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我真的錯(cuò)了作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我真的錯(cuò)了作文，希望能夠幫助到大家。
我真的錯(cuò)了作文1
二十三天的寒假生活，歲月靜好，沒有緊張，有的只是懶惰，一日復(fù)一日的拖延，明日復(fù)明日的“重新開始”。
開學(xué)了，興許沒能從寒假掙扎過來，仍是半夜才休眠。母親叫我早些睡，我嬉笑著說那些成績好的也是這個(gè)時(shí)間睡。母親有些惱，她說他們做的事有意義，我沒有。我有些心虛，但更多的，是不滿，我同母親說，開學(xué)以來，我已經(jīng)很認(rèn)真了�？沙煽儏s不見成效，我真的好累……母親斜了我一眼，抿抿了嘴說“你的心要是真的`在學(xué)習(xí)上，至于嗎？”
諷刺，不滿，不認(rèn)可，不歡而散。
睡覺的時(shí)候，我看見窗外的天空，成片的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那遮著它們的薄云也看得清楚，煩悶的心情一掃而空，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，——哪怕不同母親一起。
我躺在床上，看見母親走到我身邊來，她問我睡著了嗎，我想回答她卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音，喉嚨下仿佛有什么東西壓著。我試著動(dòng)了動(dòng)手指，極快地擦過母親的衣角，她似是確認(rèn)了我已熟睡，轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候臉上帶著微笑。我瞪大了眼睛，心底有些難受，好像母親一走我就再也見不到了。我用盡全身的力氣“媽媽……”
我被驚醒了，幸好那只是個(gè)夢，幸好，母親還在。我盯著窗外的星星，有些發(fā)愣。仍是那么明艷，卻都是孤獨(dú)的，那只不過是世人看起來的滿天群星罷了。它們隔了多遠(yuǎn)啊，比我母親遠(yuǎn)得多。
那個(gè)夢很真實(shí)，與以往稍縱即逝的夢不同。時(shí)間越久，我反而更加清晰地記著它的細(xì)節(jié)，它好像在暗示著我什么，母親的微笑，我的無力，每一幅畫面我都記的那么清楚……
第二天早上，陰天。星星都隱去了，太陽也被云遮著，母親仍是無微不至地照顧我，仿佛一切都沒有發(fā)生。她同我道歉，說是昨日工作上心情不好，沖我發(fā)火了。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我離母親明明那么近，卻認(rèn)為很遠(yuǎn)，我離太陽離星星那么遠(yuǎn)，卻一直掛在心上……
母親，是我欠您一句對不起，我對所有人，無論是家人還是同學(xué)老師……都是進(jìn)退有禮，可從未為您換位思考，我從來都是以自己來定義您，對不起，我錯(cuò)了。
母親，接下來的日子里，至少讓我成長的速度趕上您老去的腳步，好嗎。我知道錯(cuò)了……
我真的錯(cuò)了作文2
大家看過《武林外傳》嗎？你們知道那里面的佟湘玉嗎？我就看過，我還記得她最經(jīng)典的那句話：“我錯(cuò)了，我當(dāng)初就不應(yīng)該嫁過去，如果……”
這句話是每當(dāng)她感覺到她錯(cuò)了的時(shí)候說的�？墒�，我覺得每一個(gè)人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)了的時(shí)候可能并不是你錯(cuò)了。如果是你錯(cuò)了，又不承認(rèn)錯(cuò)誤，那就是你不對。既然是這樣，你就不應(yīng)該向困難低下頭，這就是勇氣。
