在這里作文15篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的在這里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在這里作文1

　　“如果看見街頭有乞討兒童，請(qǐng)立刻拍下他們的照片，發(fā)送到指定郵箱，因?yàn)檫@有可能是一個(gè)被拐賣的走失兒童�！庇幸欢螘r(shí)間，這句話成為了微博上轉(zhuǎn)發(fā)最快的一句話，引起了世界各界人士的關(guān)注。

　　這里是微博，你可以說(shuō)它是一個(gè)虛幻的地方，因?yàn)槿文戕D(zhuǎn)動(dòng)地球儀，絞盡腦汁也無(wú)法標(biāo)繪。但它卻又讓人感到真實(shí)，因?yàn)檫@里每天都有那么多的人來(lái)人往，每天都發(fā)生了很多有情義有愛的故事。

　　今年過(guò)節(jié)，一些走親訪友的網(wǎng)友在路上看到了一些沿街乞討的殘疾孩子，看起來(lái)似乎是故意被人致殘的.，十分可憐。網(wǎng)友們紛紛拿起相機(jī)，拍下他們無(wú)助的面孔，并發(fā)到網(wǎng)上，發(fā)動(dòng)大家為這樣的孩子找找家人。一場(chǎng)愛心行動(dòng)就這樣轟轟烈烈地展開了。幾天功夫，網(wǎng)上已有了近千張乞兒的照片。而此時(shí)，民警們也已開始行動(dòng)。

　　不停閃動(dòng)的不僅僅是不斷更新的照片，還有喜悅的淚光。看似力量微小的發(fā)照片舉動(dòng)竟也幫上了忙。已有好幾例多年無(wú)果的兒童失蹤案得到偵破，幾個(gè)孩子在民警和熱心網(wǎng)友的幫助下重新回到了父母身邊，回到了溫暖的家�？此麄兙o緊地?fù)肀�，失而�?fù)得的幸福讓在場(chǎng)所有人都落淚了。

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)由于愛而開始，又由愛完美收?qǐng)龅男袆?dòng)就這樣接連上演在這里。在微博上，有的不僅僅是一些年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)的嬉戲調(diào)侃，絕望怒罵，有更多的，是愛和良心最溫暖的傳遞。在這里，每個(gè)人都在自覺地傳遞愛，傳遞對(duì)他人的關(guān)懷。我們每個(gè)人就在這里，靜候下一份需要被放大的愛。所以，也請(qǐng)你關(guān)注這里，關(guān)注那些需要被關(guān)注的人，關(guān)注那些很暖很暖的愛。

　　在這里，這樣的故事每天都在上演。

在這里作文2

　　在這次疫情期間有許多讓我們值得敬佩的人，如：醫(yī)護(hù)人員，環(huán)衛(wèi)工人，熱心的外賣小哥……在新冠肺炎擴(kuò)散全球時(shí)，他們依然堅(jiān)守在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就是最美的。

　　白衣天使的“美”

　　疫情最先蔓延到中國(guó)來(lái)，這些白衣天使第一時(shí)間沖上前線，為這些患者“變美”，已經(jīng)84歲的鐘南山爺爺本來(lái)是可以在家悠閑的玩耍，但他拒絕了，他希望能盡到自己一份力幫助這些醫(yī)護(hù)人員。在與患者相處的這一段時(shí)間里，他們與患者一起努力，一起成功的降低了確診人數(shù)。在有效控制好國(guó)內(nèi)疫情后，他們決定派出一些醫(yī)護(hù)人員去援助另一些國(guó)家。許多國(guó)家都很感激中國(guó)，在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情里，中國(guó)展現(xiàn)出大國(guó)該有的'風(fēng)范。讓那些曾經(jīng)瞧不起我們的西方國(guó)家也不得不佩服，因?yàn)橛心銈冞@些可愛的“小朋友”，才能使我們中國(guó)疫情得到有效控制，謝謝你們!

　　城市美容師的“美”

　　說(shuō)起“城市美容師”，大家第一時(shí)間想到的第一時(shí)間想到的是必定是環(huán)衛(wèi)工人吧。說(shuō)起環(huán)衛(wèi)工人，這必定是全世界最普通最不起眼的職位了吧，他們每天默默無(wú)聞地為我們城市美容，特別是在這次疫情期間，他們還是沒忘記自己的本職，在自己的崗位上默默的付出，每天早起晚歸，為了我們的家園你付出自己全部的力量，因?yàn)橛心銈儾抛屛覀冊(cè)谝咔槠陂g每天依然都能聞到窗外那新鮮的空氣，謝謝你們!

