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最可愛的人作文

時(shí)間:2023-12-09 21:52:47 好文 我要投稿
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最可愛的人作文經(jīng)典(12篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的最可愛的人作文,歡迎閱讀與收藏。

最可愛的人作文經(jīng)典(12篇)

  最可愛的人作文 篇1

  在我眼里,最可愛的人是我的班主任——單老師,他叫我們學(xué)習(xí)知識(shí),用青春來(lái)哺育我們這些幼苗。而在我心里,單老師就像一枝蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  記得有一次,單老師給我們上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們一看單老師臉色發(fā)白,聲音還有些嘶啞,老師一定生病了,但他還是帶病給我們上課用他那沙啞的聲音給我們講,一邊給我們出題,一邊考我們,手不停的揮動(dòng)著。單老師她怕我們聽不清就使勁給我們講,連脖子也好像伸長(zhǎng)了,我看他吃力的樣子,真希望單老師不要講了,讓她能夠休息一會(huì)。

  但她依然認(rèn)真的給我們講著,平時(shí)我覺得數(shù)學(xué)課那么短,而今天卻感覺到它是那么的長(zhǎng)我的心里在默默的.感謝這位不怕苦,不怕累的老師。

  他讓我想到了很多,很多。單老師一個(gè)普普通通的老師,和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣,默默無(wú)聞的工作著它既沒有上過(guò)報(bào)紙,也沒有上過(guò)電視,她的工資也可能并不高,但他擁有著最寶貴的財(cái)富——就是同學(xué)們啊它的一顆顆純潔的心。他那位教育事業(yè)忘我的精神,已經(jīng)像種子一樣,播進(jìn)了我們的心田,開花結(jié)果的日子,不會(huì)很遠(yuǎn)了!我一定會(huì)報(bào)答他——做一名對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人!

  最可愛的人作文 篇2

  5月12日下午2點(diǎn)28分,我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生震驚中外的8.0級(jí)大地震,那場(chǎng)駭人聽聞的災(zāi)難,給我們的祖國(guó)和四川民造成的損失是不可估量的。交通堵塞,房屋倒塌,城市變成一片廢墟,成千上萬(wàn)的生命瞬間消失。然而,就是那一刻,涌現(xiàn)了多少英雄,多少可愛的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”當(dāng)大地震顫的那一刻,最難忘的是老師用身體把可愛的學(xué)生護(hù)佑,讓多少母親免除喪子之痛。一位年輕的幼兒園教師,在地震來(lái)臨時(shí),用身體保護(hù)著兩名幼兒,把生的希望留給幼兒,把死的危險(xiǎn)留給自己。還有一位年僅29歲的'男老師,用雙臂緊緊護(hù)住了兩個(gè)孩子,當(dāng)救援人員趕到時(shí),倒塌的房屋已將他壓死,狹窄的空間無(wú)法將孩子救出。救援人員只有含淚將老師僵硬的雙臂鋸掉,此時(shí),人們想起了他經(jīng)常唱的歌“折斷我的翅膀,讓你高高的飛翔!

  潭千秋是德陽(yáng)市綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任,災(zāi)難來(lái)臨時(shí),用雙手張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生全活了。潭千秋的妻子張關(guān)蓉說(shuō):“他做出這樣的舉動(dòng),我覺得很正常,因?yàn)樗亲钚奶蹖W(xué)生了。我跟他在學(xué)校里散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭或玻璃渣子,他都要撿起來(lái),怕學(xué)生玩耍的時(shí)候弄傷”教育局工作人員和家長(zhǎng)都這樣說(shuō):“要不是他們的老師護(hù)著,那4個(gè)孩子一個(gè)都活不了!”潭老師是值得人們尊敬的,也是讓人難忘的。

  一場(chǎng)舉國(guó)之殤,一次巨大災(zāi)難,讓全民同哀,世人共悲。然而,在那一瞬間,有無(wú)數(shù)可愛的人,他們不顧自己的生命,去挽救他人,去保護(hù)學(xué)生,他們是最值得我們尊敬、懷念的人。

