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風(fēng)箏與線作文[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線作文1
手中緊握著風(fēng)箏線,調(diào)皮的奔跑在田野間,“快,你快看啊,我的風(fēng)箏飛得好高啊!
“你知道風(fēng)箏為什么會(huì)飛這么高嗎?怎樣讓它低一點(diǎn)呢?”“這還不簡(jiǎn)單啊,我把線放長(zhǎng)一點(diǎn),風(fēng)箏不就高了啊,我再把線收回一些來,不久又變矮了嗎!”我得意地說道。
“若想使之更高更高呢,是不是要松開手中的線任它自由飛翔呢?”
“不,不是的,雖然我可以控制線的長(zhǎng)短使它忽高忽低,但若脫離了線的束縛,終會(huì)有被風(fēng)刮壞的時(shí)候,而或掛在了樹上,永遠(yuǎn)定格在那里了!
風(fēng)箏脫離了線的束縛,并沒有想象中那么好可以遠(yuǎn)走高飛,正如我們一樣,對(duì)自己也要有那么一根線,長(zhǎng)短自己掌握,忽高忽低但卻不可隨意放縱。
心中的那根線,牽引我至今。
夢(mèng)想帶給我動(dòng)力,給我指明方向,無論高低,夢(mèng)就是風(fēng)向,成功的彼岸就是風(fēng)箏的目的'地。
時(shí)已初四,到了挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候了;時(shí)已初冬,晚上也漸漸涼了許多。月光清清淡淡,淡淡幽幽,在我心里它已不再皎潔,而是冷冷的月光。哈欠一個(gè)接著一個(gè),早已困死了,可面對(duì)成堆的作業(yè),繼續(xù)埋頭苦干唄。在這寂靜的夜里只聽見紙筆摩擦的聲音了,心里不停的想,要不要休息一下呢!風(fēng)箏也會(huì)在線長(zhǎng)的時(shí)候自由地飛一會(huì)兒,我又何嘗不可以呢?
于是,我端來一杯水,坐在電腦前,打開幾首輕音樂,塞上耳機(jī),無期縈繞在我眼前,思緒又回到了那年,那風(fēng)箏,那女孩,那田野。
“這還不簡(jiǎn)單啊,我把線放長(zhǎng)一點(diǎn)風(fēng)箏不就高了啊,我再把線收回一些來,不就又變短了嗎。”那話在我心中依舊清晰動(dòng)聽,我這風(fēng)箏今晚也應(yīng)該放自由一些,也讓那線松一下吧。
就這樣,聽著音樂,想著美夢(mèng),回憶與他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,似乎置身于那無邊際的田野,無憂無慮……
“唔唔唔—嘟嘟—”火車的鳴叫聲喚醒了沉醉于美好世界的我,心中那線又把我拉到了書本前,時(shí)已接近凌晨,我做著作業(yè),迎接新一天的到來。
在青春的舞臺(tái)上,在成長(zhǎng)的道路上,做好那只風(fēng)箏,把握好那根線。累了放松些,懶了放緊些;進(jìn)步了也不驕傲,后退了也不氣餒;把握好那根線,讓他輔助我向前。
抬頭仰望湛藍(lán)的天空,一塵不染,晶瑩剔透,我愿做那自由飛翔的風(fēng)箏,因?yàn)橛芯的存在,我會(huì)努力飛往成功之巔。
風(fēng)箏與線作文2
在一望無際的原野上,腳下踩著金黃色的野草,和著微風(fēng),沐浴在暖洋洋的太陽下。在遠(yuǎn)處,只見幾個(gè)孩子在那兒放風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空上,有幾只“雄鷹”,“蝴蝶”,“小丑魚”等,這幾只風(fēng)箏就像無意中給只有幾朵白云的藍(lán)天做一些簡(jiǎn)單的裝扮似的。
讓秋日的.田野顯得七彩斑斕。那幾個(gè)孩子無憂無慮地在田野中奔跑,他們的手中都牽著一根白線。可是這根白線的另一端是那五彩的風(fēng)箏,這更加突顯了這根線的純凈;蛟S是因?yàn)檫@根線,風(fēng)箏才會(huì)無憂無慮地飛翔,才會(huì)更加優(yōu)美的展示自己;可或許正是這根線,束縛了風(fēng)箏,令風(fēng)箏的天地變得狹小?扇绻@根線緊緊地繃住風(fēng)箏,那風(fēng)箏便會(huì)“窒息”,永遠(yuǎn)不會(huì)掙脫這副“鐐銬”;又如果這根線完全拋棄了這只風(fēng)箏,那風(fēng)箏便會(huì)永遠(yuǎn)地“漂泊”。
就在這時(shí),那個(gè)孩子手中的風(fēng)箏線斷了,接著,那只“小丑魚”便永遠(yuǎn)只得“停留”在空中,變得更加放肆。
看到這兒,我的心沉了下來。想起了自己與父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正如風(fēng)箏,父母就是那根白線,雖樸素但重要,而我就是那只風(fēng)箏,雖光彩奪目,但必須依靠父母的支持。
我們從小就離不開父母,嬰兒時(shí)這樣,少年這樣,青少年時(shí)這樣,就算以后結(jié)婚生子了,父母依然是我們的支柱。他們就是我的頂梁柱,更是這個(gè)家的頂梁柱。父母把我從小拉扯到現(xiàn)在,為人父母的辛苦,又有幾人懂得。是父母,在清早起來,給我們準(zhǔn)備好早餐,打好洗臉?biāo);是父母,在中午時(shí)無論寒冬還是酷暑都堅(jiān)持給我們送飯;是父母,下午早早下班,接我們放學(xué)回家,等我們回到家時(shí),桌上已擺好了熱騰騰的飯;是父母,在每天晚上陪我們熬夜做作業(yè);蛟S,這個(gè)世界上能做到對(duì)你無微不至的關(guān)懷和默默無私的奉獻(xiàn)的只有你的父母了。
他們?cè)谀阆蛩麄兎窒砜鞓窌r(shí),選擇微笑;在你向他們傾訴不悅時(shí),選擇安慰;在你向他們排解煩惱時(shí),選擇理解。正是父母對(duì)我們這樣無私的關(guān)懷,不是溺愛,更不是管教。我們才能茁壯成長(zhǎng)!
