感懷的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感懷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感懷的作文1

　　二十四節(jié)氣，節(jié)氣到清明。

　　家鄉(xiāng)的天地間便彌漫著特殊的氣息，生機和活力張滿了大地和天空，殘冬的痕跡一掃而光，春天將五彩繽紛的顏料四處潑灑，鮮艷而明麗，萬物祥和而生動。

　　回憶以前的清明節(jié)，真叫人回味無窮……

　　清明時節(jié)蕩秋千，那可是一個孩童的必備技能。

　　我家秋千在院子外面，將粗粗的繩索拴在一棵大樹的兩根健壯的枝干上，繩索間拴著一塊木板；坐在結(jié)實的`秋千上，兩腳用力蹬地，身子就隨秋千飄蕩起來，如同古老的吊鐘；忽上忽下、忽近忽遠(yuǎn)，大地和天空隨著美妙的曲線晃動、旋轉(zhuǎn)、跳動起來。或干脆閉上疲勞的雙眼，忘卻一切，盡情享受飛翔的快感�；蚝咂鸶杪�，任清風(fēng)帶向遠(yuǎn)方，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)和生活的煩惱也隨其帶走，高山流水，豈不悠哉。

　　清明時節(jié)，風(fēng)箏難耐寂寞，凌風(fēng)而起，傲視千雄，翱翔于藍天之上。

　　風(fēng)箏是一個淘氣的娃娃，但只要你摸透了他的性情，任憑繩子怎么扯動，它都會在空中為你戲耍、表演。隨風(fēng)而起，風(fēng)箏才會翱翔，任其自由的舞蹈，伴隨童年無盡的想象。一線一棍，只為飛翔而生，鳳舞九天，傲視千雄。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！苯�(jīng)典的詩句，經(jīng)典的詩意，勾起了我對過去清明的暢想�；叵脒^去，審視現(xiàn)在，暢想未來，清明將何去何從，逝去的清明能否重現(xiàn)，選擇權(quán)永遠(yuǎn)在我們之手。傳承中國文化，理所應(yīng)當(dāng)，望君珍之慎之。

感懷的作文2

　　沙沙......"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！把矍暗木吧�用這句詩描寫最合適不過了。

　　汽車在蜿蜒的道路上行駛，兩邊的草地上開滿了各式各樣的鮮花，有粉色的合歡花，有紫色的牽�；�，有藍色的蝴蝶蘭，變化萬千，五彩繽紛。一幅春意盎然的景象。

　　到了滹沱河，我站在碧綠欲流的草地上，活潑好動的小草探出頭，伸了個懶腰。我抬頭望向天空：一片灰蒙蒙，雨點像斷了線的珠子飛向我們。這讓我想起了1939年，抗日戰(zhàn)爭，子彈密又快地飛向我方。再把目光投向湖泊：那兒也不像以前平如明鏡，而也是被子彈打得七零八落。這時，中國人站了起來，奮力反擊可惡的日本帝國主義......

　　草坪的旁邊有一片梨花地，那一朵朵白色的梨花，好像一朵朵雪花。我想到中國戰(zhàn)士們不論風(fēng)雨還是雪天，都在和日本進行拼命抗?fàn)帯?/p>

　　當(dāng)我再次來到河邊，雨停了，好像在經(jīng)過重重難關(guān)后，中國勝利了。天上飄著白云，這白云像羊在吃草，像浪在翻滾，像是人們在振臂高呼。湖面也像之前那樣平如明鏡。風(fēng)一吹，湖上 形成了一片又一片的'波浪。湖邊的樹上開滿了桃花、杏花、梨花，一幅和平的樣子......

