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向遠(yuǎn)方作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的向遠(yuǎn)方作文，希望對(duì)大家有所幫助。
向遠(yuǎn)方作文 篇1
除夕的前兩天，天空中飄下了天公公的禮物－雪花。
這次的雪下的好大，雪花雖然不算大，但卻下的很密，不一會(huì)兒地上就鋪滿了純白色的雪。我去樓底掃雪得掃了三四次。
媽媽帶姥姥出去辦年貨了，家里只剩了我一個(gè)人，我寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，就走到窗前，拉開(kāi)窗子爬在窗臺(tái)上看雪。
雪還在密密的下著，樓底下不時(shí)有幾個(gè)行人走過(guò)，還有幾個(gè)孩子在雪中打著雪仗。
我蠻有興趣地看著那幾個(gè)打雪仗的孩子。一共是四個(gè)女孩，都梳著馬尾辮。她們打的是那樣的熱鬧，銀鈴般清脆的笑聲時(shí)常會(huì)從樓底飄上來(lái)，鉆進(jìn)我的耳朵里。
我出神地望著她們，腦海里突然浮現(xiàn)出了那天的情景：也是今天這樣的雪花，我和兩個(gè)我最好的朋友，還有一位老師，也打了一次激烈的雪仗。
那天的我們，和她們一樣的快樂(lè)，無(wú)論是我們仨，還是老師，臉上都蕩漾著最甜、最美、最開(kāi)心的笑；發(fā)出的笑聲，都是心底最真心，最快樂(lè)的笑。
寒假都即將要結(jié)束，離開(kāi)她們已有那么長(zhǎng)的時(shí)間了，在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我們只是通了幾條能數(shù)過(guò)來(lái)的短信，兩三個(gè)簡(jiǎn)短的電話而已。真的不明白，平常一見(jiàn)面就似乎有說(shuō)不完的話，為什么在電話里卻怎么也說(shuō)不出來(lái)呢？我感覺(jué)自己好像不愿意和她們打電話，因?yàn)檎f(shuō)了一會(huì)兒后就會(huì)斷了線。
這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你們了，那幾個(gè)最讓我牽掛的人：晗晗，茹茹，妮妮，你們都還好嗎？小楊整天都在想你們，每天都在想��！你們?cè)谛畹男睦镎加泻苤匾奈恢�，這些你們都知道嗎？
那次和小茹通電話，她說(shuō)她好盼望24號(hào)，因?yàn)�，那天就可以�?jiàn)到我了。我笑了笑對(duì)她說(shuō)，乖乖，我也好盼望見(jiàn)到你啊……
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)想了半個(gè)多小時(shí)了，樓下那幾個(gè)女孩早已離開(kāi)，她們打雪仗留下的痕跡，已經(jīng)快讓雪給填平了。
20xx年的第一場(chǎng)雪，我在快樂(lè)的`歡笑聲中度過(guò)；20xx年的第一場(chǎng)雪，我在淡淡的思念中度過(guò)，這兩場(chǎng)雪中我的快樂(lè)和思念，都來(lái)源于那三個(gè)，一直讓我牽掛的人……
雪花依舊在天空中自由而優(yōu)美的飄，我把我的心情通通訴說(shuō)給雪花，讓雪兒帶著我的思念與祝福，飛到她們的身邊……
向遠(yuǎn)方作文 篇2
窗前，一只紫色的蝴蝶用柔軟的觸角碰觸那無(wú)情又冰冷的窗，絕望地掙扎著，望著遠(yuǎn)方卻掙脫不了眼前的枷鎖。一雙手的出現(xiàn)打破了桎梏，紫色的身影終于得以自由，化作一道優(yōu)美的弧線，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，是夢(mèng)在的地方，不禁讓我想起寒韓的詩(shī)：向遠(yuǎn)方而往之，成就美麗的人生。
