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每天都是一首詩(shī)
每天都是一首詩(shī)1
一提起詩(shī),很多人就發(fā)愁,這詩(shī),又難背,又難理解,看了都煩。其實(shí),仔細(xì)想一想,這詩(shī),不就是我們生活寫(xiě)照嗎?
離開(kāi)故鄉(xiāng)的日子,是一首《泊船瓜洲》:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”據(jù)說(shuō)王安石辭官的第二年,皇帝又起用他,召他進(jìn)京。詩(shī)人乘船路過(guò)瓜洲小憩時(shí),王安石立在船頭遠(yuǎn)眺,看到京口和瓜州就隔著一條長(zhǎng)江,鐘山也只是相隔著幾座大山,春風(fēng)已經(jīng)吹到了江南,大地又是一片春光!他想到這里,不禁又想起自己推行的變法運(yùn)動(dòng),他深信自己一定會(huì)使變法成功,同時(shí),異鄉(xiāng)歲月,對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情也油然而生。
逆境中的日子,是一首《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗來(lái)!蓖醢彩菩凶兎,卻受到保守勢(shì)力阻撓最終失敗,作者此時(shí)看到梅花凌寒獨(dú)放,并身處墻角依然散發(fā)幽幽清香,聯(lián)想到自己的.改革失敗,心中不竟坦然:失敗并不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態(tài),保持樂(lè)觀向上的精神,這樣的人,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
花開(kāi)的日子,是一首《江畔獨(dú)步尋花》:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!倍鸥υ陲柦(jīng)離亂后,有了一個(gè)安身的處所。在一個(gè)春光明媚的日子,他散步于江邊,看見(jiàn)了繽紛的鮮花,看見(jiàn)了千萬(wàn)朵鮮花把花枝都?jí)旱土,看?jiàn)了蝴蝶戀戀不舍在花叢中飛舞,還聽(tīng)見(jiàn)了小黃鶯的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。盡管是離亂不久,但作者有了暫時(shí)的安身之地,面對(duì)美麗的春景,心中是何等的喜悅!
瞧,這些日子,不都是一首詩(shī)嗎?當(dāng)然,不止這些日子是一首詩(shī),其實(shí),每天都是一首詩(shī),一首不同的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)2
春夏秋冬,四季如畫(huà)。變幻莫測(cè)的大千世界,時(shí)時(shí)刻刻都在演奏著美麗詩(shī)篇,時(shí)而柔和,時(shí)而慷慨,時(shí)而激昂。
昨天,一首動(dòng)人的詩(shī);厥淄簦覀兛偨(jīng)不住很多的感慨,為昨日的失敗而感到遺憾,為昨日的歡樂(lè)而感到美好,為昨日的成功而感到幸!嚾换厥,我們時(shí)常還會(huì)默默的流淚,感動(dòng)于自己這一路地堅(jiān)強(qiáng)和付出。不管是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里,都勇敢地踏出了每一步,沿途的風(fēng)景有時(shí)煽情,有時(shí)艷麗,有時(shí)滄桑,卻編織成了動(dòng)人的詩(shī)。
今天,一首奮斗的詩(shī),品味今朝,太多的壯志豪言,太多的甜蜜夢(mèng)想。每個(gè)人心中總有一個(gè)想到達(dá)的地方,那里會(huì)像七色彩虹一樣耀眼美麗,會(huì)像維也納金色大廳一樣富麗堂皇,那里承載著我們心中的期盼和希望。書(shū)中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景,三點(diǎn)一線固守的校園生活,分?jǐn)?shù)、試卷沖擊著我們的精神世界,因?yàn)橛辛四且环輬?jiān)定的信念而讓我們忘了疲倦,這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們用不懈的努力書(shū)寫(xiě)了偉大的詩(shī)篇。
明天,一首滿懷希望的詩(shī),我們譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)人的詩(shī),奮斗的`詩(shī),而明天,我們一定會(huì)自信滿滿,再現(xiàn)出一首充滿希望的詩(shī)篇。人們常說(shuō):“現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,未來(lái)總是美好的。”就像冰雪過(guò)后,陽(yáng)光依舊灑滿大地;地震過(guò)后,美麗的高樓依舊拔地而起,人民的生活依舊蕩漾在小康路上;痛苦過(guò)后,我們依舊微笑地生活。相信未來(lái),相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上會(huì)有晴空!泵恳惶斓穆芳词共皇侵蓖,但只需你轉(zhuǎn)個(gè)身子,拐一道彎,就可以抵達(dá)那理想的殿堂。
