[推薦]我的筆盒作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的筆盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的筆盒作文1

　　我有一個(gè)心愛的筆盒，它是我八歲那年爸爸送給我的生日禮物，并和我相伴兩個(gè)學(xué)期了。

　　這個(gè)文具盒是個(gè)長方體，外面穿著綠色的.衣裳，盒蓋的正面上畫著美麗得圖案：三個(gè)美少女站在鋪滿鮮花的草地上，前面兩個(gè)以筆直的姿勢(shì)站著。后面一位像媽媽摟著前兩位。她們用慈愛的目光看著我，像是要提醒我刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難。她們的旁邊有三顆金光閃閃的心，像是時(shí)刻在提醒我要做一個(gè)有信心，有愛心，有恒心的人。

　　這個(gè)筆盒，不但美觀，而且還很有用途呢！上語文課時(shí)，我可以從里面拿出圓珠筆做語文作業(yè)；上數(shù)學(xué)課時(shí)，我可以從里面拿出鉛筆和尺子做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果我把字寫錯(cuò)了，我可以神速地從里面拿出筆擦，把錯(cuò)字擦了。如果筆芯粗了，我可以很快地把筆插到筆盒的轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)幾圈，就又可以寫字了。

　　筆盒啊，筆盒，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴！

我的筆盒作文2

　　我有一個(gè)鉛筆盒，長二十厘米，寬六厘米，它是姑姑送我的生日禮物。

　　鉛筆盒上住著一只大公雞，頭上的雞冠像一朵雞冠花，也像一頂小紅帽；脖子上的毛像一條金黃色的圍巾，也像一條黃絲綢；身披五顏六色的毛就像美麗的'裙裾；還有一條墨綠色的尾巴，樣子看起來十分的威武。

　　鉛筆盒有四層，第一層住著自動(dòng)鉛筆和黑筆還有自動(dòng)筆芯；第二層住著尺子家族，里面有三角尺、半圓尺、直尺；第三層有橡皮和修正帶；第四層就住著彩色蠟筆，它們就像一個(gè)和諧的大家庭。

　　當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候我就會(huì)用到黑筆，當(dāng)寫錯(cuò)別字時(shí)修正帶的用處可就大了。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候需要量角和量長度，尺子大家庭就會(huì)幫上大忙了。在我上美術(shù)課時(shí)，就會(huì)用到橡皮和彩色蠟筆還有自動(dòng)鉛筆，當(dāng)沒芯時(shí)筆就會(huì)來幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。

　　我愛我的鉛筆盒，我愛這一個(gè)和諧美滿的大家庭。

我的筆盒作文3

　　開學(xué)的第一天，媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動(dòng)筆和香水橡皮。有一支自動(dòng)筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮，然而這一支卻有一塊能夠上下移動(dòng)的橡皮。

　　這且不說，它那個(gè)能夠讓鉛芯伸長的按鈕不在自動(dòng)筆的頂部，而是在筆的下面。邊上安著一個(gè)橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的筆要算那支粉紅色的自動(dòng)筆了。它有一個(gè)筆套。如果把筆套拿下來套在它的'頂部，就成了一個(gè)能夠伸長鉛芯的按鈕了。這一支自動(dòng)筆還有一個(gè)加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長條移開，就會(huì)露出一個(gè)孔。這就是鉛芯的入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個(gè)很大的網(wǎng)球拍。在網(wǎng)球里面有一只身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚，正看著小貓。右邊有一只大牙兔，它在和一只胖胖的獅子打網(wǎng)球。

　　下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過來，就可以看到下面印著一張乘法口訣表，還有一行相同的英語字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢(shì)。旁邊寫著“求知”兩個(gè)字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過一個(gè)個(gè)學(xué)期。我相信我們兩人一定會(huì)相處得非常愉快！

我的筆盒作文4

　　大家好，我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣，五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”，從遠(yuǎn)處望去，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只不過顏色變了罷了。

　　它有兩張大大的“嘴巴”，前一張，后一張，說起它的食量，真是讓人大吃一驚，竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺點(diǎn)：挑食！它只愛吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆，稍微粗一點(diǎn)的都吃不下。背面的就比它好多了，從不挑食，是個(gè)十足的“乖嘴巴”。說起它的'功能，那可不是我吹牛了，五個(gè)雪白的按鍵，整整齊齊地排列在左上部分，我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點(diǎn)兒小的，但是樣樣都很實(shí)用。比如第一個(gè)按鍵，當(dāng)你打開第一個(gè)“嘴巴”時(shí)，只要輕輕地按一按這個(gè)按鍵，它的“下腭”就會(huì)被彈起，里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個(gè)按鍵，它對(duì)應(yīng)的便是側(cè)面那個(gè)隱蔽的“機(jī)關(guān)”了。

