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隱形的翅膀作文

時間:2023-12-02 14:22:46 好文 我要投稿
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[經(jīng)典]隱形的翅膀作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]隱形的翅膀作文15篇

隱形的翅膀作文1

  我有一雙隱形的翅膀,平日,它會收斂在我的心里,不為人知。

  時間久了,我也漸漸淡忘了這雙翅膀,開始與常人無異的生活。每天,我往返與家、教室與食堂之間,在同樣的時刻做同樣的事。終有一天,我開始厭煩這樣平淡而規(guī)律的生活。年少任性,管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學、老師、成績,各種各樣的煩惱襲來,我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠,我想,我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。

  但是我沒有。突降的成績排名猶如給我當頭棒喝,我的不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去,試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變,因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷,卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時,我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。

  我的心中所想并未較大影響我的生活,我依然如往常般學習。在此刻的我想來,那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現(xiàn)在的我?guī)缀跄苷f出當時的十來個缺點(雖然有些我現(xiàn)在沒改),但那時的'我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后,學校升起了一股“名校熱”,其來勢之洶涌,影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下,我也去試了一番。在這過程中,我仍是一種順天命的心態(tài),仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。

  結(jié)果自不消我說,以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外,便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子,母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢?她便用冷嘲的語氣說:“你根本就沒想考上!”我不知道她這是氣話,還是對我的激將,但在后來的日子里,我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。

  “做任何事情,盡力而為還不夠,而應該是全力以赴�!爆F(xiàn)在,我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀,能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力,什么都形同需設。

隱形的翅膀作文2

  一首歌中唱道:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀,給我希望。

  小學的時候, 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦, 因癡迷于他的高級,于是當一名電腦人才便成為了小小的我的一個大大的夢想。媽媽經(jīng)常問我:“長大后想干什么?”我便撅著小嘴,嘟嘟著臉蛋,自信滿滿的回答:“ 考上好大學, 成為電腦人才!” 這時候, 媽媽的同事們都會半信半疑, 認為小小的我, 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道:“ 你們瞧好吧!”

  轉(zhuǎn)眼上了初中,初中的學習生活是緊張的, 每當我遇到學習困難的時候, 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我,應知難而進,讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。每當我感到學習疲憊的時候,是這雙隱形的翅膀告訴我,應勤學苦練,讓我明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的內(nèi)涵。在這雙隱形的翅膀的帶動下, 我以優(yōu)異的成績考入我市重點高中。

  高中的學習生活是一段充滿挑戰(zhàn)的路程,我欣然接受了挑戰(zhàn)。無數(shù)的卷子、習題,如山海般壓向我。數(shù)列,病句, 加速度……面對與日俱增的書山題海,我不曾畏懼;面對莘莘學子的競爭壓力,我積極對待;面對高中生活的酸甜苦辣,我從未想過放棄。盡管有時我會感到學習孤獨,但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學習上的伴侶;盡管有時我會感到無助,但隱形的翅膀給我前進的希望。有了它,我便輕松的飛過書山,跨過題海。有了它,我便樂觀的對待生活,對待高考。

  今天 ,我坐在高考的教室中 ,回想著自己的學習生涯,不禁感慨萬千�?嘧x12年,使我了解到人生的.意義 ,知識的重要。對于以前,我不后悔,因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀,我沒有浪費學習生涯的每一天。

  現(xiàn)在我離夢想還有一步之遙,隱形的翅膀載我12年, 學習中多少溝溝坎坎,隱形的翅膀帶我一起闖過,我想這次高考一定能實現(xiàn)我的夢想。

  期待著,在不久的將來,這雙隱形的翅膀載著我,飛翔在屬于我的那片夢想的天空!

隱形的翅膀作文3

  花與星空哪個更燦爛,它們與生命的河該怎樣換算?耕種與收獲哪個更燦爛,它們與走過的路該怎樣換算?淚水與歡笑哪個更燦爛,它們與給我的愛,該怎樣換算?

  --題記

  每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

  我是一個喜歡仰望天空的人,晴朗的天空教會我寬容與豁達,深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。於是總喜歡在獨處是抬頭望望天,幻想自己有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向神秘的遠方。

  一駐足,一回首�?傄詾闀r間之過了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎於殘酷的歲月中,在抬頭與低頭的動作中,我已來到這守望以久的戰(zhàn)場--中考。

  依稀記得3年前,媽媽牽著我的手走進了陌生的`初中校園,3年來,我在這里揮灑著青春,展示著能力,書寫屬於我自己的一片天空。如今,我已坐在教學樓的最高處欣賞日落,感受痛并快樂著。回憶起曾經(jīng)那個能干的男生,默默一笑,然後釋然。

  "高處不勝寒",回望來時路,我不後悔,盡管此時的我,已淚眼婆娑。

  三年來,我經(jīng)歷了學業(yè)上最大的困難與挑戰(zhàn),同學的冷嘲熱諷,好友的若即若離。但我從來不曾放棄,因為我相信,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向成功的遠方,尋找我生命中更為燦爛的東西。

  攤開手心,一年的時光在手中翻涌,升騰,最後歸於平靜。我也開始默默的守侯著自己的下一片天空。從來不曾懷疑自己的選擇,從來不曾小看自己的能力,因為我相信,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向希望的遠方。

  初中的生活,堅韌與失敗共存,夢想與痛楚同在,乘著隱形的翅膀,飛向未知的遠方,找尋勝利的寶藏。

隱形的翅膀作文4

  如果說每個人一生下來就是一個帶著翅膀的天使,但有的人會在旅途中折了翼;如果說每個人一生下來就是幸運的,但有的人會在旅途中遭遇挫折;斷了翅膀的以及遭遇挫折的,他們或許不幸,也很可憐,可是,后來的他們卻擁有了一雙隱形的翅膀。

  爺爺常常和我說以前的事,其中說得最多的就是:以前爸爸為了上學的事和他大吵了一架。爺爺說,他不是不想讓爸爸上學,只是那個時候,家里實在太窮,根本供不起爸爸上學。爸爸很聰明,在學校成績也很好,不上學很是可惜�?杉依镞B飯都吃不上,怎么供爸爸上學?最后,爸爸只能輟學打工。爺爺說爸爸沒能繼續(xù)讀書是他這輩子最大的遺憾。

  現(xiàn)在,到了我這,爸爸常常告訴我要好好學習。爸爸說:“國家實行九年義務教育,還免除了一切學雜費,只要有學習的機會,就要學�!卑职诌€說:“沒有義保政策,我也要好好賺錢,讓你可以一直讀書�!蔽�,是幸福的。可,我周圍的伙伴并不能都像我一樣。

  我有一個好朋友,她是可憐的。她的爸爸生了一場大病,腳落下了殘疾;她還有一個奶奶,患有高血壓、關節(jié)炎。三口的田,幾乎沒有勞動力,又沒有其他收入,生活異常艱難。隨著上學年級的升高,學習上的一些費用,整個家庭的生活開支,讓這個小小的家庭不堪重負。她就像一個折了翅膀的天使,可是,她更是幸運的.。國家實行了義務教育經(jīng)費保障機制,免除學雜費,對家庭經(jīng)濟困難的寄宿學生補助生活費。于是,折翼的天使有了一雙隱形的翅膀;于是,折翼的天使可以上了四年級又上五年級,上了小學又上初中。每天,我們一塊上學的時候,她的臉上滿是快樂。我真替她高興,我也喜歡看她的笑。她臉上的笑容就像春日明媚的陽光,溫暖美麗。

  是啊,就算你是旅途中折翼的天使,就算你的出生帶著些許不幸,但我們的祖國總會給你一雙隱形的翅膀——義保政策,讓想要讀書的你可以飛向美好的未來。

隱形的翅膀作文5

  五月十二日,四川汶川發(fā)生了八級大地震,頃刻間,天塌地陷,家園毀了,親人遇難了,活著的人,心里受到了嚴重的創(chuàng)傷。在那一刻,那場賑災義演,那次募捐活動,那輛流動的獻血車,那一車車的救災物資,迅速展開了行動,在那一刻,無不撥動我們那根愛的琴弦,那一幕幕感人的畫面,至今仍歷歷在目。當時,我多想有一雙隱形的翅膀,飛向那遙遠的地方,為他們送去一絲絲的關愛。

