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淚水的作文集錦【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的淚水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
淚水的作文1
眼淚都是我的體會，成長的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚見證了我的成長。
有人說：‘每個人心中都住著一個淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸�！倍�。還記得，有一次看到一本童話，結(jié)局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭……’。看完后，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真，為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠�，F(xiàn)在想起來，那時的淚水應(yīng)該是甜的。
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去……
成年、老年，我還沒有品嘗過其中的.滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章……
眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的見證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄�！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見，眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅強，只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經(jīng)歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳注。未來，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
淚水的作文2
如果你不愿忘記，如果你不愿遠(yuǎn)離，如果陰霾不愿散去，如果陽光不愿來臨，那么，請你盡情哭泣吧，讓眼淚掉下來，告訴我，你還和我在一起。
——題記
坐在窗前，眼前漆黑一片，只聽到雷聲夾雜著雨聲在耳畔沖撞。我的心隨著風(fēng)聲顫抖，腦海里滿是你溫暖的笑容，倏然回首，恍然發(fā)現(xiàn)你一直在那里，眼淚靜靜地流。
回憶的浪潮一瞬間吞噬了我，我想起那是五年前的夏天，我因為貪玩忘記了時間，回來的路上卻下起大雨。我在無邊的恐懼和黑暗中奮力掙扎，終于看到你在雨中飛奔的模糊身影。只記得你抱緊我冰涼的身體，卻是一種未有過的溫暖，只記得你的衣服可以擰出水來，卻在對我溫柔地笑。
我想起那是在鋪天蓋地的丁香樹叢里，一串一串的花朵遮蔽了天空。蒙蒙細(xì)雨中，你坐在輪椅上，伸出枯瘦的雙手，顫微微地把花朵插入我的發(fā)間，你慢慢地?fù)崦业念^發(fā)，對我說我笑起來真好看，可是我分明看到那冰涼的液體滴落在手指上破碎的聲音。我哭了。
我想起那是你在我記憶中留下的最后一幕，我看到你的手掙扎著抬起，幫我拭去臉上的淚水，我看到你的手緩慢地落下，眼里的.光彩漸漸熄滅，我恍然明白，你已經(jīng)去了天堂。突然，大雨傾盆而下，我摸摸臉頰，指尖一片冰涼。
每每想起祖母，天總是下雨，我知道你不忍看我傷心，要告訴我你還和我在一起。即使在這個世界上沒有你，我也要堅強地走下去，哪怕會遇到多大的風(fēng)雨，多大的挫折，哪怕會流淚，會疼，我也要學(xué)會勇敢，我也要學(xué)會面對，人終究是要成長的，是要前行的，我也一定會在磨礪中懂得世事的艱辛，然后微笑著走完剩下的路。
淚水的作文3
