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書(shū)香的作文優(yōu)選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)香的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香的作文1
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，使我們大家進(jìn)步，書(shū)也是我們精神的食糧。我雖說(shuō)不愛(ài)看書(shū)，但只要認(rèn)真看起書(shū)來(lái)，總能感到一陣書(shū)香。
周六日趁著空閑的工夫，我和李致君兩人約定好來(lái)到新華書(shū)店來(lái)買書(shū)，經(jīng)過(guò)我倆的左挑右選，我選了兩本兒書(shū)。一本書(shū)是《追風(fēng)箏的人�！罚硗庖槐緞t是《中華上下五千年》。我特別喜愛(ài)，中華，上下五千年。這本書(shū)講述了從盤(pán)古開(kāi)天辟地，一直到中國(guó)近代史，是一部精品。
輕輕的翻開(kāi)書(shū)，我感受到書(shū)香一陣陣。也許是剛開(kāi)封的原因吧！就像“味可滋”一樣散發(fā)著香味，從那一刻起，我好像變了一個(gè)樣，對(duì)買回來(lái)的'幾本書(shū)愛(ài)不釋手，其實(shí)讀書(shū)挺好的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，伴隨著書(shū)中的知識(shí)，一同成長(zhǎng)。
讀這本書(shū)就像歷史老師在你旁邊一樣�？偸悄苡煤�(jiǎn)潔熟練，樸素的語(yǔ)言。直白的向你傾訴著，歷史上的任何時(shí)間，任何地點(diǎn)發(fā)生的故事，讓我為之沉迷，說(shuō)實(shí)話，他就像一杯“特侖蘇”只要最好的，喝過(guò)特侖蘇的人都知道他是純牛奶，并且非常昂貴，而他的貴就貴在內(nèi)涵，有著高量的“蛋白質(zhì)”讓我從字里行間感受到各個(gè)歷史事件。而這本書(shū)的味道，恩~原味兒經(jīng)典的味道。
現(xiàn)在看看自己的小書(shū)架，盡管我的小書(shū)架中只有這四本書(shū)，但我很欣慰，因?yàn)槲矣兄鴮儆谧约旱臅?shū)架了，盡管說(shuō)書(shū)少，但我可以慢慢積累，使我的書(shū)架里散發(fā)著陣陣清香，使我沉醉于其中。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。書(shū)，總能發(fā)出一陣陣香味兒。書(shū)香如細(xì)雨一般，滋潤(rùn)我那干涸的心靈，書(shū)香如同每天必備的牛奶一般，在精神上給予了我強(qiáng)大的鼓勵(lì)。書(shū)只有伴隨著書(shū)香才能讀出其中的韻味。我希望以后以書(shū)香為伴，以墨香為友。寧可食無(wú)肉不可居無(wú)書(shū)。
書(shū)香的作文2
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包，書(shū)是力量的源泉，書(shū)是生活的方向盤(pán)，書(shū)是隱形的翅膀。 我從小就和書(shū)結(jié)下了不解 之緣，不信你看下面這則故事。
在我七八歲時(shí)，媽媽上班了，我由奶奶看著。秋天，奶奶要去地里割麥子，我非嚷著也要去，奶奶沒(méi)辦法，只好帶我一起去。到了那里，誰(shuí)知地里酷熱，奶奶讓我坐在一棵樹(shù)干底部有洞的樹(shù)下涼快，見(jiàn)天這么熱，我便只好坐在樹(shù)下，坐了一會(huì)兒，我覺(jué)的很悶，于是，我的`好奇心發(fā)作了，我的好奇心驅(qū)使我去掏那個(gè)樹(shù)洞，我一掏就掏出一本書(shū)，我想：不如看會(huì)兒書(shū)，解解悶。我便開(kāi)始遨游書(shū)海。
遨游書(shū)海的路程是漫長(zhǎng)的，這本書(shū)共有五章，而我卻只看了兩章奶奶就要走了，奶奶說(shuō)：“回家喝口水再來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“那你回去吧！我在這兒再玩一會(huì)兒！”奶奶就走了。奶奶回來(lái)時(shí)帶了一杯水來(lái)，我看書(shū)有些累了，口有些渴了，見(jiàn)奶奶拿著水，我便撲了上去，喝完后，我又專心致志的讀起書(shū)來(lái)，好不容易看完了，奶奶剛好割完，我又把書(shū)小心翼翼地放回原位，讓另一個(gè)人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書(shū)，此后，我還有一個(gè)例子來(lái)證明我喜歡看書(shū)。不信你再看這則故事。