雄鷹飛向遠(yuǎn)方，為了向往、經(jīng)歷風(fēng)雨翱翔天際，正如玄奘歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帕米爾高原、天險(xiǎn)、水關(guān)與荒漠都不是阻擋他取經(jīng)的'波孽，卻成就了他跋山涉水、歷經(jīng)無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)得真經(jīng)的美名。又如鄭和，西洋之行，為祖國(guó)文化的傳播，與世界文化的交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們都是雄鷹，遠(yuǎn)方，無(wú)論風(fēng)阻雨撓，都擋不住他們前進(jìn)的腳步。
蝴蝶飛向遠(yuǎn)方，為了向往，將芳譽(yù)灑滿人間。南丁格爾便是蝴蝶，醫(yī)行天下，善意無(wú)限，溫暖無(wú)數(shù)的病人，她是天使，是當(dāng)時(shí)上天對(duì)傷者的救贖。正是醫(yī)治人們的向往，才令無(wú)數(shù)的患者得以治愈，她就是蝴蝶，帶著希望，飛向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，有田野、有花香、有藍(lán)天，就如同夢(mèng)想，向而往之;向而不往，即庸人，空談理想?yún)s不付諸行動(dòng)，如天上掉餡餅不切實(shí)際。
過(guò)去，在國(guó)外大肆向外擴(kuò)張地盤(pán)建立殖民地時(shí)，我國(guó)卻認(rèn)為自己國(guó)家得天獨(dú)厚，不需與世界交通，于是閉關(guān)鎖國(guó)，殊不知，遠(yuǎn)方，其實(shí)才是當(dāng)時(shí)之事，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)敲響的恥辱條約簽訂無(wú)數(shù)，正是因?yàn)槲覈?guó)的不往，才落得如此下場(chǎng)。而我國(guó)大批愛(ài)國(guó)人士對(duì)救國(guó)向而往之，如魯迅、李大釗、毛澤東、周恩來(lái)等人投入救國(guó)，最后才得以成立新中國(guó)。
我羨慕那些國(guó)外的探險(xiǎn)家在野外的生活，雖然有時(shí)遭遇到惡劣天氣或兇獸，但那種對(duì)自然的熱愛(ài)并去付諸行動(dòng)而追求是我向往的。因?yàn)樵陲L(fēng)和日麗的時(shí)候，他們能真切地嗅到自然的味道，最重要的是，自然是他們的夢(mèng)，他們找到了自己的夢(mèng)。
遠(yuǎn)方啊，是夢(mèng)存在的地方，作為一個(gè)有思想又有追求的動(dòng)物，人們?cè)跄懿蛔非筮h(yuǎn)方。而追求遠(yuǎn)方，向而往之又怎能不付行動(dòng)?遠(yuǎn)方是無(wú)盡的柔軟的陽(yáng)光，路上陰云密布，眼下是深潭死穴，但是，只要克服了困難，就會(huì)到達(dá)陽(yáng)光的地方!
向遠(yuǎn)方作文 篇3
---年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方。突然很懷戀你穿黑白素裙翩翩起舞的時(shí)候,懷戀你站在風(fēng)中對(duì)別人招手唱歌的樣子,遺世獨(dú)立的眼神,讓人看了心里莫名有一種想保護(hù)你的沖動(dòng)。那么溫暖的你,怎么會(huì)有如水的憂傷。那滿滿的憂傷,讓人心疼。 ----題記。
大江東去,四季呈現(xiàn)出不同的顏色,不同的風(fēng)采。它的固執(zhí)與野性,從我瞳孔里慢慢流過(guò)。春的爛漫,夏的熱烈,秋的明凈,冬的清純,展示著一幅迥異的畫(huà)面。 冬至來(lái)了又去。氣溫驟降到零下,窗外是霧氣彌漫的一片。多想再看一眼窗外的風(fēng)景,去遠(yuǎn)方找尋一片迷人的美麗。純凈無(wú)暇的美麗。
