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【優(yōu)秀】一堂體育課作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一堂體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一堂體育課作文1
昨天上體育課，老師居然帶我們做丟手帕的游戲。
這個(gè)游戲我以前玩過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)一起玩。
同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓圈，把手放下，原地蹲下來(lái)，小紅走出圈外，一邊走一邊搖晃著手帕，他看王秋林沒(méi)注意，就把手帕偷偷地放在他背后。同學(xué)們一看，小紅手里的手帕不見(jiàn)了，都連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去找手帕，王秋林發(fā)現(xiàn)手帕在他身后，趕緊抓起手帕，去追小紅，他們兩個(gè)一個(gè)前面跑一個(gè)后面追。小紅的速度比王秋林快，不一會(huì)兒，就蹲在王秋林原來(lái)的地方了。王秋林也挺機(jī)靈的，為了“迷惑”同學(xué)們，他把手帕丟在手里，一邊轉(zhuǎn)圈一邊長(zhǎng)期丟手帕的兒歌�！皝G丟丟手絹，輕輕放在小朋友的后面.....”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，趁著小薇沒(méi)注意，輕輕的`把手帕放在她身后，小薇一開(kāi)始不知道，發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑，才恍然大悟，轉(zhuǎn)過(guò)身拿起手帕飛快的跑起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，被小薇一把抓住，小薇唱著歌朗誦詩(shī)歌吧......同學(xué)們七嘴八舌的為小薇出辦法，小薇生性爽快，大方的說(shuō)：“我甘愿受罰，給大家唱支《便衣警察》主題歌吧！同學(xué)們鼓起掌來(lái)。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋......這動(dòng)人的歌聲伴著同學(xué)的掌聲，歡笑聲在操場(chǎng)上久久的回蕩。這件有趣的事也一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
我們的體育老師真好！
一堂體育課作文2
初秋的陽(yáng)光還帶著酷暑的余熱，照在身上沒(méi)有暖洋洋的感覺(jué)，仍是不適意。正是在這天氣中，我們還得在上一圈又一圈地跑步。
體育很年輕，個(gè)子比較高，兩手一叉，威武地一站，有一種驚濤拍岸、壁立千尺的感覺(jué)。這自然是對(duì)我最為嚴(yán)厲的'、令我最為害怕的感覺(jué)——不怒自威。一聲令下，竟直接讓我們跑四圈！們不敢怠慢，開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，生怕跑得不好會(huì)給老師留下壞印象。
我慢悠悠地跟在同學(xué)們后面，腳步輕盈，體態(tài)矯健。但是，這四圈，對(duì)于長(zhǎng)期只堅(jiān)持跑兩圈的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是超負(fù)荷了。跑最后兩圈時(shí)，我已經(jīng)跑得快沒(méi)力氣了，支持不住了。而午后的驕陽(yáng)開(kāi)始了一波又一波猛烈的攻勢(shì)。第三圈了，大腿傳來(lái)些許酸痛的感覺(jué)，似乎就要跑不動(dòng)了。我想就此停下，可一看見(jiàn)老師那鷹一般的雙眼，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)！
第四圈了。雙腿的無(wú)力感發(fā)出了強(qiáng)烈的信號(hào)。太陽(yáng)毫不收斂，大放光芒。豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)，灌鉛一般的小腿沉重得出奇。要不行了嗎？我明白，這正是考驗(yàn)我意志的最好時(shí)機(jī)�？粗胺皆絹�(lái)越近、越來(lái)越清晰的終點(diǎn)，我心一橫，繼續(xù)揮動(dòng)雙手、邁開(kāi)雙腿……
