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依依惜別作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的依依惜別作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
依依惜別作文 1
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大家送別小瑤同學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
小瑤同學(xué)要搬家了，她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級(jí)的結(jié)業(yè)典禮上，老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場(chǎng)隆重的歡送會(huì)。只見(jiàn)小瑤緩緩地走上講臺(tái)，深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠(chéng)的誦讀聲中，我們的耳畔回蕩起她上課時(shí)清脆的發(fā)言聲，眼前浮現(xiàn)出她下課時(shí)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的場(chǎng)景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)�。�
小瑤剛朗誦完，她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說(shuō)：“小瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)�！欢〞�(huì)再交到許多好朋友的'！”他的話音剛落，李彥哲同學(xué)又站了起來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“小瑤，我們都忘不了你，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們會(huì)想念你的！”我也在心里一遍又一遍地祝福小瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。小瑤，無(wú)論你在哪里生活，低和同學(xué)們都是永遠(yuǎn)的朋友！
“長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對(duì)小瑤的祝福，也帶去了對(duì)小瑤的想念。
人生中，有些朋友會(huì)一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無(wú)論朋友們身處何方，他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里！
依依惜別作文 2
這幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——杰杰。我很喜歡他。他原來(lái)就是我們學(xué)校的學(xué)生，可是跟父母一起去了英國(guó)。這次他們放復(fù)活節(jié)假，就跟父母從英國(guó)回國(guó)來(lái)探親。因?yàn)榧倨诒容^長(zhǎng)，就暫時(shí)插在我們班。他見(jiàn)多識(shí)廣，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)、英語(yǔ)、意大利語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，他教我們讀單詞、讀句子。他發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)流暢，簡(jiǎn)直是我們的小老師。今天，是他最后一天在我們班上課了，因?yàn)樗魈煸缟暇鸵吡�，跟父母去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方——英國(guó)。
在這兩星期里，杰杰給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。上課時(shí)，他積極回答問(wèn)題，還給我們講英國(guó)的風(fēng)俗民情，給我們當(dāng)英語(yǔ)小老師，下課時(shí)，他和我們一起玩。這些快樂(lè)的時(shí)光是多么令人難忘啊！
下午班會(huì)課，我們專門(mén)為他開(kāi)了個(gè)歡送會(huì)，每個(gè)人送給他一句話。有的人說(shuō)：“杰杰，希望你能夠記住和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�！庇械娜苏f(shuō)：“杰杰，記得跟我們常聯(lián)系呀！”我想說(shuō)：“杰杰，希望你能早日回國(guó)，看看我們，看看我們這些和你相處了十多個(gè)日日夜夜的好朋友。我們會(huì)記住你的！”馬駿說(shuō)：“這一走，你不知什么時(shí)候才能回來(lái)，我們都會(huì)想你的'�！苯芙苄χf(shuō)：“我十月份就回來(lái)，到那時(shí)，我還來(lái)我們班，做我們班的一分子！”大家都七嘴八舌地說(shuō)：“一定要說(shuō)話算話！”“拉勾！”馬駿還說(shuō)：“到時(shí)候正好是我的生日，我請(qǐng)你來(lái)和我一起過(guò)生日！”
一節(jié)課很快就過(guò)完了，放學(xué)的鈴聲已經(jīng)敲響，我們都將各自回到各自的家，可惜見(jiàn)不到杰杰了。我真希望能早日和他重逢。
溫馨點(diǎn)評(píng)：
雖是“惜別”，但從中感覺(jué)不到成人式的“傷感”，這大概就是所謂的“少年不識(shí)愁滋味”吧！
依依惜別作文 3
清晨，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪著婆婆去車(chē)站。
周?chē)磺蟹路鹱兞藰�，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒(méi)有一個(gè)行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車(chē)站。
越走近車(chē)站，我的心就越堵得慌，多希望車(chē)站的路能長(zhǎng)點(diǎn)兒，長(zhǎng)點(diǎn)兒，再長(zhǎng)點(diǎn)兒！可事實(shí)還是事實(shí)，我們離火車(chē)站只有幾百米了。
