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的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
的滋味作文1
你是不是覺(jué)得當(dāng)督察很神氣呢？在走廊里走來(lái)走去，見(jiàn)到該午休還在說(shuō)話的寢室耍耍威風(fēng)。我也是這樣想的，但那是以前，因?yàn)槲乙矅L了嘗當(dāng)督察的滋味。
昨天中午，我正舒舒服服躺在床上，生活老師忽然推開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“你們寢室的寢室長(zhǎng)是誰(shuí)？”
我坐了起來(lái)說(shuō)：“是我�！�
“劉文靜生病了，你替她幾天�！�
老天爺，我還要美美得睡上一覺(jué)呢，卻在這個(gè)時(shí)候打擾我睡覺(jué)!
我極不情愿地和另一位督察去巡邏。
真是沒(méi)意思透了，我們走來(lái)走去，走來(lái)走去，好不容易有一個(gè)寢室說(shuō)話了，可一走過(guò)去又靜下來(lái)了。有的寢室還有放哨的，趴在窗口，一見(jiàn)我們來(lái)了馬上咳嗽幾聲，其他人馬上老老實(shí)實(shí)躺在床上，放哨的.再裝作喝水或吃藥的樣子。我們也無(wú)話可說(shuō)。
走廊很安靜，每個(gè)寢室也很安靜，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，那個(gè)督察向我抱怨：“當(dāng)督察一點(diǎn)意思也沒(méi)有，天天在這‘散步’，一邊‘散步’一邊打哈欠，困得要命又不能睡，簡(jiǎn)直是受罪！特別是晚上，陰森森的，還很冷，快把我嚇?biāo)览�！你看這幾輛自行車，一到晚上就像怪物一樣黑乎乎的。這一排是窗，那一排是門(mén)，我就怕從門(mén)里蹦出一個(gè)鬼……”
啊，嚇?biāo)廊死�，我都�?tīng)不下去了。于是問(wèn)她：“那你幾點(diǎn)睡？”
“十點(diǎn)多。”
天吶，我不活了！什么督察，簡(jiǎn)直就是活受罪！
當(dāng)我回到寢室，她們說(shuō)我當(dāng)督察好溫柔呀，一點(diǎn)也不兇。還溫柔呢，還不兇呢，我想兇就是沒(méi)地方兇，那些人也太乖了，一躺到床上就睡了，就是說(shuō)話也有法子不讓我們逮住。當(dāng)督察太痛苦了！
你要問(wèn)當(dāng)督察什么滋味，我會(huì)說(shuō)，像白開(kāi)水一樣，一點(diǎn)味也沒(méi)有，還微微發(fā)苦……
的滋味作文2
要去爬山了，全家人激動(dòng)得不得了。爸爸自告奮勇借來(lái)了叔叔家的汽車，媽媽興奮地邀請(qǐng)了家對(duì)面的伯伯，我呢也邀請(qǐng)了我的好朋友錢(qián)屹凱，又美滋滋的準(zhǔn)備了一些吃的食物。不用說(shuō)，這時(shí)候我心中的滋味是甜滋滋的，再加上一點(diǎn)兒激動(dòng)。
到了紅佛寺山腳下，不覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，失望是這山那么高，一眼望不到頂，心里嘀咕：什么時(shí)候才能爬到山頂啊。但還是開(kāi)始行動(dòng)了，我和好朋友飛速?zèng)_到半山腰，伯伯也很快地追了上來(lái)，走著，走著，很快伯伯和我的那個(gè)好朋友就把我給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了，連看都不看我一眼，我怎么叫都沒(méi)停下來(lái)等我。這時(shí)候我很生氣，也很傷心，生氣是因?yàn)樗麄兙瓦@樣把我甩在后面，不管我了。傷心是因?yàn)槲乙呀?jīng)體力不支，而且又渴又餓，又累，而拿著零食的爸爸媽媽卻還在很后面。站在半山腰時(shí)，我心中的滋味是難受又加一點(diǎn)點(diǎn)委屈，山上那么美麗的風(fēng)景一點(diǎn)兒也引不起我的興趣。終于氣喘吁吁地爬到了山頂，松了一口氣后，我便在這個(gè)游人如織的`地方找了個(gè)稍微冷僻一點(diǎn)的地方傷心地哭了起來(lái)，恰恰讓剛爬到山頂?shù)陌职謰寢尶匆?jiàn)了，聽(tīng)了我斷斷續(xù)續(xù)的哭訴后，媽媽輕聲地安慰我，爸爸則斥責(zé)我，讓我想想為什么每次一定認(rèn)為是別人的錯(cuò)，而不想想自己錯(cuò)在哪了？還讓我多想想別人的好處和優(yōu)點(diǎn)，不要老想著別人的短處。這時(shí)候我心中的滋味用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示是最合適了——百感交集。
從決定爬山到來(lái)到山腳下到爬到半山腰到山頂，每一次心中的滋味都是不一樣的。我感覺(jué)很奇怪，媽媽告訴我這就是生活。
的滋味作文3
20xx年寒假，偶然看到電視里告知Boss大寒潮即將到來(lái)，聽(tīng)到媽媽說(shuō)“可能會(huì)下雪喲！”的消息，我的小心臟里頓時(shí)盛滿了期待。