曾經(jīng)有人對(duì)你說(shuō),喜歡你的率真,純凈的沒(méi)有瑕疵。屬于一個(gè)少年的時(shí)代,吶,一起緬懷。 爾后,你也長(zhǎng)大了。一切歸于平靜。總想著轟轟烈烈的年少,耀眼燦爛的青春,也總想不到就這樣長(zhǎng)大。
從小就種下過(guò)夢(mèng)想。正在成長(zhǎng),斗志盎然,生機(jī)勃勃的夢(mèng)想。卻有人說(shuō):"隨著思維的發(fā)展,知識(shí)的完善,一切都會(huì)變的。"就像兩個(gè)不同的弧線,是年少時(shí)張揚(yáng)的棱角在不斷同化中變圓。那樣圓滑。身體突然無(wú)力了,靈魂莫名的空了,虛了,飄渺了。
年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方。葉的飄落只是樹(shù)沒(méi)有挽留,而春去冬來(lái)總會(huì)成為百年或許更久的大樹(shù)。就像你。傷痛過(guò)后,慢慢長(zhǎng)大。一輩子的,注定的事情。 ---你輕輕閉上眼,有一大片一大片的憂傷。---你靜靜睜開(kāi)眼,草長(zhǎng)鶯飛,一片盎然的綠色。你執(zhí)著于那一切的夢(mèng)想,那一切的不朽,那一切的美好,那一切的`柔軟,一切的一切。你說(shuō)你要去看海。海水很平靜,一掃往日的波瀾壯闊。只是看著,似乎也會(huì)淺淺的感受到什么。
你愛(ài)戀旅行的感覺(jué)。躊躇的腳步聲中,你沉醉在沒(méi)有誘惑的恬淡里。在這般舒適的安慰下,你總能輕易的找回你自己。所以你決定,就這樣戀著青春的二三事,靜靜走下去。 一切都著眼于實(shí)際。在明明滅滅征途中,一些人顛覆了純真。這樣太過(guò)矯情。而你自己,每天綻放一個(gè)大大的笑容,每天仰望天空,觸碰那悠悠揚(yáng)揚(yáng)的天藍(lán)。徜徉著,徘徊著。 吶,轉(zhuǎn)個(gè)圈,回到自己的世界里去。那一片黑暗里,讓你去照亮,去溫暖。
天很藍(lán)呢�，F(xiàn)在,你依舊用自己那顆小小的心,溫暖每一個(gè)人,訴說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我們奔向遠(yuǎn)方。抬眼,窗外蕭瑟一片。年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方,找尋那絢麗的夢(mèng)想。---夢(mèng)想抵達(dá)思念地的那天,你依舊未眠。---再見(jiàn),我們就這樣奔向遠(yuǎn)方。 ---總有一天,你在世界中心,微笑說(shuō)你好。
向遠(yuǎn)方作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打……”媽?zhuān)@是唱給你的歌，轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，你一定非常想念我，我又何嘗不是呢。所以忍不住心中的酸痛，給你與爸爸寫(xiě)了一封信。
媽?zhuān)阍谕饷婀ぷ骼蹎�？你知道嗎？�?dāng)每周五，同學(xué)們都放學(xué)了，但每當(dāng)我看到那些孩子的媽媽來(lái)接他們回家時(shí)，我想：他們多幸福啊，有媽媽的疼愛(ài)。但我不傷心，因?yàn)槲抑�，我媽媽也是�?ài)我的，你在外面掙錢(qián)都是為了我，“謝謝你，媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
“爸爸的背彎了，是因?yàn)樗淹χ钡募沽航o了我；爸爸的眼睛花了，是因?yàn)樗衙髁恋难劬o了我……”每當(dāng)我想起這首詩(shī)，我就想起了你，爸，你知道嗎？我真的很想你。記得小時(shí)候，我騎在你的`脖子上，你帶我去逛街，帶我去捕魚(yú)，現(xiàn)在回想起來(lái)還有一絲甜蜜。
“是你們帶我來(lái)到這世界，一天天一年年把我養(yǎng)大……親愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽?zhuān)何叶萌绾螆?bào)答……”爸、媽?zhuān)@是唱給你們的歌，你們?cè)谕饷孢^(guò)的好嗎？你們不要擔(dān)心我，我過(guò)得很好，外公外婆都對(duì)我很好，紀(jì)老師也像哥哥一樣，對(duì)我照顧有加。
