踢毽子作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的踢毽子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

踢毽子作文1

　　我不會(huì)踢毽子，突然有一天老師讓我們學(xué)踢毽子。

　　于是我買了個(gè)毽子，讓媽媽教我踢。我拿著毽子一踢，毽子就像小鳥一樣飛上了天空，我急忙追過(guò)去，還沒(méi)有等我跑到，它就落地了。我又接著踢了好幾次，但還是連續(xù)踢不了兩個(gè)。媽媽告訴我： “你把毽子向里面踢，它就飛不遠(yuǎn)了�！蔽覈L試著踢了一下，真的不往外面飛了，可我還是沒(méi)有踢到兩個(gè)。

　　我又繼續(xù)練了一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有踢幾個(gè)，我想：踢毽子不是一天就能學(xué)會(huì)的，以后我應(yīng)該多加練習(xí)。

踢毽子作文2

　　今天，學(xué)校舉行了踢毽子、跳繩比賽，下面我就給你講講我比賽的經(jīng)過(guò)吧。

　　先比踢毽子，一開始，老師一吹哨，我就迫不及待地踢起了毽子，一個(gè)、兩個(gè)，唉，斷了。三個(gè)，又?jǐn)嗔�。我急了，使勁地盤起腳去踢，可是，這下我竟然沒(méi)踢著，我心急如焚，想：要是這次我連40也踢不到，那可就丟大人了。給我數(shù)數(shù)的`哥哥好像看透了我的心思，他對(duì)我說(shuō)：“別緊張�！蔽壹泵�回應(yīng)了一句：“知道了，謝謝！”然后就放松去踢，結(jié)果竟然還超出了平常的水平，一共踢了66個(gè)。

　　踢完毽子，就該跳繩了。一開始，我只求快，結(jié)果跳到二十多個(gè)就斷了，后來(lái)，我不求快，只求不斷，在不斷的基礎(chǔ)上達(dá)到最快。最后，我一共跳了140個(gè)，一個(gè)說(shuō)的過(guò)去的成績(jī)。

　　這就是我今天參加比賽的情景。

踢毽子作文3

　　今天，我們球房誕生了一名踢毽子大王，你想知道他是誰(shuí)嗎?那就是我！

　　從頭說(shuō)起吧。今天下午放學(xué)，我早早來(lái)到球房，看到有一堆人圍著教練，心想：一定不是什么好事，是在罰蹲起呢？還是在擺臂呢？趁沒(méi)人注意，我就想裝著上廁所躲過(guò)一劫�？蛇�沒(méi)到門口，劉教練就把我叫住了。我心想：這下，完了，逃不過(guò)去了。頓時(shí)，起了一身雞皮疙瘩。劉教練親切地叫我過(guò)去，說(shuō)：“龍龍，把你的毽子拿出來(lái)，來(lái)參加踢毽子比賽吧！”我心里那朵快要凋零的花兒頓時(shí)綻放了，連聲說(shuō)：“好，好，太好了！”要知道，踢毽子，我很拿手��！

　　比賽開始了，規(guī)則是：看誰(shuí)三次加起來(lái)踢得多。我胸有成竹，從書包中拿出被壓得快散了架的毽子，遞給老師，說(shuō)：“您先來(lái)！”教練見(jiàn)我氣勢(shì)洶洶，說(shuō)：“喲，我還真有點(diǎn)害怕！”

　　只見(jiàn)教練手拿毽子，向上一扔，毽落腳起，奇怪，教練兩手空空，那可毽子就像遙控汽車一樣，上下翻飛，完全在教練的掌控之中。哇！29個(gè)，我從心里佩服教練，可不知怎么，同時(shí)也祈愿教練踢壞。這不，教練第二次一個(gè)也沒(méi)踢著。教練倒也不生氣，不慌不忙撿起毽子，努力，努力，再努力，啊，總成績(jī)出來(lái)了：76個(gè)！