我機(jī)械般地跨過(guò)了終點(diǎn)。終于過(guò)了，異常興奮！成功了吧？老師看著我們，就如同迎接著凱旋得勝而歸的士兵。太陽(yáng)光也柔和起來(lái)，一瞬間，我感到特別舒服。
鋼鐵一般的意志力又一次被鍛造。只要我堅(jiān)信，就一定能一次又一次地突破所謂的極限，成就新的成績(jī)，達(dá)到新的高度。
一堂體育課作文3
星期四下午的體育課，我們?cè)隗w育館前排好隊(duì)。開(kāi)始上課了令我驚訝的是：這回不是活動(dòng)課，但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。
我們分好組后，就開(kāi)始比賽了。茅老師既是裁判，又是球員。茅老師不是我們組的，而是對(duì)方組的，所以茅老師先將球傳給對(duì)方組。一開(kāi)始，我方的猛烈進(jìn)攻就使對(duì)方防不勝防，可我們總是搞不清楚到底誰(shuí)是我們組的，后來(lái)我們漸漸熟悉了，可不幸的`是：我方球員出界了。由對(duì)方發(fā)球，李佳寧本想傳給他方隊(duì)員，但被我拍到，威力減小了一些，我方隊(duì)員迅速地將球搶來(lái)，陳侃本想沖鋒陷陣，投進(jìn)一球，可被對(duì)方的“銅墻鐵壁”和“嚇人功”攔住了，所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對(duì)方追捕，一不小心，犯下了“出界之罪”，又是對(duì)方發(fā)球。我的心中仿佛燃燒著雄雄火焰，我想：是我失掉的球，我一定會(huì)搶回來(lái)的，裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸，被我的絕技“空中搶斷”給搶了，正好，籃筐離我很近，我一投，唉，沒(méi)投進(jìn)，但又被我的絕技接住，我急忙傳給陳侃陳侃接到球，馬上迎面而來(lái)，也投了一球，，唉呀，又沒(méi)進(jìn)，在最后幾分鐘內(nèi)，我們又要投球，但被團(tuán)團(tuán)包圍了，只好傳給周斌津，可沒(méi)想到，他把球傳給了對(duì)方，讓他們有機(jī)可乘。
茅老師立刻挺身而出，茅老師接過(guò)籃球，向籃筐投去，但沒(méi)中，可球又在對(duì)方哪兒，茅老師又一次投籃，啊！進(jìn)了！我方陳侃又搶過(guò)球，一投，也進(jìn)了，最后，一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。
一堂體育課作文4
“叮！叮！�！薄班�！上體育課了！”同學(xué)們興奮的沖到操場(chǎng)集合。站了好一會(huì)，老師才走過(guò)來(lái)�！盁崴懒耍崴懒�！什么怪天氣”。我們熱急了，嘴里不停地嘮叨著，被火辣辣太陽(yáng)曬得昏昏沉沉、懶得動(dòng)彈。
“立——正！”老師在我們面前，大聲的喊口令。接著，一聲令下，全班都開(kāi)始做操。一些懶鬼不想做，有的伸半只手做，有的干脆不動(dòng)。不一會(huì)兒，我頭上掛滿了大顆大顆的汗珠，全身汗流浹背。身汗流浹背。
“不行！不行！這樣怎么做好操，重來(lái)！”“��？”我聽(tīng)了，有點(diǎn)討厭做操。
好不容易做完操�！澳銈兝@跑道跑三圈”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。
“�。∵�要跑步呀，真的快累死我們了。”我前一圈跑得還快，可是二、三兩圈幾乎跑不動(dòng)了，嘴唇發(fā)干，頭部昏漲，有的'同學(xué)插隊(duì)，有的蹲在地上休息，慢悠悠的走在跑道上。
茆明俊真不愧是跑步高手，從后幾名，一口氣沖到了終點(diǎn)�！拔沂恰凇幻�！我是——第一名！”他氣喘虛虛，臉部發(fā)紅的蹲在地上叫著。
“哎呀！總算跑到了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跑到終點(diǎn)，頭上全是汗珠，像洗了澡似的，個(gè)個(gè)大汗淋淋，氣喘虛虛。
