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我和羽毛球作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈液陀鹈蜃魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和羽毛球作文1
提起羽毛球,想必大家都不陌生。羽毛球是大家最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一,隨處可見大家在空曠的球場(chǎng)上打球。
我們一家非常熱愛運(yùn)動(dòng),空閑的時(shí)候總會(huì)打打羽毛球,根本沒有經(jīng)過什么專業(yè)訓(xùn)練。我從六歲開始到現(xiàn)在技術(shù)逐漸好轉(zhuǎn),每次過路的行人看見我打球總會(huì)夸獎(jiǎng)一番。心里總覺得自己打球水平達(dá)到很高的境界了。
在我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校讓同學(xué)們自愿參加些課外活動(dòng),我便報(bào)了羽毛球。等到開課第一天,我拿著球拍和球朝球館走去,心想:哈哈!羽毛球,我早就會(huì)打了,在隊(duì)里絕對(duì)是第一!沒想到到了球館便不是我想象的那么簡(jiǎn)單了!
到了球館,老師說(shuō)叫我們握拍。我心想:握拍?這不簡(jiǎn)單嗎?就隨便一握唄!沒想到老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“握拍,并不是你想象的.那樣簡(jiǎn)單,只有你會(huì)握拍,你就才能開始學(xué)習(xí)羽毛球!蔽衣牶,不再驕傲了,認(rèn)真刻苦的練習(xí)。
以后每次上課的時(shí)候,老師都先讓我們?cè)谇蝠^里圍著球館跑圈,一跑就是十圈。有時(shí)候,老師連課都不上,帶我們到操場(chǎng)上,頂著火辣辣的太陽(yáng)圍著操場(chǎng)炮二十圈。二十圈下來(lái)我們已經(jīng)熱得汗流浹背,累得氣喘吁吁了。開始我們很不理解,后來(lái)才慢慢知道打一場(chǎng)球下來(lái)不僅要有耐力,還要有體力和意志力。
有次上課的時(shí)候,老師讓我們兩只手各舉一個(gè)啞鈴并擺出正手攻球的動(dòng)作。我比較瘦,舉個(gè)啞鈴也就能舉個(gè)十來(lái)分鐘?蛇@次,老師讓舉二十分鐘,還必須是紋絲不動(dòng)。這可難倒了我。怎么辦?我想為了能練出好本事來(lái),便強(qiáng)忍著酸痛舉了二十分鐘。老師看見后,對(duì)我伸出了大拇指,我心里美滋滋的。
漸漸的,我真正學(xué)會(huì)了羽毛球。步伐。正手攻球。吊球。扣殺球。正手握拍……這些技術(shù),我不僅了解了,還真正學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在想起世界冠軍林丹,他的付出是值得的!他日日夜夜都在球場(chǎng)上訓(xùn)練,滿頭大汗的他似乎還沒有感到疲憊,這是因?yàn)橛泄闪α吭诖偈顾斑M(jìn)。這就使他成為世界冠軍的原因之一。要想成為世界冠軍,就得好好學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。
我和羽毛球作文2
它,小巧玲瓏,錐形,一心想著飛上天,卻總是需要拍子送它一程,它和我有著不一樣的感情,它就是羽毛球。
相傳,在14世紀(jì)末葉,日本出現(xiàn)了把櫻桃插上美麗的羽毛當(dāng)球,兩人用木板來(lái)回對(duì)打的運(yùn)動(dòng)。這便是羽毛球運(yùn)動(dòng)的雛形。以后傳到外國(guó),19世紀(jì)中葉,改為軟木制成的球托和穿弦的球拍。1870年,英國(guó)一位公爵在他的`領(lǐng)地開游園會(huì),然而天公不作美,下起了雨,他為了讓客人們不掃興,就改在室內(nèi)進(jìn)行羽毛球游戲。結(jié)果與會(huì)者情趣橫生。此后,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡英國(guó)。1893年,英國(guó)14個(gè)羽毛球俱樂部組成了羽毛球協(xié)會(huì)。
我和羽毛球的感情不僅在于它的傳說(shuō)多么奇妙,而在于我們倆的志同道合。
志同道合一:都需要“拍子”送一程
“兒子!寫作文了!”“那一個(gè)我不會(huì)寫!幫我開個(gè)頭”“好吧!边@不!我又在讓媽媽幫我開頭了。不正和羽毛球一樣嗎?一心想著飛上天(得高分)就讓別人幫忙,不正是志同道合嗎?