一次，我晚上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來(lái)，不知不覺(jué)中時(shí)間的指針已經(jīng)指向12點(diǎn)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“12點(diǎn)了，怎么還不睡？”我說(shuō)：“哦，知道了，再看一會(huì)兒就睡了，你先睡吧！”媽媽堅(jiān)持道：“把書(shū)合上，快點(diǎn)！”我不耐煩道：“你怎么這么羅嗦！我說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就睡，就一會(huì)兒再睡，管那么多干什么！真是的！煩人！”媽媽也不耐煩地說(shuō)：“你把眼睛使壞了怎么辦？”我說(shuō)：“好吧，我馬上就睡�！钡葖寢屪吆螅矣杏智那牡胤_(kāi)書(shū)，拿著電燈看起書(shū)來(lái)，直到眼睛很澀的時(shí)候才依依不舍地合上書(shū)。
書(shū)是人生中最真誠(chéng)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，珍惜你這個(gè)真心朋友吧！
書(shū)香的作文3
在書(shū)桌前，伴隨著書(shū)頁(yè)的清香，裊裊書(shū)香，與我伴隨，聆聽(tīng)書(shū)中的音律，在書(shū)海中暢游。
——題記
書(shū)香的味道
淡淡的書(shū)香，韻味悠久，沁人肺腑，那是來(lái)自于靈魂的香氣。常說(shuō)，書(shū)是人的精神食糧。陸游的“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳岸花明又一村”表現(xiàn)了持之以恒，堅(jiān)忍不拔的精神；蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣真在此山中”更有著當(dāng)局者迷，旁觀者清的'啟迪；還有襲自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的博大胸懷、不畏挫折的壯志；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更表現(xiàn)出了作者磅礴、高亢的氣勢(shì)。是啊，自古以來(lái)，多少文人墨客喜愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自己頭腦和靈魂。
品味書(shū)香
讀好書(shū)，品百味。勵(lì)志管理，儒家之道，哲學(xué)之理，無(wú)論是那本書(shū)，都可以從中洞察人生，尋求真理，書(shū)香似涓涓細(xì)流，似翩翩蝴蝶，似縷縷陽(yáng)光，常伴左右。生活在這書(shū)香中，或多或少都會(huì)受文人墨客的影響，有著持之以恒的精神，博大胸懷、不畏挫折的壯志，磅礴、高亢的氣勢(shì)。在書(shū)中，我可以無(wú)憂無(wú)慮的暢游，有古今中外的典故，世界名著，還有童年最喜歡的童話故事。品味書(shū)香，只要認(rèn)真去品味，那么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有任何煩惱，任何傷心事的另一個(gè)新天地。品味讀書(shū)，會(huì)讓人生更充實(shí)。
回味書(shū)香
漸漸，一些簡(jiǎn)單的小說(shuō)也不能滿足我的讀書(shū)欲了。我狼吞虎咽地?fù)渖狭嗣��！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜奮力求生，頑強(qiáng)求生的心聲；《老人與�！分欣先藞�(jiān)強(qiáng)的意志，與大自然勇于對(duì)抗的精神；《水滸傳》中一百單八將的豪情壯志令我敬佩；《紅樓夢(mèng)》中我見(jiàn)證了一個(gè)家族的興旺與衰敗。一本本小說(shuō)，一個(gè)個(gè)情節(jié)，曲折的情節(jié)，有趣生動(dòng)的故事，無(wú)不令我陶醉，令我回味。
書(shū)香作伴，一路陶醉！
書(shū)香的作文4
長(zhǎng)達(dá)三天的“五一”小長(zhǎng)假來(lái)了，大家都紛紛外出游玩，可我并沒(méi)有去游山玩水，而是走進(jìn)了書(shū)城，度過(guò)了一個(gè)浸滿書(shū)香的“五一”。
大街上，驕陽(yáng)似火，似乎已經(jīng)是夏季了；而書(shū)城里，涼爽舒適，感覺(jué)不到任何一絲夏的氣息。走進(jìn)書(shū)城，我不禁為這愜意的涼爽而驚嘆。然后，便好奇地東張西望。哇！原來(lái)有這么多和我意氣相投的人來(lái)這兒品味書(shū)香��！