今天，班里的一位同學(xué)的親人逝去了，他那平時的堅強一掃而光，從火化場戴孝回來后，臉上的淚水點綴了他那無比的悲傷，趴在桌上一聲不吭。他上課從不聽講，總是對一切事情都無所謂，可他還是很有潛質(zhì)，因為每次考試都湊合，并有一副帥氣的面孔，所以沒人討厭他排斥他，在我們眼中，他是又高又堅強的人，可這次，那淚水，那自責(zé)，是真實的，
曾幾何時，我看見他對著那并不好的成績唉聲嘆氣，又曾幾何時，他趴在桌上很疲憊，朋友去和他聊天，他也只是強顏歡笑，我知道他一定也有苦衷。
“安兆喆，不要傷心了。。�！蓖瑢W(xué)安慰他。他還是不說話，默默背著英語單詞。此刻的他，一定明白了很多吧。歲月，就這樣擦肩而過，看不到，抓不著，它掌控著生命，讓人去珍惜，在安兆喆的奶奶生前，是那么疼他，而他卻一直沒有讓姥爺看到他拿著滿分試卷的那一刻，他后悔，他失落，都隨著淚水干在眼眶中，來不及回不去。
在淚水那邊，是對奶奶的思念。在淚水那邊，充滿自責(zé)。在淚水那邊，是未來的憧憬，
淚水那邊，是彼岸的燈火。
死去的人再也見不到了，那渴望著會給他們帶來幸福，讓他們過上好日子的夢想破碎了，來不及了，來不及了！
想到這里，一滴滾熱的.液體從臉頰流淌下來。又回想起了自己的失去。太姥姥去世時我的悲傷，我哭了很多天，任憑家人的阻勸，哄騙，我依然每天不吃不喝，直到病了為止�？珊髞砦颐靼琢�，誰都有那一天，可生活，還要繼續(xù)下去不是嗎？
我也勸慰他：“有些事，來不及，也回不去了不是嗎。。�！彼蹲×�，我走了。我在流淚，真的，我在流淚。。。淚水那邊，空空一片。。。
自習(xí)課時，安兆喆在課桌上仔細(xì)的看著書。。。
淚水的作文4
炎炎夏日，一出家門，我就熱得受不了了，去哪兒消消暑呢？突然，我眼前一亮，想出了一個絕妙的主意。不一會兒，我就駕著心愛的“魔幻海洋潛水艇”，來到了美麗神秘、蔚藍(lán)無邊的海洋。
進(jìn)入海洋王國，一下子感覺涼爽多了。我停止操縱潛水艇，關(guān)掉發(fā)動機。東瞧瞧，西望望——可愛的小丑魚，漂亮的海豚，神奇的珊瑚，還有傳說中貝殼里亮閃閃的珍珠……盡收眼底。我欣喜若狂地把那美麗的珍珠收進(jìn)我的.魔法水晶盒里。我完全陶醉在這美麗的海洋中了。
我朝那群可愛的小丑魚露出笑臉，卻看見一頭巨大的鯊魚正向我的潛水艇游來，把小丑魚們嚇跑了。我趕緊啟動發(fā)動機，想把潛水艇開走，但是已經(jīng)晚了，鯊魚已經(jīng)游到潛水艇前面來了！可那頭鯊魚并沒有要傷害潛水艇的意思，我定睛一看，它的嘴里鉤著一根粗重的，已經(jīng)生銹了的大鐵鉤，它的眼神是那么無助，它的眼里分明寫滿了痛苦和乞求，似乎在訴說著自己的苦衷，鯊魚的眼里留出了滾滾淚水，我思緒萬千，再次走下潛水艇，卻不像上次那么高興了。
幸好我學(xué)過醫(yī)，會動點手術(shù)。我無比心疼地拿出備用的醫(yī)藥箱，小心翼翼地取下鯊魚嘴里的那個沉重的大鐵鉤，那沉重的鐵鉤，像我的心情一樣沉重。一個個血泡，一處處潰瘍，鯊魚口腔的破損，弄得它滿嘴血跡——鯊魚口腔已經(jīng)完全潰爛了。看著鯊魚那潰爛的口腔，我留下了悲哀的淚水。我戴上硅膠手套，穿上手術(shù)服和手術(shù)帽。用針頭把血泡挑破，再用消毒棉簽消了消毒；把潰瘍物清理干凈，再消消毒，最后噴上西瓜霜；用云南白藥緩解流個不停的血。為了做這個小手術(shù)，我的硅膠手套上、手術(shù)衣帽上已經(jīng)布滿血跡，醫(yī)藥箱中的醫(yī)用物品也已經(jīng)所剩無幾了——這次小手術(shù)用掉了十包五十支裝的消毒棉簽，五支西瓜霜，五支云南白藥，而鯊魚的情況仍然很惡劣。它再也沒有鯊魚的威風(fēng)，再也不能捕食了。
我每天都駕著潛水艇去看那頭可憐的鯊魚，為它的口腔消毒，但它還是日漸憔悴。第五天我去看它時，它已經(jīng)永遠(yuǎn)倒在海里，永遠(yuǎn)長眠于海底了。我躺在鯊魚身邊，躺了很久，很久，我想永遠(yuǎn)陪伴著它，但我選擇了向大家呼吁：請不要傷害我們?nèi)祟惖呐笥选獎游�，即使是看似兇猛的鯊魚，其實它們非常害怕人類。幫幫它們，可愛的小生靈。
我把這個故事講給親朋好友聽，講給大家聽，講給全世界聽——保護(hù)動物不只是一句口號，許多動物都面臨著滅絕的威脅。帶動親朋好友，我們要用自己的行動來愛護(hù)動物，拯救動物！
淚水的作文5
淚，可以是酸的;可以是傷心的;可以是開心的，但委屈的淚水是什么滋味?是麻麻的，還是苦澀的?還是什么滋味的?