“雪！雪！雪！”我在心里祈禱了千遍萬(wàn)遍，希望老天爺能滿足滿足我這個(gè)生在火爐重慶的孩子的小小心愿，巴望著在我八歲的成長(zhǎng)日歷冊(cè)上，印上那么一朵晶亮亮的小雪花。
善解人意的媽媽，知道了我的'愿望，于是帶著我馬不停蹄地趕往峨眉山賞雪、游玩。
Boss寒潮果真如約而至，就像北風(fēng)婆婆打翻了花籃，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地，漫山遍野雪白一片，真像一個(gè)粉妝玉砌的世界。地上白茫茫、松軟軟的，就像鋪上了一床華麗的天鵝絨毯；樹(shù)枝上的雪結(jié)成了冰棱，像給樹(shù)穿上了繡滿水晶的禮服；厚厚的積雪還給房子們戴上了一頂頂潔白的棉帽。啊，我已經(jīng)來(lái)到了冰雪奇緣中的童話世界。
趕緊滑雪去吧！我迫不及待，扛起滑板就朝滑道頂上爬。站在頂端，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道，我仿佛已經(jīng)感受到了疾馳而下時(shí)清風(fēng)迎面撲來(lái)的氣息。套上滑雪板，將滑雪杖向后一撐，我就順著山坡向前駛了出去，整個(gè)人有一種輕輕地飄起來(lái)的感覺(jué)，輕盈而敏捷，就像坐在圣誕老人的雪橇里。我義無(wú)反顧地與前邊迎來(lái)的 涼 風(fēng)熱切擁抱，眼前的景物飛馳而過(guò)，滑在雪上，竟有一種掠過(guò)云端的幻覺(jué)，真爽！
更刺激的就是雪上飛碟了。那滑道很窄很陡就像是游樂(lè)場(chǎng)里一個(gè)巨大的玻璃滑梯，飛碟在滑道上疾馳而過(guò)，越滑越快，我感覺(jué)只要稍稍再一加速就會(huì)立刻沖出滑道，飛上天啦！漫天飛舞的雪花，滑道上飛濺起來(lái)的冰末都向著我們撲來(lái)，真叫人驚心動(dòng)魄。我既害怕更好奇，手抓得緊緊的，眼睛半睜半閉，感覺(jué)自己正坐在一艘急速快艇上乘風(fēng)破浪。我和媽媽一邊滑一邊放聲大喊，那喊聲都快把樹(shù)上的雪給震落了，真刺激！
8歲這年的寒假，我終于親眼目睹了雪姑娘的樣子，第一次品嘗到了雪的滋味！
的滋味作文4
學(xué)習(xí)的滋味真的不好說(shuō)，就像學(xué)習(xí)四部曲一樣，有酸、有甜、有苦、有辣……
第一曲：酸
英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)，我驚呆了，竟然考了前所未有的七十六分�；氐郊遥瑡寢尩牡谝痪湓捑褪牵骸肮怨�，這次英語(yǔ)考得怎么樣？”“七……七……七十六分�！蔽抑е嵛岬卮鸬馈！霸趺纯嫉眠@么差？上課又開(kāi)小差了吧？這樣下去怎么辦？你也太粗心了，以后這樣可不行……”聽(tīng)了媽媽的這些話，我不由感覺(jué)鼻子酸酸的……
第二曲：甜
雖說(shuō)長(zhǎng)大有一點(diǎn)酸的滋味，那么甜也是必不可少的嘛！呵呵！“啊，作業(yè)寫(xiě)完了。”我一邊伸懶腰一邊說(shuō)，“終于可以放松放松拉！”我打開(kāi)電腦，上創(chuàng)網(wǎng)，進(jìn)入我的地盤(pán)里的我的`作文本，一看，哇，我有一篇精華了！耶耶！我的作文水平又提高了，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜！真得感謝老師的辛勤培育呀！thankyou！
第三曲：苦
這個(gè)苦，想必大家都體驗(yàn)過(guò)。不用說(shuō)，傻子也能猜出來(lái)??那就是作業(yè)。作業(yè)那個(gè)多呀，語(yǔ)文七項(xiàng)，數(shù)學(xué)三項(xiàng)，英語(yǔ)四項(xiàng)，再加上家長(zhǎng)布置的課外習(xí)題，一大堆作業(yè)重重的壓著我。寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，9：30……10：00……10：30……我的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，可還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，要不是老媽提醒，我早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了�？嗨览�！
第四曲：辣
一天上課時(shí)，我偷偷地疊飛機(jī)，結(jié)果被“老班”發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)檢查，找家長(zhǎng)這是必不可少的。
但更糟糕的還在后頭呢??回到家，老媽把我狠“k”一頓，老爸把我暴打一頓。直到現(xiàn)在我身上還火辣辣的！嗚嗚……好疼哪！
學(xué)習(xí)好像四味壇，酸甜苦辣，樣樣都有。每個(gè)人都在享受著這種滋味……
的滋味作文5
灰蒙蒙的天空下著雨。
