洗禮的作文[范例14篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的洗禮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　洗禮的作文 篇1

　　教室外面的走廊上，擺放著一排整整齊齊的桌子，桌子上面擺放著級(jí)部寒假作業(yè)自編書(shū)中最優(yōu)秀的作品。一本本填滿插圖的自編書(shū)擺放著，很是吸引人的眼球。

　　下課了，我隨著大部分的同學(xué)，來(lái)到走廊，參觀這里的作品。眼睛和手指在一本本自編書(shū)中游走著，在一本本滿是圖畫(huà)的自編書(shū)中環(huán)游，偶爾拿起一兩本參觀、閱讀一下，然后又放回去，繼續(xù)游走。驀地，我的手指停了下來(lái)，眼光也迅速打了過(guò)去。那是一本很樸素的作品，封面上沒(méi)有過(guò)多的華麗的圖案，但是作者的名字卻讓我心里一緊，那是語(yǔ)文老師竭力推薦我閱讀的一本——蘇圣喬的作品。于是我抱著一好奇心打開(kāi)閱讀。

　　瀏覽觀閱中發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的文章并不是很長(zhǎng)，但是卻很短小精悍，分段清晰，語(yǔ)言柔美。細(xì)細(xì)的閱讀，一種震撼的感覺(jué)襲上心頭。文章寫(xiě)得凄涼而又柔和，婉轉(zhuǎn)而生動(dòng)，成熟的文筆是許多同齡人所達(dá)不到的，如此具有特色，如此優(yōu)美的文章真的是一個(gè)初二的.學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的嗎？我十分喜歡這種小清新的風(fēng)格，喜歡看別人的文章，自己卻寫(xiě)不出這樣的文章，不禁有些失落�？粗�作者一篇篇的文章，能夠感受出作者童年經(jīng)歷的曲折，能夠感受到作者思想的成熟，能夠感受到這作品帶給我的震撼！

　　細(xì)細(xì)品味每一篇文章，心中不覺(jué)有些觸動(dòng)，就像一滴清泉遞進(jìn)一壇死水一般，心中厚厚的玻璃仿佛被敲碎。在內(nèi)心閱讀著蘇圣喬的文章，在內(nèi)心閱讀蘇圣喬的精華，不禁想起了自己寫(xiě)寫(xiě)的文章，想起從小便存于心間的一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)，從小便想要當(dāng)作家的理想�？墒�，雖有理想，自己卻不肯努力，懶惰的習(xí)性使我不想去做任何事，以至于到現(xiàn)在，還是小學(xué)水平的幼稚短文。自己的內(nèi)心仍處于幾年前的狀態(tài)當(dāng)中，總認(rèn)為自己依然很優(yōu)秀，總想用內(nèi)心的麻木來(lái)躲避現(xiàn)實(shí)，逃脫自己所應(yīng)該完成的事情。殊不知，自己早已落伍，早已落在別人前進(jìn)隊(duì)伍的后方……

　　從小希望能夠?qū)懸皇趾玫奈恼�，可是自己卻又不肯努力。蘇圣喬的文章震撼了我，蘇圣喬的風(fēng)格令我喜歡，蘇圣喬的文章像甘露一般滋潤(rùn)了我干枯已久的心靈。但是又怎么能說(shuō)，她不是經(jīng)過(guò)一番努力，而得到的成就呢？每個(gè)人寫(xiě)作的風(fēng)格或許不太一樣，但是，努力過(guò)后，便會(huì)成功！

　　蘇圣喬的文章給我死寂一般的心靈進(jìn)行了一次滋潤(rùn)般的洗禮。

　　洗禮的作文 篇2

　　目標(biāo)越接近，困難越增加。但愿每一個(gè)人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程。

　　——歌德

　　無(wú)論會(huì)面臨怎樣的風(fēng)暴，我都會(huì)去承受。

　　種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)唉聲嘆氣和悲觀，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�煉�?/p>

　　在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里，有這么一艘船：1984年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。總是把每一次的風(fēng)暴當(dāng)成是一種洗禮勇往直前。這才使它展示在人們眼前，屹立在博物館中。

　　航行的船沒(méi)有不受傷的，不幸這只是一種人生歷練。

　　塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)靡于世，被稱為不朽之作。他就像堂吉訶德一樣，不管受到怎樣的困難和打擊，依然會(huì)帶著那匹瘦馬背井離鄉(xiāng)，去尋找自己的騎士夢(mèng)想。塞萬(wàn)提斯一生多災(zāi)多難，出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，又蒙冤入獄后釋放，過(guò)著饑寒交迫的'生活。

　　然而，就是這樣的遭遇，使他對(duì)人生有著不同常人的感受，寫(xiě)下了《堂吉訶德》等膾炙人口的文學(xué)巨著，成為西班牙具有影響力的著名作家之一。

　　古今中外，因?yàn)橛袕?qiáng)烈樂(lè)觀主義和不懼困難，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候，令世界反對(duì)他。貝爾第一次造電話的時(shí)候，全世界的人譏笑他。萊特兄弟當(dāng)初苦于制造飛機(jī)的時(shí)候，全世界認(rèn)為他們瘋了。孫中山先生最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候，有一次聽(tīng)演講的人只有三個(gè)。

　　可是現(xiàn)在，電話成為現(xiàn)代最重要的通迅工具，飛機(jī)成為了現(xiàn)代重要的交通工具，孫中山先生結(jié)束了兩千多年封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治，喚醒了國(guó)人的斗志。正是他們沒(méi)有對(duì)暴風(fēng)雨露出一絲一毫的恐懼之心，而是勇敢的承愛(ài)暴風(fēng)雨的洗禮，最后贏得了他們的勝利。

