【通用】在路上作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在路上作文 篇1

　　走在路上，回想成長中的故事，至今銘記在心。

　　奶奶的陪伴

　　童年時期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹下，拿著一個小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚與王子更有一個個偉大的民族英雄……

　　在成長的路上，我品嘗到童年的'快樂。

　　老師的教導

　　每次閉上眼睛，回想往事，總會有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。

　　記得那是在三年級的時候，還在讀小學的我很頑皮，總是闖禍，在一次數(shù)學考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因為我的得意，導致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會兒，便開始為我分析錯題。最后，老師語重心長的對我說：“做事要踏踏實實，一步一個腳印，不要因一時的成功而驕傲，也不要因一時的失敗而氣餒�！蔽蚁露�決心，不會再因為這種小事而沾沾自喜。

　　老師的教導，讓我學會了要在學習的道路上腳踏實地。

　　同桌的寬容

　　在短短幾年的小學時光中，總會有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級，新同桌是位轉(zhuǎn)校生，學習很好，我常向她請教問題，一來二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說：“沒關系，這件衣服我正打算洗呢�！蔽蚁氲阶约浩綍r因為小事就大發(fā)脾氣，感到很羞愧。

　　同桌的寬容，讓我從成長的路上懂得善待他人。

　　在路上，讓我們一直向前。

　　在路上作文 篇2

　　愛的表達方式有很多。一個微笑，一句親切的話語，一個幫助，一個擁抱……都可以表達深深的愛意，有關心，也有“責備”。

　　有一次，我去上課外輔導班，因為中午吃的有點晚，所以路上走的有點著急，沒有注意路上周圍的狀況，過馬路的時候，沒有走斑馬線，想抄近道趕時間，直接從路中間竄了過去，這時從路中間突然飛來一輛電動車，嗖的.一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當時我都蒙了，躺在那里一動不動，覺得呼吸都困難。這時，那個撞我的人趕緊下車，飛跑過來把我扶到路邊，急切的問我：“小妹妹你有沒有事，要不要給你的家人打電話？”我當時沒覺得有疼，只是有點麻。就說：“不用了 ，應該沒有什么大礙。”那個人就走了。我坐了一會，試著走了兩步，就覺得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！

　　我強忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長。終于到了課外輔導班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經(jīng)過，媽媽電話里著急的問我有沒有流血？因為我也不確認，媽媽沒敢在電話里多問，就急急忙忙的趕到課外輔導班。媽媽把我摟到懷里，問我有沒有比剛才疼得輕點，我看到媽媽關切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經(jīng)腫起了一大塊。皮膚已經(jīng)變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險？媽媽說著趕快讓爸爸開車來接我去醫(yī)院看腳。

　　在醫(yī)院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗，終于忙完了。他語重心長的對我說：“孩子，你知道今天你錯在哪里了嗎？”。我說：“我不應該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯了，我記得了�！卑职仲澰S的點點頭，說：“孩子，知錯就改就是好孩子，可有些錯誤是一點都不能犯的。想必你也得到教訓了。只有大家都遵守規(guī)則，才能有良好的社會秩序�！蔽抑刂氐狞c下了頭，心里暗下決心，以后要做一個文明禮貌的人。也要帶動更多的人一起為更好的明天努力！

　　在路上作文 篇3

　　沉寂了許久，轉(zhuǎn)身的一瞬間就成了一陣風，吹面不寒，只是將私藏的回憶全部淋散�！�—題記徘徊在思緒的湖畔，偶爾地一陣風打在面龐，人也就若醒若醉地彳亍獨行。記得從前很喜歡一個人走在路上，肆無忌憚地沉醉在自己的世界里，而這樣的習慣就如漸行漸遠的聲音，走到了時間的盡頭。每一次回顧從前的風景，我都由心而感到一種背叛，自己眼里的一切是那么真實，自己的出現(xiàn)仿佛變成一場無聲的獨幕，重復著可笑的彩排。這些風景，如新陳代謝一樣已從生命中剝離，模糊到自己也看不懂了，我很同情時間，它是多么地健忘！