下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門(mén)，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。
走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開(kāi)的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開(kāi)口道：“你媽沒(méi)在家，你今天就在我這里睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開(kāi)口道：“你外公的`舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來(lái)睡覺(jué)吧，明天你還得上學(xué)呢。”聽(tīng)罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過(guò)，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒(méi)事吧！
在我朦朧的睡意中，雨越下越大。
卻不知，什么時(shí)候停止的。
第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚。你外公去世了！”聽(tīng)完，我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺(jué)得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！
又過(guò)了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽(tīng)見(jiàn)吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來(lái)，外公去世了！又是一陣迷霧！
把外公目送進(jìn)火爐，通過(guò)地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的漫長(zhǎng)，等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！
離別隨那場(chǎng)雨悄然的開(kāi)始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。真是來(lái)得讓人心驚，去得讓人心疼！
的滋味作文6
從無(wú)知的嬰兒變成有理想 的少年，我 們嘗遍了愛(ài)的滋味：甜的、苦的、辣的、酸的??但我更覺(jué)得，父母 的愛(ài)是茶的滋味。
還記得那次期末考試 前，媽媽 特地請(qǐng)假?gòu)耐獾刳s回來(lái)照顧 我。每晚9點(diǎn)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)悄悄地走進(jìn)我的房門(mén)，端著我最愛(ài)的紫砂壺，沏上清香的茉莉花茶來(lái)到我的身邊，給我倒上一杯，見(jiàn)我喝下去后才悄悄地退出去。每天都是這樣。在一周的時(shí)間 內(nèi)，我的房間內(nèi)有了散不去的'茉莉花香，濃厚清醇，讓人回味悠長(zhǎng)。
然而那晚，壺碎了，香沒(méi)了?
我?guī)е荚囀Ю男那?回到家，煩躁不安。我躲在屋里，撲在床上哭著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)到我的房間里，想說(shuō)什么卻又止住了，只悄悄地退了出去。晚上，還是9點(diǎn)，媽媽一如往日地踏入我的房間，一如往日地捧著那把紫砂壺，紫砂壺里飄出那熟悉 的清香。媽媽倒了一杯茶，端到我身旁，我使勁地用手一揮。茶灑了，壺碎了。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，檢起碎片，一如往日地退了出去，輕輕的，靜靜的。茶香彌漫中的我，流著眼淚 ，嘗著苦澀。
第二天放學(xué)回家 ，我驚訝地再次看見(jiàn)了那夜夜帶給我清香的紫砂壺。媽媽已經(jīng)把壺細(xì)心地粘好，只剩下細(xì)小的裂紋。晚上，媽媽依然準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了我房間，依然給我倒茶，用溫情的眼神 看著我。我再次端起那茶杯，突然感到好沉重好沉重。我嘗了一口，好苦！但這苦是我的悔恨，悔自己 不該那樣對(duì)待媽媽，恨自己不懂得品味，不懂得珍惜 。我含著眼淚喝完了這杯茶，我仔細(xì)地品味著苦后的甘甜，用心 品味著母愛(ài) 的滋味。不知不覺(jué)中，在清醇濃郁的茶香中，我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
那一刻，我明白了，愛(ài)的滋味需要我們和爸媽一起創(chuàng)造，一起品味??