記得有一次，媽媽帶著我和哥哥到阿姨家去玩。一到阿姨家，阿姨就讓我到表哥的房間去玩。我東張西望的看著，覺得表哥的房間真漂亮，所以我自己做了一回主，情不自禁的到處看了起來�？吹搅艘粋�(gè)十分精致的音樂盒，接著就隨心所欲地拿起來，愛不釋手。那聲音真好聽，我心里似乎像吃了蜜一樣甜。這時(shí)，音樂盒突然出不了聲，我的臉一下子從白天變到了黑夜，我愁眉苦臉的像變成了一個(gè)小丑�？墒切〕蠛荛_心的，而我卻像是心被502膠水給封住了一樣。所以我只能好好的坐在那里想一想自己錯(cuò)在哪里。時(shí)間一分一秒的過去了，我也想到了一個(gè)合適的“理由”。音樂盒雖然“啞巴”了，可是你也不能說一定壞了呀，可能是沒電了，我終于興奮的像吃了蜜一樣的笑了。笑的時(shí)候，我的眼睛像珍珠，這時(shí)，我又從小丑變了回來。我放下心，把這件事說給了阿姨和媽媽聽，剛說完，表哥就回來了。表哥一回來就走到他自己的`房間，發(fā)現(xiàn)音樂盒壞了。表哥沖著我來，氣沖沖地問我：“這是不是你弄壞的？”我誠懇地回答了他，可當(dāng)我說完這句話的時(shí)候，表哥沖我臭罵了一頓，我狡辯道：“音樂盒可能是沒電了�！北砀缯f：“我昨天才換的電池�！北砀绲倪@句話讓我大吃一驚，原來真的壞了，我很難過。后來，媽媽摸著我的頭對我說：“女兒，你去給表哥認(rèn)個(gè)錯(cuò)，表哥會原諒你的�！蔽衣犃诉@句話，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊給表哥認(rèn)了個(gè)錯(cuò)，表哥也原諒了我。
從那以后，我深刻的了解到一個(gè)小小錯(cuò)誤雖然不會產(chǎn)生什么很大的后果，但是可能會傷一個(gè)人的心。以后我要好好學(xué)習(xí)如何尊重別人，好好的了解這里面的奧妙。
我真的錯(cuò)了作文3
最近，在我的身上發(fā)生了許多事，其中有一件事讓我牢記在心。
這天正是星期一，我的作業(yè)還沒寫好。寫好的作業(yè)字也很難看，我就把以前寫的作業(yè)用東西給粘起來。可是沒想到這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，便打電話叫我的家長來。我的爺爺來了之后很生氣，把我?guī)У搅思依铩Ｋ闷痣娋�就打我，還叫我把沒寫好和寫得非常難看的字重新再寫一遍。正巧我那個(gè)時(shí)候要寫一篇作文，我便在那上面寫了很多老師的壞話，足足有700多字，全是老師的'壞話。上面說老師就是害人不睜眼的魔鬼之類的，而老師看了這篇文章之后，不但沒有打我，還把我叫到辦公室，與我促膝談心。老師說：“我在跟你爺爺談的時(shí)候，還叫你爺爺不要打你，可是你爺爺不聽，你是不是覺得你被打是我們老師叫的。如果你這樣想的話，那你就錯(cuò)了。我們在跟你爺爺說的時(shí)候還在那里說不要打你�？墒撬宦�，我們有什么辦法。他這是望子成龍之記太迫切了。他見你這樣，他肯定會打你的，但誰叫你作業(yè)沒有寫好的。如果你作業(yè)寫好的話，也不會這樣的。另外我看了一下你寫的作文，我發(fā)現(xiàn)你是有寫作文天賦的。只要你作業(yè)寫好的話，再把作文給寫好了，你是絕對可以的。今天，我再教你寫一篇作文，要求是字越多越好，時(shí)間也是越快越好了。最好能在明天交來�！本瓦@樣我離開了辦公室，到了班級寫作文。
我還在那里分析到底怪誰，最后發(fā)現(xiàn)是怪我。因?yàn)橐皇俏易鳂I(yè)沒有寫完，我還騙了老師，老師就不會叫我家長來，如果不叫家長，我就不用在家被打了。這樣思考到最后，還是怪我。這一切都不應(yīng)該怪老師，老師并沒有叫我爺爺打我，是我錯(cuò)怪老師了！
以后我作業(yè)一定認(rèn)真完成，不再騙老師了，我一定要痛改前非，字一定不要寫丑了，要寫工整了。
●作文點(diǎn)評：