　　我要暈倒了，氣焰一下子被削弱了好多，猶如一只井底之蛙費(fèi)了九牛二虎之力爬到了井口，想出來(lái)，卻又被一腳踢了下去，唉，我就是那可憐的'青蛙呀！

　　“該你了�！苯叹毎央ψ咏o了我，我給自己鼓了鼓勁兒，第一次踢了十五個(gè)，可第二次也沒(méi)踢著一個(gè)，這下完了，可能是惡有惡報(bào)吧！反正也贏不了了，第三次，我放松去踢，好像神仙幫助了我，超水平發(fā)揮，我總共踢了33個(gè)，這個(gè)數(shù)目在學(xué)生中可是不少�。�

　　比賽完畢，教練對(duì)我說(shuō)：“龍龍，你雖然沒(méi)我踢得多，但你哪能和我比呀！我都三十多歲了，你才九歲。你已經(jīng)盡力了，你已經(jīng)很棒了！”我高興地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，謝謝您！我會(huì)努力的！”

　　今天，真高興，因?yàn)槲姨唠ψ觿?chuàng)了新紀(jì)錄！

踢毽子作文4

　　星期五，我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說(shuō)了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)買了一個(gè)非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個(gè)塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的羽毛做成的。

　　做完作業(yè)，我拿出毽子像我的'同學(xué)們一樣踢。可是，它一到我的手里，卻不聽使喚，像個(gè)淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時(shí)，我著急了。猛地一個(gè)伸腿，毽子沒(méi)踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來(lái)，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領(lǐng)，不停地摸索。終于，實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五個(gè)。從此，我愛(ài)上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來(lái)玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。

　　小小的毽子，給我?guī)��?lái)了多少快樂(lè)呀！我喜歡踢毽子。

踢毽子作文5

　　這幾天學(xué)校里非常熱鬧，到處都是苦練跳繩和踢毽子的學(xué)生。有時(shí)一不小心就會(huì)從天而降一個(gè)毽子，那是孩子利用下課幾分鐘練習(xí)失足的結(jié)果�？吹竭@熱火朝天的情景，我也忍不住踢幾腳，特別善長(zhǎng)大家群踢，一是可以偷懶，二是大家一起踢更有氣氛，你爭(zhēng)我搶，感覺(jué)特別帶勁，三是我愛(ài)湊熱鬧，哪熱鬧往哪去，四是天冷踢得人多了暖和。

　　今天是學(xué)校舉行學(xué)生跳繩踢毽子比賽的日子，一下第三節(jié)課，老師和學(xué)生們就蜂擁到操場(chǎng)，操場(chǎng)就更熱鬧了，到處都是跳繩和踢毽子的學(xué)生。比賽中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們踢得并不太好，就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧，學(xué)生跳150多個(gè)就算比賽多的，難道學(xué)生的體質(zhì)退化了嗎？記得上小學(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)都能跳170-190左右，我曾跳到210個(gè)，好像是有名次，快四十年前的事情記不清楚了�？粗�孩子吃力的跳著，心生哀嘆，現(xiàn)在的孩子真的不吃苦了，身體素質(zhì)也大不如以前了。有些孩子小臉太胖了，以至于在跳繩的時(shí)候，她的小臉在上下移動(dòng)著，我仿佛聽到“啪達(dá)啪達(dá)”的拍打聲。還有些孩子時(shí)間還沒(méi)有到，已經(jīng)氣喘如牛，小臉通紅，噴出的熱氣足有一米多遠(yuǎn)。哈，這些孩子如果在家里，他早就不干了，但在學(xué)校他們只能硬挺著，因?yàn)榘嘀魅味季鸵�他們的身后，如果停下�?lái)，老師會(huì)不高興的。

　　與跳繩相比，踢毽子就更差了。有相當(dāng)一部分學(xué)生根本不會(huì)踢，或者把球踢得非常高，或者踢得非常遠(yuǎn)，或者腳根本踢不到毽子，直接落在了地上。剛吹哨時(shí)學(xué)生們還能整齊的站著，但比賽一開始，學(xué)生的`隊(duì)形就全亂了，有些孩子越踢越遠(yuǎn)，有些還會(huì)踢到了一起。反正場(chǎng)面比較混亂，但當(dāng)裁判的老師卻非常敬業(yè)的一直跟著學(xué)生，唯恐?jǐn)?shù)錯(cuò)。

