（熱門）我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

　　我在一次偶然的機會下，發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

　　今天，我去森林公園遠足后，回到家非常熱，就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶，可是我拿出來的時候瓶子已經(jīng)被冰撐破了，我直納悶，記得物質(zhì)是熱脹冷縮呀，現(xiàn)在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案，就上網(wǎng)查了一下，原來水在四攝氏度以上是熱脹冷縮，在四攝氏度一下由于氫鍵的作用，水分子都重新排列，水分子形成了籠狀結(jié)構(gòu)，由于分子間是空的.，所以體積增大，就把瓶子撐破了。

　　古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng)造了一些奇跡，比如：古人在切大塊兒的石頭時，由于工具原始，怎么也切不開，就用火燒它，石頭燒熱以后，用冷水一澆，石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮，所以石頭就裂開了。

　　古人真聰明，我們只要細心觀察也能創(chuàng)造奇跡。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

　　一個星期六，我作業(yè)寫完了。正在想要干什么的時候，無意中看到了柜子上的相冊，突然我看見照片里的奶奶和她后面的一座平房，這個平房是哪？我怎么不知道？

　　我跑到奶奶身邊問道：“這里是哪？我怎么不知道？”“你當(dāng)然不知道了。”奶奶笑了笑說“就在我們村子后面。我要去干活了�！闭f完，奶奶就走了。

　　這件事一直在我的心中。又是一個星期六，我突然想起了那件事，于是我又拿著那張照片去問奶奶：“奶奶，這是哪，這次我一定要弄明白，快說！”“你真是個喜歡刨根問底的小孩，這就是我們的房子呀！”奶奶笑了笑說�！鞍�？什么，這不可能！”奶奶又意味深長的說：“怎么不可能？現(xiàn)在科技發(fā)達了，以前的平房都變成了高樓大廈。”奶奶說完就走了，我在后面不禁“哇”了一聲。

　　原來以前的日子那么難熬，現(xiàn)在科技發(fā)達了，兩個的.變化好大呀！我應(yīng)該感到幸福才對，我的發(fā)現(xiàn)就是農(nóng)村以前的平房變成了高樓大廈，這就是我的發(fā)現(xiàn)，你們的呢？

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

　　噓！我在我的書房里發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。

　　這要從十分鐘前說起：那時，我正在玩橡皮泥，把橡皮泥包成一個空心餃子，我一捏，“啪”的一聲爆開了，我覺得很有意思而又覺得是巧合。所以我又試了一下，又是“啪”的一聲。后來我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了我的朋友和同學(xué)，他們嘗試后，都說我是一個善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考問題的人。

　　這時，我想這是為什么呢？我百度了一下知道空心餃子里有空氣，空氣餃子里面的洞就是空氣待的.空間，當(dāng)空間被擠壓的時候，空氣要從另一個地方出來，所以爆開了。

　　這個小小的新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)習(xí)到了新知識，知道了生活處處有學(xué)問，我感到無比的驕傲和幸福原來被人夸獎的時候也很幸�？鞓�！

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

　　我這幾天發(fā)現(xiàn)我的媽媽很喜歡看手機，每天我跟媽媽一起跑步的時候總是拿起手機看，有一次我媽媽明明正在刷著朋友圈，我叫她別看了對眼不好，她卻說：“我這工作，你先看電視吧，別叫我了�！蔽液軣�媽媽看手機，因為她每次看手機的時候都不理我了，只會說我忙著呢，等會再說。但是我也發(fā)現(xiàn)手機也有很多用處。他可以幫我搜索我們不知道的事情，可以供我們娛樂。不過也不能過度的看，這樣會很傷眼睛，而且走路玩手機的話會不安全的.。所以玩手機要適當(dāng)?shù)耐妗?/p>

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

　　以前我總覺得同樣的高度，重的物體先落地。

　　今天學(xué)習(xí)了《地球爺爺?shù)氖帧愤@篇課文后，劉老師讓我們回家做個試驗。我選了兩個大小不同的沙包，讓姥姥站在床上，高舉雙手一手拿著大沙包，一手拿著小沙包，我趴在地上瞪大了眼睛看著。姥姥一松手，沙包落地了，看得我目瞪口呆。它們竟然同時落了地。姥姥告訴我：這正是大科學(xué)家伽利略自由落體定律。

　　哦，原來是這樣�。】磥砦乙郧暗母杏X是錯誤的`。

　　經(jīng)過今天的實驗，我發(fā)現(xiàn)以后不論什么事情都不能輕易的下結(jié)論。小朋友你們覺得我說的對嗎？

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

　　只要處處留心，就會有新的秘密，等我們發(fā)現(xiàn)。

　　星期天媽媽給我買了一盆豬籠草，我仔細打量著他，只見它穿著綠外衣，最奇特的是它的葉子，像一個瓶子，這是一只小蟲飛到了我的.豬籠草上，我想趕走他，但是小蟲子紋絲不動，可是就在一瞬間，豬籠草閉上了蓋子，我很疑惑，心想：為什么小蟲不落到別植物的上，為什么偏偏落到豬籠草上呢？