  在地震中,我們也看到了一個個令人感動的事,但令我忘不了的,卻是那件事,至今,每當我想起時,我總是熱淚盈眶。那是汶川震災發(fā)生時,袁文婷老師所在民主中心小學的校舍也遭到嚴重的破壞,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措,為了最大極限地減少孩子們的傷亡,袁文婷老師一次又一次沖進教室,柔弱的.雙手抱出一個又一個的孩子。當她最后一次沖進去是,三層的教學樓轟然倒塌……為了孩子,她將青春定格在了26歲。

  像她這樣的老師還有很多很多,當災難來臨時,他們明知自己的生命會遭到巨大的威脅,明知自己的軀體無法成受千鈞重壓,可是,他們義無反顧,在生命的最后一刻綻放善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了永恒和偉大,當時我多想擁有一雙隱形的翅膀,飛向那遙遠的地方,用自己的力量將受災的人們救出來,綻放出隱形的翅膀純潔與善良。

  在地震中,隱形的翅膀可以做出許許多多的是,將眼前的一切變成美好的未來。然而擁有愛的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們做出貢獻,將眼前的一切變成美好的未來,如果擁有愛的人越來越多,那么世界將變得更加美好,就會有一個更大的隱形的翅膀等待人們的發(fā)現(xiàn),那就是—愛的力量。

隱形的翅膀作文6

  自幼在媽媽的翅膀下長大,有一天,媽媽對我說:“丫頭,你也有雙隱形的翅膀�!�

  上小學時,我發(fā)現(xiàn)媽媽有雙翅膀。

  有一天,烏云密布,狂風呼嘯,不一會兒,雨就下起來了。我坐在教室里,望著雨斜打著窗戶,想著要怎樣回家啊。放學了,站在校門口,始終不敢邁出第一步。一會兒,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是媽媽。我又一次在媽媽的保護下。我突然說了句:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)你有一雙大大的翅膀,每次在我困難時,你都會用它保護我,讓我茁壯成長�!边@時,媽媽笑著說:“丫頭,你也有一雙堅實的翅膀啊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。或許它是隱形的,你長大了,媽媽老了,不能保護你了,所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護自己來好好生活�!薄昂蒙畹牡览戆�,我怎么聽不明白呢?”媽媽笑了笑說:“慢慢就懂了�!�

  中學時,我發(fā)現(xiàn)自己有了一雙翅膀。

  到了初中,我離開了媽媽。由于媽媽去別的`地方工作,我被送到了封閉學校。在這里,我自己生活,自己照顧自己,漸漸學會了自立自強。那一次,也是第一次,我15歲,獨自去坐火車。我乘班車到北京,一下車,面對這個陌生的大城市,我頓感害怕,但我想,現(xiàn)在都這么大了,也該勇敢堅強了。我打了個出租車到北京西站,買上火車票,開始了我人生第一次火車之旅,不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲,但看起來很年輕很斯文,看到我一個人,她問我:“小姑娘,一個人坐火車不怕嗎?”我毅然說:“有什么怕的,我都十八了!”聽大人說大城市經(jīng)常有壞人,我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹慎,后來發(fā)現(xiàn)老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票,還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學生,他們與老爺爺交談,我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑,到了目的地,我依依不舍地告別老爺爺下了車。當我走下火車的那一刻,我才真正發(fā)現(xiàn)自己有雙隱形的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己長大了,能靠自己的翅膀自由翱翔了!

  三年來,離開媽媽,我照樣過得很好,因為我知道我長大了,我有自己的翅膀了。

  我相信,我會用自己隱形的翅膀,在今后的生活天空中飛得更高更遠。

隱形的翅膀作文7

  小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長空,俯瞰萬物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。

  記得有一次,考試我一落千丈�?粗俚每蓱z的分數(shù),我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒有精神聽課,作業(yè)也不認真完成。我一蹶不振,從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒有煽動翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。

  迷惘中,一個熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉,流進了我干渴的心房;那語重心長的教導如一場及時雨,給予了我無盡的希望。原來,我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵,帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。

  老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行,于是,我又找回了自我,開始認真勤奮地學習,抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望,很快,我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的`贊揚,學習成績也逐步提高。于是,我有點沾沾自喜了,盡管我還沒有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。

  依然是我最敬愛的老師,及時為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進取、勇于超越,又怎么會成功呢?要給自己立下目標,去拼搏,去開創(chuàng)更大的空間,才能實現(xiàn)你遠大的理想��!”聽了老師的教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢于超越,勇于進取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠方。

  我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來,飛向遠方。

隱形的翅膀作文8

  我有一雙翅膀,一雙看不見的翅膀,被父母對我的愛所鞏固。從小到大,這些翅膀就像我的影子一樣陪伴著我。

  當我很小的時候,為了讓母親和我過上幸福的生活,父親出去工作了,沒有回到家。過去了八年,瞬間過去了八年。父親在艱苦的生活中艱難地走過了現(xiàn)在,在生活的沉重壓力下,父親變成了黑色,粗糙,看上去很老。但是隨著時間的流逝,我從一個天真幼稚的小女孩變成了一個有豆蔻果實的年輕女孩。小時候,我總是想知道為什么爸爸不在我身邊?他不愛我嗎?現(xiàn)在我知道了父親離開的原因,我了解了他的想法,并且更加了解了他的感受。盡管爸爸沒有陪我,但他沒有陪我哭,笑,玩和一起成長。但是我知道爸爸愛我,爸爸的愛跨越數(shù)千英里,一直陪伴在我身邊。這是我看不見的翅膀!

  從我小時候起,我母親就獨自承擔了兩項責任。她既是嚴格的父親又是慈愛的母親。她為我準備早餐,然后讓我起床洗漱,并告訴我記得外出時關掉燈。關上門后,我急忙轉(zhuǎn)身離開。直到下午五點左右,天又黑了,我母親筋疲力盡回到家,放下書包,立即為我準備晚餐。我必須工作,照顧好我,并在學業(yè)中教我,但媽媽總是對我微笑,從不抱怨,只是希望我健康快樂。媽媽,你的`女兒已經(jīng)厭倦了你!但是一旦我犯了一個錯誤,我的母親就會接受嚴格的口頭教育,甚至在嚴重的時候也會使用棍子。棍子在我身上“跳動”,在母親的心中“痛苦”。不管怎樣,母親愛我,但母親深深地將愛藏在心中,從不輕易透露出來�!澳鐞邸焙汀皳]霍”是一種變態(tài)的愛。這種愛會傷害您,并給您和您所愛的人帶來嚴重的后果。它會讓您在黑白之間,對與錯之間混淆不清,并一步步走向犯罪的道路。到那時,您后悔已經(jīng)為時已晚。媽媽愛我,她的愛將永遠在我身邊,讓我知道什么是“正確的”和什么是“錯誤的”,這樣我才能在人生的道路上健康成長。這是我看不見的翅膀!