作文寫了小作者一次因作業(yè)不認(rèn)真，受到家長責(zé)罰以后，錯(cuò)怪老師，老師與其交流思想，從而認(rèn)識到自己不對的經(jīng)過。整個(gè)過程寫得比較具體、詳盡。作文語言通順，內(nèi)容平實(shí)。但全篇內(nèi)容思想境界不夠高，作者作業(yè)不夠認(rèn)真，受到家長責(zé)罰，老師與你交流思想以后，應(yīng)該提高到增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，改變學(xué)習(xí)態(tài)度上來認(rèn)識錯(cuò)誤，而不是僅僅停留在怪不怪老師上。
我真的錯(cuò)了作文4
也許真的是我錯(cuò)了
也許我真的太任性了
也許我不能一錯(cuò)在錯(cuò)了
晚上打撲克，上課睡覺。我不過是想讓她給我換座位我罷了，可她卻和我說：“如果你打算放棄學(xué)習(xí)，那就隨便你。”我哭了。我想我錯(cuò)了嗎？
以前她對我就像對自己的妹妹一樣，即使我打了她最得意的學(xué)生，她也沒有罵我，即使全班人都不服我，她依舊讓我當(dāng)班長。
當(dāng)我進(jìn)那所中學(xué)的時(shí)候，她還不是我們的班主任。
我是我們班的班長，是所以人都服的。可后來，因?yàn)槲疑险n喜歡違反紀(jì)錄，又很兇。有一些同學(xué)們不在喜歡我，班主任也因身體原因換了。她來到我們班半個(gè)月就把我換了，換成一個(gè)紀(jì)錄好成績不怎樣的人，我不服她。我找她說我不服她當(dāng)班長。她說她有她的道理，說她有她的優(yōu)點(diǎn)，而我也有我的缺點(diǎn)……
她知道我討厭她，她去找她說要我當(dāng)班長。她也知道我是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以沒有答應(yīng)她。我決不需要?jiǎng)e人幫我。即使我不是班長，她比重用班長還重用我。
后來她讓我當(dāng)了副班長，我知道許多人不服我，而且當(dāng)她宣布我是副班長的那一天，我和原來的副班長打起來了，是他先罵我的，也是他先動(dòng)手大我的，我只是本能的`還手罷了，他受傷了關(guān)我什么事。因?yàn)槲掖騻怂�，他們更討厭我了。而她�?dāng)做什么也沒看見，她沒有罵我。
后來我因?yàn)樗o我換的一個(gè)座位我不喜歡，她也不在給我換。我就開始晚上打撲克，上課睡覺了。她對我是那樣的失望，我真的錯(cuò)了嗎？也許真的是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在她也早已不在重用我了。
政治老師曾對我說，她經(jīng)常對政治老師說我的好話。經(jīng)常在她們面前夸我。政治老師也覺得我是一個(gè)好女孩，是很有可塑性的一個(gè)人，加上我又是政治科代表，所以政治老師和我說這些……
那時(shí)我好想哭，可我沒有，一副無所謂的樣子。我從沒想過她會和別的老師說我的好話。而我……
也許真的是我錯(cuò)了。我該怎么辦？
我真的錯(cuò)了作文5
童年是一條蜿蜒無盡的小河，小河里有著幾條魚，童年的小事如小魚嘴巴里吐出的泡泡，泡泡里有著快樂、傷心、煩惱，后悔的事，而最讓我記憶猶新的就是那件事……
一個(gè)陽光明媚萬里無云的.早上，我來到了球場。突然，一個(gè)足球向我飛了過來，還好我反應(yīng)快，一腳踢了回去，可是足球不偏不正，打到了一戶人家的玻璃窗戶上，剛好有個(gè)同學(xué)走了過去，那戶人家抓住了他，大聲地說：“你這個(gè)小毛孩，把我家窗戶打碎了，快賠！”那位同學(xué)說：“那不是我做的，為什么要我陪？”我看著他成了“替罪羊”，暗自在高興：那個(gè)人怎么這么傻，說聲對不起不就得了，還傻呆呆地站在那里被人罵。我笑著走回家。
回到家里，我把這個(gè)趣事告訴了媽媽本想讓媽媽高興。不料，媽媽把臉一沉，語重心長地說到：“這件事是你不對，明明是你做錯(cuò)了事，卻還把錯(cuò)事推到別人身上，你不但推到別人身上，還偷偷嘲笑，難道你還有尊嚴(yán)嗎？”媽媽的這句話讓我倏地由晴天變?yōu)殛幪欤瑳]趣地回到了書房。