　　這一幅又一幅美麗的畫面，都是用一位又一位烈士的鮮血換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。讓我們向烈士致敬，讓我們好好學(xué)習(xí)，為我們偉大祖國添彩！

感懷的作文3

　　時間似流水東逝，花開花落后又是一個輪回。一眨眼，我已從襁褓中哭著喊著叫媽媽的小寶貝變成了一個可愛、聰明的小小少年。

　　小時侯的我是天真的。常�；孟胫�圣誕老人背著大大的口袋，騎著喜氣洋洋的雪車，來給我們送禮物。

　　現(xiàn)在的我是懂事的。再也不幻想圣誕老人能送來禮物。如今的我明白：只有自己的勞動、辛勤的汗水、努力拼博，才能為自己的未來鋪上平坦的道路。

　　小時侯的我整天只知道無憂無慮地瘋玩，爸爸媽媽對此也只是微微一笑。

　　現(xiàn)在的我是有煩惱的。一個大大的書包把我們壓得喘不過氣，一堆堆如山的作業(yè)把我們累得夠嗆。

　　小時侯的我穿著小小的虎頭鞋，戴著小小的氈帽。圓圓的腦袋、圓圓的手、圓圓的肚皮、圓圓的腳，整個人如一個圓圓的西瓜，人人見了都想親一口。

　　現(xiàn)在的我是漂亮的。身著漂亮的小裙子，穿著快要到膝蓋的長靴，走起路來兩支辮子一跳一跳的，像個小公主。

　　小時侯的.我連基本的走路都不會，就想跟著電視機里的哥哥姐姐學(xué)跳舞；兒時的我還在牙牙學(xué)語，就想成為一名女歌唱家；兒時的我不知道怎么握筆，就想成為達·芬奇……總之，兒時的我是充滿幻想的。

　　現(xiàn)在的我是充滿智慧的。我經(jīng)常飛馳在綠茵場上為班級奪得榮譽；盤旋于大舞臺上，身輕如燕；伴隨著優(yōu)美的旋律，我的歌聲清脆如黃鸝，清澈如流水……

　　我已經(jīng)度過了最歡樂的童年時光，迎來了充滿希望的少年時代，我想童年時代的我和少年時代的我都一樣出色。

感懷的作文4

　　金秋送爽，又逢重陽。傲然綻放的菊花，清香入鼻的陳酒，閑庭信步老人的笑聲——邁步在街頭巷間，感受這濃濃的秋意，心頭涌起的是那份深深的思念。

　　想起正值黃昏歲月的雙親，從記憶中升起生活往景，那溫暖的嘮叨，那家常的`飯菜，那縫制的衣褲……此時，我的心中滿是牽掛，他們那歲月浸染的雙鬢，是否多添了幾根白發(fā)？布滿老繭的雙手，是否還那樣有力？曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的身體，又向前彎曲了幾度？每念及此，心中不由戚戚。重陽時節(jié)，誰又能不感懷養(yǎng)育之恩、抒發(fā)思念之情？

　　偕老登高賞景，飲菊花美酒，享天倫之樂！古人的美文佳作傳遞了重陽節(jié)蘊涵的溫馨親情。王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！倍拍恋摹敖�涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。”沁人心脾。

　　如今，重陽節(jié)又多了一層新含意，這一天定為老人節(jié)，許多人懂得重陽節(jié)不僅是一份詩酒情懷的景致，更是一份真誠感恩的孝心。一句溫暖的問候，一個節(jié)日的團聚，一段親厚的家常話，為老人送去歡笑，送去關(guān)愛，送去祝福。

　　“最美是重陽。”美的就是這份孝心，美的就是這份溫馨。這份美，在與親人的團聚中得以熏染和升華，放射出最真實、最樸素的幸福和光芒。

感懷的作文5

　　初夏帶著熱氣的季風(fēng)，撩潑著人的心，雖然工作堆積案頭，終按捺不住夏天的誘惑，于是偷偷邀上好友，去沐浴一下大自然的恩澤。用素凈的頭沙綰結(jié)住飄散的黑發(fā)，穿一身讓心情好到極致的衣衫，騎上單車奔向不遠(yuǎn)處的小山坡。