“婆婆，慢點(diǎn)兒�！薄拔襾�(lái)提袋子吧�！薄拔襾�(lái)背包吧�！蔽覍�(duì)婆婆的關(guān)心一下子全表現(xiàn)出來(lái)。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。
到了火車(chē)站，我緊握住婆婆的手，婆婆，不要走�。∥已劭衾锶菧I水，恨不得一下子把婆婆拉回家。
“嗚！嗚！”火車(chē)的笛聲已經(jīng)響起，“我要走了，你在家要聽(tīng)話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿肚子的話要說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。
我注視著婆婆上了火車(chē)。出了站臺(tái)，微風(fēng)拂過(guò)，將樹(shù)葉吹得沙沙作響。雨小了些，細(xì)細(xì)的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的心像灰沉沉的'天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)甩不掉，那就是我對(duì)婆婆的不舍之情。
火車(chē)的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來(lái)，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉著，天空中帶著涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來(lái)。
回到了家，家門(mén)口那兩株大柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，絲絲細(xì)雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。
依依惜別作文 4
再過(guò)不到一個(gè)小時(shí)，我就和這張卷子要告別了，所以落在它身上的每個(gè)字，都讓我覺(jué)得很沉甸甸的，不知道它是不是也這樣想。
而再過(guò)不到一個(gè)月，我就和這個(gè)學(xué)校，這些親愛(ài)的同學(xué)和老師，乃至這里面的桌椅板凳，花花草草都也要說(shuō)告別了，所以我的心也忽然沉重了起來(lái)，我想他們也許會(huì)和我一個(gè)思想吧。
看，窗外淅淅瀝瀝的小雨，像是在挽留著我，挽留住我們?cè)谝黄鸬娜晟�，�?tīng)，雨點(diǎn)在窗戶上發(fā)出的聲音，像是在對(duì)我發(fā)出挽留的要求：“你別走，你別走，你別走，好嗎，再多留下一會(huì)兒吧！好嗎？”似乎是在希望讓我在這里繼續(xù)度過(guò)又一個(gè)三年，不過(guò)，我想也許會(huì)的，可假如不會(huì)，真的想讓人哭鼻子了哦。
以前經(jīng)�？吹揭恍┯耙晞±锩娴姆謩e鏡頭，男主人公和女主人公或者是兩個(gè)親密無(wú)間的朋友要天南地北各奔東西了，而那時(shí)候他們的.眼睛總是濕漉漉的，鼻子是酸溜溜的，嘴巴是結(jié)結(jié)巴巴的，也許是他們之間的情誼實(shí)在是難以割舍的吧，當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)好笑，可沒(méi)想到我轉(zhuǎn)眼就也要和這個(gè)生活學(xué)習(xí)的地方分別了，那么我就體會(huì)到了他們的感受。
盡管“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，可是真的能那么好就遇到和我朝夕與共的三年伙伴嗎？真的能碰到關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好老師嗎？我并不知道，我只是知道，自己愿意用手中的這支筆寫(xiě)出對(duì)他們不盡的思念，也不知道他們是不是也在這樣思念我，我想大概是肯定的吧！
因?yàn)槟菍?xiě)在我留言本那些或是溫馨的，或是搞笑的同學(xué)們的祝福，那響在我耳邊或是嚴(yán)厲，或是親切的老師的教誨，不也是他們對(duì)我最好的思念嗎？
別了，我所愛(ài)的學(xué)校：別了，我所親密的伙伴：別了，我所尊敬的老師，希望你們?cè)谖叶嗌倌旰筮�是那個(gè)樣子，還能記得我們之間的友情，還能想起我這個(gè)頑皮的學(xué)生，那么就夠了。
依依惜別作文 5
眨眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，感情的潮水在我心中放縱奔流……
這六年來(lái)，老師對(duì)我們關(guān)懷備至，我忘不了；老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養(yǎng)鮮艷花朵的園�。凰蚕衲菫榱私o人們帶來(lái)光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈��！
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的.頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員；你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋；母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同學(xué)溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
俗話說(shuō)得好：“天下無(wú)不散的筵席。”當(dāng)我們告別今年的暑假，我們就成為了一名初中生。同學(xué)們，即將成為初中生的我們相識(shí)在陌生時(shí)，離別在熟悉后，讓我們一起對(duì)母校揮揮手：“再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！”
依依惜別作文 6