　　面對(duì)困難讓我們決不氣餒，承受風(fēng)暴的洗禮。亮出希望之光，得到屬于我們的絢爛人生。

　　洗禮的作文 篇3

　　一般的鳥(niǎo)兒只能活十幾年，而鷹卻可以活到70歲。但它們后三十年的生命必須經(jīng)過(guò)一次洗禮才能得以延續(xù)。首先它們得磕去長(zhǎng)滿了繭的喙。然后待到新喙長(zhǎng)出之后拔去不鋒利的爪子。最后就是剔去身上厚重的羽毛。其間的艱難困苦是我們難以想象的，然而那些重獲新生的雄鷹又可以馳騁在天地之間。

　　古語(yǔ)有云：“鳳凰涅槃，浴火重生。”想必便說(shuō)得是這個(gè)道理。其實(shí)人有時(shí)也是這樣。當(dāng)人們?cè)诔�去自私貪婪之后便�?huì)獲得包容接納。當(dāng)人們?cè)诔�去冷漠之后便�?huì)獲得人性的純真。當(dāng)人們?cè)诿鎸?duì)自然地考驗(yàn)時(shí)人們的博愛(ài)就會(huì)顯露無(wú)疑。

　　安迪本是個(gè)自私貪婪的大銀行家。他被錯(cuò)判殺妻罪到肖申克監(jiān)獄服刑。當(dāng)天他沉默了一個(gè)晚上，卻并不是因?yàn)楸慌行坍a(chǎn)生悔意。而是因?yàn)槟峭淼囊晃华z友被獄警活活打死，只是因?yàn)樗�又哭又鬧。安迪的自私貪婪慢慢地被消磨了。他和獄友們打成一片。并未他們爭(zhēng)取了每人3瓶啤酒。安迪用他的知識(shí)，他的智慧幫助著獄中的人們。他向國(guó)會(huì)申請(qǐng)?jiān)讵z中建圖書(shū)館，這一寫(xiě)就是五年。他還幫許多人獲得了高中文憑。安迪所做的一切早已超越了救贖。他的包容和接納早已成為肖申克上方的一道彩虹。

　　當(dāng)你是諾亞方舟的船長(zhǎng)�？粗�方舟外還有十幾萬(wàn)的平民將遭受災(zāi)難的吞噬而方舟上的空間已所剩無(wú)幾。你會(huì)怎么做？那位原本冷漠簡(jiǎn)直可以用沒(méi)人性來(lái)形容的總指揮。最總也點(diǎn)頭允許了那些平民們上船。在人性的驅(qū)使下，他的冷漠也被慢慢融化。他內(nèi)在的純真也被激發(fā)了出來(lái)。其實(shí)正應(yīng)驗(yàn)了一句古話：“人性本善。”

　　去年的汶川大地震我還記憶猶新。一張張慈祥的`面孔望著汶川。一句句親切的慰問(wèn)傳到汶川。一份份滾燙的捐款送到汶川。全國(guó)上下，海外華人，無(wú)數(shù)顆心牽掛著汶川。大自然的挑戰(zhàn)，大自然的考驗(yàn)壓不垮，打不倒我們。人們的愛(ài)匯聚成一把巨傘保護(hù)著他們。人們的愛(ài)在這一時(shí)刻匯聚，在這一時(shí)刻展露無(wú)疑。

　　書(shū)到用時(shí)方恨少。我們?yōu)槭裁匆�遇到磨礪，在遇到災(zāi)難，在遇到洗禮之后才會(huì)重拾包容，博愛(ài)，人性的純真呢？之所以我們是人就是因?yàn)槲覀儠?huì)思考�？蛇@個(gè)問(wèn)題的答案在哪里，我卻不知所措。

　　洗禮的作文 篇4

　　都放學(xué)了，還下著毛毛的小雨。灑在地上，原本近視的我竟然把它看作是灑落在地上的芝麻。小雨是悠悠然地落下，跟著一絲絲輕風(fēng)飛舞著，視線變得模糊起來(lái)簡(jiǎn)直像在下霧一般飄渺虛幻。天氣還很冷，家家戶戶都點(diǎn)著天然氣灶，發(fā)出“絲，絲……”暖人心的聲音。

　　路上遇見(jiàn)游震東，前幾天肚子疼，同學(xué)們把她送進(jìn)了醫(yī)院，說(shuō)是得了闌尾炎，說(shuō)不定還要開(kāi)刀。同學(xué)們信以為真，以為真要開(kāi)刀了，因?yàn)樗�連續(xù)好幾天都沒(méi)返校。

　　同學(xué)們?cè)谒降紫卖[開(kāi)了，他們各表其態(tài)。我的師妹竟“自殘”―自己給自己猛地幾巴掌，還一邊齜牙咧嘴的嚷道“都怪我這烏鴉嘴，只是開(kāi)開(kāi)玩笑說(shuō)她恐怕得了闌尾炎，結(jié)果還真給應(yīng)驗(yàn)了。臭嘴臭嘴……”我看她這樣做，不禁撲哧笑出了聲，他瞪著那雙水靈靈的大眸子疑惑地望著我，我從中看到了她同她那清澈的眼神一樣純潔的東西。

　　班上的情況和氣氛很緊張，卻并不悲傷壓抑，各個(gè)都挺開(kāi)心的。因?yàn)槿巳硕贾�道，開(kāi)刀并不算得上是一件很糟糕的事情，相反，震東從此便可以擺脫闌尾炎的折磨了。同學(xué)們還成立了一個(gè)學(xué)生會(huì)，準(zhǔn)備星期五下午放學(xué)后去醫(yī)院看望震東，還準(zhǔn)備買(mǎi)許多禮物呢！這看上去真有點(diǎn)小題大做，興師動(dòng)眾呢！呵呵……