　　我一直很鐘情一個意象，那就是“走”。走，是生命最為直觀的表達，人走在天與地之間，就好象熱血在血管壁里撞擊，很有生機。走是一種享受，可以信步流連，可以碎步輕搖，兩旁的景色如影冊里的照片一頁頁翻飛在風的輕盈里，這種氣息是在冠冕堂皇地氤氳曖昧。每秒都是離情，直到麻木，我也發(fā)現(xiàn)，每每次時，這小風總是那么悠然而恣意地吹著。

　　無論是走，抑或是停，總是在同時光進行著戰(zhàn)斗。清晨小跑的街道，不知道它還是否記得你吃著冰棍的模樣。右手提筆，一字一畫，最深刻地記錄那些是非點滴。婉轉(zhuǎn)憂郁總是那首月下的蒼丘，迷離班駁的總是這風淋碎的回憶。

　　風的充盈讓陽光下的影子變得真實，左肩發(fā)梢的微顫，是右手伏案的`寂寞。年華寥落，在時與空的夾縫里翩然擦過，筆觸與紙面的繾綣是青春提前寫好的悼詞，無盡哀思，是這樣一陣風，不知所云，也不知所蹤。波光粼粼的湖畔為歲月把盞，斜陽輕瞥，已是看不清的風景，只是風還同樣地吹著，吹不散籠罩在歲月中久積的陰郁。一切就像江南小鎮(zhèn)的一場雨，淅淅瀝瀝，既是惆悵又充滿思慮，虛實半生一晃而過，浸泡在遠近不測的迷霧里，升騰與漂浮。

　　當我們還沒弄清楚，這一生就隨著那樣的一陣風，攜裹著一堆零碎的記憶，一個某某某，一個陌生又熟悉的地點……人的一生在際遇這樣一陣風，在沉寂了很久，又以這樣一種簡單的方式，讓一切回到最初的感動，我有像三年前那樣，被那一弧皎月吻傷，筆端傾斜，是風般飄逸而散碎的文字。那開頭仍是“月朗照了許久，我也沉寂了許久……"

　　如此，這風也最終成了結尾，這最終都歸虛無的結尾……

　　在路上作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。

　　不知怎么的，我很害怕，是臨近的各種各樣的考試？還是不可勝數(shù)的作業(yè)？看著周圍奮筆疾書的同學，聽著他們的`抱怨。也許，我該珍惜這些時光了。如果沒有眼前的這幫人，我也不會改變這么多，雖然她和他們都笑話過我，但那又能怎么樣呢？

　　他們不也是盡可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來，相互看不順，但如果沒有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶著無盡的憂愁，沒有彼此，我們都會痛哭一場吧。

　　我舍不得你們，我的同學們，我喜歡和你們待在一起學習、和你們一起玩鬧的時光。我的朋友，這一年過去后，我們開同學會的時候，“縱使相逢應不識”不識你，為何？

　　雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，注定要別離的。

　　別離后，我們有自己的路，彼此的事業(yè)，也許無法聯(lián)系你我。就這樣散了嗎？

　　好吧，沒有也許，天下無不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來就會這樣，從一次次別離，再到一次次團聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝愿你，和你們。

　　是我想多了吧，但無論如何，你永遠是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒有盡頭，只有我們倒下時才可能結束。

　　長路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天斗，人雖不能勝天，但可滿足自己。

　　有人問你你在干什么。

　　你可以淡然而又自信地回答。

　　在路上。

　　在路上作文 篇5

　　有的人一生漂泊，有的人終生不離故土，有的人少小離家老大回。人生的軌跡可能不同，但是每個人的心靈都會遠游，每個人都在尋找自己的精神家園。正如作家殷健靈在其作品《訪問童年》說的那樣：人越往前走就越接近原點，越接近心靈深處那未曾被污染的純真。

　　我們一直在路上，一直在尋找初心，那便是我們精神的家園。李零說過一句讓人印象深刻的話：所有懷抱理想、在現(xiàn)實世界找不到精神家園的人，都是喪家狗。這句話聽著有些刺耳，可現(xiàn)實就是如此。

　　漫漫人生長途中，我們要經(jīng)歷太多，改變許多�，F(xiàn)實社會改變著我們，讓我們看穿面具里的謊話，讓心散得像沙。但人生終究是往前走，無限接近原點，找到精神家園。有人說：“我很有錢，生活很幸福�！钡�是，那不是心靈的歸宿、精神的家園，還需要孜孜不倦地繼續(xù)追求。

