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校園春色作文實用（15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園春色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園春色作文1
春天使大地萬物復蘇，春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。我們的學校就像一個花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞，留下美麗的身影。你看，石榴樹抽出了紅綠色的新芽，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競相開放。你看，山茶花正對我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭，向我們報告春的消息；有的藏在綠葉背后，像一個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示著春的'勃勃生命力。玉蘭花也開了，滿樹的雪白，那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開放，形似蓮花；有的還是花骨朵，有鵝蛋大��；有的剛伸展出兩片花瓣，像一雙小手托捧著。陽臺上，雪白的茉莉花悄悄盛開，火紅的玫瑰花迎風搖曳，婀娜多姿。
操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂的場面。同學們脫下了厚重的棉衣，換上了美麗的春裝，像快樂的小鳥，在操場上縱情地奔跑追逐，他們笑著、鬧著，歡聲笑語回蕩在整個校園，融在大自然的春光里。
其實，我們學校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時候有時間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風光吧！
校園春色作文2
我們的校園不光是一個大家庭，到處都充滿著歡聲笑語，而且還是一個美麗的公園，處處都是美麗的景色。
走進大門，第一眼看到的是一個美麗的噴泉，噴泉里的水直通云霄，像鯨魚噴出的水，壯觀極了。這時，我低頭一看，哇，水里有好多好多五顏六色的魚，有金的、紅的、青的……有的像人的手掌那么大，有的像只小螞蟻那么小。我真想捧起一把水，又生怕破壞了這一幅美麗的.畫卷……
再往里走，有一個大大的長方花壇，花壇里有一株特別漂亮的月季花，它開著粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的臉蛋，別的花好像很不服氣，正和這株月季花比美呢。如果沒有別的花，只有一株月季花，那么，這株月季花也不漂亮，這讓我想到了一句詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！蔽业拖骂^湊近這株月季花，哇，好香��！
花壇里也有好多小草，這些草剛剛從地里鉆出來，伸了個懶腰，正向著太陽、小花和我笑呢！這些小草綠油油的，真美。我趴下湊近小草，輕輕吸了一口氣，有點淡淡的清香。我又摸了摸它們，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服�！�
我站起來，抬頭一看花壇，呀！這里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原來它們是聞到了花兒和小草的香味，過來采花粉和采蜜的��！
要是有人往右邊看，就能看到教學樓的后面有一個小門，走進去，那就是后院。到了后院，你就會看到高大挺拔的楊樹。楊樹在烈日當空時，可以為我們遮天蔽日，在寒冷時，可以為我們遮風擋雨，它默默付出的精神值得我們學習。
啊，這里是我們學習的樂園，是我們游戲的場地，更是我們可愛的家園！
校園春色作文3
今天，李老師帶著我們來到花壇一同欣賞春天的美景。剛來到花壇，你就會看見一排排冬青，她的頂端圓圓的，好像一個綠色的皮球，仿佛一不小新動一下它，就會滾下來。冬青不但像一個皮球，還像一位位勇士，在保護著花壇。走進花壇你就會看見一株玉蘭花，它的顏色像雪一樣白，我左看右看總覺得玉蘭花的形狀像一個個小燈籠。你們猜玉蘭花的花蕊是什么顏色的?哈哈!