“集合了！”“立正！”……“解散！”“噢！解散嘍！”一聽(tīng)到“解散”，我們就全身又來(lái)勁了。盡管火辣辣的太陽(yáng)把單桿、雙桿曬的多么燙，但是我們還是接著玩了起來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們急急忙忙回到教室。“熱死了！”“把風(fēng)扇開(kāi)大點(diǎn)”“老師快來(lái)了，小聲點(diǎn)！”喧鬧聲太大，班長(zhǎng)都制服不了。“安靜！”徐老師進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，教室里雅雀無(wú)聲，但仍然有些同學(xué)偷偷拿本子扇風(fēng)。
一堂體育課作文5
伴著悅耳的上課鈴聲，全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上，快速排好了整齊的隊(duì)伍。瞧！吳老師也滿面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái)，就這樣一堂充滿活力的體育課開(kāi)始了。
首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——反口令游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師下達(dá)命令后，同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)了的只能去旁邊坐著。同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)興致勃勃，很自覺(jué)地散開(kāi)。因?yàn)槭窃诓賵?chǎng)上，所以全班同學(xué)都參加了。游戲開(kāi)始了，老師微笑著說(shuō)“左轉(zhuǎn)！”，我立刻向右轉(zhuǎn)去。還好沒(méi)有錯(cuò)，我心中暗自慶幸，再看看別的同學(xué)，他們反應(yīng)也是真快，個(gè)個(gè)沉著冷靜，都沒(méi)錯(cuò)啊！這讓我一下十分緊張，“舉右手！”老師又一聲令下，我趕緊舉起了左手。真是可惜，王金會(huì)等五名同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌忙中舉起了右手，結(jié)果被老師請(qǐng)到了一旁。慢慢地，隊(duì)伍里的人越來(lái)越少，最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)�！跋蚝笸藘刹�！”聽(tīng)到吳老師的指令，我馬上作出了相反的動(dòng)作。“啊，贏了！”游戲結(jié)束了，吳老師直夸我反應(yīng)敏捷。我十分高興，剛才的'緊張?jiān)鐠伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>
接著吳老師讓我們自由活動(dòng)，我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊(duì)，第一隊(duì)是學(xué)習(xí)好的幾個(gè)兄弟組成的，第二隊(duì)就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的，還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊(duì)”在一起。第一隊(duì)中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球，第二隊(duì)也毫不示弱，奮起反追回兩球……很快下課了,還沒(méi)分出勝負(fù)，相約下次再戰(zhàn)。
體育課結(jié)束了，我意猶未盡地走出了操場(chǎng)，真是有趣！
一堂體育課作文6
今兒上課間操，有人竊竊私語(yǔ)：“第三節(jié)是體育課！”聽(tīng)了這句話，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我頓時(shí)興奮起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都急匆匆地跑出教室，到操場(chǎng)集中。體育老師遲遲沒(méi)有現(xiàn)身，大伙真是群龍無(wú)首啊！跑的跑，跳的跳，喊的喊，說(shuō)的說(shuō)……簡(jiǎn)直是一群脫韁的野馬！
體育委員見(jiàn)此情形立刻把我這個(gè)紀(jì)律委員叫過(guò)來(lái)！我不敢怠慢，滿操場(chǎng)跑著召集亂成一團(tuán)散沙似的同學(xué)，邊跑邊大聲喊：“510班的，站隊(duì)！510班的站隊(duì)！”
