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【合集】十五歲，我的苦樂年華作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的十五歲，我的苦樂年華作文，歡迎閱讀與收藏。
十五歲，我的苦樂年華作文1
走過風(fēng)霜，在十五歲的天空下，我們活得瀟瀟灑灑�！}記
十五歲的天空有雨
如箭般的沖刺，最終還是比鈴聲慢了一點點，無奈地站在門邊，透過窗戶，看著里面，只好數(shù)著手指頭消磨時間。等到坐在教室里面，時針已飛了一圈，只看見老師在黑板上畫的白線，偶爾有一兩張紙團滾到腳邊，記錄著一點點新奇的語言。有時不小心被發(fā)現(xiàn)，灰溜溜地被留到十二點……又或者，考卷不長眼，記錄的'分數(shù)比及格少一點，回家只好和電腦說再見……如果每一件不好的事都算一個雨點，那么，十五歲的天空的確有時陰雨綿綿……
十五歲的天空彩虹
雨天過后，我們依然會與彩虹相見。有時候，幸福的確會靈驗�！啊痢痢镣瑢W(xué)獲得福州市數(shù)學(xué)競賽一等獎！”在同學(xué)的驚嘆間，故作沉穩(wěn)地走到老師面前，看似不在乎，其實心中比蜜還甜。騎車恨不得再快一點，直接飛到家里面，一路上看什么都順眼，被樹葉砸到也認為是它向我祝賀，正好是周末，整整兩天，無憂無慮地與電腦纏綿……十五歲的天空，其實我更喜歡彩虹……
十五歲的天空藍天
不論是陰雨綿綿還是彩虹出現(xiàn)，十五歲的天空依然總是藍天白云，不會被改變，只是更美麗豐富一點。每一滴雨點，更多的是考驗，讓我們把心磨得更堅忍。第一片彩虹，最終都會消失不見，告訴我們榮耀不會久遠，把眼光放在地平線，一直向前。十五歲的我們，擁有的是整個藍天。走過風(fēng)霜，在十五歲的天空下，我們活的瀟瀟灑灑……
十五歲，我的苦樂年華，就是在藍天下磨煉，起飛，一直到永遠……
十五歲，我的苦樂年華作文2
在這充滿朝氣的十五歲里，我充分的體會到人生的酸甜苦辣。它就像五線譜上的休止符，能奏出歡樂的，也能奏出悲傷的
十五歲的我，將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。離6月10日僅僅只剩下57天了，同學(xué)們的虛席氣氛一天比一天緊張了，在這和諧的大家庭里，感受到同學(xué)們?yōu)橐粋�共同的目標一起奮斗著，這樣的快樂永遠也無法忘記，一種在緊張之下的快樂，一中是同學(xué)們制造的但卻無聲無息的快樂。
不久之前，同學(xué)們紛紛來校參加晚自習(xí)，晚上住在宿舍里，同學(xué)們互幫互助，齊樂融融，同學(xué)們也不由的把它當作第二個家。晚上值班同學(xué)叫熄燈時，在一宿舍偶爾還乘機開起了“臥談會”，經(jīng)過“臥談會”同學(xué)們的有一又增添了一大截，有時談的激動被老師抓了也在所不惜。
十五歲的年華，有甜也有苦
在下雨天時，常常一人再陽臺上思索著：兩個月后，同學(xué)們分離的那一刻齊，就不知再次相見是何時了。也許那時大家都有所作為；也許那時大家都已為人父母了；也許那時我們都已白發(fā)蒼蒼；也4再見是已認不出對方了；也許同學(xué)們各奔西東，會聯(lián)絡(luò)的也許只有好朋友，多么希望在不久的將來我門又是同學(xué)，永遠沒有傷感的離別。
十五歲的年華有天也有苦，當你快樂是有朋友與你一起分享；當你孤單時，有朋友陪伴你；當你失望時有朋友鼓勵你；當你傷心是有朋友安慰你；十五歲的年華是我一段美好的回憶。
十五歲這一年，我經(jīng)歷了豐富多彩的`初三生活：有苦有甜，有喜有悲；有成功的歡樂；也有失敗的淚水；有友誼的溫暖；也有師恩的燭照；有青春的飛揚；也有好詩的夢幻
十五歲，我的苦樂年華作文3
吱吱呀呀的風(fēng)扇無力地在頭頂上轉(zhuǎn)動著，窗戶在風(fēng)的教唆下，發(fā)出刺耳的碰撞聲，一陣燥熱不安的氣息在教室中彌漫開來。
班主任又罰我們抄生字詞了。一撇一捺像小蝌蚪一般在我耷拉著的眼皮底下游來游去�？菰锍翋灥臍夥毡频梦抑幌氪蠛耙宦暎骸拔乙丶遥 庇魫炛�，我的目光不知不覺游離到了墻角，那條還未被撕掉的彩條上，與周圍格格不入的鮮艷色調(diào)輕輕撥動著我心里的記憶之弦。
那天，同樣的地點，同樣的人物，但每個人帶著的'卻是不同樣的心情。喜慶的彩條掛起來了。黑板上，不知是哪位細心的女生精心描摹出“元旦快樂”四個歡樂的藝術(shù)字，它們似乎跳出了死氣沉沉的黑板，將歡樂帶到我們每個人的心里呢！
墻角的音響放著最流行的音樂，風(fēng)扇愉悅地伴奏，窗戶和風(fēng)也不再打鬧，靜靜地在一旁欣賞美妙的音樂。教室里充滿幸福的嘈雜聲，我反而在陣陣喧鬧聲中陶醉了。這時，平時總是冷若冰霜的班主任竟帶著冰川融化后，春天般的笑容走進教室，安靜后便講解起游戲規(guī)則來。
只見班主任一轉(zhuǎn)身，一回頭，一個漂亮的粉筆字赫然出現(xiàn)在黑板上。
“是‘雨’字耶！快想想哪首歌有這個字的。”旁邊的她興奮地用胳膊捅了捅我。
“我想不起來呀！唉呀……”任憑我絞盡腦汁，最后只能將雙手攤開，向她吐了吐舌頭。
對面的男生舉手了，全班幾十雙充滿期待的目光齊刷刷地投向他。男生略帶羞澀，但又不失優(yōu)雅，從容地將《六月的雨》唱出：“六月的雨，將我困在這里，你冷漠的表情……”一曲唱罷，全場掌聲雷動，我們開心地笑成一片，教室頓時成了歡樂的海洋。我偷偷瞄了一眼班主任，她的笑容是如此燦爛，我今后還能見到這樣的笑容嗎？
“噠噠噠——”班主任的高跟鞋聲越來越清晰，打破了沉寂。“這次我們班考得不錯！”燦爛的笑容又一次在她日益老去的容顏上綻開。
我的十五歲，既有苦又有樂。那就讓它們共同譜成一支清遠的歌，在我的青春年華中響起，永不老去……