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屬于我的世界作文15篇（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的屬于我的世界作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
屬于我的世界作文 1
從教室的窗子里望出去，一片燦爛耀眼的白玉蘭正在怒放。深嗅一下，沁人心脾的清香便將我包圍起來，使我心頭升騰起歸屬感和幸福感。我想這是因?yàn)檫@棵玉蘭樹下有屬于我的世界。
玉蘭，顧名思義，有玉之晶瑩溫潤、剔透純潔，有蘭之清雅香氣、高潔風(fēng)骨�；ò昙�(xì)膩猶如玉琢，初開時(shí)節(jié)潔白勝雪，淡香暗渡，可謂是兼顧了雪的三分白、梅的一段香。內(nèi)里的花心是黃綠色的，好似青春期的少男少女，傲然挺立在花瓣最中央。采擷下不久，花瓣上就會(huì)泛出棕黃色的斑駁支離的紋路，竟是這般傲氣，誓死不愿給傷害她的人留下片刻美麗。眾芳搖落獨(dú)暄妍，百花齊放我作泥。世人只知欣賞孤芳自賞、傲然睥睨的曇花，殊不知玉蘭亦美得驚人。這里有屬于我的世界，因?yàn)檫@里的花有我敬佩的傲骨，她是我的知己。
清風(fēng)過處，送來陣陣幽香，錯(cuò)落有致的花朵迎風(fēng)搖曳。依稀間，花不再是花，而是蹁躚起舞的玉蝴蝶，纏綿紛飛，一片繁華，見證并銘記著我的青春歲月，我的風(fēng)華正茂，我的書生意氣。這里有屬于我的世界，因?yàn)檫@里鐫寫著我三年的初中時(shí)光。
陽光透過花朵間的縫隙傾瀉下來，灑在我的肩上，傳遞著光明和溫暖，無聲地融化心底的堅(jiān)冰和黑暗，給予我一份力量。我坐在光滑的石階上，埋頭奮筆疾書。要好的同學(xué)抱著膝坐在我身旁，正沖籃球場(chǎng)上揮汗如雨的.同學(xué)高聲吶喊，不時(shí)和我交換一個(gè)眼神、一個(gè)微笑。此時(shí)此刻，此情此景，在我記憶深處扎根，也在玉蘭樹下珍藏。這里有屬于我的世界，因?yàn)檫@里是我可愛校園中最美的景觀，這里更有我可愛的同學(xué)們。
如今距離離校的時(shí)間越來越近，玉蘭花也紛紛落到地下，歸于塵土。我很快就要與這里揮手作別了，但我知道，玉蘭樹下始終有屬于我的世界。因?yàn)橛行┗貞�，不管日后身處怎樣的環(huán)境，只要將她放在心底，那么，總有一個(gè)世界能讓我永遠(yuǎn)停留。
屬于我的世界作文 2
我的世界.是童話的殿堂.是幻想的國度.是希望的地方.它是一片燦爛的陽光.是斑斕的彩虹.是春天的夢(mèng)幻.是冬天的期盼……
它很大.也很小.
它大得就像蔚藍(lán)的天空.掛著朋友們的笑臉.讓每一天都快樂相見.這片天空屬于我.它的每一個(gè)角落.我都要細(xì)心去思量.安排太陽的光芒.布置輕柔的白云.捕捉頑皮的清風(fēng).追逐絢麗的彩虹.
它小得猶如一片綠色的樹葉.每一根葉脈都蘊(yùn)涵一個(gè)動(dòng)聽的童話.每一塊葉肉都孕育著明天的希望.早晨的時(shí)候.我用露珠裝扮它;下午的時(shí)候.我用陽光照耀它;黃昏的時(shí)候.我用晚霞包裹它;晚間的時(shí)候.我用晚風(fēng)輕撫它.
它很輕柔.也很壯麗.
它輕柔得就像一朵白云.裝著我的心.我的歌.我的詩.我的夢(mèng).它是夢(mèng)想的云霞.也是善變的云彩.它被朝陽染成金黃.伴著年輕的華光躍出地平線;正午的太陽領(lǐng)著它.游覽全世界;黃昏的晚風(fēng)輕撫它.傾訴它的'夢(mèng);夜晚的繁星遮掩它.伴它到天明.
它壯麗猶如無邊的海洋.我要精心地構(gòu)想在希望的大地上揚(yáng)起四季的風(fēng)帆.春天的時(shí)候.揚(yáng)起希望的帆.讓蔚藍(lán)的海水輕拍船舷;夏天的時(shí)候.揚(yáng)起理想的帆.讓生命之舟駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;秋天的時(shí)候.揚(yáng)起自豪的帆.載著成功乘風(fēng)破浪;冬天的時(shí)候.揚(yáng)起期盼的帆.愿明年的春光更美好.
