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路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文【匯編7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文1
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！比松倳�(huì)遇到許多挫折，我們也不必為此過(guò)于擔(dān)心，路的盡頭總會(huì)有鮮花盛開(kāi)。
那年夏天，天氣很燥熱。蟬整天在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完，為這炎熱的夏天增添了一絲煩悶。陽(yáng)光灑在我們的課桌上，教室里彌漫著咖啡和風(fēng)油精的味道，大家都在為即將面臨的生物，地理結(jié)業(yè)考準(zhǔn)備著。
因?yàn)槲业纳锏乩矸浅５脑愀�，所以我每�?jié)課都比平時(shí)專注十倍去聽(tīng)，有不懂的問(wèn)題就去找老師弄明白。特別害怕因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)考好而影響了我的中考。
在緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們迎來(lái)了生物地理結(jié)業(yè)模擬考。在考試的過(guò)程中，我對(duì)自己非常的自信，畢竟這些知識(shí)點(diǎn)都是以前復(fù)習(xí)過(guò)很多次的'了。但是考試的結(jié)果卻和我一起的完全不同。這一次模擬考我考的很差，要是按照這個(gè)成績(jī)來(lái)算的話，我肯定是上不了高中的。
我望著手中打滿紅叉的卷子，眼淚大顆大顆地掉落下來(lái)。老師看到我這幅模樣走到我的身邊幫我分析卷子：“你看，你錯(cuò)的原因，大多是是因?yàn)槟愦中拇笠庠斐傻模麓慰荚囈⒁鈾z查，一定不能再犯這種錯(cuò)誤了。還有，不要因?yàn)橐淮慰荚揖头穸ㄗ约�，否定你這些天來(lái)的努力。想要走完一條路過(guò)程是極其困難和曲折的，但只要你足夠堅(jiān)持，相信自己，在路的盡頭一定會(huì)有鮮花等著你！相信自己！加油！”
聽(tīng)完老師這番話，我感覺(jué)全身都充滿力量。我一定可以堅(jiān)持到最后，盡頭一定會(huì)有花盛開(kāi)。
從此，我每天早上早早的來(lái)到教室去背生物地理的知識(shí)點(diǎn)，上課一犯困就打自己的臉，不漏掉任何知識(shí)點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了，直接考的時(shí)候�？荚嚽耙恢苯o自己心理暗示：我可以的，一定可以的！在答完之后有沒(méi)有忘記老師的囑咐：好好檢查。
成績(jī)出來(lái)那天我懷著不安的心情去詢問(wèn)老師，兩個(gè)成績(jī)都是A。老師對(duì)我發(fā)出贊揚(yáng)的聲音，我自己也很感動(dòng)。我做到了！我已經(jīng)走到路的盡頭，鮮花在向我盛開(kāi)。
經(jīng)過(guò)那次的考驗(yàn)，在以后的人生中即使遇到挫折我也不擔(dān)心。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在只是一個(gè)最難熬的時(shí)期，只要我熬過(guò)它，在這條路的盡頭一定會(huì)有鮮花盛開(kāi)。
路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文2
最近，許多事情都頗不順利，母親讓我?guī)е艿艹鲩T(mén)散散心。
我牽著弟弟走出家門(mén)，抬頭，映入眼簾的便是專屬于初夏的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)并不熾烈，像一枚紅透了的番茄爆出了酸甜的果汁，浸染了整片天空。霞光遲遲不散去，卻越來(lái)越深，紅的凄慘卻又像血液一般絢麗。我牽著弟弟，裹著霞光，慢慢走著。
弟弟好似想起什么，突然拉著我的手走得飛快，說(shuō)要帶我去公園，見(jiàn)我興致不高走得慢，便松開(kāi)我的手，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我在路的盡頭等你噢！”說(shuō)完便跑走了，我看著他喜悅的背影，向他的方向走去。
