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我的學校的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的學校的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學校的作文1
我的學校是西街小學，它位于中甫街中段。我們的校園可美了，它不僅是個綠色的海洋，還是個知識的海洋。里面有許許多多的知識等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
學校就像一個美麗的公園�；▔镉斜叹G的冬青、高大的雪松，有美麗的白玉蘭樹和杏樹，還有各種各樣的花草。一年四季都有美麗的鮮花在競相開放，爭奇斗艷，讓人流連忘返。
走進大門，兩旁是校園的文化長廊，里面張貼著學校的宣傳畫和學生作品。正面是我們的教學樓，東邊是綜合大樓和教師的辦公樓。中間圍成的是我們的操場，每到課間，這兒便成了同學們的樂園。有的跳繩，有的玩球，還有的做著各種各樣的`游戲，處處充滿了歡聲笑語。
我們在這里學習知識，鍛煉身體，明白許多做人的道理，健康快樂的成長。
我愛我們的校園。
我的學校的作文2
今天晚上，我做一個夢，夢見我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上，那小人見我出來，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天，快上車吧�！蔽业哪_好
都不聽我的使喚，向著那輛小車走去。上車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管。好，到學校，你該下去下午我來接你�！闭f著，我的`雙腳就落地。我一看我的校園，��！真是太美。我一眼看見我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園。到教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿出來。上課鈴響，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁�！崩蠋熡梦覀兇驎臅r間，按一個黑板上的黑點，教室就變成春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課，下節(jié)是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現(xiàn)幾朵烏云，就要下雨。糟，體育課上不。老師說：“不
用著急，我肯定讓你們上得�！崩蠋熡职春诎迳系牧硪粋�黑點，后邊的墻出現(xiàn)一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上。時間過的真快，一天就結(jié)束，那個小人又到校門口來接我，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒，說：“田田，起床�！蔽乙豢矗菋寢�，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好�！�
我的學校的作文3
怎樣購物才開心呢?那當然是和朋友一起購物啦!那就隨我去看看那邊的物品與快樂吧!
那天陽光明媚。我和兩個朋友：冰冰和昕昕一起去新華書店購物。
第一樓是文具的天地，也有一些書。首先我們到了買筆的地方。哇塞!多么形狀各異的筆呀!有的筆蓋上有一個小愛心，筆身是尖尖的;有的筆纖細的.身材，可美哩!我們?nèi)忝檬譅恐�，起步走向筆進攻。我覺得這支筆不錯，頭上是一顆華麗的珍珠，嵌著金黃色的鑲邊，中間是一個似皇冠的裝飾，外罩湛藍的外殼，看起來雍容華貴，我拿起它，仔細端詳起來，近看，里面的筆芯更是精致，昕昕探過頭來靠在我的肩上說：“這筆好漂亮呀!我也要買一只!”我甜咪咪地說：“嗯，好的!”
冰冰則左顧右盼，環(huán)視四周可愛的東西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，兩顆小眼珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光，瞬間，“嗖”地一下她跑了過去。她吆喝著：“圓圓，你們快過來看呀!”我和昕昕完全沉浸在筆的世界中，突然一聲叫醒了我們，我們急速跑了過去。冰冰則笑嘻嘻的說：“怎么樣，這個小姑娘可愛嗎?”她從紙上摘下徽章，撬開別針把它別在衣服上，冰冰雙眼睜得滴流圓，露出小酒窩，表現(xiàn)給我們看，一副美滋滋的樣兒，笑容是那么甜美，動作擺得是那么可愛，多好的一個女孩啊!
接著，我們又去了二樓看書，笑容中帶著快樂，多開心呀!回去卻是滿滿的一袋各式各樣的東西，好愉快啊~~~那些店員們都在看著我們，好像在說：“這三姐妹好快樂呀!”
這次書城之游真開心，不過和朋友一起購物的感覺是最寶貴的!