你們猜不出來了吧，告訴你們吧，玉蘭花的花蕊是淡紫色的，它也很香，你聞一下就會覺得神清氣爽。在玉蘭花的旁邊有一株鐵樹，那株鐵樹非常的大，尤其是它的葉子好像有一米長。葉子上有很多條的.尖銳的刺，動一下它你就會覺得很痛，這些刺仿佛就像一枚枚的針非常非常的尖，如果用鐵樹的葉子打人，那個人肯定會被打的痛暈過去。我們欣賞完了花壇，現(xiàn)在要去操場上觀察樟樹。我們站在樟樹旁邊，它一動不動的立在土里，就像一名解放軍叔叔。一陣微風拂過，樟樹就動了起來，還發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是一名歌唱家在迎風高歌。在樟樹的下面，還開滿了迎春花，它們好像在迎接春天的到來。今天的尋春之游要結束了，可是我的心還在春色中飄蕩。名師點評：文章開頭，小作者先介紹了故事的起因，原來是老師帶著小作者和同學們一同欣賞春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向讀者介紹了自己看到的花壇、操場上的樟樹，讓讀者感受到了春天的美麗和活力。其中小作者對玉蘭花進行了重點介紹，其余則簡單介紹，文章詳略得當。小作者還采用了豐富的修辭手法，這也給文章增色不少。小作者在介紹校園春色的時候，如果能夠結合學校的建筑來介紹就更好了，那樣自然景物和建筑相映成趣，表達的效果會更好�！澳憔蜁匆娨慌排哦啵捻敹藞A圓的”中的“她”改為“它”�！胺路鹨徊恍⌒聞右幌滤备臑椤胺路鹨徊恍⌒膭右幌滤薄�
“它一動不動的立在土里”改為“它一動不動地立在土里”。
校園春色作文4
春姑娘有個彩妝盒，每當它來到我們的學校，就給萬物點綴上了迷人的彩妝，這使我們的學校變得更加生機勃勃，春色滿園。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們中間，大地奶奶拍了拍小草，說：“別睡了，春天來了。”小草伸了個懶腰，從土地里露出了尖尖的腦袋，它揉了揉眼睛，說：“春天到了嗎?我還沒睡夠呢!”我們學校有個花壇，這時，花壇里的花開了，有串串紅、有喇叭花、有菊花……串串紅由于他是紅色的，在花壇里非常醒目，遠遠望去像一個個燃燒的'火把，正在熊熊燃燒著。喇叭花也吹起了春天的樂曲，菊花也綻放了他那金黃的花朵，遠遠望去就像一位黃發(fā)少女，挺立在花壇中，柳樹抽出了新的枝條，春風一吹，柳樹的枝條被風吹拂了起來，遠遠望去像一位長發(fā)的少女，亭亭玉立，美麗極了!桃花略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要開花結果了，那粉紅的花苞一個緊挨著一個，擠滿了整個枝干，好像一群頑皮的兒童，爭先恐后地讓我們來觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
忽然，有的學生尖叫起來：“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回過頭來，一樹粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的眼前，猶如剛飛過來的粉紅朝鮮。我聽老師說桃樹是先開花后長葉，我看到了枝頭，長出了一兩片葉子，我想大自然的力量真是綺麗無比!
教室里，同學們沐浴在溫暖的春風里，那朗朗的讀書聲飛出教室，在學校的上空回蕩，春天是一個播種希望的季節(jié)，讓我們在溫暖的春風里茁壯成長吧!
校園春色作文5
每當春天來臨，我們學校里所有的花木又充滿了生機，它們競相綻放著。有花團錦簇的紅花檵木，有燦爛如霞的楓樹，有絢麗柔美的櫻花，有獨樹一幟的紫荊花真可謂是百花齊放爭霸王��！
每到四月中旬，我們教室門前平時很不顯眼的紅花檵木，卻是最引人注目的花，因為這時他們不光開得盛，開得艷。一棵棵紅花檵木排成整齊的一排，那絳紅夾雜著綠色的枝葉，配上粉紅色的花朵，讓人看起來眼花繚亂。近看那一片片薄薄的花瓣組成的一朵朵秀麗的小花，整齊得就像是用粉紅色的紙做成的一樣。如果真是那樣的話，做這花的人該要花多少功夫啊！遠看那一棵棵紅花檵木開得是那么爛漫，那么熱烈，就像是一個個巨大的紅繡球，等待著春風把它裝飾得更加漂亮；也像一個個巨大的紅燈籠，張燈結彩，把校園的春天渲染得更加美麗，更加熱鬧了。
