渴望的作文[精品]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的渴望的作文，歡迎大家分享。

　　渴望的作文 篇1

　　在13根彩色蠟燭前，我知道——我又懂事了許多，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我似乎長(zhǎng)高了許多，就像小鳥的羽毛豐滿了些，就要去藍(lán)天飛翔；就像小樹的年輪增長(zhǎng)了一圈，就越發(fā)茁壯。

　　13歲的我不愿像風(fēng)箏一樣，安踏任意圖上升或下降，而渴望像雄鷹一樣在天空翱翔，搏擊長(zhǎng)空。可能我仍會(huì)對(duì)你調(diào)皮地吐一吐舌頭，仍會(huì)對(duì)大風(fēng)車戀戀不舍，仍會(huì)對(duì)洋娃娃愛不釋手，仍會(huì)對(duì)冰糖葫蘆直流口水……我渴望踏進(jìn)青春的門欄，但卻戀戀不舍與童年的夢(mèng)。

　　13歲的我渴望把世界名著通讀一遍，去了解莎士比亞的人間悲劇，去了解奧利佛的悲慘身世；去認(rèn)識(shí)被大家稱為“中日友誼的使者”的聶榮臻將軍……我喜歡廣玉蘭花的幽香與純潔，更喜歡身著一身江南旗袍的優(yōu)雅與大方。

　　“杯水也可起浪”，雖然我還不太成熟，但我也想有一個(gè)屬于我自己的`小天地，有我自己的小秘密，會(huì)因一些小事而愁；因成績(jī)進(jìn)步而樂(lè)；因比別人差而惱；因獲得榮譽(yù)而喜。

　　13歲的我，也會(huì)時(shí)不時(shí)瞧瞧我有沒有其他女孩子遜色�？释�有時(shí)髦的衣服，每天照著鏡子，翩翩起舞。“塑造個(gè)人風(fēng)格，創(chuàng)造自然美”，這句話總會(huì)在我耳邊響起。

　　13歲的我，也在為“祖國(guó)的明天好好學(xué)習(xí)”，將來(lái)為我們的許國(guó)鋪上一層鮮艷的彩虹。

　　哦，這就是我，一個(gè)渴望踏入青春門欄；一個(gè)渴望把世界名著通讀一遍；一個(gè)渴望有屬于自己的小天地；一個(gè)渴望有時(shí)髦衣服；一個(gè)渴望為祖國(guó)的明天做出貢獻(xiàn)的我！

　　渴望的作文 篇2

　　曾幾何時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)有了一種渴望，讓我忍不住激動(dòng)伸手想探一探江南的靈魂。

　　江南是一個(gè)溫柔多情的貴婦，手扶一把紅木七弦琴于三山碧落間傲視人間，絕世而孤立。苔鋪石徑，藤繞花欄，素衣勝雪嘆殘花落瓣寂容顏。帶著竹香的油紙傘盈盈開了朵碩大的牡丹，霏霏的煙雨粘住過(guò)客的思念，化作線，落下一片珠玉的脆響�！扒渥栽缧褍z自夢(mèng)，更更，位盡風(fēng)檐夜雨淋。”三生石畔的碧臺(tái)蓮幽幽地開放，素玉般的花瓣上附著一點(diǎn)墨綠，恍若江南宛君女子眼下惹人垂憐的淚痣。含蓄卻又捎了一點(diǎn)點(diǎn)撫媚，讓人忍不住沉迷于這一段段柔情蜜意中難以自拔。

　　青石板的小路自家門前蜿蜒滑過(guò)。從這一頭，將一片詩(shī)意傳到那頭。梔子花悄悄綻放，在此輕盈優(yōu)雅的春風(fēng)中舞弄開了一片芳華。采茶女哼著小調(diào)于一片蔥綠中穿梭。恍若墨玉的青絲如瀑般垂下，繾綣，素白的柔荑捎著撩人的溫度在茶葉間跳著華爾茲。