屬于我的世界作文 3
剛上初中，校宣傳部貼出一個(gè)選聘宣傳員的通知。揣著寫了兩個(gè)多小時(shí)才滿意的應(yīng)聘書和一顆忐忑不安的心，我走進(jìn)宣傳部，完成了平生的第一次應(yīng)聘。
一星期后，我如愿以償，開始每天在課余時(shí)間到收發(fā)室領(lǐng)取報(bào)紙，然后一張張地貼到閱報(bào)欄上。當(dāng)我把換下來的報(bào)紙拿回教室時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)搶著看。
一個(gè)個(gè)課間，我沒事就坐在桌旁讀報(bào)、剪報(bào)，而這時(shí)同學(xué)們也邊看邊討論，有時(shí)氣氛熱烈得讓教室外的同學(xué)以為我們是在吵架呢……看到這情景，特別是看到自己沒幾天就用完了兩本剪貼本，我心里很高興終于尋到了一份美差。
干了兩個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)這份美差如此單調(diào)：每天就是拿報(bào)換報(bào)，開鎖上鎖。有時(shí)風(fēng)大，費(fèi)了好大勁兒才把一張報(bào)紙換好。于是，我漸漸有了懶意，從每天一次到隔兩天一次，有一次竟是三天過后才想起去換報(bào)。
有一天，我路過閱報(bào)欄時(shí)，一位同學(xué)的話傳入耳朵：“還是昨天的'報(bào)紙，有什么好看的�！蔽倚睦锩偷匾徽�，原來讀報(bào)已成了大家生活的一部分。換報(bào)紙雖然單調(diào)、辛苦，但報(bào)紙是大家了解世界的窗口，我一下子明白“宣傳員”這三個(gè)字的真正含義。
接下來，我每天重復(fù)著拿、換報(bào)紙的工作，卻自得其樂：在一段時(shí)間內(nèi)，有意識(shí)地?fù)Q快些，結(jié)果有一次創(chuàng)了17張報(bào)紙換完只用了5分20秒的紀(jì)錄。后來，學(xué)校成立了閱報(bào)欄管理小組，還有三位同學(xué)成了我的“同事”。
如今，閱報(bào)欄依舊，報(bào)紙又增添了不少，我卻不在小組里了。當(dāng)把閱報(bào)欄的鑰匙交到初一的小學(xué)弟手里時(shí)，我只說了一句：“好好干，別虧待了它！”我也希望，他有一天能讀到我這篇文章，那樣他便會(huì)真正明白：閱報(bào)欄里，有屬于我的世界，關(guān)于奉獻(xiàn)、關(guān)于責(zé)任的世界。
屬于我的世界作文 4
一言、一辭，凝聚著騷人雅客的智慧精華；一吟、一誦，流傳下百年的蕭條繁華。詩詞里，有屬于我的世界。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”——春，既是新一年的告白，又是上一年的道別。當(dāng)冰雪化盡，春草萌發(fā)，黃鶯自在啾啁，彩蝶流連飛舞之際——春，這個(gè)生氣蓬勃的精靈，便觸手可及。“人閑桂花落，夜靜春山空”，清新淡雅的氣息隨著春，撲面而來。這，盎然春意縈繞的地方，有我的世界。
金色籠罩著夏天的大地，染紅了遍地的花草；翠色濕潤了夏天的池塘，浸綠了一池的荷葉，好一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”想當(dāng)年，風(fēng)流才子蘇東坡不正是頭頂驕陽、心向池水寫下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的千古名句嗎？這，熱情的陽光肆虐之處，有我的世界。
蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹葉，也吹來了濃濃的鄉(xiāng)愁�！奥尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家書意萬重”，即使萬貫千金也抵不過親人一句真情實(shí)意的問候，詩人張籍念家、思?xì)w的迫切心情躍然紙上。秋，是凄涼的，也是可愛的�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚瑮魅~紅于二月花”，指不定，火紅的楓葉里是一對(duì)親親我我的畫眉，它們交頸廝磨，婉轉(zhuǎn)的歌聲訴說著最真摯的`愛慕。這，秋風(fēng)吹拂的涼意里，有我的世界。