爸、媽?zhuān)銈冎绬�？沒(méi)有你們的日子里，我真的很難受，有時(shí)心靈上都處于半死不活的狀態(tài)，但每當(dāng)這時(shí)候，媽?zhuān)铱偸潜荒銈兊囊粭l短信而就醒，你總是在短信中囑咐我要好好學(xué)習(xí)，而且會(huì)給我許多安慰的話，媽?zhuān)≈x謝你！
爸，你還記得嗎？每當(dāng)我成功的時(shí)候，你是我的警鐘，同時(shí)給了我鼓勵(lì)。每當(dāng)我恐懼的時(shí)候，你總是我一塊踏腳的石頭，上次我因逃課上網(wǎng)而被叫家長(zhǎng)，是你，為了不讓我被退學(xué)，給老師下跪，每當(dāng)我想起這件事，我的淚水總是禁不住的涌上眼眶。
爸爸，媽媽謝謝你們，是你們讓我懂得了做人的道理。爸，還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：我是你生命的延續(xù)，我是你生活的動(dòng)力。因?yàn)橛形�，你明白了�?zé)任的含義，因?yàn)橛形�，你體會(huì)到了生命的意義。媽?zhuān)浀媚銓?duì)我說(shuō)過(guò)：親情化作水，滴滴潤(rùn)幼雛。風(fēng)雨伴兒行，只為早成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)缃裎覜](méi)有什么可以報(bào)答你們的，我只有用我優(yōu)異的成績(jī)里報(bào)答你們，曾經(jīng)你們?cè)谖疑砗髶纹鹨黄�，現(xiàn)在你們老了，我一定會(huì)在你們身后撐起一片天。
祝你們：身體健康，工作順利。
你們的寶貝兒子：孫x
向遠(yuǎn)方作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打……”媽?zhuān)@是唱給你的歌，轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，你一定非常想念我，我又何嘗不是呢，所以忍不住心中的酸痛，給你與爸爸寫(xiě)了一封信。
媽?zhuān)阍谕饷婀ぷ骼蹎幔磕阒绬�？�?dāng)每周五，同學(xué)們都放學(xué)了，但每當(dāng)我看到那些孩子的媽媽來(lái)接他們回家時(shí)，我想：他們多幸福啊，有媽媽的疼愛(ài)。但我不傷心，因?yàn)槲抑�，我媽媽也是�?ài)我的，你在外面掙錢(qián)都是為了我，“謝謝你，媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
“爸爸的背彎了，是因?yàn)樗淹χ钡募沽航o了我；爸爸的眼睛花了，是因?yàn)樗衙髁恋难劬o了我……”每當(dāng)我想起這首詩(shī)，我就想起了你，爸，你知道嗎？我真的很想你。記得小時(shí)候，我騎在你的脖子上，你帶我去逛街，帶我去捕魚(yú)，現(xiàn)在回想起來(lái)還有一絲甜蜜。
“是你們帶我來(lái)到這世界，一天天一年年把我養(yǎng)大……親愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽?zhuān)何叶萌绾螆?bào)答……”爸、媽?zhuān)@是唱給你們的歌，你們?cè)谕饷孢^(guò)的好嗎？你們不要擔(dān)心我，我過(guò)得很好，外公外婆都對(duì)我很好，紀(jì)老師也像哥哥一樣，對(duì)我照顧有加。
爸、媽?zhuān)銈冎绬�？沒(méi)有你們的日子里，我真的很難受，有時(shí)心靈上都處于半死不活的狀態(tài)，但每當(dāng)這時(shí)候，媽?zhuān)铱偸潜荒銈兊囊粭l短信而就醒，你總是在短信中囑咐我要好好學(xué)習(xí)，而且會(huì)給我許多安慰的話，媽?zhuān)≈x謝你！