我突然間發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的日子過(guò)得好快，一日如一分。當(dāng)我伸出手遮挽時(shí)，他便從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他又伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。于是——看電視時(shí)，日子從屏幕過(guò)去；玩耍時(shí)，日子從嬉笑聲中流去；說(shuō)話時(shí)，日子便從嗡動(dòng)的雙唇間過(guò)去。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事�，F(xiàn)在就剩下幾個(gè)月的時(shí)間，我們就要分開(kāi)了，我們就要離開(kāi)我們的母校，將要踏進(jìn)中學(xué)的殿堂�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一本同學(xué)錄留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門(mén)牌號(hào)碼的微笑。
我真想祈求上天，可不可以就此停留，留住這一刻所有的美麗。我們明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻一次又一次固執(zhí)地許下美麗的心愿。我正在慢慢的回憶六年前那些美好的、童真的發(fā)生在我們身上的'故事……一張張可愛(ài)的面孔——在我的腦海中向連續(xù)片一樣，一張一張的浮現(xiàn)出來(lái)。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中——母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種者我們的夢(mèng)想。
依依惜別作文 7
時(shí)光匆匆，瞬即逝。不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這六年以來(lái)，我深深感受到了身邊老師同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，他們的愛(ài)，如清泉滋潤(rùn)著我。即將離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿依依惜別之情。
難忘，這美麗的母校。在這里，我從無(wú)知變得懂事；從膽小懦弱變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)；從幼稚淘氣變得成熟聽(tīng)話。在這里，我嘗到了酸甜苦辣，也受益匪淺。在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，揚(yáng)帆啟航！，
難忘，這敬愛(ài)的老師。您就像那辛勤的園丁，照顧著祖國(guó)的花朵；您就像那綿綿的`春雨，滋養(yǎng)著小禾苗；您就像那溫暖的太陽(yáng)，照耀著地上的萬(wàn)物。在我眼中，老師，您是平凡的，也是偉大的；是溫柔的，又是嚴(yán)厲的。您讓我在知識(shí)的海里暢游，讓我在知識(shí)的天空展翅飛翔。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。
難忘，這親愛(ài)的同學(xué)。和你們一起走過(guò)了六年，我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光朝夕相處中，友誼已在心中發(fā)芽。友誼像是一杯清茶，慢慢品，才能感受到它融入心底的甘甜。眼間，我們就要分別，請(qǐng)別忘了我們的友誼，讓它地久天長(zhǎng)！
我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一天、每一分、每一秒，不要讓它成為最后的遺憾。讓還在一起的時(shí)光，變得更加美好！
依依惜別作文 8
如果你走進(jìn)八（3）班，你將會(huì)見(jiàn)到一群奇葩，這里有頭最大的，有最健美的，有最有力氣的……但有一個(gè)奇葩，冠有三個(gè)名號(hào)——搗蛋、積極、沒(méi)規(guī)矩，他是奇葩中的奇葩。
他的頭發(fā)比較短，前端貼臉處有些自來(lái)卷。他的眉毛不是很濃，櫻桃似的小眼透過(guò)眼鏡片，十分明亮。他的嘴是500毫米的馬克沁輕機(jī)槍，鼻是散熱管。他說(shuō)起話來(lái)，向來(lái)是隨心所欲，有時(shí)有理有據(jù)，有時(shí)風(fēng)趣幽默，有時(shí)卻是無(wú)理取鬧。他就是我的同學(xué)張澤滔。
他那憨厚的笑，是我始終不能忘記的.。每當(dāng)上課時(shí)，不管發(fā)生了什么事，我總能聽(tīng)到張澤滔那從嗓子眼里直飛出來(lái)的“嗨嗨嗨”聲。每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音時(shí)，都會(huì)跟著笑出聲來(lái)。
張澤滔是一個(gè)十分善良、十分珍重友誼的同學(xué)。昨天，他要轉(zhuǎn)班了，但他十分舍不得離開(kāi)我們這些同學(xué)。
晚上放學(xué)了，他鄭重與我們道別。我們互相留下了電話號(hào)碼，都十分傷感，有一個(gè)同學(xué)甚至流淚了。他便安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那有啥啊，我都沒(méi)哭，你也別哭，我們都不哭，��？”
可能有些事，存在時(shí)，你會(huì)感到多余，離開(kāi)時(shí)，才會(huì)知道珍惜。人生也是如此，有悲，有歡，有離，有合。朋友啊，不知在新的班里你會(huì)怎樣，在這里兄弟只能說(shuō)：讓我們共同努力，高中再會(huì)。
依依惜別作文 9
就快到了離別母校的時(shí)刻了，離別這個(gè)伴我走過(guò)六個(gè)春秋的母校的時(shí)刻。曾經(jīng)向往的那些高校在此刻也比不上我的母校，曾經(jīng)向往的'名師在此刻也比不上我的啟蒙老師。......
校園里的花壇旁還有我和伙伴的笑語(yǔ)；校園里的操場(chǎng)上還有我的足跡；校園里的那明亮的教室里還有我的溫?zé)�；校園里的微機(jī)室里還有我敲打鍵盤(pán)的聲音。.....但是，以后呢？我離別校園后還能再看看老師的面龐嗎？或許會(huì)，或許.....
我不敢再想下去，自從我走進(jìn)這個(gè)要伴我六年的校園后，我就喜歡上了她。她的一草一木，她的老師，她的一切一切我都印在了腦海里。
在這個(gè)校園里送出去多少個(gè)才子，多少個(gè)才女？我不知道他們還是否記得這個(gè)校園，但是，我會(huì)記住她,我的母校！
我不可能回到可愛(ài)的童年,印有母校香味的童年,我只能珍重,珍重這段短暫的時(shí)光......
在離別這個(gè)校園的時(shí)候我們除了依依惜別,只能獻(xiàn)給母校一個(gè)個(gè)美好的祝愿，再見(jiàn)我的童年,我的母校!
