- 相關(guān)推薦
關(guān)于鋼筆的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于鋼筆的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于鋼筆的作文1
大千世界，蕓蕓眾生，誰不知我鋼筆博士的厲害。我，姓鋼名筆，出生日期*年*月*日，性別，男女混合，作用嘛，一會兒聽我給你慢慢道來。
我，全身漆黑，身體筆直，一身硬邦邦的鎧甲，頭上戴了一個大大的博士帽，這是為了保護我這金貴的頭。我是鋼家族最文質(zhì)彬彬的一個成員。雖然我用的鋼最少，只有頭是鋼做的，但我卻為我們鋼族掙足了面子。我還和其它的鋼筆兄弟不太一樣，在靠近頭的位置削掉了兩塊肉，為的是給我的小主人當握筆器，讓小主人可以利用我把字寫得更好。
我可是為小主人立下了汗馬功勞。沒有我，小主人可寫不出這么漂亮的字來；沒有我，小主人也完成不了作業(yè)，會被老師批評的，如果這樣我會很傷心。我寫的字還可以永久保存，就連任勞任怨的橡皮大哥也拿我沒辦法�？梢越o小主人留下美好的'回憶。小主人有時候?qū)懽趾苤�，使我的頭疼得要命，但休息一會兒之后，我又會變得像往�；钴S了。因為我是“扛造牌”鋼筆嘛。有時小主人還會給我喝太多的墨水，害得我吐得天旋地轉(zhuǎn)。唉！我的小主人，以后別給我喝那么多水了。
雖然小主人不太會保護我，但是我知道他是很愛我的。因為他怕我丟失，在我的身體上簽上了他的大名——隋天一，這樣，就算馬虎的小主人把我弄丟了也會找回來的。
我以后的任務很艱巨，我要幫助我的小主人實現(xiàn)他的清華夢、北大夢、哈佛夢……
我親愛的小主人，無論你走到哪里，我都會跟隨著你，幫助著你。
小主人，我愛你！
關(guān)于鋼筆的作文2
金老師，我的四去鋼筆不見了！鄭皓天拿著空空的文具盒，呆呆地站著。啊！四支都不見了？大家找一找，有沒有鄭皓天的鋼筆？大家急忙找了起來，可鋼筆沒找到，卻多了幾個失主。一大幫同學圍了上來七嘴八舌地說：金老師，我的兩支鋼筆不見了！我的四支水筆也是！班級里亂得像一鍋粥。
金老師連忙帶著同學去找人，班級里更亂了，我偷偷對陳然說：你說，是哪個人偷了我們的.筆呀？陳然聳聳肩說：我哪知道！等呀等，金老師總算回來了，她手一揮，說：放學！鋼筆明天再找。我們趕緊手忙腳亂地整起了書包，免得金老師批評。
第二天大課間，金老師拿著一大堆鋼筆走進了教室，金老師真不愧是神探��！我馬上把頭伸出窗子，和同學一起喊：進教室，鋼筆找回來了！只見那些鋼筆一支支物歸原主，可有好幾支筆出不來墨了，筆頭也裂了。最后，還有一支鋼筆沒人要，金瀟逸走了過來，把它領(lǐng)走了�？烧斘覀儨蕚淅^續(xù)玩時，金瀟逸又說這不是他的，又說是他的，金老師不耐煩了，把臉一沉，問：到底是不是？金瀟逸把鋼筆弄開，仔細看了一遍，又說：是我的鋼筆！看著金瀟逸找回鋼筆的樣子，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
啊！鋼筆終于回來了，我們?nèi)嘁黄瑲g笑聲，當然，還得謝謝超級神控金老師，因為。金老師把鋼筆找了回來。
關(guān)于鋼筆的作文3