人終于都到齊了！這時(shí)體育老師變魔術(shù)似得出現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)老師拿著兩根桿子放在兩邊，兩桿之間的距離是400米。老師高聲叫到：“這節(jié)課400米測(cè)試！”頓時(shí)，同學(xué)們都蒙了。400米比賽！我的心怦怦直跳，因?yàn)閷?duì)于跑步比賽我一點(diǎn)把握都沒(méi)有�？善率裁磥�(lái)什么，老師低頭掃著我們班的`名單，叫到：“張起燁，任凱博，史書(shū)輝出列……”我們立馬像接到命令的士兵一樣，在起跑線站好，然后蹲下身，兩手撐地，目視前方，做好準(zhǔn)備。此刻我的每個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，猶如一張被拉開(kāi)的弓。
“預(yù)備——跑！”聽(tīng)到命令的我們立刻箭一樣沖出起跑線。跑在第一位的是任凱博，第二位的是我，史書(shū)輝在最后。我甩開(kāi)雙臂奮力奔跑著，心想；只要超過(guò)任凱博，我就穩(wěn)拿第一了。跑到中途時(shí)我沒(méi)費(fèi)勁就超過(guò)了任凱博，跑在最前面。可是我小看史書(shū)輝了，他之所以沒(méi)跑到我們前面，是等最后才發(fā)力，跑到最后一圈時(shí)他突然加速，率先沖向終點(diǎn)，拿了第一。原來(lái)跑步也有竅門呀！
我雖然沒(méi)拿到第一，但得到了大家的加油鼓勵(lì)，我使勁了全身力氣得了第二！這節(jié)體育課我覺(jué)得很高興。
一堂體育課作文7
我是一個(gè)9歲的小男孩，每天最開(kāi)心的事，就是上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有許多小伙伴，陪我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，一起歡度童年。在學(xué)校里，我最喜歡的就是上體育課了。
記得元旦前的'一節(jié)體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)上后宣布:“這節(jié)課讓大家自由活動(dòng)喲！”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來(lái)。自由活動(dòng)是多么大快人心的事�。『芸�，我們?nèi)宄扇旱亟M合好了。我和小明和小亮還有另外兩個(gè)女生組成了一隊(duì)，我們先玩了一會(huì)兒“丟手絹”，她們女生愛(ài)玩的游戲。不過(guò)我也覺(jué)得很有趣，被抓住的同學(xué)必須到圓圈中心表演一個(gè)節(jié)目，呵呵，可以唱歌跳舞雜耍，引得其他小伙伴哈哈大笑！接著第二個(gè)游戲，我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”，為了過(guò)癮，我們請(qǐng)來(lái)了體育老師加入，他可是真的像“老鷹”喲！我被大家選出來(lái)作“母雞”，需要保護(hù)后面四只小雞，哈哈，責(zé)任重大呀！一個(gè)回合下來(lái)，我們滿頭大汗，不過(guò)小雞一只都沒(méi)被抓到，真是太給力了！接著我們又玩了第二回合，第三回合……愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一節(jié)特別難忘又樂(lè)趣無(wú)窮的體育課就匆匆結(jié)束了，大家一邊回味無(wú)窮一邊又都意猶未盡吧！
好希望以后的體育課都能這樣多些“自由”時(shí)間呀！讓我們自由自在地快樂(lè)玩耍是我們最大的夢(mèng)想呀！所以，我要把這份快樂(lè)分享給身邊所有的人。
一堂體育課作文8
每個(gè)星期三下午的第三節(jié)課，自然又是全班同學(xué)最喜愛(ài)的體育課了！