的滋味作文7
我想：每個(gè)人都有內(nèi)疚的時(shí)候吧！當(dāng)然，我也有內(nèi)疚的時(shí)候，每當(dāng)我一想起這件事，我就感到很內(nèi)疚。
那是發(fā)生在去年的一件事，一天下午放學(xué)的時(shí)候，老師忽然想起忘了布置一個(gè)作業(yè)，就趕忙對(duì)我們說(shuō)：“今天晚上回家以后，再背誦一下園地三的日積月累，明天早上自習(xí)的時(shí)候我檢查。”聽(tīng)了老師的話后，我提醒自己：可千萬(wàn)不要忘記啊，不然，老師檢查的時(shí)候我可就難堪了呀！誰(shuí)知，在路上還記得清清楚楚的事，到了家卻忘沒(méi)了影兒。我做完作業(yè)后，就津津有味地看起了課外書(shū)，看了半個(gè)小時(shí)左右，我就上床睡覺(jué)了。第二天早上，我剛進(jìn)教室，老師就說(shuō)：“園地三的日積月累都背過(guò)了嗎？”同學(xué)們都說(shuō)：“背過(guò)了！”老師接著說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就開(kāi)始檢查�！蔽乙宦�(tīng)這話，頓時(shí)愣了一下。后來(lái)我才想起，這是昨天下午放學(xué)時(shí)老師又加的一個(gè)作業(yè)�？晌以缇屯鼪](méi)影兒了，所以忘記背了。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……終于找到了園地三的'日積月累那一頁(yè)。我一看，是些優(yōu)美的詩(shī)句。可是，要想一時(shí)半會(huì)兒就背下來(lái)，可不是件容易事。老師說(shuō)只給我們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，這使我又增加了一些壓力。我把那些詩(shī)句讀了幾遍，可還是背不下來(lái)。我又反復(fù)把那些詩(shī)句讀了又讀，終于背下一部分來(lái)了。這時(shí)，老師一拍手，表示3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間已到，下面開(kāi)始檢查。我的心“咚、咚—”跳個(gè)不停，速度也越來(lái)越快。老師是抽查的，她先檢查了閆志成，又檢查了謝世豪，再檢查了李琪燕……他們都背下來(lái)了。這讓我很擔(dān)心，想著想著……啊，輪到我們這邊了！我在心里暗暗祈禱：老師，您可千萬(wàn)不要叫我呀�！皬埖さぁ苯K于，老師檢查完了。我的心像一塊石頭一樣落了地。我在心里暗暗慶幸自己沒(méi)有被老師檢查到�？墒�，回過(guò)頭來(lái)想想，也是自己的不對(duì)，我沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我慚愧地低下了頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可每當(dāng)我一想起來(lái)，就非常內(nèi)疚，我的心也久久不能平靜。
的滋味作文8
現(xiàn)在，家長(zhǎng)們都給自己的孩子“充電”，為的是讓孩子別輸在起跑線上，我的爸媽也不例外，他們最注重字，于是，我經(jīng)不起媽媽苦口婆心的勸說(shuō)，去上了書(shū)法>培訓(xùn)班。
上培訓(xùn)班的滋味，就像一顆怪豆豆，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
酸，第一節(jié)課，老師溫和極了，所以我們十分調(diào)皮，最后，老師忍不住了，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們不上課，現(xiàn)在每人寫(xiě)一篇字給我看看�！卑。≌媸恰疤且屡趶棥钡腵開(kāi)始，我高興極了，心想：今天，我可以放松一下了。便興沖沖地拿出鋼筆，一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)，那練字本好像有魔力，怎么寫(xiě)，也寫(xiě)不完，我手已經(jīng)酸痛了，寫(xiě)出的字沒(méi)有了力度，手軟得連拿鋼筆的勁兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤。終于，寫(xiě)完了，我將寫(xiě)得滿滿的一篇字交給了老師，老師看了后，皺著眉頭，但也沒(méi)說(shuō)什么�；氐阶簧�，我就和>同桌談起話來(lái)。一眨眼，下課了，老師擠出了一絲苦笑，說(shuō)：“今天作業(yè)，