依依惜別作文 10
已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，天空依舊是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了許多。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，發(fā)黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而下。我和青青呆呆地會(huì)在河邊，把目光投向映著草叢的河里。
不知從哪棵樹(shù)上掉下兩片樹(shù)葉，平靜的水面頓時(shí)泛起微微波紋，一圈圈蕩漾開(kāi)去。兩片樹(shù)葉被風(fēng)微微吹拂到石縫中卡住了。
“落花流水春去也”我不禁感到一陣凄涼。我和青青是一對(duì)再好不過(guò)的朋友。我們共同學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)整整兩個(gè)春秋了。兩年的.朝夕相伴，留給我倆無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)盡的回憶。多少次我們?cè)诤优暇G茵地上嬉戲打鬧，飽償了大地母親的溫馨；展現(xiàn)我們的爛漫天真，多少次我們站在巍峨的高山上放聲“吼叫”，展現(xiàn)我們的青春活力�？墒�，我倆現(xiàn)在就要分別了，她去大同讀中學(xué)，而我卻在太原。
我面對(duì)青青，再看看高山的小河，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，淚不模糊了視線，她用白凈的手為我抹去淚水。我們相視無(wú)言，相對(duì)無(wú)語(yǔ)。我從她眼睛中看到我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)，我抬頭仰望幾朵浮游的白云，已被那無(wú)精打采的太陽(yáng)染成淡黃色。我平生第一次嘗到了離愁別緒的滋味。
嘟嘟嘟，傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲，青青走了。上車(chē)前，她轉(zhuǎn)頭看看我，揮揮手，汽車(chē)也離我而去。我來(lái)到河邊，兩片樹(shù)葉已被秋風(fēng)吹散了，各自向前飛動(dòng)著，相隔越來(lái)越遠(yuǎn)……
依依惜別作文 11
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這風(fēng)和日麗的六月，讓我們一起沐浴著清風(fēng)，迎著朝陽(yáng)。即將與母校分別了，我們的心潮猶如那滔滔江水，延綿不絕，又猶如那彈簧般的細(xì)線，難舍難分。
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)間眨眼彈指一瞬間就過(guò)去了，我們還沉浸在小學(xué)生涯的快樂(lè)之中，可馬上就要跨入初中的殿堂，盡管我們的心中有萬(wàn)般不舍與擔(dān)憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心里，自己來(lái)細(xì)細(xì)地品嘗。我忘不了，忘不了老師的諄諄教誨、循循善誘，我們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖褚幻燎诘膱@丁，澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，令我們從嫩嫩的牙尖兒，長(zhǎng)成那一朵朵嬌艷妖嬈的花兒，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤秃亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，迎著遠(yuǎn)方那吹來(lái)的拂曉晨風(fēng)，和著那蟬鳴，協(xié)奏出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的夜響樂(lè)曲。
每當(dāng)我看到校門(mén)口前的'榕樹(shù)，就會(huì)想起我一年級(jí)到學(xué)校來(lái)的情景，那時(shí)的我是一個(gè)膽小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，當(dāng)媽媽要放開(kāi)我時(shí)，我感到局促不安，死死地抓住媽媽的手，不敢放開(kāi)，直到看見(jiàn)班主任那和藹可親的笑容，我才慢慢放開(kāi)媽媽的手。時(shí)光飛逝，我們一天一天的成長(zhǎng)，一天一天的充實(shí)，從那一無(wú)所知的小孩童，變成知識(shí)淵博、出口成章的小大人；
從那古靈精怪的小鬼頭，變成了成熟穩(wěn)重的小學(xué)生。六年的小學(xué)生活如樂(lè)曲音樂(lè)，跌蕩起伏如一本書(shū)，內(nèi)容生動(dòng)有趣；
如一篇文章，充滿了生活的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，令人回味無(wú)窮……
六年彈指一瞬間，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，讓我們一起在母校的懷抱中，依偎著她，對(duì)她訴說(shuō)著催人淚下的話別：“再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，云山！”
依依惜別作文 12
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間就要過(guò)去了。還記得我們第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的情景嗎？
一雙小手左一只右一只的牽著爸爸媽媽，眼里流露出一種對(duì)小學(xué)生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里，四處張望著，那些馬上就要相伴六年的同學(xué)在周?chē)捕际且粯樱_(kāi)心的笑著。忘了，我又忘記了，不是所有同學(xué)都在笑的，我還聽(tīng)到了一陣陣的抽噎聲。
是一個(gè)短頭發(fā)的女孩子，在位子上哭得那么傷心。出于一種關(guān)心還有一種想交到新朋友的想法，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)走了過(guò)去。一段孩子氣的安慰，她終于止住了大哭。于是，她成了我第一個(gè)朋友。如今她還是一頭短發(fā)，還是一個(gè)好像長(zhǎng)不大的，聲音時(shí)常有點(diǎn)幼稚的女孩，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)有了一大幫要好的朋友，和她下課也不是經(jīng)常在一起往來(lái)，但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。