在房間里，我拿起了作文書看，但一篇教育文章在我眼前出現(xiàn)時(shí)，我停住了。這篇文章講的是小男孩杰克打碎了一面鏡子，卻把這件事推到了弟弟邁爾的身上，但在當(dāng)天晚上，小男孩獨(dú)自一人來到母親房間，告訴了母親事情的原因。當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候，我恍然大悟了。
第二天早上，我?guī)е约旱牧慊ㄥX來到那戶人家的門口，按了門鈴。當(dāng)他出來時(shí)，我把錢伸過去，說：“對不起，你的窗戶是我打碎的，這些錢賠你�！闭f完，那戶人家不但沒罵我，而且還夸獎(jiǎng)我誠實(shí)。那時(shí)，我的心舒坦了。
自從那次我錯(cuò)了以后，我懂得了做人要誠實(shí)，自己做錯(cuò)了事不能推給別人，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，從而贏來做人的尊嚴(yán)。
評語：本文作者通過打碎花瓶這一件事，寫出了自己由幸災(zāi)樂禍到主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的過程。語句通順，脈絡(luò)清晰，結(jié)尾點(diǎn)題。
我真的錯(cuò)了作文6
蔚藍(lán)色的海面，映襯著我和爸爸媽媽燦爛的笑臉。翻看著一張張照片，幾年前和爸爸媽媽的海南之行，又浮現(xiàn)在我的眼前。和父母一起玩沙逐浪，一起品味美食，真的是一件非�？鞓返氖虑�。突然，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)場景，卻也是困擾我多年的一個(gè)疑慮我真的錯(cuò)了嗎？
海南之行最后一天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我參加酒店里的BBQ燒烤自助晚餐，我當(dāng)時(shí)高興得不得了，肚子里的饞蟲不安分地開始蠢蠢欲動(dòng)起來。我跟隨爸爸媽媽，來到酒店自助餐廳，悠揚(yáng)的音樂聲點(diǎn)綴著整個(gè)餐廳，溫馨而又浪漫。
“時(shí)間還早，我們先在餐廳門口坐會兒吧！”爸爸提議。于是爸爸媽媽便坐在了餐廳外的椅子上，而我開始在餐廳外面閑逛起來�！皨寢�，你看，餐廳門口有量身高的牌子�！蔽依鴭寢層謥淼讲蛷d門口。媽媽仔細(xì)端詳起來：“兒童1.2米以下免費(fèi)，1.2米以上半價(jià)，1.4米以上全價(jià)�！眿寢屢蛔x完就開始打量起我，皺著眉頭說：“按這標(biāo)準(zhǔn)，糖糖都得付半價(jià)了�！眿寢尷业娜棺�，說：“就差1厘米，我們就得付一百多塊錢，太不劃算了。糖糖，你裙擺比較大，待會兒量身高的時(shí)候，你微微彎曲一下膝蓋，這樣，我們就省了一百多呢！”媽媽說完，還直說這主意肯定行�？晌衣犃藡寢尩挠�(jì)劃后，心情卻變得有點(diǎn)沉重起來。
自助餐開始了，我排著隊(duì)伍等待服務(wù)員阿姨量身高。腳步向前挪動(dòng)著，我的心跳也開始加速�！皝�，小朋友，站直了�！狈⻊�(wù)員阿姨把我?guī)У搅可砀叩牡胤�，我看看媽媽，媽媽直向我使眼色，我的膝蓋微微顫抖著，“彎，還是不彎？”我心中一直糾結(jié)著，顫抖的膝蓋卻總也彎不下去。“好了，1.28米，請付半價(jià)！”服務(wù)員阿姨說道。媽媽聽后，把我拉到身邊，嘟囔著：“你這傻孩子，怎么這么不機(jī)靈！”
我真的錯(cuò)了嗎？媽媽，你從小就教我做一個(gè)誠實(shí)的孩子，怎么這一次卻讓我撒謊騙人呢！
合上手中的.相冊，媽媽正拿著剛洗好的水果走過來，她看我正想得出神，便問道：“正想什么呢？”“媽媽，我在想海南那次自助餐，你讓我彎膝蓋的事兒呢！你說，我真的做錯(cuò)了嗎？”媽媽怔了一下，說道：“你這孩子！”說完，便站起身轉(zhuǎn)身走了。但媽媽轉(zhuǎn)身那刻，我分明看到媽媽的臉紅了。