　　外賣小哥的“美”

　　要說(shuō)風(fēng)里雨里的穿梭者，必定是熱心的外賣小哥，在這次疫情中許多菜市場(chǎng)都沒開門，所以買菜做飯是個(gè)大難題，好在有熱心的外賣小哥，只要手機(jī)已下單的外賣就立刻到家，無(wú)論是風(fēng)里雨里他總能想到各種方法把你的外賣送到家。許多人也許覺得這是一個(gè)比較容易賺錢的職位，恰好跟你的想象相反的，他反而是個(gè)難當(dāng)?shù)穆毼�，如果他稍微晚一點(diǎn)就會(huì)被客戶投訴或被老板罵的可能，但他從未放棄過(guò)，所以讓我們?yōu)樗�點(diǎn)贊，并對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

　　怎么樣，他們夠美嗎?

在這里作文3

　　“春天在那里呀，春天在那里……”哼著這熟悉的歌謠，尋找著春姑娘的足跡。你看，一切在春姑娘的愛撫下發(fā)生著奇妙的變化。

　　春天在哪里？春天在廣玉蘭樹上。那是什么？是未落的.果實(shí)嗎？不，不是的，那是一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭花蕾。看，那花蕾已經(jīng)張開了一條縫，一片花瓣正使勁兒往外鉆，好像迫不及待地要去探尋這大千世界。找到了。春天在這里！

　　春天在哪里？春天在那青翠的萬(wàn)年青上，你瞧！在密密麻麻的葉子里，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多么像竹筍呀！萬(wàn)年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的T恤衫。找到了，春天在這里！

　　春天在哪里？春天在高大的雪松里，你仔細(xì)觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝頭上的新葉吧，多么調(diào)皮搗蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿，雪松好高呀，像一座寶塔，在校園中立著。找到了，春天在這里！

　　春天在哪里呀，春天在哪里。春天在廣玉蘭樹上；春天在青翠的萬(wàn)年青里；春天在高大的雪松里；春天流入了人們的心窩里！

在這里作文4

　　俗話說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，在這里，我也準(zhǔn)備訴苦一下，可是今天早上爸爸媽媽吵架的事，我可絕對(duì)不可說(shuō)出來(lái)，那些生活中遇到的“小事”，我今天可要發(fā)泄一下。我有個(gè)毛病，就是早上起不來(lái)，為這件事爸爸媽媽已經(jīng)吵過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)徹夜，哎呀呀呀，真是慘死了嘍！

　　就說(shuō)有一次，早上，我眼皮都粘在了一起，像只懶蟲一樣趴在床上，這時(shí)，爸爸來(lái)了，溫柔地叫我起來(lái)，我勉強(qiáng)地用上刑場(chǎng)的勇氣穿起一件毛衣，爸爸這才滿意地離開，可是，我還很困啊，起不起來(lái)呢？這時(shí)，我肚子里的理智先生大喊：“一，二，三，起床！”可欲望先生卻喊道：“一，二，三，睡覺！”“啪！”我又像小磁鐵一樣，被床這個(gè)大磁場(chǎng)吸住了，媽媽看到了，無(wú)奈，只能發(fā)動(dòng)“家庭之戰(zhàn)”。還有呢，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，這學(xué)期以來(lái)，一直沒有見過(guò)一張寫著我名字的滿分考卷��！

　　哦不，最殘忍的，就算是爸爸了，考個(gè)92.5分，就禁我摩爾！我很慘呢，真的！我多希望有人能勸勸我老爸啊，Oh’myGod!我還很嫉妒我的妹妹，哼，不就是年齡比我小一歲嗎？憑啥待遇就不同，爸媽每次都好吃好喝地招待她，她要不滿意，把家里弄得一團(tuán)糟，爸媽還會(huì)幫她理好，也不生氣，而我呢？掉了一顆糖在地上，爸媽也朝我勃然大怒，我的'老天爺哪！讓我當(dāng)妹妹好不好�。∥业臒�惱還有很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你也有此同感，請(qǐng)?jiān)谶@篇文章前留言，要大膽哦！相信來(lái)留言的人一定很多！

在這里作文5

　　潤(rùn)物無(wú)聲，無(wú)微不至。老師的愛就像一陣細(xì)雨飄灑在我的心田。不僅是我，我們七（3）班五十二名學(xué)生都沐浴在這平凡樸實(shí)而又厚重的濃濃師愛之中。