也許故事很老套，亦或許有點(diǎn)欠真實(shí)，6年了，我們一起度過(guò)了多少春秋，近兩千個(gè)清晨我們一起背著書(shū)包來(lái)到這里。雖然她也曾因?yàn)樾∑夂Φ奈覀儙讉�(gè)女生吵過(guò)幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物------在小學(xué)生活中的第一份友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
六年的時(shí)間，我們所有同學(xué)之間肯定也有吵架，也會(huì)有誤會(huì)，不可能永遠(yuǎn)這么淡淡如水；我們之間肯定有競(jìng)爭(zhēng)；我們之間也會(huì)有不解，想很久都可能不能釋?xiě)�。但是再過(guò)一段逐漸逝去的時(shí)間，我們之間就可能很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系。不變的`是友誼，是共同的努力。六年了，我們除了節(jié)假日，天天都在一起，除了父母，我們是相處時(shí)間最長(zhǎng)的了。只有僅僅兩個(gè)月時(shí)間了，再兩個(gè)月，我們就要分別，朝不同的夢(mèng)想邁進(jìn)。相見(jiàn)亦注定分別，所以，讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間，彼此珍惜，為我們記憶倉(cāng)庫(kù)里多添幾顆流光溢彩的珍珠，讓我們的回憶畫(huà)上幾筆鮮艷奪目的華彩！
依依惜別作文 13
不知不覺(jué)，六年的寒來(lái)暑往即將畫(huà)上句號(hào)。
馬上，就要離別，內(nèi)心殷殷希望時(shí)間的車(chē)輪能在這一刻停轉(zhuǎn)，希望永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到那張?jiān)嚲怼?/p>
因?yàn)椋@一張?jiān)嚲砑磳ⅰ翱肌鄙⒋蠹�，相聚了六年的“同窗、好友、死黨、勁敵、冤家……”前行的車(chē)一到站人就散了，再聚首不知何時(shí)，同時(shí)我們也將闊別陪伴了六年的校園和對(duì)我們諄諄教誨的老師！
母校孕育了我們六年，老師陪伴教育了我們六年，這六年我在恩師的庇護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了從一個(gè)懵懂兒童到洋溢著青春活力少年的.成長(zhǎng)歷程。卻沒(méi)意識(shí)到，分別即將到來(lái)。人非草木，孰能無(wú)情？雖說(shuō)這不是第一次分別，但這一次的時(shí)間卻是最長(zhǎng)的。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，這一天早晚會(huì)來(lái)，每過(guò)一天，離分別也更進(jìn)一步，兩個(gè)月后，有些人可能再也不能相聚！
母校、老師，我舍不得您！舍不得那棵開(kāi)了六載又謝了六載的桃樹(shù)；舍不得那些綠了六年又枯萎了六次的小草；舍不得那些長(zhǎng)了又落了六年的大樹(shù)……它們陪伴了我們六年，而如今，就要分別了！取而代之是新一批將要在這里快樂(lè)成長(zhǎng)的少年。以后，每年一輪回，送往迎來(lái)一批又一批“花朵”。
我們是和校園一起成長(zhǎng)的第一批少年，從立校之初到第一屆畢業(yè)，這里有我們太多的第一次，也是我們成長(zhǎng)路上第一次的啟蒙地。母校、老師賜予我智慧，培育我品德，哺育我成長(zhǎng)，我又怎能忘記？那個(gè)從懵懂孩童到洋溢著青春活力少年的成長(zhǎng)歷程！這些年的養(yǎng)育之恩，我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在心底，唯有在今后更加奮發(fā)圖強(qiáng)、立志成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄力量的有志青年，來(lái)回報(bào)母校、回報(bào)老師！
即將惜別母校，我將永遠(yuǎn)牢記在心底，珍藏這些忘不掉的純真！
依依惜別作文 14
在這夏日炎炎、艷陽(yáng)高照、生機(jī)勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場(chǎng)中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢(mèng)一一浮現(xiàn)。
從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹(shù)增添了六個(gè)大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別，想到馬上要與敬愛(ài)的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的`淚水，這種淚水流不完，哭不盡……
此時(shí)此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書(shū)聲；音樂(lè)課上開(kāi)心天真、無(wú)憂無(wú)慮的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；體育課上在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動(dòng)的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹(shù)，第一次……
小學(xué)快樂(lè)的往事如同黑夜上千萬(wàn)顆星星，數(shù)也數(shù)不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛(ài)的老師，六年的歲月，六年的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對(duì)我的恩情，您對(duì)我的付出，您對(duì)我的撫育，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，總之千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝了，老師！”