嗨，大家好！我叫鋼筆，英文名為PEN。別看我只是一桿筆，我確在生活中占有很高的地位呦！
我是由筆尖、筆身、筆帽等部分組成的。筆尖是我的頭部，被人們分為金尖、依金尖和鋼尖三類。金尖不全是用黃金做的，因為黃金太軟，人們往里摻進銀和銅，使它變得堅硬些。依金尖和鋼尖，都是用不銹鋼制成的，即使在墨水里浸久了，也不會生銹。
筆身是我的身體，也是最重要的部分，里面有墨水膠管、擠壓器和吸水管三個器官。談起墨水膠管，我就想起我的老祖宗羽毛筆。我，鋼筆是從古代羽毛筆發(fā)展來的，古代希臘人用羽毛筆。然而，這種筆……懊！我的.老祖宗，我絕無惡意，我只是想讓大家了解了解咱們的家族的歷史�？龋≡蹅兝^續(xù)。然而，這種筆不僅需要經(jīng)常蘸墨水，而且寫著寫著就變粗了，非常非常……不好用。后來，人們在筆管里裝上一個小“墨水瓶”――墨水膠管，用來儲藏墨水，又換上一只鋼筆尖，就成了我，鋼筆。
有時，從文具盒拿出我寫字，一擰開筆帽，墨水便漏出來，弄得你滿手都是墨水（在我鋼筆看來是口水）。這可不是我下巴有洞或有質(zhì)量問題，而是筆帽上的水孔被雜物塞住了，使筆內(nèi)壓力與筆外壓力不平衡，口水，不，墨水被筆管內(nèi)的氣壓擠出的緣故。所以，只要把我帽子上的那個小洞清洗干凈，我的口水就不會外流了。
好了，時間也不早了。那么各位，我先走了，我的主人，他的數(shù)學題錯得太多了，一道題改5遍，可真是個大工程。
關(guān)于鋼筆的作文4
嗨!大家好我是一支鋼筆，名叫黑鋼筆。又名黑旋風，我是小主人的媽媽上班的時候發(fā)的一支鋼筆;她把鋼筆給了他的兒子也就是我的小主人讀書用。
我有一身挺直的.身上，有一頂黑不溜秋的鋼筆帽，我很喜歡吃墨水。因為我吃了墨水，可以寫出漂漂亮亮的字，小主人還可以拿我畫畫。呵呵我厲害吧!我還有一個尖尖的筆尖，那上面有兩個孔那就是我吃墨水用的，我那個黑不溜秋的鋼筆帽上有朵小紅花，那可是小主人努力而得來的，所以小主人很喜歡我，小主人簡直把我當成寶貝，天有不測風云終于有一天。小主人把我和小紅花拋棄了，我和小紅花很傷心。
因為又出了一種新筆，叫做水筆，又名水鮮花，這一支水筆很好，我想可能小主人已經(jīng)把我和小紅花忘了，小主人那著你支水筆考試考了個第2名;小主人高興的不得了。我失望的對小紅花說：“主人會不會不要我們了呢?小紅花堅定的說：“不、不會的，主人一定不會不要我們，我們要相信小主人啊。我說：”恩一定要相信主人。終于，有一次水筆不可以用了。于是主人又拿起我和小紅花，小主人拿著我寫了許許多多的漂亮的字，主人現(xiàn)在考試考的了第一名呢!現(xiàn)在我我和小主人可是一對形影不離的好朋友了。
關(guān)于鋼筆的作文5
我的文具盒里有一支默默無聞的小鋼筆，我給它取了個名字叫多多。
多多它到至今為我工作了兩年，算得上是“老隊員”了。多多的個子很矮，只有七厘米，寬一厘米。它小巧玲瓏，攜帶方便，所以我可以帶多多出去。多多的身上穿了一件美麗的衣服：藍藍的天上印著白云，黑黑的地上長著小草，還有一只小熊拿著橘子在笑。我無數(shù)次感嘆：多么奇妙的`組合呀！多多有雙重功效，有書寫端和可擦端。它不小心干錯了，便掉過頭來，認真改改自己的錯誤。