田野上的那只風(fēng)箏,還在天空中盤旋,依然在高傲地展示它的美麗,但這風(fēng)箏或許不知道,一直支撐它的,正是它身下的那根白線……
風(fēng)箏與線作文3
稚氣的童年里,我最盼望的不是好吃的零食,也不是好看的衣裳,更不是過年的壓歲,而是一陣風(fēng)。風(fēng)在各個(gè)季節(jié)有各種變化。初春的風(fēng)淸新而勢(shì)猛,仲夏的風(fēng)干燥而無力,深秋的風(fēng)凜冽而易逝,寒冬的風(fēng)則只剩下呼嘯了。孩時(shí)的我只愛那初春的風(fēng)。
“起風(fēng)了!”——每每一到初春,按捺已久的心兒就開始充滿活力了,他跳動(dòng)的聲音,鏗鏘有力,喚醒全身每個(gè)細(xì)胞。我們?cè)缭绲丶s好了玩伴,三五成群地一起來到一片空曠的山坡上,兩兩一組,放起了風(fēng)箏,那時(shí)的天空很藍(lán),風(fēng)箏飛上去可以看得很清楚。一根根細(xì)線卻隱沒在風(fēng)箏之間,看不見卻已然存在。風(fēng)箏飛過來六載春天,仿佛就在昨天我還是那個(gè)牽著風(fēng)箏奔跑在。叢間的小孩,而今天我卻成為了一名學(xué)業(yè)繁忙的初三學(xué)生。
我還是會(huì)在初春去那片空地看風(fēng)箏飛起,只是放風(fēng)箏的人卻不是我了。
“起風(fēng)了!”——孩子們一同松手齊齊地向牽線的孩子望去,他們此時(shí)神情嚴(yán)肅,像一個(gè)個(gè)認(rèn)真的小戰(zhàn)士。當(dāng)他們開始笑了,我就會(huì)抬頭,映入眼簾的依舊是藍(lán)天、白云以及各式各樣的風(fēng)箏。而在風(fēng)箏的高低起伏間,我又隱隱約約看見了一根一根吃緊的線,他們毫不吝嗇地將風(fēng)箏舉上天,任由風(fēng)箏飛高飛遠(yuǎn)。
這時(shí)我便想到了我的父母,在人生的歲月里,我們何嘗不是一只風(fēng)箏,而父母不正是隱沒在我們身后的一根線嗎?我們開始長(zhǎng)大,漸漸地有了自己的思想,我們依照著自己的.主見去勇敢攀高去直擊長(zhǎng)空,而父母他們就以線的形式給予我們同狂風(fēng)搏斗的勇氣和力量。有了這根線我們便不再害怕、彷徨。是線,牽引風(fēng)箏的線,在風(fēng)箏急于升高時(shí),拉了他一下;你在風(fēng)箏快要跌落時(shí),扶了他一把。風(fēng)風(fēng)雨雨中,你帶著風(fēng)箏沖出逆境,在崎嶇坎坷中,你帶給風(fēng)箏安慰與寬恕,是你給予了風(fēng)箏一片美麗的天空。
路上,望著天空的最后一抹滄桑,抬頭望天:有只風(fēng)箏在飛,一根細(xì)繩牽引著他,在天空劃過幾道優(yōu)美的弧線。老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)┉┉
你的線還在嗎?
風(fēng)箏與線作文4
風(fēng)和日麗的天空,總有些許的風(fēng)箏在遨游,他們想擺脫線的牽引,以求飛得更高,但他們?nèi)缭杆苾敽髸?huì)幸福嗎?——題記
如果你是一只風(fēng)箏,你是否想逃離父母的手心?有那么一天,當(dāng)你真正離開父母的關(guān)懷,走進(jìn)社會(huì),你會(huì)束手無策,就如風(fēng)箏被雨點(diǎn)砸傷后;無頭蒼蠅般東竄西竄;最終墜地。我就曾是那桀驁不馴的風(fēng)箏。
逐漸成長(zhǎng)后,我開始厭煩母親的嘮叨。對(duì)母親的嘮叨,我只好將注意力轉(zhuǎn)移,或盡可能的逃避與她相處的時(shí)間。那天,幾個(gè)小伙伴要我出去玩,母親又嘮叨道:“佳佳,天晚了就要回家喔,要注意安全呀,別做危險(xiǎn)的游戲……!庇谑,我的小伙伴們都笑話我這么大了,還要聽母親的話,說我是“媽寶女”。我無法咽下這口氣,就帶著一肚子怒火回了家。這時(shí),母親又嘮叨了,心情沮喪的我,急忙打斷母親的話,想母親吼道:“就是你,這么嘮叨,害得他們嘲笑我。“說完,我便沖到房間,”砰“地一聲關(guān)了門,只留下眼淚溫潤(rùn)眼眶的母親。
自從那天以后,母親就再也沒有向我發(fā)過嘮叨,我總覺得不太自然。
有一天,母親有急事需外出,家里只剩下孤零零的我。但母親有一點(diǎn)不放心,不愿出去。我拍著胸脯保證后,她才無奈地走了。聽到關(guān)門“砰”地一聲,我像被關(guān)在五指山下五百年的齊天大圣一樣,被唐僧解放一樣興奮,優(yōu)哉游哉的躺在沙發(fā)上吃零食看電視,12點(diǎn)到了,可我卻忘記了吃飯這回事。于是,當(dāng)肚子餓的“咕嚕咕嚕~”叫的我,想起自己未曾吃中飯時(shí),打開飯柜,可飯菜已經(jīng)冷了,只好忍著。
待到母親回家時(shí),餓的前胸貼后背的我忽然覺得母親就是及時(shí)雨,解決了我的肚子鬧的情緒。雖然那只是特別普通的家常飯菜,可我卻吃出了瓊漿仙露的味道。那時(shí),我來意識(shí)到那份在生活中無處不在的`嘮叨,就是母親對(duì)我無私默默的愛。才意識(shí)到,我不該對(duì)母親發(fā)脾氣。
于是,浪子回頭的我,寫了一封信給母親,以表我的歉意,信中這樣寫道:
親愛的母親,對(duì)不起。我不該沖你發(fā)脾氣,是年少的我不懂事,求您原諒我。
結(jié)果可想而知,我親愛的母親原諒了我,現(xiàn)在,我又能聽到那充滿愛的嘮叨了。
我堅(jiān)信,我這住風(fēng)箏,在父母、親情線的牽引下,我會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)!