那是“六一”的前幾天，我們班級被安排了兩個節(jié)目，我被分到第二個節(jié)目，一切風(fēng)平浪靜，就在那天，我們兩個節(jié)目在后院排練，后來兩隊說要不換著看排練效果，我們都同意了，等都看完后，都開始挑對方的不足，后來就徹底翻臉了，我們就去別的地方排練，那一個隊的一個同學(xué)給我們道歉，而后面的那些同學(xué)在喊：“這是你自己的，不是我們的想法!!”等過了會，我們的一個同學(xué)也去道了歉，可她們一點也不理，我們當(dāng)中的一個同學(xué)想把那個正在道歉的同學(xué)拉了回來，我知道這樣會將事情鬧大，就讓那個拉人的同學(xué)回去，果然，到了教室，她們向同學(xué)們說我們的`不是，我們也極力維護(hù)，我越想越覺得委屈，不知何時，眼淚已爬上了眼角，而其他的同學(xué)，也覺得委屈，不禁也哭起來，連一向不哭的同學(xué)，也哭起來，沒見過她們哭，今天才知道，哭也是一種發(fā)泄，是一種不服。
那些第一個節(jié)目的同學(xué)也是不服，也哭，我們班級還是第一次遇到這種突發(fā)事件，能不能過去這個難關(guān)，只能看我們自己了，我們只是很誠信的向她們道歉，只是她們的疑心好大，那個向我們道歉的同學(xué)被排斥，說是叛徒，說那是對她們的侮辱，弄得她也哭起來了!
我們不想讓老師知道，不想讓五年級二班知道，但是，我們自己也解不開這個結(jié)，因為那是一個死結(jié)了，只會越解越緊。
事情其實很簡單，只是過程不對，從而導(dǎo)致結(jié)果不好，委屈的淚水，我知道是什么滋味的了，是那種被別人誤解了的滋味，說不出來的難過，委屈，真不是個好東西啊!
淚水的作文6
課間，我站在圖書角旁邊，又一次看到了小白老師給我們買的那幾本書。我不由地想到小白老師跟我們在一起的日子，還想起我們?yōu)樾“桌蠋熼_歡送會的情景，我的眼淚情不自禁地流了下來。
小白老師是一位大學(xué)生，跟著我們孫老師實習(xí)一個學(xué)期。因為小白老師還是一名在校大學(xué)生，她的身高就比我高一點，瘦瘦的就像一個初中生一樣，所以我們都叫她小白老師。小白老師特別溫柔，在相處的四個月以來，很少對我們發(fā)火，所以我們也把小白老師當(dāng)成自己的好朋友一樣。
小白老師跟我們在一起四個多月了。上課，她跟我們一起聽課；下課，跟我們一起聊天，給我們批改作業(yè)，還跟我們一起排練節(jié)目；放學(xué)的時候，小白老師給我們整隊，把我們送到學(xué)校門口，目送我們放學(xué)……我們建立了深厚的感情。
至今，我還記得我們?yōu)樾“桌蠋熍e辦的歡送會上，有的同學(xué)為小白老師跳舞，有的同學(xué)為小白老師唱歌。一開始，氣氛還很好，我們吃了蛋糕，學(xué)生代表為小白老師送了水杯，希望我們能成為一輩子的好朋友。小白老師站在講臺上對我們說：“同學(xué)們，希望你們能好好學(xué)習(xí)，小白老師以后會來看你們的”。頓時，全班同學(xué)都哭了，我看見有的同學(xué)揉著眼睛，有的同學(xué)用紙擦著鼻子，有的在小聲地哭，我們都流下了眼淚。
小白老師講完話之后，就到了送禮物的環(huán)節(jié)。我看見趙燦陽哭得嗚嗚的，他哽咽著對小白老師說：“小白老師，希望您能來五完小教書，我們永遠(yuǎn)在這里等你�！毙“桌蠋煋肀Я怂�，說：“老師會努力的'�！彼麄儞肀е�。我沒想到一個又高又壯的男子漢感情居然如此細(xì)膩。在他的“帶領(lǐng)”下，好多同學(xué)擦干的眼淚又流了下來。教室里，同學(xué)們有的在抹眼淚，有的在擦鼻子。