　　可在星期五，也就是今天，她回來(lái)了。

　　她現(xiàn)在就在我面前不遠(yuǎn)，我跑上去問(wèn)：“開(kāi)刀不疼吧？”誰(shuí)知她聽(tīng)后很吃驚：“我沒(méi)開(kāi)刀呀！”

　　“那……”我也挺驚訝地望著她。她穿著黑色羽絨服，延伸也挺迷離的.，臉色蒼白，隱約透點(diǎn)血色。一舉一動(dòng)都格外溫柔無(wú)力。她接著又說(shuō)：“幸好我及時(shí)回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們有這樣的舉動(dòng)，我挺受寵若驚的，我只輸了點(diǎn)液，在醫(yī)院觀察了幾天，卻沒(méi)料到如此興師動(dòng)眾。幸好回來(lái)了，不然就白白浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間和金錢(qián)呀！”他撩開(kāi)眼前的散發(fā)，輕輕地，略帶激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)我這么好，我很感動(dòng)的！”我聽(tīng)了她說(shuō)的這些話，也十分感動(dòng)！很想哭。但男兒有淚不輕彈。我從不相信什么友情，只有名利的真奪罷了。今日看到這世間最純真的友誼，心里的確十分慷慨！

　　這次在春雨中，接受了一場(chǎng)心靈的洗禮……

　　雨中頑皮的花兒，像同學(xué)們的笑臉……

　　洗禮的作文 篇5

　　今天一打開(kāi)電視，轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)，竟然有一個(gè)臺(tái)風(fēng)要到廣東旅游，當(dāng)媽媽一看到這消息，可見(jiàn)他的身手像超人般的快速，媽媽趕緊到市場(chǎng)采購(gòu)一些糧食，例如：礦泉水、餅干、泡面等，這些都是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)必備的物品。

　　當(dāng)然啰！準(zhǔn)備完干糧之后，更少不了居家安全，所以爸爸就馬上帶著我和姐姐去檢查水溝，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水溝又臭又臟，還跑出一些像電視中妖怪般可怕的蟑螂，害姐姐嚇得全身直發(fā)抖，我、姐姐和爸爸就趕快打掃一番，經(jīng)過(guò)我們辛苦的清理，雖然水溝變得一干二凈，但我們也全身汗流浹背、氣喘如牛，上氣不接下氣，接著爸爸叫我和姐姐去把花盆給拯救下來(lái)，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)可能會(huì)把花盆吹走，我和姐姐三步并作兩步，趕緊把它們拿下來(lái)，再來(lái)爸爸就去把窗戶作上了防護(hù)罩，爸爸將窗戶都貼上膠帶，避免窗戶禁不起風(fēng)雨的摧殘，所以就要將這些窗戶固定好，雖然“臺(tái)風(fēng)”在大人的心里就像是一個(gè)不聽(tīng)話又頑皮搗蛋的小孩子，但我想每個(gè)小孩子都很喜歡它吧！因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)了，就可以放假，這是臺(tái)風(fēng)天令我最開(kāi)心的事。

　　發(fā)布陸上臺(tái)風(fēng)警報(bào)，也同時(shí)令我最開(kāi)心的是放假一天，當(dāng)天晚上下起傾盆大雨，就好像一大臉盆倒下來(lái)，外面又吹起像鬼哭神嚎般的大風(fēng)，讓我聽(tīng)到不禁起了雞皮疙瘩，毛骨悚然。突然！一個(gè)大雷聲轟隆隆的作響，讓我心里起了可怕的情緒，接下來(lái)打雷霹靂環(huán)起，害我嚇得躲進(jìn)棉被里，接著我看見(jiàn)強(qiáng)風(fēng)把大樹(shù)吹得像一位搖擺的舞者，扭腰擺臀著，當(dāng)我睡覺(jué)睡的'很香甜時(shí)，感覺(jué)到了夏威夷般的炎熱，因?yàn)橥ｋ娏耍�令我感到不舒服，這是臺(tái)風(fēng)天讓我最厭煩的事。

　　臺(tái)風(fēng)天過(guò)后，可看見(jiàn)電線桿等物品禁不起臺(tái)風(fēng)的吹動(dòng)，全部東倒西歪的躺在地上，可是大街上一片慘不忍睹的景象，也可從電視上發(fā)現(xiàn)一些人們的避風(fēng)港都被吹壞，無(wú)法再居住，心中不禁難過(guò)了起來(lái)，也看出大自然不凡的威力，所以平時(shí)要做好防護(hù)，希望“臺(tái)風(fēng)”下次不要再來(lái)造訪廣東以及世界各地。

　　洗禮的作文 篇6

　　端午三天假，享盡了下雨的洗禮。每天總是傍晚或夜里下雨，白天放晴。農(nóng)諺說(shuō)：夜里下雨白天晴，打了糧食沒(méi)地兒盛。老農(nóng)們都喜歡這樣的雨。每次下雨，我都靠在窗邊，悉聽(tīng)夏日的雨聲和雷鳴。它雖不像春雨輕盈而細(xì)膩，不易察覺(jué)；也不像秋雨，伴著狂風(fēng)落葉飛舞、沖撞。但它來(lái)得轟轟烈烈，電閃雷鳴夾雜著狂風(fēng)，過(guò)去之后，卻又給人帶來(lái)前所未有的平靜。