風(fēng)箏與線作文5
夢(mèng)想,很多人都會(huì)認(rèn)為這是個(gè)空洞的詞匯。其實(shí),夢(mèng)想并不是那么的遙不可及。夢(mèng)想就像風(fēng)箏,看似高不可及,可實(shí)際上,還有一根牽引它的線握在你的手中,這根線是由幾股力量組合而成的。只要你能掌握好這根線的方向,你的夢(mèng)想就能隨你遠(yuǎn)揚(yáng)。
執(zhí)著線
億萬個(gè)夢(mèng)想,億萬個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著的故事,億萬個(gè)因?yàn)閳?zhí)著夢(mèng)想而成就一生的人。
世界上,一生都懷揣著夢(mèng)想的人很多,可一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著的人很少。對(duì)于那些一遇到挫折就放棄夢(mèng)想的人無需多言,可能他根本不知道夢(mèng)想為何物。偏偏有些人,在離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)僅一步之遙的時(shí)候選擇了放棄,許是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),許是因?yàn)樗说脑挾笥伊怂枷。?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意志不堅(jiān)定,別人不為他可惜,他自己日后也定會(huì)后悔。只要稍稍拽拽手里那根線,或許便不會(huì)有這日后的追悔莫及。夢(mèng)想只眷顧那意志堅(jiān)定的人。只為他握住了夢(mèng)想的執(zhí)著之線,找到了飛向夢(mèng)想的航線。
奮斗線
一頁頁篇章被風(fēng)吹開,翻過多少他人為夢(mèng)想而奮斗的故事,他們的艱辛、汗水激勵(lì)著后人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗……
設(shè)置重重困難是為了提升夢(mèng)想的含金量。沉迷安逸的人,平平庸庸,甚至一墜深淵;奮斗不息的人,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。為夢(mèng)想而奮斗,并不需要“上刀山,下火!钡目简(yàn),也不需要“頭懸梁,錐刺股”的磨練。就像身為學(xué)生的我們,要想為夢(mèng)想而奮斗,就要好好努力學(xué)習(xí),做好學(xué)生的本分而已。奮斗,就是一根牽引夢(mèng)想的線,你在奮斗時(shí),這根線就會(huì)不知不覺地滑進(jìn)你的手心,你需要的就是緊緊地抓住它——用奮斗緊緊地抓住。
道德線
一則則醒目的報(bào)道,一件件令人鄙夷的案例——貪污贓款、徇私枉法……
當(dāng)我看見這些案件時(shí),不是鄙夷,不是諷刺,而是嘆息。嘆息他們好不容易抓住了夢(mèng)想的線,卻因一時(shí)貪欲,再次與夢(mèng)想失之交臂。做人做事都要時(shí)刻堅(jiān)持道德的底線,不要因夢(mèng)想的.暫時(shí)實(shí)現(xiàn)而得意忘形,否則該得不償失了。道德是根堅(jiān)韌的線,有了它,夢(mèng)想的風(fēng)箏才不會(huì)“背叛”你。
執(zhí)著、奮斗、道德的牽引,讓夢(mèng)想隨你遠(yuǎn)揚(yáng),但如果這根線斷了,夢(mèng)想的風(fēng)箏便會(huì)漸漸消逝在你的視野。即使你望穿云霄,夢(mèng)想也不會(huì)重現(xiàn)在你眼前。所以,讓我們,讓新一代的有夢(mèng)青年,用堅(jiān)定不移的執(zhí)著、用自強(qiáng)不息的奮斗、用高風(fēng)亮節(jié)的道德,緊緊地抓住這夢(mèng)想的尾巴。
風(fēng)箏與線作文6
如果你是個(gè)風(fēng)箏,那么必將有條線永遠(yuǎn)的牽著你。
——題記
線牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中自由翱翔。因?yàn)榫的長(zhǎng)度是有限的,于是風(fēng)箏會(huì)去拼命的掙扎。終有一天,風(fēng)箏掙脫了線,但它那時(shí)才發(fā)現(xiàn),沒有了線,風(fēng)箏不僅不會(huì)越飛越高,反而會(huì)隨著風(fēng)兒到處流浪,直到重重的跌在地上或掛在枝頭。
我是風(fēng)箏,媽媽就是永遠(yuǎn)牽著我的線。
媽媽出差的.的第一天,我很開心,瘋狂的玩電腦,看電視,打游戲,好不愜意。但是幾天過去了,我玩累了,玩乏了,玩無聊了,生活越來越顯得空虛。閉上眼睛會(huì)看到媽媽的笑容,晚上睡覺會(huì)夢(mèng)到媽媽的嘮叨。我突然感覺到媽媽對(duì)我來說很重要。
我是風(fēng)箏,媽媽就是永遠(yuǎn)牽著我的線。
風(fēng)箏雖然不喜歡線的束縛,但是一旦掙脫了,流落到一個(gè)寒冷、孤獨(dú)的小島上,風(fēng)箏又會(huì)懷念以前的溫暖。風(fēng)箏需要線,我也需要媽媽。如果沒有了媽媽的關(guān)心,我不知道自己會(huì)不會(huì)平安的長(zhǎng)到這么大;如果沒有了媽媽的嚴(yán)格,我不會(huì)取得好的成績(jī);如果沒有了媽媽的嘮叨,我不知會(huì)犯多少錯(cuò)。媽媽給了我一切,我離不開媽媽,就像是風(fēng)箏永遠(yuǎn)離不開線。
我在成長(zhǎng),媽媽在衰老。歲月無情,使媽媽的眼角出現(xiàn)了皺紋,皮膚也不像以前那樣富有光澤。甚至不知何時(shí),青絲里冒出了幾縷白發(fā)。沒有隨之一起變化的,是媽媽對(duì)我的嚴(yán)格,對(duì)我的嘮叨,對(duì)我無限的愛。