別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開(kāi)朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強(qiáng)，我從無(wú)知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您自豪，明天您一定因?yàn)槲腋械焦鈽s！
別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓?lè)，曾經(jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠(chéng)的友誼。讓依依不舍的友誼長(zhǎng)存吧！
別了，依依不舍的母校，別了，親愛(ài)的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)。
依依惜別作文 15
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)西下……”唱著這首頗具古典風(fēng)情的“送別”，淚水悄然滑落。環(huán)視校園里那熟悉的景物，教學(xué)樓再次映入我的眼簾，晚風(fēng)帶肴夏日特有的熱情，吹拂著我的長(zhǎng)發(fā)。呵，母校，別了!傷感、失落之余，心中又泛起陣陣溫馨，往事又歷歷在目了。
那是一個(gè)卜雪天，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界，走出教室，撲入眼簾的滿是白茫茫的一片。是雪。來(lái)到操場(chǎng)上，那兒早己漫天飛著歡聲笑語(yǔ)。雪地里，留下了同學(xué)坑坑洼洼的`腳印。正沉思著，一個(gè)好大的雪球從耳邊擦過(guò)，我縮了縮腦袋，嚇，好險(xiǎn)。好朋友笑著奔來(lái)，看著我這副狼狽相，打趣道：“浪漫的詩(shī)人又在發(fā)‘詩(shī)瘋’了�！�
“還說(shuō)呢，‘明人不做暗事’，只知背后偷襲人家。我眼睛不好，等會(huì)兒闖禍了，有你受的。”我心有余悸地故意瞪了她一眼，但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉，盛情難卻嘛。眼尖的同學(xué)看到了毫無(wú)“武器”的我，于是向我發(fā)起了進(jìn)攻，我只得抱頭鼠竄。咚，一頭撞到了雙杠上，殷紅的血從額頭流出，滴在雪地上，顯得那么耀眼。我一下癱坐在地上，捂著額頭呻吟著。同學(xué)一窩蜂地涌到我跟前，有的扶住我，有的忙去找老師，有的掏出自己的新手帕為我按住傷口,更多關(guān)切地詢問(wèn)著我。老師趕來(lái)了，校醫(yī)趕來(lái)了。而對(duì)這一雙雙充滿友愛(ài)的瞇仁，我深深地感動(dòng)了，透過(guò)晶瑩的淚光，我肴到了比雪還白、還純潔的心靈!
往事難追，如今在老師、同學(xué)的關(guān)懷下，我己快樂(lè)地度過(guò)了三個(gè)春秋。呵，母校，我一定牢記您的深思，我會(huì)遵循您的教誨，去譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇�！巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)西下……”我哽咽著從心底吶喊出：別了，母校!
依依惜別作文 16
她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼��！從死對(duì)頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無(wú)話不說(shuō)，整整八年啊！匆匆過(guò)去了，她見(jiàn)證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。
這和心酸的'淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。
說(shuō)出來(lái)你們可能不信，我出生時(shí)她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開(kāi)始了她的大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。
早上，我來(lái)到她家，只見(jiàn)行李已經(jīng)收拾好，從前那個(gè)美麗充滿我童年樂(lè)趣的“傾訴屋”不見(jiàn)了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說(shuō)的全說(shuō)了：“以后啊！你至少一個(gè)星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒(méi)有回�！薄澳慊貋�(lái)一定要提前跟我說(shuō)哦，我也要來(lái)接你”“哦，對(duì)了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒(méi)走嘛，而且也不是很久不回來(lái)呀！是吧。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我怕到了下午我真的想說(shuō)，也說(shuō)不出來(lái)了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我們做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點(diǎn)鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。
終于到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨(dú)自擦眼淚。時(shí)間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來(lái)，拿起手機(jī)在她臨走前發(fā)了一句“再見(jiàn)了！你是我童年最快樂(lè)的記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機(jī)上寫(xiě)道：“不要哭啊，我的小開(kāi)心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開(kāi)書(shū)包，一只玩具小貓正躺在里面。
現(xiàn)在，那只小貓還在書(shū)桌前陪伴著我的每一天。
依依惜別作文 17
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在惜別的十字路口了。縱使時(shí)光流逝，我們心有不舍；縱使歲月無(wú)情，我們心有留戀。分別在即，我們不想說(shuō)再見(jiàn)。