　　大自然是不吝嗇的，你看那照眼明的五月榴花開得如火如荼，那小山上滿是五顏六色叫不出名字的花兒。那些野生的花兒不管花朵大小都開的自然奔放，全然沒有溫室里的'那種嬌滴滴，羞答答。我們找到一處樹蔭，鋪上塑料布，仰面躺下，從樹葉的縫隙里看那淡淡的白云，云卷云舒里藏著迷人的童話，正好讓靜下來的思緒去慢慢解讀……背后的那棵梧桐正枝繁葉茂的守著這方凈土，樹底下還有很多飄落的桐花，看著這些萎蔫的花兒著實叫人心痛，怪不得那個多愁善感的林妹妹會有葬花一說了�；仡^再看我的朋友，她是個快樂的人，早象只雀兒般在花叢中蹦來跳去，采摘著花朵，追趕著蜂蝶，仿佛回到了少女時代……含羞帶怯的單純，無憂無慮的快樂，我開玩笑問她：“小女子年方幾何？”朋友笑曰：妾方二八。說完我倆笑倒在一起。

　　這個幸福的時刻，讓我們忘記了年齡，忘記了工作的艱辛，忘記了生活中一些不愉快的齷齪……細(xì)膩的美好充溢心間。我瞬間釋然——原來善待自己就這么簡單。

感懷的作文6

　　游云就是我，地平線上的楓樹就是你

　　一個居無定所，一個注定守望

　　也許一去就是永遠(yuǎn)

　　樹還是那棵樹，

　　村莊還是那個村莊

　　秋雨綿綿在耳畔，像您喃喃的叮囑，如影隨行

　　剎那飄落的黃葉悠悠蕩蕩，隨風(fēng)而逝

　　再回頭，落在你佝僂的肩頭

　　你彎腰將它撿起，珍重中流露出嘆息

　　我愿做那黃葉，飛入灶火將你冰涼的身體煨暖

　　再后來啊，我成了那裊裊的炊煙

　　遙遙的望，隨風(fēng)蜿蜒

　　擁有了天空卻失卻了孕育自己的家

　　遠(yuǎn)離了我的母親，我的媽媽

　　于是

　　我再也看不見你溫柔的泥黑的慈顏

　　遠(yuǎn)離了嘮叨，也遠(yuǎn)離了溫暖……

　　秋日愈涼愈是思念，像今晚

　　舉頭是小時候的白玉盤

　　低頭是母親最愛吃的黃澄澄的'秋梨

　　頭一低，有露珠滾落

　　嘴里就有了一絲絲的咸

　　白云倚在藍天的胸膛

　　一地碎碎的月光

　　我俯首拾起一地月光

　　用心將它穿成一串項鏈

　　鄭重的將它掛在您的胸前

　　一愿身體健

　　二愿笑口常在

　　三愿年年是今日

　　今日是團圓

感懷的作文7

　　我從小就喜歡秋天。我一直在上作文課。我一直希望老師能給我一個話題，比如天氣涼爽而不冷的時候。學(xué)習(xí)繪畫后，我喜歡畫秋天的風(fēng)景，紅葉和黃花，還有楓樹。但是直到今天，我才真正嘗到了秋天的味道，理解了秋天的精神。

　　如果秋天是一個憂郁的季節(jié)，我的眼睛肯定會不同意，但如果秋天是一個繁榮的季節(jié)，我的心卻不同意。秋天是如此的矛盾，她被綠色的楓樹、黃色的花朵、陶醉的橡樹葉和白色的蘆葦絮浸透，它們是池塘里的藻類、墻上的藤蔓和陽臺上的苔蘚。環(huán)顧四周，我看到到處都是紅色和明亮的黃色。甚至朱砂也無法描繪，石黃色也無法展示。至于秋風(fēng)，到處都是飛舞的花朵，到處都是金色的，而我就在氣味室里。然而，我覺得自己被一個明亮的錦緞包裹著，甚至連天堂和大地都分不清。

　　但恰恰相反，秋天是如此沮喪，以至于她跌倒而不是出生，枯萎而不是被建造，花費而不是儲蓄。雖然她很富有，但她總是放棄消費，甚至一貧如洗。因此，你越是看到她美麗，你就越會傷害她的衰老。你越是看到她多姿多彩，就越擔(dān)心她過早衰老。我過去常常為到處都是霜葉而感慨。你在春天和夏容的時候打扮得那么醉人，為什么要離開樹枝，躲在地下？