媽媽是線,牽著我這個(gè)愛玩的風(fēng)箏。無論我走到哪里,一轉(zhuǎn)身,就會(huì)看到媽媽的笑容。就像風(fēng)箏回頭看到線。
風(fēng)箏與線作文7
獨(dú)自游蕩在田間小路上,抬頭,一只燕子風(fēng)箏翱翔在天空,久久凝望,眼睛竟?jié)駶?rùn)了。她來到這里時(shí),是同樣的季節(jié),微風(fēng)輕撫我的臉龐,她的笑依然浮現(xiàn)在我腦海。
那年,她笑著來到我身邊,抹去我的淚痕如今,不知她是否還笑得那樣活潑燦爛。
為什么沒考好?我坐在小橋邊,手里捏著那張不及格的試卷,淚水如雨打在試卷上,打得我心痛。沒考好么?跌倒了就要爬起來!哭,是沒有用的!一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。她蹲在我身邊,撫著我的背微笑著說。我望著她出神,她卻一把把我拉起。讓我們把不開心的事都忘掉好了。她拉著我奔跑,未發(fā)現(xiàn)我嘴角上揚(yáng)的弧度。
麥場(chǎng)上,她拿著一個(gè)大大的燕子風(fēng)箏。我們把所有煩惱都放在這上面,放飛它,讓我們每天都快樂!嗯!我望著她出神。她好像好像一個(gè)天使上帝派來溫暖我心靈的天使。好想永遠(yuǎn)都像現(xiàn)在這樣,她牽著我的`手奔跑,天上的燕子風(fēng)箏,也追隨著我們的友誼,奔跑
花開花落,我們又一次在麥場(chǎng)上奔跑。和你在一起真快樂!我也是!我們永不分離!嗯!永遠(yuǎn)的好朋友!就像風(fēng)箏和線那樣!我們停下腳步,一起凝望那高高飛舞的燕子風(fēng)箏,它像在對(duì)我們微笑!就像風(fēng)箏和線那樣!我們的
手緊緊地握著!
上帝看我們倆形影不離,可能嫉妒了。他要收回他的天使,她要隨父母回到她的老家東北!盡管我們說好的不許哭。但在離別那天,她笑得那樣凄涼。風(fēng)箏終究是要飛的,而線呢?我閉上眼,強(qiáng)忍淚水。她抱住我:可不管風(fēng)箏與線身在何方,它們都會(huì)永遠(yuǎn)牽掛對(duì)方!說好的,永遠(yuǎn)的朋友!我伸手抹去她的淚水,嗯,別哭了,哭了就不好看了。她強(qiáng)擠出一個(gè)笑,你也要答應(yīng)我,以后不許哭!笑起來多好看啊!嗯!擁抱在一起,仿佛昨日初見。雨珠打在臉上,不痛,心卻生疼,風(fēng)箏走了,線也要快樂!因?yàn)轱L(fēng)箏會(huì)牽掛線的。線也在牽掛風(fēng)箏!
一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海,眼前的燕子風(fēng)箏像是在對(duì)著我微笑,就像那年的她,溫暖我心的天使,牽掛著線的風(fēng)箏!我抹去淚水,因?yàn)槲掖饝?yīng)過她,不哭!因?yàn)槲覀冃闹杏肋h(yuǎn)的友誼,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的風(fēng)箏與線。
風(fēng)箏與線作文8
其實(shí),別人不是生下來就比自己聰明的,而是她認(rèn)真聽講,又善于思考問題;不是自己的智商有問題,而是自己沒有明確自己以后的道路,不知從何開始,就像一個(gè)無頭蒼蠅,四處亂躥,比如說風(fēng)箏,如果它沒有那根線的指引就發(fā)揮不了它原本的作用,他是這樣的,如果沒有老師、爸爸、媽媽的指引,就沒有現(xiàn)在這么聰明的我們。
記得小時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏,我們站在那遼闊的草地,我拿著線和風(fēng)箏準(zhǔn)備玩了,我跑呀跑,風(fēng)箏憑著風(fēng)的力量,線的指引飛了起來,那時(shí),我高興極了。但是,我自作聰明,把風(fēng)箏與線分開,我坐在風(fēng)箏上面,看風(fēng)能否把我與風(fēng)箏一起飛起來,因?yàn)殡娨暀C(jī)上面都是這么演的,我等了十幾分鐘,咦!為什么飛不起來呢?也許是因?yàn)槲姨亓税桑冒!那我就下來讓風(fēng)箏飛吧,可為什么覺得怪怪的呢?也許是因?yàn)槲覜]有把線和風(fēng)箏連接起來吧。所以,風(fēng)箏與線不能分開,分開了就像我們?nèi)说念^腦與手腳沒有在一起了,所以說,有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。
人!每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠抄,靠天天想就能夠變成現(xiàn)實(shí)的`,如果大家都不認(rèn)真學(xué)習(xí),天天靠做白日夢(mèng)的話,我想,這個(gè)社會(huì)就沒有現(xiàn)在這么好,這么發(fā)達(dá),如果我們沒有明確自己要做什么,要怎樣做才能使自己的夢(mèng)想成真的話,那么我相信你將來并沒有多大的出息,即使你家里非常有錢,但你卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,而是天天沉迷于網(wǎng)吧,還曠課,又打架斗毆等等,我相信你家有再多的錢也會(huì)被你給敗光的,如果大家想成為這樣的敗家子的話,那你就真的太沒有出息了。因此,我們要成為一個(gè)有出息的人,就得按照正確的方法來走,所以想要自己獲得道理。自己獲得道理,那么所學(xué)到的知識(shí)就能掌握牢固;知識(shí)掌握牢固了,就積累得深;學(xué)問積累得演,則取之不盡,用之不竭,只有成為這樣的人,并明確自己將來的道路的話,你才會(huì)成為有出息的人,就像風(fēng)箏與線那樣!