　　夏天的雨，總是來(lái)得那么快，前幾秒還是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼間便陰云密布。雨滴猶如千軍萬(wàn)馬，呼喊著，從空中落下，連結(jié)成一張大網(wǎng)，襲擾我的思緒。它們漸漸匯成一條條小溪，流到院門(mén)外，也流淌在我的心田。

　　雨依然下著，沒(méi)有絲毫要停的意思。我閉上雙目，傾聽(tīng)那嘈雜卻不會(huì)讓人心煩意亂的雨音，它是那樣單純，一滴滴穩(wěn)穩(wěn)地打在我的心頭，有條不紊地沖刷著我心靈上覆蓋的灰塵，讓記憶由朦朧而模糊，之后又變得清晰明凈。

　　瞬間，想起了小時(shí)候，想起與小伙伴們一起在雨中放肆歡快地奔跑，一起在屋檐下躲雨，一起看著稠密的雨簾，看雨點(diǎn)打在水坑上激起圈圈漣漪。我們光著腳丫，踏著雨水，嬉戲，打鬧……童年正如此時(shí)耳中的雨聲，那么單純，雖然腳步聲與呼喊聲是嘈雜的，但卻沒(méi)有絲毫雜念，痛快淋漓。想到這里，索性穿衣打傘，冒雨到院門(mén)外觀賞雨景，看著雨水?dāng)Q著花順著新修的下水道流進(jìn)門(mén)前的溝渠，果真是一種壯觀景象。

　　春天的雨是朦朧的.，正所謂煙雨蒙蒙，春雨總讓人沉浸在隱約的幻想中；秋天的雨常伴著稀碎的落葉，令人壓抑、哀愁；唯有夏雨，不僅帶走了天空的灰燼，洗滌著世間萬(wàn)物，更洗禮了人心，沖盡了雜念，只留下純潔的心緒。

　　回過(guò)神來(lái)，看那雨點(diǎn)拍打著玻璃，漸漸洗去玻璃上的污點(diǎn)，讓我更加真實(shí)地看清了自然，看清了自我。在自然面前，我是何等的渺��！

　　洗禮的作文 篇7

　　不知從何時(shí)起，那顆什么都不懂的心里多了幾分陰沉，不是還掠過(guò)陣陣風(fēng)浪……

　　或許這就是人們所說(shuō)的青春期的煩惱吧。我變得多疑了，開(kāi)始注視著周圍的一切，稀薄的烏云開(kāi)始凝聚，就像暴風(fēng)雨前那樣沉悶卻寧?kù)o的壓抑，隱隱約約，我感受到會(huì)發(fā)生什么……

　　終于，我淪陷了，從開(kāi)始的注視變得厭惡，周圍的一切都成了灰色的，似乎每件事，每個(gè)人都只有缺點(diǎn)。我郁郁寡歡了，對(duì)生活充滿了不滿意。一件小事就能讓我徹夜不眠。我一個(gè)人悶悶的坐著時(shí)沒(méi)人來(lái)過(guò)問(wèn)，我第一次感覺(jué)到強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，似乎與世隔絕了。漸漸地我也不想加入他們的熱鬧。操場(chǎng)上再也看不到我玩鬧的身影了。我總是爬上高高的地方獨(dú)自啃著那份不為人所知的心情，或猶如行尸走肉般穿梭在人群之中，心理的烏云密得仿佛要將我吞噬……

　　一段時(shí)間后，上帝不忍心將我拋棄，一個(gè)沉重的打擊敲醒了我那即將麻木的神經(jīng)――

　　低落的情緒嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，月考成績(jī)竟倒退了幾十名。猶如雷擊般猛然清醒。我意識(shí)到自己的`墮落。我掙扎著，不愿受那情緒的操控，烏云開(kāi)始騷動(dòng)，相互摩擦，產(chǎn)生了火花，亂哄哄的一片，思想的矛盾讓我焦躁不安，我感到無(wú)助。

　　黑夜里，那刺眼的分?jǐn)?shù)在眼前晃動(dòng)，兩眼呆滯地望著天花板，之前墮落的情形閃過(guò)，我不斷地責(zé)罵自己，叩問(wèn)自己：當(dāng)時(shí)為何會(huì)那樣，一切都并沒(méi)有那么嚴(yán)重。淅瀝瀝的雨下了起來(lái)，化作那決堤了的淚水……

　　一整夜的風(fēng)雨不知何時(shí)停止，只是枕頭一片濕。心中的風(fēng)雨停了，但留下的是一片殘損與安靜。走出房間，外面依舊是一片藍(lán)天，陽(yáng)光讓我覺(jué)得刺眼，我感覺(jué)到了溫暖，心理不由得釋然，那么舒服……宛若昨晚只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　朋友看見(jiàn)我腫腫的眼睛，拍著肩問(wèn)候我，圍著我說(shuō)說(shuō)笑笑，我頓時(shí)感到生活又是一片明亮。

　　走在小道上，小草挺著腰在風(fēng)中搖曳，花兒笑得燦爛，我也不禁一笑，自己是那么無(wú)知幼稚，竟會(huì)如此不堪一擊，其實(shí)一切都是簡(jiǎn)單的……

　　回首，真的很感謝昨夜的那場(chǎng)風(fēng)雨。你看，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，天，更藍(lán)了，花，更紅了，水，也更清了……

　　洗禮的作文 篇8

　　信徒透過(guò)洗禮來(lái)作為生命的告白，人，在一步步趨近死亡，而死亡則是蕓蕓眾生透過(guò)生命作為心靈的洗禮，是生命化入永恒的延續(xù)。

　　“死亡是一種自然，人平�？傆X(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么，就在自然的懷抱里講和吧。”莫里得知自己得了絕癥后，對(duì)即將死去直言不諱，在最后的歲月里， 他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，這比快速死亡要?dú)埧岬枚�，這種病痛的洗禮并不是常人所能承受的。