　　我已經(jīng)思考這些問題很多年了。直到今天，我才突然意識到，在秋天，她是一個開明的人，一個聰明的人，一個隱士，王維，誰回到了王川，去享受世界的'輝煌。她的繁榮是森林中的蟬鳴，山谷中的鐘聲，她是偉大的寂靜之聲，偉大的寂靜之聲，偉大的元素之美，偉大的愚蠢之智謀。至于她的蕭索，她充滿了空虛，等待著男性和女性一起飛翔，用反思進行再創(chuàng)造。她脫下舞衣，洗去鉛，一無所有，舉起空空的雙臂，仰望天空，接受冬天的經(jīng)歷，期待著另一個燦爛的春天。

　　窗外的紅葉開始跳舞，但我似乎看到了沙沙作響的雪花和小小的綠色，墻外的老人搖搖晃晃地走了過去。我似乎看到了青春的墳?zāi)购秃⒆觽兊臍g笑。秋天回到秋天，人們回到人們身邊。但是這個秋天，是不是去年的秋天，今年的宮廷顏，可能不是去年的宮廷顏；今年的人們明年還會在那里嗎？這一切現(xiàn)在對我來說不再是一個問題，因為我知道繁榮肯定是一件小事，而衰落只是為了增加。即使有一天，我不是我自己，你也不是你，他們會來的。

感懷的作文8

　　說句心里話，過去我一直不怎么喜歡夏天�？赡苁且驗槲遗聼岚�！還有我害怕夏天的響雷和閃電，尤其是那雷聲。夏天的雷聲好象是要穿透你的五臟六腑，把你撕得粉碎一樣的兇狠！

　　可是近幾年我卻開始突然喜歡夏天，因為我發(fā)現(xiàn)夏天有很多美麗的風(fēng)景，是夏天美麗的風(fēng)景代替了憂傷，取代了恐懼，心境也被熱烈的夏天感染了。

　　夏天來到田里用心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)夏天的綠色很熱烈，它孕育著希望和收獲，即使烈日當(dāng)空，人們也忘不了踩著綠色的希望，在綠色的田野里耕耘。雖然汗流浹背，卻毫無怨言。正是有了人們夏天里的辛勤勞動，揮灑出如雨的汗水，才把夏天打扮得如此美麗。夏天的'綠很特別，它是天上派來的使者，把一個個干涸的田心，都插上一片翠綠，翠綠又在人們的期待中，一天天地成熟。夏天的綠，夏天的火熱，不正是為了醞釀豐收的喜悅和金秋香甜的果實嗎？

　　夏天的雷最多，而且是最響，也是最讓人害怕的。有人說：雷聲是夏天飛翔的音樂，雷聲是換起大地碧綠的進行曲，沒有雷聲，就沒有彩虹，就沒有夏天的綠色。

　　沒有夏天的綠色，就沒有春華秋實的收獲；沒有夏天的火熱，就沒有五谷豐登的果實；沒有夏天的熱烈，就沒有秋天的平和；沒有夏天的喧囂，就沒有冬天的寧靜。

　　當(dāng)我換一種角度看夏天，才發(fā)現(xiàn)夏天不光只有響雷，臺風(fēng)，暴雨，火辣的太陽，它也同樣有很多風(fēng)景讓我們愛，值得我們留連！

感懷的作文9

　　夏末的烈日撒下金色的碎影，秋日的微風(fēng)送來陣陣馨香。就在這夏末秋初的時節(jié)，我跨入了中學(xué)的大門，走進了初中神圣的殿堂。

　　我滿懷著希望而來，憧憬著初一的新生活。童年的稚氣與七彩的飛絮隨風(fēng)而去，而初中的.青春之花即將綻放。

　　來到新學(xué)校，新老師、新同學(xué)、新教室、新操場……一切都是那樣地嶄新、新奇。素凈高大的教學(xué)樓掩映在綠樹叢中，頭頂碧藍的天空襯托著淡黃的墻面，寬敞明亮的教室書聲朗朗，寬闊的操場上滿是矯健的身影……

