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什么你好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的什么你好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么你好作文1
天立，你好！當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我相信你已事業(yè)有成。
驀然回首，一眨眼已過去了20年，你早已不是當(dāng)初的那個(gè)懵懂少年�，F(xiàn)在的你一定在感謝當(dāng)年努力的自己。今天，你和宇、豪、俊能夠聯(lián)手把阿里粑粑成功收購(gòu)并改名為阿里麻麻，并且還把全世界的VR市場(chǎng)收入囊中，還真離不開下面這樣事。
那是個(gè)大雪紛飛的冬天，你和宇、豪、俊三位同學(xué)剛從育新中學(xué)出來，突然耳邊傳來一陣呼救聲，你左顧右盼，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的一棵大樹底下有一對(duì)和你們年齡相仿的兄妹在乞討，于是你們幾個(gè)好奇的走過去問他們?cè)趺椿厥�，這兩兄妹回答說他們自幼父母雙亡，沒有經(jīng)濟(jì)來源只有靠乞討為生，沒想到剛流浪到這就被這里的混混毆打，逼著你們?nèi)樗麄冇戝X，為此還把兩人的腳都打斷了。聽到這么悲慘的故事，你們幾個(gè)瞬間淚流滿面：是呀，沒父母的孩子像根草，沒有飯吃，沒有家回，更沒有書讀，不但要受到別人的鄙視，還要受到壞人的欺凌；而我們自己呢，父母百依百順，好吃的零食，好看的衣服，好玩的玩具，還有漂亮的名校，還有敬業(yè)的`老師為自己講課，和自己談心，不懂的還下課輔導(dǎo)，可我們是怎樣對(duì)待的呢，打鬧、嬉戲、看小說，不聽講，胡亂寫作業(yè)。這叫身在福中不知福呀。
看到這對(duì)兄妹污頭垢面的樣子，你們?yōu)檫@兩兄妹的遭遇感到深深地心痛，也第一次為自己有這么美滿幸福的家庭感到驕傲，第一次為自己能在育新學(xué)校讀書感到自豪，你們感恩自己所擁有的一切，于是你們從此發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，順利的考進(jìn)了重點(diǎn)高中并且進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)，在四年的大學(xué)中你們又更上一層樓發(fā)明了最新流行的微Q，大學(xué)畢業(yè)以后你們又一起創(chuàng)業(yè)，用自己的實(shí)力成就了一番事業(yè)。
人的一生都有懵懂過，都有頹廢過，但只要你能醒悟，你能改過，你能奮發(fā)，成功的大門必然為你敞開著。
今天的你已不再是當(dāng)初的毛頭小子，希望以后的你再接再勵(lì)，為祖國(guó)為家人貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
加油吧，天立！
要頂天立地！一定！
未來的你真正期待你現(xiàn)在的努力！
你現(xiàn)在的努力必將造就未來更加輝煌的你！
什么你好作文2
老師，一個(gè)普通卻溫暖的詞匯，一個(gè)父母之外伴我們最久的詞匯。有幸，能享受到極好的教育體制，能進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂，能遇見如此多的良師。
無論是囊螢映雪的古代還是霓虹閃爍的現(xiàn)代，都有太多太多尊師的故事了。
岳武穆王在老師周同死后每次祭拜定會(huì)痛哭后持弓射箭，念念不忘師恩情；漢明帝當(dāng)文武百官之面請(qǐng)老師入東座當(dāng)場(chǎng)行師生之禮，此不愧為一代帝王風(fēng)范；一代暴君秦皇嬴政四巡時(shí)望出荊條的仙島思幼師并撩衣當(dāng)場(chǎng)跪拜，暴君又如何？
中華文化，浩瀚五千年，尊師重道，好不自豪！當(dāng)時(shí)代被注入一些新的東西，有什么在悄悄發(fā)生變化。當(dāng)老師從坐著授課到站著講課，當(dāng)學(xué)生從站著求學(xué)到坐著聽課，有些東西在發(fā)生可怕的變化。
校園里，疲憊的'老師漫步，三五群學(xué)生迎面走來，漠然的眼神繼續(xù)了談笑風(fēng)生，有什么東西從老師的眼角溢出——是無奈。太多太多的此種情景，太多太多的發(fā)生，太多太多的如此這般充斥校園！
是忘了嗎？忘了老師聲聲溫暖的叮囑：是忘了嗎？忘了老師在你生病時(shí)遞上的熱水：是忘了嗎？忘了老師那常年被墨跡浸染的中指；是忘了嗎？忘了老師那密密麻麻修改了數(shù)次查閱了數(shù)次資料的教案；是忘了嗎？忘了老師因病痛而喑啞的喉嚨；是忘了嗎；忘了老師在你貪玩時(shí)的勸導(dǎo)？
不能忘啊！不能忘記老師普通身軀下對(duì)我們的熱血；不能忘啊，！不能忘記老師飽經(jīng)粉塵而依然慈愛的眼神；不能忘��！不能忘記拿著微薄工資而依然無私培育的堅(jiān)定；不能忘啊！不能忘記我們是有著優(yōu)秀五千年歷史文化的中國(guó)人；不能忘�。〔荒芡浳覀冏孀孑呡吔o我們做出的先范納！
我，一個(gè)普普通通的高中生，過著三點(diǎn)一線的高中生活，有著平凡而可敬的老師。我，不知道是什么讓這些改變；我，更不知道如何將這些全部改變。但我知道，遇見，輕輕淺淺，帶上微笑，輕輕道：“老師，您好�！�
如果，你也有老師，那么，遇見，輕輕淺淺，帶上微笑，輕輕道：“老師，您好。”