　　上午，語(yǔ)文課上，張老師抱著第一次月考的卷子走上講臺(tái)，說(shuō)：“這次我們班的月考考的不好，我們班在全級(jí)排倒一，這對(duì)我們班來(lái)說(shuō)打擊很大。可這是不可否認(rèn)的事實(shí)�！闭f(shuō)完這番話，我們都低著頭，臉紅紅的`，有一種說(shuō)不出的滋味。

　　下課后，我們班里的同學(xué)圍在一起，討論著自己的成績(jī)，議論紛紛。此時(shí)此刻，我們的心里感到無(wú)比的愧疚。我心想：老師在這次月考中，給我們一課一課的復(fù)習(xí)，而我們卻以這樣的成績(jī)回報(bào)老師，老師卻沒有說(shuō)什么。這一切，讓我們心里愧疚著，老師的心里傾注的是愛�。�

　　是的，老師沒有批評(píng)和指責(zé)我們，而是用真誠(chéng)的目光注視著我們……一次月考，讓我們讀懂了責(zé)任和真誠(chéng)的重量；一次講解，讓我們把感動(dòng)記在心上。老師就是這樣走進(jìn)我們的心里，讓我們時(shí)時(shí)想念著！

　　今天的日歷即將翻過(guò)，今天的故事卻永遠(yuǎn)留在我們心里。我們將在濃濃的師愛中慢慢進(jìn)步，漸漸成長(zhǎng)。

在這里作文6

　　沒有偉大的名人，在這里沒有聞名的勝景，在這里沒有華貴的屋舍。陽(yáng)光下澈，映在路上，一群充滿著夢(mèng)想的份額我們?cè)谶@里勃發(fā)，在這里奮斗，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的螞蟻，我們懷揣著夢(mèng)想，緊握著命運(yùn)。讀著知識(shí)，寫著屬于我們的世代。

　　對(duì)于中考的我們，是人生的最重要的時(shí)刻，站在人生的十字路口，我們選擇了奮斗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的氛圍，在這里，途徑教室的窗口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂是那么的'精彩，你會(huì)看到每一個(gè)同學(xué)的眼睛里充滿抱負(fù)，充滿著未來(lái)。在這里當(dāng)你途徑老師的辦公室，他們?cè)诿β抵�，想有發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)造得分我們站在老師旁邊，仔細(xì)的聽著老師的教導(dǎo)，講解。我們像一塊不斷吸水的海綿，不斷的補(bǔ)充著。

　　夏日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，跳遠(yuǎn)。熱風(fēng)吹撫著樹木，樹木懶洋洋的動(dòng)一下，小狗仔伸著懶腰，在這里，一群生機(jī)勃勃的學(xué)生，在跑道上追趕著，他們?cè)谂c時(shí)間賽跑，他們?cè)诩橙∧芰俊０�晚天色變深，一目夕�?yáng)下，一群孩子捧著書，借著夕陽(yáng)的余光注視著書本，在這里沒有嬉笑，夕陽(yáng)照在身上，衣服反射著紅色，遠(yuǎn)望去，我們像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

　　夜久語(yǔ)境，深深的烈風(fēng)呼喊著，宿舍里燈火通明，在狹小的空間里，我們仰臥著，捧著知識(shí)讀著未來(lái)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人倒下了，可能是太累了，但在夢(mèng)中，中考還牢牢的記在心里，夜更深了，車來(lái)車往，

　　的公路平靜下來(lái)，路漆黑，天空一片烏云遮住了月光，天空黑壓壓的一片黑洞洞的，忽然一束燈光掙脫束縛沖向天空，路轉(zhuǎn)以后你發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是初四的宿舍，在這里充滿陽(yáng)光。

　　在這里年少青春的我們像雄鷹一樣在懸崖峭壁上展翅飛翔，像駿馬一樣在崎嶇的山路上飛奔，奔向光明奔向未來(lái)。在這里躍動(dòng)著鮮活的生命，在這里演繹著動(dòng)人的故事�！熬阃�矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”

在這里作文7

　　花雨灑落，悄然遍地�？|縷芳香彌散在乍暖還寒的空氣中，風(fēng)兒伴著粉妝靜靜地飄動(dòng)，不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。噓!小聲點(diǎn)，不要驚擾了那位人兒的愉悅。 桃花灑落，粉妝素抹的春天分外妖嬈。