　　死亡就是自然界對(duì)我們的吸引力，這就像回到了嬰兒期被人照顧時(shí)那份快樂(lè)的回憶。這是莫里讓我們?cè)谶@個(gè)理想缺失浮躁的轉(zhuǎn)型的時(shí)代，真正觸及我們內(nèi)心深處的感知，這即是種精神的洗禮。

　　是誰(shuí)？是誰(shuí)在死前索琴奏樂(lè)？曲終后嘆曰：“《廣陵散》于今絕矣！”這等古風(fēng)，唯有嵇康能出落得如此瀟灑。他，猶如一朵帶刺的玫瑰，芒刺直指以周公自居的司馬昭和統(tǒng)治者當(dāng)作幌子的虛偽禮教。嵇康的仙山瓊閣因百姓安樂(lè)而美麗動(dòng)人 , 他的烏托邦理想?yún)s因超越歷史而虛無(wú)縹緲。

　　嵇康是我中華文化中“死的美學(xué)”之典范。嵇康死得很優(yōu)雅 , 他因“越名教而任自然 , 非湯武而薄周孔”的思想而死，卻留給后人活出人格活出自我的人生境界，這即是種思想的洗禮。

　　“我寧愿選擇死也不愿婢膝地乞求比死還壞得多的茍且偷生”。他不畏懼死亡，甚至沒(méi)有偷盜搶劫，沒(méi)有殺人放火，更沒(méi)有犯下什么不赦之罪，可是雅典人卻一定要置他于死地。他絕對(duì)有足夠的時(shí)間遠(yuǎn)走高飛，而他卻認(rèn)為這是“以錯(cuò)對(duì)錯(cuò)”的想法，甘愿飲下毒鴆，從容就死。

　　他可以說(shuō)是第一個(gè)為哲學(xué)殉道的人，蘇格拉底�？死锿�在死前問(wèn)他怎樣埋葬自己，他卻平靜地說(shuō)：“按照你們所想的方式就可以了，只要你們心中真正感到我還存在著，并沒(méi)有離開(kāi)你們，那么你們就以你們所想的方式埋葬我吧。”蘇氏沒(méi)有看到他所追求的`事物本質(zhì)并非真正的民主，而是為了維護(hù)所謂的民主而甘于自我犧牲，致使更多的哲人們前赴后繼的研究，這種精神與思想即是靈魂的洗禮。

　　當(dāng)人們傾聽(tīng)將死者的感受，聆聽(tīng)行刑者的琴聲，繼承死者的思維時(shí)，我們始終都在進(jìn)行著“思”的洗禮。

　　逝者的經(jīng)歷是對(duì)生命的詮釋與啟迪，更是對(duì)過(guò)去的反思，對(duì)現(xiàn)在的總結(jié)，對(duì)未來(lái)的憧憬，何嘗不是對(duì)心靈的洗禮呢？讓我們抹去心中的不安與猜忌，感悟生命的永恒。

　　洗禮的作文 篇9

　　如果說(shuō)初中是一朵絢麗的花，那這花是開(kāi)在雨下的。

　　——題記

　　打從你的一只腳邁入初中殿堂后，你便會(huì)不知覺(jué)地察覺(jué)到自身的巨大變化。人似乎成熟了些，可平時(shí)漫不經(jīng)心的說(shuō)話和不經(jīng)意的一舉一動(dòng)，卻不免暴露出你試圖遮掩的一面――稚嫩。但，這是不易被自己察覺(jué)并把它當(dāng)回事兒的。

　　人們一直約定俗成地用“青春”來(lái)命名這段特殊時(shí)期，在我理解則是“人生的春天”的意思。

　　春天，是花開(kāi)的季節(jié)；青春，則是孩子向大人過(guò)渡的一個(gè)階段。此時(shí)，無(wú)數(shù)毛毛蟲(chóng)會(huì)化作彩蝶，無(wú)數(shù)花苞會(huì)竟相綻放，一個(gè)無(wú)生趣的世界，就在這剎那間動(dòng)了起來(lái)，盡是美麗、活力、自由與釋放。

　　大自然如此，人，何嘗不是？

　　從小學(xué)到中學(xué)的路不是很長(zhǎng)，但無(wú)數(shù)男孩女孩便是在走過(guò)這路后，成了少男少女。這是條何其神奇的路啊！

　　剛化蝶的毛毛蟲(chóng)對(duì)天空充滿了好奇，它們漫天飛舞，無(wú)所畏懼；剛成少男少女的孩子們亦是這樣！何謂天？何謂地？何謂約束？他們無(wú)從知曉，也不愿浪費(fèi)時(shí)間去傾聽(tīng)叮囑，只不過(guò)都在竭力地表現(xiàn)自己，以滿足自己的虛榮心與好奇心。這段日子成為他們生命中的.一道明媚的陽(yáng)光。此時(shí)，或許他們是最快樂(lè)的。

　　春天除了花開(kāi)引人觀注外，便確是那無(wú)聲息的雨了。

　　青春期的男女生情緒波動(dòng)很大，時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而卻怒氣橫生。從極喜到極悲，在他們身上，不過(guò)就是眨眼工夫的事兒。青春期的男女生，不知經(jīng)歷了多少?gòu)奈唇?jīng)歷過(guò)的挫折，也不知失敗過(guò)多少回。他們究竟暗暗流過(guò)多少淚，恐怕連最有經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)也無(wú)法一一統(tǒng)計(jì)�？v然如此，在男女生眼中，青春仍近乎完美，或許就是這一次次的落淚，才豐富了這一重要?dú)v程，讓他更加人性化，更加順從于自然規(guī)律。

