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長“胡子”作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的長“胡子”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長“胡子”作文1
初踏進(jìn)校門，一位年青的女教師——劉老師站在校門口迎接了我。那時，劉老師還很年青，紅紅的臉蛋兒，眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨著老師的說笑上下起伏，煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛著兩抹淡淡的“胡子”，使她看起來更酷了。
記得有一次，我們班清掃教學(xué)樓后面的陰溝，同學(xué)們?nèi)疾辉敢狻５蠋熓裁匆矝]說，卷起袖子，扛起鋤頭就向陰溝走去，同學(xué)們也只好跟著去了。陰溝里死水不動，果皮紙屑堆成了小山包，臭氣熏人。同學(xué)們見了都捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但劉老師毫不在意。只見他向手心里吐了一點(diǎn)口水，緊握鋤頭把干起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上，她不理睬；汗水順著臉頰往下流，她也只是擦一擦，又繼續(xù)干起來。同學(xué)們看了都不好意思，男同學(xué)們低下頭，拿著鋤頭紛紛干起來；女同學(xué)臉紅了，伸出自己雪白的.手，去撿那些又臟又臭的果皮紙屑。經(jīng)過半個多鐘頭的努力，任務(wù)完成了。再看看劉老師，全身上下盡是泥。她拍拍衣服，說：“沒什么！”這時，我分明看見老師嘴邊的“胡子”動了一下。
劉老師不僅做事爽快，對我們更是關(guān)懷備至。
記得有一次，我們班的曾丹突然得了病，抱著肚子直哭。劉老師飛快地走過來，問明了病情，背起曾丹就往醫(yī)院跑去。我緊跟在她們身后。當(dāng)時我就在想：劉老師身子這樣單薄，怎么背得起和她差不多重的曾丹呢？在路上，劉老師背一段歇一陣，一會兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次，摟了多少次，終于到了醫(yī)院。曾丹怕打針，見到針就哭，劉老師親切地說：“好孩子，不要怕，打了針肚子就不疼了�！痹ぞo撲在老師懷里，順從地打了針。這時，站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“胡子”沒有了。
我喜歡這位長“胡子”的女老師。
長“胡子”作文2
一個月前，爸爸給我買了一條黃色的小金魚。它有一雙銅鈴般的大眼睛，在它圓鼓鼓的腮幫子上，長著兩條長長的胡須。于是，我就給它取名叫長胡子。
長胡子十分貧吃。它剛來我家時，第一個給它喂食的人是我，于是，它就認(rèn)定我就是它的小主人。每當(dāng)我走過或坐在魚缸旁時，它就會朝我這邊游來，抬抬頭，看看我是否給它送美食來。
今天晚上，做完作業(yè)，我坐在魚缸邊的椅子上看書，沒想到，剛喂飽它一會兒，它竟然還是游了過來，嘴巴一張一合，像在說：“小主人，我餓了！給我一點(diǎn)吃的吧！”我剛剛?cè)〕鲷~食，長胡子就迫不及待地抬起頭，準(zhǔn)備接天上掉下來的`美味。它還一直在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈，可開心了！我突然靈光一閃，想玩玩它，于是，就做出取魚食的動作，把手一伸，又收回來。長胡子，以為我已經(jīng)拿到魚食了，顯得更加興奮了。我手一張開，它就游到水面，東張西望，像是在尋找魚食�？赡恼业玫侥兀恳姞�，我忍不住地哈哈大笑起來，直接抓一小把魚食慢慢地灑到魚缸里。長胡子見了連忙游出水面，大口大口地吞食著，好像幾個月沒喂它似的，眨眼功夫，魚食一掃而光。吃完后，還一直在原地轉(zhuǎn)圈圈，動了動嘴巴，好像在說：“咦！剛剛不是還有嗎？”
你們瞧瞧！我家長胡子這貪吃相是不是很可愛呀？