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（精）我有一個(gè)想法作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)想法作文1
我有許多奇思妙想的想法，其中之一就是：我長(zhǎng)大想當(dāng)一位大名鼎鼎的發(fā)明家。
我想發(fā)明一種萬(wàn)能遙控器，它可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你想要什么，只要對(duì)萬(wàn)能遙控器說(shuō)，萬(wàn)能遙控器就會(huì)變出你需要的.東西！怎么樣，你喜不喜歡呢？如果你想去火星旅游，只要對(duì)萬(wàn)能遙控器說(shuō)一下，你就會(huì)馬上轉(zhuǎn)換到火星上了！
我又想發(fā)明一種厲害的保護(hù)盾，只要按一下開(kāi)關(guān)，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)保護(hù)你，不讓你收到任何傷害。如果發(fā)生地震了，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)施展它的魔力，讓你平安無(wú)事，甚至能把震后的廢墟變回原樣。如果發(fā)生洪水了，這個(gè)保護(hù)盾會(huì)把水吸干……這個(gè)保護(hù)盾是保護(hù)自然災(zāi)害的，你覺(jué)得怎樣，好不好？
我還想發(fā)明一種神奇的“頑童藥囊”，可以讓老人多活20年，不過(guò)只能用一次哦！
大家喜不喜歡我的夢(mèng)想發(fā)明，那就讓我們一起努力，將來(lái)長(zhǎng)大了成為大名鼎鼎的發(fā)明家，發(fā)明出許多有用東西，更好地造福社會(huì)人類！
我有一個(gè)想法作文2
在我的印象里，老家是美麗的，樹(shù)是綠綠的，水是清清的。
這次我跟爸爸媽媽一起回老家過(guò)年，卻發(fā)生了一些我很不愿意看到的景象。
以往清清的河水上面漂著很多塑料瓶和塑料袋，河水也沒(méi)有以前那么清澈了。正當(dāng)我在河邊發(fā)呆時(shí)，有幾個(gè)人過(guò)來(lái)把家里的垃圾往河邊一丟，有些裝滿了垃圾的紅的、黑的、白的垃圾袋，在岸邊滾了幾滾，就滾進(jìn)了河里。我和他們說(shuō)：“你們不能把垃圾丟到水里，這樣水會(huì)被污染的�！薄昂�！小孩子管那么多，我怎樣方便怎樣做�！彼麄儏s不屑一顧。
要改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期固化的思想很難，可是要怎樣才能保護(hù)好我們的水資源呢？我想到了一個(gè)辦法，我想造一個(gè)防水污染機(jī)。這種機(jī)器里面裝有一種具備強(qiáng)烈吸力的吸石，它會(huì)把周?chē)睦B同水一起吸到機(jī)器里面去。機(jī)器內(nèi)部有清潔過(guò)濾的.設(shè)備，可以把水凈化干凈后從一個(gè)小孔排回到水里。吸進(jìn)來(lái)的垃圾會(huì)被機(jī)器自動(dòng)分類并加以無(wú)害處理，并儲(chǔ)存在一個(gè)個(gè)不同的儲(chǔ)存?zhèn)}里，人們定期清理儲(chǔ)存?zhèn)}就可以了。這個(gè)防水污染機(jī)的內(nèi)部有一個(gè)防水的智能芯片，可以控制機(jī)器的每一個(gè)操作。機(jī)器的外部使用的也是一種不會(huì)污染水和環(huán)境的材料制成的外殼。
亂扔垃圾是一種很不好的行為習(xí)慣，我們不能這么做。就算制造出了防水污染機(jī)，也不能光靠機(jī)器。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
真希望下次再回老家，又能看到清清的河水！
我有一個(gè)想法作文3
我的爸爸媽媽很愛(ài)吵架，雖然我經(jīng)常勸說(shuō)他們不要吵架，可爸爸媽媽不聽(tīng)，我想方設(shè)法，但是就是不行。
這天晚上，爸爸媽媽又開(kāi)始吵架了，他們吵架的聲音讓我很苦惱，也很不開(kāi)心。這時(shí)候就聽(tīng)到爸爸叫道：“你走了就別回來(lái)了�！眿寢尣环䴕獾卣f(shuō)：“長(zhǎng)膽子了，這個(gè)家不是你一個(gè)人的，我出去了為什么不能回來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：“我不管，你就是不能回來(lái)。”吵了半天，最后又開(kāi)始了他們的冷戰(zhàn)。