　　老船夫嫻熟地輕搖雙漿，擺渡過(guò)一片斜風(fēng)夕陽(yáng)，淡淡的飯香繞過(guò)木楊樹彌漫開來(lái)，烏蓬船恍如有了靈性般地調(diào)了一個(gè)頭，從石拱橋下穿過(guò)，留下的，只是一個(gè)靈動(dòng)溫馨的剪影�！霸摶丶疫�，今天來(lái)客了——”

　　參天的古樹撒下一片陰涼，虎跑泉依舊不知疲倦地奏著震撼人心的箏音。如是當(dāng)年的`金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的那番氣勢(shì)令這老泉至今難以忘懷？“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。”此番屈辱的歷史，又怎會(huì)被歲月沖洗干凈，它早已融入了江南的骨血中，山無(wú)棱，天地合，也抹殺不了江南人民祖祖輩輩痛苦的希望啊。會(huì)的，會(huì)的，我們一定會(huì)在這一片紅土地上種出希望，看，希望破土而出，成功已然發(fā)芽。

　　淡淡的氤氳水氣將一片粉墻黛瓦籠罩，細(xì)碎的陽(yáng)光柔柔地灑了下來(lái)，心突然變得好靜，一圈又一圈幸福安樂(lè)的漣漪蕩漾開來(lái)，溶解在血液里。

　　原來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)的渴望，只是在追求那一份恬淡安靜，然后，沉淀在心里。

　　渴望的作文 篇3

　　"我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長(zhǎng)用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細(xì)線，翱翔于藍(lán)天，獲得自由。

　　在學(xué)校，老師為了我們能順利通過(guò)中考，每天陪伴在我們身邊，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的生活。

　　"課上的內(nèi)容都弄懂了嗎？""作業(yè)做好了嗎？""有不會(huì)的問(wèn)題嗎？""今天吃飽了嗎？"……這樣親切的話語(yǔ)，每天都會(huì)從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。

　　此時(shí)，我會(huì)想起小時(shí)候，看著花花草草，聽著大自然的聲音，多么愜意呀！

　　告別了五天高頻率的校園生活，來(lái)到溫馨的家。

　　周五晚上拼盡全力，做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺，睡到自然醒。哼著小曲，打開電腦，迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo)，頭腦里盤算著今天的`娛樂(lè)計(jì)劃。陡然，一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎？"我驕傲地回答："早做好了。"

　　本以為我已輕松地飛出籠子，沒想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復(fù)習(xí)嗎？"

　　我愣在那里，半晌沒動(dòng)，只好關(guān)上電腦，陰沉著臉跳進(jìn)題海中……

　　老師們、家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們解開那條細(xì)線，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧！請(qǐng)相信我們，沒有你們的管束，我們也一定會(huì)在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

　　請(qǐng)還給我們自由，我渴望自由。

　　渴望的作文 篇4

　　從前，我是一個(gè)不喜歡讀書的人，因?yàn)樗�的幫助，讓我知道讀書時(shí)一件多么重要的事情呀！

　　“鈴鈴……”終于上完了如天書般的作文課，當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，眼睛朝旁邊一看，只見他盤腿坐在那兒，聚精會(huì)神的在看一樣?xùn)|西，我走近一看，原是李旗品序呀，他正在看一本書，在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住問(wèn)他：“你在看什么呀？”他說(shuō)：“我在看《老人與�！分v的.是一個(gè)老人的故事�！彼�看我這么感興趣，便說(shuō)：“看你這么感興趣，我把這本書的大概內(nèi)容講給你聽吧�！蔽衣犃撕�，入了迷，仿佛就在書里，便決定要買下這本書。

　　下完課后，我激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你買一本《老人與�！返臅�給我讀�！眿寢屄牶螅�大吼道：“看你考的那分?jǐn)?shù)，還想買課外書，門都沒有�！蔽衣牶�，灰溜溜的到房間里去了。

