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猜猜她是誰作文15篇(實用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
她中等身材,有一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎成一條馬尾辮。一雙又大又亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
她很勤勞。有一次下課的時候,同學們都爭先恐后地跑出去玩了,可她發(fā)現(xiàn)教室的地板上有垃圾,于是她就拿起掃把去掃地。等到同學們回來教室上課時,教室已經(jīng)被她打掃得干干凈凈了。同學們都對她稱贊不已!
她還喜歡唱歌,而且唱得特別好,只要一聽到音樂響起,她就會跟著音樂唱起來,有時唱得太投入了,身子還會隨著音樂節(jié)拍一扭一扭的.,那模樣真是可愛極了!正因為她唱歌唱得好,所以每次上音樂課的時候,老師總把她叫到講臺上示范唱給其他同學聽,而且她還多次參加學校的獨唱比賽呢!
她的勤勞和汗水,不僅為自己換來了很多獎項,也為班級贏得了不少榮譽。同學們,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
她,長著一個肉嘟嘟的小臉,一雙炯炯有神的眼睛,白白的`皮膚,很可愛。
她有一點兒爆脾氣。有一次,老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會準備節(jié)目,她準備找?guī)讉人一塊跳舞,剛開始我也參加了,可是,后面我又不想?yún)⒓恿,所以,我就對她說:“我不想?yún)⒓恿。”她回答:“你不參加才好呢!”我聽完后很氣憤?珊髞,她又指著我說:“你是我最看中的人。”我說:“當初是你說我不參加才好呢!”最后,在聯(lián)歡會上,她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛賣萌。有時候,我和別的同學玩時,她也想玩,所以會賣萌,那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩,所以我們只好跟她玩。
她愛好跳舞,經(jīng)常得獎。有時下課,經(jīng)常看見她練功的身影。你們猜出她是誰了嗎?如果沒猜到,那我給你們一個提示:她帶著一個粉色的眼鏡!
你們猜到了嗎?
猜猜她是誰作文3
她,一位美麗、善良、害羞的小姑娘,她的臉蛋白里透紅,像個大蘋果。她總愛扎著一個馬尾辮,一雙黑寶石的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,彎彎的眉毛,小巧的'鼻子,櫻桃小口,很可愛。
上課回答問題的時候,他總是慢慢的站起來,小聲的回答。
她的一雙小手很靈巧,美術(shù)課上的手工作品做得很好,很精致。讓我看了羨慕不已。她每天帶著粉紅色的電話手表,總愛穿著一件粉色的上衣和黃色的裙子,顯得分外美麗。
看到這里,同學們,你們知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
在我們班有這么一個人,她可是我們班的領(lǐng)軍人物。她的眼睛大大的,像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的,嘴巴像玫瑰花一樣紅艷,笑起來的時候像一艘小船。她笑起來兩邊還有兩個小酒窩。
她的特點就是喜歡畫畫,數(shù)學成績很好,還很愛看書,所以這就是她成為我的.榜樣的原因。她樂于助人,記得有一次我忘帶書了,她就借給我。我們班的人都很喜歡她,老師也很喜歡她。
她還有一個特點,就是心靈手巧。有一次美術(shù)課,老師教我們剪春花,我們班好多同學都失敗了,就她剪成功了,而且還剪得很漂亮,我們班的人都很羨慕她。
你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎?我猜你們肯定猜到了。
猜猜她是誰作文5
我有一個非常要好的同學,他是我們班的籃球小高手,現(xiàn)在就讓我來介紹他吧!
他有一頭烏黑的短發(fā),圓圓的'臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。他特別愛笑,每次笑起來就露出兩顆潔白的大門牙,我們都叫他“小松鼠”。
他是一個籃球小高手,我們經(jīng)常在籃球場上看到他打籃球的身影。下課鈴一響,他就抱上籃球,沖向操場,來一場小小籃球賽。他打籃球的時候特別帥氣,一會兒運球,一會兒投籃;@球在他手上就像聽話的小孩一樣,每次都能準確地投進球框里。記得有一次籃球比賽,兩隊比分不分上下,這時,他信心滿滿地上場了。他抱起籃球,輕輕一躍,籃球在空中劃了一條美麗的弧線,為他的隊伍贏了最后三分,場上頓時響起了熱烈的掌聲。
聽完我的介紹,你能猜出他是誰嗎?
猜猜她是誰作文6
她是三年七班的一個女生,個子不高但很可愛。
每次見到她,她都扎著一條長長的馬尾。她的頭發(fā)烏黑油亮,又濃又密,早會時,站在陽光下輕輕一搖頭,那頭發(fā)就像黑色的.瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,雖然不大,但是炯炯有神,笑起來總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡,好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴,能說會道,只要她一張嘴,一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來,滔滔不絕的,說得可快啦!
她的歌聲可好聽啦!就像百靈鳥一樣清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動聽。上次歌詠比賽,她還是我們班的領(lǐng)唱呢!不僅如此,她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢!她一開口,就驚艷了全場,評委們聽了都贊不絕口,紛紛豎起了大拇指。唱完后,臺下的觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,她毫無懸念地拿下了第一名。
她不僅歌唱得好,朗讀也很棒!她朗讀可有感情了!每次聽了都能讓人身臨其境,陶醉其中。
這就是我的朋友,一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
我有一個好朋友,我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛扎著一個丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的`愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢!
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次,我們在小區(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了,決定以后也要做一個樂于助人的好孩子!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文8
今天我來介紹我的好朋友,請您洗耳恭聽哦!