　　你只要一按那個(gè)鍵，側(cè)面的“機(jī)關(guān)”就立刻彈了出來，那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個(gè)按鍵，只需一按，嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會(huì)彈出，說起它，它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天，許多人都沒有帶鉛筆，可英語書法比賽要用鉛筆寫。于是，我的鉛筆盒就如同明星般被同學(xué)們簇?fù)碇�，就這樣你搶來我搶去，好久才回到我手中，真不愧是“及時(shí)雨”。聽了我對(duì)鉛筆盒的描述是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快來買吧！

　　運(yùn)用擬人的手法寫出了對(duì)自己鉛筆盒的喜愛，你是不是也心動(dòng)了呢？

我的筆盒作文5

　　我有一個(gè)漂亮的筆盒。它的外型是長三角，它的身體上有一條條賽車道，賽車道上還有十六位賽車手，他們個(gè)個(gè)都開著一輛輛賽車，有藍(lán)色的、有紅色的.、有綠色的、有白色的、有黑色的等等。

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)公園，公園里有摩天輪、有碰碰車、有旋轉(zhuǎn)木馬。有好多好多娛樂項(xiàng)目�？�，小熊坐在摩天輪上看著這個(gè)豐富多彩的世界呢，它不經(jīng)感嘆道：原來世界這么美麗的呀！

　　我的筆盒分有四層：

　　第一層有節(jié)約筆墨的筆芯寶寶和愛粘東西的雙面膠妹妹；

　　第二層有卡紙姐姐和草稿哥哥，還有一位可愛的筆頭寶寶。

　　第二層和第四層中間有一個(gè)大門，大門張開是相親相愛的鋼筆爸爸和擦筆媽媽。俗語說：爸爸責(zé)任重大，要辛苦工作，還要賺錢養(yǎng)家，真?zhèn)ゴ笱�！我想�?duì)鋼筆爸爸說：您無私奉獻(xiàn)，不圖什么回報(bào)，您的寶貝一定會(huì)報(bào)答您的！

　　第四層裝有，愛助人為樂的橡皮擦姐姐和九九乘法哥哥，還有鉛筆弟弟。只要粗心的鉛筆弟弟一出錯(cuò)，愛助人為樂的橡皮擦姐姐，就用這個(gè)稱號(hào)幫助鉛筆弟弟。這個(gè)大家庭真幸福呀！筆盒的用途真大！

　　我愛我的筆盒。愛它身體里的大家庭，愛它的用途。

我的筆盒作文6

　　我有一個(gè)造型優(yōu)美，功能齊全的塑料鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長方形。鉛筆盒是用淺藍(lán)色的塑料做成的，上面有個(gè)活潑可愛的小女孩，拿著一支畫筆，正在換畫藍(lán)天、白云和飛過的小鳥。旁邊還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎在對(duì)著小女孩跳舞。一條水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。草地上盛開著五顏六色的野花，有野菊花、向陽花、喇叭花，還有許多說不出名字的野花，他們隨著清風(fēng)翩翩起舞�？粗�這些，我仿佛也置身于美的旋律中。

　　鉛筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但可以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，甚至還可以當(dāng)量角器來喲用。打開鉛筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來插課程表。鉛筆盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長的格子可以放尺子，短小的'格子可以放筆擦，還有一個(gè)最大的格子，可以放各種各樣的筆。

　　我的鉛筆盒天天陪著我學(xué)習(xí)，她是我的好朋友，我喜歡她！

我的筆盒作文7

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友。它總是陪著我上學(xué)，放學(xué)，它就是我的鉛筆盒。

　　它是一個(gè)長方形，它長21厘米，寬7厘米。高2厘米，它分為左右兩部分，左邊放橡皮，右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的，為了讓它更加漂亮，我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。

　　文具盒不但漂亮，而且有很大的作用呢！它每時(shí)每刻保護(hù)著我的.文具，是名副其實(shí)的好管家。這些文具個(gè)個(gè)身懷絕技，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)挺身而出，把錯(cuò)別字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，尺子哥哥立馬往本子上一躺，一條直直的線就展現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中，讓我又快又好地完成作業(yè)。