　　初中生活在這里揚帆起航，軍訓(xùn)的開始是起航的號角。軍訓(xùn)中的苦與累磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的身體。在為期五天的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了許多。結(jié)營時，我上臺自信的演講又為我新添了勇氣。

　　初一的學(xué)習(xí)生活開始了。從小學(xué)的三個科目變成了初中七科。知識愈漸深奧，做題更需動腦。七科老師輪流上陣，講課速度快了不少。平時在家為所欲為，今日宿舍被子也要疊好。一月一大考，七天一小考，小練多似牛毛。今日若不加把勁，明日準(zhǔn)會被擊倒。同學(xué)競爭老師趕，你爭我搶他來喊。這就是我說的陀螺式生活節(jié)奏。

　　上語文課，我興奮不已。老師用如詩一般的語言向我們介紹了語文。于老師帶領(lǐng)著我們精讀，眉批、旁批、符號批，琳瑯滿目，主題中心、寫作手法一應(yīng)俱全。我們閱讀著，思索著，在文學(xué)之洋中遨游。

　　這樣固然忙碌、緊張，但在這個過程中我的動作加快了，許多壞習(xí)慣也都改了，適應(yīng)能力也增強了。

　　初一生活中，我有許多體驗。其一，就是當(dāng)班干部的體驗。在我自己的努力與老師同學(xué)們的選拔下，我當(dāng)上了班長。同學(xué)有困難求助于我，有問題也問我，我要管班級的紀(jì)律與學(xué)習(xí)，我也要帶同學(xué)們做廣播體操，有時安排班級活動也是我。我要耐心為同學(xué)講解，用心做廣播體操，因為同學(xué)們跟著我做，我不能做錯。我深深地體悟到職位大，責(zé)任也大的道理。但每當(dāng)我聽到同學(xué)叫我：“班長！班長”時，我心中就涌動著欣喜與快樂。

　　初中的生活是繁忙的，也是快樂的。在忙碌中，我們也能偷閑找樂子。我們抓來一只只金綠的甲殼蟲，放在掌心看著它們振翅起飛，在空中閃耀著金綠的光輝，我們欣喜地注視著它們遠(yuǎn)去。

　　那一只只甲殼蟲好似一個個金綠的小星星，寄托了我們對初中生活的憧憬與希望，放飛了我們青春的夢想……

感懷的作文10

　　不知不覺中，秋如約而至，瓜果飄香，嬌艷誘人。作為一名人民教師，我也在春華秋實中收獲著大愛無悔的累累碩果，令生活溢滿醉人的花香，懂得了生命的價值。于是知：“大愛鑄師魂，師魂培靈魂，回歸咱幸福人”。

　　在這個人心浮躁、盲目攀比的社會里，在豐富的想象力和外界的誘惑下，有人這山望著那山高，開始抱怨工資低而紛紛下海，想去嘗試更“適合”自己的發(fā)財夢，有人怨天尤人，覺得人生淡然。不能用辯證的眼光衡定自身價值，不能給自己職業(yè)作明確定性，不能理性地面對現(xiàn)實，這種片面的認(rèn)識，只是一種物質(zhì)的匱乏，不是真正的幸福。而人真正活著的意義，是一種無私的奉獻、無悔的.付出，是一種對社會價值的體現(xiàn)。滿腦子生活在金錢的軀殼里，而忽視其做人之標(biāo)準(zhǔn)，只是一種精神的空虛，一個無根的游魂。缺少了那種心靈、思想、道德三位一體的美。所以，我懂得了作為一個教師，要“以德為滋養(yǎng)，容萬物于胸懷，融天地于心”的磅礴大氣。