  我有一雙看不見的翅膀,它總是在我的身旁,帶領我飛過大山,越過河,沖向藍天!我有一雙看不見的翅膀,它們總是陪伴著我,永遠不會消失!直到我長大,變老,死去!什么!隱形的翅膀,每個人都會有一雙隱形的翅膀,那是愛的結(jié)晶,不僅是親人的愛,它還代表著朋友的愛,老師的愛……任何一種愛都會使你擁有一雙看不見的翅膀。

隱形的翅膀作文9

  ——題記:上帝給予我們智慧,無論什么時候,我們都應該有一顆堅毅的心�!懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌詮娒恳淮尉退愫苁軅膊婚W淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……”熟悉的音樂聲響起,《隱形的翅膀》,一個美麗的短語,正如歌中所唱到的一樣,我們每個人都有一雙隱形的翅膀。

  我記得我曾經(jīng)看過一篇關于教育不公平性的文章,在文章中,教育不公平性在世界各地都廣泛存在,例如美國的哈佛大學就有一些哈佛世家,他們大多數(shù)家庭成員都是畢業(yè)于哈佛,工作于哈佛。在這些哈佛世家中,有些孩子雖然沒有達到錄取分數(shù)線但大多數(shù)都會被破格錄取,可是看一下我們中國,想要考哈佛大學,首先要托福過關,其次要高考過關,雖然我們中國有很多人能上哈佛大學,但他們依然邁不過那道坎。

  為什么會這樣呢?難道是他們的能力不足嗎?不,不是的,他們中間哪怕是最差的也能達到哈佛大學的入取分數(shù)線!(注意,這里這些被刷下來的人是通過托�?荚嚕╇y道是因為他們的學習習慣不好?不,不是的,他們每個人都是最優(yōu)秀的學生!難道是因為他們的英語不過關?不,不是的',他們有些人的英語甚至比少數(shù)正宗的美國人英語還要標準!那時因為什么原因呢?很簡單:教育。美國的教育體系比我們的教育體系完善多了,他們的大多數(shù)時間都是專讀一兩科。而且,哈佛大學對國籍要求也頗嚴,美國學生進哈佛大學的成功率要比學習成績相同的中國學生高。其實不說外國,就是在我們國家里,教育水平的差距也是非常的大。像杭州、北京等地,那可謂英才輩出,大量的名師匯集,名校如若雨后春筍,遍地都是。

  而且,教育水平高的地區(qū)對于各省的要求也各不相同:北京地區(qū)08年實際招生445人,江蘇地區(qū)實際招生185人,而我們廣東總共招生119人。北京地區(qū)的學生雖然成績很高,但是他們的招生量更高,收到的教育也更好。我不禁想起來最近在讀者上看到的一篇文章,那是講述寧夏等邊緣地區(qū)的學生的一篇文章,以一名支教教師的角度,把這些邊緣地區(qū)孩子們條件之差清晰地反映在我們眼前——他所教的班上字典只有6本是正版的,而且大多破舊不堪,甚至有些都已經(jīng)破的快爛完了,偌大本字典,錯字連篇。都說查字典查字典,連字典都是錯的,又怎么能差呢?這,就是教育的不平等。

  不平等在任何時候都會出現(xiàn),可是我們有什么辦法呢?“如果你無法改變環(huán)境,那就適應它吧�!痹固煊热耸菦]有用的,你付出的努力終將會有收獲,雖然比例不高。

隱形的翅膀作文10

  傳說中,天國中的大天使米迦勒?亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼,這三對翅膀可以帶著他飛過世間一切坎坷,翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒有米迦勒那神賜的六翼,因此我只能在一次次的失敗中,創(chuàng)造出屬于自己的隱形翅膀。

  勇氣的翅膀

  在我前十三年的人生旅途中,我失敗了很多次,也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來發(fā)出挑戰(zhàn),卻一次又一次地被打倒在地上。可是我卻不愿放棄,不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我,在一次又一次的挫折中一點點地聚集著勇氣,用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來,制成了一對翅膀,一對讓我即使失望也不會絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀,帶我飛翔。

  毅力的翅膀

  無論是多么有力的翅膀,都會有疲憊的時候。想要真正的高飛,除了勇氣之外,我們還需要另一樣必不可少的東西——毅力。如果說勇氣是你無所畏懼勇往直前的支撐點,那么毅力就是保證你長期飛行的動力源。大部分人的毅力是后天形成的,但是擁有它的過程卻是十分困難和漫長的。擁有毅力的人大多有一種不服輸?shù)木褚约耙活w爭強好勝的心。當他們一次又一次地陷入人生的低谷時,他們心中總會告訴自己“再堅持一下”。一次次的堅持成了他們的習慣,毅力的翅膀就在此時長了出來。毅力的翅膀,給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀,帶我飛翔。

  創(chuàng)新的翅膀

  勇氣和毅力可以幫助我飛得很高,可是我的夢想?yún)s是飛到世界的盡頭,飛到伸手就能觸摸到太陽的地方。為了達到這個目標,我選擇了創(chuàng)新為我的第三對翅膀。

  在信息技術高速發(fā)展的21世紀,一個人如果沒有創(chuàng)新能力,就會舉步維艱。創(chuàng)新能力是社會進步的內(nèi)驅(qū)力,也是國家發(fā)展的重要推動力之一。而對于我們來說,有了創(chuàng)新能力,我們就能擁有更加長遠的目光和更加豐富的.思想,就能幫助我們在未來的社會中贏取一席之地。

  愛因斯坦曾問他的老師:“如何才能在歷史上留下自己的痕跡?”他的老師沉思了一會兒,然后帶著他來到了一片建筑工地,在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地,并留下了一串足跡。他回頭對愛因斯坦說:“只有自己開辟一條新道路,不能只遵循前人的足跡。”愛因斯坦聽從了老師的話,成就了物理學史上的自己。這是創(chuàng)新的力量。創(chuàng)新的翅膀,帶我飛翔。

  十三年過去,我仍然沒有米迦勒那華美的翅膀,可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀,帶我飛翔,飛向希望。

隱形的翅膀作文11

  我一直有雙隱形的翅膀,它可以使我飛翔,讓我在人生路上不再彷徨。它教會我什么是堅持,什么是等待,也讓我在孤單中學會了堅強,不再迷茫。從此我將不會再孤獨,選擇微笑面對生活。

  在一條名為“人生”的路上,從來不會缺少困難和挫折。我們能做的,只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷,不就此放棄,要學會堅持,使自己充滿不服輸?shù)母蓜�。無論做什么事情,只要努力了,離成功還遠嗎?

  記得有一次,老師讓練排球,因為動作一直不標準,導致怎么練都練不會,手臂早已酸痛不已。心里也想好了要放棄,但回眸一看,老師眼里滿是對我的信任,想道這兒,我咬緊了牙,滿臉的堅韌。手臂這樣一上一下,成功了,我竟然成功了,第一秒我就回頭望向了老師,老師眼里的贊許掩藏不住。對了,我有一雙隱形的翅膀。

  每次失敗的時候,我都能看到我的翅膀在很努力的煽動著,我知道,它想告訴我,不要向惡勢力屈服,我也知道,它這是在無形的鼓勵著我。它的一舉一動都牽動著我的心,溫暖著我。我想感謝它,卻不知從何說起,于是,我用行動來證明。

  我知道,我從來都不是一個優(yōu)秀的'人,但我堅信,只要兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事,總有一天,會得到別人的認可不是嗎?當你傷心絕望時,只要心懷希望與美好,一切問題不都迎刃而解了嗎?

  我有翅膀,一雙無形勝有形的翅膀。它有著一種神奇的魔力,讓我不再害怕,它給了我強大的力量,讓我有了堅韌不拔的勇氣。我想,如果這雙隱形的翅膀有顏色,那一定是彩色的吧。

  路,不會是平坦的。這一點,我深深的知道,但同樣,如果前方?jīng)]有坎坷,你會成長嗎?答案顯而易見,不會。只有你通過磨礪,才能長大。不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹。所有事情都不是不勞而獲的,有付出,才有回報。

  這翅膀承載著我的夢想,會帶我飛翔。

  我一直都知道,我有一雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文12

  天,還是那蔚藍,目光卻暗淡;望著逐漸模糊的身影,卻不停息。如今,90后的抑郁、傷心,已經(jīng)譜寫成歌,90后的故事,總與傷感同行。

  十二歲那年的夏天,突如其來一個大地震,那時的我茫然無措,也因此對生活產(chǎn)生了恐懼。

  這是一節(jié)艱難的語文課,我忍了四十分鐘的疼痛,我的肚子很寒酸,這是一種前所未有的說不出的感覺。我認為是我忍得太累,汗浸濕了我的褲子。

  鈴,好耶~終于下課了。我像松了綁的人質(zhì)一樣嗖的沖進廁所但肚子卻不見好轉(zhuǎn),我無力的洗了手,中毒似的走向班級。這時,我最好的朋友攔住了我,勸我別進班里�?晌抑幌氲桨嗉壸�,緩解肚子的痛。我還是踏進了這門口。