漫天雪花從灰色的天空飄然而下，紛飛的白色精靈落在嚴(yán)冬的湖面上，跳著跳著，不見了……那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤寂卻悠然不禁油然而生。放眼遠(yuǎn)山，皚皚白雪覆蓋著起伏的山巒，如風(fēng)姿綽約的白衣女子。向陽的山頭冒著白色的煙霧，繚繞、上升、匯聚成調(diào)皮的雪云，一半鑲在天邊，一半粘著山峰。此情此景，不正應(yīng)了詩人岑參筆下的“天山雪云常不開，千峰萬嶺雪崔嵬”嗎？這，漫山遍野的白色里，有我的世界。
詩詞，凝聚著天地精華，蘊(yùn)藏著奇珍異寶——這里，有屬于我的世界，一個(gè)有聲，有色，有情的世界。
屬于我的世界作文 5
清晨的陽光從朦朧的窗紗滲了進(jìn)來，把斑駁的花紋印在一冊(cè)冊(cè)書籍上。書房慢慢變得亮亮堂堂——這里有屬于我的世界——書海。
早上讀書可以叫做背書，將書本鋪在窗臺(tái)上，迎著晨光，讀著一串串花朵般的單詞，或是“之乎者也”的文言文，告訴自己，新的一天開始了。
做完部分習(xí)題時(shí)，隨手從書架上抽出一本書，慢慢的看，放松一下心情。
讀著《狼圖騰》，我仿佛也變成了一匹草原狼，在騰格里的注視下馳騁。我可以在厚厚的.牧草上奔跑；在狼王的帶領(lǐng)下圍攻黃羊群，在草地上大快朵頤，咀嚼黃羊糯滑爽口的內(nèi)臟。然后在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽。
中午的陽光是最溫暖的，從樹梢間投下來的光斑，在白瓷面上歡快的跳躍。
而我則在一個(gè)個(gè)異時(shí)空中飛躍。在這里，我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡；可以和徐先生一起尋找秘密背后的秘密，刺破陰謀中的陰謀；可以和柯南一起踏著滑板躲避兇手憤怒的子彈，替他說出那句再經(jīng)典不過的，“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”
夜晚，萬籟俱靜。
我靠在床頭，在床頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精致的書——粉白的封面，銀白的薔薇花紋，恰到好處的小楷仿佛發(fā)射著點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖、柔和。
她就像位優(yōu)雅的大姐姐，微微一笑便是傾國傾城。她用一個(gè)個(gè)的小例子教給我道理，指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
又是陽光的一天，溫暖的陽光柔和了書房里的空氣，也鮮活了書中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那么有活力。像陽光一樣。
暖暖的書房，悠悠的書海——這里有屬于我的世界。
屬于我的世界作文 6
戴上耳機(jī)，按下播放鍵，這個(gè)由節(jié)拍，音調(diào)編織而成的世界，就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界。音樂，它使我平靜，使我愉悅。無論什么時(shí)候，只要我沉浸在這屬于我的世界里，我就歡欣無比：班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進(jìn)了那鳥語花香的大自然；肖邦那氣勢(shì)磅礴的進(jìn)行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅(jiān)定的決心；梅花三弄那淡雅的曲調(diào)讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節(jié)奏與韻律。在這里，我找到了屬于我的世界。
然而，生活中也充滿著挫折與磨難，但是我不會(huì)被輕易地?fù)舻�，因�(yàn)檫@里有屬于我的世界。