唉……我一點(diǎn)也不希望他們吵架，他們一吵架就連飯都吃不了，而我只能點(diǎn)外賣(mài)。有時(shí)候我吃完飯他們還在吵，就算我跑進(jìn)屋里，外面的吵架聲還跟大喇叭一樣，不過(guò)可比在外面聽(tīng)他們吵架好點(diǎn)，我是真的不知道該怎么辦了。
有時(shí)候大早上我也能聽(tīng)見(jiàn)“大喇叭”的聲音，肯定就是爸爸媽媽又吵起來(lái)了，我不喜歡這樣，這樣真不是一個(gè)好習(xí)慣。我希望爸爸媽媽不要吵架。
晚上回家，我看見(jiàn)爸爸媽媽還在吵架，我難過(guò)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們能不能不吵架呀？你們這樣吵架對(duì)身體健康不好，也對(duì)我的.學(xué)習(xí)不好呀！”爸爸說(shuō)：“寶寶你別亂想，你明天？是過(guò)生日嗎？我和你媽只是想法不一樣，沒(méi)吵架！”我說(shuō)：“那你們也別說(shuō)，我來(lái)決定，生日那天我們一起去外面吃飯，過(guò)生日�！卑职终f(shuō)：”好的，我的寶貝女兒�！�
就這樣我終于過(guò)了快樂(lè)又開(kāi)心的一個(gè)晚上，我們家又回到以前幸福歡樂(lè)的日子了，我很開(kāi)心。
我有一個(gè)想法作文4
不遵守交通規(guī)則是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，比如：闖紅燈、電瓶車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道，這樣都是違法的行為。
有一次，我在上學(xué)的路上，亮起紅燈時(shí)，汽車(chē)就開(kāi)走了，媽媽就陪著我在這，等一等，等綠燈亮了再通過(guò)。就在這時(shí)，一輛電瓶車(chē)從我們身后飛速地沖到另一邊，一陣快速的'風(fēng)吹到我臉上。一輛小轎車(chē)正行駛著，“砰”的一聲把我和媽媽嚇壞了。我從車(chē)上下來(lái)瞅了瞅，可怕的是，小轎車(chē)和電瓶車(chē)撞到了一起，電瓶車(chē)和小轎車(chē)是沒(méi)事，但人已經(jīng)頭破血流。這一幕讓我們目瞪口呆。這一幕把警察叔叔吸引了過(guò)來(lái)，撥打了120救護(hù)車(chē)，還撥打了他們的家人電話，有許多人圍在旁邊觀看，只聽(tīng)人們悄悄地說(shuō)：“這人怎么闖紅燈呀�！薄熬褪堑模褪堑��！�
不遵守交通規(guī)則會(huì)影響其它車(chē)輛的通行，堵塞交通，會(huì)浪費(fèi)他們上班的時(shí)間，還會(huì)讓人們感覺(jué)這整個(gè)世界很混亂，更重要的是不安全。
我還建議同學(xué)們和家長(zhǎng)，在路上不要闖紅燈。人們都要遵守交通規(guī)則，要做一個(gè)有素質(zhì)的人，同時(shí)上班的時(shí)候要多留一些時(shí)間。要遵守交通規(guī)則，有一句話這樣說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@句話是要求我們遵守交通規(guī)則，安全無(wú)小事，遵守交通人人有責(zé)。我還知道一首兒歌就是“紅燈停，路燈行，黃燈亮了等一等�！�
希望每個(gè)人都能做到，讓我們的世界變得更加美好！
我有一個(gè)想法作文5
最近我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有好多的人都亂停車(chē)，不管那三七二十一，哪里有空就停在哪里！這里一輛、那里一輛這不僅讓我陷入了沉思。
記得有一次，媽媽接我放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)有很多汽車(chē)和電轎，橫七豎八的停的到處都是，害得我們本來(lái)十分鐘的路程，竟然等了大半個(gè)小時(shí)還到不了家，我想對(duì)交警叔叔說(shuō)，您們可以把校門(mén)口的路，用柵欄圍成三個(gè)區(qū)域，左邊的是停車(chē)區(qū)，右邊的是等候區(qū)，中間的是小學(xué)生通道，并監(jiān)督大家嚴(yán)格執(zhí)行。
在小區(qū)里亂停車(chē)，也給我們的'生活帶來(lái)了不少的麻煩。有一天，表弟來(lái)我家玩兒，可是一紅色的車(chē)把我家單元門(mén)口給堵住了，害得表弟按不到門(mén)鈴，最終還是姨媽給媽媽打電話讓媽媽，把他們接上來(lái)的，姨一邊進(jìn)門(mén)一邊生氣地說(shuō)：現(xiàn)在的人素質(zhì)都那么差！媽媽也生氣地說(shuō)：就是！只顧自己，不管他人。更大的危險(xiǎn)很多人還沒(méi)有意識(shí)到，因?yàn)槿藗儊y停車(chē)，害得消防車(chē)無(wú)法去救火。每過(guò)一秒大火就很有可能吞噬一個(gè)人的性命。許多城市都發(fā)生過(guò)抬車(chē)事件，所以請(qǐng)大家不要亂停車(chē)了。請(qǐng)留給消防車(chē)一條生命之道。