我顧不得再欣賞這“多人共讀”之景，立刻加入到“書(shū)蟲(chóng)”們的隊(duì)伍中，三步并作兩步地沖向書(shū)架……
咦？不好，不好！偏離了方向！本來(lái)我的目標(biāo)是名著區(qū)，怎么走迷宮似的就跑到語(yǔ)文學(xué)習(xí)區(qū)來(lái)了？唉，反正我好久也沒(méi)來(lái)這兒了，先看看又何妨？不看不知道，看到了嚇一跳！有好多新奇的書(shū)在向我招手呢！我不禁喜形于色，先“啃”哪一本好呢？真是令我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)萬(wàn)分慎重的選擇，《消滅錯(cuò)別字》被我挑中了。嘿嘿！咱偶爾也愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，一定得注意改正。我從《消滅錯(cuò)別字》那兒吸收了一番“腦力”后，精力充沛地前往名著區(qū)。
在名著區(qū)，我品味了莎士比亞的《威尼斯商人》，感悟了《福爾摩斯探案集》中福爾摩斯那非人的智慧……我又享受了“腦力”的滋養(yǎng)。
好，現(xiàn)在我終于可以去我日思夜想的少兒文學(xué)區(qū)了！出發(fā)！
在少兒文學(xué)區(qū)里，一本本兒童文學(xué)讓我是愛(ài)不釋手，我選中了《你是我的'守護(hù)星》，開(kāi)始靜靜地品讀。同學(xué)們和大狗叮當(dāng)純真的友情深深地感動(dòng)了我……
時(shí)間如白駒過(guò)隙，肚子咕咕地唱起了“空城計(jì)”，該回家了。我戀戀不舍地回頭看著一排排書(shū)架，手輕輕地?fù)崦槐颈緯?shū)。再見(jiàn)了，我喜愛(ài)的書(shū)城！再見(jiàn)了，浸滿書(shū)香的“五一”！
書(shū)香的作文5
花香在空氣中慢慢地，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，清芬、淡雅。但比花更清芬淡雅的，是那有詩(shī)意的，有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)香。
古時(shí)候，詩(shī)書(shū)便是生活的第一位，所以那時(shí)的每一天都是有書(shū)香彌漫，籠罩的。書(shū)是人們的營(yíng)養(yǎng)師。古時(shí)，不管是皇帝大臣，還是平民百姓；不管你富貴，還是貧窮。凡讀書(shū)人或有志之士，家中定有萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。古人書(shū)不釋手，沉浸書(shū)境，立志苦讀的事數(shù)不勝數(shù)。正如口邊大談的鑿壁偷光的匡衡；囊螢映雪的車胤、孫康；頭懸梁、錐刺股的孫敬、蘇秦等等。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！辈还苡檬裁捶椒�，古人都能把那些有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)香吸入肺腑里，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地給生命添加芬芳，讓自己有尊嚴(yán)，閃光起來(lái)，從而活得漂漂亮亮，清清爽爽。
從古至今，書(shū)是人們最最重要的精神養(yǎng)料。從小到大，書(shū)也是我形影不離的良師益友。
小時(shí)候，最愛(ài)聽(tīng)外婆講丹麥童話作家安徒生的《丑小鴨》《賣火柴的`小女孩》。我躺在床上，外婆拿著那本陳舊的童話書(shū)一遍，一遍地給我讀著。漸漸地，我就跌入那夢(mèng)境，仿佛跟著安徒生爺爺踏入了童話的世界，跟著丑小鴨一起玩耍，幫賣火柴的小女孩脫離貧困。我會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)高昂而高昂，低落而低落。從此，書(shū)香也便在我的心里擴(kuò)張開(kāi)來(lái)了。
長(zhǎng)大后，我手中捧著的童話書(shū)就變成了世界名著。陽(yáng)光把書(shū)給染得金黃了，讀著讀著，知識(shí)的燈就被點(diǎn)亮了。這些好書(shū)，都是靈魂和思想的增高劑。頓時(shí)，書(shū)香就變得有營(yíng)養(yǎng)了，藥到病除，書(shū)到回春。在有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)中，我不斷地去豐富我的靈魂的風(fēng)度、骨頭的硬度、血液的純度、目光的長(zhǎng)度、思想的高度。再次把有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)香拋向空中，靜靜地，吸吮著，吸吮著......