我的學校的作文4
從幼兒園到中學，我們學習的時間大部分都是在學校里渡過的的，每天的生活差不多都是一樣的，不過學習的內(nèi)容是多彩的。
幼兒園的課堂已經(jīng)忘記，只記得小學的生活，一塊大黑板，一個講臺，后面還有一塊黑板，許多桌凳；而初中，與小學差不多，不過初中后來加了許多設(shè)備：電腦，投影機，推拉黑板等許多高級設(shè)備，每個班都有，不過在我的想象中不只是這樣的。
首先，我理想中的'學校要大，一個大食堂，一個大男宿舍樓，一個大女宿舍樓。宿舍樓前面是實驗樓，樓里有四個機房，四個各科的實驗室。它的前面是兩個教學樓。最前面的就應(yīng)該是豪華的辦公樓了。一塊大大的操場，有室內(nèi)的乒乓球。最后的就是大門口等門衛(wèi)盡職盡責了，最好門口還有一句名人名言，這樣的話就可以每天上學都看到這句話，然后激勵著自己的學習！
其次，老師要活潑，很容易地融入學生們的集體中，就像《穆斯林的葬禮》中新月進入大學剛開始，遇到了楚雁潮，新月還以為他也是學生，誰知他是一位年輕的老師！后來楚老師會細心地教每一個人英語，結(jié)果是全部獲得激勵優(yōu)秀。老師還要盡職盡責，教學方式要新穎等。
長大以后，我就要蓋這樣一個學校，讓所有的學生都享受到這樣學中樂的興趣��！
我的學校的作文5
學校，是我們成長的搖籃，是夢想啟航的機場，將是我們一生不可忘記的地方。
我可愛的學校南灣學校將是我終生難忘的地方。一走近校門，你就會看到和藹可親的熊爸站在校門口和同學們擊掌。啪一聲，熊爸溫暖的大手，擊出了我們和熊爸的親密，擊出了我們一天的學習熱情，擊出了我們的對學校的依戀。
走進校門，一座藍藍的.教學樓映入眼簾，旁邊的大樓上刻著幾個大字適合教育讓學生成長更精彩。每個孩子，有著不同的個性、不同的愛好、不同的家庭成長環(huán)境根據(jù)每個孩子的差異，老師因材施教，學校開展豐富多樣的活動，讓我們發(fā)揚特長和愛好，培養(yǎng)自信，快樂成長。
南灣學校不僅美，還處處充滿了關(guān)心和愛。無論是老師夏日里一句多喝水，還是寒冬中一聲多穿點衣服，都包含了老師對我們無限的關(guān)心和愛。學校不僅關(guān)心我們的成長，還關(guān)心我們的家庭教育。前幾天，上公開課時，熊爸在學校里巡視，把部分在走廊上玩手機的家長逮了個正著，當場沒收了手機，還教育了家長們。
今年，南灣學校已經(jīng)十歲了，這座教學樓也站了十年，我希望，南灣學校在我們的努力下，變得越來越美麗！
我的學校的作文6
在文化東路的北面，座落著一所新建的小學，文化小學，我在那里生活學習了4年，越來越覺得，我的學習就是我的家。
早晨，走進校園，就能聽到教室來傳出來朗朗上口的讀書聲：《弟子規(guī)》、《增廣賢文》都是我們平時的早讀內(nèi)容，同學們在讀書的同時，品德也得到了熏陶，學知識，學做人。字正腔圓的讀書聲，此起彼伏，仿佛演奏著晨讀交響曲。和諧快樂！
教學樓門前，是4個大花壇，春天到了，花壇里的鮮花盛開，不時還有蝴蝶和蜜蜂在花壇里飛舞，似乎在和花兒捉迷藏。在這風景如畫的校園里生活，悠哉樂哉！
新建的操場，更是為學校增添了光彩，紅漆的塑膠跑道，白色的跑道線格外耀眼，油綠的人工草坪，讓人賞心悅目，同學們爬在草坪上，好像是勤勞的小蜜蜂出來采集花粉！
教學樓是學校的.標志性建筑，它建筑在前后操場中間。5層樓的教室是同學們學習的場所，大家都知道一個真理：少壯不努力老大徒傷悲！因此，比學趕幫超的學習熱情在每個班級都能得到彰顯！這里的老師更是如媽媽一般關(guān)愛著每一個孩子，這里因為有老師的愛，仿佛就是天堂！
文化小學我的家，我們大家都愛它！
我的學校的作文7
我的校園座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。校園老師關(guān)心愛護同學，同學們熱情友愛、互幫互助。我能在本校學習，感到驕傲自豪。
走進校園，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽照射在同學們的'身上。
校園右邊是綠草如茵，花團錦簇的小花園和高大的教學樓。教學樓在小花園的后面，我們的教學樓很特殊，像個三合院，院子中間是升旗臺。教學樓像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學們朗朗的學習聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。教學樓還為同學們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！
啊，我的校園真美好，我愛我的校園。
我的學校的作文8
我的學校叫上高外國語學校，與一中相鄰。
當我初到上高外國語學校的時候，就可以看見有許許多多的教室，每棟樓都是粉色的，每棟樓的前面都有一個花園。還有一個小賣部，是特意為了方便同學們開的小店，這樣，需要買東西時就可以去買了。
我們學�；▓@，芳香撲鼻，在頂樓都可以聞到它的花香�；▓@里有花、草、樹、假山。到了春天，花園里百花爭艷，到處都是花香的氣味；花園里的'草到夏天是綠油油，茂盛的；花園里的樹到了豐收的季節(jié)還會結(jié)果子；花園里的假山上還有幾個顯眼的大字，教育著我們要努力學習，天天向上�；▓@周圍還圍了一些欄桿，這樣就可以不讓小學生踐踏花草樹木，讓花草樹木健康成長。
