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望月遐想作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的望月遐想作文，歡迎大家分享。
望月遐想作文1
聽說十五月兒十六圓，我有些將信將疑，不是都說十五月兒最圓嗎？我決定親眼瞧一瞧。
十五的夜晚，我吃完飯便沖出門去，只見浩瀚無邊的夜空既無孤月一輪，也無繁星一枚，我心想，難道真的是十五月亮十六圓嗎？看著灰蒙蒙的夜空，我心里說不清是失落還是期待。
十六的夜晚很快也降臨了。我懷著興奮的心情迎來了期盼已久的神秘月夜。夜幕拉開了，浩瀚的夜空中，圓月吐灑著銀輝在云霧的簇擁下，微醺在一顆獨星身旁。
我久久凝望著這遲來的.圓月，猜測著這神秘星球千年來等待破解的秘密：吳剛是否已將那五百丈高的桂樹伐掉，如果需要，我可以借你電鋸；玉兔妹妹，你搗了多少仙藥了，可否贈我?guī)最w，我要送給天下的黎民百姓；嫦娥姐姐你近來可好，你是否還在思念著后羿哥哥，別擔(dān)心，科技發(fā)達了，說不定哪天后羿哥哥坐著專機去找你哩……
我若可以舞蹈，我也愿意窗臺前起舞一番，享享這清輝的潔白。我雖不會飲酒，卻也愿意沉醉在如水的月色里，卷卷這一簾的幽夢……我仰望著天空如玉如盤的朗朗明月，心中思緒萬千。
望月遐想作文2
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們蜂擁出教室。我獨自走出教室，抬頭望了望天上的明月，穿梭于夜空中……
學(xué)校的夜晚不如街道寧靜，喧鬧中夾雜著一絲沉寂。整棟教學(xué)樓被籠罩在漆黑夜空下。記憶朦朧，已經(jīng)被學(xué)業(yè)壓得模糊不清。只記得，從剛?cè)胄５臅r候，就喜歡仰望天空。偶爾能看見幾顆最閃的星星，最多的'是同明月做伴。獨自徘徊在操場上，月亮揮下一線星光，勾起了我心中的夢幻。
曾經(jīng)的我們是最美的童話，我們形影不離，我們是曾經(jīng)在月光下散布的知己，我們有太多太多的回憶，我們有多少個夜晚在月光下走過。
始終記得，明亮的夜晚，月光透過云層，向大地灑下光輝，為房屋披上銀色肩頭。穿過窗簾，拂過我的發(fā)際，照在留言卡上。你的字跡好似音符，在月光下跳動起舞�！澳阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)”。沒有特別的話語，只是這幾個字特別醒目。如今的我們是“路人”。見面的時間不多。每次不是檫肩而過，就是簡簡單單的幾句話。我始終不明白到底是什么隔閡著我們？是繁重的學(xué)業(yè)，還是友情已隨時間的流逝而變淡，甚至消失。我摸索著……
望月遐想作文3
一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫布上。
我邁著輕盈的步伐來到樓頂，倚著靠椅望著明月，回想起幼時天真的認為月是“白玉盤”，深感童趣的天真燦爛�，F(xiàn)在對月的認識有所加深，明白了“月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁，知道了“海上生明月”的含義，感悟了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣。
帶著這份情懷，我輕輕地閉上眼，聽到耳邊的風(fēng)輕輕地吹，感覺到柳絲劃過皮膚的清涼。不知不覺中，月亮帶著我的思緒飛翔，讓我來到了唐代夜空下，沐浴在柔和的月光中，透過石窗看見李白對月吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@讓我真正感受到了他“舉杯邀明月，對影成三人”的自得其樂背后的那種凄涼。
然而，當(dāng)我坐在石凳上時，舉起手中的'杯子對著月亮，杯中的月亮隨輕搖而晃動，讓我看到了：月光如流水一般從云縫流淌出，給暗沉的天地灑下一片銀輝，此時，蘇軾正在月下持杯飲酒，起舞弄清影。這時，我看到了一幅浪漫、抒懷的畫卷，不由自主地輕唱：“明月幾時有，把酒問青天……”
月的歌聲輕揚飛舞，而月下的我望月越古，感受月的浪漫，月的凄涼；感嘆多愁善感的月，成就了扣人心弦的唐詩宋詞。愿我如星君如月，夜夜流出皎潔，照亮他人前進的方向。