我想對(duì)物業(yè)人員說(shuō)，畫(huà)好停車(chē)位，讓人們?cè)谕＼?chē)位停車(chē)，萬(wàn)一還是有人亂停就罰款。
我想對(duì)所有的人說(shuō)，請(qǐng)大家不要亂停車(chē)了，為了他人的方便讓我們自覺(jué)，有秩序的停車(chē)。
我有一個(gè)想法作文6
我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在我們家玩手機(jī)最有癮的要數(shù)姥姥了。
我姥姥已經(jīng)60多歲了，她沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)候是一個(gè)和藹可親，非常勤勞的老太太。自從有了智能手機(jī)后，玩微信那叫一個(gè)溜，經(jīng)常起早在我們家人群里發(fā)廣告，影響家人們休息。她有一個(gè)中學(xué)同學(xué)群，有事沒(méi)事時(shí)她都會(huì)逐條聽(tīng)她的同學(xué)們聊天，而且有時(shí)還會(huì)偷笑，她一般情況下是不怎么發(fā)言的，就愛(ài)“偷聽(tīng)”。有一次，媽媽不在家，我餓了，想讓姥姥給我炒個(gè)雞蛋，這時(shí)姥姥正在聽(tīng)她的同學(xué)們聊天，我第一次叫她，她由于太投入了根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我第二次大聲地叫她，她卻不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“你要干什么？”這時(shí)她一臉不高興地走進(jìn)了廚房。我心想姥姥自從有了智能手機(jī)后像變了一個(gè)人似的。不一會(huì)兒雞蛋炒好了，姥姥對(duì)我說(shuō)：“剛才看了一眼微信，雞蛋有點(diǎn)糊了，湊合吃吧！”我一看那哪是有點(diǎn)糊了，我很無(wú)奈，也很無(wú)語(yǔ)！
手機(jī)是一個(gè)可怕的`東西，它能使一個(gè)人變懶惰，我有一個(gè)想法，幫姥姥改掉這個(gè)壞毛病，我讓媽媽找了一些有關(guān)老人看手機(jī)傷害眼睛的視頻、老人帶孩子時(shí)看手機(jī)孩子受傷的視頻給她看，而且我和媽媽監(jiān)督姥姥。
大家覺(jué)得我這種想法行嗎？
我有一個(gè)想法作文7
我覺(jué)得長(zhǎng)期玩手機(jī)對(duì)人類是很不好的。
首先對(duì)人的身體有很大的傷害。人們經(jīng)常看手機(jī)都是低著頭的，這樣長(zhǎng)時(shí)間下去，會(huì)對(duì)脊柱的神經(jīng)造成壓迫，會(huì)讓人們產(chǎn)生頭暈、疲憊的感覺(jué)。經(jīng)常看手機(jī)也會(huì)對(duì)眼睛有很大的傷害，會(huì)導(dǎo)致眼睛近視。晚上看手機(jī)還會(huì)讓人容易失眠。
重要的是經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)與家人和朋友的`關(guān)系越來(lái)越不親密，越走越遠(yuǎn)。因?yàn)橛惺謾C(jī)了就會(huì)不聊天了，不關(guān)心對(duì)方了，也不陪自己的孩子玩耍了。整天只想抱著手機(jī)陪手機(jī)玩。
所以說(shuō)玩手機(jī)要合理，不能長(zhǎng)時(shí)間玩，要安排好時(shí)間。手機(jī)是給我們工作、寫(xiě)作業(yè)、查資料的，不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲哦。要玩也要合理的安排好時(shí)間。
在這里希望家長(zhǎng)可以多放下手機(jī)，多陪陪孩子，把握好玩手機(jī)的時(shí)間。
我有一個(gè)想法作文8
最近，我發(fā)現(xiàn)班里近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了，這是為什么呢？
下課時(shí)，我數(shù)了數(shù)班里46個(gè)人中，有一半人都戴著又大又厚的眼鏡，最糟糕的.是我也是其中一個(gè)。