　　怎能忘記孩子的一篇日記的震撼？你說與我零距離朋友間的相處，特別是那種你說很倒霉，認(rèn)識我過晚之句，那些暖心的話語，那些哀怨的眼神，那些帶著墨香的文字，都是我記憶的溫馨拾零，正是這股萌生的力量又在我澎湃的心中蓄滿，更加定位了我為師之本。更沒有忘記一次元旦會上，眼神交織匯集心靈深處的那一刻，孩子們朝我“灑金紙、噴金沫”手舞足蹈，天真活潑的個性在孩子們身上熠熠生輝，師生同歡的點點滴滴幸福完整地寫在了我的臉上，這種在感受中的感動，密密柔柔，淺入淺出，卻最為動容，彌足珍貴。這一切是用金錢換不來的，也許這正是教師的幸福吧！選擇了教育，就選擇了幸福，于此有：“大愛無邊，師德無限，生命無悔”之感！

　　沒有忘記去年桃李爭艷、鳥語花香的陽春三月，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，更攜著自己一個不變的主題，前去合肥聆聽專家課堂的情形。乘著這自然的詩意和旅車的歡聲笑語，偶拾這心靈的文字：“三月春風(fēng)沐心潮/陽光經(jīng)車盡開笑/心欲發(fā)狂乘云飄/醉夢駕到桃花島/采花釀蜜甘為誰/盡奉丹心獻學(xué)校�！边@職業(yè)的愛，哪能用金錢去衡量？

　　在這斑斕多姿的季節(jié)里，我將懷揣一顆平常心，在“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”中固守著孩子們這份簡單的清純與天真，繼續(xù)在春華秋實的幸福中“風(fēng)正帆滿駛征程”。

感懷的作文11

　　時光飛逝，上一秒好像才慶祝完新生的20xx，下一秒就得放煙火送走她了。

　　對于一個初三生而言，這樣匆匆 的流逝造成的內(nèi)心沖擊應(yīng)該是最大的吧！年終三天兩夜的歡笑、嬉鬧，將在我三年的初中生涯中烙下陽光的'美好回憶；只是那之后呢？我們會和之前無數(shù)學(xué)長姐一 樣，踏上一條只能“帶著盔甲往前沖”的路，前半年渾噩地過了，沒意識 到這種距測試尚遠(yuǎn)的輕松不斷流逝，而且一去不復(fù)返；不經(jīng)意一抬頭，二oo六也至尾聲。

　　面對如此奔流不息的光陰，當(dāng)下每一分每一秒尤顯得彌足珍貴；也許我們不能要它停佇片刻，但總能仔細(xì)地品味它水面的粼粼波光，聆賞它濺起的一顆顆水珠��！

　　舊的一年有什么不完滿，我們要在新的日子里弭平遺憾；舊的一年太蒼白單調(diào)，我們要把生命的色彩揮灑在未來的時時刻刻；新的一年充滿未知，但就因為未知，所以希望無窮，所以使人樂觀、期待。

　　“勸君莫登最高梯，新筍已成堂下竹�！睍r光過得的確很快，還夾著甘甜或辛酸，除了回味曾走過的痕跡，我們也要面向未來，積極地在世界上留下什么，可別“赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”

感懷的作文12

　　秋老虎帶走南方的最后一波熱浪之后，涼寒偷偷襲來，若非素光鋪灑，微風(fēng)清影，怎能讓吾等在繁星滿天的清輝月夜，享受"夜如何其,夜未央，暗香盈袖夢一場。"的如詩意境？

　　皎潔的月色中丹桂飄香，家人所思念的遠(yuǎn)離它鄉(xiāng)的人們，有多少不是在心中默詠"抬頭望明月低頭思故鄉(xiāng)"這一千古絕句呢？月影下，父老鄉(xiāng)親和遠(yuǎn)方游子的心無一例外地被月光擠滿。"海上生明月，天涯共此時。 情人怨遙夜，竟夕起相思。 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 不堪盈手贈，還寢夢佳期。"此等佳句何止被輕吟千年，憧憬萬趟。暗香飄，遠(yuǎn)古夢，夜未央，佳期盼，故里歸，共此時。幽幽期待伴縷縷情絲，在朦朧秋色的婆娑月影中盡情地?fù)u曳。