在紅花檵木的對面，還有一團火焰呢。那火焰可比平常的火焰和順溫柔得多，不用說了，它肯定就是紅楓。雖說紅楓在秋天見得多，在春天也不少哦。遠遠望去，那紅楓不僅像一團火焰，還像一片挨近夕陽的晚霞呢。那晚霞東一片，西一片的.，就像一個個頑皮的彩霞娃娃嬉戲、玩鬧呢！近看紅楓可就更有趣了，那一片片楓葉就像一條條金魚正在爭搶食物呢！你看，它們頭撞頭、尾打尾，就是鐵人也受不了呀！
三吳橋畔的一棵櫻花樹也成了一道亮麗的風景線。那稚嫩的櫻花成群結對地生活在一起，就像一個歡樂的大家庭，兄弟姐妹誰也離不開誰。呦，你看，這還是一個十五口之家呢！如果你細細撫摸那櫻花，那櫻花足以讓你沉醉，因為那花瓣就像嬰兒柔嫩細滑的小手，軟軟的，可舒服了，你會情不自禁地親上一口。櫻花樹上，還有許多沒開花的小花骨朵兒呢，掛在枝頭，就像一個個小鈴鐺，細聽，還發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇裟亍；ǖ乃闹苓�有許多葉子的點綴，如果不細看，又得以為它們是假葉了。
春天的校園可真美啊，簡直可以當作公園供人們欣賞了。
校園春色作文6
我們的學�！纤W，坐落在洋瀾湖畔，與萬聯(lián)購物廣場遙遙相望。它在我市教育系統(tǒng)、教學質(zhì)量堪稱一流，因此聲譽較高。
你步入校園，走進校門，聞到右邊臺階花卉的花香撲鼻而來。有粉紅粉紅的桃花，有嫩黃嫩黃的迎春花，有火紅火紅的雞冠花，還有嫩紅嫩紅的櫻花。
看完了顏色各異的花兒，向正前方望去，看到的是一幅大壁畫，右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿，他們的背后是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長城，右上角寫著一句名言“為中華之崛起而讀書�！币豢匆娺@幾個字，我就想到我們從小要好好學習，長大為祖國出力。壁畫旁邊有三棵玉蘭樹和五棵梧桐樹，他們像一個個魁梧的戰(zhàn)士保護我們的校園。
正中間是我們學校領導和一些喜歡打籃球的哥哥們的籃球場地，南邊和北邊分別是南教學樓和北教學樓。操場的東北角是我們鍛煉的健身區(qū)，課間時，同學們盡情地在那里活動，玩蹺蹺板、翻雙杠、摸高、賽跑、打乒乓球……
南北教學樓分別形成了“凹”形的教學樓。美麗的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美、良好的學習環(huán)境，辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自習時，有的'同學站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學高聲朗讀，課間同學們盡情地活動。校園的氣息多么清新，同學們都投入到奮發(fā)向上的學習之中。
南北教學樓的前方分別都有兩個花壇，每個花壇中央都有一棵四季常青的雪松，但每個季節(jié)雪松的顏色都不一樣，春天是新綠，夏天是翠綠，秋天是墨綠，冬天是深綠。每棵雪松周圍有各種各樣的花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。
�。∥覀兊男@多美麗！我愛我們的校園！
校園春色作文7
“同學們再見！”隨著下課鈴聲響起，又一節(jié)體育課結束了。就在大家爭先恐后地擁到飲水機邊解渴時，我一抬眼，卻見身邊的櫻花已然盛開。春天已經(jīng)邁開腳步向我們走來。
三月的校園，正迎來早春�！按禾炖飦戆倩ㄩ_”，來到?jīng)鐾み�，這里牡丹欲放，那邊丁香幽雅，更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開。就連平時最不起眼的綠草，也生長得很茂盛。處處散發(fā)的青春活力，使我深切地感受到一元復始，萬象更新的景象。
再往邊上看，便是一小潭池水，綠樹紅花，草木蜂蝶，一時盡入倒影。春風撫過，在一波波的漣漪下，他們似在抖動，似在歡笑。
也許是植物的生長旺盛，整個操場都鑲上了小草做成的“綠色花邊”；也許是園丁的辛勤勞作，不論在何處，竟都看不見一片落葉，前日遍布操場的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅挺的常青樹熬過了嚴寒的冬季，此時又換上了新妝，看上去精神、秀麗而又挺拔。