她長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩個乒乓球。小巧玲瓏的`鼻子下長著一張櫻桃小嘴,圓圓的臉上嵌著兩個腮紅,就像兩個滾瓜爛熟的桃子。每天都扎著一根小辮子,跑起步來左右搖擺。
有一次大課間,我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門口,碰到一位老師,她就迎上去,對老師敬個禮,說:“老師好!”。
放好球板,我們向操場走去,到操場時,我們看到有人亂扔垃圾。她三步并作兩步走上去,對他說:“同學,不能隨地亂扔垃圾,要愛護環(huán)境!蹦俏煌瑢W聽了,慚愧地低下了頭。隨后,我們在操場上和同學們玩跳房子、老鷹抓小雞……
“丁零零……”上課鈴響了,我們回到了教室。老師來了,張開了“喋喋不休”的嘴巴。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,全神貫注地聽著,好像要把老師的話全裝到腦里去。
這就是我的好朋友一個文明又認真的女孩!
猜猜她是誰作文9
她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。她有一雙水汪汪的眼睛。她笑的時候眼睛變成了一條縫,生氣的時候眼睛變成小圓球。他的嘴巴大大的,牙齒像一顆顆白色的小石頭。她的.皮膚雪白雪白的,像童話中的白雪公主!
她很愛笑。有一次,我們一起畫了一幅搞笑的畫,她就哈哈大笑,她在路上走路的時候笑,在學校下課的時候笑,在吃飯的時候笑。她的愛好是做手工,有一次,她做了一個小房子,里面有各種用品,我們都說她是手工小達人。
現(xiàn)在,你們猜到她是誰了嗎?哈哈,她就是我的好朋友呂梓嘉!
猜猜她是誰作文10
她中等身材,剪著一個可愛的蘑菇頭,胖乎乎的小臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩個小酒窩,真是可愛極了!
在我的印象中,她是個活潑開朗的`女孩。上課的時候總是大膽舉手回答問題。她精彩的發(fā)言總能獲得老師和同學們熱烈的掌聲。下課的時候她還喜歡和同學們玩成一片,大老遠就能聽到她銀鈴般的笑聲,我們大家都很喜歡她。
她特別喜歡彈鋼琴,暑假的時候還去參加鋼琴考級。她還多次代表班級參加學校舉辦的文藝比賽活動,取得了優(yōu)秀的成績,為班級增添榮譽。
怎么樣?聽了我的介紹,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文11
無論你什么時候來我班,他都能第一個吸引你的注意力。
他長得很可愛。個子跟我差不多;眉毛細又彎,像兩個小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個紅彤彤的.大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學們向老師問好時,他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學課,老師剛提出一個問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥,全班的同學都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”
他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚,用來當成示范在同學們當中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎。
可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
看!鏡子里的人是誰,梳著一條小辮子,眉毛像彎彎的小月牙,下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴,仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢!
她有一個小缺點,那就是上課發(fā)言不積極。上課時,每次老師提問題,她都不會立刻舉手,而是慢慢地想一想,會的話,就悄悄地舉手,但也不回舉過頭頂;不會的`話,就避開老師的目光,裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文,她總是想:我得想個辦法躲過去才行。于是,她就會把什么東西故意弄到地上,彎下腰去撿,等把東西拿上來,早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極,但是在課堂上,她的課堂筆記記得可是滿滿的,聽課也很認真,小身板總是坐得端端正正,除此以外,作業(yè)、作文字也寫得又快又好,經(jīng)常得A+。
看到這兒,你們一定特別奇怪,我怎么會這么了解她呢?哈哈,告訴你們吧,其實這個她就是我呀!
猜猜她是誰作文13
要說我們班,可真是男弱女強——倒過來了,暴力女數(shù)不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。
暴力女,當然會有個排名。而她,就是那個排行第一的“暴力女”!
“哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又說錯了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不愿意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終于使出了大招:轉(zhuǎn)手!只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn),我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的`聲
不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動招惹她,看看她會有什么反應。
“暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準備,便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會梳頭啊,你把我頭發(fā)揪散了,誰來負責。∥抑缓霉怨郧箴垺绨。∩稌r候你可以溫柔點啊!
各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實?猜猜她是誰?猜中有獎!
猜猜她是誰作文14
我們班有一個女生,大家猜猜她是誰。
她的個子矮矮的,扎著一個馬尾辮。她有一雙像葡萄一樣得大眼睛,有一雙彎彎的眉毛,還有一張小小的`嘴巴。
她是一個很文靜的女生,每天都開開心心的。有一次我看到她很不開心的坐在座位上,我上前問了才知道她是因為忘了帶筆所以才不開心的,于是我就把我的筆借給她了一支,她開心的笑了。
她特別喜歡畫畫,她畫的畫非常的好看。她也是一個做手工的小能手,有一次她做了一個非常好看的折疊小扇子,我看到后也很想學,于是她就耐心的教我,經(jīng)過我認真的學,終于也做出一個小扇子,我們倆都很開心。
你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文15
今天,我想跟你介紹我們班一位同學,希望聽完我的介紹,你能猜出他是誰。
他的個子和我差不多,剪了一個陽光帥氣的寸頭。一對濃濃的.眉毛,像兩條毛毛蟲。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,特別有神。
他不僅學習成績在我們班名列前茅,而且熱愛班集體。有一次,我們班剛上完手工課,同學們聽到鈴聲,都一窩蜂地沖出教室。我也帶著我的作品興高采烈地跟著大家跑了出來。突然,我發(fā)現(xiàn)他不見了,于是,我又趕緊跑回教室去找他。只見他蹲在地上,認認真真地收拾著地上一大堆同學們留下的垃圾。看到我走進來,他笑瞇瞇地說:“我們一起來收拾吧!明天我們還要在這里上課呢!”說完,拉著我一起打掃起來。
哈哈,聽了我的介紹,你能猜出這個既可愛又關(guān)愛集體的同學是誰了嗎?