　　花兒慢慢飄落，花自在，人自在。

　　一套卡通的外套，小小的我屁顛屁顛地從屋子里跑出來(lái)，手捧一本<<安徒生童話>>，快活地坐在樹下，咿咿呀呀讀著拼音，費(fèi)力地辨清每個(gè)字�？吹桨籽┕�主被后母毒殺時(shí)，心中不免為她擔(dān)心；當(dāng)白雪公主被七個(gè)小矮人收留，贊嘆他們的友情；當(dāng)公主被騙吃了毒蘋果，當(dāng)公主被王子救起情緒被故事所主宰，只知道這叫人欲罷不能，沉迷其中，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　時(shí)光悄悄流逝，書自在，花自在。

　　不再滿足于白雪公主的美麗愛情，不再悲嘆于海的女兒的悲慘遭遇，不再為賣火柴的.小女孩而落淚我開始追求著更高層次的精神滿足。

　　當(dāng)桃花重新綻開笑臉的時(shí)候，我就又可以躺在桃花下讀書了。順手翻開席慕容的散文集——<<槭樹下的日子>>：那是一個(gè)夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的嘰喳聲之外，那種小綠鳥的嚶嚶聲。這情景跟現(xiàn)在很類似呀，只不過(guò)席慕容筆下槭樹變成了秀氣伶俐的桃樹，嚶嚶叫的小綠鳥變成了嘰喳叫的小燕子。

　　小燕子的叫聲真動(dòng)聽，如同小綠鳥的叫聲：它們都是特別細(xì)特別嬌的鳴聲，令人情不自禁地想要微笑。

　　不覺中眼睛已很酸痛，抬起頭，那一片片桃花在風(fēng)中飛舞，是那樣的明媚多姿，卻又不沾染牡丹的一絲俗氣。深吸一口氣，一股很清淡的氣息立刻沁人肺腑，伴著桃花的氣息，燕子的鳴叫，書香悠長(zhǎng)，我的快樂(lè)在這里。

　　快樂(lè)，不只是桃花的靜靜飄散，不只是燕子的低聲細(xì)吟，不只是讀書的淺吟低唱，而是它的總匯，我的快樂(lè)伴著它們?cè)谶@里。

　　桃花繼續(xù)飄落，下一個(gè)十年，我的快樂(lè)還會(huì)這里嗎

在這里作文8

　　在這里，在這生機(jī)勃勃的大森林中，一只鴿子沖破蛋殼的桎梏，出生在這里。

　　春天，他在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下與兄弟姐妹一塊兒蹣跚“學(xué)步”，“一秒！呀！兩秒！三秒……”小鴿子竭盡所能拍打著翅膀，他渴望飛上藍(lán)天……“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。”小鴿子興奮地叫著，他不知道有誰(shuí)會(huì)聽：小蜜蜂，小蝴蝶或是小螞蟻……他不知道他想喊給誰(shuí)聽：爸爸，媽媽，也許兄弟姐妹們……他只知道他會(huì)飛了，他想用稚嫩的聲音渲泄著自己心中的自豪……他飛過(guò)花叢，看著一朵朵與眾不同的野花好像一段彩色的絲綢，極速地倒退，偶爾還有蜜蜂，蝴蝶，蜂鳥為他“鼓掌”；他飛過(guò)大樹，猴子為他歡呼，同伴為他歌唱，大象為他伴奏；他第一次感到生命的美好。

　　夏天，他更加勤奮地練習(xí)，準(zhǔn)備上信鴿學(xué)校。秋天他成功“考”入信鴿學(xué)校，并在同年秋天以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛砒潓W(xué)校畢業(yè)，直接調(diào)到郵局工作。他第二次感到生命的美好。

　　冬天，他頂著凜冽的寒風(fēng)，為千千萬(wàn)萬(wàn)的人送去了溫暖，他第三次感到生命的'美好。

　　許多年過(guò)去了，有一天，小鴿子送信時(shí)正好經(jīng)過(guò)故鄉(xiāng)，便想去給爸媽們一個(gè)驚喜。但是，在這里，在這曾經(jīng)自己的“大森林”里，一望無(wú)際的沙漠，毒辣的炙陽(yáng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的仙人掌，多么令人瞠目結(jié)舌。這不可能！這不可能！這……他呆呆地望著遠(yuǎn)處兩對(duì)白骨，面對(duì)即使化為灰燼，他也認(rèn)得出來(lái)的白骨。爸爸，媽媽，他第一次也是最后一次感到生命的悲哀，因?yàn)橐魂嚿硥m暴呼嘯而過(guò)……