一路上，零星的花朵在蔥綠的灌木叢中時(shí)不時(shí)的閃，遠(yuǎn)處的麥田有個(gè)挺立著的稻草人。它身上破舊的衣服隨著風(fēng)的經(jīng)過(guò)輕輕掀起，鳥(niǎo)兒路過(guò)，站立在它的肩上。它背后的霞光還是那么紅，那么艷，那么亮。它在這片橙色的海洋茫然無(wú)措地站著，更遠(yuǎn)處一旁略高的坡地上叢生的樹(shù)木和晚霞一起成為它深色的背景。
繼續(xù)走，走入公園拐彎處，是一條靜謐的小徑，兩旁年輕或蒼老的柳樹(shù)都伸展著枝條，隨著時(shí)而襲來(lái)的晚風(fēng)輕輕舞動(dòng)著。不遠(yuǎn)處有一棵桃樹(shù)佇立著，有力的枝干仿佛被水墨潑中了，初夏開(kāi)的.正艷的桃花裝點(diǎn)著枝干，花朵搖搖欲墜，仿佛要掉下來(lái)。
艷紅的晚霞漸漸變深了，染上了紫紅色，但還是亮，這是夏日獨(dú)有的晚霞，漫長(zhǎng)，深邃。
走到弟弟所說(shuō)的公園盡頭，我一走進(jìn)去，他就從一個(gè)矮樹(shù)叢中蹦了出來(lái)，他的小手緊握著一朵小紅花，遞到我的眼前。他瞇著眼，眼睛彎成了月牙兒，笑道：“姐姐，今天我上幼兒園的小紅花！我也給你一個(gè)，這可是我挑的最大的，最美的小紅花呢！嘻嘻。”弟弟就這么笑著，晚霞的最后一點(diǎn)光澤籠罩著他，在他背后，是一整片小紅花，在霞光的籠罩下，色彩愈加濃烈。他們都向著我，他們都向著我笑呢。弟弟拉起我的手，說(shuō)：“姐姐驚不驚喜呀？奶奶告訴我，這公園盡頭的紅花開(kāi)的正艷呢，我特地帶你來(lái)的呢！”我回憶起一路上的種種風(fēng)景，轉(zhuǎn)頭看那大片大片的紅花，心里不由得開(kāi)朗起來(lái)。我低頭笑著和弟弟說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)你的小紅花，姐姐帶你去吃冰糕�！�
每當(dāng)我回想起那天的經(jīng)歷，弟弟彎成月牙兒的笑眼，那久久不散的晚霞和那路盡頭大片大片的紅花，就不禁暗自說(shuō)道：生活不是只充滿著坎坷與不順，當(dāng)你一直往前走，越過(guò)坎坷，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，路的盡頭，盡是鮮花盛開(kāi)。
路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文3
我總想往那條路走去�？擅慨�(dāng)我想邁出那一步時(shí)，父母親的囑咐總在耳邊響起："往人多的地方走，往寬敞的路走。"
顯然，眼前的路和父母親要求走的路截然相反。路口看樣子容得一人。但轉(zhuǎn)念一想，試著走走看吧。
我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)了那幽僻的路。眼前的景致，并無(wú)太多驚喜。撲騰飛起的野鳥(niǎo)給了我極大的驚嚇，濃密的野草，帶來(lái)未知的恐懼，那纏人的野藤，讓我心生憂慮，深怕有蛇出沒(méi)。我的心開(kāi)始緊繃起來(lái)，母親的囑咐是對(duì)的。我是不是不該任性。然而，想在雜亂中找到回去的路，并不簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的我。除了前進(jìn)，別無(wú)辦法。我在心里默念著：不要后悔了。既然選擇了，就堅(jiān)定不移的走下去。雖然腳下的路越來(lái)越難走了。但我總算打消了往回走的念頭。
突然，前方豁然開(kāi)朗。真是柳暗花明又一村啊。映入眼簾的是一大片一大片，開(kāi)得燦爛而又明艷的花。風(fēng)鈴花的明黃色，驚艷了我的眼睛。我第一次感受到明黃色在藍(lán)色的天空里是如此的耀眼。還有鮮艷的，紅的滴血的杜鵑花，整片整片地蔓延在草坡上。黃色的花瓣，紅色的落花，抖落在草地上。第一次深切地感受到"落英繽紛"這個(gè)詞，多么的恰當(dāng)。花瓣零落在風(fēng)中，但并不消退那殷紅的顏色，那零落的花瓣，讓人嘆息，讓人覺(jué)得孤獨(dú)。這是我的世外桃源嗎？我看慣了大路旁喧囂的花，在枝頭，迎風(fēng)搖曳。比不上這里的花，開(kāi)的那么那么肆意，那么孤獨(dú)，那么自由。在這無(wú)人問(wèn)津的路上，又有誰(shuí)曾流連忘返？這花開(kāi)在路的盡頭，有誰(shuí)曾駐足欣賞？