春天給我們演奏華麗的詩(shī),夏天給我們演奏奔放的詩(shī),金秋給我們演奏著豐收的詩(shī),寒冬給我們演奏著浪漫的詩(shī)。沉浸在詩(shī)的海洋,我們吟誦著動(dòng)人的詩(shī)、奮斗的詩(shī)、充滿希望的詩(shī)。每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)3
濃密的大樹(shù)上,幾只黧黑的蟬扯著嗓子大喊著,那枯燥的聲音使得天氣更加悶熱,連太陽(yáng)都聽(tīng)不下去了,釋放出更多的熱量,企圖以此來(lái)讓蟬閉上嘴巴。
毒辣的陽(yáng)光下,操場(chǎng)上人聲鼎沸,F(xiàn)在正是暑假,那是學(xué)校的足球隊(duì)員們?cè)诒荣。我和兩個(gè)閨蜜聽(tīng)說(shuō)了這件事,從遠(yuǎn)處的書(shū)店特意跑到這里,只為一睹小運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)采。
從大門進(jìn)去的時(shí)候,我們跟那位老爺爺說(shuō),今天我們班的同學(xué)要來(lái)踢足球,我們想去看看。結(jié)果那位老爺爺非但沒(méi)有批評(píng)我們,也沒(méi)有問(wèn)我們的身份,而是說(shuō):“進(jìn)去吧,他們沒(méi)踢完,不能出來(lái),保管,你們以后再也不想來(lái)看他們踢足球了!
我們?nèi)齻(gè)蹦蹦跳跳地鉆進(jìn)了大門,一邊走著,一邊說(shuō)道:“喂,不是吧?這得踢成什么樣才能讓我們以后再也不想來(lái)?”嘴里這樣說(shuō)著,心里卻還是忍不住期待。
可當(dāng)我們從那樹(shù)蔭下出來(lái),面對(duì)毒辣辣的太陽(yáng)時(shí),突然沒(méi)有了看比賽的欲望,只想著在校園里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我拉著兩個(gè)女孩兒爬到六樓,帶她們看了我們的舞蹈室、音樂(lè)室,還有微機(jī)室。雖然不能進(jìn)去,但看看外面已經(jīng)足夠好了。我們還隔著玻璃看了學(xué)校的小菜園。
下來(lái)之后,一股熱浪撲面而來(lái),總還是待在教學(xué)樓里比較涼快,因?yàn)殚_(kāi)著空調(diào)。可是看著太陽(yáng)光這么好,我們決定找個(gè)地方拍兩張照片。這天然的'補(bǔ)光再好不過(guò)了肯定能把自己拍的白皙一些。
就這樣,我坐在地上,大大的裙擺圍成一個(gè)圓圈。兩個(gè)小姑娘捧著手機(jī),繞著我來(lái)回拍照。最后拍出許多張質(zhì)量頗高的照片。
那天就是一首優(yōu)美的詩(shī)。在校門口是一小節(jié),在教學(xué)樓里參觀又是一小節(jié),到了操場(chǎng)上拍照也是一小節(jié)。三個(gè)打扮的漂漂亮亮的女孩,在這個(gè)城市里,在這個(gè)學(xué)校里,那就是一首美麗的詩(shī),一首富有生機(jī)的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)4
詩(shī),或雄壯,或優(yōu)美,或“飛流直下三千尺”般豪放,或“自在飛花輕似夢(mèng)”般婉約。詩(shī)離我們并不遙遠(yuǎn),只要用心感受生活,每天都是一首詩(shī)。
清晨,騎著光可鑒人的自行車,我向?qū)W校進(jìn)發(fā)。露珠掛在葉尖,清風(fēng)略過(guò)臉頰,陣陣花香,聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),正如宋朝詩(shī)人僧志南所說(shuō)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”!班---”,一個(gè)熟練的剎車,我停在路口,等待綠燈的放行。在我面前,一隊(duì)自行車駛過(guò),橫成排,豎成列,方方正正,整齊劃一,毫無(wú)雜亂之感。遠(yuǎn)處的公交車站,人們排隊(duì)上車,文明有序。綠燈亮了,我雙腳一蹬,自行車輪在陽(yáng)光的照耀下閃著迷離的光,滑向前方?蛇@個(gè)路口的景象,卻猶如一首和諧的詩(shī),發(fā)散到城市的四面八方。
中午,下課鈴一響,午飯時(shí)間到了,三個(gè)年級(jí),三十幾個(gè)班的同學(xué)同時(shí)奔向食堂。此時(shí),二樓走廊是個(gè)不錯(cuò)的觀景臺(tái),大有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之勢(shì)。憑欄而眺,魚(yú)貫而出的莘莘學(xué)子猶如千萬(wàn)匹駿馬,浩浩蕩蕩,涌向食堂,頗有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì)。操場(chǎng)上,頓時(shí)匯集成一首壯觀的詩(shī)。