當(dāng)我受到了來自生活的傷害時(shí)，我總會(huì)回到那屬于我的世界。點(diǎn)一曲《奔跑》，讓我看向遠(yuǎn)方，為了追逐我的夢(mèng)想而勇往直前地奔跑；一遍又一遍地播放night wish的`歌曲，那瘋狂的重金屬?zèng)_擊著我的心靈，給我力量，讓我爬起來，持續(xù)地與困難做斗爭(zhēng)；聽一曲貝多芬激昂的《命運(yùn)》，它沉重的音調(diào)和一波又一波反抗的浪潮置身我于他與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中，教我學(xué)會(huì)去扼住命運(yùn)的咽喉，讓我吶喊著去拼搏，去勇敢地面對(duì)生活中的挫折與磨難。在這屬于我的音樂世界里，我學(xué)會(huì)了在生活中不去悲傷，不去逃避，不去抱怨，不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長，讓沐浴在困難中的種子發(fā)芽。
這里有屬于我的世界，在這屬于我的世界中，音樂使我快樂，使我寧靜，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我不屈。我在這里聽得見費(fèi)加羅的開朗，聽得見貓?jiān)谠孪聦?duì)回憶的詠嘆，聽得見女孩對(duì)愛戀的纏綿。
戴上耳機(jī)，進(jìn)入那屬于我的世界。
屬于我的世界作文 7
“英雄難過美人關(guān)”，漫長的歷史并沒有冷落女子：周幽王烽火戲諸侯，人們把褒姒罵得一無是處；“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，人們又把楊玉環(huán)罵得一無是處。而花木蘭代父從軍英勇無畏，越女西施不也使“三千越甲可吞吳”嗎？這是我熱愛讀書的原因，這里有我的世界，在這個(gè)世界中，我可以懂得：何謂女子雄心。
（一）
黃河邊，波濤澎湃，似有氣吞天下之勢(shì)。一人一騎，佇足觀望。
望黃河之水，想心中之事，你的眼中閃過一絲光亮，既已到半路，焉能再回頭。于是，轉(zhuǎn)頭，勒馬，向前。哦，花木蘭，你的心真如男子般勇果，代父從軍，馳騁沙場(chǎng)，數(shù)不清的榮譽(yù)彰顯著你立下的戰(zhàn)功，可你的心卻波瀾不驚。
這是屬于我的世界，我愛花木蘭如男子一般的雄心。
（二）
戰(zhàn)場(chǎng)，本應(yīng)該屬于男子，可此刻，你們用行動(dòng)證明女子有雄心。
戰(zhàn)場(chǎng)上，敵軍輕視你們，曰：宋無男子矣。你們一腔怒火，用柔弱的肩背負(fù)起了國仇家恨。硝煙彌漫，你們的雄心在飛騰，在旋轉(zhuǎn)。敵軍戰(zhàn)敗，倉皇逃跑之際，回頭用驚慌的眼神看著你們。
楊門女將用行動(dòng)證明了女子的雄心，這也是屬于我的.世界。
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刑場(chǎng)上，一名女子屹立在那里，許多百姓望著她。劉胡蘭，不屈于反動(dòng)派的淫威，用女子雄心為歷史留下了一段史詩。面對(duì)敵人的威逼利誘，你依然忠誠于自己的信仰；面對(duì)敵人的屠刀，你依舊不低頭，不屈服。
劉胡蘭永遠(yuǎn)不變的心，是我的世界中的女子雄心。
她們，奇女子們帶著一顆顆雄心，在歷史中留下了光輝的一章，也在我的世界里留下了永恒不變的真理——女子雄心的力量無可比擬。
這是屬于我的世界，這里有女子雄心，也有雄心女子。
——后記
屬于我的世界作文 8
窗外今天的天氣很怪，陰云密布，老天爺本有一下傾盆之怒氣�？刹恢醯�，雨滴卻不見蹤影。但雷還在不停得鳴，閃電還在閃耀，那件教室的隔音效果很好。
屋內(nèi)很靜，靜得一切角落中潛滋暗長的小情緒都聽得到。這是一個(gè)很特別的教室，來這里的學(xué)生大多不帶試卷或教材，這里是學(xué)校的藝術(shù)之彎—影視教室。
“好，大家靜靜，”方才的聒噪一驟化為烏有，這是導(dǎo)演，“演員候選要上啊，開機(jī)！”這是一場(chǎng)試鏡，主要為選出合適女二號(hào)人選，這會(huì)正好輪到了我。