所以說,只有明確自己將來的道路和在學(xué)習(xí)上認(rèn)真思考、學(xué)習(xí),才會(huì)成為有用的人。
風(fēng)箏與線作文9
人生,需要駐足回望——題記
生活往往是煩瑣不堪的,有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這杯酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦澀背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的廣闊,白云的皎潔時(shí),突然一歡笑聲打破了心中的平靜,泛起了絲絲漣漪。轉(zhuǎn)過頭,見一小女孩正拿著一根線,線的那頭系著一個(gè)嶄新的風(fēng)箏,小女孩快速地跑著,目光卻緊緊地盯著那個(gè)漸漸起飛的風(fēng)箏,表情是如此的開心,笑時(shí)露出兩顆小虎牙,更添可愛、天真之情不似我面對(duì)他人時(shí),只能帶一微笑面具,但獨(dú)余自己時(shí),表情亦是淡漠的……剎那間,我感覺有一道炙熱的目光緊隨著小女孩。抬頭,尋找。當(dāng)我觸及那炙熱的目光所蘊(yùn)含濃濃的愛時(shí),瞬間眼眶濕潤(rùn),天!這感覺何其相似。曾幾何時(shí),我也曾被這種愛所包圍過,那種幸福是無法言喻的?捎衷鴰缀螘r(shí),我將這世間最溫馨的目光摒棄在外,獨(dú)余黑暗中,無邊無際……
當(dāng)今日眼前的畫面出現(xiàn)在我面前時(shí),我腦海里的回憶瞬間如潮退的海水般涌現(xiàn)在我眼前一一呈現(xiàn),直到定格在……“呵呵……媽,媽,你快看,它飛起來了,飛起來了……”一聲清脆的呼喊打破天空的寧靜。聞言,一位婦女抬起頭,只見她頭發(fā)烏黑,臉色紅潤(rùn),精神狀態(tài)也很好。見她嘴唇動(dòng)了動(dòng)說:“嗯,有進(jìn)步,不過你慢點(diǎn)跑,別摔著了。”怎料,話剛落,竟聽“嘶”的一聲,頓時(shí)腿上傳來火辣辣地疼,只是疼?墒钱(dāng)我看到前一秒還新鮮亮麗的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼間變成如今這副模樣——紙破桿斷。這真的疼,我不禁抽噎了起來,母親三步并為兩步跑了過來,焦急的詢問:“怎么樣呀?傷到哪了,讓我看看,不哭啊,風(fēng)箏壞了再買……”聲音漸漸淹沒在風(fēng)中。當(dāng)思緒回歸時(shí),才發(fā)現(xiàn),周圍只剩零零落落的`幾個(gè)行人。望向天空,只覺身心舒暢,再不似往日的陰霾,只因?yàn)槲掖藭r(shí)的決定——回家。
回到家,打開門的一瞬間,我看到母親眼里的驚喜和瞬間蓄出的眼淚。也看到了母親半白的頭發(fā),眼角的皺紋,干涸的嘴唇,刺痛了我的眼,顫抖地走向前,拉住母親的手,天!那是怎樣的一雙手?黃黑的厚繭爬滿了母親的手,摸上去再也不似從前的細(xì)膩,卻也讓我心疼的厲害,緊緊地望著,緊緊的握著……
風(fēng)箏和線也許會(huì)斷,但是與家人的羈絆永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。人生,讓我知道變的是時(shí)事,不變的是親人永恒的愛。
風(fēng)箏與線作文10
不止一次,我感覺我像一只風(fēng)箏,一只被線束縛著的風(fēng)箏。我想飛上高高的藍(lán)天,可那根線卻總是束縛著我,使我煩惱。
那根線仿佛消失了。
一直以來,我的成績(jī)一直保持在班上前五名。怎么說呢,上課聽講,下課寫作業(yè),看書。除此之外,我沒有做過任何有關(guān)于學(xué)習(xí)的事?删褪沁@樣,我的成績(jī)依舊不賴。
最近老媽一直沒有管我,我似乎松弛了下來,但我覺得學(xué)習(xí)上的事仍然那么順心。不知為何,最近我的心中有了一股從來沒有的東西,驕傲。有就有唄,又不妨礙我,我還是過著和以前一樣的日子。
可我不知道,一場(chǎng)風(fēng)暴,正在暗處,監(jiān)視著我,仿佛隨時(shí)出來把我吞噬一樣,令人膽寒。
還有一個(gè)星期就期中考試了,但我一點(diǎn)都緊張不起來,仍悠悠閑閑地過著我的日子。記得那天,同學(xué)讓我和他一塊復(fù)習(xí),我卻說不用復(fù)習(xí),不過一次考試而已。他說,你是學(xué)霸你當(dāng)然不怕。我淡淡一笑,仿佛不在意似得,心中卻有股傲氣擴(kuò)散開來。
被暴風(fēng)席卷前的天空是那樣的安靜。
不知為何,這幾天心里總是很著急,是急切盼望考試嗎?我似乎對(duì)這次考試很有把握。就算在考試的前一天,我也有心情看課外書直到深夜。
做夢(mèng)也沒想到,我這剛剛脫離了線的束縛的風(fēng)箏,就被這突如其來的風(fēng)暴折斷了翅。
終于考試了!可不知為何,我心里總是很慌張。沒事,這是考試前的正常現(xiàn)象。我為自己找尋著理由。
第一場(chǎng)是語文,這是我的.強(qiáng)項(xiàng)。第二場(chǎng)第三場(chǎng)考的也挺順心。嗯,我對(duì)自己的成績(jī)已有了大概的判斷。心中有股喜悅,可身體,在打顫!