　　自從有了這個(gè)文具盒，學(xué)習(xí)中的什么困難都迎刃而解。我愛我的鉛筆盒！

我的筆盒作文8

　　小明同學(xué)做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上，他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進(jìn)去了，只把空空的鉛筆盒放進(jìn)了書包便去睡覺了。

　　一支黑色的鉛筆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見了，非常著急，心想：“主人明天上課時(shí)不帶文具可不行啊，就像一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場只帶了槍沒帶子彈，只能坐以待斃了�！庇谑呛谏�的鉛筆把其他的.鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。

　　“我去打探一下鉛筆盒在哪里？請(qǐng)尺子和橡皮給我點(diǎn)力量把我彈飛到各個(gè)角落去�！弊阒嵌嘀\的黃色鉛筆說。

　　“那怎么可以，萬一把你摔斷了，可就回不來了，我們可一個(gè)都不能少的�！毕鹌し瘩g說。

　　該怎么辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動(dòng)吧�！�

　　于是大家你拉著我，我牽著你，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著書包的方向前進(jìn)，時(shí)而要跳下高高的書桌，時(shí)而要跨過矮矮的門坎，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一個(gè)直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒有叫苦，互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。天快亮了，他們才看到了書包，雖然已經(jīng)精疲力盡，但大家依然堅(jiān)持著前進(jìn)，因?yàn)樵絹碓浇�了�?/p>

　　小明起床后，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達(dá)書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動(dòng)，連忙把他們放進(jìn)了鉛筆盒，發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過一個(gè)晚上的努力終于找到了鉛筆盒，大家都很開心，高興地?fù)肀г谝黄鹦α恕?/p>

我的筆盒作文9

　　我有一個(gè)漂亮的筆盒。它的外形就像一輛小汽車，每次看到我的筆盒，我就感覺自己就開著一輛汽車在奔跑。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的、黑色的、黃色的、祿色的和藍(lán)色的。筆盒的外形非常漂亮。一只胖乎乎的小熊在駕駛位里開著車，副駕駛位坐著一只可愛靈敏的熊貓。后面坐著一只有黃色斑點(diǎn)的狗，一只耳朵就像一對(duì)雷達(dá)的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。

　　打開筆盒，里面一共有三層。第一層裝著兩只中性黑筆和三只中性藍(lán)筆、一塊橡皮。第二層裝著兩只水筆和一把直尺。第三層裝著三只筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。

　　語文課上，每當(dāng)我要畫好詞好句時(shí)，美麗的直尺姐姐就會(huì)跳著舞來到我面前，好像說：“水筆弟弟，我們一起幫小主人畫好詞好句吧�！辈灰粫�(huì)兒，直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫了很多好詞好句。

　　數(shù)學(xué)課上，有一次，我的'中性筆用完了，頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過來好像說：“小主人，幫我換上去吧，我都等不及了！”

　　有一次上美術(shù)課時(shí)，我不小心畫錯(cuò)了，怎么找也找不到我的橡皮小弟，突然，備用的橡皮大哥跳出來，好像說：“小主人，你昨晚寫作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)筆盒了，今天，你先用我吧，下次別忘了！”我聽了，不好意思地低下頭。

　　這就是我的筆盒，你說，我能不喜歡它嗎？

我的筆盒作文10

　　終于到了要介紹我鉛筆盒的時(shí)候了！要不是最近鉛筆盒里鬧出的動(dòng)靜有點(diǎn)大，我還真不知道什么時(shí)候介紹我的鉛筆盒合適了。

　　我的鉛筆盒是木質(zhì)的，上面有著外公為我雕刻的花朵，里面也刻著好好學(xué)習(xí)天天向上的字樣，每次打開鉛筆盒，我都會(huì)默念一遍外公刻給我的字，將好好學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。也許正是因?yàn)槲业你U筆盒是我的外公親手制作給我的緣故，所以鉛筆盒里的所有文具才都是可以說話也可以鬧出大動(dòng)靜來的寶貝吧！只不過最近它們卻不像是我的乖寶貝，一個(gè)個(gè)都變得吵吵嚷嚷的，爭論著誰才是對(duì)我功勞最大的文具。