再寫(xiě)兩篇字�！甭�(tīng)了老師的話，同學(xué)們個(gè)個(gè)怨聲載道，唉，這也許是炮彈中的苦吧。
苦，回家寫(xiě)字，可真是苦了我，當(dāng)時(shí)是烈日炎炎的夏天，剛寫(xiě)幾個(gè)字，我已滿頭大汗，汗流浹背了，手也像抹了潤(rùn)滑油，一點(diǎn)都拿到住鋼筆了，滑滑的，我只好擦干了汗，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，苦啊。
辣，當(dāng)把作業(yè)交上去時(shí)，老師迅速在上面寫(xiě)了個(gè)“良”，便將本子給了我，這可是我用心血寫(xiě)的呀！這個(gè)老師真是個(gè)朝天椒！
甜，當(dāng)我由“良”變成了“優(yōu)”時(shí)，證明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。
這顆怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，讓我念念不忘，這也是我一顆寶貴的“記憶星”，我要將它牢牢地刻在我腦海深處。
的滋味作文9
幾乎每個(gè)晚上，父母都會(huì)出去跑步。而每次回來(lái)時(shí)，總會(huì)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我不解地問(wèn)：“發(fā)生什么了？”他們卻笑而不語(yǔ)。
那天，月光灑向大地，寧?kù)o的夜晚，幾顆星星瞇著眼睛，那樣祥和。我歪著腦袋，向父親申請(qǐng)進(jìn)入跑步的行列，他欣然同意。
在小路上跑著，夜深人靜，一片漆黑。我絲毫沒(méi)有感受到一絲一毫值得開(kāi)心的事情。相反，在長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)下，我的身體越發(fā)不堪重負(fù)，好像背了千斤重的擔(dān)子一般。父親卻一聲不吭，依舊埋著頭。終于，我停下了腳步，表示跑不動(dòng)了。本滿心希望我們能半途而返，可他只是放慢腳步，并不曾理我。我霎時(shí)如泄了氣的`皮球，不情不愿地跟在父親身后，渴望早點(diǎn)到達(dá)目的地。
路上車水馬龍，在我眼里，它是如此的嘈雜……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便追上了放慢腳步的他。就在一切又要恢復(fù)平靜的時(shí)候，父親才開(kāi)啟了話匣子，與我老生常談起來(lái)。我們聊的很融洽，似乎是一對(duì)無(wú)話不談的朋友一般�！袄鋯幔俊备赣H慈祥地問(wèn)我。說(shuō)著，便把他的那套運(yùn)動(dòng)服披在我的身上。我的心中涌起一股暖流，遍布全身。
我抬頭望了望父親，烏黑的頭發(fā)中還是能看見(jiàn)幾縷白發(fā)，略顯黝黑的臉龐上，一雙眼睛依然炯炯有神，散發(fā)出光彩�？墒牵赣H的背駝了，他已經(jīng)沒(méi)有我印象中那么強(qiáng)壯了。這都是歲月留下的痕跡�。�
我霎時(shí)明白了父親的用意，他跑步并不是為了鍛煉，而是增進(jìn)親人之間的感情。我倚靠在他的肩上，做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，父親依舊是那么強(qiáng)壯，那么高大……
幸福的滋味，我久久不能忘懷！
的滋味作文10
在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，看著窗外的藍(lán)天白云，心情很是舒暢。心中只想早一點(diǎn)離開(kāi)那壓抑已久的地方。
老師說(shuō)放學(xué)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將書(shū)包收拾好。隨后，我們有匆忙的朝校門(mén)口走去，正當(dāng)我們要走出校門(mén)口時(shí)。老師追了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“以后要多加努力，我相信你們是最棒的！”老師真誠(chéng)的祝愿，換來(lái)的卻是我們敷衍的回答：“謝謝老師。”我們不再多說(shuō)什么，只是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
等到初中，我對(duì)那討厭的老師才有新的感覺(jué)……記得那天，看著語(yǔ)文作業(yè)：背誦《桃花源記》……