　　于是，我便跑的到樓下抓了兩只飛蛾，裝在盒子里，再把豬籠草放在綠蘿旁邊，把飛蛾放出來，直接他們停留在豬籠草上，這是我來了精神，觀察著它們，觀察著豬籠草的蓋子。一眨眼功夫，豬籠草已經(jīng)蓋上了蓋子。

　　為什么會是這樣呢？我在網(wǎng)上找到了答案，原來是這樣的，因為豬籠草上有水液，還有又香又甜的蜜汁，貪吃的小蟲聞到香味就來吃蜜，也許他們吃的正得意的時候，突然被蓋住了，一頭栽進去被水液粘住，再也無法逃脫了。

　　只要有一雙善于觀察的眼睛，生活處處有新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

　　今天下雨了，我最喜歡下雨天跑出去玩了。今天下過雨以后出來玩發(fā)現(xiàn)有些石頭上有許多小孔，小孔里還有幾滴水珠，心里想:這些石頭上的小孔咋回事呀，水珠又為什么在小孔里呢，難道這只是巧合嗎？我又去看了可多石頭它們的小孔里也有水珠，有的大有的小，優(yōu)雅而自然。

　　在最近的.幾天里我沒事就去觀察這些石頭，發(fā)現(xiàn)時間越長小孔竟然變深了許多里面的水珠也變少了。

　　又是一個下雨天我等到雨過天晴又去看了那些石頭，哇塞石頭竟然被穿透了。我趕緊跑回家通過百度知道了水珠是可以穿透石頭的。

　　我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我是個細心觀察的孩子，這樣長大會更細心呢！

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

　　水和墨水兩者看似毫不相干，但如果你把一支沾滿墨水的毛筆垂直放進一個裝滿清水的瓶子里，就會出現(xiàn)一種奇妙的現(xiàn)象。

　　是什么現(xiàn)象呢？就是你會看到一層薄薄的墨水呈圓形并在水上慢慢地越變越大。如果你把毛筆繼續(xù)慢慢往下放，就會看到原來是圓形的一層墨水正在快速的改變形狀，有的像一只飛舞的蝴蝶；有的像一朵沒有莖而且盛開著的梅花。用葉圣陶老先生的話說：“即使它們不比作什么，也是很好看的�！�

　　墨水和水都是沒有生命的東西，可它們相互融合在一起的時候，就會出現(xiàn)如此奇妙的'現(xiàn)象，如果把不同的人的思想融合在一起時，也許會出現(xiàn)比水與墨水的融合更神奇的現(xiàn)象吧！

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

　　今天，天氣晴朗，陽光燦爛，奶奶家五顏六色的大公雞.大母雞身穿五彩斑斕的衣服，頭戴花帽子，在院子里悠閑的散步，像無事可做的老爺爺。

　　這時，奶奶拿個盆說：“樂樂來幫奶奶盛點兒米。米盛好了以后，發(fā)現(xiàn)雞吃過飯，竟然還吃了幾粒腳邊的小石頭。我心里想：公雞怎么吃石子呢？它會不會吃錯了？會不會生病了？這些猜想使我心里不安，便問全能的奶奶，奶奶說：“你猜猜看？猜不出就去網(wǎng)上查查吧！”我上網(wǎng)一查，哦原來如此,雞子和其他鳥類一樣，具有堅硬的嘴，叫角質(zhì)喙，沒有可用的牙齒。這種嘴型使雞子很善于啄取食物吃，但卻不能研磨食物。雞子吃進的石子，其實就是為了把食物磨碎。

　　我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，他們親切的說：“我們有一個善于發(fā)現(xiàn)的孩子啊”我高興的.把這個知識記在我的百科小幫手里，從此我又多了一個動物的小知識，多了一滴屬于我的自己的墨水了。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

　　星期天一大早，我從床上起來，刷牙洗臉吃早飯，在我要準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，哥哥大聲喊到：齊凡凡，過來和我下樓跑步，我沒辦法，只好和哥哥下樓跑步。

　　下樓到了院子里，我就很快的跑了起來。不一會，我和哥哥拉開了距離，等哥哥追上我以后，我都等了好久了。哥哥說：走，回家學(xué)習(xí)�；丶业穆飞�，我問哥哥：螞蟻為什么會爬樹呢？哥哥說：你在那棵樹上看到的？哪棵松樹上看到的，我說，哥哥說：你回家看一下《十萬個為什么》不就行了。

　　回家后，我飛快地拿出《十萬個為什么》，看了起來。不到一分鐘，我就找到了。書上說：螞蟻的每一根腿上都有一個很小很小的`鉤子，螞蟻用鉤子鉤在樹皮上，這樣就可以爬樹。

　　大家看，只要你善于觀察，就會有很多新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

　　一個陽光明媚的早晨，和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。

　　忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會很疼，這時它從我的手上跳了出去，好奇的跟上去仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺，捕捉昆蟲的時候能把對方的心刺破，然后把它吃下去。