　　“是我！肯定是我！鉛筆盒里當(dāng)然是鉛筆的.功勞最大！”被我使用的只剩一小截的鉛筆，任性地在鉛筆盒里大聲嚷嚷著，那聲音大到我沒有打開鉛筆盒，也能聽得一清二楚�！澳臅�(huì)是你功勞最大呢？你寫下去出了錯(cuò)，還得我來救場，當(dāng)然是我的功勞最大了�！蔽矣浀媚莻�(gè)聲音，那是我的橡皮擦的聲音，她很少說話，不過她今天這么一說，我忽然意識(shí)到橡皮擦對(duì)我的功勞還真挺大的！

　　“你們以為鉛筆盒就是你們鉛筆和橡皮擦的領(lǐng)地嗎？我們這些水芯筆才是功勞最大，沒有我們的功勞，主人很多的作業(yè)就都早消失不見了！”我撐著手臂聽著它們的對(duì)話，一邊覺得它們不怎么乖，一邊又覺得它們可真有趣，在我沒有使用它們時(shí)，原來它們還會(huì)在我的鉛筆盒里上演這么一出戲呢！

　　“你們都別吵啦！你們都是我鉛筆盒的寶貝，你們都為主人奉獻(xiàn)著自己，你們都是有功勞的啊！為什么非得爭個(gè)高下呢。”我的鉛筆盒有著外公的慈祥和開明，它這么一說，鉛筆盒的文具都安靜了下來，再也不為誰的功勞最多而爭吵了。

我的筆盒作文11

　　我有一個(gè)漂亮的筆盒，它有一個(gè)粉色的長方形身子，表面有一位拿著布娃娃和郁金香的可愛小姑娘的圖案，它的一只手是拉鏈頭

　　它的粉色長方形的大大長長的身子能容納很多很多的筆，而它的表面非常的精致。小姑娘長長的棕黃色的頭發(fā)扎著兩個(gè)小辮子，小辮子那還有淺綠色的帶著三顆珍珠的蝴蝶結(jié)，非常漂亮。圓圓的臉蛋白里透紅，秀氣的眉毛下面有一雙清澈晶瑩的大眼睛，中間有一個(gè)高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，兩側(cè)則是小小的耳朵了。它身穿粉白色的裙子，還有一些可愛的小愛心圖案。它穿著粉紅色的小襪子，白色的有蝴蝶的鞋子，手上還拿著幾朵郁金香和一個(gè)布娃娃，像極了一個(gè)公主。小姑娘的旁邊還有一些小圖案、一段英文。至于它的手是拉鏈頭嘛，也很好看。正面刻著一個(gè)可愛小女孩的頭，反面刻著的則是英文，它是心形的。怎么樣？精致而漂亮吧！

　　這是我的舅舅、舅媽買給我的禮物，我一見到它，就不由從內(nèi)心發(fā)出感嘆：��！多么漂亮的筆盒呀！然后，就喜歡上了它。它是我見過最漂亮的筆盒了，我一定會(huì)珍惜它的，保護(hù)好它

　　我的`筆盒不僅很漂亮，而且功能作用大。為什么這樣說呢？因?yàn)�，它除了可以放很多很多的筆外，每當(dāng)看到小姑娘的模樣，就像是告訴我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　有時(shí)候我看著在圖案里的可愛小姑娘的眼睛，好像有什么魔力吸引著我一樣，進(jìn)入一個(gè)到處都是布娃娃和郁金香的充滿魔法的世界�；剡^神來，卻又看到了可愛的它。

　　現(xiàn)在我的筆盒已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴，我愛我的筆盒！

我的筆盒作文12

　　我有一個(gè)親密的好伙伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時(shí)送的。

　　那個(gè)鉛筆盒是粉色的，下面有四個(gè)小輪子。它打開后有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍(lán)中性筆爺爺；第三層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當(dāng)我要畫直線時(shí)，尺子弟弟就會(huì)跳出來幫我畫好直線，然后說：“我畫得怎么樣呀？”每當(dāng)我要寫鋼筆字時(shí)，鋼筆爸爸就會(huì)走出來幫我寫好，然后說：“寫得是不是特別好呀？”……

　　由于老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的`，而且那天作業(yè)特別多，不寫會(huì)被老師批評(píng)的�！霸趺崔k呢？”我心里想著。就在這時(shí)，我想起我有一個(gè)巴士鉛筆盒，鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業(yè)，過了三個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說：“謝謝你，你可幫了我大忙。”鉛筆盒響了一下，好像說：“不客氣！”