有多少次，我們?yōu)槿谌雱e人，放棄了自己的想法。習(xí)慣聽(tīng)從大家所認(rèn)為的好。走在人聲鼎沸，平坦的路上�？墒怯袥](méi)有想過(guò)，這樣的路，也許并不適合自己。也不是自己想要走的.。那為什么不去試試別的路呢，看看別樣的風(fēng)景？領(lǐng)略一下別樣的花開(kāi)呢。獨(dú)行僻處，也許是一種樂(lè)趣。雖然人跡罕見(jiàn)。但也總有別樣的花開(kāi)。我們聽(tīng)從別人，往往要迎合別人的生活。走了屬于自己的適合自己的路，綻放著自己特有的光彩。
有的花，注定不愿開(kāi)在喧囂的大路旁。而有些人注定不愿站在燈火輝煌里，而是默默佇立燈火闌珊處。找到自己的路，路的盡頭鮮花亦盛放。
路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文4
路是陡的，但能欣賞路邊上的風(fēng)景；路是顛簸的，但能培養(yǎng)心性；路是艱難的，但路的盡頭鮮花盛開(kāi)，讓我的生命繁花似錦。
一束光透進(jìn)破舊的窗中，打破了冬日的寧?kù)o，房間中的灰塵被照耀著，在空中飛舞，盤(pán)旋。房間中一個(gè)小女孩拉動(dòng)著小提琴，準(zhǔn)備迎接本市一年一度的考級(jí)日子。手被凍得通紅，原本在琴弦上歡快跳動(dòng)的手指似乎變成了一副“殘肢”，速度緩慢，身體變得非常不協(xié)調(diào)。寒風(fēng)刺骨，頭皮發(fā)麻，我只好拿出暖寶寶放在琴盒上，手被凍得沒(méi)知覺(jué)時(shí)，就跑去琴盒邊上暖和一會(huì)兒再又去練，連母親送來(lái)的'保溫飯盒上的余溫也成了我的“解凍對(duì)象”。一首《梁�！贩磸�(fù)地練，我曾打心底問(wèn)過(guò)自己：這樣做值得嗎？你以后會(huì)走藝術(shù)這條道路嗎？這個(gè)問(wèn)題一直在我心里沉淪了很久，直到考級(jí)的那一天，我好像得到了解答……
考級(jí)室外異常多人，我站在門(mén)口看著里面的人，弓子輕輕地?fù)崦傧遥藨B(tài)端正且優(yōu)美，流暢且清晰，我從外面投來(lái)了絲絲羨慕之意。隨著人員的減少，我的心情也愈發(fā)緊張，頭腦發(fā)熱，時(shí)不時(shí)感到暈暈的。我鼓勵(lì)著自己，送給自己一個(gè)自信的微笑�？技�(jí)開(kāi)始，我架好姿勢(shì)示意著老師開(kāi)始。那刻起，我拉響了自己人生中最熟悉的旋律。
大雪紛飛，堆積在一條小道上，熾熱之心將大雪融化，洗清了小道上的污濁，那是心境中的春天來(lái)了……
一個(gè)月后，我收到了通過(guò)的信息，我高興的像個(gè)猴上下亂竄。我回想起曾經(jīng)思考的那個(gè)問(wèn)題，或許已經(jīng)有答案了：藝術(shù)這條道路雖然難走，冬日練琴雖然困難，但熱愛(ài)藝術(shù)的道路卻不會(huì)。熱愛(ài)是堅(jiān)定自己道路的助力器，熱愛(ài)是對(duì)心境的培養(yǎng)。因?yàn)闊釔?ài)，所以值得；因?yàn)闊釔?ài)，所以我的生命繁花似錦；因?yàn)闊釔?ài)，那條小道上再迎來(lái)了春天，才有了那鮮花盛開(kāi)……
路不是陡，是自己不夠熱愛(ài)。路，不是顛簸，是心未靜。只要堅(jiān)持與熱愛(ài)，相信在那路的盡頭一定有鮮花盛開(kāi)吧。
路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文5
過(guò)路的人，你是否迷茫？
找不到回家的路，也想不到現(xiàn)在要往哪走，獨(dú)獨(dú)待在原地，望見(jiàn)周?chē)娜撕途拔镌陔x你慢慢遠(yuǎn)去，旁邊已經(jīng)什么都沒(méi)有了。而你，還待在原地。
我也曾是這樣的過(guò)路人。
有一段時(shí)間，學(xué)業(yè)極其繁重，本來(lái)周末就沒(méi)有什么時(shí)間，再加上補(bǔ)習(xí)班，留給我的是連半天都不到的時(shí)間，而且還未算上完成作業(yè)的時(shí)間。
在這樣的情況下，本不該再去參加什么興趣班的。但是轉(zhuǎn)念一想，一個(gè)從小到大都堅(jiān)持的興趣，要放棄，好像實(shí)在是有點(diǎn)可惜。
周?chē)娜硕荚趧裎�，跟我說(shuō)學(xué)這個(gè)東西沒(méi)什么用，長(zhǎng)大之后找不到工作的，要好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)事。幾乎身邊每一個(gè)人都這么說(shuō)。我不禁產(chǎn)生了懷疑，難道這些年我所堅(jiān)持的，我所奮斗的，我所熱愛(ài)的，都是錯(cuò)的？