　　在這里，在這寥無(wú)生機(jī)的大沙漠，一只鴿子回歸大地的“懷抱”，消失在這里……

在這里作文9

　　在我們每個(gè)人的心目中，媽媽都是放在心頭的。媽媽是我們每個(gè)人心中的神，好像只要有了媽媽，就什么都不用怕了。

　　在我就是這么認(rèn)為的。記得小時(shí)候，我的牙痛得厲害，媽媽就陪我去看牙科，醫(yī)生看了一下我的牙就說(shuō)：小妹妹，你是不是經(jīng)常吃糖�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，醫(yī)生說(shuō)：“那你以后要少吃點(diǎn)啊！對(duì)牙不好�。∧阃吹哪穷w牙，已經(jīng)蛀掉了，所以要拔掉了�！蔽乙宦牭揭�拔牙，嚇得腿肚子都在發(fā)抖，幾乎站不住了。站在一旁的媽媽趕緊扶住了我，安慰我說(shuō)：“沒事的，不會(huì)痛的�！蔽也畈欢嗍潜粙寢尷�上床的`。躺在床上，媽媽一直在叫我放輕松，其實(shí)我也想放輕松的，只是太怕了。不一會(huì)兒，醫(yī)生拿著一枚針筒走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，別怕啊，放輕松一點(diǎn)，不痛的，把嘴張開。”我死死的咬住嘴唇，媽媽在一旁輕聲的安慰我：“不怕，媽媽在這里。”我閉上眼睛，慢慢的把嘴張開，就感覺到牙床一陣冰涼，然后就感覺有點(diǎn)痛，我緊緊的抓住媽媽的手，媽媽一直在說(shuō)：“別怕啊，媽媽在這里……”

　　直到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的情景，等我拔完牙，媽媽的渾身都濕透了，當(dāng)時(shí)我的眼睛熱熱的……

在這里作文10

　　發(fā)現(xiàn)了嗎？人會(huì)在不知不覺中被美包圍，甚至融化。

　　清晨的朝霞在這個(gè)快樂(lè)的春天漫無(wú)邊際地散布著�？矗√一ㄊ㈤_、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個(gè)美好的清晨，于是拿上一本《經(jīng)典散文選》走進(jìn)花園中，坐在桃花林下的石凳上面，讀了起來(lái)。美的風(fēng)景和美的文字深深地感染了我。

　　文字的美在于字里行間透露出的一種情感。此時(shí)我正讀著楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的那篇《可愛的小蜜蜂》，正是節(jié)選于此�，F(xiàn)在又重新品味曾經(jīng)被感動(dòng)得潸然淚下的散文時(shí)，我已經(jīng)快要被這書中描述的美而融化。

　　蜜蜂，可愛的小蜜蜂！雖然只有短短六個(gè)月的生命，但在有生之日，蜜蜂快樂(lè)地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暫的生命，無(wú)私地為人類服務(wù)�！安皇菫樽约�，而是在為人類釀造最甜的生活”，楊朔如此贊美蜜蜂。的'確，蜜蜂是在為人類釀造最甜的生活。

　　在這個(gè)世界里，一只蜜蜂雖如此渺小，可它卻是“多么可愛的小生靈啊”！此時(shí)，我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個(gè)大千世界里，也許算不上高貴，可它不為自己，而為人類服務(wù)的崇高精神正是所有人應(yīng)該敬佩的。在我們的周圍，有多少像蜜蜂一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人��！

　　老師，辛勤教導(dǎo)學(xué)生，無(wú)私地付出，不正是這種精神嗎？

　　清潔工，認(rèn)真打掃街道，辛苦地工作，不正是這種精神嗎？

　　邊疆戰(zhàn)士，忠誠(chéng)地駐守邊境，經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，不正是這種精神嗎？

　　……

　　蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”，多少年來(lái)為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內(nèi)涵的美，是應(yīng)該推崇并且發(fā)揚(yáng)光大的美。

　　又是一年春來(lái)到，我望著眼前的桃樹林，此時(shí)正是一片繁忙的景象。成千上萬(wàn)只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在為人類釀造最甜的生活。美，就在這里！“當(dāng)你重溫生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活中有許多美……”想到這兒，我思緒萬(wàn)千！

