diǎn)型花紋。棕樹(shù)高約十米,它的每片葉子都像一把大扇子。

  春天來(lái)了,銘園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的像雪,粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來(lái),花香乘

  著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室,那香味沁人心脾。

  我愛(ài)校園里美麗的銘園。

校園一角作文5

  昨天,媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)告訴我說(shuō),你們學(xué)校門(mén)口的迎春樹(shù)開(kāi)花了,而且特別的香。

  我怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?難道是被開(kāi)學(xué)的興奮沖昏了頭腦?所以我決定中午上學(xué)時(shí)去尋找那棵已經(jīng)開(kāi)了花的迎春樹(shù)。

  當(dāng)我走在快到學(xué)校的小路時(shí),一股花香撲鼻而來(lái),沿著花香我看到了那棵迎春樹(shù),金黃色的小花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了整棵樹(shù),走近一看,這些小花一朵朵聚攏在一起,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭在告訴人們春天來(lái)了。

  我很納悶,為什么只有這一棵迎春開(kāi)花了?或許是每天接孩子的家長(zhǎng)把寒冷給擋住了,也有可能是陽(yáng)光給它的'擁抱時(shí)間最長(zhǎng)……

  看到這些迎春花,我感覺(jué)到春天在向我們招手,一年之計(jì)在于春,我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,因?yàn)槔蠋熀透改附o我們了足夠的溫暖。

  讓我們一起開(kāi)花吧。

校園一角作文6

  周四早上,是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子,到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開(kāi)始撿紙、掃地、灑水,很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了,但是學(xué)校要求必須留一個(gè)人配合學(xué)校的學(xué)生會(huì)檢查,于是我自告奮勇留下來(lái)“站崗”。

  剛開(kāi)始,我還很堅(jiān)定地在衛(wèi)生區(qū)來(lái)回走走,毛毛細(xì)雨打在臉上,讓人神清氣爽。

  檢查團(tuán)一直沒(méi)來(lái),我干脆蹲在地上,望向沒(méi)有一人的.廣闊校園,發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,桂樹(shù)時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香,花草滿(mǎn)地讓校園多了些明麗動(dòng)人的氣息。

  校園中間的國(guó)旗臺(tái)上,四個(gè)石頭花壇上長(zhǎng)著帶刺的植物,它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護(hù)著這莊嚴(yán)神圣的五星紅旗!

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,以及課上同學(xué)們響亮的回答。啊!真美妙,平日里可真沒(méi)有享受過(guò)這美妙的聲音。

  這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻,我從來(lái)沒(méi)有想到,從另外一個(gè)角度看校園,竟是如此美麗和愜意。

校園一角作文7

  我們的學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,一年四季都很美麗.在操場(chǎng)的周?chē)袔卓酶叽笸Π蔚臈顦?shù),東邊和西邊各有一個(gè)打籃球的球欄春天,小草從地里鉆了出來(lái),大樹(shù)也長(zhǎng)出了綠色的葉子,燕子、鴿子等等,都從南方飛回來(lái)了.

  夏天,火熱的太陽(yáng)曬的地面發(fā)了燙,可我們的操場(chǎng)卻不一樣,以為有了楊樹(shù)的遮擋,地面就不那么燙了,微風(fēng)吹過(guò)來(lái)十分的涼快!

  秋天,是農(nóng)民伯伯們豐收的`季節(jié),大地一片金黃,農(nóng)民伯伯們豐收的時(shí)候當(dāng)然也很高興,我也很高興,因?yàn)闂顦?shù)落葉了,操場(chǎng)也變成了金黃的了,那是多么的美麗動(dòng)人。。!

  冬天,下雪了,有人看來(lái),下雪并不好,有時(shí)候走路一不留意,就會(huì)摔一跤.汽車(chē)一剎車(chē),輪胎打滑,就會(huì)發(fā)生交通事故.而校園里的操場(chǎng)卻不一樣,大地一片雪白,有的同學(xué)還在玩打雪仗呢!!

  我們的操場(chǎng)一年四季都是那么美麗。!

