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硬幣的力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的硬幣的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
硬幣的力量作文1
“來來來，下注了啊”賭場老板陳老師上線了，只見圍觀的同學(xué)們紛紛報(bào)出一堆數(shù)字，我很好奇的走進(jìn)了教室，只見桌面上放著一枚硬幣，旁邊放著一杯水和一把剪刀。這讓我更加好奇了，這是做什么呢？我的好朋友圓圓將我拉到身邊，讓我看她演示，原來這是一場硬幣盛水實(shí)驗(yàn)，要用剪刀在水杯中蘸水并滴在硬幣上，圍觀的同學(xué)要來猜測能夠承載多少滴水，猜對的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。我還沒消化完玩法，圓圓已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)斗。
只見她雙手緊握著蘸了水的'剪刀在硬幣上輕輕碰了一下，那晶瑩的水珠完美地落在了硬幣的正中間，而那個(gè)水珠也像有意識一樣扭動(dòng)自己的身體，穩(wěn)穩(wěn)的落在硬幣上。跟著這樣的節(jié)奏，我們也不自覺地?cái)?shù)了起來“一百一十，一百一十一……”隨著水滴重量的增減，原本穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乃榇藭r(shí)也開始變得步伐凌亂，讓人聯(lián)想到主人此時(shí)的緊張心情。我們的心緊緊的懸著。
“嘩”水滴終于承受不住，里面的水鋪了半面桌子，大家面面相覷，不由得驚嘆一滴水竟然可以承載這么多水，真是“不看不知道，一看嚇一跳。”
雖然最后沒有人猜中圓圓的水滴數(shù)，但是大家都默認(rèn)她就是第一名，后面的比賽還在繼續(xù)著，看著他們?nèi)褙炞⒌纳袂�，仿佛眼睛里只有那些水滴，讓我由衷感嘆“科學(xué)的魅力真是無處不在��！”
硬幣的力量作文2
手伸進(jìn)兜里一摸，我頓時(shí)如斗敗得的公雞——我只剩下一枚一元的鋼镚。
從馬集到姚店至少得兩塊五，我發(fā)覺我的臉一下子變成了紫茄子。二十多里路呀，叫我怎么辦呢？現(xiàn)在才知道什么叫“一文錢難倒英雄漢”
事已至此，只好走到一大半時(shí)再坐車了，只要再走十里路，我還有一枚鋼镚，就可以……我默默地盤算著，握緊這救命的一枚鋼镚踏上了回家的路。
火辣辣的太陽驕傲的站在天空中，露出了得意洋洋的笑臉。哼！你是在笑話我嗎？可惡的太陽，下了一個(gè)星期的雨，怎么卻偏偏這時(shí)放晴，和我作對嗎？
望著漫漫長路，實(shí)在走不動(dòng)了，我找了個(gè)陰涼處歇了下來，望望手中的硬幣，安慰自己快了還有幾里就可以坐車了。
我挪動(dòng)著干尸般的身體繼續(xù)上路了。
�。∥乙欢ㄒ哌^那個(gè)路口，這樣就可以坐車了快了！快了！一輛車慢慢的停在我的身旁，我心中一喜，隱約地在喧鬧中夾雜著數(shù)聲——
“終點(diǎn)站，一塊五了！”
我只好把已經(jīng)邁上車的一只腳尷尬的縮了回來。握握手中的硬幣，一咬牙，毅然的回轉(zhuǎn)身來繼續(xù)往前走。
“不積跬步，無以至千里�！北緛硪呀�(jīng)沒有力氣了，這省下的一元錢卻成了我的動(dòng)力。
走，再走，一塊錢不斷地安慰我——?jiǎng)e慌，別怕。
走，再走，一塊錢不斷地鼓勵(lì)我——堅(jiān)持，往前。
終于走完了一大半，手快速的伸進(jìn)衣兜，可很快縮了回來。心想一大半的.路都走完了剩下的路還怕什么？再說我還有一塊錢呢。走！我下定決心，我要看看我到底能走多遠(yuǎn)。我要挑戰(zhàn)我個(gè)人的“吉尼斯紀(jì)錄”。
再走，再走，再走一步就坐車，我還能再走一步。
頭昏沉沉，身輕飄飄，腿軟綿綿……
再走，再走一步就坐車，我又往前走了一步。但我還能再走一步。
當(dāng)我精疲力竭再也堅(jiān)持不住的時(shí)候，抬起頭，笑了，家，就在我的眼前。那份喜悅就像干旱的土地，得到雨露的滋潤；逃生的魚兒，回歸了河流;饑餓的乞丐，得到一塊香甜的面包。
真是，一元錢煉出了英雄漢。
我手中還攥著那一枚硬幣，它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力。
做什么事都要堅(jiān)持，蛹因堅(jiān)持而翩翩起舞；海鷗因堅(jiān)持而拼搏風(fēng)浪；梅因堅(jiān)持而雪中傲立。而我引堅(jiān)持而創(chuàng)造奇跡。
剛才還在耀武揚(yáng)威的太陽也不好意思了，躲在云層后面，偷偷地把光環(huán)帶在我的頭上。