志同道合二:都是先一飛沖天,再墜入深淵
“第一名!”“游義天!”……“哈!我又得第一名了!”可好景不長(zhǎng),不到一學(xué)期時(shí)間,便跌到了第十一名的位置這不和羽毛球一樣嗎?飛到最高點(diǎn)再落下來(lái),可謂驕兵必?cái)“!?/p>
志同道合三:意志不堅(jiān)定
這一點(diǎn),我和羽毛球也是一樣的,總是想著到某一個(gè)點(diǎn)(做完某一件事),卻總因?yàn)槟且魂囮嚨摹帮L(fēng)”(誘惑)所偏離“航線”,這不,我決定用半小時(shí)寫完創(chuàng)新作文,可一看到手機(jī),心里就矛盾了,“玩一下吧!放松身心,一會(huì)寫出更好的作文!”“不行,不行!”“玩一會(huì)兒手機(jī)就寫不完作文了呀!”“那又怎樣?反正還有的是時(shí)間呢!”……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),魔鬼勝利了,最后,也就只有瘋狂的寫作了。
人與人是有感情的,人與動(dòng)物也是有感情的!我和羽毛球的感情并不在于它的傳說(shuō)多么離奇玄妙,而在于它讓我知道了我人生中的缺點(diǎn)。
我和羽毛球作文3
初一早上,吃完飯我們就去給爺爺奶奶拜年。拜完年后回到家里,我就給爸爸下了一戰(zhàn)書,上面寫的是:咱倆打羽毛球吧!爸爸便在紙上寫到:ok。于是我倆就來(lái)到門前的空地上。
開始比賽了,爸爸可不是好對(duì)付的,我拿起羽毛球拍往天上一扔,接著用羽毛球拍用力一打發(fā)了個(gè)高球,爸爸沒有留過神來(lái),當(dāng)他回過頭來(lái),球已經(jīng)落在了他的腳前,第一局我贏了。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,爸爸突然發(fā)出直沖球給我,差一點(diǎn)球就打中我的鼻子,頓時(shí)我火冒三丈,立刻反攻爸爸,爸爸也不甘示弱,發(fā)出近球給我,由于爸爸的球速太快,我沒能接住,第二局我輸了。爸爸說(shuō):“哈哈,不得意了吧!”第三局我發(fā)出旋球,正當(dāng)球旋到爸爸那里,爸爸毫不費(fèi)力地接住了我的球,還發(fā)了個(gè)高球給我,由于球太高,我沒接住第三局我又輸了。
第四局時(shí)我想:這局如果我贏了,我就和爸爸打了個(gè)平手,這局如果我輸了,我的勝利就徹底沒希望了。于是我打算使出我的扣球,由于球太低過線落地,爸爸沒接住球,真是天助我也,第四局我贏了。
第五局的時(shí)候,我的.心開始忐忑不安起來(lái),像十五只兔子在跳,我不斷地給自己加油,心里默默地說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”。經(jīng)過一番努力,我和爸爸打了幾個(gè)回合后,我已經(jīng)筋疲力盡了,最后我發(fā)現(xiàn)爸爸一個(gè)弱點(diǎn),每次我打高球的動(dòng)作,爸爸就會(huì)后退幾步,我想如果我做成打高球的動(dòng)作,等爸爸后退幾步后,我就趕緊以發(fā)低球的動(dòng)作發(fā)出球,我不就勝利了嗎?想到這里,我就按照計(jì)劃去做,終于我打贏了,我高興地跳了起來(lái)。
通過這次比賽我明白一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持、自信、認(rèn)真、仔細(xì)地去做,沒有事情是不可能成功的。
我和羽毛球作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小桔燈班舉行了一次秋游,老師給我們分成紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì),我們是黃隊(duì)。我們乘著公交車到了體育公園,體育公園非常漂亮,那里的草坪翠綠無(wú)比,落葉為草坪穿上了黃黃的衣裳,草坪夾著黃色的樹葉顯得更美麗。突然,傳來(lái)一聲聲“加油加油”,原來(lái)在進(jìn)行二人三足比賽。
看!是姚依妍和孫子慧,她們配合的非常默契,姚依妍抬左腿,孫子慧就一抬右腿,然后,再把一起綁著的腿抬著去,后來(lái)竟跑了起來(lái)。等她們跑回來(lái),老師飛快地解下帶子,下一組是我和楊晨,老師飛快地將帶子綁到我和楊晨的腿上。我和楊晨想快點(diǎn)超過別的.隊(duì),所以我走的很快,但楊晨卻走的很慢,結(jié)果我和楊晨摔了一個(gè)“馬大哈”。接著,我放慢了速度,可楊晨卻加快了速度,我們又摔了四腳朝天。同學(xué)們急了,沖上來(lái)推我們,老師過來(lái)扶我們。終于到終點(diǎn)了,別的班的同學(xué)笑得在地上打滾,這次我們隊(duì)輸了,但雖敗尤榮,我們玩的非常開心。