爸，你還記得嗎？每當(dāng)我成功的時(shí)候，你是我的警鐘，同時(shí)給了我鼓勵(lì)，每當(dāng)我恐懼的'時(shí)候，你總是我一塊踏腳的石頭，上次我因逃課上網(wǎng)而被叫家長(zhǎng)，是你，為了不讓我被退學(xué)，給老師下跪，每當(dāng)我想起這件事，我的淚水總是禁不住的涌上眼眶。
爸爸，媽媽謝謝你們，是你們讓我懂得了做人的道理。爸，還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：我是你生命的延續(xù)，我是你生活的動(dòng)力。因?yàn)橛形遥忝靼琢素?zé)任的含義，因?yàn)橛形遥泱w會(huì)到了生命的意義。媽?zhuān)浀媚銓?duì)我說(shuō)過(guò)：親情化作水，滴滴潤(rùn)幼雛。風(fēng)雨伴兒行，只為早成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)缃裎覜](méi)有什么可以報(bào)答你們的，我只有用我優(yōu)異的成績(jī)里報(bào)答你們，曾經(jīng)你們?cè)谖疑砗髶纹鹨黄�，現(xiàn)在你們老了，我一定會(huì)在你們身后撐起一片天。
祝你們：身體健康，工作順利。
你們的寶貝兒子：孫祁
20xx年12月26日
向遠(yuǎn)方作文 篇6
成長(zhǎng)是一條小路，誰(shuí)也不知路的盡頭藏著什么；成長(zhǎng)是一條小路，它曲曲折折，一路延伸到遠(yuǎn)方；成長(zhǎng)是一條小路，它有時(shí)平坦，筆直，毫無(wú)一絲障礙，有時(shí)卻繞著一個(gè)又個(gè)的彎，還偶爾有那么艱險(xiǎn)的山峰湍急的河流阻擋。
我站在小路的始端，向遠(yuǎn)方邁出堅(jiān)定的步伐。
腳下的路不知何時(shí)從平整寬敞的柏油馬路變成了坑坑洼洼的泥路，路面上偶爾還會(huì)遇到幾個(gè)小女孩，她也許是因?yàn)楹托』锇閭冩覒虼螋[，沒(méi)有注意到腳下，“噗通”一聲摔到了地上，身著白裙子的她就像掉進(jìn)了醬油的`湯圓，身上沾滿了土黃色的泥水。
她無(wú)助地望著四周，發(fā)現(xiàn)小伙伴早已離開(kāi)，又失望地垂下頭。我能聽(tīng)到她輕輕的抽泣，良久，她雙手撐地，曲起一條腿，另一條腿也掙扎著立起，她艱難地站起來(lái)……
我想為她拍手叫好，但看時(shí)間不多了，只好向前走去。
腳下的泥濘變成了細(xì)細(xì)的鵝卵石路，我看見(jiàn)，一個(gè)小女孩經(jīng)著臉，下定決心似的，對(duì)語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)另一個(gè)女孩說(shuō)道：“對(duì)不起……。”可以看出，道歉的孩子顯然是猶豫了很久，可最終，她還是拿出了勇氣，擔(dān)當(dāng)自己的過(guò)錯(cuò)。
當(dāng)我決定繼續(xù)出發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)孩子又一路歡聲笑語(yǔ)地消失在小路的盡頭。
不知走了多久，鵝卵石變成了瓷磚，——我似乎是走進(jìn)了室內(nèi)環(huán)顧四周，這，這不是我家的陽(yáng)臺(tái)么？
“請(qǐng)保佑我的孫兒期中考試順利”，一個(gè)細(xì)若蚊子的聲音傳入我的耳朵，扭頭一看，――一個(gè)年過(guò)七旬的老太太雙手合一虔誠(chéng)地倚在窗前祈禱——是外婆。
我心頓時(shí)涌起一陣陣酸澀，外外婆不顧虛弱的身體吹著冷風(fēng)為我祝福，而我卻只想著自己的電游、手機(jī)、玩�！�，學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)，這種壯態(tài)是該深究一下自己、反省自己了，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。