　　比賽在寒風(fēng)中結(jié)束了，各班的學(xué)生就像戰(zhàn)爭(zhēng)中逃跑的散兵游勇一般，飛快的向教室跑去。老師們也趕緊走回辦公室暖和暖和，大家全身都凍透了。其實(shí)比賽成績(jī)并不重要，重要的是讓學(xué)生都來(lái)鍛煉一下，增強(qiáng)抗寒能力這才是比賽的真正目的。

踢毽子作文6

　　這幾天，老師要求每天練習(xí)踢毽子，說(shuō)期末要考試。

　　我想：這有什么難的，我肯定行！可等開始練的時(shí)候，我覺(jué)得怎么這么難啊，毽子不是沒(méi)踢著，就是踢飛了，有一下沒(méi)一下的，一次都沒(méi)有連踢兩下，真是急死人了。

　　媽媽看得哈哈大笑。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“可難了，不信您來(lái)試試�！眿寢屇闷痣ψ�，一下、二下、三下、四下、五下……好厲害啊，看得我眼睛都直了。

　　我趕緊向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：“不要著急，好多事情都是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難，唯一的好辦法就是多學(xué)多練�！蔽荫R上學(xué)著媽媽的'樣子踢了起來(lái)，相信通過(guò)努力，我一定行的。

踢毽子作文7

　　三百六十行，行行出狀元�！敖�湖”上奇人云集，怪才輩出。其中，能冠以“踢毽達(dá)人”頭銜的，非我們班王梓妤同學(xué)莫屬。她的踢毽技術(shù)獨(dú)霸江湖，無(wú)人能敵。不服？來(lái)戰(zhàn)一場(chǎng)一決雌雄，保你輸?shù)匦姆�口服�?/p>

　　耳聽為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。季老師為了一睹王梓妤踢毽的風(fēng)采，利用自修課最后的五分鐘時(shí)間，邀請(qǐng)王梓妤上臺(tái)表演。她爽快地答應(yīng)了，拿了個(gè)五彩繽紛的羽毛毽子便走上了臺(tái)�！邦A(yù)備——開始！”隨著季老師一聲令下，王梓妤用右手的食指和中指夾著毽子，輕輕地向上一拋，毽子如小鳥般飛到空中，她那炯炯有神、透出一股機(jī)靈氣兒的雙眼緊緊盯住毽子。毽子劃出一道漂亮的弧線向下墜去，只見(jiàn)她雙腿自然分開，以迅雷不及掩耳之勢(shì)曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子，“噔”的一聲，毽子又飛向空中。

　　“噔、噔”，毽子忽左忽右，忽上忽下，不停地上下飛舞，仿佛在為她吹響前進(jìn)的號(hào)角；“噔、噔”，毽子上的羽毛如蝴蝶般在空中翩翩起舞，仿佛在為她奏響鼓勵(lì)的樂(lè)章；“噔、噔”，毽子在她的身前身后蹦來(lái)蹦去，像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的'小松鼠在跳躍，仿佛在為她唱響勝利的戰(zhàn)歌……

　　“20、21、22……”，我們已經(jīng)看得目瞪口呆，可王梓妤仍然踢得輕松自如。只見(jiàn)她的目光緊緊盯著那毽子，如玫瑰花瓣一般的嘴唇抿得緊緊的，腦袋隨著毽子一上一下，腳在一起一落不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地往上踢。突然，由于用力過(guò)猛，毽子向遠(yuǎn)處飛去，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，她面不改色地向前邁了一大步，用腳一勾，毽子就像一個(gè)聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。我們都咽了一口口水，被她那靈活熟練的踢毽技巧所折服。不知是誰(shuí)帶的頭，大家都鼓起掌來(lái)，一起有節(jié)奏地?cái)?shù)著“42、43、44……61、62、63……”

　　俗話說(shuō)得好，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。踢毽達(dá)人王梓妤能把毽子踢得那么好，離不開她每天的刻苦練習(xí)。所以，我們只要堅(jiān)持不懈地努力，還有什么干不好的呢？