多多工作認真，盡職盡責。只要你把它扭開，把鋼筆囊放進它的身體，它就會工作了。多多非常好玩，它成天露出一只小鋼腳，在紙上蹦來跳去。好像在跟我玩“金雞獨立”的招數(shù)呢！有一天，多多病了，感受力不從心了。我用它，它不出水，氣的我把它摔在地上，還說他了兩句。后來，我發(fā)現(xiàn)不對勁，便扭開了它。一看，哦，天�。� 多多的里面全是墨水，墨水堵住了小孔，出不來水了。于是，我給它做了一次“手術(shù)”，把她的病治好了。它真盡職啊，可以當“工作模范”了。真像石灰吟里寫的“粉身碎骨全不怕，只留清白在人間�！变摴P就像媽媽一樣，默默干活不求回報，媽媽有女兒愛她，鋼筆沒有人愛它，他真可憐啊！
“小小鋼筆貢獻大，默默無聞工作忙”。這是對它最好的贊美了。
關(guān)于鋼筆的作文6
我買過許多鋼筆，不過，現(xiàn)在只有3支能用了！
我最愛用的鋼筆就是我寫這篇日記時用的鋼筆。
我有一支鋼筆（我不是特別喜歡那支鋼筆），烏黑發(fā)亮，特別閃亮。今天，我正好帶了2只鋼筆。我自己自然是用那支畢加索（我最愛的'那支）。鐘佳晟今天又忘記了帶鋼筆。天啊！他也已經(jīng)連續(xù)3天沒帶了！看來她鋼筆又要來向我借了！果然，她來向我借了！我把那支黑色鋼筆借給了她。她說了句：“謝啦！”
大概是因為鐘佳晟用我那支鋼筆太久了，結(jié)果沒墨了。她對我說：“我?guī)湍闳ピ瞿莾喝ノc墨！”我極其含糊地對她說了聲：“好的………
放學了，鐘佳晟終于把筆還我了！回到家，我從書本堆中抽出抄詞語本，順手抓起那支黑鋼筆，就開始抄詞語。沒想到鋼筆太粗了，字跡“超立體”！我只好苦笑一下，邊硬著頭皮寫下去，邊在心里琢磨著：明天被田老師看見了，我會不會遭到批評��！會不會要重寫啊……一不留神，抄了四個一樣的詞語。唉，這支筆真是太會給我找麻煩了。
關(guān)于鋼筆的作文7
說起第一次寫鋼筆，我心里就很高興。
每當老師說有些同學可以寫鋼筆，而我不可以，心里就特別難過。我想：為什么老師不讓我寫鋼筆？是因為我字寫得不好嗎？我把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸說我寫字姿勢不對，每次寫字頭都歪，而且頭還往下低，頭一低字就寫小了。每天傍晚放學后，我在爸爸辦公室里寫作業(yè)，爸爸的同事都說我寫字姿勢不對，我覺得很難為情。
從此以后，我下決心要改掉我的壞習慣，寫字時要保持正確的姿勢，頭不能歪也不能低。經(jīng)過一段時間，我終于改正了我的壞習慣，寫字時，頭不再歪也不再低，而且字也寫好看了。
星期三，我去批作業(yè)，老師說現(xiàn)在我的`字大有進步，可以寫鋼筆了。我的心情十分激動，簡直不敢相信。我真怕這是一場夢，夢醒了什么都沒有了。我想：我以后還要好好學習，好好練字，爭取成績好，而且字也好。語文課上，老師說寫作業(yè)，我自豪地拿起了鋼筆，認真地寫起作業(yè)來了。
寫鋼筆的感覺和寫鉛筆的感覺真的不一樣，難怪老師要讓字寫得好的同學寫鋼筆。
關(guān)于鋼筆的作文8
大家好！我是一支鋼筆。我是小主人寫字的小助手�？墒�，我卻一點兒也不覺得快樂。這是為什么呢？讓我一一向你們傾訴。