下午,自習(xí)課如約而至。整個(gè)教室靜得出奇,靜得能聽(tīng)到心臟的躍動(dòng),怕是銀針著地,也能引起一片不小的騷動(dòng)吧?蛇@里沒(méi)有銀針著地,只有齊刷刷的寫(xiě)字聲,這里能聞得到真正的“書(shū)香”。老師推門而入,竟未引得同學(xué)的注意,嚴(yán)肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,這首靜謐的詩(shī)估才是老師的'最愛(ài),每一個(gè)伏案疾書(shū)的學(xué)生,在老師眼里都是詩(shī)里的一個(gè)字符。
平凡的生活,看似索然無(wú)味,實(shí)則跌宕起伏。只要用心體會(huì),生活就是充滿詩(shī)情畫(huà)意的篇章,每天都是一首不可復(fù)制的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)5
昨天,我沿著歷史的長(zhǎng)河,來(lái)到湖邊。一彎清泉,汩汩而出,水光旖旎,倒映著令人著迷的景色,藍(lán)天,白云,小鳥(niǎo),草地,竹林……還有一切一切應(yīng)該有的東西。聽(tīng)!青青竹林間一聲聲高雅的古琴,這不正是我苦苦尋找的嗎?是他,以音樂(lè)家的優(yōu)雅,以旅游家的視角,描述了一副幅充滿詩(shī)意的山水畫(huà)!翱丈健笔且环N胸襟,“新雨”是一種態(tài)度,“天氣”是一種環(huán)境,“晚秋”是一種風(fēng)景。他在告訴我們,離開(kāi)了官場(chǎng)爾虞我詐的黑暗現(xiàn)實(shí),如今他是“隨意春芳歇,王孫自可留”,投入了山的懷抱,融入了水的情懷,沉醉在休閑的山水中……并發(fā)出了“人應(yīng)該詩(shī)意地活著”這般吶喊。我想說(shuō),昨天,他于我是一首詩(shī)。
今天,我愿意,愿意就這樣淡淡地看著你,看著你在湖邊拿著面包喂鳥(niǎo)兒們的`泯然一笑,看著你皺著眉頭在苦思冥想,看著你思念親人時(shí)臉上寫(xiě)滿深深的憂傷。從哈佛畢業(yè)后,你悄悄地離開(kāi)了政治,離開(kāi)了經(jīng)濟(jì),離開(kāi)了那些人口臃腫的鬧市,走向瓦爾登湖。這令所有的人感到驚訝和好奇。然后,你任憑單純的記憶在那放飛著深邃的思想,飽覽自然的美好與生活的閑適,你同樣向往著詩(shī)韻的世界。而我想說(shuō),今天,你于我就是一首詩(shī)。
明天,我將踏上靜謐的腳步,走在那條小道上,那條每天不知道走幾遍的小道?粗抗庀伦约狠p飄的身影,時(shí)常會(huì)想,有多少地方已經(jīng)留下了我的腳印,又有多少個(gè)角落我還沒(méi)有遍及?在這條路上,我依然堅(jiān)持著,和你們一樣追求自己想要的。面對(duì)著別人的非議,我只有加快腳步,我想像機(jī)遇與努力碰撞出來(lái)的火花將怎樣照亮我的世界。是的,堅(jiān)持理應(yīng)被祝福。明天,我就是一首詩(shī)。
我的遐思洞穿深邃的時(shí)光,昨天的王維,今天的梭羅,還有明天的我都在告訴著我們,生命中,每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)6
除了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的此生之外,人們應(yīng)該還擁有一個(gè)詩(shī)意的世界,正是如此,如果生活中沒(méi)有詩(shī),便會(huì)單調(diào)乏味。
波濤洶涌的江邊,站著一個(gè)人,他一生多次出仕,也多次被貶,最終還因文筆太好搞出了“烏臺(tái)詩(shī)案”!肮蕢疚鬟,人道是三國(guó)周郎赤壁。”寫(xiě)出了他對(duì)三國(guó)時(shí)周瑜的羨慕,而自己卻一事無(wú)成。他用詩(shī),寫(xiě)出了對(duì)社會(huì)的不滿!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”,他用詩(shī)寫(xiě)出了對(duì)弟弟的思念。他熱愛(ài)詩(shī),他認(rèn)為每天都是一首詩(shī)。
生活應(yīng)該是充滿著詩(shī)意的。山中的一縷薄霧,江水上的漣漪,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫都是充滿詩(shī)意的。那生活中的悲歡離合,也應(yīng)該充滿詩(shī)意!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!庇迷(shī)句表達(dá)了對(duì)朋友的不舍!鞍兹辗鸥桧毧v酒,青春作伴好還鄉(xiāng)!北磉_(dá)了回鄉(xiāng)的歡樂(lè)!捌D難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”表達(dá)了因?yàn)楦F困而悲傷。
詩(shī)能表達(dá)人的'感情。我也喜歡詩(shī)。它在我悲傷時(shí),能發(fā)泄心中的不高興;開(kāi)心時(shí),能與它分享這份快樂(lè)。馬上要畢業(yè)了,我寫(xiě)了一首詩(shī)給同學(xué)們:“與子同窗六年,不久欲將畢業(yè),在此處之甚久,安能舍得離去?”它抒發(fā)了我對(duì)同學(xué)對(duì)校園的不舍。又是一次高考,不知道誰(shuí)家歡樂(lè)誰(shuí)家悲,我寫(xiě)了一首詩(shī):“回首方悔空余恨,已從黑發(fā)至白頭!惫膭(lì)自己好好學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲!