了解了一下情況我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同學(xué)們最近都被一些電子產(chǎn)品迷住了，電子產(chǎn)品會(huì)產(chǎn)生輻射，在不經(jīng)意間，就會(huì)傷害了我們的眼睛，影響視力。其次，看書(shū)光線如果太暗，就會(huì)使我們的眼睛疲勞，也會(huì)造成視力下降。另外，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不端正和戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短也是近視的原因之一，我對(duì)此提出以下建議：
1.周一至周五好好學(xué)習(xí)，電子產(chǎn)品交給父母保管。周六和周日可以每天看半個(gè)小時(shí)，要控制好使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。
2.讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候要注意光線的亮度，不要在光線暗的地方看書(shū)，每隔1個(gè)小時(shí)要閉上眼睛休息幾分鐘，也可以經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，或者做做眼保健操，不要讓眼睛太疲勞。
3.注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，桌椅的高低也要合適。
4.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
我真希望有一天，我們班的近視眼不再增加。讓我們共同努力，打敗近視眼這個(gè)“大壞蛋”！
我有一個(gè)想法作文9
我的`媽媽很喜歡抽煙。她沒(méi)事的時(shí)候就抽煙，上廁所抽煙，做飯的時(shí)候還抽煙。我有一個(gè)想法，我希望媽媽改掉這個(gè)壞毛病。
有一次媽媽在做飯時(shí)，邊看著手機(jī)邊抽煙，搞得煙灰都掉進(jìn)了鍋里，最后被我們發(fā)現(xiàn)了。
趁我去上學(xué)時(shí)，媽媽在小賣(mài)部里又買(mǎi)了幾包煙，這次可不一樣了，她比以前更愛(ài)抽煙了。于是我下定決心一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。
那一次早晨，我剛起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)抽煙，于是我鼓起勇氣和媽媽說(shuō)：“媽媽，您這樣抽煙對(duì)身體不僅有危害，而且還會(huì)影響家庭和諧，您就戒煙吧。你應(yīng)該陪我和爸爸聊天，一家人去看電影、逛公園，這樣既利于您的健康，也利于家庭幸福。"
媽媽聽(tīng)完我的話后愣了一下，然后起身緊緊地抱住我說(shuō)：“寶貝，我以后一定少抽煙，多陪陪你們�！�
果然，從那天以后媽媽就很少抽煙，身體也健康了，她也越來(lái)越精神了，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們一家人都很開(kāi)心。
我有一個(gè)想法作文10
每天，我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，都需要用到不少的水和電，我們用的最多的要算水了。
最近，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有浪費(fèi)水的行為：有的上完廁所，洗完手卻沒(méi)有把水龍頭擰緊，就迫不及待地沖了出去；有的洗手時(shí)，水開(kāi)得很大，浪費(fèi)了很多水；有的同學(xué)邊聊天邊洗手，拖拖拉拉，也浪費(fèi)了好些水；還有些同學(xué)在洗手的時(shí)候故意邊洗邊玩水……這些都是浪費(fèi)水的行為。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第八條指出，要“節(jié)約水電，不比吃喝，不亂花錢(qián)�！边@說(shuō)明，浪費(fèi)水的行為已經(jīng)違反了國(guó)家的規(guī)定。
我有一個(gè)想法：我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該通過(guò)班隊(duì)課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育。今后一旦發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水資源，就要嚴(yán)厲懲罰。
我們應(yīng)該知道，目前雖然地球表面的70%被水覆蓋，但是淡水資源僅占2.5%，而可供人類飲用的又僅占淡水資源的'1%左右，簡(jiǎn)直少得可憐，所以請(qǐng)大家節(jié)約用水，不然人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚。