背過(guò)《桃花源記》的我，看見(jiàn)同學(xué)們的愁眉苦臉，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的抱怨，心中油然而生一種沾沾自喜的感覺(jué)。想起以前的老師，心中頓時(shí)對(duì)那討厭的老師心生敬意。
于是，我故意說(shuō)出來(lái)：“我已經(jīng)背完了。”這種時(shí)候沾沾自喜的我更加感到一種自豪，而這種自豪是我曾經(jīng)討厭的老師所給予的。
可再想想以前，當(dāng)初我背《桃花源記》的時(shí)候，不也是愁眉苦臉和抱怨，而那老師卻是不厭其煩。想想我們?cè)诋厴I(yè)典禮上的敷衍，想想我們當(dāng)時(shí)無(wú)情的轉(zhuǎn)身離去。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，是多么無(wú)情的.打擊。也許在我們離去的時(shí)候，老師顯出無(wú)奈的表情，也有可能失魂落魄的走回，更有可能站在那里望著我們離去而不知所措……
在一個(gè)假期，一種感謝的力量催促著我，讓我重新走回那壓抑而又令我尊敬的老師身邊。不知為何這種后悔的滋味我一直銘刻于心，永遠(yuǎn)都忘不了。
當(dāng)我停下腳步，在學(xué)過(guò)的詩(shī)詞中尋找著，卻找不到一篇詩(shī)詞可以歌頌完那永恒的師生情！
的滋味作文11
要你問(wèn)我，讀書(shū)的滋味如何?我會(huì)說(shuō)：“這讀書(shū)的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就讓我來(lái)帶你品嘗一下“咸”吧!
這讀書(shū)的咸味就像是餐桌上的咸菜，讓我望而生畏，可每次上桌時(shí)我都是第一個(gè)搶著吃。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)有關(guān)自己童年趣事的一篇作文�？晌曳榱思依锏淖魑臅�(shū)，也找不到有關(guān)童年趣事的作文。爸爸走過(guò)來(lái)津津樂(lè)道地說(shuō)：“寫(xiě)作文，開(kāi)頭可以用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法�？梢詫�(xiě)你玩芭芘娃娃時(shí)的快樂(lè)與小伙伴一起玩或者寫(xiě)你小時(shí)侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道，可我聽(tīng)得目瞪口呆，簡(jiǎn)直聽(tīng)不下去了。算了，算了!我決定去書(shū)店“竊讀”。
我騎著車，在不到二十分鐘的時(shí)間里，來(lái)到了書(shū)店。我走進(jìn)書(shū)店，就直奔放著小學(xué)生作文的書(shū)架。為了不引人注意，我在這眾多顧客之中藏來(lái)藏去，終于來(lái)到小學(xué)生作文輔導(dǎo)書(shū)的'書(shū)架前。在這一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到有關(guān)“童年趣事”的作文書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。啊，它在這里，總算讓我找著了。
這里的書(shū)簡(jiǎn)直就像磁石一樣吸引著我。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。然后，背一背開(kāi)頭、結(jié)尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗�！靶∨笥眩阋沂裁磿�(shū)!”阿姨親昵地問(wèn)。“啊!”我叫了一聲，抓了抓耳朵，斬釘截鐵地說(shuō)：“我看一下就好了!隨便看看�！眹�?biāo)牢伊�，幸虧回答得直接，沒(méi)讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗，輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書(shū)故事。就這樣，看完書(shū)我就悄悄回家了。
古人云：“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@讀書(shū)的百味冰糖葫蘆，你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會(huì)。怎么樣!味道好嗎?