踢毽子作文8

　　今年春節(jié)我們一家去旅游，在天壇公園看到許多老人在踢毽子。他們四、五個(gè)人圍成一圈，你來(lái)我往，毽子在他們之間來(lái)回穿梭。他們有時(shí)用腳后跟傳，有時(shí)用胸部停完再傳，動(dòng)作干凈利落，十分漂亮，還玩出了許多花樣，引來(lái)許多游客駐足觀看。一路上有許多賣毽子的，我們就花了十元錢買了三個(gè)毽子。

　　起先，我們幾個(gè)小伙伴學(xué)著晨練人的樣子，起勁地踢著。由于毽子沒(méi)拋到位，又或起腳時(shí)太快了，所以總是沒(méi)踢到。我們都不甘心，一路上只要有機(jī)會(huì)，我們就拿出來(lái)擺弄幾下，很快我身上就開始往外冒汗。幾個(gè)大人看我們踢得起勁，都躍躍欲試，踢的好的.，能踢上十幾下，說(shuō)北京的毽子制作的好，比我們南方的專業(yè)。爸爸逮到空讓我們及幾個(gè)大人也圍成一圈，雖然沒(méi)幾下毽子就落了地，但大家不亦樂(lè)乎，非常快樂(lè)，可惜時(shí)間沒(méi)多長(zhǎng)，我們就忙著趕路了。到頤和園時(shí)，我總算也能顛上幾下毽子了。

踢毽子作文9

　　“鈴鈴鈴”，大課間活動(dòng)開始啦！

　　各班同學(xué)來(lái)到各自的活動(dòng)場(chǎng)地，開始踢毽子啦！瞧！那位毽子高手，也是我們班的女中豪杰—高惠子。她用食指和中指夾住毽子的`底，向上一拋，毽子猶如一位雜技演員，在空中翻了一個(gè)跟斗，快速地落下來(lái)�；葑涌礈�(zhǔn)毽子，用腳向上一踢，毽子又開始了“工作”。她接二連三地踢著毽子，毽子連續(xù)不斷地一上一下。情況不妙，淘氣的毽子一下子飛到她身后。我原以為惠子不能接住毽子了，結(jié)果她使出了補(bǔ)救絕招？？“轉(zhuǎn)身法”。一轉(zhuǎn)身，惠子輕松地抬起了腳�！巴廴�”，她居然成功了，我簡(jiǎn)直不敢相信�！�63、64！”太棒了，她創(chuàng)下了自己的新紀(jì)錄—64個(gè)！我太羨慕她了，多么希望自己也能踢得那么好。

　　這次精彩的踢毽子，使我難忘。

踢毽子作文10

　　瞧！“一，二，三，四……”哇，看我在干嘛呢！我一蹦一跳的，多好玩，在中午的踢毽子是最好玩的啊！

　　看！一群孩子聚在了四（9）班教室里，跳來(lái)跳去，是小小、我、王奕、景雪兒、周響、徐笑寒在踢毽子。

　　這個(gè)游戲叫做剝皮，只要踢到20個(gè)就可以剝?nèi)思业钠ち耍�他們踢了多少個(gè)，你踢得和他一樣然后再多踢的就贏了。我和王奕、周響一組，而小小、景雪兒、徐笑寒一組。

　　我們隊(duì)的主力將王奕先踢，綠色的毽子如同綠色精靈一蹦一跳，多像一個(gè)小小的娃娃，蹦來(lái)蹦去，毽子的絲帶也隨著一擺一擺的多么美麗，“一，二，三……”一下子踢了很多，不緊不慢，不慌不忙，小毽子好像聽她的話一跳一跳，這么一踢就是20個(gè)，小小、景雪兒、徐笑寒氣急敗壞，齜牙咧嘴，這一切突然停止了，第20個(gè)的時(shí)候斷了沒(méi)有接住這可怎么辦呢！

　　看著小小她們高興的樣子，我挺身而出，我一踢大家都在為我喝彩，毽子似乎看見(jiàn)了我的著急樣子，一下子鉆進(jìn)了我的懷抱里，我臉上還洋溢著勝利的笑容。

　　接著是她們隊(duì)了，徐笑寒這個(gè)主力隊(duì)員怎么能袖手旁觀，不甘示弱，第一個(gè)就要上場(chǎng)比試，她腳下的毽子也踢得很好，可是到9個(gè)時(shí)，突然斷了，徐笑寒拍了拍頭只好自認(rèn)倒霉了，我們捧腹大笑。