今天好不容易來(lái)了個(gè)不下雨的陰天，同學(xué)們都高興得不得了，上課鈴聲一響，同學(xué)們便以豹子般的速度直奔操場(chǎng)，排好隊(duì)伍。這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備給我們上體育課了。她先問(wèn)我們：“你們以前的體育課是怎么上的呀？”我們齊聲答道：“老師讓我們跑跑步就解散回教室了�！蔽覀兊幕卮鹆罾蠋煷蟪砸惑@，她沒(méi)想到我們以前體育課居然是這樣單調(diào)無(wú)味。驚訝之余，老師開(kāi)始帶我們玩既能鍛煉身體又能考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個(gè)大圈，然后繞著這個(gè)大圈按順時(shí)針跑步。老師說(shuō)：“我說(shuō)一，就用雙手抱著自己；我喊二，就是兩個(gè)人抱在一起；我叫三，就是三個(gè)人抱在一起，你們聽(tīng)明白了嗎？”我們好奇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，邊跑邊等待楊老師報(bào)的`數(shù)字，突然楊老師報(bào)“三！”同學(xué)們都迅速而又急切的抱成了一團(tuán)，只剩下張俊杰和汪俊熙沒(méi)有抱到，于是老師讓他倆雙腳跳起來(lái)蹦十下，他們只好接受這“悲慘的命運(yùn)”，大家在旁邊看著笑開(kāi)了懷。接著，緊張、快樂(lè)的游戲繼續(xù)進(jìn)行……直到離下課還有十分鐘的時(shí)候，我們才戀戀不舍的結(jié)束了這堂游戲課。
嘿！這節(jié)楊老師上的體育課真是太有趣了！它不僅鍛煉了我們的身體，還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，我們大家都開(kāi)心的期待下堂體育課呢！
一堂體育課作文9
盼望已久的體育課終于來(lái)了，可沒(méi)想到體育課在我心中的形象在這節(jié)課上大大跌落。
剛見(jiàn)到新來(lái)的體育老師，我們挺高興的，因?yàn)樗瓷先ゼ雀叽笥謳洑��？墒呛眯那橐粫?huì)兒就沒(méi)了。這位老師一來(lái)就給我們一個(gè)下馬威，竟然叫我們跑步！要知道跑步可是我們的弱項(xiàng)�。∫�?yàn)轶w育老師是從體校出來(lái)的，再怎么求情也沒(méi)用。跑吧！
我裝做很嫻熟的樣子跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，我的步伐越來(lái)越沉重。終于跑完了三圈，同學(xué)們累嘚氣喘吁吁，上氣不接下氣。本想到可以休息一會(huì)兒，老師卻又叫我們跑三圈。為了提高我們的志氣，老師使用了激將法，對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們的籃球沒(méi)六二班打得好？果然如此。”十幾個(gè)酷愛(ài)籃球的同學(xué)立即反駁，還為了證明自己的實(shí)力，帶頭跑圈。唉，這些人也真是的，證明就證明吧，干嗎把我們這些“門外漢”扯進(jìn)去啊！我的腿啊……
累歸累，事后還得做操。“頭部運(yùn)動(dòng)，一二三四……”我雖沒(méi)有跑步的潛力，但做操的`潛力我還是有的，一般的我還能應(yīng)付，但……“弓步運(yùn)動(dòng)，一二……”又到我的弱項(xiàng)了，“哎喲！痛�。 彪S著我的一聲大喊，同學(xué)們都向我這邊看來(lái)。原來(lái)是我的腰閃了。我難受得撐不起腰，一次又一次的難受促使我一屁股坐下來(lái)。
幸好我傷得不嚴(yán)重，但對(duì)于做操還是有些困難。于是，我做到花臺(tái)上守著我們班的籃球。突然，有幾個(gè)幼兒園的小朋友過(guò)來(lái)，抱起了籃球。我忘記了自己行動(dòng)不便，站了起來(lái)，把籃球抱了回來(lái)。雖說(shuō)籃球沒(méi)丟，但我卻無(wú)比難受，因?yàn)樵谖冶У臅r(shí)候，腳崴了，這真是雪上加霜！
這節(jié)課下來(lái)，體育課的形象在我心中真的跌落了好多。我的渾身上下都無(wú)比難受，腦袋的思維也受了打擊，難受極了！
體育課，難受課��！
一堂體育課作文10
“嘩啦啦……”下大雨了。同學(xué)們無(wú)奈地站在窗前，看著窗外的傾盆大雨，埋怨著這該死的天氣�！鞍�!泡湯了，全泡湯了，好不容易盼來(lái)的一節(jié)體育課!”有人唉聲嘆氣�！巴炅�!體育課肯定要拿來(lái)上其它課了�！睅讉�(gè)體育愛(ài)好者更是失望。
“丁零……”上課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地坐回自己的位子，拿出作業(yè)本�？墒浅龊醮蠹业囊饬希w育老師竟然來(lái)了，教室里頓時(shí)掌聲四起。