我們吃了一點(diǎn)自己帶的東西,就馬上玩下一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫“你來(lái)做,我來(lái)猜!庇螒蛞(guī)則很簡(jiǎn)單“一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜。”我表演豬八戒,小菜一蹀。我先做一個(gè)三的動(dòng)作,然后我把我的耳朵弄得大大的,還把鼻子往上推,看起來(lái)估計(jì)很像豬八戒。姚依妍是猜的,她好像和我心有靈犀,立刻猜了出來(lái)。接著是楊晨表演上廁所,他裝了一個(gè)撒尿的動(dòng)作,姚依妍先猜是撒尿,結(jié)果猜錯(cuò)了,她立刻改變策略,后來(lái)她終于猜對(duì)了,原來(lái)是廁所。
下面進(jìn)行“尋寶”活動(dòng),老師說(shuō)找黃紙條,黃紙條在許多隱蔽的地方,找到黃紙條可得到黃紙上寫的東西。同學(xué)們蜂擁而上,我想到前面去就可以先找到黃紙條。同學(xué)們仔細(xì)地找,我找呀找還是沒找到,老師喊集合了!但一張黃紙條都沒找到,不過我還是很快樂。
快樂的時(shí)光總是過的非常快,如果你有興趣的話,你也去體育公園,找一找黃紙條。
我和羽毛球作文5
真正接觸羽毛球是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)媽媽為了我鍛煉身體就幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班,打球雖然艱苦,但是我沒有半途而廢,打了兩年我漸漸地喜歡上了羽毛球,這期間發(fā)生了許多故事,現(xiàn)在我就講講我和羽毛球的故事吧!
在沒有學(xué)習(xí)羽毛球的時(shí)候,我是一個(gè)非常不自信的女孩,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,所以很少受到老師的表?yè)P(yáng),每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)的時(shí)候,我心里就會(huì)很失落,長(zhǎng)久以來(lái),自信就離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
剛開始學(xué)習(xí)羽毛球的前半年,訓(xùn)練非常枯燥,天天就是揮拍、步伐練習(xí)和一些羽毛球的基本動(dòng)作,我差一點(diǎn)就放棄了。我記得有一次訓(xùn)練完后,我們幾個(gè)小伙伴打了一場(chǎng)比賽,當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候,我大力的.發(fā)了一個(gè)后場(chǎng)高球,只聽見“啪”的一聲,羽毛球那輕盈的身體隨著一道優(yōu)美的弧線飛了出去,由于球的角度很刁,對(duì)手還沒有回過神來(lái),球已經(jīng)落在了他的邊角內(nèi),哈哈!我發(fā)球得分。輪到對(duì)手發(fā)球的時(shí)候,它也是一個(gè)高球,我全神貫注的盯著球飛行的方向,我抓住機(jī)會(huì)猛的騰空而起,啪的一下直接扣死。哈哈!我又成功了。就這樣幾個(gè)回合下來(lái),我越戰(zhàn)越勇,這時(shí)候場(chǎng)邊上兩個(gè)阿姨說(shuō)“你看那個(gè)小姑娘小小年紀(jì)真厲害,動(dòng)作還很標(biāo)準(zhǔn),是個(gè)打羽毛球的好苗子!甭牭絼e人的贊揚(yáng),我心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋地。阿姨的話給了我莫大的力量,我輕而易舉贏了幾個(gè)小伙伴。比賽結(jié)束后,我滿頭大汗,渾身濕漉漉的,雖然很累,但我開心極了,沉寖?cè)趧倮南矏傊芯镁貌辉鸽x去。原來(lái)學(xué)習(xí)羽毛球這么有成就感。
在后來(lái)的訓(xùn)練中,我都非常地認(rèn)真,刻苦訓(xùn)練,我的球技也越來(lái)越好,我的自信又回來(lái)了。有了自信我在學(xué)習(xí)上也越來(lái)越認(rèn)真、刻苦,成績(jī)也進(jìn)步很大,老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)也漸漸地多了起來(lái)。
我愛羽毛球,你讓我找回了自信,讓我成為一個(gè)活波開朗、自信的女孩,謝謝你羽毛球!