書(shū)香的作文6
俗話說(shuō)：萬(wàn)兩黃金容易得，知音一個(gè)也難求。知音，是人心靈上的安慰，性情上的共鳴。我沒(méi)有像俞伯牙和鐘子期那樣惺惺相惜的知音，但卻有一位終生攜手的摯友——書(shū)。
在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就為我引薦了這位摯友。不識(shí)字時(shí)，她讀，我聽(tīng)；識(shí)拼音了，我讀，她聽(tīng)，除了生病和旅游，我沒(méi)有哪天不與書(shū)相會(huì)。每一次，我?guī)еv來(lái)，捧著收獲歸。和書(shū)交朋友，我獲得了精神上最寶貴的財(cái)富。
都說(shuō)生活像五味瓶，每一次不小心地打翻，我都請(qǐng)書(shū)來(lái)為我調(diào)味。受了小挫折，酸味彌漫心房，摯友請(qǐng)畢淑敏用冷靜而又溫情的文字安慰我；遇上大委屈，苦水溢出眼眶，摯友請(qǐng)曹雪芹同我一哭，又請(qǐng)高爾基催我收淚，踏上征程；寂寞浮躁時(shí)，麻辣難以平靜，摯友請(qǐng)來(lái)蕭紅助我體會(huì)平凡生活中的不凡事，順路叫上E·B懷特教我以理智看世界；快樂(lè)喜悅時(shí)，甜潤(rùn)急需分享，摯友請(qǐng)楊紅櫻說(shuō)些校園樂(lè)事共歡笑，再拜托馬克·吐溫講講國(guó)外孩子的趣事；沾沾自喜時(shí)，鮮味變成咸味，摯友立刻麻煩弗朗西絲·霍奇森伯內(nèi)特教我任何時(shí)候都保持平常心，積極向上……有了書(shū)這位摯友，我心靜如水，風(fēng)起漣漪也無(wú)畏。和書(shū)交朋友，我獲得了心靈上最珍貴的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)是我生命中不可或缺的'一部分。有一次，我連續(xù)幾天高燒不退，一個(gè)人寂寞煩悶地躺在床上，短短幾天的離別，竟使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深深的思念，后來(lái)，趁大家不注意，我悄悄地藏了本書(shū)，大人們忙碌之時(shí)，便是我相攜摯友之日。捧起心愛(ài)的書(shū)，我忘記了燙手的額頭，暈眩的腦袋、無(wú)力的身體……沉浸在精彩紛呈的情節(jié)中。是的，我離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)與生活息息相關(guān)的摯友。和書(shū)交朋友，我獲得了生病時(shí)最有效的靈丹妙藥。
書(shū)籍是我的摯友，摯友洋溢著書(shū)香。
書(shū)香的作文7
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
很早以前，年幼的我，便開(kāi)始接觸了書(shū)，雖然只是一些童話書(shū)，但是對(duì)于那時(shí)候的我，卻也是很好的“補(bǔ)品”，那時(shí)候，書(shū)就是我形影不離的“好朋友”，讓那時(shí)的我對(duì)書(shū)有了新的看法，讓我感到了書(shū)是一個(gè)好東西。
等長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上了小學(xué)，要看的書(shū)便多了，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……還要加上一些教材，學(xué)習(xí)上的壓力加重了，不能再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的看書(shū)了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，做什么都不安心，雖然是這樣，可我還是每次寫(xiě)完作業(yè)，就擠一點(diǎn)時(shí)間或用我的空余時(shí)間來(lái)看點(diǎn)作文書(shū)，那時(shí)，作文書(shū)就成了和我相依相伴的“好朋友”，作文書(shū)里面記載了許多人寫(xiě)的好文章，里面的內(nèi)容豐富多彩，一些寫(xiě)景的文章，讓我仿佛身在其中，看日出的.美麗，看大海的洶涌，讓我流連忘返，一些寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)的特色小吃時(shí)，又讓我的口水“飛流直下三千尺”，一些科幻的文章，又讓我向往美好的未來(lái)，書(shū)是我的“好朋友”。
等再長(zhǎng)大點(diǎn)，升了初中，我們便接觸的是各種名著，我讀了一本名著——《魯賓遜漂流記》，里面的主人公——魯濱遜，他在一次航海上行駛的時(shí)候，不幸遇到風(fēng)暴，其他人都死了，就只有他和一只小狗、貓活了下來(lái)，他到了一個(gè)小島上，他在島上生活了許多年，他有了自己的家，有了小麥，可以做面包；有了羊，可以吃羊肉、喝羊奶。他還從食人族手下救出了一個(gè)人，并給他取名為“星期五”，最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下回了家。他的精神令我們感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。