朱自清說過：“春天象小姑娘，從頭到腳都是新的`”。走在藍天長廊下，踏在幽靜石徑上，到處都洋溢著生機，春天的氣息撲面而來。累了，就在柳樹下的石凳歇會兒吧。身邊是桃紅柳綠，眼前是碧水藍天，你，還會感到疲累嗎？
操場上，三三兩兩的同學依然沒有離開，繼續(xù)在跑道邊、球場下盡情揮灑自己的汗水。微風過時，矯健的身影停止了飛奔，撲面而來的涼爽使他們感覺到，冬日已成為過去，春天已經(jīng)來臨。沐浴著新的陽光，感受著新的活力。“人勤春早”，此刻的校園，令人處處感覺蘊涵著巨大的朝氣和生機，期待著希望破土而出的瞬間。
一年之計在于春！不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了，同學們，呼吸一下新鮮空氣，跟著春天一起走向自然吧！
校園春色作文8
春姑娘來啦，她送走了冬天的寒冷，迎來了溫暖的陽光雨露漸漸步入了我們的校園。她用那靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美不勝收。
進入校園，你首先映入眼簾的是主干道，主干道兩側是一棵棵高大的廣玉蘭。而主干道旁，也就是我們學校的.西花園日新園。
你從勤學徑的石板小路向里面走去，小徑旁有黃色的，小小的連翹，她像一個個守護者，守護著走在徑上的人們。進入日新年，首先最顯眼的就是我們學校的標志性建筑“起航石”，“它寓意著夢想從這里起航”。而南天竹擁簇著起航石像是在守護他呢！
起航石旁邊有一個月季花壇，雖然沒有開花，但是我能感受到它因迎春天來臨而要萌芽的勁頭。順著這個花壇向里走，就來到一個紅色的亭子里，這個亭子從遠處看就像一朵紅色的，漂亮的大花�？梢宰谕ぷ永锍藳鲂菹ⅲ秃门笥岩黄鹂磿�。
亭子挨著的就是啟智廊，這個長廊里面長滿了一種名為凌霄的植物，用來遮風擋雨�？匆娺@我就想起了竺隱道公的《和御制山居詩》中的“傳得凌霄無盡燈，蘭膏烈焰愈輝騰”。
啟智廊旁有一棵紫荊，它的花是紫色的，看起來很高貴，花瓣小小的顯得它更加美麗。這個長廊旁邊還有一座小木橋，叫小夢橋，我每天都會在這個小夢橋上走幾趟。
春天的校園如此美麗，春天的校園如此多姿多彩，春天的校園如此嫵媚，我愛我春天的校園。
校園春色作文9
走進校園你首先看到的就是我們春意盎然的成長林，它像一條翠綠的綢帶，環(huán)繞著我們的教學樓和教師辦公樓。
步入成長林首先映入眼簾的就是潔白的玉蘭，遠遠望去就像一只只展翅欲飛的白鴿，再走近些，玉蘭的形態(tài)各不相同，有的含苞欲放，像一個個的玉米棒，有的才展開了幾片花瓣，像是一位含羞的少女“懷抱琵琶，猶遮面”。而即將綻放的卻像是一盞茶盞。轉頭一看，星星點點、成群結隊綻放枝頭的李花轟然出現(xiàn)在你眼前。純白色的.李花好似一只只的白蝴蝶停留在枝頭，偶爾一陣微風拂過，滿樹的李花便紛紛飄落，就像是下起了一場“花瓣雨”，雨中還帶著陣陣芳香。
再往里走些，就可以看得到重慶的市花，山茶花了，山茶花的花瓣重重疊疊，就像是小姑娘的裙擺一樣，山茶的花蕊是黃色的，跟紅色的花瓣相映成趣，而那含苞欲放的山茶花被那翠綠的外衣包裹著就像一滴水珠滴在了枝頭，很是好看。
而草叢中那不起眼的麥麥冬卻也有別具一格的美。它雖不如李花、山茶那樣嬌艷。但卻顯得樸素，它那藍紫色的果實就好似一顆顆閃閃發(fā)光的“藍寶石”晶瑩剔透好看極了。 麥麥冬旁邊的三葉草雖然也一樣不起眼，但是它那桃心形狀的葉片卻顯得很有特色。還有一些不知名的野花也盛開了，它那白白的小花，倒過來看就像是一把把漂亮的小傘真是讓人留年往返舍不得離開。
校園的成長林著實讓人著迷！
校園春色作文10
有人喜歡百花怒放的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻獨喜生機勃勃的春天。尤其是我們校園的春天。
我們學校位于繁華的竹城的中心。學校四周高樓林立，而校園里卻是綠樹成蔭。
每當我們走進校園時，校園的美景便映入你的眼簾：你看那一排排整齊的'小樹穿著深綠色的軍裝，是那樣的精神抖擻，像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園;那一株株大樹，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，還有那有四季常青的松柏，婀娜多姿的月季……整個校園就像一幅美麗絕倫的中國畫。
尤其是春天。春姑娘來了，她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。