我真的錯(cuò)了作文7
我，真的錯(cuò)了
腳傷終于痊愈了，我又如往常一樣回到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)換了小組，從原先的四人變成了六人。
我們六人的相處就這樣開始了剛得了“優(yōu)秀小老師”和“優(yōu)秀組長”的我，感到信心十足。
可現(xiàn)實(shí)往往是無比殘酷的，這不，才沒過幾天，我就漸漸招架不住了，接連打了“敗仗”。
第一個(gè)“反動(dòng)派”是他，他在班上的成績。人緣。紀(jì)律。等各個(gè)方面本身就不是很好，在先前的小組更是“1號”。來到我們小組，更是變本加厲。上課，說話還是最小的事情，偷吃零食。偷喝飲料。挖鼻孔等等等等數(shù)不勝數(shù)。最煩人的是，他還屢教不改，甚至還出現(xiàn)了許多頂撞。侮辱他人的現(xiàn)象，而且這還不夠，他還串通了別組他的“兄弟”一起來“造反”。這使我心力交瘁。教他吧，他又只當(dāng)耳邊風(fēng)；不管他吧，又覺得不妥。日子就這么一天天過去，，我們小組的'聽課效率直線下降，最后再也無法忍受，只好把他給“送”走了。但他走時(shí)那充滿恨意的眼神，至今我還記憶猶新。
第二個(gè)“反叛”的是他，他成績還行，可紀(jì)律和素質(zhì)實(shí)在是不敢恭維。而且他還十分小氣，我就坐在他旁邊，可是“深受其害”一不小心碰到他一下，他都會狠狠地報(bào)復(fù)我。在課堂上，說話。做小動(dòng)作最多的就是他了。而且他似乎一節(jié)課不說一點(diǎn)臟話就很難受似的。不服管的他，雖不會當(dāng)面頂撞我，卻常在背后說我的壞話，散播謠言，我們因此大吵了一架，至今還未和好。
第三個(gè)“叛變”的是她。前兩個(gè)人我都意料到了，可她的背叛，卻大大出乎了我的預(yù)計(jì)。她的成績雖只能墊底，數(shù)學(xué)從未及格過，但我對她是給予厚望的，因?yàn)樗险n認(rèn)真，從不開小差。我十分用心地去“栽培”她，可她卻一聲不吭地反叛于我，她倔強(qiáng)的背影，數(shù)學(xué)測驗(yàn)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，就足以證明這一切。
在剛開始，經(jīng)受這重重打擊時(shí)，我難以接受，幾近崩潰，頭疼不已。隨后發(fā)展成“眾叛親離”時(shí)，我才發(fā)覺，原來他們的背叛，都源于我。
第一個(gè)“反動(dòng)派”，雖有自身因素，但我若能以恰當(dāng)?shù)姆椒ü芙毯盟�，事情也許就不會發(fā)展的如此糟糕。
第二個(gè)“叛徒”，我一開始如果能夠以朋友的方式去對待他，他會不會有所改變？
第三個(gè)“叛離者”，我仔細(xì)地回想起來，如果不是我給她的壓力過重，她或許也不會如此。
我真的錯(cuò)了，深深的錯(cuò)了，我的自大自負(fù)，過于嚴(yán)厲釀成了如今我們組“分崩離析”的悲劇。但現(xiàn)在不是愧恨的時(shí)候！即將期末，我一定要有新的方法，挽救我組！
我真的錯(cuò)了作文8
那是六年級的事了，雖然它過去了很長時(shí)間，可是直到現(xiàn)在我還耿耿于懷。
那一天，上語文課，老師在講一個(gè)積累運(yùn)用，有一句是：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”老師當(dāng)時(shí)還特別強(qiáng)調(diào)了“鍥”字是念“qiè”，而不是念“qì”，因?yàn)槲覀冞@邊的方言中，大家都是習(xí)慣性地念“qì”。