  果然,我看到了同學們對我的奇怪的眼光,感到很是害羞,于是小心翼翼地走向我的位子。旁邊的人見我來了,便開始起哄,他們說我屁股爛了,笑我臟,笑我臭。他們叫我看我的椅子,于是我看見一層血跡。我的臉唰的一下都紅了,沒有反擊,我假裝不知道,一聲不響地趴到桌子上,想把這可怕的笑聲隔離,但我做不到,恨不得找個地洞鉆進去,我的.心中響起了轟隆隆的雷聲,頓時,暴雨瘋狂地肆虐。我欲哭無淚,是同學們的嗤笑聲與肚子的疼痛遮蓋了淚水。

  一節(jié)課,兩節(jié)課我都沒敢再站起來。直到放學同學們都回家了,我才做賊似的將椅子抹干凈,遮著褲子一拐一拐地回家。

  醫(yī)生說我來月經(jīng)了,同時也生了一種病。我也知道,這種痛苦將伴隨我許久。只要我坐過的地方,總會留下一片紅色,我對紅色產(chǎn)生的恐懼,是無法形容的。我于是每天賴著臉皮上學,一坐下便不敢起來,直到同學們都回家了,然后將椅子擦干凈,忍著疼痛回家,吃那一粒�?酀乃�

  時間不停的走,我懦弱地想要放棄上學,以避開同學們的異樣眼光。但我更害怕的是父母長輩的嚴肅眼光。因此,我的每個月都是在同學的嘲諷與身體的疼痛下熬過。美麗的現(xiàn)實,還是與我那么遙不可及,留下的,只有依舊傷感的季節(jié)。但我不得不堅強去面對。

  漸漸地,我的病好了。本熟悉了原來的一切,現(xiàn)在回憶起來,是一種淡淡的幸福。因為我不愿我的生活成為傷感悲劇,我不愿自己無結(jié)局地墜落。我夢想的是快樂,我向往的是美好,我喜歡的是我的臉上掛滿甜甜笑容,我追求的是我的身上煥發(fā)七彩陽光。于是我掙扎了,努力了。堅強始終成了我的解藥,為我?guī)砹藷o盡的希望。

  傷感是90后曲調(diào),但堅強更是90后的靈魂

隱形的翅膀作文13

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

  有人說,書是葉片上透明的露珠,折射出世界的光芒;有人說,書是清晨時柔和的陽光,照射入心中的荒涼;我要說,書是追夢路上隱形的翅膀,揮舞出無窮的力量!

  隱形的翅膀已振動欲飛,夢想之旅即將啟程!

  穿越時空,我聽見水花飛濺,已至汨羅江邊。一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉而我獨醒”,徘徊在江畔,最后他將所有的力量都化為那縱身一躍,投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉,奏不盡一曲離騷。江水長流,試問在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆,魚唇般抿著他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅,靈魂卻得永生。他把赤誠的心放在生命的天平上,讓所有茍活者都失去了——重量!書這雙隱形的翅膀,帶我繼續(xù)穿越歷史的長河�;秀敝�,我又看見那亂世漂泊沉淪的詩性女子。將國家之恨染成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀思�?v然卷簾西風,人比黃花瘦,也依舊要在絕滅之時,用柔弱的才情,寫下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀,帶著我的心靈飛出狹小的窗格,承載著這滿腔熱血的愛國熱情,給我上了夢想之旅的第一課。

  夢想之旅不可能永遠一帆風順,“挫折是人生的必經(jīng)之路”。當我遭受挫折時,正是書帶我飛出重重障礙,讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦,這時“伯牙子期撫琴淚,弦斷有誰聽”,高山流水般純真的友情在我的心中奏響,提醒我友情的.珍貴;身心迷茫失去目標時,東臨碣石的一代梟雄,即使歲月染白了他的須發(fā),仍高唱“老驥伏櫪,志在千里”的不屈之音,又為我重新指引了方向;當我失敗后失落無助時,《東坡樂府》中“一蓑風雨任平生”這瀟灑的氣度,曠達的情懷,沖走我內(nèi)心的低迷。這雙隱形的翅膀,幫我擺脫了困境的泥沼,化絆腳石為墊腳石,直沖遼闊的天空。這就是我夢想之旅的第二課。

  希望的亮光在我的眼中閃動,隱形的翅膀漸漸豐翼,耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香,從翅膀上散發(fā)出來,在空氣中氤氳,或許這就是書香吧?我堅信,書這雙隱形的翅膀,指引了我人生的方向,也必定承載著我的夢想,飛向成功的彼岸。

  猛地釋然,原來書香相伴時,夢想同行!

隱形的翅膀作文14

  一種質(zhì)樸真切的感覺;一種悠哉游哉的享受;一種沁人心脾的芳香;一種余音繞梁的記憶……種種體驗蘊藏在一本書的字里行間,平靜而悠遠,透過書籍,看到一個全新的世界。

  書籍可以拉近人與人之間的距離,每一個人的心目中都有一位令自己敬慕不已的人,有時兩人之間相隔遙遠,或者相隔半個世紀,乃至幾個世紀。當你知道了你們之間的差距時,是否傷心不已?不,你有辦法認識到他,即使相距再遠,乘上書籍的小舟仍能漂到他的身邊。透過書籍,你不僅能夠認識他,還能與他成為摯友,多年以后,當你重溫這本書時,仿佛與老友重逢。

  書籍可以改變?nèi)说男膽B(tài),偶然的機遇讓我拾起了《心態(tài)決定人生》這本書,它不算深奧,但給予讀者對人生的新認知。它像一杯熱茶一樣,慢慢地溫暖你的心,即使再滿目滄桑、生無可戀的.人,也能接受它的慰藉�?创松姆绞接性S多,有正面和反面,當人迷惘時,書籍可以幫你找到正確的方向,它可以讓你很自然地接受正常的“心理教育”,泰然地打開你的心扉。

  書籍可以帶你走進“百草園”。書籍里蘊藏著大自然的神秘,它能幫助你接近大自然,讓你能夠探索到自然的真諦。喜歡昆蟲的孩子可以讀《昆蟲記》,那里面講述了許多關于昆蟲的故事,不僅能夠拓展你的視野,也可以讓你從中體悟到更美好的道理。

  書籍可以滿足人的好奇心,中華上下五千年,不同的朝代都發(fā)生過不同的有意義的事,通過書籍可以幫助我們解開心里的迷團,更加深入地了解歷史的悠久,從古至今的“天翻地覆”,如果你不知道自己喜歡的書籍類型是什么樣的,你可以讀一讀《書到今生讀已遲》這本書,這里面蘊含著歷史的馨香,吸引你去探索書籍中的美麗。

  “盈縮之期,不但在天”,我們的人生只有一個輪回,并不是天注定的,我們的一生不能走遍全球,但可以從書籍中認識到新的東西,可以把“未知”轉(zhuǎn)化為“認知”。它們就如一雙隱形的翅膀,助我們飛向理想的彼岸。

隱形的翅膀作文15

  “我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過……”曾經(jīng)聽這首《隱形的翅膀》,有感于它那動聽的旋律,優(yōu)美的歌詞,是的,每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對于我,那雙翅膀就是那充滿無限激情的夢想,正是有了它,我才能在人生道路上奮勇向前。

  詩人龔自珍在詩中曾寫道“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”這是他的夢想———以自己的才華報效祖國�!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺�!边@是他——陸游的夢想,希望自己可以守護在祖國的疆土上。自古以來,夢想是一個修煉感悟的過程,正如屈原的`“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索�!�

  夢想,在不同的人的心中被賦予不同的意義,它可能是前進的動力,也可能是生存支柱,還或許是成功的基石。但不管如何,夢想是人生中不可或缺的一件東西,換句話說,如果一個人沒有理想,就算他擁有無盡的財富,地位,權利也只不過是過眼煙云而已,剩下的只是空空的軀殼。

  從小到大,我們有過無數(shù)的夢想,小時候天真的想做一名科學家,但隨著年紀的增長,我們越來越精確自己的夢想,但無論怎樣,我們都未曾丟下夢想,夢想一直引領著我們成長。

  寫到這,想到初三的我,我的夢想是什么呢?我想一定是邁入高中的大門,也正是因為有這樣的一個夢想,我不斷努力著堅持著,拼搏著,只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強壯,豐滿,帶我遨游天際,飛向遠方。

  耳畔又想起了熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,夢想就是我的隱形的翅膀,它給我動力,給我希望,指引我人生的方向,帶我飛向成功的彼岸。