的滋味作文12
品嘗書(shū)的味道
站在書(shū)的面前，如同站在人生的岔路口一樣，無(wú)法輕松自如的去選擇。站在書(shū)的面前，我會(huì)毫不思索去選擇童話書(shū)，這是我兒時(shí)的想法。在孩子們的心里，只有好，沒(méi)有壞，這是因?yàn)閮和奶煺�。《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》這些書(shū)在我兒時(shí)，我就讀過(guò)。每當(dāng)書(shū)中的王子和公主美滿地生活在一起，心中就會(huì)無(wú)比的快樂(lè)和向往。因?yàn)閮簳r(shí)的心里總是裝有好的結(jié)局的故事。六年級(jí)時(shí)，偶爾看過(guò)一本高爾基寫(xiě)的`《童年》，書(shū)的內(nèi)容和以前看的書(shū)有很大的差別。
現(xiàn)已初中的我，也加深了對(duì)名著的喜愛(ài)。曾讀過(guò)《巴黎圣母院》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《傲慢與偏見(jiàn)》以及我國(guó)的四大名著。
只要讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人都知道，一般女生喜歡林黛玉，男生喜歡賈寶玉。這本書(shū)的內(nèi)容字字句句扣人心弦，讓我們?yōu)槿宋锏膰@息而傷心流淚。本書(shū)著重塑造了三個(gè)悲劇人物：林黛玉為愛(ài)情流盡了最后一滴眼淚含恨而死;賈寶玉終于離棄溫柔富貴之鄉(xiāng)而遁入空門(mén);可惜薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”，卻沒(méi)有贏得真正的愛(ài)情，陪伴她的是終生的凄涼與寂寞。
男生最喜愛(ài)的書(shū)大概要數(shù)《三國(guó)演義》了。這本書(shū)描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的爾虞我詐的故事。其中作為智慧的象征的諸葛亮，已成為我國(guó)家喻戶曉的人物，他為蜀國(guó)立下了不少戰(zhàn)功，為劉氏父子招賢納士、鞏固江山，舍生忘死，可謂是盡忠又盡責(zé)，可算得上“鞠躬盡瘁，死而后已”�！度龂�(guó)演義》不僅贏得了中國(guó)人民的喜愛(ài)，也深受外國(guó)友人的喜歡。因?yàn)樵诹_貫中的筆下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他在小說(shuō)中譴責(zé)了當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民所受的苦難，表達(dá)了人民呼喚安定生活的強(qiáng)烈愿望。
說(shuō)到這，大家也已明白，讀書(shū)可以提高我們的素質(zhì)，開(kāi)拓我們的視野，同時(shí)也能引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。所以我們作為中學(xué)生更要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)真正的“讀書(shū)人”。
的滋味作文13
生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果，不同的后果給人帶來(lái)的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的，令眾人苦不堪言。
牛頓是偉大的科學(xué)家，他一生有許多發(fā)現(xiàn)，可謂是世人眼中的.天才。但在晚年時(shí)，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無(wú)疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時(shí)候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈？
失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗過(guò)失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。試卷發(fā)下來(lái)了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨(dú)沒(méi)有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的�？晌耶吘篃o(wú)法改變事實(shí)，同學(xué)們的目光開(kāi)始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無(wú)可言喻的失落與痛楚，我不覺(jué)地開(kāi)始懷疑自己的能力。長(zhǎng)久地沉思，我逐漸意識(shí)到，事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn)，我只是思路錯(cuò)了，做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，做錯(cuò)了一道選擇題，再加上時(shí)間不足，無(wú)法檢查，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說(shuō)不定，這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到，我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。