　　精神家園到底是怎么樣的？我能想象這樣一些地方，或是坐在家門口的大樟樹下，搖動麥稈扇，聽老祖母講那過去的故事；或是走了一段長長的道路回到村口，聽到母親大聲呼呼你的名字，叫你“客歸”吃飯；或是和老爺爺在門前平地上下棋，“偷”了他的一只車，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)……

　　也有人苦苦尋找精神家園，卻痛苦地發(fā)現(xiàn)它遠在天邊，消失在歲月的.風煙中。有人在外打拼一輩子，當他回到老家尋找丟失的記憶時，卻痛苦地發(fā)現(xiàn)：老鄰居家王的小菜園不見了，澆成了一片平整的、夏天時熱得讓人腳板發(fā)燙的水泥地；以前繁榮的小鎮(zhèn)、熱鬧的村莊人去樓空，寂寞得像一座空城。

　　但精神家園一直存在，存在于不懈地追求中，存在于求而不得的迷惘和失落里，存在于童年的記憶里，就像《訪問童年》一書中說的：“訪問童年”其實是訪問一個人的精神家園，一個人畢其一生都在整合他自童年時代起就已形成的性格。

　　所以，我們的一生都在路上，奔波在尋找精神家園的路上，“訪問童年”的路上，回到原點的路上，尋找內(nèi)心質(zhì)樸的路上。

　　在路上作文 篇6

　　人生就像一場旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，看云舒云卷，花開花落，記下旅途的點點滴滴，記下那些曾經(jīng)溫暖我們、感動我們的人。

　　我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進學校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子……那些日子，我們手拉手一起走過。

　　記得那些盛夏的日子，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水，汽水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。我們碰著瓶子，開心地笑著，蟬鳴的聒噪被拋在腦后，多么簡單的幸福！

　　一天，因為學校的'大門關著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心我把手劃破了，殷紅的血一下子滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧，明明已經(jīng)疼得齜牙咧嘴，還非要裝作男子漢。然后你不由分說拉著我去醫(yī)務室上藥……

　　下午的時光最快樂，也最短暫。我們將衣服擺好當作球門，然后開始滿場奔跑，不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。

　　又一天，我們正在球場上踢球，突然一道閃電劃過天空，緊接著就是第二道、第三道，然后雨點“啪啪”落下，你迅速拉起我的手飛奔，好幾次我都差點兒摔倒，但始終緊緊抓著你的手不放。終于，我們狂奔到屋檐下，互相看著已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開心地笑了。

　　雖然這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是不經(jīng)意間一回頭，風景依舊，你不曾離開。感謝你陪伴我走過那段路。是你，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山、多么泥濘崎嶇的道路、多么湍急的河流，都不再彷徨！

　　我會將所有的溫暖小心地收藏在心中最柔軟的角落，將來某一天遇到人生的冬季，我會把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。收拾好行囊，揮手告別滿天的云彩，我又將上路。我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀旅途中旖旎的風景。

　　在路上作文 篇7

　　我早已習慣了上學的那條路，習慣了路旁的風景……

　　從某種意義上說，通往學校的那條路總是漫長的，到達了學校后一天的學習就從此開始了——

　　從早自習開始，每天讀著，看著那些又密又麻的文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落，教室里讀書人又懷著幾分憂愁，上課時，老師講得熱血沸騰而下面的'我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應。

　　日子久了，這種無病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息，現(xiàn)在應該努力學習呀，而不能再像之前那樣頹廢。

　　之后，就不會再覺得心里懷著幾分憂愁了，而是覺得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點燃整個草原不是嗎。

　　在上課時，早自習時，才發(fā)現(xiàn)原來那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過的東西，它讓我覺得學習是有意思的，是吸引人的，它不會像是看了一遍又一遍的電影，枯燥乏味、有些過時，學習它從不如此，它可以反復地讀，而且每一次獨處的東西都是不同的，它可以讓人成長、活潑、快樂。

　　偶然在放學路上遇見了老師，老師對我說：“你前一段時間怎么了？”