所以，我還想提一個(gè)建議：我們南聯(lián)樓五樓洗手的水，可以用管子收集起來(lái)，連接到四樓，用來(lái)沖四樓的廁所；同樣的，四樓洗手的水，可以用來(lái)沖三樓的廁所……還可以在南聯(lián)樓二樓靠花壇邊的小天臺(tái)上做一個(gè)蓄水池，把三樓的洗手水收集一部分到蓄水池中，只要接一根管子就可以用蓄水池里的水來(lái)澆大花壇里的植物……
這不是一舉多得的辦法嗎？大家覺(jué)得我的想法好不好？�。∥叶嗝聪ＭｉL(zhǎng)能接受我的建議呀！
我有一個(gè)想法作文11
我覺(jué)得手機(jī)是人們一輩子都離不開(kāi)的朋友。
我記得，有一次爸爸帶我和姐姐到老家?guī)蜖敔斶^(guò)生日，當(dāng)媽媽把香甜可口的美食端到大家面前時(shí)，可是大家還不停的玩手機(jī)，那就是爺爺最不快樂(lè)的一次生日。
還有一次，媽媽來(lái)帶我回家，走到半路上，我問(wèn)媽媽為什么不是爸爸來(lái)帶我回家呢？可是，媽媽依然不理我，還在看著她自己的手機(jī)。
我還記得，有一次爸爸媽媽帶我到公園玩，我看見(jiàn)那一些動(dòng)物，我就問(wèn)媽媽這些動(dòng)物的'習(xí)性是怎樣的？可是媽媽還是在看手機(jī)。我又問(wèn)問(wèn)爸爸，可是爸爸也是不理我，也和媽媽一樣，一直在看手機(jī)。這時(shí)，我覺(jué)得我好像不是他們的孩子了，好像手機(jī)才是他們的孩子。
所以，我覺(jué)得看手機(jī)是一個(gè)不好的習(xí)慣！看手機(jī)也會(huì)讓我們亮亮晶晶的眼睛變成小小的近視眼，所以，我希望大家用看手機(jī)的時(shí)間多關(guān)心一下家人。
我有一個(gè)想法作文12
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。所以，我想在班級(jí)開(kāi)辟一個(gè)小小的圖書(shū)角。
我喜歡讀書(shū)，在我還是小嬰兒時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。告訴我，我很早就會(huì)講話，能準(zhǔn)確運(yùn)用很多詞匯。到了三四歲時(shí)，我的表達(dá)能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開(kāi)始寫(xiě)文章，我的文章已經(jīng)達(dá)到一類文水平，而且寫(xiě)文章毫不費(fèi)力。而且我知識(shí)豐富，常常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也非常好。
我們班從二年級(jí)開(kāi)始參加百班千人共讀活動(dòng)。自此我們班變成了學(xué)校的明星。我們班同學(xué)們?cè)跁?shū)中享受快樂(lè)，感受閱讀的樂(lè)趣，積累豐富的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了畫(huà)思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫(xiě)作水平都提高了。我們班還獲得了“書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)”的稱號(hào)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個(gè)圖書(shū)角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的快樂(lè)，品味書(shū)中深?yuàn)W的道理。同學(xué)之間可以互相討論，互相推薦。
我想大家可以一起購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。可以請(qǐng)手巧的家長(zhǎng)廢物利用做一些書(shū)架。之后分門(mén)別類擺放書(shū)籍，找專門(mén)的'同學(xué)做小小圖書(shū)管理員。在書(shū)架上放置一個(gè)記錄本，記下每人借閱的時(shí)間及書(shū)名。我們自己動(dòng)手做借閱證，上面寫(xiě)上“小太陽(yáng)圖書(shū)館�！蔽覀冞�可以組織讀書(shū)討論會(huì)。也可以開(kāi)圖書(shū)推薦會(huì)。
小小圖書(shū)角，內(nèi)含大智慧。一本書(shū)可以改變?nèi)说男摒B(yǎng)，可以帶我們?nèi)ス饷鞯倪h(yuǎn)方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書(shū)吧！