許多時(shí)候，書(shū)就是我們最好的老師、是我們的好朋友、是陪伴我們一生的東西。
書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。
書(shū)香的作文8
我們的新校園富有濃濃詩(shī)意而又不失童趣，給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的讀書(shū)氛圍。
新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓，也不是操場(chǎng)，而是面對(duì)著學(xué)校大門的圖書(shū)館。圖書(shū)館是圓柱形的，外表有凹凸塊，像穿了件“格子裝”，更富有“時(shí)尚”氣息了。
欣賞了這樣精美的外型，就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢(shì)恢宏，有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”，上面標(biāo)有五十六個(gè)民族的居住地，一個(gè)民族又挨著另一個(gè)民族，大家要互幫互助，建設(shè)美好國(guó)家�？戳嗽S久，不由地讓我想到了《愛(ài)我中華》這首歌……又不知什么時(shí)候，我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要?jiǎng)?chuàng)作，讓我清楚地感受到我國(guó)人民的`聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”，“書(shū)”的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。
二樓是低年級(jí)圖書(shū)館，館中央有一棵富有童趣的蘋(píng)果樹(shù)，也許是想告訴同學(xué)們，在這兒可以收獲豐碩的果實(shí)吧。
三樓是中高年級(jí)圖書(shū)館，這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的，一張張桌椅整齊排列，顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書(shū)是很適合我們高年級(jí)同學(xué)的，能讓我們開(kāi)拓眼界，引領(lǐng)我們走進(jìn)書(shū)的海洋。
四樓是教師閱覽室，裝修簡(jiǎn)潔，窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅，富有詩(shī)意，十分優(yōu)雅自然。
花香，是春天最濃的味道。書(shū)香，是龍小校園特有的味道。我愛(ài)龍小!
書(shū)香的作文9
惠普爾說(shuō)“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。當(dāng)我們茫然無(wú)助、徘徊不前時(shí)，書(shū)籍猶如黑暗中的那盞燈塔，發(fā)出耀眼的光芒，為我們照亮前路，指引我們駛上正確的航道。
書(shū)，就像不可或缺的糧食，哺育我們的身體健康，讓我們從中獲得知識(shí)和快樂(lè)。
書(shū)，猶如一把鑰匙，一把能打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，進(jìn)入里面，我們可以從中找到無(wú)窮的智慧，可以發(fā)現(xiàn)人生的`真諦。
書(shū)，仿佛人生的向?qū)�，引領(lǐng)我們?nèi)メ溽嘀R(shí)的海洋，品嘗智慧的源泉，開(kāi)啟智慧的大門，讓我們獲得無(wú)際的知識(shí)和智慧，不至于偏離了人生的正確方向。
書(shū)，宛如一雙羽絨般的溫柔手，在你困頓時(shí)給予溫暖的危機(jī)，在你失意時(shí)給予親切的鼓勵(lì)，在你傷心時(shí)給予柔軟的撫慰。
書(shū)，恍若一個(gè)幻想王國(guó)，里面有皮膚雪白的白雪公主，善良的小矮人，英俊瀟灑的白馬王子，邪惡又丑陋的巫婆，聰明的喜洋洋與美麗的魔仙女王，教你分辨真善丑美。
書(shū)，似乎是一艘飛船，帶我們翱翔在浩瀚的宇宙，讓我們好奇地觀看那星星和月亮，一起探索天文和地理的奧秘。
書(shū)的用處不勝枚舉，科普書(shū)帶我們領(lǐng)略前所未聞的科學(xué)趣事;文學(xué)書(shū)帶我們走入精彩優(yōu)美的名人軼事;歷史書(shū)帶我們從千古洪荒走向當(dāng)代文明，理科書(shū)帶我們從幾何穿梭到微積分……
此刻開(kāi)始，讓我們尋著那幽幽書(shū)香，品味書(shū)籍的美味，感受書(shū)籍的魅力！
書(shū)香的作文10