可是到了后來，老師竟自己把這個(gè)字念成了“qì”，平時(shí)老師都是有錯(cuò)必究的，因此我不由自主地提醒老師“qiè”，結(jié)果老師就火了，把我叫起來，好大的聲音罵到：“哎？王雪漫，我不是念的‘qiè’嗎？怎么我念錯(cuò)了嗎？��？……”從一年級開始，所有的老師就很喜歡我，有了錯(cuò)也是下去后找我談，可是她竟當(dāng)著這么多同學(xué)的面罵我，叫我顏面何存？再說了，班上有那么多早就看我不順眼的女生，這下兒可好，我不是要被她們的口水淹死……`不然就是我耳背，聽錯(cuò)了……過了一會兒，她又開始念了，念到那兒，她就又開始“qì”了，這回全班同學(xué)都聽清楚了，并給她糾正，她也是剛一出口就馬上改口，這就說明剛剛并不是我聽錯(cuò)了，確實(shí)是她念錯(cuò)了，我忍無可忍了，后半節(jié)課我也沒有心情聽了，再草稿本上畫了一大堆亂七八糟的東西……
我忍到下課，果然，又有些女生對我指指點(diǎn)點(diǎn)，還發(fā)出笑聲，有些無聊的男生也跟著瞎起哄，后來就都下去準(zhǔn)備上體育課，我`請了假。
扒在桌子上，我哭了一節(jié)課，不停地想：“我錯(cuò)了嗎？我真的錯(cuò)了嗎？”然后又開始想我原來學(xué)校的老師，他（她）們似乎都是心理醫(yī)生，從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批評任何人，不管是誰，不管是學(xué)習(xí)好的'，還是不好的。又想起以前班上的好朋友，同學(xué)，大家都是肝膽相照，沒有勾心斗角。
這時(shí)，那老師來了，看見我難過的樣子，并沒有說聲：“對不起”或是安慰一下兒我，而是奚落了我一番：“喲，看不出來哦，王雪漫這么脆弱，老師批評你兩句就不高興啦？”然后板個(gè)臉問我，“你后邊幾個(gè)句子的意思怎么沒有抄�。俊蔽揖褪遣怀�，你能把我怎么著，再說了，我眼睛近視，看不見，于是我就說：“我看不見，一會兒抄江旭（我同桌）的。”那廝叫沒有機(jī)會批評我了，白了我一眼就走了。
我好難過好難過，我真的做錯(cuò)了嗎？
（后來，我多次得獎(jiǎng)，給班里加了分，她又對我好得不得了，最重要的是，加了分她能多拿錢，鄙視她。）
我真的錯(cuò)了作文9
哎，那次，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得太徹底了。每當(dāng)想到這件事，我的臉就會不由自主地緋紅。
那次，我誤會了我的一個(gè)好朋友。那一天，我新買的鋼筆不見了，我很著急，因?yàn)槟侵т摴P是爸爸帶我去買的，比較貴。但不知原因不見了，我感到非常傷心，非常沮喪，心想：“新買的鋼筆就這樣不見了，怪可惜的，而且，那支鋼筆還是爸爸買給我的�！卑ァ�
我無精打采地離開座位，忽然看到一個(gè)同學(xué)手里握著一支和我一模一樣的鋼筆。我走過去問她：“你怎么會有這種鋼筆�。俊薄捌涟�，這支鋼筆是我最喜歡的�！彼碇睔鈮训卣f。我忍無可忍地又問她：“這支鋼筆是不是撿來的？”“怎么會，這是我昨天買的�！彼魺o其事地說�！斑@一支鋼筆是我的，一定是你撿到我的，快把它還給我，還給我，這支鋼筆是我爸幫我買的，快還給我�！蔽掖舐暤睾鸾兄！安�。是我的，不信你問我同桌，他知道這支鋼筆是我早上就帶來了的。怎么會是你的.呢？”她辯駁著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)會掉下來，她坐在位置上，顯得十分委屈。
“叮當(dāng)當(dāng)”，上課了，我氣急敗壞的回到座位，又翻了一下書包，都沒有，哎……我趴在桌上看著她，她緊握住那支鋼筆，好像那支鋼筆根本就是她的一樣。下課了，我走到她的座位旁，狠狠地盯了她一眼說：“我不要和你做朋友，我不要和說謊的人做朋友，我要和你……絕交，哼……”
我一氣之下沖出了教室，忽然，我看到了什么東西，好面熟——鋼筆，怎么會在講臺上，那她，她手上的鋼筆……。怎么辦，我誤會她了，我奔上前拿起鋼筆仔細(xì)地看了一遍，真的是我的鋼筆，我誤會她了，怎么辦？要不要向她道歉啊？我回到座位上不經(jīng)意地瞟了她一眼，看著她那怒氣沖沖地臉，心里就有一股寒顫涌上心頭。