我從小對(duì)鏡頭邊有一種恐懼感，尤其是所有人都在圍觀我一言一行的.時(shí)候，而這種恐懼來源很簡(jiǎn)單，我怕輸。我在表演時(shí)總會(huì)瞻前顧后，怕看這段表演拙劣的視頻，公布成為日后他人的笑柄。而現(xiàn)在的我則正是這種境況。
早已忘記了，我是怎麼坐到鏡頭前。雖然臺(tái)詞只有一句，但現(xiàn)在我腦中一片空白。三句、倆句、一句……我在數(shù)數(shù)，其他演員臺(tái)詞一句一句的說完，快了，很快就到我了。都說鏡頭像槍口，但真正可怕的是使槍的人，圍觀的那幾人的眼睛。一個(gè)個(gè)像極了獵人虎視眈眈，等待對(duì)手出現(xiàn)漏洞好一擁而上。
他們的眼神把我逼到了一個(gè)冷角，我正想著，突然一個(gè)橫空霹靂。一聲雷鳴巨響，老天爺咆哮了，頃刻間雨點(diǎn)一擁而下，教室的隔音也擋不住了。
因?yàn)樘鞖獾捏E變，獵人一時(shí)分了神，而他們扭頭時(shí)，我這個(gè)獵物早已羊脫虎口，放松了下來，擺起了我的動(dòng)作，該說的臺(tái)詞剛好浮現(xiàn)在我的腦海里，心里卻忘記了小情緒。“切，假客氣”說完還順便拋給對(duì)方一個(gè)白眼，表演一氣呵成。我真的會(huì)控制自己的情緒了，我做到了。下來之后，雖沒有因?yàn)楸硌莸木康玫奖頁P(yáng)，但“獵人們”卻紛紛為我的進(jìn)場(chǎng)表示認(rèn)可。一時(shí)間一種小得意劃過“他們好像也沒那么兇嘛”
雨小了一點(diǎn)，出來之后的我完全不顧臉上的妝，身上的衣服，一頭扎進(jìn)去。掙脫了“獵人”，雨中的“獵物”撒了歡。
屬于我的世界作文 9
大筆一揮，是生命的舞；狼毫一觸，是人生的點(diǎn)滴。飽蘸研磨、龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白紙上揮灑，這就是我的書法世界。
前幾年的春天，我愛上了書法。剛開始練習(xí)書法時(shí)，每一個(gè)字我總要練上數(shù)十遍，花費(fèi)許多力氣，卻仍是七扭八歪，群魔亂舞。但我卻并不因此氣餒，別人筆下清透的字，越發(fā)激起了我的斗志，我練好書法的決心也越發(fā)堅(jiān)定。
又是一年春天，春風(fēng)悄悄滲進(jìn)了我的房間。我聞著一縷芳香，手拿起筆，調(diào)整好坐姿，起筆、頓筆、收筆……起初還有些生疏，但隨著汗水的滴落，我漸漸熟練起來。時(shí)而快速，時(shí)而停歇，一幅由一道道筆畫組成的畫卷終于鋪開在我面前。我不禁仔細(xì)觀察起來——有的筆畫似小草，短小卻堅(jiān)韌；有的筆畫像大海，寬闊卻溫暖。我的心隨著那舒展的筆畫抑揚(yáng)頓挫，感受到漢字的魅力，也慢慢拾回了對(duì)自己的信心。
稍一調(diào)整，我抿緊嘴巴，準(zhǔn)備開始練習(xí)一些筆畫少的字。老師曾經(jīng)對(duì)我說，練好書法，難的不是“繁”字，而是最簡(jiǎn)單的“一”。我稍一屏息，便一氣呵成。簡(jiǎn)單的一筆，展示出了我多年的努力，剛硬中帶著些許輕柔，好似流水一般剛?cè)岵?jì)，仿佛在贊美我反復(fù)練習(xí)的日日夜夜。猛然發(fā)現(xiàn)，從最初的歪歪斜斜，到如今的游刃有余，我的書法世界竟是這般多樣。
終于，當(dāng)汗水浸透了我的后背，這田字格的最后一格也已經(jīng)完成了。我看著這“光榮犧牲”的田字格，小心翼翼地收起來。剛要起身，大腿的'酸痛如針眼扎般刺激我的神經(jīng)，我只能用手扶著桌子，拍著大腿，希望它能恢復(fù)知覺，抬頭看鐘，驚覺自己已經(jīng)練習(xí)了那么久，要知道，曾經(jīng)的我是多么厭倦于每日練習(xí)的枯燥啊！
才發(fā)現(xiàn)，原來在書法的世界中，有屬于我的字，有屬于我的筆墨，更有練習(xí)書法的堅(jiān)持，還有我的小小世界。我想，我一定不會(huì)忘記練習(xí)書法時(shí)一絲不茍的自己，我也會(huì)用那份堅(jiān)持解決成長路上的各種坎坷和挫折，走向更加美好的明天。
屬于我的世界作文 10
在這個(gè)世界上，除了家人，朋友，我最喜歡的一件事就是跳舞了。
每一次我聽到的音樂，我就會(huì)情不自禁地隨之起舞；每一次我到了練舞室，我總會(huì)有一種莫名的興奮感；每一次跳舞的時(shí)候，我特別享受自己那婀娜多姿的舞姿，感受腳與地板之間的摩擦。