那小花園上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地招呼我們，讓人感到親切舒服。
花壇里的幾株桃樹開花了，粉紅粉紅的，有的三兩支一頭，有的四五個一伙，有的一枝獨秀，有的昂頭傲放，有的低著腦袋像害羞的小姑娘�；▔锏幕ㄒ惨淮卮�、一叢叢、一朵朵競相開放，引來蜂蝶飛舞，鳥兒也在枝頭歡歌。
同學們在這鳥語花香的環(huán)境里學習，盡情地沐浴著溫馨的春光，是多么的舒服啊!
啊!校園春色，好一幅迷人的圖畫!
我愛校園，更愛校園的春天。
校園春色作文11
我在美麗的平安希望學校讀書，學校里的一年四季總是多次多彩的。春天春風吹拂、鮮花盛開、色彩艷麗;夏天晴空萬里、艷陽高照;秋天秋高氣爽、桂花飄香;冬天幽靜古樸、淡妝素雅。雖然學校里一年四季都各有特色、美不勝收，但我最喜歡的還是學校里的春天。
春天的清晨，校園里，小鳥啾啾，明媚的太陽光照耀著茂盛的花草樹木。乳白的晨霧，像輕紗似的，慢慢地被揭開了。寧靜中小樹的葉子在微風中發(fā)出了“沙沙”的聲響。花壇里，清香四溢，紫荊花和玫瑰花一時煥然一新。
中午，正是太陽光芒萬丈的'時候，操場旁邊的草坪上長滿的嫩綠的小草，中間點綴著五顏六色的小花，遠遠望去，就像是一塊綠底彩色的打緞子。這時，朝學校后面的山上望去，展現(xiàn)在我眼前的是一片翠綠的竹園，當陽光還沒有融盡殘冬余寒，新筍就悄悄地在地里萌發(fā)了，春風一吹，春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透綠的小塔，在陽光中閃閃發(fā)亮，充滿了勃勃生機。
傍晚，從遠處向學�？矗@的花草樹木在彩霞的映照下顯得更加富有詩情畫意;從近處看，羅漢松巍然挺立，英武多姿。同學們在綠油油的草坪上看書、游戲，多么快樂。鮮花圍繞著月月桂樹競相開放，爭奇斗艷。微風吹來，陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進了仙境一般……
我愛春天——但我更愛春意盎然的校園。
校園春色作文12
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，雪白松青的冬天。但我更偏愛校園的春色。校園的陽春，和煦的春風吹過來，蒙蒙的細雨下起來，讓人感到格外舒適。一場春雨過后，走在薄霧中的校園。在霧中遠看那盛放在料峭春寒中的白玉蘭是那樣潔白如雪，清香如蘭。那挺拔的枝干，深棕色的葉子下一朵朵圣潔美麗的玉蘭花好似一位亭亭玉立的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”。走進玉蘭樹，一股股清香沁人心脾。此時我仿佛就是這一樹繁花中的`一朵，小蜜蜂送給我甜甜的夢，春姑娘和我一起翩翩起舞。啊！校園中的玉蘭花，你就是一支動聽的歌，一幅美麗的畫，一首優(yōu)雅的詩。
玉蘭樹下是冬青，那一排排冬青猶如哨兵在吮吸了貴如油的春雨過后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的芽兒。那種濃濃的新綠，恐怕是春姑娘濃墨重彩的產(chǎn)物吧。
校園的小路上，不甘寂寞的小草正爭先恐后地鉆出嫩綠色的小腦袋，它們掛著露珠，晶瑩剔透盡情地享受著春風溫柔地梳理。它們像心靈手巧的紡織姑娘，用自己星星點點的綠色點綴著美麗的校園。
啊！讓我們在校園里屏息感受這春的美好，綠的生機吧！我愿化作一棵小草，一朵玉蘭花，一顆冬青樹，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝扮的更美麗。
校園春色作文13
春姑娘悄悄地把冬婆婆送走了，校園里瞬時冰雪融化、萬物復蘇。她提著花籃在校園里款款而行，她所經(jīng)過的地方，小草從地里探出了小腦袋，熱情地跟春姑娘打著招呼，花兒都綻開了笑臉，春天的校園到處都是生機勃勃的景象。
在生物園里，我們可以找到校園里最美的春色。
遠遠望去，生物園的門口種著4棵高大的橡樹。只見它們的枝頭抽出了嫩芽，綠得發(fā)亮。它們好像站崗的哨兵一樣，在日夜守候著這神圣的生物園。
走近一看，你就會發(fā)現(xiàn)生物園里“種”滿了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開了它的大大的雨傘，在狂風暴雨的時候，它們就像偉大的母親一樣，拼命地保護著它們身下的剛長出嫩芽的脆弱的小草。