成績(jī)下來了,我的名次是,十四名!
被暴風(fēng)席卷過的天空,顯出無盡的悲涼。
看著這份成績(jī)單,心里說不出是什么滋味。忽然,眼淚透過眼眶,流了下來。但隨后取而代之的,是一份堅(jiān)定!
我相信,風(fēng)箏一定會(huì)再次飛上藍(lán)天!
“風(fēng)箏”身上的這根“線”束縛著風(fēng)箏,讓他避免暴風(fēng)的洗禮,而風(fēng)箏卻不了解這根“線”,總是想飛上藍(lán)天,久而久之,“風(fēng)箏”恨“線”,當(dāng)“風(fēng)箏”遭受風(fēng)暴的洗禮后,我想,他會(huì)理解這根“線”。
愿所有的“風(fēng)箏”能理解束縛他們的那根“線”。
風(fēng)箏與線作文11
有一段距離,叫做風(fēng)箏與線,他們的距離很短,可是,當(dāng)別人放飛風(fēng)箏的時(shí)候,距離……很長(zhǎng)。
小時(shí)候,碧綠的草地上總會(huì)坐著兩父女,他們很好,每天都有時(shí)間在一起玩兒,那時(shí)候的天空還很藍(lán),風(fēng)箏的線還很短……“爸爸,那是什么”孩子經(jīng)?粗钦克{(lán)的天空上的風(fēng)箏問道,它們很漂亮就像一只只張馳的小怪獸,在空中劃著屬于自己的色彩,“那是風(fēng)箏啊,春天來了呢”又像是感嘆又像是自嘲,是啊,又到了春天,孩子又大了一歲。
不知過了幾年,孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,結(jié)交了很多很多朋友,每天都有做不完的功課和用過度的時(shí)間,自然而然,孩子和父親的距離又拉長(zhǎng)了不少,就像風(fēng)箏與線一樣,“孩子,我們今天出去玩好不好”父親問著自己的孩子,還在玩游戲的孩子自然拒絕了父親,因?yàn)樗J(rèn)為父親老了,不懂她的心思,更何況,同學(xué)們都不會(huì)提及自己的爸爸媽媽,只要自己快樂就行!那一年,孩子四年級(jí)……風(fēng)箏的線一下子就飛躍到了藍(lán)天。
四年后,孩子初二了,松散的學(xué)習(xí)態(tài)度和好玩的'心情使她的父親只有不停地催促,她覺得父親很煩,甚至,認(rèn)為帶出去是給她自己丟臉,于是越來越覺得卑微,越來越不想和父親交流,而父親卻總爸最好的給予給她……為她每天都在外奮斗,可她不知道,認(rèn)為父親是故意讓她一個(gè)人呆在家的,故意嚇?biāo),時(shí)而她會(huì)故意跑到外面去玩耍,因?yàn)樗溃依餂]人呢,怎么玩是她的事情。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,因?yàn)槔锩娴娜丝赡芤彩俏覀冏约,可是你有沒有看到過父親母親艱苦的在工作?他們是為了我們的明天而奮斗,或許你現(xiàn)在覺得,青春就是用來揮霍的,對(duì),是啊,可以揮霍,你有沒有想過那一雙雙為你而龜裂的雙手、你認(rèn)為骯臟粗糙的雙手,我告訴你,別以為你有多么高貴,你的一切都是你的父母為你謀劃出來的,用他們的血汗換來的,為什么,風(fēng)箏與線的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)?因?yàn)槲覀兒透改敢呀?jīng)差不多沒有幾分交流,蔚藍(lán)的天空上,風(fēng)箏和線正越離越遠(yuǎn),可是線卻很高興風(fēng)箏能夠高飛起來,應(yīng)為那樣就可以看見他從未看到過的未來,可是,往往這些風(fēng)箏……都飛偏了呢。
我不配議論所有人,因?yàn)槲覜]有資格,可是我也擁有一個(gè)饒恕自己的機(jī)會(huì),就是把風(fēng)箏和線的距離拉短再拉短,那樣,我也可以笑著說:“我有一個(gè)很幸福的家庭,盡管不是很有錢,但是,我為有兩個(gè)愛我的父母而驕傲,而快樂!蔽蚁,那時(shí)候的我不需要物質(zhì)的滿足,也會(huì)是最快樂的。
風(fēng)箏與線作文12
“啪!”線斷了,色彩斑斕的風(fēng)箏在空中搖擺了幾下后,便隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了!巴邸钡囊宦,女孩手里拿著斷了的風(fēng)箏線嚎啕大哭起來,女人從遠(yuǎn)處走來,安慰女兒道:“不哭,媽媽再給你買一個(gè)就是了!迸⑦@才停止了哭泣,和女人回了家。
女人的家庭非常富裕,這全歸功于她的老公,但她老公以前也只是個(gè)小官員,踏踏實(shí)實(shí)干活,工資并不是很高。但是,幾年后,男人發(fā)現(xiàn)自己以前的同事大都飛黃騰達(dá),做高官去了,而自己干活并不比別人差,卻一直在原地踏步,他不免有些著急,“工作”也就勤奮起來,多次拜訪上級(jí),和上級(jí)討論工作。領(lǐng)導(dǎo)終于發(fā)現(xiàn)了他,給他升官加薪。接下來的一段時(shí)間里,男人升官就像坐電梯一樣,不出一年,他也是個(gè)“長(zhǎng)”了。權(quán)利在手上,當(dāng)然有人來巴結(jié),但大家都知道,男人是個(gè)孝子,謹(jǐn)記他母親的囑咐,從來不收贓款和禮品,是個(gè)大清官。
這天,他正在餐桌上接受別人的'敬酒,母親打來了電話,叫他回家一趟,他立馬離開飯局,趕回家去醒了醒酒,便帶著妻子和女兒開車回到了老家。
到家后,母親做了一大桌子菜來招待他們,男人卻沒怎么吃,只是用筷子懶洋洋地?fù)軇?dòng)了幾下,他早就吃飽了。他隨口問道:“媽,上次叫人送來的電器什么的好用嗎?”母親說:“我還沒用呢,你以前派人送來的那些還好用的很呢!沒出什么毛病!鳖D了一下,她又說:“你一個(gè)人在外面打拼也不容易,以后別老是買這么多貴的東西送回來了,也用不了多少,多浪費(fèi)錢啊!蹦腥苏f:“沒事,反正是……反正也值不了幾個(gè)錢!蹦赣H看了看兒子,轉(zhuǎn)身從柜子里拿出三個(gè)風(fēng)箏來,對(duì)兒子說:“我給你們?nèi)齻(gè)人每人做了一個(gè)風(fēng)箏,第一個(gè)線最長(zhǎng),應(yīng)該能放得最高,后兩個(gè)雖然沒有前兩個(gè)的線長(zhǎng),但是他們的線比第一個(gè)的更結(jié)實(shí)。待會(huì)兒你們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!