記得有一次上舞蹈課的時(shí)候，我們都做完一些基本動(dòng)作之后，突然，我感覺腳下踩到一個(gè)東西，那種疼痛實(shí)在無法用語言可以形容的，我不禁大叫起來，因?yàn)槟鞘窃谔y以忍受了，舞蹈老師停止了教學(xué)，走到了我的旁邊，只見腳上的鮮血不斷涌現(xiàn)出來。老師趕緊撥打了急救的電話并通知了我的爸爸媽媽。
到達(dá)醫(yī)院之后，醫(yī)生趕緊幫我處理傷口，就怕差一秒會(huì)延誤治療，導(dǎo)致傷口惡化。但幸運(yùn)的是，傷口并不是很深，在等待醫(yī)生對(duì)于我這個(gè)傷口的介紹以及修養(yǎng)方法的那段時(shí)間，我心速飆升，呼吸急促到都快要爆炸了。醫(yī)生過了一會(huì)兒，終于來了，說：還好這個(gè)傷口不是很深，但是傷的也不淺，回家要注意休息腳不要沾水，也注意要時(shí)常換包扎，一秒傷口感染。還有，這三個(gè)月來就不要做些劇烈活動(dòng)了，跳舞啊什么的，都免了吧！
What！對(duì)于我來說就像一個(gè)晴天霹靂，我感受到閃電正好打在我的正中央，我快瘋了。但是我必須接受事實(shí)，在調(diào)理傷口的'那段時(shí)間里，我可沒有閑著，即使我跳不了舞，但是我也要看舞蹈視頻，邊看手還要學(xué)著手上的動(dòng)作，雖然腳不能去動(dòng)，但手可以動(dòng)��！
漸漸地，三個(gè)月過去了，我對(duì)舞蹈的熱情只增不減，媽媽說，我愛舞蹈都要超過愛她了，我對(duì)于舞蹈有一種奇妙感覺，那感覺十分奇妙，在舞蹈這里，我可以找到快樂，感覺自己在另一個(gè)世界里，在沒有煩惱，憂慮的世界里。
在這里，有屬于我的世界。
屬于我的世界作文 11
不遠(yuǎn)，就在床邊，它不是鏡子，卻比鏡子更能襯出我的世界。
就是這里，靠近窗邊，床的左側(cè)，寫字臺(tái)上，有一個(gè)雙層的小書柜，載著許多雜志，而寫字臺(tái)下面的箱子，就是這些雜志的最終歸處。因?yàn)檫@個(gè)由我創(chuàng)造的書柜同我一樣，受不了太多的故事，但它的紙板只會(huì)被壓彎，折皺，卻不會(huì)斷開。不精致，不漂亮，一整大風(fēng)就可以把它從書桌上吹下來，但是它只是搖搖晃晃，就如雜志的那些短篇小說的主角，怎么也不會(huì)倒下，確乎有點(diǎn)像我，初三再忙也不會(huì)放棄這些書，去廁所，睡前，總要看那么幾段。雨從窗外飄進(jìn)來總會(huì)打濕，人們都說紙板怕水，它而它卻和木頭似的，或比木頭干得更快，保護(hù)著強(qiáng)壓著它的幾本雜志，保護(hù)著我忙碌的世界里那一點(diǎn)閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書柜，上面是一點(diǎn)不大的世界，頂著父母的期盼。重視著身邊所有人的關(guān)心與照顧，低下頭，一聲不吭的努力著，再回家，從這一角的雜志中去品味，去閱讀，去尋找，去靜看這屬于我的世界。
外頭的陽光照的灼人，一場(chǎng)考試過后，有喜有悲，而外頭的一切似乎只在慶祝著，從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那么耀眼。外頭的鳥兒自顧自的唱著，不由得掀起一陣胸前的怒氣，關(guān)上門，拉好窗簾，趴在寫字臺(tái)上，不知道在想什么，不知道在怨什么，莫名的委屈滴上心頭，讓我無奈的蜷縮在這小小的屬于我的世界，沒有別人的眼神，只有無聲的安慰和遺憾，一抬頭，一個(gè)符于我心的標(biāo)題竄入我的'視線，文字讓我進(jìn)入了一個(gè)不一樣的、異常清晰的事件，讓我回顧，讓我理解，使我浮想聯(lián)翩，置身于故事中，入情入境，只在這個(gè)屬于我的世界，找到屬于自己的方法，找到我的初衷，找回我該有的獨(dú)特，避免心中的那份希望，被外人抹去。
合上書，放回紙板制成的書柜上，合上最柔軟的心門，離開這個(gè)屬于我的世界，去面對(duì)前方的風(fēng)浪，每每疲憊，我都會(huì)回到這個(gè)地方，回到這個(gè)屬于我的世界，尋找我該有的方向。
畢竟，它不遠(yuǎn)，就在床邊。
屬于我的世界作文 12