老師在黑板上畫(huà)了一位小姑娘。小姑娘可好看了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的.眼睛，高高的鼻子，大大的耳朵，可就是缺了張嘴色。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，游戲的名稱叫‘添嘴巴’。我就是裁判，你們分四組進(jìn)行，每組派出6名選手，蒙上雙眼，依次給這位漂亮的小姑娘添上一張嘴巴，哪一組添得最準(zhǔn)確，哪一組就是優(yōu)勝者。清楚了嗎？”“清楚了!”第一組開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是該組的組長(zhǎng)，這位同學(xué)拿著粉筆，蒙著雙眼，在黑板前摸來(lái)摸去，最后，把嘴巴畫(huà)到小姑娘的下巴上去了，逗得大家哈哈大笑。第二位上臺(tái)的同學(xué)竟把嘴巴畫(huà)到了小姑娘的臉蛋兒上，害得這位漂亮的小姑娘成了歪嘴巴的小姑娘。又一個(gè)上臺(tái)了……輪到我們組了。第一位上臺(tái)的是我們組的“智力大王”他蒙上雙眼后，估計(jì)了一下小姑娘所在位置，然后想了想小姑娘下巴的所在位置，最后在小姑娘下巴的上邊畫(huà)上了一張小巧玲瓏的嘴巴。就這樣，我們組的同學(xué)按照這個(gè)方法依次給小姑娘畫(huà)上了嘴巴。最后我們組獲得了勝利，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
“丁零……”不知不覺(jué)，下課鈴響了。雖然這只是一堂游戲課，但它卻深深地留在了我的記憶里。
一堂體育課作文11
記憶，有些如流水般流逝，也有些如膠水一般永久地粘在那里。那堂體育課是我記憶中的一個(gè)小碎片，卻永久地粘在了我的內(nèi)心深處。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們要和三班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場(chǎng)上�？�，大家都在熱身呢，有的在做擴(kuò)胸，有的在壓腿……正當(dāng)大家摩拳擦掌的時(shí)候，只見(jiàn)老師們搬來(lái)了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“準(zhǔn)備一下，要開(kāi)始了�！薄扒�，不就是拔河嗎，怕什么�！痹跓狒[的人群中，不知是誰(shuí)竟若無(wú)其事的說(shuō)出了口……，先是男生拔，女生當(dāng)啦啦隊(duì)旁觀。“開(kāi)始”，隨著裁判員老師的一聲令下，只見(jiàn)三班面部猙獰，身子往后傾，手牢牢抓住繩子。可我們這個(gè)號(hào)稱“拔河第一”的班級(jí)當(dāng)然也毫不示弱，咬緊牙關(guān)往后拉。大家使出了吃奶的進(jìn)，滿臉通紅，一直紅到發(fā)根。鼻翼由于內(nèi)心激動(dòng)和努力，漲的大大的.，額頭上冒出豆大的汗珠，一條深深的皺紋從緊咬著的嘴唇向氣勢(shì)洶洶地往前突出的下巴伸展過(guò)去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈，好似兩只兇猛的大白虎正為獵物戰(zhàn)斗著�！凹佑�！加油！”我們啦啦隊(duì)也毫不示弱，大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱，但是大家仍舊堅(jiān)持著。突然，只�！芭尽钡囊宦�，繩子斷了。男同學(xué)們?nèi)克さ乖诘�。結(jié)果可真是出乎意料啊！
這個(gè)小碎片，將永久地粘在了我的內(nèi)心深處。
一堂體育課作文12
初一時(shí)，教我們體育的是張汝漢老師。
有一天，因風(fēng)沙太大，體育課改在教室上。張老師先帶領(lǐng)我們做了個(gè)又有趣味、又要?jiǎng)幽X子思考的游戲，大家玩得很開(kāi)心。游戲結(jié)束，張老師提高了聲音說(shuō):“同學(xué)們，我給大家講個(gè)故事，講個(gè)英雄的故事，這是體育戰(zhàn)線上的一個(gè)英雄�！边@個(gè)開(kāi)場(chǎng)白很成功，迎合了同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事的心理，一下子就集中了我們的`注意力。張老師給我們講的是1953年8月9日，在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的第一屆國(guó)際青年聯(lián)歡節(jié)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我國(guó)25歲的運(yùn)動(dòng)員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿懷激情，繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時(shí)，高興得不得了。