  夢想,我隱形的翅膀。

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[經(jīng)典]隱形的翅膀作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]隱形的翅膀作文15篇

隱形的翅膀作文1

  我有一雙隱形的翅膀,平日,它會收斂在我的心里,不為人知。

  時間久了,我也漸漸淡忘了這雙翅膀,開始與常人無異的生活。每天,我往返與家、教室與食堂之間,在同樣的時刻做同樣的事。終有一天,我開始厭煩這樣平淡而規(guī)律的生活。年少任性,管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學、老師、成績,各種各樣的煩惱襲來,我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠,我想,我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。

  但是我沒有。突降的成績排名猶如給我當頭棒喝,我的不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去,試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變,因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷,卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時,我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。

  我的心中所想并未較大影響我的生活,我依然如往常般學習。在此刻的我想來,那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現(xiàn)在的我?guī)缀跄苷f出當時的十來個缺點(雖然有些我現(xiàn)在沒改),但那時的'我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后,學校升起了一股“名校熱”,其來勢之洶涌,影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下,我也去試了一番。在這過程中,我仍是一種順天命的心態(tài),仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。

  結(jié)果自不消我說,以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外,便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子,母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢?她便用冷嘲的語氣說:“你根本就沒想考上!”我不知道她這是氣話,還是對我的激將,但在后來的日子里,我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。

  “做任何事情,盡力而為還不夠,而應該是全力以赴�!爆F(xiàn)在,我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀,能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力,什么都形同需設。

隱形的翅膀作文2

  一首歌中唱道:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀,給我希望。

  小學的時候, 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦, 因癡迷于他的高級,于是當一名電腦人才便成為了小小的我的一個大大的夢想。媽媽經(jīng)常問我:“長大后想干什么?”我便撅著小嘴,嘟嘟著臉蛋,自信滿滿的回答:“ 考上好大學, 成為電腦人才!” 這時候, 媽媽的同事們都會半信半疑, 認為小小的我, 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道:“ 你們瞧好吧!”

  轉(zhuǎn)眼上了初中,初中的學習生活是緊張的, 每當我遇到學習困難的時候, 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我,應知難而進,讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。每當我感到學習疲憊的時候,是這雙隱形的翅膀告訴我,應勤學苦練,讓我明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的內(nèi)涵。在這雙隱形的翅膀的帶動下, 我以優(yōu)異的成績考入我市重點高中。

  高中的學習生活是一段充滿挑戰(zhàn)的路程,我欣然接受了挑戰(zhàn)。無數(shù)的卷子、習題,如山海般壓向我。數(shù)列,病句, 加速度……面對與日俱增的書山題海,我不曾畏懼;面對莘莘學子的競爭壓力,我積極對待;面對高中生活的酸甜苦辣,我從未想過放棄。盡管有時我會感到學習孤獨,但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學習上的伴侶;盡管有時我會感到無助,但隱形的翅膀給我前進的希望。有了它,我便輕松的飛過書山,跨過題海。有了它,我便樂觀的對待生活,對待高考。

  今天 ,我坐在高考的教室中 ,回想著自己的學習生涯,不禁感慨萬千�?嘧x12年,使我了解到人生的.意義 ,知識的重要。對于以前,我不后悔,因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀,我沒有浪費學習生涯的每一天。

  現(xiàn)在我離夢想還有一步之遙,隱形的翅膀載我12年, 學習中多少溝溝坎坎,隱形的翅膀帶我一起闖過,我想這次高考一定能實現(xiàn)我的夢想。

  期待著,在不久的將來,這雙隱形的翅膀載著我,飛翔在屬于我的那片夢想的天空!

隱形的翅膀作文3

  花與星空哪個更燦爛,它們與生命的河該怎樣換算?耕種與收獲哪個更燦爛,它們與走過的路該怎樣換算?淚水與歡笑哪個更燦爛,它們與給我的愛,該怎樣換算?

  --題記

  每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

  我是一個喜歡仰望天空的人,晴朗的天空教會我寬容與豁達,深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。於是總喜歡在獨處是抬頭望望天,幻想自己有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向神秘的遠方。

  一駐足,一回首�?傄詾闀r間之過了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎於殘酷的歲月中,在抬頭與低頭的動作中,我已來到這守望以久的戰(zhàn)場--中考。

  依稀記得3年前,媽媽牽著我的手走進了陌生的`初中校園,3年來,我在這里揮灑著青春,展示著能力,書寫屬於我自己的一片天空。如今,我已坐在教學樓的最高處欣賞日落,感受痛并快樂著。回憶起曾經(jīng)那個能干的男生,默默一笑,然後釋然。

  "高處不勝寒",回望來時路,我不後悔,盡管此時的我,已淚眼婆娑。

  三年來,我經(jīng)歷了學業(yè)上最大的困難與挑戰(zhàn),同學的冷嘲熱諷,好友的若即若離。但我從來不曾放棄,因為我相信,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向成功的遠方,尋找我生命中更為燦爛的東西。

  攤開手心,一年的時光在手中翻涌,升騰,最後歸於平靜。我也開始默默的守侯著自己的下一片天空。從來不曾懷疑自己的選擇,從來不曾小看自己的能力,因為我相信,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向希望的遠方。

  初中的生活,堅韌與失敗共存,夢想與痛楚同在,乘著隱形的翅膀,飛向未知的遠方,找尋勝利的寶藏。

隱形的翅膀作文4

  如果說每個人一生下來就是一個帶著翅膀的天使,但有的人會在旅途中折了翼;如果說每個人一生下來就是幸運的,但有的人會在旅途中遭遇挫折;斷了翅膀的以及遭遇挫折的,他們或許不幸,也很可憐,可是,后來的他們卻擁有了一雙隱形的翅膀。

  爺爺常常和我說以前的事,其中說得最多的就是:以前爸爸為了上學的事和他大吵了一架。爺爺說,他不是不想讓爸爸上學,只是那個時候,家里實在太窮,根本供不起爸爸上學。爸爸很聰明,在學校成績也很好,不上學很是可惜�?杉依镞B飯都吃不上,怎么供爸爸上學?最后,爸爸只能輟學打工。爺爺說爸爸沒能繼續(xù)讀書是他這輩子最大的遺憾。

  現(xiàn)在,到了我這,爸爸常常告訴我要好好學習。爸爸說:“國家實行九年義務教育,還免除了一切學雜費,只要有學習的機會,就要學�!卑职诌€說:“沒有義保政策,我也要好好賺錢,讓你可以一直讀書�!蔽�,是幸福的。可,我周圍的伙伴并不能都像我一樣。

  我有一個好朋友,她是可憐的。她的爸爸生了一場大病,腳落下了殘疾;她還有一個奶奶,患有高血壓、關節(jié)炎。三口的田,幾乎沒有勞動力,又沒有其他收入,生活異常艱難。隨著上學年級的升高,學習上的一些費用,整個家庭的生活開支,讓這個小小的家庭不堪重負。她就像一個折了翅膀的天使,可是,她更是幸運的.。國家實行了義務教育經(jīng)費保障機制,免除學雜費,對家庭經(jīng)濟困難的寄宿學生補助生活費。于是,折翼的天使有了一雙隱形的翅膀;于是,折翼的天使可以上了四年級又上五年級,上了小學又上初中。每天,我們一塊上學的時候,她的臉上滿是快樂。我真替她高興,我也喜歡看她的笑。她臉上的笑容就像春日明媚的陽光,溫暖美麗。

  是啊,就算你是旅途中折翼的天使,就算你的出生帶著些許不幸,但我們的祖國總會給你一雙隱形的翅膀——義保政策,讓想要讀書的你可以飛向美好的未來。

隱形的翅膀作文5

  五月十二日,四川汶川發(fā)生了八級大地震,頃刻間,天塌地陷,家園毀了,親人遇難了,活著的人,心里受到了嚴重的創(chuàng)傷。在那一刻,那場賑災義演,那次募捐活動,那輛流動的獻血車,那一車車的救災物資,迅速展開了行動,在那一刻,無不撥動我們那根愛的琴弦,那一幕幕感人的畫面,至今仍歷歷在目。當時,我多想有一雙隱形的翅膀,飛向那遙遠的地方,為他們送去一絲絲的關愛。