　　這個(gè)鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時(shí)幫我。

我的筆盒作文13

　　我有一個(gè)嶄新的制作精致的鉛筆盒，十分好看，是爸爸送給我的生日禮物。

　　這個(gè)鉛筆盒上有五種顏色：紅，白，藍(lán)，綠，黃。我之所以叫它巴士鉛筆盒，是因?yàn)樗�的外形是一輛極其豪華的巴士，兩側(cè)開有幾扇潔白的窗戶，窗戶里有幾個(gè)小孩子露出像花兒一樣燦爛的笑容。鉛筆盒最前面是巴士司機(jī)，只見他頭戴黑白相間的鴨舌帽，身穿藍(lán)青相間的衣服，正專心致志地開車呢，這不就是“努力，我要努力，我要變成萬人迷”的現(xiàn)實(shí)版嗎？

　　巴士鉛筆盒共分為三層：第一層用來裝各種文具，第二、三層可就沒有那么普通了，因?yàn)樗�有一個(gè)特殊的功能——折疊，為此我特別鐘愛它。

　　到了晚上，我把巴士鉛筆盒放在床頭，很快地睡去。夢(mèng)中，爸爸帶著我，乘著這輛巴士去環(huán)游世界。我們游覽了很多名勝古跡！有埃及的金字塔，有如長龍的萬里長城，有怪石嶙峋的黃山，有巍然屹立的`埃菲爾鐵塔，有壯觀而又雄偉的布達(dá)拉宮……要不是媽媽及時(shí)叫醒我，我可能還在美妙的夢(mèng)境中遨游呢！

我的筆盒作文14

　　我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動(dòng)送的。

　　我的鉛筆盒非常美麗，它長約20厘米，有1O厘米多寬。是個(gè)長方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。

　　我的'鉛筆盒不但美麗，而且是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場就讓我寫出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫了一條"蚯蚓"！沒關(guān)系，我來幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來，不一會(huì)兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當(dāng)我遇難題需要思考時(shí)，筆盒上的鐘好像對(duì)我說：“認(rèn)真思考，時(shí)間還早！”于是我認(rèn)真思考，終于把題做完。

　　鉛筆盒是學(xué)習(xí)不可缺少的，文具都住在里面，需要時(shí)可以直接拿，不用在書包里找，所以我們要愛惜它。

我的筆盒作文15

　　我的鉛筆盒是我爸爸的朋友送給我的。它的制作非常精美，現(xiàn)在就讓我好好的給你介紹一下它吧！

　　我的鉛筆盒是塑料制成的，形狀是一個(gè)長方體。它的正面一層是裝鉛筆的，有一個(gè)筆套。它不但能把鉛筆一只只分開裝起來，而且還能立起來方便我拿筆呢！筆套的下面是放尺子的地方，旁邊還有一個(gè)隔層，可以放下其他的筆。鉛筆盒的右邊自身帶著一個(gè)刨筆刀，可以刨不同粗細(xì)的筆。刨筆刀平時(shí)是由一個(gè)透明的蓋子保護(hù)著，上面有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按蓋子就會(huì)自動(dòng)彈起，使用起來非常方便。每當(dāng)上課時(shí)筆粗的時(shí)侯，它就會(huì)在邊上和我打招呼：“小主人，筆粗了吧！趕緊來這里刨一刨再寫吧！”刨筆刀的旁邊是放橡皮的一個(gè)小長方形盒子，上面畫著一只可愛的米老鼠。讓人意想不到的是鉛筆盒的背面還有一層，可以放課程表、鋼筆、紅筆、記號(hào)筆等。

　　它每天陪我上學(xué)、放學(xué)，陪我學(xué)習(xí)，里面的.成員互相配合，齊心協(xié)力，伴我度過了許多快樂的時(shí)光。每當(dāng)上課時(shí)我需要記筆記的時(shí)候，它就張開大嘴，拿出記號(hào)筆去支援；每當(dāng)鉛筆或鋼筆字寫錯(cuò)的時(shí)候，如果是鉛筆，它就讓橡皮去，如果是鋼筆，它就會(huì)派出修正液和復(fù)寫筆去；每當(dāng)我需要打直線時(shí)，它就會(huì)吐出直尺，這樣的話線就會(huì)被打得直直的；每當(dāng)我需要練書法的時(shí)候，它就會(huì)讓鋼筆跑過去協(xié)助；當(dāng)我需要寫作文的時(shí)候，它又會(huì)讓鉛筆寶寶蹦跳著來向我報(bào)告……它們是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是正是因此，我進(jìn)步的才那么快。

　　這就是我的鉛筆盒，一個(gè)便捷、美麗、實(shí)用的鉛筆盒。我喜歡它。