生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。每天都是一首詩(shī),有時(shí)悲傷,有時(shí)歡樂(lè)。每天有詩(shī),生活才不單調(diào),它能讓你發(fā)泄心中的不滿;也能和你分享快樂(lè);還能表達(dá)不舍和思念。有詩(shī),生活才不寂寞。
每天都是一首詩(shī)7
歲月就像一首詩(shī),生活中的每一天,猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字,靜靜串聯(lián)起一年又一年。在季節(jié)的輪回中,春夏秋冬就是一首首美妙的詩(shī)。
春天,像一個(gè)剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子,含苞待放的花朵捂著臉羞于面對(duì)全新的世界。春天里“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!被ǖ膵善G,草的鮮綠把整個(gè)春天裝扮得生機(jī)勃勃。
夏天充滿了活力,熾白的陽(yáng)光照在大地上,蟬鳴陣陣;暴雨落在小河中,流水嘩嘩。我的心中總會(huì)激起無(wú)限的動(dòng)力。一切的一切都已復(fù)蘇,頓時(shí)覺(jué)然一新,總給人一種仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈的親近之感。
伴隨著落日的`余暉,秋天也悄悄來(lái)臨。我對(duì)夏天的留戀還未褪去,但夏天的劇情已經(jīng)落幕,憂傷隨之而來(lái),就好似“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”
冬天在大風(fēng)的呼嘯聲中來(lái)臨。雖然寒冬已至,冽風(fēng)呼嘯,但是梅花卻代表著我的信念,那種堅(jiān)毅,那種剛強(qiáng),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,那種堅(jiān)毅與剛強(qiáng)是我一生的追求。
生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨往事淡去,隨夢(mèng)境睡去,隨麻痹的心逐漸遠(yuǎn)去。但歲月卻像一首首詩(shī),每一天都有一首美妙的詩(shī)歌伴我前行,春天的生機(jī),夏天的蓬勃,秋天的憂傷,冬天的堅(jiān)韌。每一首詩(shī)都值得回憶,值得珍惜。
鄭老師點(diǎn)評(píng):浩宇,你的文筆優(yōu)美,文章意境積極向上,唯美如畫(huà);春夏秋冬的線索清晰而有條理,寫(xiě)作思路執(zhí)行的很堅(jiān)定。你有非常棒的寫(xiě)作天賦,也有比較扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ),F(xiàn)在,我的要求是:在每一段寫(xiě)景抒情的后面,都加上一段你個(gè)人的生活片段,比如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、旅游、交友等內(nèi)容,讓題目中的“每天”落實(shí)的更加到位具體,讓文章充滿更加濃郁的生活氣息。期待你修改后的佳作!
每天都是一首詩(shī)8
我獨(dú)戀生活的詩(shī)。
——題記
眾人皆愛(ài)唐詩(shī)宋詞,因?yàn)槟欠N詩(shī)情畫(huà)意,意韻朦朧扣人心弦,于是千百年來(lái),文人墨客無(wú)不在追求一種詩(shī)的意境,一處?kù)`魂的棲息地,可是,卻忘記了每一天都是一首詩(shī)。那才是詩(shī)最自然的源泉。
晨清
陽(yáng)光用它溫柔的手指輕觸我的面頰,我睜開(kāi)朦朧的睡眼。走到窗邊,呼吸著清晨第一縷清新的空氣,仿佛感受到了大自然心跳的一起一伏。聽(tīng)風(fēng)兒在我耳邊輕輕絮語(yǔ),那甜蜜的話語(yǔ)伴著花香淡淡地將我柔順的'發(fā)絲打了一個(gè)結(jié)。我輕輕滴笑了,惹得花兒全開(kāi)了,連那些小鳥(niǎo)也被吵醒了,嘰嘰喳喳地唱著生命的歡歌。難道這不是一首詩(shī)嗎?