  在地震中,我們也看到了一個個令人感動的事,但令我忘不了的,卻是那件事,至今,每當我想起時,我總是熱淚盈眶。那是汶川震災發(fā)生時,袁文婷老師所在民主中心小學的校舍也遭到嚴重的破壞,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措,為了最大極限地減少孩子們的傷亡,袁文婷老師一次又一次沖進教室,柔弱的.雙手抱出一個又一個的孩子。當她最后一次沖進去是,三層的教學樓轟然倒塌……為了孩子,她將青春定格在了26歲。

  像她這樣的老師還有很多很多,當災難來臨時,他們明知自己的生命會遭到巨大的威脅,明知自己的軀體無法成受千鈞重壓,可是,他們義無反顧,在生命的最后一刻綻放善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了永恒和偉大,當時我多想擁有一雙隱形的翅膀,飛向那遙遠的地方,用自己的力量將受災的人們救出來,綻放出隱形的翅膀純潔與善良。

  在地震中,隱形的翅膀可以做出許許多多的是,將眼前的一切變成美好的未來。然而擁有愛的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們做出貢獻,將眼前的一切變成美好的未來,如果擁有愛的人越來越多,那么世界將變得更加美好,就會有一個更大的隱形的翅膀等待人們的發(fā)現(xiàn),那就是—愛的力量。

隱形的翅膀作文6

  自幼在媽媽的翅膀下長大,有一天,媽媽對我說:“丫頭,你也有雙隱形的翅膀�!�

  上小學時,我發(fā)現(xiàn)媽媽有雙翅膀。

  有一天,烏云密布,狂風呼嘯,不一會兒,雨就下起來了。我坐在教室里,望著雨斜打著窗戶,想著要怎樣回家啊。放學了,站在校門口,始終不敢邁出第一步。一會兒,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是媽媽。我又一次在媽媽的保護下。我突然說了句:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)你有一雙大大的翅膀,每次在我困難時,你都會用它保護我,讓我茁壯成長�!边@時,媽媽笑著說:“丫頭,你也有一雙堅實的翅膀啊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。或許它是隱形的,你長大了,媽媽老了,不能保護你了,所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護自己來好好生活�!薄昂蒙畹牡览戆�,我怎么聽不明白呢?”媽媽笑了笑說:“慢慢就懂了�!�

  中學時,我發(fā)現(xiàn)自己有了一雙翅膀。

  到了初中,我離開了媽媽。由于媽媽去別的`地方工作,我被送到了封閉學校。在這里,我自己生活,自己照顧自己,漸漸學會了自立自強。那一次,也是第一次,我15歲,獨自去坐火車。我乘班車到北京,一下車,面對這個陌生的大城市,我頓感害怕,但我想,現(xiàn)在都這么大了,也該勇敢堅強了。我打了個出租車到北京西站,買上火車票,開始了我人生第一次火車之旅,不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲,但看起來很年輕很斯文,看到我一個人,她問我:“小姑娘,一個人坐火車不怕嗎?”我毅然說:“有什么怕的,我都十八了!”聽大人說大城市經(jīng)常有壞人,我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹慎,后來發(fā)現(xiàn)老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票,還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學生,他們與老爺爺交談,我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑,到了目的地,我依依不舍地告別老爺爺下了車。當我走下火車的那一刻,我才真正發(fā)現(xiàn)自己有雙隱形的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己長大了,能靠自己的翅膀自由翱翔了!

  三年來,離開媽媽,我照樣過得很好,因為我知道我長大了,我有自己的翅膀了。

  我相信,我會用自己隱形的翅膀,在今后的生活天空中飛得更高更遠。

隱形的翅膀作文7

  小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長空,俯瞰萬物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。

  記得有一次,考試我一落千丈�?粗俚每蓱z的分數(shù),我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒有精神聽課,作業(yè)也不認真完成。我一蹶不振,從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒有煽動翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。

  迷惘中,一個熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉,流進了我干渴的心房;那語重心長的教導如一場及時雨,給予了我無盡的希望。原來,我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵,帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。

  老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行,于是,我又找回了自我,開始認真勤奮地學習,抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望,很快,我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的`贊揚,學習成績也逐步提高。于是,我有點沾沾自喜了,盡管我還沒有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。

  依然是我最敬愛的老師,及時為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進取、勇于超越,又怎么會成功呢?要給自己立下目標,去拼搏,去開創(chuàng)更大的空間,才能實現(xiàn)你遠大的理想��!”聽了老師的教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢于超越,勇于進取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠方。

  我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來,飛向遠方。

隱形的翅膀作文8

  我有一雙翅膀,一雙看不見的翅膀,被父母對我的愛所鞏固。從小到大,這些翅膀就像我的影子一樣陪伴著我。

  當我很小的時候,為了讓母親和我過上幸福的生活,父親出去工作了,沒有回到家。過去了八年,瞬間過去了八年。父親在艱苦的生活中艱難地走過了現(xiàn)在,在生活的沉重壓力下,父親變成了黑色,粗糙,看上去很老。但是隨著時間的流逝,我從一個天真幼稚的小女孩變成了一個有豆蔻果實的年輕女孩。小時候,我總是想知道為什么爸爸不在我身邊?他不愛我嗎?現(xiàn)在我知道了父親離開的原因,我了解了他的想法,并且更加了解了他的感受。盡管爸爸沒有陪我,但他沒有陪我哭,笑,玩和一起成長。但是我知道爸爸愛我,爸爸的愛跨越數(shù)千英里,一直陪伴在我身邊。這是我看不見的翅膀!

  從我小時候起,我母親就獨自承擔了兩項責任。她既是嚴格的父親又是慈愛的母親。她為我準備早餐,然后讓我起床洗漱,并告訴我記得外出時關掉燈。關上門后,我急忙轉(zhuǎn)身離開。直到下午五點左右,天又黑了,我母親筋疲力盡回到家,放下書包,立即為我準備晚餐。我必須工作,照顧好我,并在學業(yè)中教我,但媽媽總是對我微笑,從不抱怨,只是希望我健康快樂。媽媽,你的`女兒已經(jīng)厭倦了你!但是一旦我犯了一個錯誤,我的母親就會接受嚴格的口頭教育,甚至在嚴重的時候也會使用棍子。棍子在我身上“跳動”,在母親的心中“痛苦”。不管怎樣,母親愛我,但母親深深地將愛藏在心中,從不輕易透露出來�!澳鐞邸焙汀皳]霍”是一種變態(tài)的愛。這種愛會傷害您,并給您和您所愛的人帶來嚴重的后果。它會讓您在黑白之間,對與錯之間混淆不清,并一步步走向犯罪的道路。到那時,您后悔已經(jīng)為時已晚。媽媽愛我,她的愛將永遠在我身邊,讓我知道什么是“正確的”和什么是“錯誤的”,這樣我才能在人生的道路上健康成長。這是我看不見的翅膀!

  我有一雙看不見的翅膀,它總是在我的身旁,帶領我飛過大山,越過河,沖向藍天!我有一雙看不見的翅膀,它們總是陪伴著我,永遠不會消失!直到我長大,變老,死去!什么!隱形的翅膀,每個人都會有一雙隱形的翅膀,那是愛的結(jié)晶,不僅是親人的愛,它還代表著朋友的愛,老師的愛……任何一種愛都會使你擁有一雙看不見的翅膀。

隱形的翅膀作文9

  ——題記:上帝給予我們智慧,無論什么時候,我們都應該有一顆堅毅的心�!懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌詮娒恳淮尉退愫苁軅膊婚W淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……”熟悉的音樂聲響起,《隱形的翅膀》,一個美麗的短語,正如歌中所唱到的一樣,我們每個人都有一雙隱形的翅膀。

  我記得我曾經(jīng)看過一篇關于教育不公平性的文章,在文章中,教育不公平性在世界各地都廣泛存在,例如美國的哈佛大學就有一些哈佛世家,他們大多數(shù)家庭成員都是畢業(yè)于哈佛,工作于哈佛。在這些哈佛世家中,有些孩子雖然沒有達到錄取分數(shù)線但大多數(shù)都會被破格錄取,可是看一下我們中國,想要考哈佛大學,首先要托福過關,其次要高考過關,雖然我們中國有很多人能上哈佛大學,但他們依然邁不過那道坎。