我的小主人叫皮皮，是個頑皮的孩子。他上三年級了。當他買到我的時候欣喜若狂，誰也不讓碰，把我保護的好好的。我的心里美滋滋的。他開始用我寫字了！他的成績很差，我每天都要上馬作戰(zhàn)好幾次！可是，慢慢地，他再也不愛護我了。寫好字后，不把我的“帽子”蓋上，而是讓我的“血”白白流光，幸虧我還能加血，不然我都“死”了不知道多少次了。他還用玩過的臟手來用我寫字，把我的衣裳——“油漆”上弄的很臟。漸漸地，我開始了掉油漆。小主人見我這樣了，還開始了挖油漆比賽，我漂亮的衣服變成了“喪服”。我好想哭，卻欲哭無淚，還有，小主人的脾氣不好，老是白我往地上一扔，害得我和“鼻血”交上了關(guān)系，老是流鼻血。我的`筆頭歪了，在鏡子里看著現(xiàn)在的我，我開始哭泣，哭得很傷心。不久后，我的主人又買了一支新鋼筆，把我丟棄了。我把我的遭遇告訴了新鋼筆，新鋼筆也害怕起來。最后，我們制定了計劃，決定在幾天后離家出走，我們約定的日期到了，我們離開了人類的手掌。我們終于遠離了人類。人類啊！請你們愛護我們啊！不然總有一天，我們都會離家出走。
我是一支可憐的鋼筆，但我相信，未來人們會好好愛護我們的！
關(guān)于鋼筆的作文9
期末考試我考了一個好成績，所以爸爸買了一支鋼筆送給我。
它是藍色的，藍得可愛，藍得天真。它約長14厘米。
它衣服上面有一只可愛的小熊，小熊呈灰褐色，耷拉著耳朵，大大的眼睛帶著祝福，鼻子是三角形，四肢很靈活。小熊孩有對小小的翅膀。手上拿著一個正方形，這正方體好像是它準備的禮物。它拿著準備好的禮物扇動翅膀飛上藍藍的天，給云兒送去禮品。
鋼筆它在生活、學習中給我?guī)砹藷o限的快樂。
我不想寫作業(yè)時，筆上的'小熊的眼神似乎變了，仿佛正嚴厲地看著我，好像在說：快寫作業(yè)，不要到交的時候再補，如果你現(xiàn)在不寫，等你要寫時，我就罷工。我只好認真寫作業(yè)了。有時我想寫作業(yè)時，它卻又不想寫作業(yè)，我沒辦法，只好讓它嘗到一些甜頭了，嘻嘻，我找來衛(wèi)生紙，一瓶老板墨水讓它吃飽了再開工。我把我的外套脫了，把它的肚子壓住，然后放進墨水里，使勁一按，然后再松開，墨水一下子跑進去了，我又用衛(wèi)生紙把留下的墨水擦干，飽飽的它又可以開工了。
這只鋼筆時一個又乖巧又調(diào)皮的小孩子。
關(guān)于鋼筆的作文10
金老師！我的兩支鋼筆被人偷了！金瀟逸扯著大嗓門喊道。哎，我最喜歡的鋼筆也被偷了！是誰搞的惡作劇？鄭皓天也說道。金老師！我的四支鋼筆被偷了！聽了這話，同學們立刻翻起了鉛筆袋。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，翻完后，大家便開始一陣陣慘叫：金老師！我的一支鋼筆不見了！金老師！我的`水筆也不見了啊！哇我的鋼筆！哇我也翻了筆袋：一、二、三、四、五！五支！剛好！幸好我的鋼筆沒丟。
金老師記好丟失者姓名和丟失鋼筆的支數(shù)，便開始像福爾摩斯一樣開始尋找罪犯。可是因為現(xiàn)在已經(jīng)放學了，問人都問不到了。怎么辦？怎么辦？冷靜的金老師說：你們先回去吧，明天就等著我來破案！我看得出，金老師心里其實十分糾結(jié)：學生的鋼筆怎么辦？找不著怎么辦？明天該怎么找呢？金老師的表現(xiàn)說明了一句話：莫看江面平如靜，要看水底萬丈深。