校園一角作文8

  我們的校園可美麗了,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,還有充滿(mǎn)了綠色仙氣的植物園……,可我最喜歡的,還是挺立在學(xué)校門(mén)口的兩顆雪松。

  剛進(jìn)學(xué)校,就能看見(jiàn)這兩顆高大挺拔的雪松。它們就像挺立在學(xué)校門(mén)口的士兵,保護(hù)著校園的安全,又像兩位慈祥的老人,我們進(jìn)學(xué)校,它倆就向我們招手,我們一出學(xué)校,它看著我們離開(kāi),好像在說(shuō):你們走了,誰(shuí)來(lái)陪我玩呀!

  下課了,這里就變成了我們的'游樂(lè)場(chǎng),有許多一、二年級(jí)的小朋友在這里捉迷藏,玩老鷹捉小雞的游戲呢!

  雪松一年四季可漂亮了!春天,雪松那翠綠的顏色在陽(yáng)光下顯得格外耀眼;夏天,雪松就像一把巨大的遮陽(yáng)傘,被同學(xué)們稱(chēng)作“避暑圣地”;秋天,雪松上的“葉子”掉落,許多小朋友拿起這些“葉子”堆起了城堡;冬天,雪松上有一層白白的東西,美麗極了!

  雪松旁邊就是長(zhǎng)廊,走進(jìn)長(zhǎng)廊,抬頭一看,上面滿(mǎn)是紫藤,繞在柱子上,可美了!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那兩顆雪松!

校園一角作文9

  在我們校園的東北角,有一個(gè)美麗的花壇。

  每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),花壇里的樹(shù)就伸出無(wú)數(shù)條枝椏來(lái)。粉紅色的桃花,擠滿(mǎn)了枝椏,它們就像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的美麗。如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)觀賞一下自己吧。可惜他們太弱小了,所以只能生存在那些爭(zhēng)芳競(jìng)艷的桃花下面了。

  校園,是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,那氣派的`校門(mén),雄偉的教學(xué)大樓,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,還有那一草一木都讓我充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情。

校園一角作文10

  我此刻在扶綏縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū),實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于扶綏縣東區(qū),是一所美麗的學(xué)校。

  進(jìn)到學(xué)校大門(mén),便看到一個(gè)美麗的大花壇;▔疫吺蔷G毯似的草坪,草坪上有幾棵高大的樹(shù),就像一個(gè)個(gè)巨人,草坪上還有幾個(gè)大小不一的蘑菇亭,就像幾棵新鮮的蘑菇一樣,到了課外活動(dòng),蘑菇亭上有許多小朋友,他們有的在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),有的津津有味地看課外書(shū)。蘑菇亭旁是一條白色的長(zhǎng)廊。

  草坪右邊是高大雄偉的.小學(xué)部教學(xué)樓,這棟樓有5層,每層有6間教室。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,整棟樓慢慢地安靜下來(lái)。下課了,整棟樓立刻熱鬧起來(lái),有的在教室聊天,有的在教室里玩!

  我愛(ài)我的學(xué)校!

校園一角作文11

  我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

  假山的下面是一個(gè)圓形水池,瞧!

  水池里面有什么?哦!

  原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪,看!

  那是什么?原來(lái)是一條小魚(yú),它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!

  真是有趣極了!

  假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!

  無(wú)論外面有多少人在吵,他們都聽(tīng)不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車(chē)呢,水車(chē)濺起的水花真像一顆顆扣子!

  水車(chē)旁邊還有一棵小松樹(shù)呢,美極了!

  秋天到來(lái)的時(shí)候,剛?cè)胄iT(mén),一股香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是幾株龐大的桂花樹(shù),綠油油的.葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹(shù);還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹(shù),真是桂花花香香十里!

  丹桂樓因此而得名。

  校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候,都忍不住停下腳步去欣賞。

校園一角作文12

  我們學(xué)校有一個(gè)花壇,它看起來(lái)非常漂亮!

  這個(gè)花壇有許多芳香的花。有許多品種:菊花、牡丹、桂花、唐菖蒲...它們是五顏六色的:白色、黃色、紫色...非常漂亮!其中,我最喜歡的是唐菖蒲,因?yàn)槊慨?dāng)它站起來(lái)的`時(shí)候,它就像一個(gè)守衛(wèi)花壇的士兵。非常勇敢!