　　每星期上作文課時(shí)，我向李旗品序借書來(lái)看，下課再還回去，再一次作文考試中，我的了“進(jìn)步獎(jiǎng)”。我再次向媽媽提出要求，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　此后，我走到哪里，這本書就到哪里。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。也逐步的喜歡上讀書了。

　　渴望的作文 篇5

　　我渴望得到一只寵物狗。不是一點(diǎn)點(diǎn)渴望，這種渴望在我心中早已發(fā)了芽，開出了花。

　　在我看來(lái)，寵物狗可以幫助主人走出陰影，可以為主人增加歡樂(lè)，可以成為主人的朋友，可以終生陪伴在主人身旁。真的，我特別的渴望！

　　同學(xué)A牽著寵物小Q走了過(guò)來(lái)。同學(xué)B抱著狗狗可可在這兒玩耍。同學(xué)C身后跟著寵物犬DD一起奔跑。唯有我——只能一個(gè)人躲在墻角邊哭泣。的確，我特別渴望！

　　我也曾向老爸乞求過(guò)，我想告訴他我真的要一只寵物的.陪伴。爸爸說(shuō)，想要狗，必須在期末考試中得兩個(gè)一百分。但當(dāng)我興沖沖地接過(guò)成績(jī)單時(shí)，我，茫然了——語(yǔ)文：97分；數(shù)學(xué)：99。5分；英語(yǔ)：100分�？上攵�知，我寵物狗的夢(mèng)想泡湯了。我想有一只狗狗，我特別渴望！

　　為了買狗，我被媽媽批評(píng)了無(wú)數(shù)次，而我卻沒有投降。我曾經(jīng)在路旁撿過(guò)一只狗，我怕爸媽說(shuō)，便把它給了同學(xué)何媤嫻，讓她替我照看一天，回家后，我委婉地告訴爸爸我撿到了一只狗，我想收養(yǎng)它。沒想到爸爸破天荒地同意了。我高興得一蹦三尺高，臉上流露出從未有過(guò)的興奮的表情。我趕緊打電話給何媤嫻。電話那一頭響起了她的聲音：“對(duì)不起哦！冰冰，那只狗被我不小心弄丟了……”后面我什么也沒有聽到，只知道一個(gè)事實(shí)——狗沒啦！我的心不禁跌落到谷底。我沒有騙你，我特別渴望有一只狗！

　　我渴望有一只狗，真的，不只一點(diǎn)點(diǎn)！

　　渴望的作文 篇6

　　鳥兒盼愿的是遨游；馬兒盼愿的是飛躍；魚兒盼愿的是游動(dòng)；人，盼愿的是自由。

　　“在原始年夜森林里，鳥兒自由安閑的遨游，羚羊無(wú)憂無(wú)慮的飛躍”�？蛇@實(shí)足，只是夢(mèng)，一個(gè)又短又深的'夢(mèng)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)比，那真是相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。夢(mèng)老是豐滿的，而現(xiàn)實(shí)老是殘忍的�，F(xiàn)此刻，我國(guó)的鳥兒已經(jīng)死了太多太多，那血腥的時(shí)局令人哀嘆；羚羊也已經(jīng)任人宰割，惠臨滅絕。然而，這實(shí)足又是誰(shuí)做的呢？沒錯(cuò)，是我們，是人類；是我們危險(xiǎn)了一個(gè)又一動(dòng)物；是我們傷透了動(dòng)物們的心。我們應(yīng)該得處賞罰，而他們應(yīng)該獲得自由，也應(yīng)該去追尋屬于自己的“夢(mèng)想”，他們也是生命！