在這里作文11

　　早上起床，發(fā)現(xiàn)老媽居然已穿戴整齊準(zhǔn)備出門了。我大驚之下連忙跑到餐桌，果然一塵不染，收拾得井井有條，只是早飯呢?我一屁股坐到椅子上，聽到了預(yù)料之中的聲音：“今天我要早點(diǎn)上班啊，自己出去吃，罐子里有零錢�！薄班亍�—”我打了一個(gè)呵欠，感嘆如此的老媽真乃少有，怎么前一天晚上不講。

　　我磨蹭了一會(huì)兒，終于坐到了附近面條店的座位上。等待的時(shí)候，我四處看看，發(fā)現(xiàn)了價(jià)目表上普通面條的修改痕跡。

　　“我發(fā)現(xiàn)那家面條店價(jià)格有一個(gè)bng，特別嚴(yán)重�！�

　　“哦，是么?”

　　“我跟你說(shuō)啊，上次我到那家面條店的時(shí)候，就盯著那價(jià)目表看，看啊看。那普通一碗面條5塊錢，然后加一份牛肉要12塊錢�！�

　　“然后咧?”

　　“然后那牛肉面要16塊錢，只少了一塊錢，但是加的一份牛肉，肯定要比牛肉面里面的'牛肉多的多啊!”

　　“唉，聽上去好有道理啊!”

　　“不過(guò)那bng已經(jīng)被修復(fù)了，普通面條變貴了�！�

　　聽的時(shí)候，只是感嘆時(shí)不待我啊，如此大好機(jī)會(huì)就這樣悄然逝去，不禁悵恨久之。但我現(xiàn)在又想到這事，卻突然想到了一些新的東西。

　　雖說(shuō)兩點(diǎn)之間線段最短，那也只是數(shù)學(xué)中理想的一個(gè)狀態(tài)。而在現(xiàn)實(shí)中，這條直線上往往會(huì)有阻礙，因此看似遙遠(yuǎn)的間接行動(dòng)，卻是最近的。

　　由此看來(lái)，我媽實(shí)在“老奸巨滑”，前一天晚上一說(shuō)，我說(shuō)不定又要唧唧歪歪。現(xiàn)在好了，早上才突然跟我說(shuō)，然后關(guān)上門就走了。

　　有時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的路太過(guò)艱難，甚至走不通，不妨換條看上去遠(yuǎn)的路走，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，便會(huì)感嘆，原來(lái)真正的捷徑在這里。

在這里作文12

　　時(shí)光，是一川煙草的荏苒，一回頭，一轉(zhuǎn)身，一切都已經(jīng)輕悄悄地挪移了。

　　兒時(shí)，總是充滿了溫暖。你犯了錯(cuò)，大人可以為你買單；你受了傷，總有人跑來(lái)擦拭你的淚。而現(xiàn)在，犯錯(cuò)，便是老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)，受傷，那也只是自已舔自己的傷口，陪伴的只是冷冷的空氣。那溫暖，你去了哪兒？

　　尋尋覓覓，翻箱倒柜，豁然開朗，溫暖，原來(lái)你在這里。

　　傍晚，拿著試卷向老師去詢問(wèn)一道不明白的題，想著這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，想著剛才班主任貼出來(lái)的排名，心里總有著抹不去的'憂傷。把試卷慢慢在老師面前鋪開，指著那道題，小心地問(wèn)著為什么，生怕得到的是老師的斥責(zé)�？墒遣�沒有，聽到的，是老師的溫聲細(xì)語(yǔ)�！斑@道題是這樣子的，你看這個(gè)選項(xiàng)，再看文本里的這句話，文本里說(shuō)是……”幾句話后，我恍然大悟，哎，我真傻，居然連這么簡(jiǎn)單的東西都選不出來(lái)，心里又是一陣的失落�！澳氵@次考了幾分？”老師問(wèn)了那個(gè)我不想回答的問(wèn)題。我小聲地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，又說(shuō)班主任說(shuō)我這門課不好。“這點(diǎn)分?jǐn)?shù)也不是很差，你可以的�！崩蠋熍闹�我的肩，很肯定地對(duì)我說(shuō)。剎那間，溫暖充斥了心房，驅(qū)走了烏云陰霾。對(duì)老師而言，這或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，這句話或許她對(duì)別人也說(shuō)過(guò)，可這都不重要，重要的是，我感到了溫暖。溫暖，原來(lái)你在這里。