　　我一時話塞，只說了一個字“嗯……”

　　“不過這段時間又好了，是不是在學習上有問題但后來解決了，以后學習上有問題可以來找老師，老師會幫助你的�！崩蠋煹男θ萑珀柟狻�

　　我摸了摸頭，說：“好，老師我知道了，謝謝您。”

　　在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……

　　“路漫漫其修遠兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點。

　　在路上作文 篇8

　　除夕將至，春運轟轟烈烈地開始了。而我，也光榮地成為了其中的一員。

　　車站里人滿為患。但大多數(shù)人臉上并沒有等待的焦急，只有回家的喜悅。

　　終于，我登上了駛向老家的動車，心也放了下來。坐在座位上看著窗外：近處的灌木一閃而過，在我眼里只留下了一抹或深或淺的綠色。遠處房屋和喬木矗立在田間，一點一點向后奔移。也許是要回家了，這些在平時看來平淡無奇的景色，此刻卻讓我感到一份寧靜。

　　不知過了多久，再抬頭的一瞬，窗外似乎倏忽一下就被染成了雪白。雪比前些日子杭州的還要大。一片一片紛紛揚揚的落下，純白得像是一群天使。它們密密匝匝地掛在光禿的樹杈上，積在青色的房頂上，落在層層疊疊的梯田上，直至入目皆是雪白。

　　雪，原是地面上的水，因為各種原因不得不背井離鄉(xiāng)。但無論天與地多么遙遠，它們都會不辭辛苦地歸來，或雨或雪——就像游子們總是會回來。也許，那些融化的雪水就是感動的'眼淚，它們褪去了層層偽裝，變回了最初的模樣。就像我們在面對家人時才會褪去所有的偽裝，返璞歸真。

　　黑夜一點點吞噬了白晝，夜幕降臨了。家，越來越近。我似乎聞到了飯菜溫暖且甜蜜的香氣，好像聽到了一家團聚時快樂又美好的笑聲，好像看到了奶奶慈祥而蒼老的面容……家，終于近在咫尺。不知不覺間，大家都說起了方言。熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音，擠滿了整個車廂。大家自然地熟絡起來，聊起了家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的人。

　　終于，車窗外出現(xiàn)了熟悉的站臺。終于，我們再次踏上這熟悉的土地。一股冷氣猛地鉆進了我的鼻腔，卻因為混合著家的獨特味道，讓人心里暖暖的。是的，我聞到了家鄉(xiāng)的味道。出站口，人挨著人，步履匆匆地向外奔去，奔向他們心馳神往的家。笑容洋溢在他們或滄�；蚰贻p的臉上，但嘴角咧出的弧度都是直至耳根。這是他們一年中最開心的時候吧，家里的老父母、兄弟姐妹，甚至是某個房間，或是一把坐起來很舒服的椅子，都承載著他們最深刻的思念。

　　回家的路，很長很長，但總有人在路上。也許我們會遇到很多困難和麻煩。但是，當踏上歸途的時候，一切煩惱都會被沉甸甸的思念所擠跑。家，永遠是最溫暖的原點；而回家的路，永遠承載著希望和快樂。

　　在路上作文 篇9

　　我們的人生就是一條漫長的道路，在這條路上我們會經(jīng)歷過許許多多的事情。對一名初中生學習是我現(xiàn)在的首要任務，可是一些學習上的困難造成了許多的挑戰(zhàn)�？墒俏乙蚕嘈盼視�翻過這些挑戰(zhàn)，在學習路上繼續(xù)前進的。前不久結束了期中考試，我的成績并不理想甚至還比上次的考試倒退了好幾名。我不知道該如何面對家里父母的詢問，我也不知道該如何用什么方法去提升自己的成績。我看了一下這次的成績，其他幾個科目對比上次來說進步了一些，我有英語這一個科目，讓我退后了許多。英語這個科目是我在學習上唯一的缺點，甚至是拖了很嚴重的后腿。如果不是英語的話，那么我的成績將會始終排在班級里面前幾名，甚至還會奪得第一名。我也知道自身的問題，因為我從小學開始就不喜歡英語，對英語非常的厭煩根本不知道該如何去學習。