  在地震中,因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生而犧牲的老師們永垂不朽。

  最可愛的人作文 篇3

  在我心目中最可愛的人就是我那脾氣暴躁的同桌——?jiǎng)。劉瑤是這學(xué)期剛來(lái)到我們班的新同學(xué),可我們才僅僅一個(gè)月就混熟了。

  上課時(shí)劉瑤總找我們借東西,一會(huì)兒找我們借個(gè)橡皮擦,一會(huì)兒找我們借鉛筆,一節(jié)課下來(lái)最少也借了三樣?xùn)|西。因?yàn)槲沂莿幍耐溃跃统闪俗羁蓱z的受害者,一會(huì)兒找我借這,一會(huì)兒找我借那,有時(shí)候老師來(lái)檢查,我因?yàn)槌咦拥裙ぞ弑粍幗枳,還挨了批評(píng)。

  看到這里,你一定感到非常疑惑:她總找你借這借那,害你挨老師批評(píng),她怎么會(huì)是最可愛的人呢?大家先別急,我接著往下講:她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛,粗粗的眉毛,像河馬一樣大的.嘴巴,想問題時(shí)就會(huì)不由自主地望著天花板,咬著指甲,如果想不出來(lái)就會(huì)用力地跺腳,用手抓著頭發(fā)。瞧,樣子可愛吧?當(dāng)然,劉瑤發(fā)起火也是不得了的!

  有一次,我跟劉瑤開了個(gè)玩笑。劉瑤這人干什么都很認(rèn)真,聽了我開的這個(gè)玩笑,頓時(shí)火冒三丈,嘴巴都?xì)馔崃,手握緊了拳,鼻子還噴著粗氣,杏眼圓瞪:“你說(shuō)什么?再跟我說(shuō)一遍?”此刻,劉瑤的嗓音比平時(shí)提高了八倍,那聲音像春雷滾動(dòng),像巨浪拍岸,像黃河之水奔騰不息;讓人聽起來(lái)真是震耳欲聾、膽戰(zhàn)心驚……我心想:我只不過(guò)是開了一個(gè)小小的玩笑,用得著發(fā)這么大火嗎?看了這情景,我趕緊像一陣風(fēng)似的溜走了。

  這就是我心目中最可愛的人,你們覺得她可愛嗎?

  最可愛的人作文 篇4

  如果有人問我,誰(shuí)是最可愛的人,我會(huì)不假思索地回答:妹妹!

  我的妹妹長(zhǎng)得可愛極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,再加一個(gè)櫻桃小嘴。

  不過(guò),千萬(wàn)別被她可愛的外表給騙了,她可是一個(gè)極其霸道的家伙。

  有一次,我和妹妹、媽媽一起去購(gòu)物。來(lái)到超市,妹妹和我都興奮極了,各自去挑選自己心愛的東西。不一會(huì)兒,我和妹妹選好了東西,放進(jìn)媽媽的購(gòu)物車,然后再由媽媽檢查,“除去”不必要的東西。可是等我放完?yáng)|西回來(lái),卻看到了意想不到的場(chǎng)景,妹妹正躺在地上哭。我一問媽媽才知道,原來(lái)妹妹要我選的玩具,媽媽知道我肯定不會(huì)給她,于是阻止了她,妹妹就躺在地上哭了。

  我走過(guò)去,望著妹妹,問:“你為什么要我的`玩具?”妹妹立刻停止了哭聲,把手一擺,嘴一嘟,不緊不慢地說(shuō):“沒有為什么,就是喜歡,哼!”我聽完,心想:這也太霸道了吧。妹妹見我絲毫沒有給她的意思又哭了起來(lái)。她一哭,周圍立刻熱鬧起來(lái),有一個(gè)阿姨說(shuō):“哎呀,這是不是……呃,這娃子真可憐呀!薄艾F(xiàn)在的孩子都寵壞了,動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑,哎!”我聽了,尷尬地把妹妹扶起來(lái),把玩具給了她。她開心得一蹦三尺高,拿著玩具直奔收銀臺(tái),還不忘跟我做鬼臉。

  看,這就是那個(gè)“可愛無(wú)敵小霸王”。但是,我還是很喜歡她。

  最可愛的人作文 篇5

  最可愛的人有很多,有交警叔叔、賣報(bào)的老爺爺、地里的農(nóng)民伯伯……但我認(rèn)為最可愛的人是你!