而當(dāng)講到升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，竟然聲音硬咽，熱淚欲滴，不能自持。同學(xué)們也受到了感染。當(dāng)時(shí)我們并不理解張老師為何那么激動(dòng)，但給我們留下了極其深刻的印象，以至歷久不忘。這正體現(xiàn)了一個(gè)老體育工作者盼望祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的拳拳之心。
張汝漢老師身材高大、很胖。說(shuō)話慢條斯理，很風(fēng)趣。他平易近人、勤奮敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)。每天早晨在操場(chǎng)上總可以看到他的身影，手中握著秒表，誰(shuí)想測(cè)成績(jī)，有求必應(yīng)，還可得到他中肯的指點(diǎn)。張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校排球隊(duì)的指導(dǎo)，排球,運(yùn)動(dòng)是師大附中傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)項(xiàng)，多次獲得冠軍。
一堂體育課作文13
我最喜歡上體育課了。記得有一次，體育老師向大家宣布：這節(jié)課我們班將進(jìn)行一場(chǎng)“籃球比賽”。
站在隊(duì)列里的我聽(tīng)到這個(gè)消息后，開(kāi)心極了！打籃球可是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我想一定能戰(zhàn)勝那群男生們。
這時(shí)隊(duì)伍里不知道是誰(shuí)喊了一聲：“天哪！進(jìn)行籃球比賽，那我們女生會(huì)崩潰掉�！�
接著隊(duì)伍里的女生們開(kāi)始議論紛紛：
“打籃球比賽，我們女生派誰(shuí)出場(chǎng)��？”
“切，就算選出來(lái)還不是一樣的輸�！�
……
體育老師聽(tīng)到了她們的.談話，瞬時(shí)口哨一吹下令道：“女生拿球，輪流運(yùn)球。”
大家唉聲嘆氣地拿起了球。輪到我運(yùn)球時(shí)，我用力地拿著球，聚精會(huì)神地運(yùn)著。同學(xué)們看著我精彩的表現(xiàn)，都“嘖嘖嘖”地發(fā)出了驚嘆聲。
最后體育老師吹響了口哨，大聲說(shuō)道：“我宣布！女生一隊(duì)吳宛亭參加比拼，女生二隊(duì)黃芷涵參加比拼。大家掌聲鼓勵(lì)！”
女生隊(duì)比拼開(kāi)始了，我緊緊地捧著球，思考著比拼的戰(zhàn)略，而黃芷涵呢，正在練習(xí)著拋球。當(dāng)哨聲一吹響，她率先拋出了球，我比她慢了幾秒，但在進(jìn)籃時(shí)，我的球把她的球給撞開(kāi)了，在與黃芷涵的PK中最終我取得了勝利。
不過(guò)比賽并沒(méi)有結(jié)束，接下來(lái)我還要與男生組打決賽。決賽開(kāi)始了，我手捧著籃球，眼睛緊瞪著我的對(duì)手——朱哲灝。哨聲一響，我?jiàn)^力把球投進(jìn)了籃里。而這個(gè)時(shí)候的他卻好像還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哨聲似的，居然比我慢了半拍。
比賽結(jié)束，體育老師面帶微笑地對(duì)大家說(shuō)：“我宣布：咱們班此次決賽女生組勝利！”原本以為要慘敗的女生們，把我團(tuán)團(tuán)圍住，紛紛向我祝賀并詢問(wèn)我為何籃球打得這么棒。我自豪地告訴大家：只要平時(shí)多多練習(xí)，女生也可以很厲害的哦！
我喜歡這樣的體育課，你們喜歡嗎？
一堂體育課作文14