　　花是死的嗎？樹是呆的嗎？生命是不存在的嗎？這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)事實(shí)下場(chǎng)該由誰(shuí)去解答？同窗們啊，當(dāng)你們瞥見花被采摘，樹被砍伐，草被轔轢。你們又是怎么做的呢？是袖手傍不美觀？仍是出手合作？無(wú)論你是何如做的，那我都得陳述請(qǐng)示你，“花”它是活的，它也是生命，它也應(yīng)該擁有保留的權(quán)力，擁有自由。既然如斯，那你們是瞎了？仍是聾了？都看不見，聽不見嗎？伴侶啊，我們已經(jīng)獲得該擁有的和不應(yīng)擁有的了，那為什么還死心塌地呢？我們已經(jīng)有上先天予我們最珍貴的對(duì)象了，那為什么欠好好愛護(hù)保重呢？既然你們知道生命只有一次，那為什么欠好好操作呢？人的生命只有一次，那花的生命是持久的嗎？動(dòng)物的生命是永存的嗎？既然如斯，那我們就應(yīng)該愛護(hù)保重它們，恭順?biāo)鼈�；而不�?yīng)該破損它們，危險(xiǎn)它們。我們應(yīng)該這樣做。

　　鳥的自由是尋；馬的自由是奔；魚的自由是游；人的自由是幫。我，盼愿自由。

　　渴望的作文 篇7

　　當(dāng)虛假的幕布遮住了眼睛，無(wú)盡的贊美如絢麗多彩的電影在眼前變幻莫測(cè)，真實(shí)之光漸漸離我而去。我該相信誰(shuí)？我該何去何從？

　　童年的純潔使我渴望：伙伴間的兩小無(wú)猜，眼前是藍(lán)藍(lán)的天，云兒向你微笑，腳下是肥沃的土地，新芽為你鼓掌�？諝庵袕浡�的是真情，沒有一絲兒欺騙。水塘里流的是善良，沒有一絲兒邪惡。當(dāng)你被石塊絆倒，倒在地上抹鼻子，沒有人說(shuō)你摔得好，有福氣。當(dāng)你碰到了這，撞到了那，沒有人為你的強(qiáng)壯而拍手。

　　然而，當(dāng)童年遠(yuǎn)去，走進(jìn)人間，虛偽便像漲潮的海水一般使你摸不著方向，贊美使勝利的你飄飄欲仙；而冷落卻使失敗的你如失足于懸崖。沒有人提醒你“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。因?yàn)椤傲妓帯薄爸已浴痹缫讯阍诮锹�，它們也被海浪沖怕了。

　　既然“良藥”“忠言”無(wú)法來(lái)到你身邊，那么只有你努力追求它。正如郭沫若在《屈原》中指出，黑暗是割不斷，砍不光的，但只要我們心中有光明，我們就能舉起銳利的劍，向黑暗深淵揮去，讓光明得以片刻的降臨。被社會(huì)虛假的`毒氣包圍著的我，也要憑借著對(duì)真實(shí)、對(duì)純潔的渴望，讓它化為一根沖不斷的繩子，劈波斬浪沖向顫抖的“良藥”“忠言”，將它們牢牢綁在我身邊，沖散刺鼻的煙霧，扯下虛假的幕布，停止贊美的電影，讓我看清真實(shí)世界的美好。

　　渴望的作文 篇8

　　我渴望得到真正的友誼

　　在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長(zhǎng)的關(guān)愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的------友誼。

　　許多人一定會(huì)問(wèn)我，這是為什么？我應(yīng)該有許許多多的.朋友才對(duì)。其實(shí)我一二年級(jí)的時(shí)也是這么想的�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實(shí)際上卻不是。

　　于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨(dú)了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。

　　我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計(jì)后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧！因此我才發(fā)脾氣，一時(shí)的沖動(dòng)，是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。