輪到我上去了，我把賀卡送給了小白老師，對她說：“小白老師，您以后一定要來看我們，我們會在這里等您。”“老師一定回來！”小白老師說。我們又一起拍照留念，拍照的時候，孫老師一直在逗我們，希望我們把最美的笑臉留給小白老師，可是我的眼淚總是止不住往外流。
站在圖書角旁，我又想起了小白老師對我們說過的話，耳邊也想起我們對小白老師的祝福，眼淚又流了下來。這是思念的淚水，這是祝福的淚水。
淚水的作文7
哼！光批評我，難道沒看見弟弟也打碎了嗎？真討厭，弟弟這么壞，明明他也打碎了，媽媽就是偏向弟弟。
事情是這樣的：媽媽周末出去買菜，讓我看著弟弟，我答應(yīng)了她，媽媽剛走了沒幾分鐘，我就呆不住了，平時媽媽管的那么嚴(yán)，我是時候放松一下了。我走向廚房，把好吃的全拿出來，放在茶幾上，我一會兒吃水果，一會兒嗑瓜子，一會兒吃雪餅，一會兒喝汽水……沒有媽媽的日子真好，想干什么就干什么，多自由！我心里暗想道，電視真好看，多有趣呀！
可惜快樂的時光總是短暫的，不大一會兒麻煩就來了，弟弟在玩時把媽媽最心愛的裙子弄臟了。我心里一震，怎么把衣服弄臟了，怎么辦呀，怎么辦呀我。我站起來又坐下，心里胡思亂想，媽媽看了會怎么辦，我的命運又會如何，天哪！
我想了一會兒，顧不了那么多了，趕緊拿起衛(wèi)生紙擦了起來，好難擦呀，都怪弟弟，回來我要告訴媽媽，就這樣一直擦一直擦，過了十分鐘，樓道里傳來了高跟鞋的腳步聲，我很明白，媽媽回來了，可還有一半兒沒擦完呢。
想到媽媽嚴(yán)肅的目光不知怎么辦才好，現(xiàn)在只有一條路了，向媽媽道歉，門開了媽媽走了進(jìn)來，看見他心愛的裙子變得臟兮兮，大喊：“張雨芹，你給我出來。”呀，冤枉哪！我只能硬著頭皮上了，聽了媽媽的話，我委屈極了，剛想說出實話，媽媽就給了我一個大耳光，嗚嗚……
我的.眼淚流了下來，等弟弟告訴媽媽真相后媽媽才知道我是被冤枉的媽媽說對不起，我錯怪你了，我的淚水再一次流了下來。
淚水的作文8
成長路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。
呱呱落地一瞬間，我們學(xué)會了哭。伴隨著清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現(xiàn)了。此時的淚卻是晶瑩剔透的，是純凈的，更是代表著一種單純、純潔的心靈。這時的淚是無味的，可無味中卻還帶著一種甘甜。
開始學(xué)走路了，一種新檔次的淚也出現(xiàn)了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時的它是在我們離開家長手時，搖搖擺擺著控制著陌生的雙腳時，重重地摔了一大跤，看著家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時出現(xiàn)了。雖然眼淚已經(jīng)流滿臉蛋，并混著幾絲泥土，但在幾番掙扎后，我們還是抓住某個建筑物，手腳并用爬了起來，按捺不住的.家長早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時的淚是微苦的，而微苦中后卻是清甜的味道。