下午放學(xué)，要不要找她向她道歉啊？我太沖動(dòng)了，太不應(yīng)該了。放學(xué)后，我叫住她說：“對不起，我誤會你了，我不應(yīng)該兇你的，不應(yīng)該沖動(dòng)的……，對不起，原諒我好嗎？”“沒問題呀�！彼卮鸬馈Ｎ毅蹲×�，心想她怎么這么容易就原諒我了，而且我當(dāng)初又說了那么多兇她的話�！拔颐靼啄愕男那椋夷芾斫�，雖然被誤解的滋味不好受，可我還是選擇原諒你，我愿意和你和好�！薄爸x謝你原諒我，那次，真的是我錯(cuò)了，但我們還是好朋友�！薄班�！”
事后才使我醒悟，沖動(dòng)，差點(diǎn)讓我和她失去最真摯的友誼！
我真的錯(cuò)了作文10
每一個(gè)人都會有犯錯(cuò)的時(shí)候，然而那一次的“錯(cuò)”，事后我卻曾一遍遍問自己：我真的錯(cuò)了嗎？
那天陽光明媚，我的心情很好。下課，我正整理課桌，發(fā)現(xiàn)同桌的筆漏墨了，四下一看，他不在教室里，就想幫他洗洗。正好我早上剛買了一盒筆芯，還可以幫他換一個(gè)筆芯。
“給他一個(gè)驚喜，他知道后一定會感謝我！”我不禁這樣想。
說干就干，我拿著他的筆和自己新買的筆芯，小心翼翼地走進(jìn)洗手間，生怕被他發(fā)現(xiàn)。我先把壞筆芯拿出來扔掉，再在清水下把筆殼一遍又一遍地沖洗。終于洗干凈了！我開心地拿起筆套正想仔細(xì)端詳，然而卻一不小心手滑了，只見那支筆套就那么不偏不倚地掉進(jìn)了下水管道……這下完蛋了！我心里想著，心臟撲通撲通地跳著，垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。
上課了，他果然發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了。一整節(jié)課我的心都是七上八下地懸著。
一下課他就來質(zhì)問我：“我的.筆呢？是不是你偷的？”
我見躲不過，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我看見你的筆……筆漏墨了，就……就想給你去洗……洗一下，結(jié)果手……手一不小心滑了，筆……筆就掉進(jìn)了下水管道……”
他一聽，眉毛瞬間成了個(gè)“倒八”，臉通紅通紅的，憤怒地說：“你居然不經(jīng)過我同意就拿我的東西，你賠！”
我也頓時(shí)發(fā)怒，大聲地說：“不就是一支筆嗎，有什么了不起的！再說了我也是一片好心。”
他更加憤怒了，吼道：“你你你，好��！我們絕交！”
“絕交就絕交！誰怕誰呀？”我也毫不示弱。
放學(xué)回到家后，我趴在床上一遍又一遍地回想，一遍又一遍地問自己：“我真的錯(cuò)了嗎？”一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，一小時(shí)也過去了，我腦子里的辯論賽也一直沒有停歇。正方說：“錯(cuò)了錯(cuò)了，你確實(shí)不該不經(jīng)允許就動(dòng)別人的東西�！狈捶讲弊右粰M：“哼，我沒錯(cuò)，我是好心幫他，是他不識好人心！”
直到睡著了，我也沒有得到一個(gè)滿意的答案。
第二天，我悶悶地走進(jìn)教室，默默地坐下來，只聽見同學(xué)對我說：“對不起，我昨天不應(yīng)該對你發(fā)火的，你是好心幫我……”
“對不起，我也有不對，我不該隨便動(dòng)你的東西。”
我們相視一笑，從此又成了形影不離的好朋友。
如果你也遇到了類似的難題，你也一直糾結(jié)于“我真的錯(cuò)了嗎”的問題，或許現(xiàn)在的我可以給你一點(diǎn)建議：也許你真的錯(cuò)了，如果你更珍惜自己的友情、親情，那么勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也許也沒有那么難哦！