　　其實(shí)，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了！

　　有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事！

　　我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！

　　我渴望得到真正的友誼，他會(huì)使人得到溫暖！

　　我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！

　　我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！

　　我渴望得到真正的友誼；因?yàn)樗鼧?gòu)成了一個(gè)生命，他是一個(gè)人生命的全部！

　　渴望的作文 篇9

　　如今坐在角落里的我，抬頭望望全班那43張不同的臉，真正了解，知心的卻沒有幾位。沒有友情的滋潤(rùn)，角落里的我顯得黯然失色。

　　我從腦海里找出那些記憶碎片，拼湊在一起，回想著六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)的我從不傷心，因?yàn)樗闹苡幸淮蠖押门笥雅阒�我，大家在一起唱呀，跳呀，笑呀。那時(shí)的我們一直大聲的笑，毫不顧及旁人。我們放學(xué)是一起吃著雪糕，背著那幼稚的書包，一蹦一跳地回家。為了可以玩久一點(diǎn)，我們甚至繞了一圈，再一個(gè)一個(gè)地回家。還記得在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們班十分地?zé)狒[，班上的每一個(gè)角落都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。上了初中，每一人都離開我了，全班只有我一個(gè)人讀二中。我覺得好像忽然之間所有的`人都離開了，只剩下我坐在空蕩蕩的課室里。

　　再次抬頭看看這個(gè)教室，空氣當(dāng)中好像寫滿了”陌生“。每個(gè)人都在做著自己的事情，沒有人交頭接耳，沒有人打打鬧鬧，像是一個(gè)個(gè)遭人操控的木偶。這樣的課室使我害怕，害怕自己也會(huì)變成一只不會(huì)有歡樂(lè)的木偶。

　　我多么希望我可以和班上的同學(xué)相處融洽，每天一起上學(xué)，放學(xué)，下課時(shí)一起打打鬧鬧。我曾幻想過(guò)和同學(xué)像小學(xué)那樣，每天都在一起笑啊笑，有困難的時(shí)候大家一起解決�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，在它的面前，我的幻想好像是透明泡泡，一碰即碎。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的相處，我認(rèn)識(shí)的人還是有所增加，可是真正了解的又有多少？我自己也不知道。我會(huì)不會(huì)和她們成為好朋友？我還是不知道。但我相信時(shí)間會(huì)帶走我那破碎的記憶，但也會(huì)帶來(lái)另一份美好的記憶。

　　我相信上帝的存在，是因?yàn)槲蚁Ｍ�下一秒就有奇跡發(fā)生�？伤鼜膩�(lái)沒實(shí)現(xiàn)過(guò)，還冷酷地敲碎我那不可實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　下一秒沒有奇跡，只有我繼續(xù)坐在陌生的空氣中，等待著友情的降臨。我這株小草渴望這它的滋潤(rùn)。

　　渴望的作文 篇10

　　渴望的作文 篇11

　　我相信大家都有一份最渴望的禮物。大人渴望事業(yè)有成，小孩兒渴望有好多好多的玩具，然而，我最渴望的一份禮物是父母的關(guān)懷。

　　自小我便生活在一個(gè)富裕的家庭，衣食無(wú)憂，但是父母經(jīng)常都早出晚歸和到外地出差使我感到若有所失。每當(dāng)我看到同齡孩子有父母牽著他們的小手過(guò)馬路，有父母親自送他們到學(xué)校，我都會(huì)非常羨慕，而且很納悶兒，為何我只有一位陌生的阿姨——保姆，牽我過(guò)馬路，帶我上學(xué)呢？

　　有一次在學(xué)校上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做了個(gè)精美的相架讓我們放入我們最喜歡的照片。當(dāng)我完成以后，我滿心歡喜地回家想找一張全家福放入相架中，但是我找遍了整本相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里頭一張全家福也沒有。即便有合影，不是缺媽媽，就是缺爸爸，而且這些照片加起來(lái)還不足十張呢。原來(lái)，父母鮮有參與我的`童年。有時(shí)，我們甚至連一句話也說(shuō)不上。

　　雖然，我明白父母這樣辛勞地工作是為了讓我在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，但是，這也使我缺乏了家庭的溫暖，使我感到心靈空虛。記得在我十四歲生日那天，父母答應(yīng)會(huì)回來(lái)陪我度過(guò)生日。我知道后，欣喜若狂。于是我便邁著輕松的腳步，跑上樓去選一件漂亮的衣裳，就在這時(shí)候電話鈴響起來(lái)了，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，阿姨跑上樓來(lái)說(shuō)，父母要工作，回不來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的心里猶如跌入十八層地獄般難受。我相信自此以后我再也不會(huì)慶祝生日了，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這天是一個(gè)不值得慶祝的難受的日子。