已經(jīng)有些自主的時候，淚來得有些少了。這時我們大約七八歲，還是玩耍的高峰期。家長會在領(lǐng)著我們上街時，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會站著注視著某一個最新玩具而不愿離去。注視幾分鐘后，就拉扯著家長要買。家長會毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵后，淚就出現(xiàn)了。這時的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。
長大了，淚來得更少了，但成長后的淚出現(xiàn)得更有意義，味道更足了。至少它會在看著中國在亞運會上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會在沒有上A的成績下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會在看著家長煩惱時而出現(xiàn)。后來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。
淚劃過，我們懂得更多了！
劃過淚，我們更堅強了！
淚水的作文9
她扎著馬尾辮，經(jīng)常安靜地坐在教室角落里學(xué)習(xí)，看書。在我眼中，她總是這么勤勉。陽光不經(jīng)意灑落在這個角落，把她的身影鍍上一層金色的光芒。但是，就在這個金光燦爛的角落里，我再也看不到她的身影。
那天，又是一個陽光燦爛的早晨，道路斑馬線兩邊，太陽照耀著保安們忙碌的.身影。他們指揮著汽車，讓每一位學(xué)生們從斑馬線上走過。
一輛紅色的小轎車吱地一聲，那位扎馬尾辮的女孩下車了。她慢慢地，在距離人行道十米的地方，橫穿馬路。這時，一輛炫酷的摩托車，突然穿過車流，飛馳而出，直奔小女孩而去。
我驚呼道：危險！小女孩，小心！
但一切都來不及了，身穿白色校服的小女孩連余光都還未掃到，就如同鴿子一樣騰空而起，而后重重摔在地上。麻花辮飛散開來，像空中的羽毛。地上，小女孩的鮮血，隨著車轍，印在地上，繪出了一個大大的感嘆號！
我離她就兩米，血直接噴涌到我手上，我的整只左手被鮮血染紅。我不知道我該做什么，我覺得無助，悲傷，然后是害怕，像瘋狗一般奔回學(xué)校，止不住地流淚�？晌页肆鳒I，卻什么都做不了。
第二天課上，語文老師說這個小女孩已經(jīng)送往醫(yī)院救治。再過幾天，我聽同學(xué)們說，小女孩骨折了，脊柱損傷，可能終身癱瘓，再也無法行走，可能轉(zhuǎn)學(xué)了。
還是陽光灑落的角落，書本還在，扎馬尾辮的那個女孩的身影卻不在了。人是最高等動物，但生命卻又是何等脆弱
淚水的作文10
咕咚——隨著一聲巨響，我從單車上狠狠地跌了下來，不由得號啕大哭：“我不騎了，我不騎了！”
這事發(fā)生在我五歲那年，我看到大街上，那些大哥哥大姐姐騎著各種各樣，花花綠綠的單車，不禁羨慕起來，對著爸爸叫道：“爸爸，我也要騎自行車。”這聲音不大，帶著一種乞求與堅定的語氣。
爸爸猶豫片刻，最后毅然決定為我買了一架嶄新又漂亮的'自行車，我高興得手舞足蹈，把車推到戶外，便迫不及待地想上去轉(zhuǎn)幾圈。爸爸似乎看穿了我的心思，說：“別急，讓我先騎一遍�！�
由于單車很小，所以爸爸騎得很別扭，我不禁在心里哈哈大笑，我猜想自己肯定騎得比爸爸好。爸爸讓我騎，我本來以為這單車不就跟吃飯那樣簡單嗎？動動腳就行了。便照貓畫虎，學(xué)著爸爸那樣騎上單車，結(jié)果，車輪還沒動一下，我便摔了個四腳朝天，還弄破了膝蓋，鮮血一滴滴地往外流。
“這什么破單車，害得我摔了下來！”我哭泣著罵道。