我有一個(gè)想法作文13
這幾天，天氣越來(lái)越冷了，留堂的同學(xué)卻越來(lái)越多。他們趴在冰冷的地上，手又冰又麻，根本寫(xiě)不好字。而他們的.爸爸媽媽在外面吹著冷風(fēng)，焦急地等待他們，我覺(jué)得這真是太糟了。
但是為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了？還是我們寫(xiě)字速度太慢？于是我仔細(xì)去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常留堂的同學(xué)總是這么一些，他們下課后并不在座位上寫(xiě)作業(yè)，而是在和別人玩耍、講話。
我建議課間減少活動(dòng)，先做作業(yè)再玩，當(dāng)然還有一部分同學(xué)因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，不知道做哪些作業(yè)，我建議班干部把每天的作業(yè)記錄在黑板上，這樣他們就不會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)拖拉會(huì)讓我們養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣，我覺(jué)得我們應(yīng)該做到今日事、今日畢的好習(xí)慣。這樣才能更好地學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)想法作文14
我有一個(gè)奇特的想法，我想要發(fā)明一張奇特的床。
這個(gè)床我們只要躺上去，你會(huì)看到有一個(gè)大方塊，你只要在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng)，比如說(shuō)：美妙的夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你準(zhǔn)備了一個(gè)按扭，按扭有三個(gè)，你只要按一下第一個(gè)按扭，這張床就會(huì)變成一張蹦蹦床，讓你在里面玩?zhèn)�夠；你按第二個(gè)按扭，那張床就會(huì)把四條腿縮起來(lái)，床在慢慢地變成一個(gè)大果凍，那個(gè)大果凍吃都吃不完，你把一個(gè)果凍吃完了，它就會(huì)再變成一個(gè)大果凍，你只要在果凍里拿出一塊小果凍，就會(huì)變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都可以變出來(lái)；第三個(gè)按扭是可以讓床變成一個(gè)電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房子外面的'人聽(tīng)見(jiàn)聲音，只有在房子里面的人才可以聽(tīng)見(jiàn)。
這張床很神奇，你說(shuō)是不是呢？
我有一個(gè)想法作文15
老師是傳授我們知識(shí)的，但是我們班有個(gè)同學(xué)非常不尊重老師，所以我有一個(gè)想法，我想對(duì)他說(shuō)：希望你學(xué)會(huì)尊重。
一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)課，而是在看書(shū)。老師走過(guò)去大聲說(shuō)道：“你為什么不聽(tīng)課，要看書(shū)？那位同學(xué)若無(wú)其事的說(shuō)：“關(guān)你什么事？”老師覺(jué)得說(shuō)是無(wú)效的，就用絕招——罰站。只見(jiàn)老師一把抓起他的衣服把他拉出來(lái)。他不服氣，用力的把自己的身子向后拖。老師把他拉到講臺(tái)上，他卻趁老師不注意揮舞著雙手，把老師打了幾下，還不讓老師靠近，等老師靠近，他還想去打。我一邊看一邊想：他太牛了，敢打老師，這是一個(gè)多么壞的行為呀。
不尊重老師會(huì)有很多不好的'地方，比如自己會(huì)給老師造成不好的印象，還會(huì)帶動(dòng)人和他一樣不尊重老師。這樣會(huì)讓老師傷心，我們同班同學(xué)也會(huì)跟著他遭殃。我希望這些同學(xué)以后能夠多多的反省自己，當(dāng)自己做錯(cuò)事的時(shí)候，就不要怪老師罵你。當(dāng)老師批評(píng)你的時(shí)候，也要虛心的接受。要是老師冤枉你了，你可以找老師說(shuō)呀，好好說(shuō)話，千萬(wàn)不要?jiǎng)邮盅健?/p>
這就是我的想法，我希望大家聽(tīng)到我的想法之后，能夠多去觀察身邊人，讓他們也改正掉這個(gè)壞習(xí)慣。