　　小小第二個(gè)，她是一個(gè)2年級(jí)的孩子，很開朗就是不會(huì)踢毽子，因此那個(gè)鍵子，不聽她的.話像炒菜時(shí)的油一下子蹦到了外面，她那垂頭喪氣的臉好像告訴我們，“我只踢了一個(gè)，怎么辦？”

　　10個(gè)的成績(jī)還不錯(cuò)，還有10個(gè)就要靠景雪兒了，她不會(huì)踢，我估計(jì)只能踢到1個(gè)罷了，在我預(yù)料之中果真只踢了一個(gè)，景雪兒像氣球泄了氣，無(wú)精打采的。

　　我們哈哈大笑，勝利離我們?cè)絹?lái)越近了，接著周響踢了7個(gè)我踢了2個(gè)，王奕踢了13個(gè)便接到了，啊！我們勝利了。

　　教室里成了歡樂(lè)的海洋。

踢毽子作文11

　　最近，我們五年級(jí)的幾個(gè)班流行上了踢毽子，我也樂(lè)在其中。

　　“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組，和付禎款在一組一定很幸福，因?yàn)樗�一下子可以踢幾十個(gè)呢！這對(duì)于只能踢一兩個(gè)的我倍感羨慕。

　　“48個(gè)，陳雨湊個(gè)數(shù)吧！”鄒馨玥看見(jiàn)這場(chǎng)景立刻向我說(shuō)道。

　　“好，那我試一下，一、二、，五十個(gè)正好！”我笑了一下。

　　在這時(shí)，我也想到了——為什么我就不能踢4個(gè)5個(gè)或6個(gè)呢？難道……我才不服，我一定要加油！

　　星期五放學(xué)了，回到家后的我放下書包就準(zhǔn)備開踢。

　　“一、二、三、四、太好了，我的最好記錄是每次4個(gè)了�！闭莆兆》椒ǖ奈疫吿哌叴舐暯兄�。

　　“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數(shù)著向5個(gè)目標(biāo)追去，因?yàn)槲抑�道總有一天我也�?huì)是踢毽子中的高手。

　　一份耕耘才會(huì)有一份收獲，相信我一直努力下去，就會(huì)獲得勝利的`果實(shí)的！

踢毽子作文12

　　為班級(jí)的同學(xué)們提供一次交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的，同時(shí)比試一下大家的'踢毽子的技術(shù)，學(xué)校舉行一場(chǎng)班級(jí)踢毽子比賽，要求全員參加。這次比賽，我班學(xué)生 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，表現(xiàn)非常出色，（其中趙甜婧64個(gè)，李燕妮63個(gè)，鄭晨雨45個(gè)，王菲菲35個(gè)，王文舒34個(gè)。）取得了五年級(jí)組第二名。希望我班同學(xué)再接再厲，在學(xué)校開展豐富多彩的校園文化生 活中，百尺竿頭更進(jìn)一步！賽出了我們我班的學(xué)生水平，展現(xiàn)了我班嶄新的精神面貌。

踢毽子作文13

　　一年一度的踢毽子比賽開始啦！

　　“啾——”一聲口哨劃破天空的沉寂，蓄勢(shì)待發(fā)的選手們頓時(shí)精神抖擻起來(lái)，一個(gè)個(gè)毽子相繼拋向空中，許許多多五彩繽紛的毽子交匯在一起，交織出一道美麗的彩虹。場(chǎng)面熱鬧極了，好像在可樂(lè)里丟進(jìn)一枚泡騰片，爆炸了。大家吵吵嚷嚷著，好像可樂(lè)里那無(wú)數(shù)快樂(lè)因子感染著每個(gè)人�！班枥锱纠病彪ψ优龅侥_背的聲音響個(gè)不停，震撼著大家的耳膜，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，極是好聽。