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單無(wú)味而又平凡的字啊！但是，只要你細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的優(yōu)美、貴雅；書(shū)，一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
看書(shū)，無(wú)疑是一次心靈的洗禮。每一次品味書(shū)香，無(wú)疑是一段人生的旅程。有人說(shuō)，我們不能度量生命的長(zhǎng)度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在于品味書(shū)香，領(lǐng)略不同的人生風(fēng)采。
世界上總有那么多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反復(fù)之中，也需要一絲書(shū)香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一縷書(shū)香，或說(shuō)——是留下最無(wú)欲無(wú)求的生命。
每當(dāng)我在時(shí)間的縫隙里，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)都是無(wú)與倫比的。書(shū)中的香味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。酸甜苦辣，盡在我心中。讀書(shū)猶如吃榴蓮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭。而真正愛(ài)它的.人卻不會(huì)因?yàn)樗舳颖埽浇涝接幸环N意味，越嚼越喜愛(ài)，一開(kāi)頭是臭，最后香味在心底里彌漫……
書(shū)陪伴我走過(guò)了13年的歲月，它就像跳躍的音符，也像一幅流光溢彩的畫(huà)面，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。書(shū)香，永遠(yuǎn)都會(huì)纏繞在我身上，流連在我心底。
書(shū)香的作文11
書(shū)香是什么呢？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)花香、菜香、飯香，還有各種牌子的香水香。書(shū)香到底是什么呢？我?guī)е蓡?wèn)，走在熟悉的校園里，尋找那神秘的書(shū)香。
剛到校門，我就聞到了一股清香。它慢慢地向我飄來(lái)，環(huán)繞在我的身邊。這難道就是書(shū)香嗎？可是，它和其他香相比沒(méi)什么特別�。∈俏腋沐e(cuò)了嗎？我又走到教學(xué)樓，聽(tīng)到學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。我深吸一口氣，好像有種力量充滿了全身。
校園廣場(chǎng)西側(cè)有個(gè)小樹(shù)林，里面有桂花樹(shù)、桃花樹(shù)……我看到，桂花靜靜地吐著芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹(shù)葉間飛來(lái)飛去，小草也綠得發(fā)亮�！靶〔菅�！你知道什么是書(shū)香嗎？”我蹲下身子輕聲問(wèn)道。小草擺動(dòng)了一下它柔軟纖細(xì)的腰肢，可是我不懂它的提示。我又來(lái)問(wèn)桂花樹(shù)：“香甜的桂花，你能告訴我什么是書(shū)香嗎？”滿枝的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像指向操場(chǎng)的方向�！爸x謝你”，我向桂花樹(shù)微微一笑，快步奔向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我聽(tīng)到了學(xué)生的`吶喊聲�？墒�，我還是沒(méi)有聞到書(shū)香，書(shū)香在哪兒呢？我失望極了，倚在墻角努力不讓眼淚溢出眼角。我高高仰起頭環(huán)視操場(chǎng)，圍墻上的一塊塊牌子映入了我的眼簾，上面寫(xiě)著：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我知道了，興奮地向教室方向跑去。來(lái)到教室，我聞到了一股濃濃的香味，這應(yīng)該就是書(shū)香吧！教室里空無(wú)一人，我走到一個(gè)座位前，拿起筆，筆芯的香味在我的鼻子里久久揮之不去。我又翻開(kāi)書(shū)本，那紙香也飄進(jìn)了我的鼻子。我終于知道什么是書(shū)香了，原來(lái)它離我那么近��！
紙香、筆香、花香，這所有的香都聚集成一種香——書(shū)香。那不只是一種香氣，而是一種感覺(jué)，是圍繞在我身邊的無(wú)比溫馨甜蜜的感覺(jué)，是被書(shū)本、被知識(shí)包圍的幸福感！
書(shū)香的作文12