第二天一早，金老師就開始尋找線索。她聽金瀟逸說，四三班有個人到我們班來過。金老師打聽之后，才發(fā)現(xiàn)其實不是他們班的人。金老師垂頭喪氣走進辦公室。三六班的班主任這時手中拿著十幾支鋼筆，在金老師面前搖了搖：你們班的。金老師看了看三六班的班主任，問：怎么回事。我們班有一個小男孩，三一班的人要打他，他以為是你們班的，就來了一個報復，把你們的鋼筆全拿走了。那位老師平靜地描述。
鋼筆的小主人找到了�？捎行┤说匿摴P卻被摔壞了。那位小男孩的父母順從地把錢給賠了。教室里熱鬧起來，大家都在議論這件事，哦耶！鋼筆失竊案已破案！
關(guān)于鋼筆的作文11
晚上，鋼筆零件嘩啦啦的響著，又在喋喋不休的吵架。
鋼筆尖晃晃腦袋說“我最有用，人們在買筆的時候總是先看看筆尖好不好，所以我的用處最大”
膠管子聽了，很不服氣的說“你有什么了不起的，要是沒有我肚子里的墨水，你再好也不能寫字��？”彈簧聽了膠管子的話，急忙湊過來“要是沒有我，你的墨水哪里來？還怎么寫字？還是我的貢獻大�！惫P桿子一聽，癟起小嘴巴“你們有什么了不起的，要是沒有我人們連握筆的地方都沒有了，就沒法吸墨水，更別提寫字了�！彼麄冋车貌豢砷_交的`時候，紙來了，零件們都要紙爺爺評評理，看誰的貢獻最大�！昂冒桑灰銈冎虚g有一個能寫出來字的，誰的貢獻就最大”。筆尖寫，寫不出來；膠管子寫，寫不出來；彈簧寫，寫不出來；筆桿子大笑“還是我最厲害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，卻仍舊寫不出來一個字。
紙爺爺捋著胡子，笑著說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但是不能只看到自己的優(yōu)點，而忽略了自己的缺點，也不能只看到別人的缺點，但不到別人的優(yōu)點。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待，這樣才能成功。
關(guān)于鋼筆的作文12
我們在寫作文時經(jīng)常會寫錯字，如果用鋼筆寫錯字就更麻煩了，不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個不留神就為本子開了一個“天窗”。沒關(guān)系!快來試試我的智能鋼筆吧!
智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多，但在筆端有一個液晶顯示屏、一個紅色警報器和三個顏色不一的小按鈕。
這支鋼筆可神奇了!當你在不知不覺中寫錯了字時，在筆端的.小紅燈亮了起來，好像在說：“有敵人、有敵人�！边@個小紅燈到底是怎么亮的呢?讓我們一探究竟。原來在筆端還有一個微型監(jiān)視器，有錯別字時就會報告他的上司——警報器。如果你想擦掉錯別字，只要按最上面的黃色按鈕，那幾位“敵人”就會消失的無影無蹤，繳械投降。但是你不去管這個“敵人”繼續(xù)寫下去，這只智能鋼筆就會罷工，仍你摔啊打啊，它也滴不出一滴墨水，除非你將錯別字消滅。
遇到不認識的字時你也不需要著急，只要用筆對著字按下藍色按鈕，在顯示屏上就會顯示出這個字的讀音和各種解釋。以后任何字就再也不用愁不認識了!
