那月，那夜，那人作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的那月，那夜，那人作文，歡迎大家分享。

那月，那夜，那人作文1

　　像一片湖。這是我第一次認真“讀”月亮。

　　沒有“珍珠灑玉盤”的浪漫，也沒有孤風殘月似的凄美。扇形的明月溫柔似水，恰如君子。我很詫異，白天刺眼的陽光為何竟使得她如此魅惑人心�；蛟S，她的存在不僅僅是為了證明夜幕的來臨，又或許，她之所以存在，就是為了等待那令她皎潔的太陽。

　　我想，應該沒有人會不欣賞如此多嬌的她，除非是厭倦那個會讓人心煩多慮的黑夜。

　　嫵媚的她總逃不過人們的.文筆，無論古今，無論中外，就連視音樂以驕傲的音樂大師也愿意在月下為他等待的那人深情演奏。有沒有發(fā)現(xiàn)，好些美景多少都能找到她的投影。文人們大多賦予她離別、思鄉(xiāng)的憂愁，因為她是那樣寧靜，寧靜到人的心不禁會起伏不安。

　　關(guān)上燈，靜靜搭在窗臺，凝望著她，似覺得她已陷入我的眼睛，愈漸模糊。閉上眼，一片黑暗中，我仍能尋見她的身影，即使浮云想帶她逃走。

　　她的旁邊有顆星，發(fā)現(xiàn)它時，我欣喜許久。她并不孤獨，所以沒必要將她裱入畫框，取名傷感；她也并不嬌媚，所以不需要把她抱入星河，寓名星光燦爛。比起滿月和星月交暉，我更偏愛于平靜、幽雅的半月和零落散亂的星星。今夜看到她，我愉悅地微笑。學習的壓抑，生活的疲倦，似乎早已隨她那另一半褪去，雖然她還會再次變成滿圓。我也相信她能影響我們的性情。曾讀過幾米的一本畫冊，沒細讀書名，卻望著那被牽著的月亮不肯離去。我頓然醒悟，原來，月亮的存在是因為這兒有我們。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，終于明白古人的寄寓。再看窗外，月光灑下一片，樹木輕曳，半月竟然對我微笑。

　　那夜，我無法合眼。

那月，那夜，那人作文2

　　云兒為月亮披上了一層薄紗，月兒則若隱若現(xiàn)，宛如一位害羞的女子。腦中忽然閃過一個場景，多年前的這天，夜空中也懸著一輪頗為靦腆的月兒。月夜下有你也有我，望著缺損的月兒，你我仍在天真地欣賞。可今日，一切都不同于往日……

　　緣，讓我們相識在一個桂花爛漫的秋季里。是你改變了我的生活，是你改變了我的性格，是你改變了我的習慣，是你改變了我的理想，是你改變了我的……

　　記得那時我上五年級，六月份要期末考試，這件事人人皆知，同學們都打起十二分精神來應對。看到同學們都做了奮戰(zhàn)的準備，我也不甘示弱。我這個人的缺點吧，就是腦子太靈活了，在數(shù)學作業(yè)時如“擒賊先擒王”一樣，有時寫出答案只需要兩秒，但要我寫出過程，那是要等到天荒地老了！正當我因此而郁悶時，你輕輕向我走來，小聲對我說“你是不是遇到什么困難了呀？我有什么可以幫得上你的.忙嗎？”雖然我成績不算很好，但總的來說還可以。我高興極了，便邀請他為我輔導。

　　自古以來，就有“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全”一說，像這圓缺不定的月亮一樣，你我在一種無形的力量下，漸漸疏遠了，從而逐漸忘記你的笑容，忘記你的憂愁，忘記關(guān)于你的一切。

　　時隔一年……

　　今夜，臺燈下，不知為何，我又想起了你。也許，那是幻覺，不，絕對不是，那就是你！想象中的你，依然如舊……

　　或許，命運是殘酷的，想象之中的你，早已記不起有這么一個我；或許，你已徹底把我忘記；或許，你正咒罵著我；還是，你也在月夜下想起了這么一個我。

　　抬起頭，又看見了那輪破舊不堪的殘月，孤憐憐地掛在空中。我想，它終有一天，又會團圓吧。