　　發(fā)布成績下來沒多久，我就被英語老師叫到他的辦公室里面了�，F(xiàn)在的英語老師是新來的一位教師，他也是剛剛從學校畢業(yè)的。在辦公室里面他跟我說你的幾科成績都很好，只有英語這一科很差。所以以后一定要在英語上面多放學習的心思，我也把自己的`問題跟老師講了一遍。主要是以前因為不喜歡學習英語，現(xiàn)在的基礎很差在一些進度上根本趕不上班里同學們的進度。老師在聽完我的訴說以后想了一會兒對我說，“你以后如果沒事的話可以來到辦公室里面，我給你補習一下你的基礎知識�！本瓦@樣，我在老師的嚴厲督促下，每天空閑時間都需要到他的辦公室里面補充我的英語基礎知識。但是效果也是非常顯著的，因為剛剛結束的一次周考里面我的英語成績得到了大幅度提升。我也是非常感謝老師給我在學習路上帶來的幫助。

　　在路上作文 篇10

　　兩年未見，你還好嗎?其實我很牽掛你。

　　初一，春夏秋冬四季交替。每周，依舊是那個時間段，夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星，幽暗的燈光透過每戶人家的窗戶，灑在我行走的路上。路上，你陪伴著我，可是如今因為我的離開，那條路上再也看不見另一個被拉長的影子了，燈下，只有我一人孤獨的走著。

　　你是我最好的榜樣。若補習班上老師拋出的是一個簡單問題，我們倆總是會爭著回答。若拋出的是一道難題，我們倆則會湊在一塊兒討論，而你卻也時常把最后的發(fā)言權留給我，讓我大膽的發(fā)言。

　　但是，我走了。其實我很想念你。想念你與我一起在課上爭搶著回答時的情景;想念你與我埋頭攻破難題時的情景;想念你讓我回答時滿是欣慰的笑容。

　　你是我最好的伙伴。數(shù)學四點半到六點半，科學七點到九點，中間的`那半個小時，你總會和我一起去外面吃晚飯。一條街，幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里，你會先問我吃什么，再去考慮自己吃什么，你也總會把自己點的飯分給我吃一點，最后又一起在街上慢慢走著，走著。

　　但是，我走了。其實我很想念你，想念你與我在吃飯路上說說笑笑的身影。想念你的那一句：“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時的微笑。

　　你是我最好的傾聽者。每周一次的相聚，讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事，訴說苦楚或是分享快樂，我的情緒會變得跌宕起伏，而你總是在一旁傾聽著，不時用你那寬大的手按在我的肩上，安慰著我，眼神堅定地凝視著我。

　　但是，我走了。其實我很想念你，想念你那雙寬大的手，想念你我同樂的時光，想念我向你訴說自己的事。

　　也許，我在近段時間見不到你了。但我們許下諾言，會盡自己最大的努力考上同一所中學。依稀記得那最后的一堂課，當你聽到了我可能不來上課時，你與我，都沉默了。課上，也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時，我們并肩，低頭不語，只恨那路太短，太短。你向西，我向東，我相信你往我這兒的最后一瞥里，含有淚水。

　　那一年，你13歲，我也13歲。

　　你，叫小厲，在海曙。

　　我，叫小張，在鄞州。

　　那一路，有你陪伴，我已知足。

　　接下來的路上，我會和你同在，一起奮斗。

　　在路上作文 篇11

　　走過了太多的風景，錯過了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著無窮的信心，這些都歸屬于自己那顆不安分的心。

　　夢中，我站在高山之巔，傾聽著塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。

　　可是，在這現(xiàn)實生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書包。然而，我在想，他們是否也會和我一樣，愛哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。

　　每一個人的人生之路都不一樣，有的'色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘，我就更應該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么?只是，心里不愿這樣做罷了。

　　假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運會怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒有看見自己的方向。

　　那天午后，風輕輕地吹過我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞�；秀敝�，一個身影從我身旁飄過，待我回首時，卻不見一點蹤影，但我看見了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時間，我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時段。我卻猛然醒悟了。

　　那些打破了的時光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。

　　我想，在未來的時光里，路上會有更多等待我的荊棘，但我仍會堅堅定定地朝前走去!