  為什么會這樣呢?難道是他們的能力不足嗎?不,不是的,他們中間哪怕是最差的也能達到哈佛大學的入取分數(shù)線!(注意,這里這些被刷下來的人是通過托�?荚嚕╇y道是因為他們的學習習慣不好?不,不是的,他們每個人都是最優(yōu)秀的學生!難道是因為他們的英語不過關?不,不是的',他們有些人的英語甚至比少數(shù)正宗的美國人英語還要標準!那時因為什么原因呢?很簡單:教育。美國的教育體系比我們的教育體系完善多了,他們的大多數(shù)時間都是專讀一兩科。而且,哈佛大學對國籍要求也頗嚴,美國學生進哈佛大學的成功率要比學習成績相同的中國學生高。其實不說外國,就是在我們國家里,教育水平的差距也是非常的大。像杭州、北京等地,那可謂英才輩出,大量的名師匯集,名校如若雨后春筍,遍地都是。

  而且,教育水平高的地區(qū)對于各省的要求也各不相同:北京地區(qū)08年實際招生445人,江蘇地區(qū)實際招生185人,而我們廣東總共招生119人。北京地區(qū)的學生雖然成績很高,但是他們的招生量更高,收到的教育也更好。我不禁想起來最近在讀者上看到的一篇文章,那是講述寧夏等邊緣地區(qū)的學生的一篇文章,以一名支教教師的角度,把這些邊緣地區(qū)孩子們條件之差清晰地反映在我們眼前——他所教的班上字典只有6本是正版的,而且大多破舊不堪,甚至有些都已經(jīng)破的快爛完了,偌大本字典,錯字連篇。都說查字典查字典,連字典都是錯的,又怎么能差呢?這,就是教育的不平等。

  不平等在任何時候都會出現(xiàn),可是我們有什么辦法呢?“如果你無法改變環(huán)境,那就適應它吧�!痹固煊热耸菦]有用的,你付出的努力終將會有收獲,雖然比例不高。

隱形的翅膀作文10

  傳說中,天國中的大天使米迦勒?亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼,這三對翅膀可以帶著他飛過世間一切坎坷,翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒有米迦勒那神賜的六翼,因此我只能在一次次的失敗中,創(chuàng)造出屬于自己的隱形翅膀。

  勇氣的翅膀

  在我前十三年的人生旅途中,我失敗了很多次,也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來發(fā)出挑戰(zhàn),卻一次又一次地被打倒在地上。可是我卻不愿放棄,不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我,在一次又一次的挫折中一點點地聚集著勇氣,用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來,制成了一對翅膀,一對讓我即使失望也不會絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀,帶我飛翔。

  毅力的翅膀

  無論是多么有力的翅膀,都會有疲憊的時候。想要真正的高飛,除了勇氣之外,我們還需要另一樣必不可少的東西——毅力。如果說勇氣是你無所畏懼勇往直前的支撐點,那么毅力就是保證你長期飛行的動力源。大部分人的毅力是后天形成的,但是擁有它的過程卻是十分困難和漫長的。擁有毅力的人大多有一種不服輸?shù)木褚约耙活w爭強好勝的心。當他們一次又一次地陷入人生的低谷時,他們心中總會告訴自己“再堅持一下”。一次次的堅持成了他們的習慣,毅力的翅膀就在此時長了出來。毅力的翅膀,給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀,帶我飛翔。

  創(chuàng)新的翅膀

  勇氣和毅力可以幫助我飛得很高,可是我的夢想?yún)s是飛到世界的盡頭,飛到伸手就能觸摸到太陽的地方。為了達到這個目標,我選擇了創(chuàng)新為我的第三對翅膀。

  在信息技術高速發(fā)展的21世紀,一個人如果沒有創(chuàng)新能力,就會舉步維艱。創(chuàng)新能力是社會進步的內(nèi)驅(qū)力,也是國家發(fā)展的重要推動力之一。而對于我們來說,有了創(chuàng)新能力,我們就能擁有更加長遠的目光和更加豐富的.思想,就能幫助我們在未來的社會中贏取一席之地。

  愛因斯坦曾問他的老師:“如何才能在歷史上留下自己的痕跡?”他的老師沉思了一會兒,然后帶著他來到了一片建筑工地,在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地,并留下了一串足跡。他回頭對愛因斯坦說:“只有自己開辟一條新道路,不能只遵循前人的足跡。”愛因斯坦聽從了老師的話,成就了物理學史上的自己。這是創(chuàng)新的力量。創(chuàng)新的翅膀,帶我飛翔。

  十三年過去,我仍然沒有米迦勒那華美的翅膀,可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀,帶我飛翔,飛向希望。

隱形的翅膀作文11

  我一直有雙隱形的翅膀,它可以使我飛翔,讓我在人生路上不再彷徨。它教會我什么是堅持,什么是等待,也讓我在孤單中學會了堅強,不再迷茫。從此我將不會再孤獨,選擇微笑面對生活。

  在一條名為“人生”的路上,從來不會缺少困難和挫折。我們能做的,只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷,不就此放棄,要學會堅持,使自己充滿不服輸?shù)母蓜�。無論做什么事情,只要努力了,離成功還遠嗎?

  記得有一次,老師讓練排球,因為動作一直不標準,導致怎么練都練不會,手臂早已酸痛不已。心里也想好了要放棄,但回眸一看,老師眼里滿是對我的信任,想道這兒,我咬緊了牙,滿臉的堅韌。手臂這樣一上一下,成功了,我竟然成功了,第一秒我就回頭望向了老師,老師眼里的贊許掩藏不住。對了,我有一雙隱形的翅膀。

  每次失敗的時候,我都能看到我的翅膀在很努力的煽動著,我知道,它想告訴我,不要向惡勢力屈服,我也知道,它這是在無形的鼓勵著我。它的一舉一動都牽動著我的心,溫暖著我。我想感謝它,卻不知從何說起,于是,我用行動來證明。

  我知道,我從來都不是一個優(yōu)秀的'人,但我堅信,只要兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事,總有一天,會得到別人的認可不是嗎?當你傷心絕望時,只要心懷希望與美好,一切問題不都迎刃而解了嗎?

  我有翅膀,一雙無形勝有形的翅膀。它有著一種神奇的魔力,讓我不再害怕,它給了我強大的力量,讓我有了堅韌不拔的勇氣。我想,如果這雙隱形的翅膀有顏色,那一定是彩色的吧。

  路,不會是平坦的。這一點,我深深的知道,但同樣,如果前方?jīng)]有坎坷,你會成長嗎?答案顯而易見,不會。只有你通過磨礪,才能長大。不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹。所有事情都不是不勞而獲的,有付出,才有回報。

  這翅膀承載著我的夢想,會帶我飛翔。

  我一直都知道,我有一雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文12

  天,還是那蔚藍,目光卻暗淡;望著逐漸模糊的身影,卻不停息。如今,90后的抑郁、傷心,已經(jīng)譜寫成歌,90后的故事,總與傷感同行。

  十二歲那年的夏天,突如其來一個大地震,那時的我茫然無措,也因此對生活產(chǎn)生了恐懼。

  這是一節(jié)艱難的語文課,我忍了四十分鐘的疼痛,我的肚子很寒酸,這是一種前所未有的說不出的感覺。我認為是我忍得太累,汗浸濕了我的褲子。

  鈴,好耶~終于下課了。我像松了綁的人質(zhì)一樣嗖的沖進廁所但肚子卻不見好轉(zhuǎn),我無力的洗了手,中毒似的走向班級。這時,我最好的朋友攔住了我,勸我別進班里�?晌抑幌氲桨嗉壸�,緩解肚子的痛。我還是踏進了這門口。

  果然,我看到了同學們對我的奇怪的眼光,感到很是害羞,于是小心翼翼地走向我的位子。旁邊的人見我來了,便開始起哄,他們說我屁股爛了,笑我臟,笑我臭。他們叫我看我的椅子,于是我看見一層血跡。我的臉唰的一下都紅了,沒有反擊,我假裝不知道,一聲不響地趴到桌子上,想把這可怕的笑聲隔離,但我做不到,恨不得找個地洞鉆進去,我的.心中響起了轟隆隆的雷聲,頓時,暴雨瘋狂地肆虐。我欲哭無淚,是同學們的嗤笑聲與肚子的疼痛遮蓋了淚水。

