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最可愛的人作文

時間:2023-12-05 09:01:49 好文 我要投稿
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最可愛的人作文集合3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的最可愛的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最可愛的人作文集合3篇

最可愛的人作文1

  我的老家在江西一個叫藤田的小鎮(zhèn),那是一個紅色老革命根據(jù)地,離活捉張輝贊的龍岡只有20公里左右。

  我回老家四天了,卻還沒去逛街,于是我便準(zhǔn)備好好“考察”一下民情。今天,正好是趕集的日子,六點多,我便起床了。一到街,發(fā)現(xiàn)街上已經(jīng)擠滿了人,菜販們早早擺好了攤,有經(jīng)驗的店主早就開門了,街上車水馬龍,熱鬧非凡。我先看了一下路,路已經(jīng)很破了,許多大小石頭被磨得露出了一大半,坑坑洼洼,并且路只是單行道,路基只是草草地抹了層水泥,一眼看去破爛不堪。交通管理也很混亂。最令人驚嘆的是一輛大三輪車裝著一車幾乎要滿出來的紅辣椒,車身臟兮兮的,路兩旁停了一輛輛的三輪車,像是一節(jié)節(jié)火車串起來一樣,甚至有些望不到邊。當(dāng)?shù)厝松辖侄际峭ㄟ^這種三輪車把農(nóng)產(chǎn)品運來買,所以三輪車成為了主要交通工具,但嚴(yán)重擠占了街面,在新安江沒看到這種場景。

  我特意觀察了一下路邊的人群,主要是老年人。我想,年輕人應(yīng)該都打工去了。一個老年人身穿一件蘭色的褂子,上面的翻領(lǐng)有些破損。頭上戴著一頂有些破邊的草帽。肘上的皮膚是一種古銅色,看上去是一種枯瘦。他正在用力抬著三輪車上的.辣椒,把它們放在街面上,旁邊站著討價的菜販子。

  我想,這快土地受過傷,這塊土地上的人們與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,還很貧窮。他們雖然是一些生活在社會地層的小人物,但他們在努力使自己的家鄉(xiāng)富裕起來。他們是最純樸可愛的人。

最可愛的人作文2

  "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來著?對了,是掃地的聲音。于是,那個人的身影又浮現(xiàn)在我眼前……

  “哈哈!又可以買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對準(zhǔn)了她。

  只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個長柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。接著,又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動了——看她的臉上,灰黃的`臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。

  她仍在掃,而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時,在她的眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

  她目送著每一個行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時,來了三個十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒看見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個清潔工看見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個男孩一眼。那三個男孩看見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

  “沙沙沙”的聲音又傳來,越傳越響亮,一直傳到我的心里……

最可愛的人作文3

  那一刻,我真真正正的感受到了友誼,從一年級開始緣分讓我們走在了一起

  但是,在一起度過一年的時間,我們又將帶著懷念離開,就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間里,我積累了許多,那是因為我有一群“可愛”的同桌,他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多,如果時光能倒退到一年級,我還會選擇我們班,讓我重拾快樂的我時光。

  我始終忘不了我“可愛”的姐妹,這五年來,我有一個最要好的姐妹:黃慧珊,他讓我又愛又“恨”,他讓我想起一首歌,我們一個像夏天一個像秋天,我們雖然有時候會吵架;我們雖然有時候會討厭對方;我們雖然有時候會不理對方,但是,他在我心里還是最“可愛”的人。

  我始終忘不了我最“可愛”的老師,其中,最讓我印象深刻的還是黃展文老師,他讓我長大了許多,因為我有緣遇到了老師,我才會懂得做人的道理,他的開朗幽默感染了我,是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜,其實,正在老師身邊的每一分每一秒,我都覺得格外親切,我多希望,在下面的.學(xué)習(xí)生涯中,都能再有緣的遇到老師。

  我始終忘不了我最“可愛”的同學(xué)們,感謝他們這五年來的陪伴,他們讓我第一次感受到了伙伴的含義,讓我學(xué)會了分享;讓我學(xué)會了珍惜;讓我學(xué)會了銘記,他們就像陽光,給予我溫暖和快樂;他們就像雨露,滋潤了我;他們就像地心引力,讓我離不開他們。

  感謝你們,我最可愛的人;感謝你們,讓我的童年沒有缺陷;感謝你們,使我那一刻懂得了珍惜;感謝你們,這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友!