　　我在當(dāng)天晚上許下了一個(gè)愿望：希望父母能夠抽空來(lái)陪陪我，讓我感受到父母的關(guān)懷，即使是一天也好，你們能牽著我的手過(guò)馬路嗎？能親自送我到學(xué)校嗎？

　　渴望的作文 篇12

　　世間誰(shuí)沒有自己的愿望，但在時(shí)間之火的鍛煉之中，這種愿望可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)，漸漸的變成了幼稚，最終變成了朝思暮想，渴望得到它。這是一種多么漫長(zhǎng)而痛苦的等待，當(dāng)你得到并擁有他時(shí)，你是多么的信息若狂，倍加珍愛，但是在太難了，這難于上青天嗎？

　　渴望猶如海底之針，是多么難尋，但總有人鍥而不舍，孜孜不倦的去找，經(jīng)過(guò)努力，他成為了一位舉世矚目的英雄，他的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，難道所有人的'渴望都能變成現(xiàn)實(shí)嗎？不！

　　記得那時(shí)在一個(gè)小學(xué)時(shí)期的寒假中，我渴望取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，我渴望過(guò)一個(gè)好年，我渴望看上一個(gè)期盼已久的電視節(jié)目，但是我的渴望卻一次又一次的破滅。整個(gè)寒假在痛苦與責(zé)罵聲中度過(guò)，我甚至責(zé)罵老天爺是這么的不公平，為什么如此對(duì)待我，我都市失去信心，喪失斗志，但我的渴望心理又讓我重燃斗志，我渴望成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，所以我不能被這樣一個(gè)小挫折達(dá)到，我要站起來(lái)，達(dá)到它，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚可笑。但是當(dāng)初的渴望我是不會(huì)放棄，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

　　渴望是一種動(dòng)力，他推動(dòng)我們前進(jìn)，讓生命的航船向海的彼岸駛?cè)�；渴望是一種魅力，吸引無(wú)數(shù)的人去擁有他；渴望還是一種阻力，他使夢(mèng)的彼岸是那么的遙遠(yuǎn)，旅途是那么的艱辛�？释�不僅僅束縛著我們一生，同時(shí)一生鼓舞著我們。

　　渴望是人生一種美好的愿望，他牽引著我們，鼓勵(lì)著我們，為我們默默的加油與自豪，與我們共同進(jìn)退。

　　渴望的作文 篇13

　　我渴望這樣的生活，房子是我自己設(shè)計(jì)的，還有一雙雙翅膀和彈跳鞋……

　　咦！那是什么東西？天空中有許多大大小小的泡泡，里面還有一座座漂亮的房子。房子里有幾個(gè)按鈕。黃色按鈕是可以把壁紙顏色給調(diào)換的，可以根據(jù)人的心情來(lái)更換；藍(lán)色按鈕可以讓房子伸出兩只腳來(lái)跑啊跑；白色按鈕可以讓大泡泡展開翅膀，飛上藍(lán)天；黑色按鈕是在我們睡覺時(shí)用的，一按這個(gè)按鈕，大泡泡就會(huì)搖動(dòng)起來(lái)，讓我們睡一個(gè)好覺。

　　以后的交通工具是一些高科技產(chǎn)品做的，它們就是一雙雙魔法翅膀和一雙可以彈跳的魔法鞋，魔法翅膀的作用，不用我說(shuō)，你們應(yīng)該能想到。沒錯(cuò)，就是可以飛。彈跳魔法鞋，穿上后一跳就是十幾米，并且越跳越高。調(diào)整一下，就是越跳越遠(yuǎn)。以前十分鐘的路程，現(xiàn)在就只需三秒就到了。