當你寫完作業(yè)，把筆帽蓋在鋼筆上時，悠揚的《二泉映月》從鋼筆中傳出，緊接著一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的傳入我的耳中。在鋼筆中還有著許許多多的歌曲，不僅有民間歌曲、經(jīng)典老歌、流行歌……你瞧!還有英國歌呢!
看!我的智能鋼筆還不錯吧!這不是夢，讓我們一起努力將這只智能鋼筆創(chuàng)造出來吧!
關(guān)于鋼筆的作文13
我有一個好朋友，它叫鋼筆。
它穿著一身粉紫色的連衣裙，頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片，腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中間有一條細細的縫，小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個小機關(guān)，只要我把它放進墨水瓶中，輕輕地按，它就會喝起“果汁”來，當它喝足的'時候，就會在我的本子上留下端正的字跡，當它口渴時，它就會罷工。
鋼筆的用途可大了！我每次寫作業(yè)，它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說：“小主人，把這個任務交給我吧�！彼炔患按靥轿沂中睦�，和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音，就看見一個個優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業(yè)寫完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱，老師在我的本子上大了一個大大的“優(yōu)”，還贊美了我?guī)拙洌倚睦锔_心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學習上的得力助手。
關(guān)于鋼筆的作文14
當一支鋼筆好不好?我的伙伴們都說：“當一支鋼筆，一點兒都不好�！�
我們奔跑的時候，一定要小心，不然墨水會漏出來弄臟我們的臉。一不留神，我們會奔進深不可測的洞穴里，被撞的鼻青臉腫。其實那個洞穴只是放雜物的'抽屜。老人們都覺得調(diào)皮的孩子很活潑，但我們鋼筆卻不喜歡調(diào)皮的孩子，因為他們不會細心呵護我。
不過，我覺得當一支鋼筆真不錯。
早上醒來，我在窗邊，捎去我對花兒的問候，讓花兒揚起她美麗的臉龐朝我微笑。如果能小心地拿出紙，就可以讓水彩筆收起她的花裙子，讓她畫幾張色彩斑斕的畫，這可是免費的畫展啊!
我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。比如紙，只要我在她身上妙筆生輝，便能引來眾多的路人為我喝彩鼓掌。又比如彩色鉛筆，她們怎么都不肯脫下她們五顏六色的禮服。
但是身為一支鋼筆走在外面一定要小心，千萬別踩到橡皮，因為墨水會弄臟她們的身體。
我喜歡當一支鋼筆，所以當我很快樂時，我會跳動我的筆尖，讓她寫出優(yōu)美的文字，當你發(fā)現(xiàn)紙上一個個優(yōu)雅的小人時，那一定是我在問候你。
關(guān)于鋼筆的作文15
今天上午，我們第一次正式用鋼筆寫字了！
同學們非常高興，便興沖沖地聽著王老師講使用鋼筆的要理。首先，當然就是握鋼筆的方法。大指、食指要握成橢圓形，中指指甲左邊的肌肉頂著，無名指、小指要在中指下彎曲，筆桿靠在虎口上，掌心一定要空。同學們馬上照做，果真非常好寫。
接著，王老師又給我們講了應該握在筆的.哪個部位。握得太長筆不好寫，握在筆尖也不行。王老師說：握筆時應該握在離筆尖2厘米的地方。我們照做。王老師檢查一遍之后，就讓我們開始寫了。
剛開始，同學們還不太適應。但是慢慢地也就熟悉起來了。王老師還時不時把寫得好的同學的字拿到講臺上去展示。
突然，嚴浩翔的胳膊碰了我以下，我的手也跟著動。一下子，金字的豎拉出了格子！天�。′摴P可是不能改的�。∥乙幌伦芋@慌了起來，怎么辦？怎么辦？這時，王老師說：如果寫錯了，就只能在那個字上打一個括號，然后打一個叉，再在上面重新寫。不過非常影響美觀。唉，也只能這樣了。
我希望我的鋼筆字越寫越好！