　　秋桐碩果累枝頭，秋柳細(xì)腰點秋水，秋菊含苞待怒放，秋風(fēng)裊裊拂我心。中秋月夜，幾許清秋，幾許清寒，幾許清夢。秋月是詩，秋月如畫，秋月若歌，秋月無邊。此時此刻，您的心境應(yīng)似秋柳點水般的輕盈，您的.成就應(yīng)似秋果墜枝般的豐碩，您的期盼應(yīng)似含苞秋菊般積蓄。

　　雨一場，風(fēng)一陣，夢滿夜，月清輝。秋的意緒唯坦蕩大氣蕭索枯瘦。秋的情懷若母親愛意細(xì)膩溫存。 秋朦朧，月婆娑，幽月仿佛滾在樹梢的水晶， 眾生贊美中秋圓月之余，我在若醒若夢中祈禱，升歸仙域的母親��！您手里的紙鳶要依然為我放飛，您心中的母愛要依然在天穹延伸。幾十年前的清輝月夜，您給了我生命，并以月下的"清輝"給我命名。幾十年后這個中秋月夜，天空雖然依然布滿清輝，您已離我遠(yuǎn)行。思念，讓我這個人間"清輝"跟隨您容入了清輝的天空……。

　　朗月亙古，剔透晶瑩，圓了缺，缺了圓。老天在銀河碎影下織就一方旖旎清夢？月未閑，思未散，醒了夢，夢了醒。思緒和牽掛如翅膀，輕盈地放飛在這一夜的星光碎影之中……。清輝盈盈，月亮嫻靜，月缺滿月絲毫也不減月的溫柔和偉大。是月亮和太陽共同孕育了生命萬物，猶如母親父親�！�…。夢幻般的記憶漸漸復(fù)蘇。中秋、月夜、清輝在我的心中反復(fù)流連、詠唱。"明月幾時有？把酒問青天……。"但愿萬萬戶，花好月常圓。

　　劉清輝 于中秋

感懷的作文13

　　“1995年9月22日，睛，農(nóng)歷8月15日，聽爺爺奶奶說今天是中秋節(jié)。

　　之前我從來沒有聽說過‘中秋節(jié)’一詞，但是，爺爺奶奶說今天晚上的月亮特別的圓。吃過晚飯，我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姐姐都出來了，坐在屋外的草坪上靜靜等待那圓圓的月亮�！疇敔�，爺爺月亮怎么還不出來呀？它是不是害羞啦！’我忍不住問爺爺。爺爺笑著對我說：‘月亮沒有害羞，它是在梳裝打扮呢。’過了一會兒，月亮終于出來了，我偎依在奶奶懷里，月亮是那么的圓！”夜，靜靜的；夢甜甜的。三年后，……

　　“1998年9月13日，睛，農(nóng)歷8月15日中秋節(jié)到了，現(xiàn)在，我明白了什么是中秋節(jié)，它就是一家人團圓的日子�？上Т藭r的中秋佳節(jié)已不是三年前，爺爺走了，他再也不會回來。雖然是一家人團圓了，但心里總免不了覺得缺少什么。吃過晚飯，我們一家人又如期來到了屋外的草坪上，靜靜地等待那盼望已久的月亮。一會兒，月亮出來了，她還是那樣圓。沒有爺爺?shù)挠白�，但現(xiàn)在我知道該怎么稱呼她了‘小時不識月，呼作白玉盤’”夜靜靜的；心暖暖的'。又過了兩年……“20xx年9月20日，睛轉(zhuǎn)陰，農(nóng)歷8月15日又到了中秋節(jié)。今天是萬家團圓的日子，我們家也不例外。只是團圓的只是我母親和奶奶，父親已為我而奔走異鄉(xiāng)打工去了，昨天在電話里，他還祝我們節(jié)日快樂哩！晚上，我們依舊早早地來到了，屋前那片草坪里。草坪里的劃卻不如從前茂盛，怕不也是由于缺少了父親和爺爺?shù)木墡桶�？今夜月亮特別的圓，但卻十分暗淡，‘獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親，望你早日回家——團圓�！币轨o靜的，月孤單單的�！�20xx年9月18日，陰轉(zhuǎn)小雨農(nóng)歷8月15日，緊張的初三生活讓這個‘海上生明月，天涯共此時’的中秋佳節(jié)，全然無一絲喜慶的氣氛。