午歌
午后,太陽(yáng)以一種優(yōu)柔姿態(tài)傾斜臉龐。我呷一口清茶,挾一書(shū)卷,懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)上。品味那“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁"情味,傾聽(tīng)易安”人比黃花瘦"的悵然,追隨桃花源中”芳草鮮美,落英繽紛“的詩(shī)意悠長(zhǎng),偶爾還能聽(tīng)到樓下孩子清涼的笑聲,我想,這樣詩(shī)意的午后,多好!
暮聲
月,好皎潔,經(jīng)過(guò)了一天的忙碌,星星也安靜地張望著大地,閃動(dòng)著明亮的小眼睛。我仰望星空,任清風(fēng)拔亂我的頭發(fā),那月宮之上,也是會(huì)有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵?月夜,詩(shī)意的結(jié)尾,如一位翩翩的仙子走進(jìn)多少孩子溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)?
我愿意每一天都詩(shī)意地生活,因?yàn)槲蚁嘈琶刻於际且皇自?shī),而我們?cè)娨庑木硠t是其中最美的篇章。
每天都是一首詩(shī)9
人生,猶如一部偉大的史詩(shī),這部史詩(shī)的構(gòu)成是那一首首充滿酸甜苦辣的詩(shī),那一首首充斥著人生百態(tài),精彩故事的詩(shī)。生活,就是一首詩(shī),每天都是一首詩(shī)。
春天的上學(xué)路上,處處回蕩著同學(xué)們的歡笑,彌漫著青春的氣息。看那剛從地平線上徐徐升起的朝陽(yáng),感受著春之陽(yáng)光的溫暖,欣賞著那些碧葉初生的行道樹(shù),在微風(fēng)中輕搖身形,好似在向我們招手;或疾步于蒙蒙春雨之中,細(xì)雨如絲,洗刷出墻邊石下出頭的草葉片的嫩綠,也和著無(wú)名小鳥(niǎo)在梢間嬉戲時(shí)的歡叫,滋潤(rùn)了我們這些莘莘學(xué)子的心。春天里,每天都是一首小詩(shī),平和無(wú)華,韻味悠久。
仲夏里的課堂,空氣中總是有一種活力的氣息,讓我們這些奮筆疾書(shū)的學(xué)生們,體會(huì)到了一種無(wú)窮盡的.動(dòng)力,一種心生感動(dòng)的激情。這是那如火驕陽(yáng)的饋贈(zèng),還是那如洗碧空的鼓勵(lì)?我們不得而知。知道的,只是在球場(chǎng)上飛奔的身影,在那深綠樹(shù)蔭下乘涼談笑的伙伴,以及那努力穿越過(guò)重重綠葉直映地面的點(diǎn)點(diǎn)光斑。聽(tīng),如戰(zhàn)鼓般洪亮的鈴聲已響起,我們回到教室,在課本前兌現(xiàn)著青春的夢(mèng)與誓言……仲夏年華,每天都是一首五彩動(dòng)人的詩(shī),青春熱血,華麗非凡。
秋日中放學(xué)的路上,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄零,在生命終點(diǎn)的華爾茲中旋轉(zhuǎn)、翻折,最終落地,用最后一絲氣息裝點(diǎn)了我們回家的路。眺望遠(yuǎn)山,殘陽(yáng)如血,秋風(fēng)攜著半點(diǎn)北國(guó)的涼意拂過(guò)我們的臉龐。我心中不免有些悲涼,擔(dān)又握緊拳頭,在黃昏的天幕下快步走向溫暖的家。秋日中,每天都是一首沁入絲絲涼意的詩(shī),靜美凄涼,但這種生離死別,是為了來(lái)年更美好的重逢。
寒冬已至,冽風(fēng)呼嘯,是一首壯美的詩(shī)篇,但想起同學(xué)們的話語(yǔ)祝福與父母的關(guān)心,冬日里的每一天,都是一首溫暖感人的詩(shī)。
這就是我心中的那一首首的詩(shī),苦樂(lè)交加,點(diǎn)綴了我的人生,激勵(lì)著我的奮斗,我的前行。
每天都是一首詩(shī)10
生活中的一切都是那么美妙,鮮花、汗水、眼淚……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充滿詩(shī)意。
春天,在野外踏青,青蕪如毯,我躺在如茵的草地上,看著隨風(fēng)翩翩起舞的柳枝,腦海中浮現(xiàn)出一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@時(shí),詩(shī)是芽苞初放時(shí)那一抹久違的生機(jī)。