我的房間很簡(jiǎn)單。一個(gè)書柜，一臺(tái)鋼琴，一張小床，一個(gè)衣柜，一個(gè)書桌。整個(gè)書柜里放著一大堆的書，這些書如同我的生命。我的整個(gè)房間看起來滿滿的，很擁擠。但是我喜歡這種感覺，因?yàn)檫@可以讓我暫時(shí)忘記孤獨(dú)，填補(bǔ)我心中的空間�，F(xiàn)在的我很安靜，安靜得可怕，但還是害怕孤獨(dú)的感覺……
我的世界里不曾出現(xiàn)過奇跡，但是我總是傻傻地等待著奇跡的出現(xiàn)。雖然我知道機(jī)率幾乎是零。白天我喜歡拉著窗簾，外面的世界過于繁華，會(huì)打亂我寧靜的思緒，有時(shí)我會(huì)讓一縷陽光照射到我的小床上，只有一縷而已，然后在陽光下無止地畫畫，畫很漫畫的那種，那是我小小的希望。我不屬于強(qiáng)烈的陽光，那種陽光過于刺眼，雖然我一直很喜歡特別柔和的陽光……
表姐有時(shí)會(huì)說我自閉，不，不是的。熟悉我的朋友都知道，雖然我有時(shí)是文靜了一點(diǎn)，但是不可否認(rèn)我是屬于比較開朗人。我只不過是想要活在自己的世界里，編織著屬于自己的童話，但是她們都不是我童話中的主角，自然而然不會(huì)出現(xiàn)在我的`世界里。有時(shí)我連拉窗簾的勇氣都沒有，那是每一次當(dāng)我付出了卻失敗的時(shí)候……
我的世界很美，美得讓我陶醉�？纱巴獾氖澜缒�？我無從知道，或許我已經(jīng)將它遺忘了。我愛在晚上拉窗簾，我告訴自己那時(shí)世界就我一個(gè)人，很安全。也可以完全地欣賞星空，然后，將它們充訴于文字。我曾天真地對(duì)朋友說：“將來我會(huì)是個(gè)空想家。”可是朋友說什么也不相信，其實(shí)我也只不過是成績好點(diǎn)，再來就是老師心中的好學(xué)生罷了……
可是朋友還是打死都不相信，我氣呼呼地對(duì)她說：“我喜歡！”有人說，講故事的人是孤單的。因?yàn)楣聠蔚娜丝梢月犞v故事的人給他講故事，那樣，大家都不會(huì)孤單；而講故事的人孤單了，卻只有聽自己講故事了……我的童話里的結(jié)局總是美好的。我總是拿它來騙了不幸福的人，卻騙不了我自己……幾年，幾十年，幾百年，幾千年后，我依然會(huì)固執(zhí)地守侯著屬于自己的童話。堅(jiān)守著屬于自己的世界……
屬于我的世界作文 13
王羲之的《蘭亭序》，顏真卿的《祭侄稿》，歐陽詢的《九成宮》，蘇東坡的《寒食帖》各個(gè)大書法家的名作整齊有序地排列在一旁。寬大的桌子，整潔的紙張，大大小小的毛筆架在筆架上，淡淡的墨香飄在房間里。書法，是我的愛好，因?yàn)檫@里有屬于我的.世界。
火辣辣的太陽把路面曬得滾燙，迎面吹來的風(fēng)也熱乎乎的。我心里有些抱怨：學(xué)業(yè)那么緊張，為什么還非要上這些無關(guān)緊要的書法課！
推開新裝修好的書法教室的門，不大的房間，也只有四張大桌子和幾把椅子而已，墻上掛了不少裝裱好的學(xué)生書畫。我的老師張老師已經(jīng)開始洗筆倒墨了。她是一個(gè)和藹可親的老太太，做事認(rèn)真，愛說愛笑，所以和她一起上課是很令人享受的。
但這次我的心境卻與往常不大一樣，我一想到寫字桌上的一大摞書本，就沒了往常的興趣，只是想著混過這兩個(gè)小時(shí)，便趕快回家完成使命。于是我寫幾個(gè)字，就放下筆歇會(huì)，再看看老師練字，再假借上衛(wèi)生間的借口偷偷溜出去換換新鮮空氣總之，一個(gè)小時(shí)下來，我的紙上也就僅僅二十來個(gè)字而已。
下半節(jié)課剛開始，老師便走到我身旁，握住我的手，在紙上寫下一個(gè)靜字。只有靜下心來，才能走進(jìn)書法的世界。老師的話聽不出指責(zé)的意思，更像是提醒我練字的基本，做事的準(zhǔn)則。我慢慢試著靜下心來，試著體會(huì)老師的話，試著走進(jìn)書法的世界。
我重新拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地看著老師的示例，一筆一畫地模仿，每一個(gè)字都盡力寫到最好，用心體會(huì)書法帶來的樂趣。漸漸的，我不感覺天氣那么炎熱了，不感覺外界那么吵鬧了，不感覺時(shí)間那么漫長了。我想，也許我走進(jìn)了書法的世界。