　　青春就是這樣，花季一陣，雨季一陣，花在雨中綻放，雨在花下流淌，如此瞬息萬(wàn)變，如此清新自然┅┅

　　或許只有接受雨的洗禮，花才會(huì)絢麗。

　　洗禮的作文 篇10

　　我不相信這個(gè)世上有一種純粹的信仰。我不信佛祖，也不信上帝。

　　我不會(huì)將自己的希望寄托在一個(gè)虛無(wú)的幻想上。

　　我去過(guò)樂(lè)山，看著巨大的佛像靜坐在江邊，我卻不信佛；我去過(guò)麥積石窟，看著千百尊佛像嵌在山間，我還是沒(méi)有虔誠(chéng)的信仰；我也曾在終年香霧繚繞的寺廟，看各樣的羅漢菩薩或憑或立，或低眉順目，或怒目圓睜，形形色色的人跪在佛前，為亡者祈禱，為生者祈福，而我只是帶著旁觀者的眼光，漠視這一切。

　　只是旅游，我踏上了青藏高原，來(lái)到了拉薩。導(dǎo)游說(shuō)，拉薩市幸福指數(shù)很高的一個(gè)城市，因?yàn)橛行叛觥?/p>

　　我笑了。

　　我不相信這個(gè)世上有一種純粹的信仰，它可以讓你不顧一切，翻越千山萬(wàn)水，甚至賭上性命，也要貼近它的身旁。

　　立在大昭寺外，一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)門(mén)口。陽(yáng)光里，地上匍匐著一個(gè)人，叩著長(zhǎng)頭。他的頭上已經(jīng)積出了厚厚的繭，只有一條腿，拄著拐杖，雙手合十，俯身，匍匐，叩頭，起身，向前，再雙手合十……他的臉上沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉的疲憊，沒(méi)有別處所見(jiàn)的朝拜著臉上的悲苦，而是將一絲明媚的笑意掛在嘴角，釋然，安詳，他眼中的幸福滾成了一片汪洋。

　　我第一次感覺(jué)到了一種信仰的力量，那么純粹，那么濃烈，那么剛強(qiáng)，如星火燎原將我的心照得那么敞亮。

　　三毛曾說(shuō)：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！鄙�命并不是茍且地存活于世間，像一縷孤魂一樣在世間徘徊、游蕩，而是心懷一份純粹的信仰，守著一份不變的真心，甘愿匍匐在山路旁，砥礪前行。

　　生命本就是一場(chǎng)修行，艱辛且充盈，有守住平淡的耐心，有勇攀險(xiǎn)峻的.勇氣，生命不是單調(diào)且無(wú)趣，而是像梵高的《向日葵》那樣朗艷，像貝多芬的《英雄》那樣有力。

　　我站在大昭寺前，看著他的身影遠(yuǎn)去，沒(méi)入那座紅墻金頂?shù)男蹅サ钐�。天空藍(lán)得澄明，陽(yáng)光沒(méi)有遮蔽，佛祖在這里駐停。他似一朵綻放在高原的圣潔雪蓮，讓我從內(nèi)心至骨髓甚至靈魂得到升華。

　　我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　這些年，輾轉(zhuǎn)走過(guò)很多地方，最令人懷念的，依舊是揮之不去的西藏情緒。特別那個(gè)立在陽(yáng)光下長(zhǎng)跪于佛前的身影總能帶給人一種潛藏在內(nèi)心深處且跨越時(shí)空的清澈感覺(jué)。純粹、淡泊、寧?kù)o、虔誠(chéng)，凈化所有來(lái)者的心靈。

　　想收拾行囊再去西藏。

　　洗禮的作文 篇11

　　貝多芬曾說(shuō)：“通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)�！笔朗旅Ｃ＃�人生多少歡樂(lè)事？唯有經(jīng)歷苦難，接受風(fēng)雨的洗禮，方能發(fā)現(xiàn)新世界中獨(dú)好的風(fēng)景。

　　生活在發(fā)展迅速的時(shí)代，我們多是溫室里的花朵，毫無(wú)對(duì)豺狼虎豹般的社會(huì)的畏懼與擔(dān)憂。若無(wú)磨練與考驗(yàn)，不清醒，不自知，千山踏破，亦只是畫(huà)地為牢。

　　古有張儀，曾因在游說(shuō)諸侯時(shí)被楚國(guó)國(guó)相冤枉偷玉璧而被暴打至動(dòng)彈不得，他的妻子見(jiàn)此，悲痛欲絕，他卻坦然以對(duì)：“吾有舌，足矣�！闭�是經(jīng)歷苦難后張儀對(duì)自身有了新的認(rèn)識(shí)，明白巧舌是自己成為人生贏家的利器。在新的起點(diǎn)上，張儀憑借三寸不爛之舌助秦縱橫俾闔，終名垂青史。

　　“逆境是到達(dá)真理的一條通路�！卑輦惾缡钦f(shuō)，我深以為然。經(jīng)歷洗禮后，獲得的不只是真理，還有成長(zhǎng)和歡樂(lè)。就如在黑暗中摸索一番后，自有光芒照亮前行之路，到達(dá)人生的彼岸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　經(jīng)歷了國(guó)破家亡、顛沛流離的.陸放翁，再不是從前那個(gè)他了，“醫(yī)不可招惟忍病，書(shū)猶能讀足忘窮�！边h(yuǎn)離了塵世的喧囂和世俗的黑暗，陸放翁的生命重新開(kāi)出了一朵空谷幽蘭，清新素雅，自然絕倫。苦難過(guò)后，他仍深諳人生有味是清歡，“老翁也學(xué)癡兒女，撲得流螢沾露濕�！币粋�(gè)充滿童心、知足常樂(lè)、隱逸山林的放翁出現(xiàn)在人們眼前，壯志難酬的磨練后，他從新起點(diǎn)出發(fā)，尋找人間歡樂(lè)。