　　回到家后，翻書查找有關(guān)螳螂的.資料，書上說：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲，因此被人們譽為昆蟲世界的“食人族”，它還是偽裝高手 ，能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。

　　螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉(zhuǎn)動，容易找食物。

　　螳螂的眼睛長在大腦門上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對活動的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。

　　螳螂的前肢，折起來像斧頭，張開來像鐮刀，遇敵人時就會揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對捕食很有幫助。

　　昆蟲世界真是神奇，它們都有保護自己和威脅敵人的的本領(lǐng)，很多動物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

　　一個雨過天晴的一天，我在家里做作業(yè)，一會兒我做累了，就抬頭望了望窗外，突然，有一樣?xùn)|西進入了我的眼簾。

　　它，像一座美麗的橋搭在天邊，讓白云妹妹們走過，那景象讓人陶醉；它，就是七色彩虹，突然我的心中冒出了一個問題，彩虹是怎么形成的？

　　于是，我問爸爸和媽媽彩虹是怎么形成的，但他們誰也說不清。無奈之下我只能查閱書籍，我查到了一篇《彩虹的秘密》，并知道了彩虹秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步的走到水龍頭前，接了一小盆水，放在陽光處，拿了一小面鏡子，放在水里，對準(zhǔn)陽光，讓它一半露出水面，過了一會兒，墻上出現(xiàn)了許多顏色，紊亂不清，漸漸地明顯起來，出現(xiàn)了一道七彩光環(huán)，黃、橙、青、綠、赤、藍、紫，真像一道五彩五光十色的“小彩虹”。

　　之所以水和陽光能形成彩虹，是因為水把陽光折射成一道光束，無色的'光形成了美麗的彩虹。

　　生活中真是處處有學(xué)問，只要你留心觀察，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)！

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

　　有一天，我放學(xué)回家，看見一只燕子和一只蜻蜓，燕子一直跟著蜻蜓，這是為什么呢？我不知道，所以回家問媽媽。

　　我回到家，就問媽媽為什么燕子一直跟著蜻蜓，是不是燕子總吃蜻蜓呢？媽媽說:它們在給我們傳達該下雨的消息，我說:媽媽你怎么知道燕子和蜻蜓低飛就是給我們傳達消息。媽媽告訴我，燕子飛的.低是因為它要吃那些飛的低的昆蟲，下雨的時候昆蟲的翅膀會粘到水，然后飛不高所以燕子才要飛低一些。

　　小朋友們你們知道燕子和蜻蜓低飛代表什么嗎？燕子和蜻蜓低飛該要下雨了，你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事就和我們分享一下吧！

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

　　在我快樂的童年里，有許多許多的好奇心，這些好奇心漸漸變成了我的發(fā)現(xiàn)。

　　每次一進教室，我都能透過窗戶看到一棵棵大樹，這些大樹上都結(jié)出了一個個如毛球般的圓物體。

　　我對這棵高大挺拔的樹，好奇心真是強烈無比。我有許多許多的疑問想問大樹:“為什么你要長得那么高？你結(jié)出的“毛球”到底是什么？“毛球”有什么作用呢？為什么。。。？”

　　帶著這些問題，我詢問了我的同學(xué)！同學(xué)沒有一個知道答案的。我只好一路跑回家，就是想快點知道這些問題的正確答案。一回到家，我就趕緊去客廳詢問爸爸，爸爸結(jié)結(jié)巴巴的說“我…也不知道呀，要不…我們上網(wǎng)查查資料吧�！蔽遗d奮地說：“好哇。”

　　我和爸爸查過資料才發(fā)現(xiàn)：這些大樹來自法國，名梧桐。它結(jié)出被稱為“毛球”的東西其實是梧桐樹的`種子，它的種子和蒲公英的種子是一樣的原理，都是靠風(fēng)播散種子。

　　生活中，處處都有學(xué)問，只要留心觀察事物，你的知識一定會越來越豐富。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

　　星期天，我在書上看見摩擦能起電。于是，我想看摩擦起電是真的還是假的，經(jīng)過幾天的觀察。終于發(fā)現(xiàn)摩擦能起電。

　　我準(zhǔn)備了三個寶貝。一張紙巾，一支塑料筆和一條毛布。然后，我小心翼翼的把紙巾撕成小碎片。堆成一小堆，有的小碎片比芝麻還小。

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)。我把筆放進毛布里，使出九牛二虎之力來搓，搓得臉都紅了，手出發(fā)燙了。我想：應(yīng)該有電了吧？

　　我用閃電般的速度把筆放在小碎片的上面，奇跡發(fā)生了：有的小碎片像青蛙一樣跳在筆上，粘在筆尖。有的`像舞蹈演員一樣，在空中跳舞。有的像螞蟻一樣在桌子上跑來跑去。后來，沒電了，小碎片就像雪花一樣掉下來。原來，摩擦真的能起電。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，以后要繼續(xù)留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)更多的自然奧秘。