從教室出來，我走上一條石子小路。聞著不同花朵散發(fā)出的花香，以及泥土和著小草的清香；看著燦爛的陽光灑在地上，翠綠的樹木在陽光的照耀下變得有些耀眼；聽著微風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙作響，小鳥嘰嘰喳喳的肆意飛翔我的心情變得輕松多了，腳步也不覺得輕快起來。
我的世界少不了書法，書法是屬于我的世界。
屬于我的世界作文 14
寬大的客廳，擺放著一臺(tái)纖塵不染的鋼琴，黑白分明的鍵盤反射著照進(jìn)來的陽光，灼灼閃亮。這里，就是屬于我的世界。在這里，我沉迷其中，享受著那份天籟之音的浸潤。
小時(shí)候，我不愿彈琴，父親給我買來了一架新鋼琴，可我根本不愿意去按那些繁瑣的鍵盤。于是，那架琴就被束之高閣。我的童年便在“老鷹捉小雞”和“踢毽子”中渡過。
第一次聽到鋼琴的聲音是在一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)我在悠閑地看電視，忽然聽見一個(gè)美妙的聲音從樓下傳來，我聽得入迷了，竟忽視了電視的喧鬧，耳中只有那琴聲在回響。琴聲停止了，我卻意猶未盡，沒從那美妙的琴聲中回過神來。于是，我連忙搖醒正在酣睡的父母，詢問著聲音的來源。母親笑著說：“這是你樓下姐姐彈鋼琴的聲音，我們家也有一臺(tái)，你想學(xué)嗎？”這是多么有誘惑力��！我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
學(xué)琴的日子，雖然很枯燥無味，但當(dāng)自己能夠彈奏出一首曲子時(shí)，心里的那種興奮和喜悅是無法言表的。學(xué)習(xí)之余練琴，就是我最大的樂趣。
如今，我的琴藝已經(jīng)略有造詣，可以彈出好多自己想聽的曲子。那兩只手如同魔法師一樣，輕輕地放在琴鍵上，揮舞著它那五個(gè)神奇的“魔杖”，音符便爭(zhēng)先恐后地響起，展現(xiàn)出令人心曠神怡的境界。
我最喜歡的曲子是《夢(mèng)中的婚禮》和《童年的.回憶》，它們給我的感受是不同的。奏響《夢(mèng)中的婚禮》，我如釋重負(fù)，身心放松，聆聽這個(gè)音樂，我仿佛來到了典雅的教堂，坐在觀眾席上，欣賞著那高貴而又華麗的婚禮；奏響《童年的回憶》，我神情有點(diǎn)恍惚，開始回想：熟悉的校園、同學(xué)，還有小路，我在課上偷睡流出了許多口水，同位把我搖醒，說我是白癡，我卻是笑嘻嘻的……一切都是那么讓人留戀、不舍�？傆心敲磶状�，我會(huì)因?yàn)樘朊远浟藦椬唷Ｃ慨?dāng)此時(shí)，我便從頭再來，一彈就是幾個(gè)鐘頭，毫不厭倦。
在這個(gè)世界中，我忘情地沉浸于其中；在這個(gè)世界中，我感受到了前所未有的歡樂；在這個(gè)世界中，我享受的每分每秒都值得我細(xì)細(xì)品味的無法言說的美妙感受。
屬于我的世界作文 15
一方露臺(tái)，一架秋千，兩條藤蔓攀附其上；兩只雪白的狗慵懶的趴在陽光所編織的暖融融的毯子上，瞇縫著眼睛，耷拉著耳朵，自然的護(hù)在我的兩旁。――這里，就是屬于我的世界。
起初我和兩只狗的相處并不融洽。第一次見面，只得到他們兩只翻得高高的小白眼，敷衍似的晃晃蓬松的尾巴，接著就是褲子上毫不客氣的一串蹄子印。那些印子上還念著新鮮的泥土、張牙舞爪的攀附其上怎么也不肯被洗去，最后只好被我丟盡了垃圾桶。絲毫不愉快的第一印象，直到現(xiàn)在我都摸不著頭腦。我到底哪里惹他們了？難道是上輩子結(jié)下的梁子？
為了和他們親近，我開始頻繁的跟在爸爸身后來到他們的.狗舍，吃力的端著兩只成年大型犬半周的伙食，均勻的分到他們的飯盆里。有加餐的時(shí)候，我還會(huì)跟著爸爸一塊給他們遞骨頭啃。手腕穿過鐵絲網(wǎng)格，把一塊塊碩大的骨頭遞到他們嘴邊，近距離的觀察他們掀開嘴皮露出又尖又長的獠牙，半瞇著眼湊上前來嗅一嗅，緊接著脖子往前一送，就輕松地從我手中奪過了美味。那些暖日洋洋的午后，我就那樣蹲在地上，隔著籠子目不睛地望著兩只龐然大物不停地用爪子和面前的人間美味千方百計(jì)的做著斗爭(zhēng)，上下齒間來回摩擦，發(fā)出嘎嘣嘎嘣的脆響，三下兩下就把龐大的物件解決，然后又腆著臉哈哈著跑過來，叼走另外一塊著手解決。就這樣，我們成為了最好的朋友。