爸爸仔細(xì)地幫我處理一下傷口，又苦口婆心地開導(dǎo)我，我也吸取了上次的經(jīng)驗，不再冒冒失失地往前沖，而是小心翼翼地，先穩(wěn)住車身，再慢慢慢地移動，最后，我不斷消除心中的恐懼，往前拼命地踩踏板，我居然成功了！
我不禁又留下了眼淚，和開始比，可這是由喜悅而凝聚成的淚水，這兩次流淚的感覺，讓我難忘，使我永遠(yuǎn)銘記了那一刻！
淚水的作文11
繁華世界，人人都努力地在追尋自己的理想和目標(biāo)，或許有的時候一種理想在經(jīng)歷歲月的磨煉中終成為一粒塵埃，向遠(yuǎn)方飄去，而我們終將無法追隨它的腳步，這個時候，人們在面對這樣的困境時，又該做出怎樣的選擇？知其不可為而為？抑或是安之若命？在這個現(xiàn)實而又殘酷的社會中，我們注定要學(xué)會放棄，只有意識到現(xiàn)實是殘酷的，有一些理想不可為，我們才能順應(yīng)時代潮流，使自己在社會上有廣闊的發(fā)展空間。
如果我們在理想面前受到打擊時，如果我們明白了自己的理想永遠(yuǎn)只是一種空想，如果我們屢次觸礁，如果我們一味地堅持，那么最終我們面臨的會是無比黯淡的生活和沒有色彩的人生。試問一個在目標(biāo)面前屢屢受挫的人，他又怎么可能再次激起心中的熱情去拼搏，失敗已經(jīng)為他的心靈封上一道永恒的枷鎖，禁錮他的思想，讓他的心靈受到冷落。即使再嘗試他也會失去信心，失去對失敗的承受。說到這里，我不禁想到古代偉大的思想家、教育家孔子，在他的理想被那個殘酷而又令人失望的社會所排擠時，他仍不懈地追求，周游列國，為的.只是宣揚所謂的大道，就如楚狂接輿的嘲諷，身處亂世卻周游求仕，豈不是德衰，社會已經(jīng)否決了他，而他的堅持遭受到的只有打擊，這樣的毅力，又有何意義？
中國古代另一位思想家莊子在面對這樣的選擇時，他的做法是值得借鑒的。他曾說過：“知其不可奈何而安之若命”這不是要我們學(xué)會說放棄嗎？只有學(xué)會了在無可奈何面前說放棄，我們才能在未來的生活中更美好，沒有了所謂的羈絆，我們能夠有更多的坦然，更多的瀟灑，我們才能夠做到寵辱不驚，坐看風(fēng)清云淡，享受更多彩的生活，有了這份淡泊，我們的思想境界也會提高，激勵著我們?nèi)プ非蟾呱械睦硐�，這對于人生價值的提升無疑有著至關(guān)重要的作用，而現(xiàn)在的社會所需要的不也正是這種人嗎？我們都應(yīng)努力使自己成為這種人才，永不被社會所淘汰。
即使學(xué)會放棄自己苦苦追求的理想，會要忍受很多不舍，但是要知道知其不可為而為之只會使人生更加黯淡，安之若命才是使我們走向成功的一條捷徑。忍住淚水，堅強的生命需要一些割舍！
淚水的作文12
我獨自坐在窗前，凝視遠(yuǎn)方。眼，已紅腫；淚，還在流。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。慢慢的淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如靜止的水潭一般，靜靜地瀉在我的桌面上。我想起了父母，此時也許還在辛勤的工作；想起了父母的身影；如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、張海迪……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的.思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
淚水的作文13
女孩，擦干你的淚水，讓我看見你真正燦爛的笑容吧！為了這么點兒事，何必如此傷心難過呢？