在夏日看荷花,看到蜻蜓停落在荷花上時(shí),便會(huì)令你想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭”詩(shī)句脫口而出。到了黃昏,晚霞將她那耀眼的.光芒照射在碧綠的荷葉上,你的嘴邊又會(huì)吟出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,這時(shí),詩(shī)是千朵萬(wàn)朵中那一片碧綠的朦朧。
在秋日賞葉,紅葉交輝,我費(fèi)盡力氣,拼力爬到山頂,看到落葉悠然隨花起舞,我便會(huì)默念“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅似二月花。”這時(shí),詩(shī)是紅葉清風(fēng)中那一派無(wú)盡的瀟灑。
冬日觀雪,雪意闌珊。我趴在窗戶上,望著雪花一片片落到人間,我詩(shī)性大發(fā),忍不住作了一句詩(shī)“地上積雪過(guò)腳面,這是兒童欲玩時(shí)!睂(xiě)完,我便飛出去與白雪融化在一起了。這時(shí),詩(shī)是玉田瓊屋那一份驚艷的潔白。
好詩(shī)如四季,歲歲不相同。
過(guò)年放炮,熱鬧非凡,我邊放著炮,邊聽(tīng)著炮聲,看大人們貼對(duì)聯(lián),拜祖宗。我又想起了王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。這時(shí),詩(shī)是紅紅火火里那一聲清脆的炮聲。
每天都是一首詩(shī),只要你用心地對(duì)待生活的每一天,感受生活的每一天,生活就是一本美妙的大詩(shī)集。
每天都是一首詩(shī)11
在滿懷希望的人眼里,人生的每一天都是一首詩(shī)。清晨的鳥(niǎo)鳴,是一首清新的詩(shī);中午蟬鳴陣陣,是一首催人奮進(jìn)的詩(shī);晚風(fēng)輕輕吟唱的是一首舒緩的詩(shī)……在我眼里,生活處處充滿詩(shī)意,每一天都是一首詩(shī)。
“喂,小A,你覺(jué)得我們上了高中還能這樣做好朋友嗎?”
“當(dāng)然,到時(shí)候你會(huì)是我最好的朋友!”
剛進(jìn)入中學(xué),帶著希望和夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)校園。在我純凈而簡(jiǎn)單的生活中,我逐漸找到了友誼,它就像一個(gè)悄悄燃燒的火炬,點(diǎn)燃了我孤獨(dú)的生命。這種純潔而清晰的友誼使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符,充滿青春活力.那時(shí),每一天都是一首詩(shī),承載著熾熱的友誼和充滿希望的'渴望的眼睛,一路走向遠(yuǎn)方.
在西方夕陽(yáng)的陪伴下,你我坐在操場(chǎng)的雙杠上,一起暢談理想,一起追憶往事,一起做著當(dāng)時(shí)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)。漸漸地,冉冉升起的月亮發(fā)出微弱的綠光,拉著你的影子久久不散.
轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了初二。這一年,有汗水,有淚水,有激情,有失落。正是這種美好的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地將我和每個(gè)人緊密地融合在一起.那時(shí)候的每一天都是一首詩(shī),充滿了幸福和淚水,回蕩著悲傷和激情,深深的埋在心里,默默的生根發(fā)芽.
“丁——”自習(xí)課的鈴聲匆匆響起,但大家都不為所動(dòng),眼睛盯著桌上的習(xí)題,眉頭緊鎖!拔梗 焙顾樦橆a滴落在桌子上。這不就是我們一起種下的希望之花嗎?面對(duì)未知的命運(yùn),我不知道你稚氣的臉上什么時(shí)候有一絲堅(jiān)毅和熱情,什么時(shí)候有一絲冷漠。每一天都是一首詩(shī),是你我用汗水如紙,用勤奮的筆寫(xiě)下的未來(lái)的詩(shī)。
生活中的每一天都是一首詩(shī)。有些充滿了快樂(lè),有些充滿了悲傷,有些點(diǎn)綴著微笑,有些搖曳著淚水.加油,抓住幸福的翅膀,沉浸在生活的詩(shī)意中,沉醉在想象中!