看著那些放棄興趣，接受世俗安安穩(wěn)穩(wěn)去上學(xué)的人成績(jī)?cè)絹?lái)越好。我必須接受我一直不愿意承認(rèn)的事實(shí)，一心是不可以二用的。
就在我打算告訴母親這個(gè)決定時(shí)，我忽然看到了桌面上放著的那個(gè)獎(jiǎng)杯，旁邊還有一張照片。
那是我第一次拿獎(jiǎng)的'時(shí)候，照片里的我臉龐略顯稚嫩，左手捧著一束花，右手捧著獎(jiǎng)杯，直視鏡頭，笑意明媚。
我感覺(jué)我好像又回到了那個(gè)冬日，在那個(gè)體育館里，裁判給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候。沉甸甸的獎(jiǎng)杯落在我手里，亮晶晶的證書(shū)映在我眼里。我又一次聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)裁判對(duì)著我老師，指著我說(shuō)：“這個(gè)小朋友，未來(lái)可期啊。”
我走向陽(yáng)臺(tái)，望著在陽(yáng)光下那一排又一排的獎(jiǎng)杯。我不禁想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“獎(jiǎng)拿的太多，把自己的初心都拿掉了。”
從前，我能堅(jiān)定選擇的，如今也應(yīng)當(dāng)可以。我還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)路的盡頭，怎么能往回走。賭一把吧，管它是山重水復(fù)，還是柳暗花明。當(dāng)許多年前那束花放到我手里時(shí)，我就不應(yīng)該再猶豫了。
過(guò)路的人，你愿不愿意像我一樣，不為找不到路而彷徨，堅(jiān)定最初的選擇，相信路的盡頭總有鮮花。
鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我就找到了方向。
路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文6
我在路的這一頭，望著前面的風(fēng)景，望著前面路沒(méi)有看到的盡頭，我在這，在這種下了一顆種子。
在八年前的時(shí)候，我還是一個(gè)小屁孩時(shí)，什么都不懂，一舉一動(dòng)，一言一行，全部都按照爸媽的要求去完成。直到這一天。我剛把小學(xué)一年級(jí)時(shí)的作業(yè)寫(xiě)完，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備看一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，剛好，媽媽散完步回來(lái)了，走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“阿姐，我和你說(shuō)個(gè)事情怎么樣？”我點(diǎn)頭，“我剛才散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一家書(shū)法店，你現(xiàn)在這字也不是很好看，要不要去那邊練一下？”不知道從哪冒出來(lái)的爸爸也應(yīng)和了一句：“對(duì)�。∧銧敔攲�(xiě)的字也很好看的！”就這樣，我呆滯了幾秒便答應(yīng)了。
第二天晚上，我跟著媽媽來(lái)到了那家店，有一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)陋，看到了一個(gè)矮矮的中年大叔走到了我面前，說(shuō)：“小朋友，是你要報(bào)名嗎？”我沒(méi)太敢說(shuō)話，媽媽就回應(yīng)了他幾句，便把我?guī)нM(jìn)去了。
那天，我來(lái)到了這個(gè)人生地不熟的地方，我當(dāng)時(shí)連筆都抓不緊的手，還要改變另一種抓筆方法。我抱著試一試的心態(tài)過(guò)去了，中間，從鉛筆到硬筆，從毛筆到小筆，有過(guò)好幾次不想去的沖動(dòng)卻一次次被媽媽制止了，看著老師夸贊一些比我厲害的人我也開(kāi)始模仿，看著老師把這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋做成了有好幾家分店的書(shū)法店，老師看著我從比他矮一個(gè)頭的小孩到了已經(jīng)比他高的大姑娘了。