你，本來就是一位成績拔尖的女孩。那堂課上，不就是因為你自告奮勇要做黑板上的題，可題做錯了，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面前說了幾句嗎？顏面丟了就丟了，你可以在期末考試上讓他們大開眼界，但是你淚眼汪汪豈不是讓顏面更加無處安放嗎？
你，原本就是一位愛笑的女孩。當(dāng)同學(xué)關(guān)心地問你怎么了時，你背對他們，獨自笑笑而不語；當(dāng)你被班上幾個厚顏無恥的.男孩嘲笑時，你依舊背對他們，仰望天空，依舊笑笑而不語，卻眨巴眨巴眼，忍著不讓眼淚掉下來。這樣的你，真的很令人揪心。
你，開始就是一位倔強的女孩。從你走下講臺的那一刻起，你竟然暗下決心，以后再也不給這個壞脾氣的數(shù)學(xué)老師捧場了。一坐在位置上，你就一邊調(diào)整情緒，一邊玩著數(shù)獨，一邊關(guān)閉自我，無視身邊所有人，包括你的閨蜜，你的老師。
女孩，內(nèi)心不必如此脆弱，這個世界是美好的，擦干淚水，擦亮雙眼，認(rèn)認(rèn)真真地看清這個世界。就像接下來的事情一樣，令人溫暖……
下課時，同學(xué)們紛紛擠過來對你噓寒問暖，你的耳畔總有一種聲音在無限循環(huán)：“小琳，你怎么了？”就連全班公認(rèn)的脾氣最差、卻又很幽默的男同學(xué)都來問你是不是哭了，你不應(yīng)該覺得很知足、很快樂、很幸福嗎？
第二節(jié)依然是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師特地讓同學(xué)們做作業(yè)，叫你出去一趟，你的心里咯噔一下，卻依舊頂著一張“欲哭無淚”的臉穿過一排排同學(xué)灼熱的目光，假裝很開心地出去了。老師竟然也問你這件事，還開導(dǎo)你要想開點，就算是全年級第一也有犯錯的時候。一聽到這兒，淚水就情不自禁地在你臉上肆意妄為，你又哭了。連最兇的數(shù)學(xué)老師都破天荒地開導(dǎo)你，還遞給你一張紙巾，給你擦淚，你不應(yīng)該覺得很驚奇、很知足了嗎？
女孩，知足了嗎？仰起真正燦爛的微笑，雖然臉上有淚水舔過的痕跡，但也要像我一樣，開開心心。而你就是我，而我，就是你。
我本來就是脆弱之人，是倔強要求我學(xué)會堅強……
淚水的作文14
夜深人靜，皎潔的月光擠過窗簾縫兒，柔和地擦拭著她的眼淚。朦朧的夢中，依稀浮現(xiàn)試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)和那些大大的叉……醒來，浸濕了枕頭，如果那真是一場夢，那該多好！
夢里，恍恍惚惚中，開始考試了。教室里寂靜無聲，屏息靜聽，只聽到筆尖在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲�？紙錾�，同學(xué)們有的手托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在認(rèn)真思考;有的`表情嚴(yán)肅，奮筆疾書。瞧，她靜靜地坐著，手中的筆突然無奈地停了下來——這句詩文以前明明是背過的，怎么現(xiàn)在就是想不起來了;這個詞語是課文中的，竟然忘記怎么寫了。她抓耳撓腮，左思右想，總想不出答案。