男人答應(yīng)了,他帶著妻子和女兒來到一塊空曠的地方,老母親叫男人先選風(fēng)箏,男人毫不猶豫地從老母親手里拿過了第一個(gè)風(fēng)箏,老母親的眼里上過一絲黯淡。剛開始放風(fēng)箏時(shí),男人費(fèi)了好大力氣,才把風(fēng)箏放飛,他迫不及待地放風(fēng)箏線,把風(fēng)箏放的越來越高、越來越高,比他妻子和女兒的都要高,男人很高興,但是一會(huì)兒,他的風(fēng)箏線斷了。
幾個(gè)月后,男人在反貪局的一次突擊檢查中被抓,進(jìn)了監(jiān)獄。他的母親卻并不意外,只叫人捎去了那只斷了線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線作文13
藍(lán)藍(lán)的天空,白云靜靜地游走,一絲微風(fēng)拂過。此時(shí),一只風(fēng)箏正涌上云霄,帶著一臉的喜悅,但沒過多久,憂愁卻覆蓋了它所有表情。它很想像風(fēng)一樣四處飄走,無拘無束,可是它不能,因?yàn)樗_下的那根線牽引住了它,讓它欲罷不能,因此,風(fēng)箏極其不喜歡線,還經(jīng)常與線吵架,總罵它是個(gè)拖油瓶,無法讓它走向一條屬于自己的路,從不給好臉色看,風(fēng)箏每人都想方設(shè)法擺脫線的束縛,即使每天的付出不大,但它也堅(jiān)信“世上無難事,只怕有心人”,日復(fù)一日,由于風(fēng)箏每天盡力向上沖,而線卻上了它的當(dāng),每天也盡力向下扯,因此,線是越來越細(xì)了。終于有一天,風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)大,使盡全身力氣,線也使出了全身力氣向下拉,可是線才發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏每天與它拉扯,為的就是使自己變得越來越脆弱。它再也沒有力氣了,而風(fēng)箏“猛”的一下,突然,“嘣”的一聲,線斷了,風(fēng)箏也自由了,它不斷地向上飛,穿過層層云霧,而這時(shí)候風(fēng)箏開始著急,它開始不安,它感覺自己毫無重心,周圍也抓不住任何事物,它后悔了,它哭了,它開始回憶從前與線一起的生活,內(nèi)心也不斷責(zé)怪自己,責(zé)怪當(dāng)初不應(yīng)該那樣對(duì)待我,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印去爭(zhēng)取目標(biāo),然而,它后悔也沒用了,它開始閉上眼睛,它對(duì)一切都充滿了絕望,它被吹離了從前的位置,迷失了方向,從而,最終導(dǎo)致了墜落。
其實(shí),在如今的社會(huì)中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。青春期是青少年們可塑性最強(qiáng)的'時(shí)期,由于環(huán)境的不良影響,導(dǎo)致青少年們出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象,他們像風(fēng)箏一樣渴望那“自由”,想擺脫父母的束縛,想走一條屬于自己的道路,任何事情都一意孤行,而對(duì)于父母的建議,一律都只是耳旁風(fēng),他們放棄學(xué)業(yè),并沒有真正的夢(mèng)想,沒有真正的目標(biāo),只知道為所欲為,不顧親人一切,肆意妄為,直到迷失方向,離開了正軌。當(dāng)沒有了依靠,沒有了督促時(shí),他們開始了后悔,因?yàn)樽罱K,他們踏上了一條不歸之路。
親人、師長(zhǎng),往往是孩子們的靠山,是指引向前的明燈,就像風(fēng)箏與線一樣,那并不是束縛,而是一種指導(dǎo)。人生中有目標(biāo)沒有錯(cuò),但不能一睞追求錯(cuò)誤,要有一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想。
人生中,應(yīng)充滿夢(mèng)想,充滿奇跡,并不能因?yàn)樯畹钠降缂で,我們?yīng)該從“線”的指導(dǎo)下,明確我們前進(jìn)的方向,明確前進(jìn)的目標(biāo),走一條真正屬于自己的道路!