親愛(ài)的母校，是您豐富了我的學(xué)識(shí)，促使我成長(zhǎng)，教會(huì)了我做人和與人交往。在您的大熔爐里鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了無(wú)悔的青春。雖然有過(guò)磕絆，有過(guò)矛盾，然而這些卻像流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓、寬容、關(guān)愛(ài)充盈了生命的日子，如絢麗的煙花綻放在心靈的夜空。您曾用溫暖厚重的雙手擦拭了我失意時(shí)心酸的淚水，您曾用強(qiáng)大有力的膀臂鼎力扶持了我，直至成功，喜悅的歡笑洋溢在我年輕的臉龐。親愛(ài)的母校，我感謝您給我恩師，不僅授我知識(shí)，而且在我迷惘懈怠時(shí)，給了我成長(zhǎng)的方向和信心；親愛(ài)的母校，我感謝您給我益友，不僅給了我學(xué)習(xí)上的陪伴，而且在我剛愎執(zhí)拗時(shí)，給了我直言不諱的勸誡。
親愛(ài)的母校，在您慈愛(ài)的目光中，我將要進(jìn)行六月里最盛大的洗禮，要實(shí)現(xiàn)生命河流的一次偉大跨越。我用激情擁抱火紅的六月，讓承載著我夢(mèng)想的風(fēng)帆飛躍洋海。我開(kāi)足了六月的馬達(dá)，從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青年，這不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華。此刻的我，勇敢無(wú)畏，披掛一身戎裝，手持亮劍，奔赴生命里至關(guān)重要的戰(zhàn)場(chǎng)，因著您愛(ài)的'期許，我定會(huì)所向披靡，奏響勝利的凱歌。多年以后，無(wú)論我身在何處，都會(huì)隨時(shí)翻開(kāi)在您愛(ài)的臂彎里抒寫(xiě)的華彩，您的精魂和品質(zhì)早已鑲嵌于我的骨髓，流淌在我的血脈。
別了，我親愛(ài)的母校！我們要說(shuō)再見(jiàn)了，請(qǐng)讓我們?cè)俣嗫纯茨�，我親愛(ài)的母�！咏蛉校�
依依惜別作文 18
轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，一想起我們所度過(guò)的那些美好的生活，我總是歷歷在目，并且一直念念不忘，是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。
我們?cè)?jīng)在一起說(shuō)笑過(guò)，曾經(jīng)在一起玩耍過(guò)，曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，曾經(jīng)打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，這些即使到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有忘記一分一毫。
你個(gè)子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時(shí)常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語(yǔ)文成績(jī)收到了杜老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在接受批評(píng)的同時(shí)，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的著了起來(lái)，我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的反思自己的.錯(cuò)誤與不足吧。還有一次，我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你，眼看你你你就要上當(dāng)了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼，突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫，轉(zhuǎn)身過(guò)身，憑借你的聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過(guò)身來(lái)將我們也戲弄了一頓。
你的性格十分外向開(kāi)朗，但你晴空般的臉上不會(huì)一直都是晴空萬(wàn)里，偶爾也會(huì)來(lái)幾場(chǎng)傾盆大雨，供我們欣賞雨過(guò)天晴的美麗。
記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái)，而且吵得很?chē)?yán)重，當(dāng)天對(duì)方互不理睬，結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有到，又與你和好如初了。
你送我的那只又大又肥，又胖的自動(dòng)鉛筆，還有那只一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長(zhǎng)地久的最好見(jiàn)證。
小升初畢業(yè)考迫在眉睫，我們也應(yīng)該做好最后的沖刺，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。前方之路還很漫長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年后再見(jiàn)吧！
依依惜別作文 19
我們六年級(jí)的同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)了，回眸過(guò)去，仿佛一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，在校園里的一笑一顰都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中的一顆顆流光溢彩的珍珠。
我在母校中認(rèn)識(shí)了幾位好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)著。記得有一次，我考試時(shí)忘記帶了尺子，而試卷上偏偏出現(xiàn)了量數(shù)據(jù)的題，我正苦惱著，又不敢向別人借，害怕沾上抄襲的嫌疑，我的心焦急萬(wàn)分，就在我火燒眉毛之際，我的好朋友王翱翔看出了我的苦惱，向我扔來(lái)尺子，朝我會(huì)心一笑，我趕緊接過(guò)尺子，心里又羞又溫暖，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他總能幫我排憂解難，陪我聊天，一起玩耍，是母校讓我懂得珍惜友誼。