  你總是出現(xiàn)在大街上,路旁邊,哪里都有你們的身影,不論嚴(yán)寒、酷署,不論黑白、晝夜,不論苦累、臟亂,您都會(huì)出現(xiàn)在崗位上,你們平均年齡都在50歲,可干起活來(lái)就像一位健壯的青年,前幾天哈爾濱大雪,堆積了很高的雪,是你們不顧個(gè)人安危,一下一下清理干凈的。清晨你們四點(diǎn)起來(lái)清雪,晚上零晨幾時(shí)回家,只睡了三、四個(gè)小時(shí),餓了就拿著飯,在馬路邊對(duì)付一口,這樣的`情況你們還在勤懇地工作著,日夜地堅(jiān)持著,從沒說(shuō)過(guò)一個(gè)不字!

  我敬佩你們!世界上沒有了你們,人類何以保持健康?你就像電腦中的“優(yōu)化大師”“360殺毒”沒有你們電腦就會(huì)卡機(jī),沒有你們機(jī)器就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),沒有你們冰城就不會(huì)如此美麗。在一座城市有多大魅力,源自這座城市有多文明,一座城市有多少力量,源自這座城市有多團(tuán)結(jié)。

  在這里,我要向全體奮戰(zhàn)在清運(yùn)積雪第一線的環(huán)衛(wèi)工人們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”。你們是冰城最美的人,你們是世界最可愛的人。

  最可愛的人作文 篇6

  今天,我要向你介紹一個(gè)勤學(xué)好問、博覽群書的人――陳麗萍。她是我班的班長(zhǎng)。

  麗萍長(zhǎng)著一張瓜子臉,稍小的金魚眼,高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她能按時(shí)完成作業(yè),并能寫一手工整的字。因?yàn)樗龑懙米趾芄ふ,我有時(shí)候還會(huì)效仿她寫字呢!

  麗萍遇到難題時(shí)常常把眉頭鎖得緊緊的,用筆敲著頭,樣子倒有些滑稽。不懂得的問題,她一定會(huì)要向人家請(qǐng)教,聽不懂就叫人家再講一次,直到懂了,弄清楚了,她才肯罷休。

  記得有一次,麗萍因紅眼病而沒來(lái)上音樂課,而那節(jié)音樂課老師剛好教我們吹豎笛。后來(lái),麗萍知道了那節(jié)課是教豎笛的,便叫我教她吹豎笛。我耐心地教著,她也耐心地學(xué)著。不一會(huì)兒,她便學(xué)會(huì)了小羊羔這首歌的吹法。我剛要夸獎(jiǎng)她,她就要我教她吹小雨點(diǎn)。沒辦法,我只好再一次輔導(dǎo)她。這一次她學(xué)得更快了,只用三分鐘,就能吹得很流暢了。

  麗萍這個(gè)人也很幽默。有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽同意我請(qǐng)同學(xué)來(lái)家做客,我也請(qǐng)了她。她為了讓我們開心,就一會(huì)兒學(xué)猴子,一會(huì)兒學(xué)小狗,一會(huì)兒學(xué)小貓,一會(huì)兒學(xué)然后就亂跳舞給我們看,一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑。她看我們笑得那么開心,就問:我是不是跳得很好看呢?聽了這話,我們笑得更開心了。

  她見狀,又向我扮個(gè)鬼臉,我假裝要打她,她嚇得左躲右閃,大家忍不住又笑了。

  麗萍這個(gè)人雖然有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn)。相對(duì)而言,她的`優(yōu)點(diǎn)會(huì)更多,所以,我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),而讓自己與她的友誼更深!