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，很多東西，眼睛看不到的，但讀書(shū)可以；腳步不能丈量的，但讀書(shū)可以；身體無(wú)法抵達(dá)的，但讀書(shū)可以。一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)，沉浸在書(shū)的海洋里，是我最喜歡的.事了。
我的書(shū)架上大約有100多本書(shū)，有作文書(shū)、童話書(shū)、四大名著、外國(guó)名著……這些書(shū)都是我愛(ài)不釋手的朋友，我把它們視為珍寶。每當(dāng)有空閑，媽媽就會(huì)帶我去新華書(shū)店買書(shū)，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，到處都是書(shū)香的味道。在別人看來(lái)刺鼻的紙墨味，被我視為世界上最好聞的味道。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)時(shí)，我就像踩上了一朵浮云，心里美滋滋的。
我讀書(shū)時(shí)十分入迷，每當(dāng)我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，總會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀，讀到連吃飯都忘記了。記得有一次，我很早就起了床，一看表，呀！才五點(diǎn)。于是，我拿起了一本楊紅櫻的《笑貓日記》來(lái)讀。最吸引我的是“轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘”不知不覺(jué)中我仿佛就變成了笑貓，得到了一把神奇的傘：往左轉(zhuǎn)，就可以看到封塵的往事；往右轉(zhuǎn)，就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子這些孩子們擁有怎樣的人生……我正看得津津有味，只聽(tīng)媽媽大喊：“都七點(diǎn)半啦還上不上補(bǔ)習(xí)班了”我一聽(tīng)，立刻飛奔向補(bǔ)習(xí)班……
書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮生命！書(shū)成了我的良師益友，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，為我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
書(shū)香的作文13
推開(kāi)記憶的大門，書(shū)香氤氳，我的記憶開(kāi)始與童年重疊。
——題記
母親買了顆梨樹(shù)，栽在了家門口。
我愛(ài)看書(shū)，自幼便是。那時(shí)我不太識(shí)字，就讀注音版的童話，什么《格林童話》、《安徒生童話》……那時(shí)，雖不太懂人間煙火，但能朦朧的品出賣火柴的小女孩的可憐，丑小鴨被人嘲笑的無(wú)助，皇帝的新衣的愚蠢。
門前梨樹(shù)經(jīng)過(guò)春夏秋冬的輪回，它已成為“青少年”。
那時(shí)，我愛(ài)上了各種小說(shuō)、散文，什么路遙的《人生》使我明白你出生卑微就必須自己去努力；常新港的《經(jīng)典心靈小說(shuō)》使我明白不要把你的不愉快帶給那些真心為你好的人；東野圭吾的《放學(xué)后》使我明白世界上只有父母不會(huì)害你，其他人皆有可能……
梨花開(kāi)了落，落了開(kāi)，連續(xù)不斷，雖外表依舊那么稚氣，但內(nèi)心亦能感受人間的酸甜苦辣。
那時(shí)，我愛(ài)上了詩(shī)詞。例如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，例如“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的正氣，例如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，例如“今夜月明人盡看，不如秋思落誰(shuí)家”的相思，例如“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”的愁悲……
梨樹(shù)根已枯。
現(xiàn)在，我愛(ài)上了四大名著。我愛(ài)孫悟空的`武藝高強(qiáng)，我愛(ài)唐三藏的慈悲為懷，我愛(ài)寶玉的眉清目秀，我愛(ài)黛玉的體貼溫柔，我愛(ài)寶釵的才華橫溢，我愛(ài)諸葛亮的足智多謀……
書(shū)已與我成為一體，它的芬芳氤氳著我的童年，思想心靈，就像梨樹(shù)它有根，不能斷的根，我就是那梨樹(shù)，而書(shū)就是我的根。
書(shū)香的作文14
翻開(kāi)那漸漸發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，輕撫上面的斑斑墨跡，流淌在紙頁(yè)間的文字泌出淡淡書(shū)香。那香混合著廣闊生活的味道，龐雜無(wú)邊，卻又細(xì)膩得足以滲入生命的每一個(gè)角落，浸著生命津津，書(shū)香漫漫。