再往里走，你就會看見一片新天地，里面是各種各樣的動物的家園。你走進去摸它的時候，它還是一動不動的，為什么呢？因為它們只是一些動物的模型。它們的這個家庭由兇猛的恐龍、會變異的`吸血蟲、美麗的海星和可愛的兔子組成。下午吃完飯后，這里就成為我們的天下：同學們有的騎在恐龍和兔子上休息，有的坐在吸血蟲上觀察他剛剛采來的植物標本，還有的利用這些動物模型玩起了捉迷藏……同學們的歡聲笑語回蕩在這充滿生機的生物園的上空。
美麗的春天，美麗的校園，美麗的生物園，真是一幅美麗的畫卷，我愛這美麗的校園春色！
校園春色作文14
驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了，到處生機勃勃。
春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍色的'天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。
春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長發(fā)在水中梳洗，微風吹來，長發(fā)迎風飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。
春到教室，數(shù)學課上，數(shù)學老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習題，同學們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學們正在老師的帶領下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
校園春色作文15
春風來了，春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的，探出腦袋接受著春天的召喚。仔細看，原來校園的風景也別具風采。
進入校園，校園的門口就有一棵木棉樹，有的含苞待放，有的嬌艷欲滴，有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放，火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來，仿佛要燃燒了這春天罷。
再往里走，那兒生長著許多的灌木叢，有暗紅的，有深綠的，像一個個爭寵的妃子，密密麻麻的，特別引人注目，好像在告訴人們，它們也是這校園春天的'一部分。
我仿佛也融入了這迷人的春色中，不知不覺中，我來到了我們平時運動的籃球場�？蓜e說，其實籃球場中也有一番春色�；@球場的周圍包裹了許多的樹，粉紅的紫荊花配上嫩葉兒，是這春天中最迷人的風景�；@球場也有許多的同學們在打籃球，他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵，正奮力的與其他同學“戰(zhàn)斗”呢，他們是這校園春色最有活力的代表，使這校園更美了。
再這籃球場旁有著兩棵打樹，它們相互依偎在一起，在這美麗的校園里，在這生機勃勃的校園里，它們難道是相戀了？在這兩棵大樹旁，有個橢圓形的跑道，跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去，猶如一片碧綠的海洋，使人感到舒適與恬靜。此時此刻，一陣清風襲來，我閉上眼，感受著這春風帶來的絲絲愜意，頓時，心中的所有煩惱都煙飄云散了。
繞過學校的教學樓，便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場，還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹，樹上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣，磬人心脾。尤其是雨后的停車場，更是充滿了芒果花濃郁的味兒，雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以后，你會愛上這個味道的，一定。當然，這樣的停車場是春天的專屬。
木棉花，籃球場，芒果樹……它們共同構造成了校園最美的風景！缺一不可。