  最可愛的人作文 篇7

  在我看來(lái),王老師是世界上最可愛的人了。一來(lái)王老師的字寫得好,二來(lái)王老師長(zhǎng)得特別漂亮。三來(lái),王老師說(shuō)起話來(lái)和和氣氣,經(jīng)常親切的叫我“錦若”,聽起來(lái)好聽極啦!聽話的孩子會(huì)常常得到王老師的表?yè)P(yáng)。但是如果同學(xué)們把王老師惹火了的話,那可就沒有什么好結(jié)果啦。

  下面我來(lái)講幾件發(fā)生在王老師和我們之間的事吧。一年級(jí)的第一學(xué)期的一個(gè)早晨,王老師正在給我們大家講課,我們也在安靜的.認(rèn)真聽講時(shí),王老師聞到了一股臭臭的味道,她停下了講課,問“是誰(shuí)?好像拉褲子了,沒關(guān)系,老師來(lái)幫助你!蔽覀兇蠹夷憧纯次,我看看你。正在這時(shí),有一位同學(xué)舉起手并站了起來(lái),大家都把目光投了過(guò)去,原來(lái)是這位同學(xué)拉褲子了。王老師什么也沒有說(shuō),走過(guò)去幫助她打了電話給家里,并把她安慰了很久。這件小事深深地留在了我心里。

  二年級(jí)的時(shí)候,一次王老師的腳扭傷了,走路一拐一拐的。我的心里很難受,我知道王老師是為了我們才來(lái)上班的。王老師完全可以在家里等傷好了再來(lái),但是她還是堅(jiān)持著來(lái)給我們上課。第二天王老師的腳腫了起來(lái),她還拄著拐杖。過(guò)了好幾天才慢慢好了。

  到了三年級(jí),有一次王老師感冒了,還挺嚴(yán)重。她曾經(jīng)對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)“我已經(jīng)吃了好多的感冒藥了,大家別擔(dān)心,就快好了。”當(dāng)時(shí)我聽見王老師的聲音是那樣的沙啞,但是王老師還是那么關(guān)心我們,還是那么慈祥。

  我是那么喜歡王老師,她是我心目中最可愛的人。

  最可愛的人作文 篇8

  當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布“北京20xx申奧成功”,當(dāng)五星紅旗隨著莊嚴(yán)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌升起之時(shí),身居異國(guó)他鄉(xiāng)的海外僑胞們個(gè)個(gè)熱淚盈眶,他們多么渴望回到闊別已久的故土啊!

  回想他們當(dāng)年艱苦卓絕的生活情景,我的心陣陣寒酸。他們?yōu)榱松,拼搏在異?guó)他鄉(xiāng),在那里他們白手起家,每天起早摸黑辛勤地工作著。受盡外國(guó)人的侮辱,但他們沒有放棄,他們以自己的行動(dòng),向世人證明:中國(guó)人是最棒的。

  現(xiàn)在,他們富裕了,但他們沒有忘記家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩,他們千里迢迢從國(guó)外趕來(lái)投資大陸。在家鄉(xiāng)建立了慈善事業(yè),修建公路,支援教育事業(yè),特別是對(duì)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是倍感關(guān)心。他們深刻地意識(shí)到,只有家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)強(qiáng)大了,人們的生活水平才能提高。他們從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),引導(dǎo)家鄉(xiāng)的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)。他們放棄了國(guó)外的優(yōu)越條件,把自己的兒女們送回國(guó)來(lái),學(xué)習(xí)祖國(guó)悠久的歷史文化。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳世倍思親”新春佳節(jié)即將來(lái)臨,但他們卻只能在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)對(duì)月深思,就像席慕容《鄉(xiāng)愁》里所寫的:故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起,故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘,仿佛霧里的揮手別離,別離后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去。