　　奶奶日漸蒼老了，姐姐參加工作了，爸媽為我而忙碌得更晚了。今夜，我獨看一人，面對冷冷的房間，心里冰涼。晚上回家的路上，月光是那樣的慘淡、蒼白、無力……深夜，我獨自蜷縮在床角，我聽到——窗外呼呼的風(fēng)聲，接著雨就來了，越下越大；暴風(fēng)雨來了，越下越猛……”今天，是八月十五，是和家團圓的中秋節(jié)。夜，靜靜的；心沉沉的。

感懷的作文14

　　童年是什么？是一方樂土，讓我沒有煩惱；是一片藍天，任我自由飛翔；是一個美夢，夢醒后就不再天真。童年是一陣風(fēng)，風(fēng)過之后，迎來金秋；童年是一個魔方，轉(zhuǎn)出幼時的喜怒哀樂……可仔細(xì)一想，它又好像什么都不是。那么，童年到底是什么呢？

　　我特別懷念那金色的童年。冰淇淋可以當(dāng)一頓飯吃；作決定只需要用“石頭、剪刀、布”；最可怕的懲罰是“我不跟你玩了”；即使是犯錯，也只需要說聲：“對不起，我下次不敢了！”滴幾滴眼淚，就可以換來自己想要的東西；什么事都可以傻笑著裝做不知道……記憶中的童年，無憂無慮，還有許多令人啼笑皆非的傻事、趣事。如今，那一些幼稚、可笑的童年往事，隨著時間的流逝已漸漸變得模糊不清，只留下那一串串銀鈴般的笑聲，在歲月的陽光里閃閃發(fā)光……

　　也許，童年更應(yīng)該是一首歌。記憶中的那點點滴滴，就像是一個個跳動著的音符。但是，我更覺得童年是瑰麗無比的詩篇。那是一首深情的詩，一首快樂的.詩，一首洋溢著自由和幸福的詩！詩中有我溫馨的家園，詩中有我夢想的樂園，詩中有我兒時的伙伴，詩中還有我那“為賦新詞強說愁”的淡淡憂傷……

　　童年時一首無言的詩，是一個多彩的夢！童年是最讓人難以忘懷的詩篇。我懷念童年！

感懷的作文15

　　那吹拂的輕風(fēng)，是不是你的腳步？那灑下的雨滴，是不是你的淚光？幾番年華過去，你依舊似那時，花開。微笑，依然，時光，依舊。珍藏著，是那不再退色的年華與笑顏。

　　不知不覺，時光儼然，清明將至，寒意未退，我們懷著肅穆的心情，為已故的先人掃墓， 默默的站在那座新墳前，久久不能言語，恍惚間，那些笑顏與聲音，浮在眼前，響在耳畔。

　　一座新墳，幾培黃土，埋葬了思念，斷了年華。輕輕拾起，卻又淚浸雙眸。

　　怎能忘， 父親臥病在床時，牽掛著身邊的每個人？怎能忘，父親痛苦時，不自禁的呻吟？那痛徹心扉，刻骨銘心的痛，已深深烙印在我的心海，今生難磨滅。怎能忘，父親彌留之際，那深切的眼神？怎能忘，父親輕輕的走了，卻沒有留下一句話的表情，似乎，很安詳，似乎，擺脫了痛苦，似乎，可以好好地睡覺了，好好地休息了。而我們，卻止不住的'留下了淚。

　　若風(fēng)能聽見，請帶去我綿綿的思念，讓父親在另一個世界更好生活，若雨能遇見，請帶去我深深地祈福，愿我們能更好的生活，去告慰父親的在天之靈。

　　燃燒著紙錢，化作一縷縷青煙，似乎，又看到了父親那蹣跚的步伐，深邃的背影，還有那曾經(jīng)激勵我前行的笑顏。

　　清明，我為你祭奠，清明，我為你書寫，清明，我為你永恒。我平凡又偉大的父親。

　　愿我的言語，我的文字，化作一絲絲眷念，撫慰著有些孤獨的心。