  一節(jié)課,兩節(jié)課我都沒敢再站起來。直到放學同學們都回家了,我才做賊似的將椅子抹干凈,遮著褲子一拐一拐地回家。

  醫(yī)生說我來月經(jīng)了,同時也生了一種病。我也知道,這種痛苦將伴隨我許久。只要我坐過的地方,總會留下一片紅色,我對紅色產(chǎn)生的恐懼,是無法形容的。我于是每天賴著臉皮上學,一坐下便不敢起來,直到同學們都回家了,然后將椅子擦干凈,忍著疼痛回家,吃那一粒�?酀乃�

  時間不停的走,我懦弱地想要放棄上學,以避開同學們的異樣眼光。但我更害怕的是父母長輩的嚴肅眼光。因此,我的每個月都是在同學的嘲諷與身體的疼痛下熬過。美麗的現(xiàn)實,還是與我那么遙不可及,留下的,只有依舊傷感的季節(jié)。但我不得不堅強去面對。

  漸漸地,我的病好了。本熟悉了原來的一切,現(xiàn)在回憶起來,是一種淡淡的幸福。因為我不愿我的生活成為傷感悲劇,我不愿自己無結(jié)局地墜落。我夢想的是快樂,我向往的是美好,我喜歡的是我的臉上掛滿甜甜笑容,我追求的是我的身上煥發(fā)七彩陽光。于是我掙扎了,努力了。堅強始終成了我的解藥,為我?guī)砹藷o盡的希望。

  傷感是90后曲調(diào),但堅強更是90后的靈魂

隱形的翅膀作文13

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

  有人說,書是葉片上透明的露珠,折射出世界的光芒;有人說,書是清晨時柔和的陽光,照射入心中的荒涼;我要說,書是追夢路上隱形的翅膀,揮舞出無窮的力量!

  隱形的翅膀已振動欲飛,夢想之旅即將啟程!

  穿越時空,我聽見水花飛濺,已至汨羅江邊。一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉而我獨醒”,徘徊在江畔,最后他將所有的力量都化為那縱身一躍,投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉,奏不盡一曲離騷。江水長流,試問在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆,魚唇般抿著他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅,靈魂卻得永生。他把赤誠的心放在生命的天平上,讓所有茍活者都失去了——重量!書這雙隱形的翅膀,帶我繼續(xù)穿越歷史的長河�;秀敝�,我又看見那亂世漂泊沉淪的詩性女子。將國家之恨染成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀思�?v然卷簾西風,人比黃花瘦,也依舊要在絕滅之時,用柔弱的才情,寫下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀,帶著我的心靈飛出狹小的窗格,承載著這滿腔熱血的愛國熱情,給我上了夢想之旅的第一課。

  夢想之旅不可能永遠一帆風順,“挫折是人生的必經(jīng)之路”。當我遭受挫折時,正是書帶我飛出重重障礙,讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦,這時“伯牙子期撫琴淚,弦斷有誰聽”,高山流水般純真的友情在我的心中奏響,提醒我友情的.珍貴;身心迷茫失去目標時,東臨碣石的一代梟雄,即使歲月染白了他的須發(fā),仍高唱“老驥伏櫪,志在千里”的不屈之音,又為我重新指引了方向;當我失敗后失落無助時,《東坡樂府》中“一蓑風雨任平生”這瀟灑的氣度,曠達的情懷,沖走我內(nèi)心的低迷。這雙隱形的翅膀,幫我擺脫了困境的泥沼,化絆腳石為墊腳石,直沖遼闊的天空。這就是我夢想之旅的第二課。

  希望的亮光在我的眼中閃動,隱形的翅膀漸漸豐翼,耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香,從翅膀上散發(fā)出來,在空氣中氤氳,或許這就是書香吧?我堅信,書這雙隱形的翅膀,指引了我人生的方向,也必定承載著我的夢想,飛向成功的彼岸。

  猛地釋然,原來書香相伴時,夢想同行!

隱形的翅膀作文14

  一種質(zhì)樸真切的感覺;一種悠哉游哉的享受;一種沁人心脾的芳香;一種余音繞梁的記憶……種種體驗蘊藏在一本書的字里行間,平靜而悠遠,透過書籍,看到一個全新的世界。

  書籍可以拉近人與人之間的距離,每一個人的心目中都有一位令自己敬慕不已的人,有時兩人之間相隔遙遠,或者相隔半個世紀,乃至幾個世紀。當你知道了你們之間的差距時,是否傷心不已?不,你有辦法認識到他,即使相距再遠,乘上書籍的小舟仍能漂到他的身邊。透過書籍,你不僅能夠認識他,還能與他成為摯友,多年以后,當你重溫這本書時,仿佛與老友重逢。

  書籍可以改變?nèi)说男膽B(tài),偶然的機遇讓我拾起了《心態(tài)決定人生》這本書,它不算深奧,但給予讀者對人生的新認知。它像一杯熱茶一樣,慢慢地溫暖你的心,即使再滿目滄桑、生無可戀的.人,也能接受它的慰藉�?创松姆绞接性S多,有正面和反面,當人迷惘時,書籍可以幫你找到正確的方向,它可以讓你很自然地接受正常的“心理教育”,泰然地打開你的心扉。

  書籍可以帶你走進“百草園”。書籍里蘊藏著大自然的神秘,它能幫助你接近大自然,讓你能夠探索到自然的真諦。喜歡昆蟲的孩子可以讀《昆蟲記》,那里面講述了許多關于昆蟲的故事,不僅能夠拓展你的視野,也可以讓你從中體悟到更美好的道理。

  書籍可以滿足人的好奇心,中華上下五千年,不同的朝代都發(fā)生過不同的有意義的事,通過書籍可以幫助我們解開心里的迷團,更加深入地了解歷史的悠久,從古至今的“天翻地覆”,如果你不知道自己喜歡的書籍類型是什么樣的,你可以讀一讀《書到今生讀已遲》這本書,這里面蘊含著歷史的馨香,吸引你去探索書籍中的美麗。

  “盈縮之期,不但在天”,我們的人生只有一個輪回,并不是天注定的,我們的一生不能走遍全球,但可以從書籍中認識到新的東西,可以把“未知”轉(zhuǎn)化為“認知”。它們就如一雙隱形的翅膀,助我們飛向理想的彼岸。

隱形的翅膀作文15

  “我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過……”曾經(jīng)聽這首《隱形的翅膀》,有感于它那動聽的旋律,優(yōu)美的歌詞,是的,每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對于我,那雙翅膀就是那充滿無限激情的夢想,正是有了它,我才能在人生道路上奮勇向前。

  詩人龔自珍在詩中曾寫道“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”這是他的夢想———以自己的才華報效祖國�!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺�!边@是他——陸游的夢想,希望自己可以守護在祖國的疆土上。自古以來,夢想是一個修煉感悟的過程,正如屈原的`“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索�!�

  夢想,在不同的人的心中被賦予不同的意義,它可能是前進的動力,也可能是生存支柱,還或許是成功的基石。但不管如何,夢想是人生中不可或缺的一件東西,換句話說,如果一個人沒有理想,就算他擁有無盡的財富,地位,權利也只不過是過眼煙云而已,剩下的只是空空的軀殼。

  從小到大,我們有過無數(shù)的夢想,小時候天真的想做一名科學家,但隨著年紀的增長,我們越來越精確自己的夢想,但無論怎樣,我們都未曾丟下夢想,夢想一直引領著我們成長。

  寫到這,想到初三的我,我的夢想是什么呢?我想一定是邁入高中的大門,也正是因為有這樣的一個夢想,我不斷努力著堅持著,拼搏著,只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強壯,豐滿,帶我遨游天際,飛向遠方。

  耳畔又想起了熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,夢想就是我的隱形的翅膀,它給我動力,給我希望,指引我人生的方向,帶我飛向成功的彼岸。

  夢想,我隱形的翅膀。