她在心里泛起了嘀咕，昨天晚上媽媽讓我認(rèn)真讀一讀書，我還拍著胸脯說語文肯定沒問題呢，都怪自己太驕傲了。她的內(nèi)心焦急無比，一緊張腦子更是一片空白。唉，怎么辦呢！時間一分一秒地過去了，不能再浪費，于是她隨意寫上了答案，然后默默祈禱：“但愿蒙得全對，但愿其他做得全對，但愿……” “考試還剩最后五分鐘�！北O(jiān)考老師提醒道�？紙龅臍夥兆兊酶亓�。同學(xué)們有的長長嘆了口氣;有的緊鎖眉頭，顯得焦急、厭煩又無可奈何;有的則拿起試卷，耐心細(xì)致地進(jìn)行檢查。
時間在怦怦的心跳中，終于熬到了下午發(fā)卷的時候。也許考試蒙的答案能對呢，也許她做出來的全對呢，也許別人也考得不好呢，也許會有奇跡呢，她不停地安慰著自己。老師開始逐個報同學(xué)的分?jǐn)?shù)了：“方昊程99分，趙景言98分……”怎么還沒有輪到她呢？她的心被提到了半空中�？荚嚽埃瑡寢屒Ф撊f囑咐，讓她好好考，她可是信心滿滿地下了保證的。又報了三個同學(xué)的分?jǐn)?shù)，還是沒有報到她，90分那疊試卷已經(jīng)發(fā)完，她知道自己這次考砸了。
突然，一個熟悉的名字傳來，“周怡彤，86.5分”，她一下透心涼了，和自己心目中的分?jǐn)?shù)相差好幾分。拿到試卷，再看那幾題，當(dāng)時蒙的答案最終還是沒有奇跡發(fā)生，被老師打了一個個大大的叉，這鮮紅的叉此刻顯得特別耀眼，好像也在嘆氣。
夜已深，淚濕枕，月拭淚，淚水打濕了她的夢……
淚水的作文15
淚水，它不像碧波大海那般兇涌，也不像滔滔江水那般的喘急，更不像潺潺小溪那么的窈窕，而是一種人們、動物發(fā)自內(nèi)心的發(fā)泄與感動。有時，淚水它也是一個善變的魔術(shù)師，有時是傷心的，有時是激動的，有時是委屈的，還有時是疼痛的，總之令人費解！
在我很小的時候，非常的喜歡哭，同時聽醫(yī)生分析，說我的“淚腺”很是發(fā)達(dá)，加上好哭的性格，不論什么事情，我總不忘“瀟灑”的以淚水落幕。而在我們小區(qū)的大門口，早就已經(jīng)深深地鑲嵌著我那“不朽”的淚水。
聽媽媽說，那時的我差不一歲多一點，剛學(xué)會說話的我又開始面對媽媽和爸爸為制定的走路“魔鬼訓(xùn)練”。
在“魔鬼訓(xùn)練”的第三天，我走路的技巧差不多已經(jīng)成熟了�？申P(guān)心我的爸爸媽媽卻不放心，外出還是小心翼翼地拉著我的手，可我的手活像一條活蹦亂跳的小魚，調(diào)皮的掙脫媽媽和爸爸的`手，開始自己行走，路過的叔叔阿姨都說我聰明，可愛。同時，我也不厭其煩地叫著他們。享受在表揚中的我有些不知所措了。在大門旁邊，努力地表現(xiàn)自己�？墒牵乙徊恍⌒谋灰粔K小石頭絆倒，失足了，一頭栽進(jìn)了一旁的泥地里，摔了個“狗啃泥”。我一下子呆了，還沒有反應(yīng)過來，淚水就好似“壺口大瀑布”，噴涌而出。我當(dāng)時很委屈，埋怨這塊該死的石頭。況且，我那細(xì)皮嫩肉的，那兒經(jīng)得起石頭的打磨，此時只見膝蓋上早以浸出了紅色的液體——鮮血，我哭得更起勁了。但媽媽并沒有急著過了扶我起來，爸爸看了一眼，想靠近我，但被媽媽拉了回去，他們二人頭也不回地往回走了。我急了，想一個箭步的跑過去，可我還沒有爬起來，發(fā)痛的傷口又迫使我跪在地上。我突然腦門開了，將計就計，爬著過去找他們。誰也沒有想到，我爬的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我走的速度，不費九牛二虎之力就追上了他們，爸爸看見了我，一把抱著我騎在了他的肩上。腳上的傷也不“疼”了，我頭躺在爸爸的肩上。睡了過去……
這一次，我的淚水沒有白流，也不會白白蒸融。因為，它讓我明白了，遇見了困難，不應(yīng)該去等人來救，而是首先想辦法自己去解決。