　　后又漸漸發(fā)現(xiàn)，溫暖，布在生活的每一個(gè)角落。學(xué)校里，失意時(shí)，有老師的一句鼓勵(lì)，有同學(xué)的一句安慰；害怕時(shí)，同學(xué)總會(huì)拉起你的手，和你并肩面對(duì)挑戰(zhàn)。家里，早晨有父母為你準(zhǔn)備好的熱騰騰的早餐，晚上，有父母一起陪伴，叮囑我早點(diǎn)睡覺。

　　原來(lái)，溫暖，你在這里，原來(lái)你在那塵埃處，一直閃著光，輕輕擦拭，你的身影，便現(xiàn)在了眼前，閃著，暖著心。

在這里作文13

　　也許是作為學(xué)生的緣故吧，我常常注視著老師那雙眼睛，老師的眼睛并不大，也早已失去青春的光澤，而且由于操勞，眼角過(guò)早地刻上了深深的魚尾紋，那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴(yán)肅而又慈祥的目光里，感受到了一種無(wú)形的力量，感受到了美。

　　每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他總是微微側(cè)著頭，向我們凝視片刻，那詢問(wèn)的目光使我從心底涌起一股激情，催促我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出我心里的話懂、或是不懂。那信賴的目光激勵(lì)我們?nèi)��?zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)困難。從這深情注視的目光里，我看到了老師對(duì)自己工作的熱愛，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無(wú)保留地獻(xiàn)給學(xué)生的急切感情。這是一種高尚無(wú)私的感情，這是一種美，一種只有老師才能具有，只有學(xué)生才能讀懂的內(nèi)在的美。

　　記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗下陣來(lái)，拖著疲憊不堪的身子走回教室，猛抬頭，碰上老師的目光。那雙堆滿了皺紋的眼睛正充滿期待地注視著我，我覺得心里聚然產(chǎn)生了一種愿望，要去爭(zhēng)取下一次的勝利。后來(lái)我們真的勝利了，他又是那樣的興奮，眼睛里充滿了笑。那目光是親密的伙伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏著豐富內(nèi)涵的目光中，難道不正薀含著一種美嗎？

　　我們也常做錯(cuò)事，做出一些令人可氣可恨的事情，每當(dāng)這時(shí)，老師就用異常嚴(yán)厲的目光正視著我們，而我們常常是深深的`埋下頭，不敢和他對(duì)視。但是，一種特殊的感覺卻使我們感到他目光中的憂慮和痛心。這責(zé)備的目光會(huì)變成一股無(wú)形的卻威力無(wú)比的力量。在這種目光的注視下，本來(lái)還想為自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴(yán)厲得似近無(wú)情的目光中，包含著他對(duì)學(xué)生深切的愛，對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的莊嚴(yán)，是一種崇高而偉大的美。

　　在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞著她對(duì)我的關(guān)切之情，爸爸那深邃的目光激勵(lì)著我，朋友們真摯的目光是對(duì)我的理解我，然而這種情感都凝聚在老師的眼睛里，那雙雙眼角堆滿了魚尾紋的眼睛里。美，就這里，在老師的眼睛里。

在這里作文14

　　幸福是什么？幸福，也許是朋友間會(huì)心的一個(gè)微笑；幸福，也許是老師贊賞的那個(gè)目光；幸福，也許是長(zhǎng)輩們贊揚(yáng)的一些話語(yǔ)……幸福，其實(shí)就在身邊。

　　一個(gè)寒假，我與父母親人們一起去阿公的故鄉(xiāng)九江德安。坐在舅舅的車上，氣氛是安靜的，這是大年初一，新年的第一天，辭舊迎新，褪去城市的喧囂，讓我們返璞歸真！

　　窗內(nèi)是暖和的，窗外的光景就不一樣了，冷空氣在窗外叫囂著，窗上蒙上一層薄薄的水霧。車子飛快前進(jìn)著，兩旁的樹木、河流一排排倒退著，一切景物不經(jīng)意間溜走了。很快，車子沿著崎嶇的`公路盤曲而上，車窗外，藍(lán)而帶些灰的天空，被綠霧環(huán)繞著的青山和清清的碧水，窗外的景色總是這么迷人，山上臥著些村莊，矮矮的，淡淡的，沒有城市那般喧嘩，卻多了很多溫馨。我和弟弟趴在窗上，看著窗外的美景，心中有了一種別樣的滋味，突然打開車窗，大喊著：“這——里——的——山路——十八彎——”，我們相視一笑，“哦——哦——”。隨即，我們唱起了各種歌，我們那歡快的歌聲在山谷中環(huán)繞，那歡樂(lè)的笑聲在山谷中回蕩，久久存在我們心中。很快，就到了德安縣，一切熱鬧起來(lái)的，人們都是質(zhì)樸的，四面環(huán)山，空氣也熱乎起來(lái)了。