風(fēng)箏與線作文14
淡藍(lán)色的天空,有我最愛的淡藍(lán)色,又與淺綠色的草地融洽的剛好。草地上的少年,穿著簡(jiǎn)單的白色T恤。在陽光的照耀下,他們的手中隱約地看見一絲白線折射出異常的光芒。再仰望,一只只可愛的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著飛向高空。聲聲歡笑中伴隨著樹葉的狂歡像溪流般淋漓盡致。純真,映刻在每一個(gè)少年的臉頰上。
卻轉(zhuǎn)眼,天空突變,變得黯淡無光,再也不是我最愛的天空藍(lán)。冰冷的風(fēng)刺骨,溪流停了,樹葉也好似要落光了,周圍死一般的沉寂,寂靜地想讓人窒息。再仰望,風(fēng)箏線斷了,一只只風(fēng)箏搖搖墜落。少年轉(zhuǎn)身走進(jìn)一條漆黑的望不著盡頭的長(zhǎng)巷里
我猛地坐起,額頭上一顆顆豆大的汗珠順勢(shì)地滾落,滾燙地讓我明白我還有知覺,又是同樣的夢(mèng)、夢(mèng)中的畫面不斷地在我腦海中浮現(xiàn),每次都讓我渾噩地驚醒,如同一件美好的東西放在我的眼前卻又讓我親眼目睹它被摧毀。這一次,我哭了,哭得很厲害。我掖著被角,難過地抽泣,卻又不敢發(fā)出太大的聲音。
時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的我們或許真的變了,變得我們自己都不認(rèn)識(shí)了。我依稀記得我再?zèng)]有像那個(gè)盛夏時(shí)開懷大笑了,笑得沒心沒肺,F(xiàn)在的我,只是笑著笑著眼淚就掉了。生活的壓力迫使我不斷地低頭,不斷地扼殺那個(gè)曾純真的自己,卻又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管遇到多大的'困難,委屈,心酸,無奈,我都能將這些情緒掩飾地好好的,然后一笑浮過這一刻,我才真正地開始明白:笑著哭最痛,哭著笑最狼狽。
我不知道,這是不是我向往的生活,我不明白這就是“長(zhǎng)大”,難道,風(fēng)箏與線就一定會(huì)在雷鳴時(shí)分離嗎?不,我不甘心,我不要!我不要讓我的風(fēng)箏在風(fēng)雨的摧殘下虛脫地成為一張廢紙;我要握緊我手中的風(fēng)箏線,不讓它斷掉
現(xiàn)在,我所能做的并不多,只是竭力做好自己,讓我自己重新振作,在風(fēng)雨中飛得更高更遠(yuǎn)。幼稚的年齡已經(jīng)過去,我太清楚我自己了,清楚到不需要?jiǎng)e人告訴我“你需要怎么做、你不能怎么做、你還能怎么做”
人生就像是放風(fēng)箏,如何才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)?關(guān)鍵是靠線,要鑄造出很牢固牢固的線。堅(jiān)強(qiáng)的線,能在風(fēng)雨中,雷鳴下經(jīng)受折磨,卻絕不折服,努力向上,更加堅(jiān)強(qiáng),用毅力把自己變得強(qiáng)大,戰(zhàn)勝一切。這樣,風(fēng)箏與線將永遠(yuǎn)不分離,他們將一齊飛得更高更遠(yuǎn)
我的理想,不斷地被風(fēng)雨摧殘,卻不斷的顯露光芒;不斷地望不見希望,卻不斷地勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
瞧!陽光出來了,往物如昔,我的風(fēng)箏線飛得那么高,那么遠(yuǎn)
風(fēng)箏與線作文15
夢(mèng)想是人生路上的指示牌,是迷茫時(shí)的一盞燈,是我們前行的動(dòng)力!拔业奈磥聿皇菈(mèng),我認(rèn)真度過每一分鐘!眽(mèng)想如風(fēng)箏,若懂得放手去搏,便會(huì)越飛越高;若只懂得一味憧憬,最終只有落地之日。只有付出自己的行動(dòng),踏上夢(mèng)想的旅程,才可能收獲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅與快樂。
春風(fēng)拂面,看著風(fēng)箏越飛越高,伴著遠(yuǎn)方的云彩,一同翱翔。只是風(fēng)箏有線牽引著,始終只能飛那么高。不過,只要你有勇氣剪斷線,任風(fēng)箏自由飛翔,它定能飛到太陽的身邊。夢(mèng)想也是如此,總是被太多的現(xiàn)實(shí)所束縛,卻沒有多少人有勇氣去超越它,更沒有多少人憑著堅(jiān)定的毅力去放飛夢(mèng)想。
克雷洛夫說過:“現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”從小時(shí)候起,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名主持人,可是夢(mèng)想歸夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷。記得那次,老師要挑一個(gè)人去參加全校的演講比賽,我本以為這個(gè)名額定是我的囊中之物,便每天無限地瑕想,在同學(xué)面前顯得胸有成竹,變得驕傲自滿。可是當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí),居然不是我!我仿佛一下子跌入萬丈深淵,世界頃刻之間變得異常安靜,只能聽見自己心中的哭泣,我如同霜打的茄子——呆拉著腦袋,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去;氐郊,媽媽抱著滿面淚痕的我,撫摸著我的頭,溫和地說:“孩子,沒關(guān)系,老師說你這次沒發(fā)揮好,讀音不太標(biāo)準(zhǔn),下次加油吧!從哪里跌倒就從哪爬起來!睕]有讀標(biāo)準(zhǔn),我更是吃驚,按道理來說,我的讀音無疑是班中最標(biāo)準(zhǔn)的,可是為什么……
我停止了哭泣,望著窗外淅淅瀝瀝的雨,靜靜地思考。為什么?我迫切地想知道答案,突然我的腦海中出現(xiàn)了“夢(mèng)想”兩個(gè)字,我想著想著,不知不覺與“現(xiàn)實(shí)”聯(lián)系在一起。雖然都說我在語言發(fā)音上有天賦,可我不懂得珍惜和努力,只是每天幻想,幻想當(dāng)了主持人后,頭上籠罩著耀眼的'光環(huán),過著眾星捧月的生活,卻忽略了在現(xiàn)實(shí)中去努力,忽略了成功最重要的一點(diǎn)。
從此,我不再整天沉浸于幻想中,我開始奮斗,開始加油,開始努力,朝著太陽的方向奔跑,如同風(fēng)箏掙開了那條束縛的線!從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好,充分展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),勤學(xué)多練,我相信,我的每一點(diǎn)一滴的努力,都能使我離夢(mèng)想近一點(diǎn)更近一點(diǎn)。
我是一只有夢(mèng)想的風(fēng)箏!