路在腳下，得我自己前行，是該放手我可愛(ài)的電游、手機(jī)了，你不能成為阻礙我前行的墻壁―――我將繼續(xù)向遠(yuǎn)走起——－
仔細(xì)想想，我之前在路上遇到的摔倒的孩子、道歉的孩子都是兒時(shí)的我。
摔倒后站起，是一次成長(zhǎng)，勇于承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，是一次成長(zhǎng)；懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，是一次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是條小路，一路走來(lái)，我看到了自己一步一個(gè)腳印地成熟；成長(zhǎng)是一條小路，一路一路走來(lái)，使我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)；成長(zhǎng)是條小路，誰(shuí)也不知前方有什么，但路在腳下，面向遠(yuǎn)方，我會(huì)繼續(xù)走下去……。
向遠(yuǎn)方作文 篇7
如果你不出去走走，你會(huì)以為這里就是全世界。
——題記
如果你不出去走走，就不會(huì)在華山上迎風(fēng)遠(yuǎn)眺，見(jiàn)群山茫茫，晨星寥落；如果你不出去走走，就不會(huì)騎著駿馬飛馳在草原上，見(jiàn)蒼茫廣闊，一望無(wú)際；如果你不出去走走，就不會(huì)有機(jī)會(huì)體會(huì)到祖國(guó)的遼闊，巍峨聳立，立于世界之巔。
一封被譽(yù)為“史上最具情懷的辭職信”“世界那么大，我想去看看”引發(fā)了世人的熱議和思考。
不管年幼還是年老，不管上班上學(xué)亦或是賦閑在家，不管是男還是女，每個(gè)人的心中都存在一塊“圣地”——遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，承載了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)無(wú)可奈何的碰撞；承載了勇氣與妥協(xié)的矛盾；承載了敢說(shuō)不敢走的屈從現(xiàn)實(shí)的悲哀；承載了許多許多的有苦在心口難開(kāi)啊！然而這位顧老師，做到了這件很多人想做卻又不敢做的事。姑且不評(píng)價(jià)這一做法的對(duì)與錯(cuò)，但只是單憑這份勇氣，這份勇于向現(xiàn)實(shí)說(shuō)“不”的態(tài)度，就值得旁人的贊嘆。
倘若俞敏洪未曾想大學(xué)中辭職，何來(lái)如今大名鼎鼎的新東方？倘若徐霞客不曾與長(zhǎng)風(fēng)云霧為伴，足跡遍布16省，何來(lái)如今的中國(guó)旅游？倘若梭羅沒(méi)有在瓦爾登湖畔隱居兩年，自耕自食，又何來(lái)《瓦爾登湖》這部超驗(yàn)主義經(jīng)典作品的問(wèn)世？正是這些人，在出去走走后，體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，擺脫了心里牽掛，情感羈絆，書(shū)寫(xiě)了人生傳奇。也許正是這些，催化了顧老師的心。使她愈發(fā)地想要出去走走，看看遠(yuǎn)方的世界有多美好，像三毛一樣尋找心靈魂的歸宿，像新世紀(jì)的開(kāi)拓者一樣帶著未知的興奮前行。難以想象，如果不曾出去走走，那么如今我們是不是還過(guò)著老子筆下“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)”的生活呢？