這一試，便是六年。
當(dāng)我練得已經(jīng)有些許水平的時(shí)候了，便因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙停了下來(lái)。當(dāng)然，后幾年，我跟著老師參加過(guò)大型比賽，校內(nèi)外也參加過(guò)，我也可以成為老師口中被夸贊的人。在家中，學(xué)校也會(huì)被時(shí)不時(shí)地夸上一兩句，現(xiàn)在想了想，其實(shí)也挺不容易的。
現(xiàn)在，我在這路的`大半程上，望著旁邊芽苞待放的花朵，望著路不遠(yuǎn)處的盡頭，回頭想了想自己種下的種子，我相信，路的盡頭一定會(huì)鮮花盛開(kāi)。
路的盡頭鮮花盛開(kāi)作文7
不放棄，堅(jiān)持到頭，才能賞盡紅花遍枝頭。
昨日下午一場(chǎng)雨從天而降，雨沖刷了幾周來(lái)的污濁，空氣煥然一新，令人心情開(kāi)朗。宿舍后門(mén)那條青石板小道是我們每天的必經(jīng)之路，慘敗的花遍地都是，給一塊塊青石板點(diǎn)綴了幾分粉嫩。雨后的花讓我頓生憐惜之意，腦海中不禁想象著它們?cè)诳耧L(fēng)中如浩瀚大海中一葉孤舟般落魄飄零，又覺(jué)得像是在備考的我們。
冬日的寒風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶，不知疲倦地向我們吹來(lái)，好像不把我們撕裂絕不罷休，風(fēng)從一切可以入侵我們身體的縫隙中灌入，是深入骨髓的冷�。≡谶@種天氣下，我們也依然堅(jiān)持在六點(diǎn)三十分到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，實(shí)心球凹凸不平的表面將我們的手指磨得通紅，舉起，拋！風(fēng)還在刮，太陽(yáng)已經(jīng)展露了頭角，云被染成紅色，暈開(kāi)來(lái)了，電線桿上停了一只鳥(niǎo)，被老師的哨聲驚起，撲著翅膀像太陽(yáng)飛去。也許是我們向著心中的太陽(yáng)飛去的樣子，向上向上。
忽然青石板小路到了盡頭，一片花瓣輕輕地落在小水洼里，一圈圈漣漪在它身下出現(xiàn)。我心頭一顫，那片小小的花瓣似是落在我心上，抬頭一看，翠綠的帶著水珠的.綠葉裹著一團(tuán)團(tuán)簇在一起的花兒，雨珠掛在花瓣上，像花蜜一樣可愛(ài)，一陣雨后的清爽的風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜的雨珠就落在我額頭上，清涼的感覺(jué)從額頭蔓延開(kāi)來(lái)，鼻尖縈繞著一陣清香，兩者交織在一起，催促我心中那朵小花生根發(fā)芽，正如我向往鮮花、陽(yáng)光和大海的夢(mèng)一般美。
我堅(jiān)持到路的盡頭才看到夢(mèng)一般的花，花堅(jiān)持到盡頭才在風(fēng)雨中盛開(kāi)，在凋零者中格外突出美麗，這不正如奮斗中的我們嗎？堅(jiān)持不懈，乘長(zhǎng)風(fēng)而破浪，夢(mèng)與奮斗的風(fēng)帆在海上永不迷路。
Z同學(xué)是個(gè)很瘋狂的人，總喜歡定些頗為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他總是說(shuō)：“我要?dú)v史考滿分！”
每一次我都強(qiáng)行保持不笑，因?yàn)閦文科實(shí)在平平，可z不是這么想的，為了這個(gè)目標(biāo)，z每次歷史午晚讀就好像打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)了癲狂狀態(tài)，把椅子搬出走廊，有時(shí)甚至連椅子也不要，拿著提綱就是背，嘹亮的嗓音劃破長(zhǎng)空，太陽(yáng)向下滑落了一些，云驚得向前走了幾步，鳥(niǎo)兒瞬間飛向不知名的遠(yuǎn)方。后來(lái)雖然z沒(méi)有考到滿分，但在這次聯(lián)考中取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓人驚嘆。怕什么路途遙遠(yuǎn)，堅(jiān)持到底，總會(huì)有收獲。
堅(jiān)持，才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，才能有一日看盡長(zhǎng)安花的機(jī)會(huì)，無(wú)論如何，請(qǐng)繼續(xù)，因?yàn)槁返谋M頭鮮花盛開(kāi)。