每天都是一首詩(shī)12
每天都是一首詩(shī),是一首令人捉摸不透的詩(shī)。每當(dāng)清晨,鳥(niǎo)兒在窗外嘰嘰喳喳唱著優(yōu)美的歌,樹(shù)葉沙沙不停地響著時(shí),每當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑進(jìn)窗臺(tái)時(shí)。這首詩(shī)便開(kāi)始了。
這美好的開(kāi)頭,便為詩(shī)定下了一個(gè)美好而抒情的基調(diào)。小草穿上了一層薄如紙的紗衣,開(kāi)心的搖擺著,樓下的老爺爺又在為象棋爭(zhēng)吵個(gè)不休,而老奶奶們呢,卻在哈哈大笑的打著牌,小孩子們正瘋趕打鬧著,打幾個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,嬉笑著,打鬧著?磪!這難道不是一幅歡快,活躍的詩(shī)嗎?這時(shí),鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的從空中劃過(guò),留下了一條美麗的風(fēng)景線,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地方;天空藍(lán)的.發(fā)亮,一朵朵白云,東一群,西一簇,散亂地平鋪著,在藍(lán)天的襯托下,給人一種無(wú)比安詳?shù)母杏X(jué);靜靜地靠在椅子上,任由柔和的陽(yáng)光肆意的鋪灑在身上,漸漸地,我達(dá)到了一種忘我的新境界,這是一種令人無(wú)比舒適愜意的感覺(jué),這難道不是一首抒情詩(shī)嗎?
到了晚上,內(nèi)心無(wú)比感慨,一天竟然這么快就過(guò)去了,走上球場(chǎng),萬(wàn)家燈火通明,把周圍的整個(gè)世界,映成了白天。仰望蒼穹,天已不再蔚藍(lán),因?yàn)樘?yáng)早已遠(yuǎn)去,出現(xiàn)在了地球的另一邊,而星星和月亮一直在陪伴著我們,星星鑲滿了整個(gè)烏黑的夜空,月亮像玉盤(pán)似的掛在了蒼穹之上,為太陽(yáng)頂班。雖然如此,就算沒(méi)有光明,不怕黑暗的人們呀!在他們的心中永遠(yuǎn)掛著一顆無(wú)比明亮的太陽(yáng)呀!難道這不是一首浪漫的詩(shī)嗎?
是呀,人在世的每一天都何嘗不是一首詩(shī),而我們都是詩(shī)的創(chuàng)作者。回首往昔,多少美好的詩(shī)篇仍在眼前,他們是如此的值得的回味,是呀,每天的是一首詩(shī),讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天,去創(chuàng)造更加美好的詩(shī)篇!
每天都是一首詩(shī)13
我們每天的生活都在一把折扇之中,那里有詩(shī)詞,有詩(shī)意,有詩(shī)境我們每天都是一首詩(shī),裝點(diǎn)成我們?cè)娗楫?huà)意的一生
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇我在感慨,在感傷,為何世界每日變幻,消退激情,淡默思念,漸漸找尋不回初次的美麗風(fēng)月只能一日滿,暗自神傷悲殘缺
可它就是一首變化的詩(shī)啊,每日如流水有著它的律動(dòng)的美,所以每天才會(huì)有不同的精彩,而非一成不變當(dāng)美好拂去面紗,呈現(xiàn)著哪怕不完美的容顏,依舊要相信,人生何其美,只因每天都是一首律動(dòng)的詩(shī)
世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿哪有萬(wàn)全,哪有無(wú)憾若四季如春,草長(zhǎng)鶯飛,每日伴著春泥的清香入睡,也是一大樂(lè)事吧但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆,夢(mèng)想白雪紛飛的童話世界既然不可兼得,既有殘缺,何不學(xué)會(huì)欣賞也許正因?yàn)榭傆羞z憾,才會(huì)有追求的動(dòng)力盡可能地去彌補(bǔ)空缺,不斷地把溫暖、美好裝進(jìn)心匣每天都是一首殘缺的詩(shī),所以讓我們學(xué)會(huì)欣賞,并且不斷地追尋美好
海水尚有涯,相思渺無(wú)畔海水再深再闊,怎道得盡我們的相思之情時(shí)間緩慢卻從不停歇離開(kāi)的腳步,一并帶走昨日的歡樂(lè)和昨日的故人我們總在思念著遠(yuǎn)方的人,期待著重逢,念舊的人總害怕離別但每個(gè)浪潮都有它獨(dú)特的美麗,不同時(shí)期的故人在你的生命中扮演著最恰當(dāng)?shù)慕巧葬寫(xiě)寻,既然存在過(guò),那就是最美好的.事情了每日都是一首帶著離別的詩(shī),告別這時(shí)的草木,這時(shí)的歡笑,繼續(xù)面朝大海,春暖花開(kāi)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海昂首闊步,面向陽(yáng)光,尋找最光輝的一瞬即使再大的風(fēng)浪怎能阻礙我們前進(jìn)的腳步,我們的人生,我們的每天就是這樣一首激昂進(jìn)取果敢的詩(shī)