陶醉書(shū)香，邂逅古人。我可以跨越時(shí)空，和杜甫攀登泰山，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；可以在“綠肥紅瘦”時(shí)，和李清照在蓮花深處爭(zhēng)渡；可以邀放翁，唱和一闋釵頭鳳，共掬一捧沈園淚；可以和徐志摩在康橋下信步；亦可以和老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚(yú)的肆掠，感受人可以被消滅，但不能被打倒的精神；也可以從自尊自愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)勇毅的'簡(jiǎn)身上，看到屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。還可以與孫子，司馬遷，莎士比亞交談，成為知心朋友。那書(shū)香裊裊，載著厚重的歷史積淀。
陶醉書(shū)香，啟迪心智。柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)貞；魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的果敢；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，秋瑾“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的豪言壯語(yǔ)，諸葛亮空城之上，面對(duì)百萬(wàn)敵軍的從容微笑；毛澤東運(yùn)籌帷幄，指揮三大戰(zhàn)役的鎮(zhèn)定；羅斯福身殘志堅(jiān)，挽救家國(guó)的堅(jiān)定；馬丁路德金夢(mèng)想的懇切，執(zhí)著，如雨后初晴陽(yáng)光的味道，一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散氤氳的迷霧，打破沉寂的天空。
陶醉書(shū)香，滌蕩心靈。夜深人靜時(shí)，總想在現(xiàn)代繁華終尋覓一份悠悠古韻，在喧囂的世間期待一種裊裊的清香。邀明月，泛舟書(shū)海。在百草園中采摘朝露，在藕花深處采摘蓮子，在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香，看二十四橋的月華如水，如一幅潑墨山水畫(huà)，黯淡與燦爛并存，精彩從未停歇。有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅，有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的悲哀；也有“怒發(fā)沖冠憑欄處”的悲憤，如同在千年庭院中偶然獵得的清香，久久縈繞，難以忘懷。
在無(wú)邊的學(xué)海泅游，在知識(shí)的海洋馳騁，在不盡的天空飛翔，這就是縷縷書(shū)香的的魅力。
書(shū)香的作文15
古人常言書(shū)山有路勤為徑，書(shū)海無(wú)涯苦作舟。新鄉(xiāng)四大海，我愿化為一尾小魚(yú)游弋于碧波之中，書(shū)香如綠林，我愿化作一只小鳥(niǎo)歌唱在蒼翠綠蔭之下，書(shū)香像花卉，我愿作為一個(gè)游人漫步于百花芬芳之中。
有些人對(duì)書(shū)不屑一顧，他們只想做一只孤陋寡聞的井底之蛙。
猶太人都是喜愛(ài)讀書(shū)的，每當(dāng)猶太人稍稍懂事的時(shí)候，他們的母親就會(huì)取出圣經(jīng)在上面滴上幾滴金黃的.蜂蜜，并教孩子們?nèi)ヌ�，讓孩子們知道知識(shí)是甜的。
我邀請(qǐng)?zhí)K軾對(duì)月暢飲一樽醇酒，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在殺聲震天的軍營(yíng)中，我和岳飛一起振臂高呼，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，我和王維一起呼喚遠(yuǎn)在天邊的家人獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
我讀了《西游記》，孫悟空那種踏破凌霄的氣勢(shì)令我一往無(wú)前，我讀了《水滸傳》，我開(kāi)始向往起108將行俠仗義的生活。我讀了《愛(ài)的教育》，我的心房里的塵埃便一掃而空。
在我小的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，在回答問(wèn)題的時(shí)候吞吞吐吐，抓耳撓腮。但是，在我閱讀了各種中外名著，后我的成績(jī)突飛猛進(jìn)回答問(wèn)題時(shí)對(duì)答如流，如有神助。寫(xiě)作文時(shí)文思泉涌，大出風(fēng)頭。
我喜歡書(shū)香的感覺(jué)，每當(dāng)我捧起書(shū)本，一股沁人心脾的書(shū)香就充滿我的心田。