在為顧老師瀟灑行為較好的`同時(shí)，我們也不得不考慮：倘若所有的教師都任性離去，那教育該怎么辦？倘若所有的社會(huì)精英都瀟灑走一回，那經(jīng)濟(jì)該怎么辦？倘若國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人只為自己心中的痛苦而置國(guó)家而不顧，那國(guó)家和民族社會(huì)又該怎么辦？沒(méi)錯(cuò)，出去看看，確實(shí)就得了平靜的內(nèi)心，充滿了正能量，充滿了人生意義，但不一定非要通過(guò)辭職來(lái)實(shí)現(xiàn)。只要他們的心向著遠(yuǎn)方，一朵花，一片葉也是整個(gè)世界。
世界是笑看天際云卷云舒，白云蒼狗。世界是把外物拒之門(mén)外，與心的靜對(duì)。
出去走走吧！世界之大，精彩萬(wàn)千，無(wú)限可能；人生短暫，不留遺憾；開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，認(rèn)識(shí)自己。
向遠(yuǎn)方作文 篇8
一個(gè)人的巴士，走走停停。窗外的風(fēng)景不斷的變換，彼此陌生的面孔，流于人海。昏色的天空，沒(méi)有太陽(yáng)，也不會(huì)有月亮和星星。陪伴我的有打濕玻璃窗的雨珠，有巴士上冷色的空調(diào)，有窗外竹樹(shù)的倒影，有偶爾傳來(lái)的巴士聲。我在車(chē)上的一角，凝眸，看這霧珠爬上車(chē)窗，又緩緩的滑下。多少年少的時(shí)光就在這行走的巴士里落下了帷幕。
我不喜搭車(chē)。不過(guò)我卻格外喜著搭末班車(chē)。人少，窗外也是一片暗夜的黑，卻能給人一種格外的寧?kù)o。末班車(chē)，陪伴你到最后的旅程終點(diǎn)，永遠(yuǎn)也不必害怕錯(cuò)過(guò)。天色愈黑，手心愈是不自覺(jué)的篡緊那紅色的票根，我們逃不過(guò)獨(dú)身一人的巴士。
路過(guò)哪坐城市，我仰望的是哪座城市里的天空，篡緊的票根，有自己殘余的溫度。車(chē)廂里的音樂(lè)響起，某個(gè)過(guò)客用手機(jī)在放著歌，打發(fā)旅途的寂寞。淡淡的扯過(guò)一個(gè)會(huì)心的微笑，在我們所渴望的天空，是否真的會(huì)有彩虹。在路上。彼此路過(guò)。路過(guò)彼此。
窗外的雨下得很大，偶爾能見(jiàn)到的五顏六色的傘花，驀地想起非主流的那句話今生我的.雨傘很小，卻只為你一人盛開(kāi)。我以前很喜歡的蕾絲小傘，生了銹，就把它放在雜物柜里，一直舍不得扔掉。我不知道算不算懷舊，也許我只是想給我的記憶找一個(gè)依靠，有念可憶。
手捧乘務(wù)員倒的那杯茶，它似乎十分眷戀我掌心的溫度，不想褪去余溫。只是，我的掌心如此微涼，保護(hù)不好它。
車(chē)廂經(jīng)過(guò)隧道，眼前暗黑的一片，耳邊呼嘯的風(fēng)聲，給人蒼茫的感覺(jué)，帶著點(diǎn)悲壯的意味。一瞬間仿佛突然明白，風(fēng)也是無(wú)言的過(guò)客，笑看天上人間。也許我并沒(méi)有風(fēng)兒那么瀟灑，對(duì)這個(gè)城市我還有那么多的依戀。每一次的旅途，離開(kāi)的時(shí)候，我沒(méi)有想著要回去，離開(kāi)的途中，就已經(jīng)在計(jì)算歸家的時(shí)間。我深?lèi)?ài)著那里的人。
從背包里抽出李楓的《燃燒的男孩》，翻開(kāi)黑色封皮，剛好看到那一句序言，“大，小。美，丑。深，淺。成，敗。非喜，即悲。只有兩點(diǎn)，成長(zhǎng)，不是越來(lái)越好，就是越來(lái)越壞。這世界上任何事物的發(fā)展，都只有兩條路可走，那么，我的時(shí)間會(huì)步向光明，還是昏暗？”，不自覺(jué)，又把書(shū)合上。我的時(shí)間會(huì)歩向哪里。前方等待我的又是什么。我害怕，卻不會(huì)在原地停留。畢竟，很少人會(huì)停留做最卑微的等待，雖然也很少人能夠回到最初的原點(diǎn)。
天色越暗，窗外變得黑漆一片，模糊了窗外的世界。我看不到外面的城市，外面的高樓，外面的街道，這里亮著巴士?jī)?nèi)昏黃的燈光，偶爾也會(huì)有人滑動(dòng)手機(jī)屏幕的熒光，我怔怔的看著光，靜靜的發(fā)著呆。