我和羽毛球作文6
當(dāng)我還是一個(gè)四、五歲的“小毛孩”時(shí),就經(jīng)常拿著比我矮不了多少的羽毛球拍,拖著外公的衣角讓他帶我到小區(qū)花園打羽毛球。那時(shí)的我還不懂得什么是羽毛球規(guī)則,但只要球拍碰觸到羽毛球的那一瞬間我就會(huì)感到異常興奮,林丹、李永波也成為我深深崇拜的偶像。終于有一天,我向爸爸提出了想學(xué)打羽毛球的想法,結(jié)果爸爸很爽快的答應(yīng)了我,并且?guī)臀艺伊藢I(yè)的羽毛球教練-唐教練。
第一節(jié)課,教練教我怎樣正確架拍。我整個(gè)人站立成射箭的姿勢(shì),頭部微微上仰,臉部側(cè)向右面,眼睛注視著對(duì)方來(lái)球的方向。左手向上高高抬起,手指向著來(lái)球方向并和眼睛注視的方向保持一致。右手握拳抬起并后屈呈90度三角狀。身體向右側(cè)轉(zhuǎn)并稍稍后仰、雙腳呈“外八字”型站立,保持重心的穩(wěn)定。就這么一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我整整練了3節(jié)課才勉強(qiáng)達(dá)到教練的要求。這時(shí)我才明白林丹需要付出多少的汗水和努力才能取得如此輝煌的成就,也深深理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這句話的含義。
在我掌握好架拍姿勢(shì)后,唐教練開始教我基本的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作之一——“拉后場(chǎng)”。我先要握好羽毛球拍并站好“架拍”姿勢(shì),把全部力量聚在球拍的拍面上,借助腰部旋轉(zhuǎn)的`力量迅速擊球。隨即用“小米字步”快速移動(dòng)至球場(chǎng)中間,等待對(duì)方球手再次發(fā)球。在后場(chǎng)完成這一連串動(dòng)作后,只聽“啪”的一聲脆響,潔白的羽毛球一躍而起,在空中劃出一道高高的、優(yōu)美的拋物線。這時(shí)場(chǎng)外傳來(lái)一個(gè)叔叔的贊美聲:“這小子打得真不錯(cuò)!”我謙虛地笑了,繼續(xù)著我的練習(xí)。
“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西!苯(jīng)過兩年多堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí),我的羽毛球技術(shù)有了很大提升,原本瘦弱的身體也變得更加強(qiáng)壯。跳躍在拍間的羽毛球就象我蓬勃的點(diǎn)點(diǎn)朝氣,陪伴著我渡過無(wú)數(shù)的美好時(shí)光!我愛羽毛球運(yùn)動(dòng),也一定會(huì)將它堅(jiān)持下去!