　　明有張居正，文采斐然，志亦甚遠(yuǎn)，初能不受外物所擾，故能大有作為。然待其博明皇之心而居殿閣大學(xué)士，面他人之賄，終動(dòng)搖其心之靜，融入靡亂，作亂后來(lái)，后世之史只能為其添上不光彩之筆。方其擇維其靜，抑或是融于鬧境，以其智慧必有一番掙扎，世人皆知掙扎之苦。但在磨練和考驗(yàn)面前他卻改變初心，擇鬧棄靜，終要承受步入歧途的永恒之痛。

　　迢迢塵世盡頭，有光明守望，有歸宿可棲，但通往盡頭之路遍布荊棘，大膽邁過(guò)之后，終將發(fā)現(xiàn)，盡頭處風(fēng)景獨(dú)好。

　　洗禮的作文 篇12

　　暖暖的春風(fēng)正驅(qū)趕冬日殘留的余溫，看著地上似除非出的草芽，看著冰面上的冰漸漸融化，一場(chǎng)春雨拉開(kāi)了春天的序幕，一場(chǎng)春風(fēng)使冬天接近尾聲。眨眼間，我又走過(guò)了三百六十五天，走過(guò)了四季的洗禮，其實(shí)人的一生就像這四個(gè)季節(jié)，走過(guò)冬天，華麗落幕。

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇充滿生機(jī)的季節(jié)，你看，小草剛剛睡醒從土壤中露出了頭，冬眠的動(dòng)物們睜開(kāi)了他們朦朧的睡眼也出來(lái)活動(dòng)一下筋骨，感受一下春日里的和煦，還有那離別已久的小燕子也翩翩起舞的飛來(lái)，他們是被春天召喚而來(lái)的，一場(chǎng)春風(fēng)為大自然披上一件嫩綠的外衣，是大自然更活潑，更熱鬧。

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道中，看到孩童們輕快敏捷的步伐，看到他們那自由自在，充滿活力的心，我看到了春天一道閃電劃過(guò)黎明，突如其來(lái)的暴雨是春天灰飛煙滅，緊接著帶來(lái)一絲涼爽，涼爽過(guò)后太陽(yáng)又占據(jù)了整個(gè)天空，熾熱難耐的夏天又到了，夏天就是來(lái)的這么突然，猛烈。這時(shí)，小草已經(jīng)根深蒂固，堅(jiān)韌挺拔，大自然也有嫩綠變?yōu)樯罹G，炎熱的天氣使人寂寞難耐，卻總有人為了理想，為了生活在事業(yè)上，在田地中揮灑汗水，我相信他們會(huì)收獲，會(huì)成功，因?yàn)樗麄兊?付出，一份耕耘，一份收獲。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)走進(jìn)夏天，為了我的理想，現(xiàn)在的我必須全力拼搏，為自己的將來(lái)打下一片天地。

　　風(fēng)漸漸的變涼了，樹(shù)葉也有點(diǎn)經(jīng)受不住，穿上了一層黃色的外套，這是秋天已經(jīng)來(lái)了，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，看到田地里金黃的玉米，看著樹(shù)上掛著紅彤彤的果實(shí)，這正不是夏天的勞作嗎？秋天再也聽(tīng)不到電閃雷鳴，再也看不到傾盆大雨……

　　看看自己的父母，他們已沒(méi)有當(dāng)年的青春活力，為了我們的未來(lái)而努力的揮灑汗水，他們已經(jīng)到了秋天，我們應(yīng)該盡自己的努力使秋天溫暖，不要過(guò)早入冬。

　　終于，第一片雪花從天空飄落，緊接著漫天鵝毛掩蓋了大地最后一抹綠，春的生機(jī)勃勃，夏的淡妝濃抹，秋的英姿颯爽都已經(jīng)蕩然無(wú)存，留下的只是那一片白茫茫的天地，蕭條凄涼的景象使冬眠的蟲(chóng)兒們都早早睡去，但他們相信，過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天，會(huì)有另一番新的天地。

　　人生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)四季，人生會(huì)經(jīng)歷一個(gè)四季，看看自己的父母，白發(fā)蒼蒼，面黃肌瘦，過(guò)了這個(gè)冬季留下的可能只是那絲回憶了吧！但明年的春天還會(huì)來(lái)臨，過(guò)了這個(gè)冬天，我又茁壯成長(zhǎng)。

　　洗禮的作文 篇13

　　連續(xù)十幾天了，我家鄉(xiāng)還沒(méi)有下過(guò)雨了。太陽(yáng)高照，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。在距離我家比較遠(yuǎn)的地方，農(nóng)田已經(jīng)出現(xiàn)了大面積的干旱，樹(shù)木也枯黃了。為了能在立夏種上水稻，現(xiàn)在村民們只有等待天能下一場(chǎng)大雨。

　�。ㄍ砩希�“大家好！從明天開(kāi)始，我省中部會(huì)有連續(xù)幾天的大雨，溫度將慢慢地下降。請(qǐng)大家?guī)Ш糜陚�，不要到處走�?dòng)！本次報(bào)道完畢，謝謝大家收看�！薄吧�？下大雨？有大雨下了！”隔壁的王叔叔興奮的大喊起來(lái)。下雨——那是村民的共同愿望。剛剛聽(tīng)說(shuō)要下雨，許多人都走出外面瞇著眼看向天空。