我們的學校還有一個小廣場和大操場，小廣場是我們升旗的地方：每次星期一的時候我們整個學校的同學都要在小廣場升旗，而且每次升旗都會有幾位優(yōu)秀的同學在升旗臺上講說。地板上貼了小塊的瓷板。我們的大操場那里可以打羽毛球、排球、籃球和乒乓球。每次下課都有許多的同學涌到那里去玩耍、嬉戲。
我的學校里有同學的歡聲笑語，有同學的朗朗書聲，我愛我的第二個家——上高外國語學校。
我的學校的作文9
我們校園的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學，建于一九九一年，校園占地30畝，教師30來名，教學班12個，同學600多人，是一所省級文明校園。
剛進校門，看見的是兩個花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
看！這就是我們的教學樓，教學樓共有三層，走進第一層，便看見一、二年級的'教室，辦公室和乒乓球臺，每當課余時間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓，看見的是五、六年級的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室里有60多臺電腦，每次上微機課，我們都到這里玩電腦，同學們有的打字，有的畫畫，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開心了。
在教學樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書室，這里有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由于看書多，我校五年級的一名同學還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢！
這就是我們的校園，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
我的學校的作文10
時光匆匆流逝，留下的是悲歡離合，時間能改變?nèi)说哪�，但卻改變不了我對圣光母校的記憶。
一個細雨連綿百花齊放的春天，我結(jié)束了初中生活，幸運地被家人送到臘戌一所中學，開始了我的高中學習生活。這所學校就是圣光中學。
初次踏入圣光校門，我感到非常的緊張，我對圣光的一切是那么的陌生又好奇。走進我的班級，看到的是一個個陌生的臉龐，接觸的老師也是完全不認識的，還有一些令我頭痛的數(shù)理科作業(yè)和一竅不通的英文，讓我產(chǎn)生了畏縮的情緒。我曾經(jīng)放棄學習，但我還是強迫自己堅持每天上學，上課認真聽，下課與同學們交流。漸漸地我的學業(yè)進步了，我也開始喜歡這里了，喜歡這樣的`學習生活，也品嘗到了學習的樂趣。
圣光，這所極其普通的中學，深藏著很多感人的溫馨故事。老師們教學認真，同學們團結(jié)友愛。學校的圖書館是我最喜歡去的地方，我喜歡到圖書館去看書或租書。學校時常為學生舉辦一些有趣及提高學習動力的活動，透過這些活動讓我學會了很多道理，更加熱愛學習。我慶幸我選擇了這所學校，成為這個大家庭的一份子。
在圣光的日子里，我在師生的博愛里接受老師們的教導，我的成績進步了許多。我曾經(jīng)最害怕的科目，也由于老師悉心地教導而漸漸對它們產(chǎn)生了興趣。所以使我堅信只要努力就會有收獲。
如果再讓我選擇就讀的學校，我依舊會選擇圣光學校，選擇在這個充滿愛的校園里學習。
我曾經(jīng)呆過的學校中，圣光學校帶給我的快樂是最多的。我即將高中畢業(yè)了，我將要在圣光為我的學習旅程畫下完美的句號。
我的學校的作文11
育才四小是我的學校，它是一所新型的，現(xiàn)代化的學校，位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。
育才四小建校已經(jīng)7年，目前約有25個教學班，師生共計1200多人。學校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場跟六個乒乓球臺。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學教室跟一個美術(shù)教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。
學校將要引進一批最先進的教學設(shè)備——電子白板，這種設(shè)備可以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。我的學校設(shè)備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的。特別是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說說我們的教育跟教學，每堂課課前，我們都按導學單進行預習，課中，每個小組針對老師的問題進行討論，之后小組上來匯報自己的成果，并向下面的同學提出問題，同學互相討論，交流，爭論，老師只在同學出現(xiàn)錯誤跟需要的時候才加以指導，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學生”。