　　當(dāng)我們走進(jìn)太奶奶家的小院，熱情的叔叔阿姨們接待了我們，我們這些孩子在院子里嘻哈追逐著，無(wú)不樂(lè)呵，長(zhǎng)輩們?cè)谝粔K寒暄，談?wù)撝�一年�?lái)的事情，很快大家都到齊了，坐在飯桌上，隨著太奶奶一動(dòng)筷子，大家立刻鬧了起來(lái)，孩子們大口的吃著，大人們互相調(diào)侃著，院子里傳來(lái)我們快樂(lè)的笑聲。

　　吃過(guò)飯，我們孩子在一塊兒打鬧著，跑著跑著，我突然停住了腳步，看看一邊健康快樂(lè)父母親，一邊嘻哈笑鬧的朋友們，一種別樣的感情涌上心頭。父母都在，親人都在，朋友們都在，都在，都健康，這不就是幸福？

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，身邊有愛你的家人朋友，有笑聲，有淚水，可以學(xué)習(xí)，過(guò)著還算富裕的生活，這就是幸福�。⌒腋５幕ǘ湓谶@一剎那在我的心頭生根，幸福在那一刻在綻放！

在這里作文15

　　中國(guó)，什么時(shí)候能夠派運(yùn)動(dòng)員去參加奧運(yùn)會(huì)？我們的運(yùn)動(dòng)員什么時(shí)候能夠得到一塊奧運(yùn)金牌？我們的國(guó)家什么時(shí)候能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)？經(jīng)歷百年風(fēng)風(fēng)雨雨的不斷追求，這三個(gè)問(wèn)題全部有了答案，中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。中國(guó)，終于得到了世界的認(rèn)可。

　　今天，對(duì)深圳來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子——祥云火炬在深圳傳遞。作為深圳的小市民，我當(dāng)然不能放過(guò)圣火在深圳傳遞的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我從電視直播上看到了一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)面，更看到了深圳人民對(duì)北京奧運(yùn)的熱愛和對(duì)北京奧運(yùn)的祝福。你看，人們雖然被防護(hù)欄圍著，被警察攔著，依然抑制不住激動(dòng)的心情。他們揮著五星紅旗和五環(huán)旗高呼：“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！”。你看傳遞第三棒的戴菲菲，她接過(guò)火炬就親吻它，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。是啊，有誰(shuí)能不激動(dòng)呢，這一生中還能碰到第二次嗎？我被這種場(chǎng)面深深的感染，眼眶濕潤(rùn)了。

　　我們能夠近距離地感覺奧運(yùn)是幸運(yùn)的。瞧，市民們對(duì)火炬的熱情多高，有的人從凌晨?jī)牲c(diǎn)就開始等待，時(shí)間推遲了也不舍得離開；有的人看完這站，又趕下一站；有些人早早地占據(jù)有利地勢(shì)揮動(dòng)旗幟為奧運(yùn)吶喊助威；還有一些外國(guó)華僑專程來(lái)到這里觀看火炬?zhèn)鬟f。當(dāng)看著一個(gè)小孩飛快的跑到火炬?zhèn)鬟f路線里面，又被警察抱開，更激發(fā)了全民的熱情。天氣雖然很熱，但是人們給奧運(yùn)火炬助威的興致絲毫不減。每一個(gè)站點(diǎn)都人山人海，水泄不通。當(dāng)?shù)诙�百零八位火炬手——坐在輪椅上�?王綺紅姐姐把體育館內(nèi)的火炬盆點(diǎn)燃時(shí)，傳遞活動(dòng)進(jìn)入高潮，全市人民沸騰了。人們將永遠(yuǎn)銘記著這一刻。

　　每一位中國(guó)人或許都不會(huì)忘記我們?cè)�在奧運(yùn)路上起跑的艱辛，更不會(huì)忘記我們?cè)趭W運(yùn)跑道上留下的每一個(gè)前進(jìn)的腳印。奧運(yùn)，始終以“和平”“友誼”“進(jìn)步”的宗旨激勵(lì)著人們。5月8日，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——奧運(yùn)圣火傳送到深圳的這一天！我期待著奧運(yùn)火炬在若干年后再次來(lái)到深圳。

　　北京奧運(yùn)，百年圣會(huì)！祥云火炬，光耀鵬城！