  花壇中間有一棵大樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛,樹(shù)葉成堆。這棵樹(shù)是一棵年齡不詳?shù)睦蠘?shù),因?yàn)樗L(zhǎng)滿(mǎn)了胡子,就像一個(gè)老人的胡子一樣。刮風(fēng)的時(shí)候,胡子會(huì)隨風(fēng)而動(dòng)。

  花壇周?chē)幸粭l鵝卵石鋪成的小路。當(dāng)你走上去的時(shí)候,你可以按摩你的腳。

  這個(gè)花壇很受學(xué)生歡迎。下課后,一些學(xué)生來(lái)到這里聞花香,一些學(xué)生在花壇周?chē)嬗螒颉?/p>

  學(xué)校里的花壇多漂亮啊!我愛(ài)學(xué)校和學(xué)校的花壇!

校園一角作文13

  我們學(xué)校的大操場(chǎng)旁有一個(gè)“小花園”,一年四季都很美麗;▓@兩旁樹(shù)木成陰,分外美麗!不知道是不是春姑娘偏心,讓我們學(xué)校的春天那么美麗!

  春天的“小花園”樹(shù)木們都挺直了腰桿。準(zhǔn)備著和春姑娘“拍合影”哩!還有那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩葉,是那么的芬芳和美麗,香氣撲鼻!花園前方有一棵未名的樹(shù),一到春天就會(huì)結(jié)出像葡萄般的.一串串的紫色小果子,可好玩兒了!我給它取名“無(wú)名果”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一串串無(wú)名果給校園增添了許多光彩。他不需要同學(xué)們的特殊照料,只要在泥土里,雨水中攝取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分來(lái)維持自己的生命。

  這一天,我在大操場(chǎng)上玩耍時(shí),突然聽(tīng)到“哦,啊,呀”的聲音。原來(lái),他們正在摘“無(wú)名果”。我湊上前去:“你們干嘛摘這果子?”“好玩兒!薄罢婺媚銈儧](méi)辦法!”

  啊,樸實(shí)無(wú)名的無(wú)名果,我喜歡你,我尊敬你。

  點(diǎn)評(píng):對(duì)“小花園”的描寫(xiě)十分細(xì)致,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭,讓人眼前一亮。

校園一角作文14

  走進(jìn)校園,一股芬芳撲鼻的花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是廣場(chǎng)上大紅花發(fā)出的花香。廣場(chǎng)上非常漂亮,長(zhǎng)滿(mǎn)了許多芳香的花。

  廣場(chǎng)上有大紅花、牽;、百合花。那里還有一個(gè)大花壇,五彩繽紛,好看極了。有紅的、黃的、紫的、粉的、藍(lán)的,等等顏色。大紅花是個(gè)紅紅的大大的花,幾朵花瓣非常大,似乎向我們的大嘴巴一樣。牽;ㄊ亲仙',好像我們的喇叭。嘀嘀嗒嗒的聲音,好聽(tīng)極了。還有百合花是白色的,聞起來(lái)特別香。在旁邊還有一棵高大挺拔的樹(shù),上面開(kāi)滿(mǎn)了又大又香的桃花。那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天樹(shù)葉飄落,冬天天氣寒冷。

  在廣場(chǎng)的中心,我們可以在飄揚(yáng)的五星紅旗下向我們的祖國(guó)敬禮,還可以在那里活動(dòng);有的在跳繩;有的同學(xué)在聊天;有的在玩一些益智的小游戲。真熱鬧!

  校園就像我們的家,沒(méi)有校園我們就不能學(xué)到哪么多的知識(shí),所以我們要愛(ài)護(hù)校園,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!

校園一角作文15

  我們的校園有一個(gè)美麗的地方,那是文化長(zhǎng)廊。

  文化墻上,有許多浮雕,上面有許多成語(yǔ)故事:孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象,浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬,有的古人在走路,有的古人在認(rèn)真的讀書(shū),文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,小路旁還有一大片綠油油的草地,草地上還有美麗的野花,還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上,是多么愉快啊!累了,就坐在小路旁的'長(zhǎng)椅上,是多么舒服啊。

  小路的盡頭,還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落,大石頭上還有許多小洞,小洞里還有許多螞蟻,就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭,有的像一只烏龜,有的像一顆蛋,還有的像一面墻。在文化墻的另一邊,有幾棵松樹(shù),樹(shù)枝間,有鳥(niǎo)巢,還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。

  校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!