　　第二天，村民都起的很早。雨還沒(méi)有下，村民都在做雨前的準(zhǔn)備。早晨沒(méi)有出太陽(yáng)，溫度明顯沒(méi)有以往樣那么熱。有時(shí)還有一點(diǎn)微風(fēng)吹來(lái)，村民都會(huì)會(huì)意一笑。在村民等了許久后，天開(kāi)始變了，天空多了幾片烏云。地面上的小草也有規(guī)律的慢慢地?cái)[動(dòng)著，似乎正在迎接一位貴賓。眨眼間，天上的烏云漸漸多了許多，已經(jīng)看不到一點(diǎn)陽(yáng)光了。整個(gè)天空被烏云罩住了，好像那就是天河之水下到凡間的出口，只等閘門(mén)打開(kāi)。

　　又過(guò)了許久，天還是那樣的烏黑。風(fēng)更大了，在那里已經(jīng)感受不到以前的炎熱。風(fēng)咆哮著，猛地把門(mén)打開(kāi)摔在墻上。村民們都叫自己的孩子會(huì)到房間去，怕嚇著孩子。有些膽大的就還留在那里，因?yàn)樗麄円埠芫脹](méi)有見(jiàn)著雨了。烏云還在天空翻騰，樹(shù)木發(fā)出“沙沙沙 …”的聲音。忽然， 一道閃電，一聲清脆的霹靂在遠(yuǎn)方響起。下雨的前奏開(kāi)始了，又有一道閃電劈過(guò)，那閃電耀得村民們連眼睛也睜不開(kāi)了，“轟——”又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得孩子們趕緊捂住耳朵。他們又驚又喜，臉上的表情在不停得變換著。路邊的樹(shù)木也擺動(dòng)地更激烈了，好像他們迎接的'貴賓馬上就到了。

　　不一會(huì)兒，閃電更耀眼了，雷聲更響亮了。在村民們準(zhǔn)備進(jìn)屋等待的時(shí)候，便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號(hào)把天河之水的閘門(mén)打開(kāi)，傾注到人間，大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚動(dòng)人心的樂(lè)章。天空雷電交加，似乎在為人受到旱災(zāi)感到憤怒，也像要竭盡全力的幫助我們。村民們看在眼里樂(lè)在心里，今年應(yīng)該會(huì)有好收成吧！花草樹(shù)木也在貪婪地吮吸著雨水，對(duì)它們來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有什么東西比這個(gè)更好的吧！

　　雨來(lái)了！她現(xiàn)在還在演奏不同的樂(lè)曲，新的一章馬上要為村民們上演！

　　洗禮的作文 篇14

　　那年,我很失敗,三年夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué),與我失之交臂。

　　新學(xué)年鐘聲的敲醒,我?guī)е�失�?無(wú)奈,走在曾經(jīng)走過(guò)三年的校園小徑上,總感覺(jué)此徑熟悉又陌生。

　　我開(kāi)始了自己失落的高中生活,我拼命地尋找很多曾經(jīng)美好的東西,盡管時(shí)間的流逝,但總有些片段在我的心靈深處閃耀著光芒,雖然很微弱,但始終能感覺(jué)得到一點(diǎn)溫暖。

　　我利用那點(diǎn)溫暖支撐著自己的孤單生活,在孤單中期待著出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),事與愿違,高中的第一次期末考試就在那孤單而又充滿期望的心境中伴著綿綿的冬雨結(jié)束了,結(jié)果比那冬雨更加刺骨。

　　帶著麻木的情感,伴著下著冬雨的黑夜,再次獨(dú)自走在校園小徑上與刺骨的冬雨品味那種苦澀,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮。"難道小徑真的.那么漫長(zhǎng)嗎冬雨真的持續(xù)那么久嗎

　　我任憑那墜落雨滴淋漓,無(wú)需雨具,因?yàn)闆](méi)有比心冷更冷的東西。所以已不屑于冬雨的冷了。

　　雨中慢慢地傳來(lái)腳步聲和一聲聲溫暖的呼吸聲。突然,頭上出現(xiàn)了藍(lán)色的天空。我轉(zhuǎn)身看看那個(gè)多情的人是誰(shuí)

　　啊!是老師,是含辛茹苦培養(yǎng)了我三年的老師。

　　此時(shí)的我沒(méi)有任何一點(diǎn)驚喜,相反感到更無(wú)顏。我冷冷地說(shuō):"老師我喜歡這種刺骨的雨。"

　　"孩子,這是雨啊!冬天的雨啊!難道你就這樣自暴自棄嗎"

　　泉涌般的淚水順頰而下,老師,我何嘗不知道這是冬雨呢或許是淚水的余暖感動(dòng)了那顆冰冷的心吧。

　　"老師,前面的路真是太渺茫,太泥濘了。我拼命地給自己尋找支撐點(diǎn),可是總無(wú)法站穩(wěn)。"

　　"孩子,你現(xiàn)在不是站得很穩(wěn)嗎老師相信你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的,以前,你不是常說(shuō)自己是一只海鷗嗎可以穿越藍(lán)天白云,穿越生活的水波流淌,千里迢迢,漂洋過(guò)海,依舊有無(wú)盡的現(xiàn)實(shí)。要面對(duì)和承受你一定可以用你的堅(jiān)強(qiáng),把所有的崎嶇和孤獨(dú)逐漸地平靜和淡忘。夜,依然很靜,冬雨依然很冷,躲在老師為自己撐起的那片小藍(lán)天下,有種感悟,人生正因?yàn)橛羞@些難過(guò)的夜,而變得更完美。