我發(fā)現(xiàn)我跟同學的作業(yè)本上，老師從來不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，老師在打勾，老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現(xiàn)了老師對學生人格的尊重，對學生錯誤的寬容，對學生糾錯的期待。
我的老師留的作業(yè)也很少，但是我們每節(jié)課的效率都沒有下降，雖然我們作業(yè)少，但是它的`樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的能力發(fā)展，留下來的時間，我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。
我的學校——育才四小是一所綠色、跟諧的學校。它是一所讓學生接受教育，學習知識跟發(fā)展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。
我的學校的作文12
我想我的新學校是什么樣呢？我想著想著，一會兒就睡著了……
我夢見我們的新學校是一個充滿生機的、漂亮的、快樂的地方。那里是生機勃勃，充滿生命的家園，道路兩旁栽著一棵棵大樹。大樹是那樣粗壯、結(jié)實、挺拔。草叢中長著青青的小草，還長著一些花，有紅的，黃的，白的……多么美麗呀！小鳥在歡唱，好像在說：“��！這里好美呀！我也要在這里定居下來�！毙』ㄐ〔菟坪跻苍跉g笑，好像在說：我要為大自然增添一絲美麗。
新學校是快樂的`天堂，我們在學校里快樂地學習。在學校里和小鳥打招呼，向老師問好，和同學一起上課，唱歌。下課了，我們在寬闊的操場上奔跑，做游戲，開開心心地度過每一天。像那快樂的小鳥，在天空中自由地飛翔。
當我醒過來的時候，才知道那是一個美麗的夢��！原來這就是我們的新學校�。�
我的學校的作文13
在龍崗區(qū)，有一個學校叫清林小學，那就是我的學校。那里，一年四季都春暖花開，風景很美。
進了校園，第一眼看到的是一個水塘，墻上寫著“上善若水”四個字，周圍還有許多爬山虎。水塘里的荷葉，一年四季都很綠，如同小草般生機勃勃。池里的水也是綠的，但是和荷葉不一樣。它綠得濃郁，綠得嚴肅，綠得純潔。
沿著右邊的模擬公路走，你會看見一個綠色的火車，車頭上寫著“清林號”三個字。這是我們學校的代表�；疖嚿蠈懼巴�-未來”。這是一列開向未來的快樂的'小火車。每當放學后，我和同學們就會去上面聊聊天，或是寫點作業(yè)。它是我們學校必不可少的一部分。
接著，就是那顆巨大的大榕樹了。它高大挺拔，像一個莊嚴的衛(wèi)士，守護著我們的校園。每當下課或者上體育課時，我們就會在樹下玩耍。玩累了，我們就靠著它那粗壯的枝干休息。榕樹下，冬暖夏涼，給人一種舒適的感覺。
我愛我們的校園，它不僅是我們精神的源泉，知識的源泉，更是我們快樂的源泉，校園真美！
我的學校的作文14
人人都有自己的樂園，而我的樂園就是學校的圖書館。
圖書館內(nèi)陳設(shè)精美。幾個座椅被精心雕成了小象的形狀，并把座椅底部造成彎狀，模樣甚是可愛。就連書柜都被用工具刻上細細的花紋，做工實在是精致絕倫。
從那精致的書架上挑選一本自己心愛的.書，再坐在小象座椅上，翻開書本，我開始了書海中自由自在的遨游。那些引人入勝的書本總讓我身臨其境，走進古今中外的故事場景：我和魯濱遜被海水沖到岸上，建造木船逃生，即使失敗也不灰心喪氣；我與賈寶玉、賈母等人在富貴豪華的大觀園內(nèi)賞花、題詩、聚會猜謎、戲耍玩樂，親眼看見了一個豪門大府賈家的興衰往事。我還與從小就成了孤兒的簡愛一起專心地學習雖然備受舅母的欺凌和表兄妹的責打，甚至還有來自下人的嘲笑和諷刺，但是我們?nèi)耘f努力學習，走過精彩的人生。最終得到了人們的尊重和贊美！
哦！學校的圖書館就是一個美妙而又快樂樂園。它讓我感到了真正的自由！
我的學校的作文15
我的學校有著百年的歷史，它坐落在姑蘇城的古運河邊，一百年來它就那么靜靜地站著，仿佛向來往于時間之河的人們述說著它見證的歷史；一百年來，它格守著它的本職，從這里走出了許多著名的學者。
悠悠的時間之河從一百年前流來，那河面上陽光點點，那就是我們學校的每一個值得驕傲的地方。
銀杏樹樹花開花謝，一百年來，它同樣見證著我們學校的變遷；道路寬廣了，教室成了一棟棟的.樓房；除了銀杏，我們還有更多的花花草草，每當春天來臨的時候，整個校園香氣襲人。
我知道，很多從我們學校畢業(yè)的人，都以我們學校為榮，每當提到我們學校，他們都會有一種油然而生的自豪感；我想，我將來也一定會以我們的學校為榮。
學習是艱苦的，而一百年來，我們學校養(yǎng)成了嚴謹?shù)闹螌W作風，早上走進學校是朗朗的讀書聲，課后在操場是同學們生龍活虎的身影。
我以我的學校為榮，我以我的銀杏樹為榮，我將努力成為一棵參天的銀杏娃。