  親愛的朋友們,當(dāng)你背著書包走向美麗寬敞的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在月光下和家人團(tuán)聚時(shí),你是否想到身居異國(guó)他鄉(xiāng)卻時(shí)刻掛念祖國(guó)的海外僑胞們的感受呢?他們?cè)跒榧亦l(xiāng)的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著,不計(jì)較個(gè)人得失,他們是我們最可愛的人。

  最可愛的人作文 篇9

  危險(xiǎn)來(lái)襲,他們勇敢前行,拯救一條條生命;面對(duì)犧牲,他們義無(wú)反顧,沖向救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。他們?nèi)Ρ寂茉谂c死神較量的賽道上,他們是消防員。

  那一天我在家午休,突然一陣劇烈的警笛聲在樓下響起。原來(lái)是對(duì)面樓的房子失火了,只見濃濃的黑煙從窗戶中冒出,好像一條猙獰的黑蛇直竄半空,燃燒著的火苗不時(shí)地閃現(xiàn)在窗戶上,同時(shí)還伴隨著“噼里啪啦”東西爆炸的聲音,嚇得我緊緊抱著媽媽,一動(dòng)不敢動(dòng)。正在這緊要關(guān)頭,穿著橙色衣服的消防員叔叔們趕到了,只見兩個(gè)消防員叔叔穿戴著重重的裝備飛快的跳下車,毫不猶豫地沖進(jìn)滿是煙霧的樓道里,“噔、噔、噔”沒一會(huì)兒,他們就搬出來(lái)兩個(gè)大煤氣瓶。同時(shí)其他的消防員很熟練地打開了消防車的門,拿出了水槍,動(dòng)作干凈利落的連接好水管,朝著著火的房子噴去。水澆透了他們的衣服,煙熏黑了他們的眼睛,可他們毫不畏懼,仍然向前沖,直到把兇猛的火焰熄滅了……火被撲滅了,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,紛紛舉起大拇指夸贊他們。這都是消防員叔叔的功勞,要不是他們,后面的'危險(xiǎn)將是無(wú)法想象的。

  前段時(shí)間,四川涼山發(fā)生了特大森林火災(zāi),出現(xiàn)在那里的大部分是我們可愛的消防員叔叔。在鏡頭里,煙熏黑了他們的臉龐,被火燒焦的眉毛和頭發(fā),渾身泥濘不堪的消防服,以及嗆地而棲的睡姿,無(wú)不讓人動(dòng)容,黯然淚下。更讓人痛心的是有27名消防員叔叔在這次滅火救災(zāi)中失去了寶貴的生命,舉國(guó)哀悼,讓人憂傷,又讓人為之驕傲!他們是我們民族的脊梁,是我們?nèi)A夏文明復(fù)興的偉大力量!

  這些在生死線上奮戰(zhàn)的消防員,他們用自己的生命保護(hù)著祖國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,他們大公無(wú)私,保家衛(wèi)國(guó),奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí),他們是我們身邊最可愛的人!

  最可愛的人作文 篇10

  誰(shuí)是最可愛的人?也許你會(huì)說(shuō)是“喜羊羊”,也可能會(huì)說(shuō)是你的爸爸或媽媽?墒,我卻要說(shuō):“那些在抗洪搶險(xiǎn)第一線的解放軍叔叔們是最可愛的人!您心里可能在默默的想:是那些“兵”嗎?他們看來(lái)是很平凡、很簡(jiǎn)單,既看不出他們有什么高深的知識(shí),又看不出他們有什么豐富的感情。而我卻不這么認(rèn)為,這幾天我都在被他們的事跡深深感動(dòng)著。

  在抗洪一線的解放軍叔叔們,面對(duì)著洶涌而至的洪水,他們沒有退縮,而是時(shí)刻準(zhǔn)備著,用自己寶貴的生命去捍衛(wèi)人民群眾的生命。難道他們不值得我們尊敬嗎?難道他們不讓你感動(dòng)嗎?那么多在抗洪一線的解放軍叔叔,我們都不知道他們的名字,而我只記住其中三個(gè)犧牲的叔叔的名字,他們是:關(guān)喜志、李守信、劉磊。他們正值風(fēng)華正茂,有的`才年僅20多歲。難道他們不喜歡世間的一切事物嗎?他們也喜歡。只不過(guò)他們是為了救洪水中的人民群眾而犧牲的!他們不光值得我們尊敬,他們還值得我們感激。

  他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!