今天下午的體育課上，我們進(jìn)行了一次“魔鬼式”訓(xùn)練，想聽(tīng)嗎？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，我終于盼來(lái)了我期待已久的體育課。同學(xué)們精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)上，這時(shí)，老師先讓我們做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，隨后便說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行一次6圈的越野跑，大家準(zhǔn)備好了嗎？”“什么？”大家聽(tīng)了老師的.話后都將嘴巴張成了“O”型，“一共跑6圈呀！老師不會(huì)瘋了吧？”大家都開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，可老師卻像一個(gè)“冷面殺手”一樣將我們推到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。唉！無(wú)可奈何，我們只能挑戰(zhàn)極限了。
一開(kāi)始我還算可以，在大部隊(duì)前方，可是我才跑了一圈多一點(diǎn)就落在中間了，我?jiàn)^力地跑著，盡量將速度調(diào)整均勻，因?yàn)檫�有很長(zhǎng)的距離在等著我呢！風(fēng)在耳邊呼嘯，仿佛要阻擋我的步伐，我在心里暗暗為自己鼓勁：“堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)我跑到第4圈時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，汗水從我額頭滑落，雖然我很想放棄，可當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)時(shí)，我心想：同學(xué)們都在努力，我也不能放棄。于是我又跑過(guò)了兩圈，終于下了“戰(zhàn)場(chǎng)”，坐在臺(tái)階上，大口大口地呼吸，心好像要跳出來(lái)了，雙腿軟弱無(wú)力，腳也麻木地不得動(dòng)彈，可當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們有趣地對(duì)話時(shí)，剛才的辛苦與疲憊轉(zhuǎn)眼間又化為泡影了。
通過(guò)這次長(zhǎng)跑，我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了，我知道，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈就能走向成功。
一堂體育課作文15
在我心里，我最喜歡的課有很多，比如：信息課、美術(shù)課、音樂(lè)課等，但是我最喜歡的還是體育課。
記得有一次，我們是打羽毛球。我拿了個(gè)羽毛拍，找了劉琛跟我對(duì)打。開(kāi)始打了，劉琛先發(fā)球，他輕輕把球向我一拋，然后借助風(fēng)的力量把球發(fā)了過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去接球，“哎呀，我的媽呀！”球到?jīng)]接著，球拍飛到了劉琛的腳邊，我也來(lái)了個(gè)“五體投地”，劉琛也來(lái)了個(gè)人仰馬翻，在一旁看戲的`王錢達(dá)笑得喘不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)玩笑道：“哈哈哈哈，你們兩個(gè)去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍！”我不服氣，說(shuō)：“雙打咋樣？”“好！”他一口答應(yīng)了。他找來(lái)搭檔，我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元?dú)狻ｉ_(kāi)始了，我們先發(fā)球，我發(fā)了個(gè)天花亂墜，鐘欣輝毫不猶豫，把球接了回來(lái)，劉琛又發(fā)了一旋球，他們搶著去接，結(jié)果慘不忍睹：兩個(gè)人球拍飛了出去，鐘欣輝倒在了地上，王錢達(dá)被鐘欣輝絆了一下，飛了出去，兩叫掛在鐘欣輝的背上，球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌：“耶！”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑：“我看你們才是摔跤冠軍吧！”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短，不一會(huì)體育課就下課了，我真希望每天有體育課呀！