每日的詩(shī)歌里,充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香;詩(shī)情畫(huà)意的一生里,天天都是一首絕妙的詩(shī)
每天都是一首詩(shī)14
用心聆聽(tīng)生活,用雙眼感受世界,用雙腳度量大地,你便會(huì)發(fā)現(xiàn):生活充滿了詩(shī)意,每天都匯聚成了一首詩(shī)。
——題記
昨日
昨日,一切都是如此美好,生活又是那么愜意。我和小伙伴們騎著黃牛去田間,去感受“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意;去菜園里,追趕迷人的蝴蝶,誰(shuí)知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無(wú)處尋”,雖說(shuō)留下了許多無(wú)奈,但看著滿園的“亂花迷人眼”,小伙伴們便露出了天真的笑容。清風(fēng)徐來(lái),更是送來(lái)了一陣沁人心脾的馨香,更讓人如癡如醉。
你瞧,昨日是一首童年歡樂(lè)詩(shī)。
今日
今日,我已升上了初三,一雙無(wú)形的`手正在抓住我,使我喘不過(guò)氣來(lái)。此刻,我頓時(shí)明白了:“亞歷山大”的真正含義。這不,物理老師抱著一堆試卷從教室里邁出去,語(yǔ)文老師后腳便踏進(jìn)教室。一聲“開(kāi)考”,同學(xué)們便個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),拋掉一切想法,頗有“壯士一去不復(fù)返”的意味。面對(duì)考題,我常是抓破頭皮也想不通,但只要再多看幾遍,答案卻水落石出,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。
你瞧,今日是一首成長(zhǎng)奮斗詩(shī)。
明日
明日,我已成為一個(gè)亭亭玉立的女子,也因此成為“君子好球”眼中的“窈窕淑女”。一份美好的愛(ài)情是君子的“琴瑟友之”,是“鐘鼓樂(lè)之”,是君子對(duì)女子執(zhí)著到“溯洄從之”不畏艱險(xiǎn)的“溯流從之”。
你瞧,明日是一首甜蜜美好的愛(ài)情詩(shī)。
昨天,今天,明天,每天都是一首詩(shī),只待你用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意所在,將它匯聚成一首首動(dòng)人的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)15
我們每天迎著風(fēng)快樂(lè)地上學(xué)去。課堂上,我們認(rèn)真聽(tīng)講。安靜的教室里偶爾有幾段插曲;同學(xué)可笑的回答,幾只蟲(chóng)子的光臨……
每天都是一首詩(shī)。中午和好朋友一起散步在操場(chǎng),談?wù)撝约核氲模蝗τ忠蝗Φ腵漫步,享受著校園時(shí)光。好朋友過(guò)生時(shí),我們會(huì)湊錢買一個(gè)娃娃送給她;我們也會(huì)用手機(jī)錄下對(duì)她的祝福,然后再送給她。朋友收到禮物,臉上總會(huì)露出微笑。青春的季節(jié),我們精彩地過(guò)好每一天。
每天都是一首詩(shī)。校運(yùn)會(huì),我們總會(huì)彼此加油,甚至大家互為賽場(chǎng)上的對(duì)手時(shí)也是如此。我們?cè)谝獾牟皇墙Y(jié)果,而是享受過(guò)程。忘不了元旦匯演前夕,和隊(duì)友們?cè)谖璧甘依锏目嗑。辛苦也沒(méi)有白費(fèi),在20xx年元旦匯演中我們的舞獲得第一名——付出總會(huì)有收獲。
每天都是一首詩(shī),我們一直快樂(lè)地學(xué)習(xí)。雖然我們的情緒偶爾低落,我們也有過(guò)憂傷,但是只要看到陽(yáng)光,我們依舊會(huì)露出笑容。看著陽(yáng)光下的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿生機(jī)。所以那怕是憂傷,甚至傷心流淚,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每天都是一首詩(shī),雖然我們也曾抱怨作業(yè)的繁多,但是我們每一天還是努力學(xué)習(xí)。嶄新的一天,燦爛的心情。我們快樂(lè)同行,快樂(lè)地唱著歌兒,向世界宣告:“每天都是一首詩(shī)!每天綻放新精彩!”
每天都是一首詩(shī),但要由我們自己寫(xiě),靠我們自己創(chuàng)作。我們?cè)谶@青春年華,譜寫(xiě)著花季的詩(shī)歌。