  我想說(shuō):解放軍叔叔們,你們是最可愛的人。

  最可愛的人作文 篇11

  誰(shuí)是我們最可愛的人?在這次汶川大地震中,有許許多多可愛的人,但有一個(gè)人在我心中是最可愛的,她,就是鄧清清。

  鄧清清是一個(gè)初一的學(xué)生,家庭條件貧困,但人窮志不窮,經(jīng)常在回家路上打手電筒看書,她的班主任陳全紅老師非常喜歡她。在救助現(xiàn)場(chǎng),老師一直都很關(guān)心她,不停尋找著她。終于,鄧清清被武警水電三中隊(duì)的搶救出來(lái)。讓陳老師和戰(zhàn)士們感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出來(lái)時(shí),還在廢墟里打著手電筒看書。她說(shuō):“ 下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只有靠讀書緩解心中的害怕。 ”她的`誠(chéng)實(shí)如她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽者無(wú)不動(dòng)容。

  鄧清清,一個(gè)被壓在廢墟下的小女孩,在饑餓與痛苦的折磨下,打著手電筒忘我的讀書。她忘記了危險(xiǎn),忘記了傷痛,她用讀書聲驅(qū)趕著恐懼,與死神抗?fàn)?同時(shí)也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的,但她心中有陽(yáng)光,因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來(lái)勇氣,文化會(huì)帶來(lái)光明。臨危不懼,從容鎮(zhèn)定,在她身上,顯示了廣大災(zāi)民的不屈精神,體現(xiàn)著我們民族的光輝未來(lái)。她是最優(yōu)秀的“ 讀書種子”,也是最出色的防震勇士,更是我心目中最可愛的人!

  鄧清清,這個(gè)美麗好學(xué)的女孩,難道不是最可愛的人嗎?

  最可愛的人作文 篇12

  有一句格言說(shuō)得好:“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利!边@句話說(shuō)得很有道理,其實(shí)人的外貌并不重要,重要的是心靈,心靈美才是真的美!

  今天我要向大家介紹的是一個(gè)勤學(xué)好問、博覽群書的女孩子。她就是宋夢(mèng)媛!她是我們的班長(zhǎng),也是各科老師的得力助手。

  夢(mèng)媛長(zhǎng)著一張圓圓的臉,高挺的鼻子和一雙水汪汪的大眼睛,當(dāng)然還少不了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她既能按時(shí)完成作業(yè),又寫了一手工整的.好字。因?yàn)樗舟E工整,老師還經(jīng)常拿她的作業(yè)來(lái)展覽呢,讓我們好生羨慕!

  夢(mèng)媛思考時(shí),經(jīng)常眉頭緊鎖,用筆敲著頭。如果實(shí)在不懂,她就會(huì)請(qǐng)教老師,一遍、一遍、又一遍……

  記得有一次,夢(mèng)媛因生病沒來(lái),所以音樂課沒上。那節(jié)音樂課,老師教我們吹葫蘆絲。后來(lái),她知道了,便追著我們教她吹葫蘆絲。每次她都能耐心地聽我們教她。功夫不負(fù)有心人,夢(mèng)媛終于可以熟練地把那首曲子給吹出來(lái)了!

  還記得有一次,我和夢(mèng)媛出去買書。在路上,我們遇到了一個(gè)乞丐,夢(mèng)媛說(shuō):“我們把買書的錢給他吧!庇谑俏覀兡谴芜B書都沒買就回去了。

  夢(mèng)媛雖有缺點(diǎn),但是我們看到的她,總是踏實(shí)勤奮、善良友好。所以我想對(duì)夢(mèng)媛說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我們的榜樣,你是我們心中最可愛的人!”