　　我渴望以后的`環(huán)境可以變成草木叢生的綠油油的一片，瀕臨滅亡的動(dòng)物不用再被人們捕捉傷害，生活中再也沒有烏煙瘴氣。

　　我渴望生活多姿多彩，渴望生活不再無(wú)聊，我渴望……

　　渴望的作文 篇14

　　我們班有一位愛心天使，為了那雙渴望的眼神，他堅(jiān)持著，奉獻(xiàn)著。

　　看著媽媽與一位山里孩子的合影，他的心久久不能平靜，照片上的那個(gè)孩子穿著破舊，但他卻從那孩子的笑容里看到了樸實(shí)，從眼睛里讀到了渴望。聽媽媽說(shuō)那些山里的孩子為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，就利用假期到景點(diǎn)去賣山貨。當(dāng)媽媽告訴他：只需300元就能幫助一個(gè)孩子時(shí)，他再也坐不住了，拿出自己的零花錢對(duì)父母說(shuō)：我要去幫助他們。很快，河北淶源縣希望工程辦公室有了回音，他們發(fā)來(lái)了一個(gè)孩子的資料。她叫王秀仙，上小學(xué)6年級(jí)，家庭條件非常艱苦。雖然王秀仙成績(jī)優(yōu)秀，但仍面臨輟學(xué)。于是他和母親給王秀仙的學(xué)校匯去了300元錢，請(qǐng)學(xué)校代為管理。她們?nèi)�家非常感�?dòng)，孩子也是一個(gè)懂得感恩的人，一年春節(jié)，特地給她的恩人寄來(lái)了山里的核桃。就這樣，他每年資助她學(xué)費(fèi)300元，直到她中學(xué)畢業(yè)。

　　今年，愛的'天使已成為高中生了，又認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的資助對(duì)象龐志勇。從與龐志勇的書信往來(lái)中，他感受到的是龐志勇的樸實(shí)與堅(jiān)毅，于是他與龐志勇同學(xué)約定，以后互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。從今年起，他將每年為龐志勇資助1000元的學(xué)費(fèi)。

　　大愛無(wú)言，行動(dòng)有力。一滴水是成不了江河，但千萬(wàn)滴水就能匯成海洋。他就是這樣一朵并不起眼的浪花，但他獻(xiàn)出了自己的愛，匯聚到了人間愛的海洋中。他就是我們高一（2）班的楊天洋同學(xué)，一個(gè)愛的天使。

　　渴望的作文 篇15

　　身邊的同學(xué)都有手機(jī)了，于是我很渴望自己也能擁有一部手機(jī)，很意外地我今天收到了一份新年禮物，就是漂亮又實(shí)用的小手機(jī)，我可開心了！

　　這個(gè)手機(jī)是粉紅色的，上面有波浪形的花紋，手機(jī)的背面還有長(zhǎng)方形的攝像頭，和一個(gè)蝴蝶形的小音響，太可愛了！翻開蓋板，里面就更好看了，有許多雪白的.按紐，手機(jī)的屏幕上有兩個(gè)可愛的小雪人，屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地，和諧寧?kù)o。

　　按一菜單按紐，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多標(biāo)志，比如說(shuō)視頻，它是一個(gè)藍(lán)色小箭頭，還有娛樂(lè)，是兩張紙牌等等。

　　它的功能可多了，能拍照、看電子書、通話……我對(duì)它很愛惜，它是生活中的好幫手，每到周末，爸爸媽媽不能陪在我身邊時(shí)，就會(huì)用到它。

　　記得有一次，媽媽周末去單位加班，我在家里等�？傻攘撕镁脣寢尪紱]回來(lái)，一問(wèn)才知道，原來(lái)媽媽的事還沒忙完，幸虧有手機(jī)，不然可要把我急壞了。

　　我真喜歡這部手機(jī)，因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)方便和歡樂(lè)。但是，媽媽也告訴我，手機(jī)有輻射，對(duì)兒童有危害，在沒事的時(shí)候千萬(wàn)不要去玩手機(jī)。