也許失敗就像吃苦瓜，入口時(shí)苦澀無(wú)比，細(xì)嚼之后便有清潤(rùn)、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學(xué)上，對(duì)于任何數(shù)的取值，都認(rèn)為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個(gè)過(guò)程。
的滋味作文14
我嘗到了友誼的滋味
年華如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已由一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)12歲的少女。在這20xx年里，我遇見(jiàn)了各種形形色色的人，發(fā)生了大大小小的事情。其中許多都如秋日飄落的'枯葉一般漸漸淡忘了;而有些，卻還掛在心頭，念念不忘……
四年級(jí)時(shí)，我參加了周末校內(nèi)的奧數(shù)興趣班�？捎捎趭W數(shù)天賦不高，成績(jī)一直不理想。有一次測(cè)驗(yàn)，才考了79分，這對(duì)平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。正當(dāng)一個(gè)人落寞地徘徊街頭時(shí)，背后有人突然拍了我的肩，回頭一看，是和我一個(gè)興趣班的黃晨。當(dāng)她知道我煩惱的原因后，從包里掏出一根棒棒糖遞給我，笑著說(shuō)道：“楚儀，沒(méi)關(guān)系的，下次努力就好了，我是四年(4)班的，如果有什么不懂的題盡管來(lái)問(wèn)我吧!給，請(qǐng)你吃棒棒糖�！蔽衣�(tīng)了，愣了愣，說(shuō)了聲“謝謝”，便接過(guò)棒棒糖含在嘴里。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得那棒棒糖好甜好甜，甜得沁人心脾，仿佛什么煩惱都可以忘卻一樣。
從此，我和黃晨便成了好朋友。下課時(shí)，我們經(jīng)常在一起聊天，交流學(xué)習(xí);周末興趣班放學(xué)，我們就含著棒棒糖一起回家。雖然不在同一個(gè)班級(jí)，可我們之間的友誼毫無(wú)縫隙，我們好得恨不得整天粘在一起。
可最終我們還是逃離不了分開(kāi)的命運(yùn)。那一天，我最后一次上興趣班，最后一次和她一起吃棒棒糖。我們一路沉默，直到走到最后一個(gè)岔路口，她停下來(lái)了，難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“楚儀，我要到北京去讀書(shū)了，我們以后可能再也見(jiàn)不到面了……”，“黃晨，不要哭了，我們就算不在一個(gè)城市，也還是可以聯(lián)系的啊!”我打斷她的話強(qiáng)擠出一絲笑，對(duì)已經(jīng)紅了眼眶的黃晨說(shuō)，“再見(jiàn)了，以后，不能再在一起吃棒棒糖了……”我站在原地，目送她背對(duì)著我遠(yuǎn)去，直到那支含在嘴里的棒棒糖融化得只剩下一根小棒子……
后來(lái)，我們沒(méi)有再聯(lián)系了，她仿佛就像一滴落進(jìn)池塘的雨珠，徹底從我生活中消失了。唯一只能在記憶里回想那個(gè)女孩，那個(gè)愛(ài)吃棒棒糖的瘦小女孩，還有，那份甜的沁人心脾的美好友情。
的滋味作文15
長(zhǎng)沙的天氣總是那樣的出乎意料。好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么詭異的天氣了。
今天真有吃夠了一壺的感覺(jué)，早上剛出門(mén)，滴答小雨就變成了傾盆大雨，好象專門(mén)與我過(guò)不去。
盡管那把大傘有些遮攔不住，我還是義無(wú)反顧的沖入了雨簾中，因?yàn)楸┯旮緵](méi)有停歇的跡象，一路上很多人被逼停在屋檐下焦急、躊躇。暴雨裹著沉悶的雷聲，忽近忽遠(yuǎn)，很慶幸雷終究沒(méi)有在頭上炸想。才走了一半的路，膝蓋以下的褲管連同皮鞋已經(jīng)濕透，好在辦公室里還備有一雙布鞋。但褲子卻只能任由它貼著腿去折騰了，這種滋味大家應(yīng)該可以想象得到。
整個(gè)上午，雨幾乎沒(méi)有中斷過(guò)，只是規(guī)模小了很多。到了半下午，突然光臨的陽(yáng)光讓潮濕的天氣變得格外悶熱起來(lái)。我坐在一樓倒是比較陰涼，直到有人汗透衣襟的走進(jìn)來(lái)辦事，我才有些歉意的為他們開(kāi)了空調(diào)。
下班后，和同事按部就班的去烈士公園散步，已近六點(diǎn)鐘了，陽(yáng)光依舊有些灼人，濕悶的熱浪不一會(huì)兒就逼出了身上的'汗珠，為了避免與陽(yáng)光的正面交鋒，我們只得改變了往日的路線，走到人工湖的一半外又折返了回來(lái)，在樹(shù)陰下徘徊了一個(gè)回合。七點(diǎn)鐘，陽(yáng)光有了稍許收斂，我和同事也草草的結(jié)束了今天的任務(wù)。
不知道要怎樣來(lái)描述今天的天氣。冰火兩重天？顯然有些過(guò)了，盡管早上暴雨傾盆，但氣溫并不算低，穿著短袖也感覺(jué)不到?jīng)鲆猓皇窍掳鄷r(shí)直到日落，空氣中一直充斥著無(wú)比的沉悶，讓人無(wú)所適從。
今年這個(gè)夏天直到六月才真正啟動(dòng)，盡管有姍姍來(lái)遲，總覺(jué)得它不會(huì)如此罷休，也許我們明天就能再次領(lǐng)教它的鋒芒。