我和羽毛球作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也一樣,它是人人所向往的,而沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
我從記事起就喜歡打羽毛球,記得在很小的時(shí)候,姐姐把羽毛球和羽毛球拍帶到我家來(lái),趁姐姐不注意,我就叫上媽媽來(lái)打羽毛球。過了幾天后,我實(shí)在忍不住了,就懇求媽媽給我買一套羽毛球,媽媽爽快地答應(yīng)了,從此我便迷上了羽毛球。每次打羽毛球,我都好像充足了電一樣,精力充沛,就算是汗流浹背我也樂此不疲。每個(gè)人都有偶像,我當(dāng)然也不例外。不過我的偶像可多了,比如說(shuō)男單的林丹、鮑春來(lái)、陳金、陳郁,女單的`謝杏芳、張寧、盧蘭、朱琳。但是,在這兩大類型里,我各有一位是最喜歡的,那就是男單的林丹和女單的謝杏芳。他們是偶像中的精英,也是我國(guó)羽毛球界里的得力干將,而且他們還得了不少的金牌,一起為我們的中國(guó)爭(zhēng)光添彩!要是我能夠像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光該有多好!想到此,我都會(huì)緊張而又期待地憧憬著自己的未來(lái)到底是怎樣的。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根、開花,我們現(xiàn)在還小,雖然夢(mèng)想總在變化,但有一點(diǎn)我很清楚:假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁里,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折、坎坷,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。也許我的夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷地改變,可是我堅(jiān)信:有夢(mèng)想的人生會(huì)更加精彩。
我和羽毛球作文8
一天, 我和姐姐在打羽毛球,可是我沒有羽毛球,我就叫媽媽幫我買一個(gè)羽毛球,買了羽毛球后,我和姐姐就開始打羽毛球了,我姐姐先開球,她開球總是很近,所以我站的很近跟姐姐打,真的沒想到她一開球就打的很遠(yuǎn),連我也打不到,我就伸出大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)姐姐,我姐姐也笑了,到我開球了,我把球投的很高然后用羽毛球拍一打,球就飛過去了,我姐姐看準(zhǔn)了這個(gè)球,然后用羽毛球拍一打,又立即飛過我這邊來(lái)了,我一個(gè)箭步跑了過來(lái)也用羽毛球拍一打,又飛去了那邊,就這樣,打來(lái)打去打來(lái)打去,分不出勝負(fù),最后我們就請(qǐng)我爸爸來(lái)看看誰(shuí)輸誰(shuí)贏,爸爸說(shuō)開始,我們就開始了,像剛才一樣打來(lái)打去,突然我姐姐有一個(gè)球沒有接到,我姐姐很不開心,所以第一場(chǎng)我贏了。
有三場(chǎng),姐姐不服輸,她還想繼續(xù)打,不過爸爸說(shuō)休息一下再來(lái)打,我們就休息了,不一會(huì)兒,我和姐姐又開始打羽毛球了,我先開球,我一打,姐姐立即用羽毛球拍一打,又飛過來(lái)了,我十萬(wàn)馬急地跑了過來(lái)一打,又飛過去了,打來(lái)打去打來(lái)打去,最后一球是我姐姐開球,我姐姐把球扔的很高然后用羽毛球拍用力的.一打,球就迅速的飛過我這邊來(lái)了,我又跑過這邊來(lái),我很想接住這個(gè)球,可是接不到,我很佩服我姐姐,所以第二場(chǎng)姐姐贏了,我說(shuō)休息一下再來(lái)打吧,姐姐說(shuō)好吧休息一下再打,我和姐姐就坐在椅子上,不一會(huì)兒,第三場(chǎng)決賽開始了,我姐姐開球,沒想到我姐姐一開球又是很遠(yuǎn)也很高,我就跳起來(lái)用力一打,姐姐也用羽毛球拍一打過了我這邊,我用手捉住了這個(gè)球,然后投向高空用羽毛球拍用力一打,迅速飛過姐姐那邊的地上,啊!我贏了,我姐姐很佩服我,我立即告訴媽媽我和姐姐的成績(jī),我對(duì)媽媽說(shuō):“我第一場(chǎng)贏了,姐姐第二場(chǎng)贏了,我決賽贏了,媽媽說(shuō)我很厲害,我不時(shí)也笑了。