　　在路上作文 篇12

　　在秋風憔悴了一樹憂傷的日子里，我回到了小鎮(zhèn)。

　　故鄉(xiāng)是游子最后的牽掛，是不能割斷的臍帶！就像飛蓬的根，浮萍的莖。

　　記憶的原色中，小鎮(zhèn)是寧靜的藍色。

　　冬日午后，太陽正暖、枇杷花香正濃的時候，阿公阿婆們拎著小木凳子團坐在向陽的墻下，渾身裹得嚴嚴實實的，兩只手藏在深深的袖套里，頭上戴著毛線織的`帽子，在太陽下有一搭沒一搭地閑聊。

　　記憶的底色里，小鎮(zhèn)是閑適的格調(diào)。

　　小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市，路中段有一個小茶店，簡陋得連店名都被時間忘卻了，只需一元錢，就可在店中尋一個去處，一壺清茶，坐著慢慢品味人生的悠閑，頗有“心遠地自偏”的韻味。

　　茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農(nóng)。夏日清晨四五點光景，他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車來到早市，先到的人會找個馬路牙子停好車，鋪上特地準備的魚鱗袋，碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等，要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時光。

　　老人們雙手捧著小茶杯，小口小口地嘬著琥珀色的茶水，在蒸騰的裊裊水汽里，舒展舒展筋骨，滌蕩歲月的愁腸。

　　我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見當初的小橋，但看不見曾經(jīng)的傘影；我找得到曾經(jīng)的墻角，但找不到當初的老人。小茶店的門緊閉著，曾經(jīng)的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場，夜市的規(guī)模擴大了一倍，到處是皮鞋和成衣的攤位，男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩，高分貝擴音器聲嘶力竭地狂吼，在浮躁的空氣中幾近窒息。

　　喧囂淹沒了寧靜，浮躁架空了閑適，一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。

　　我低徊在長廊里，注視著浮幻的波光，傾聽著大運河的喘息，空中仿佛傳來一聲幽幽的嘆息……我回家了，但也失去了往日的故鄉(xiāng)。

　　日暮鄉(xiāng)關，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客車，我知道，我將一直在路上。

　　在路上作文 篇13

　　天空沒留下翅膀的痕跡，但我已飛過。

　　題記

　　親情如帆

　　語文88分，數(shù)學103分，英語95分，一張張試卷猶如一張張病危通知單，把我送進了學習退步的重癥監(jiān)護室。媽媽和我一起逐題分析了語文試卷，整個過程，沒有一句責備。可是那始終都沒有展開的緊鎖的眉頭出賣了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機上的新聞始終停留在一個頁面。我心里非常清楚，他們?nèi)绱说男⌒囊硪�，只是為了呵護我那風雨中搖曳的自信。父愛如山，讓我疲憊時有所依靠；母愛似水，讓我傷心時有所慰藉。成長的小船乏力時，總有你們?yōu)槲覔P起風帆，給予我勇氣和力量。

　　在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。

　　感恩有你

　　何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內(nèi)心。開學伊始，第一次家長會，您輕輕的一個招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著您那期待的目光，聽著您那嘶啞的嗓音，想著您那疲憊的`身影，我怎么忍心辜負您這份鍛煉我的苦心？于是，寫稿，練習，排練當我站在臺上，說出最后一句臺詞，走出教室的時候，體會到了從未有過的巨大的成就感。我領悟到：人生路上敢于邁出第一步的人才能把握自己的人生。

　　在路上，有了何老師的引導，我將風雨兼程，走向遠方。

　　釀蜜共甜

　　一年一度的校園文化藝術節(jié)隨著文藝匯演的臨近而達到了高潮。為了一展風采，在緊張的學習之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著�；ハ嗵釂柵_詞；彼此指導動作；共同練習默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。

　　匯演那天，操場上搭起了高高的舞臺，音樂聲響徹校園。在同學們熱切而緊張的期盼中，我們登場了！飽滿的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構思，豐富的才藝當我們聽說，校領導已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時，全班沸騰！

　　在路上，有了同學們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。

　　人生路上，有風雨如磐，也有鳥語花香。也許會遲疑，也許會受傷，但我很慶幸自己一直都在路上