　　不一會(huì)兒，輪到了我們的.主力——張睿，在大家期待和興奮的目光下，他走上前來(lái)，拿起毽子輕輕往上一拋，等毽子離地有半米遠(yuǎn)時(shí)，他才不慌不忙地伸出右腳，讓毽子碰到他的腳背，再迅速往上一踢，讓毽子飛到半空中。毽子在空中旋轉(zhuǎn)著，似乎不愿意停下來(lái)，像是一個(gè)活脫脫的芭蕾女孩。他操縱自如，有節(jié)奏地踢著毽子，一上一下，一上一下，絲毫不會(huì)手忙腳亂，輕快地踢著，臉上微微洋溢著笑容，似乎感覺(jué)不到一絲疲倦。突然，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，毽子被風(fēng)吹偏了方向，他連忙伸出腳想勾，哪知距離太遠(yuǎn)，只踢到了空氣，眼下就快挨到地板了，他眼珠子一轉(zhuǎn)，機(jī)靈地從身后伸出腳一別，毽子輕輕落到他腳上，輕輕彈起。大家心中替他著急的心情又驟然消失了，我心中那塊大石頭也落了地。他卻一點(diǎn)也不緊張，一邊吹口哨一邊踢著，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

　　觀眾們的眼球全部都集中在他的身上，雙眼都不敢眨一下，似乎眨一下，就會(huì)漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)似的。男生們把眼睛瞪的滴溜圓，異口同聲地?cái)?shù)著數(shù)，有著前所未有的激動(dòng)，搖旗吶喊著，整個(gè)場(chǎng)地沸騰起來(lái)，歡呼著，加油著，響成一片，熱鬧非凡。毽子在空中盤旋著，晃動(dòng)著，飛舞著，跳動(dòng)著，像只白天鵝一般，優(yōu)雅高貴。

　　令人緊張又激動(dòng)人心的踢毽子比賽在大家的歡呼聲和戀戀不舍中結(jié)束了，每個(gè)人都在期待著比賽結(jié)果。

　　過(guò)了幾天，“喜鵲”就來(lái)報(bào)喜，我班得了冠軍！這個(gè)消息振奮人心！是啊，功夫不負(fù)有心人！

踢毽子作文14

　　今天老師讓我們踢毽子比賽。游戲規(guī)則是這樣的：分成三組，每組第一個(gè)同學(xué)跑到踢毽子的地方，踢五個(gè)，然后跑回去拉一下同學(xué)的手，下一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去接著踢，哪一組先踢完，哪一組為勝。

　　我心想：“��？踢毽子，我從來(lái)沒(méi)有踢過(guò)毽子�！蔽掖蟪砸惑@。老師讓每組的第一個(gè)小朋友走到踢毽子的`地方。只聽見(jiàn)老師說(shuō)到：“各就各位，預(yù)備----開始！”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)把毽子往上一拋，毽子在空中劃出了一道漂亮的弧線，又像石頭一樣從天而降，他趕緊用腳去踢，他踢到了。他很快就踢到了五個(gè)。我馬上跑過(guò)去把毽子接住，我也把毽子往一拋，然后我快速地把腳伸過(guò)去，這個(gè)毽子像只小鳥，又像蝴蝶，真不聽話，我好不容易才踢到了五個(gè)。

　　最后比賽結(jié)束了，老師表?yè)P(yáng)劉淳翰踢得最好！

　　今天的比賽真有意思。

踢毽子作文15

　　踢毽子是一項(xiàng)又健身又不受場(chǎng)地限制的體育運(yùn)動(dòng)，男女老少都很喜歡。毽子的.顏色也很鮮艷，即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來(lái)一絲生機(jī)。

　　今天一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)墻角那里騰出了一塊空地，幾位家長(zhǎng)在那里玩起了自己小時(shí)候玩過(guò)的踢毽子游戲。我也有點(diǎn)兒想玩，就走過(guò)去看了看。上課了，老師請(qǐng)一位家長(zhǎng)給我們表演。阿姨托著毽子，眼睛盯著它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧！接著，拋起毽子，這真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然后，阿姨看準(zhǔn)毽子的落點(diǎn)，用腳把它又踢了上去。我又想：毽子真像彈簧一樣彈了上去？淘氣的小毽子時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠(yuǎn)了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來(lái)。這回小毽子再也逃不掉“如來(lái)佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲，阿姨踢得真好呀！

　　我以后一定要學(xué)會(huì)踢毽子。