在母校中，還有一件事讓我至今記憶猶新，那是個(gè)吃飯的中午，吃飯鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚴程帽既ィ谌肆髦杏幸粋�(gè)低年級(jí)的小朋友被撞摔跤了，旁邊的一位五年級(jí)的同學(xué)立即把他扶起，拍拍他身上的灰，安慰道：沒(méi)事了，吃飯去吧！當(dāng)時(shí)我被震撼了，看來(lái)我們上學(xué)不僅是知識(shí)上的學(xué)習(xí)，也是生活的.學(xué)習(xí)，品德的領(lǐng)悟，其實(shí)在生活中樂(lè)于助人也是一種樂(lè)趣，這樣收益你我，豈不更好？舉手之勞，是母校讓我體會(huì)到了生活的真諦。
我們這個(gè)母校有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有許多好老師。我要感謝的是我的老師們，老師們都善于從生活中啟發(fā)我們，教導(dǎo)我們，而且提倡知識(shí)活學(xué)活用，能形象地用生活中的事比喻學(xué)習(xí)。并且班主任每天起早貪黑，去看望我們，有時(shí)在別的老師上課時(shí)，班主任也偷偷地在窗戶旁，觀察我們，正是因?yàn)榘嘀魅蔚膰?yán)厲，老師的負(fù)責(zé)，我和同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了樂(lè)趣。是母校讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，我祝同學(xué)們考試時(shí)取得好成績(jī)，學(xué)習(xí)更上一層樓，祝母校越建越好，祝老師們桃李滿園！
依依惜別作文 20
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆的別過(guò)。今天，我們最后一次相聚，要告別母校，告別傳授給我們知識(shí)的老師，告別朝夕相處了六年的兄弟姐妹。
舍不得！舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得學(xué)校的一草一木，舍不得這一切的一切！
從我含著淚水，踏進(jìn)一三班教室時(shí)，心里就有一種又來(lái)到了一個(gè)家，又有許多家人的溫馨感。從那以后，我就一直把新世紀(jì)學(xué)校當(dāng)成我的另一個(gè)家，把老師當(dāng)成我的另一個(gè)媽媽。就這樣，我就在這個(gè)家里生活了六年。
記得二年級(jí)時(shí)我發(fā)燒了。下課時(shí)同學(xué)們有的給我端水，有的.給我濕毛巾，晚上有的給我蓋被子，眼睛里都流露出焦急、關(guān)切的目光，頓時(shí)一股暖流，涌上我的心頭。
還記得，四年級(jí)我沒(méi)帶厚衣服，有一位同學(xué)說(shuō)：“這件衣服先借你，不要感冒了�！蔽艺f(shuō)了聲“謝謝”就走了。她微笑地看著我，還說(shuō)：“不用謝。”
更記得，六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我有些緊張，同學(xué)們和老師們都向我投來(lái)贊許的目光，頓時(shí)，我不再緊張了。
雖然只是一杯暖暖的茶，一件厚厚的衣服，一個(gè)贊許的目光，但這些卻讓我銘記在心，久久不能忘懷！
往事樁樁件件，歷歷在目，那些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
六年的時(shí)光，記錄了我們?cè)谝黄鸬某耗海糠置棵�。同學(xué)們，謝謝你們，讓我體會(huì)到友誼的快樂(lè)！老師，謝謝你們，讓我遨游了知識(shí)的海洋！母校，謝謝你，給了我飛翔的翅膀，讓我在天空翱翔！
臨別之際，讓我們道一聲“珍重”，讓這兩個(gè)字引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髑胺降穆�，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
依依惜別作文 21
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，即將畢業(yè)……
一天晚上，夜深人靜，我獨(dú)自躺在黑色的籠罩之中。閑來(lái)無(wú)事，我拿出手機(jī)，放了首許嵩的“醫(yī)生“：“我是無(wú)奈的選擇，你只想跟一個(gè)好人……“聽(tīng)著窗外大貨車(chē)呼嘯的聲音，我眼前忽然浮現(xiàn)出熟悉干凈的校園，浮現(xiàn)出同學(xué)們的音容笑貌；耳邊突然回想起同學(xué)們的笑聲，響著老師講課的聲音；腦海突然出現(xiàn)一個(gè)個(gè)百聽(tīng)不厭的.名字。我為我能在這個(gè)最好的校園，在這個(gè)班級(jí)里生活六年而感到無(wú)比自豪。我為我能結(jié)實(shí)一個(gè)又一個(gè)的“江湖好漢“而感到高興。
但是，我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)空無(wú)一人的走廊，一個(gè)個(gè)寂靜無(wú)聲的六年級(jí)教室；耳邊回響起一聲聲“保重““再見(jiàn)“的告別聲；腦海里浮現(xiàn)出我們?cè)谛ｉT(mén)口分開(kāi)的那一瞬間。我的心在隱隱的痛著。雙手緊緊的握著，眼不聽(tīng)的往上看，不停地眨著眼。我想哭，我想放聲大哭。想讓讓眼淚順著臉頰滑下，讓眼淚浸濕被褥。可是不行，我已經(jīng)12歲了，已經(jīng)快步入初中了，快要迎接團(tuán)徽的召喚。我已經(jīng)和媽媽一樣高了。我強(qiáng)忍住了眼淚，可是身體卻在顫抖，胸口依然在疼著。心痛的時(shí)候，我多么想找一個(gè)人和我一起分擔(dān)��！可是，爸爸在外打工，媽媽只重視我的學(xué)習(xí)。而我只有一個(gè)真正的朋友。我是同齡，學(xué)習(xí)都很緊。
以前的時(shí)候，我年紀(jì)還小，不懂珍惜時(shí)間，當(dāng)時(shí)我總嫌在學(xué)校時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)有不感興趣�？墒乾F(xiàn)在，我嘗到了后悔的滋味，我又嫌在學(xué)校時(shí)間太少。我現(xiàn)在寧愿用一天玩電腦的時(shí)間來(lái)?yè)Q在學(xué)校的一分鐘�？粗话愕狞S昏，心里有一種說(shuō)不出的痛苦。
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，面都全班74名同學(xué)，2名老師，我會(huì)由衷的說(shuō)一聲：“謝謝！“
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