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有你在我身后作文通用14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有你在我身后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你在我身后作文 篇1
隨著時(shí)間的推移和年歲的增長，我和父親之間的隔膜越來越深。我時(shí)常想掙脫他的束縛，去放飛屬于自己的自由。
我的父親和尋常的父親并沒有什么不同，它很平凡。他會和其他人一樣喝點(diǎn)小酒，吸點(diǎn)煙，會在飯桌上對著我喋喋不休，說著那些讓我已經(jīng)可以背得下來的話，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不停地說。
父親和我時(shí)常鬧矛盾，一點(diǎn)小事我們就可以“兵戎相向”。我們都認(rèn)為自己是對的，對方是錯(cuò)的。甚至吵紅了臉，于是，我就一個(gè)人躲在房間里生悶氣，任憑母親怎么呼喊也不出來。
在今年，我的成績本來也不怎樣，居然還在退步！父親便幫我物色了一家補(bǔ)習(xí)班，把我送了進(jìn)去。我在補(bǔ)習(xí)班有時(shí)就會覺得父親是多此一舉，每次去補(bǔ)習(xí)班的路上我總是能拖就拖，在路上踢幾塊石頭，摘幾片葉子或走幾條彎道。
由于臨近期末，補(bǔ)習(xí)班老師給我多加了一節(jié)課，實(shí)在拗不過，就只好硬著頭皮上了。我從七點(diǎn)開始就在補(bǔ)習(xí)班呆著，外面的雨淅淅瀝瀝，是那么的悲涼，一點(diǎn)一滴敲打著地面，向大地傾訴著它的痛楚。我就一直做題，一道一道地寫……
不知道過了多久，父親回來接我，已是九點(diǎn)半，父親領(lǐng)著我，走在小路上，他走在前，我走在后。望著父親，我回想起了朱自清的《背影》，忽然覺得自己就像朱自清一樣。看著父親的背影，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不再像以前那樣高大，我們之間的視角終于從仰視變成了平視。曾經(jīng)那個(gè)強(qiáng)壯的他不知道去了哪里！時(shí)光帶走了他的歲月，換來我的青春，偉岸的父親開始陀下了背，我是多么希望用我的'青春換回你的歲月！我心里想著，卻默默不語，我們就靜靜地走完了這條路。
路邊種著的小楊樹有著竹條的支撐顯得挺拔，他身邊的竹條越來越少，總有一天他就會不需要竹條的支撐，可以自己傲然地挺立，迎風(fēng)不倒。但他永遠(yuǎn)不會忘記，是竹條幫助了他的成長。
我和父親，對彼此的關(guān)心猶如一縷夾雜著細(xì)雨的微風(fēng)，它既會帶給你風(fēng)的溫柔，也會帶給你雨的刺骨，一直纏繞在彼此的身邊。竹條在小楊樹的周圍，而你卻一直站在我的身后。這一切真好！
有你在我身后作文 篇2
無論何時(shí)，你都永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。——題記
“吃飽了嗎？”
“嗯�！�
接著便是良久的沉默。一頓早飯，我與父親也不過說了這么一句話而已。
不知從何時(shí)起，我與父親總保持著若有若無的距離�；蛟S是我長大了，不愿再機(jī)械般地服從父母，也可能是父親一心忙于工作，根本無暇顧及我罷了。
父親好不容易回來了一趟，我卻只是避開他的目光，低著頭，一言不發(fā)。于此刻心不在焉的我而言，平時(shí)最愛的食物也味同嚼蠟。
我望向窗外，那傾盆大雨令我有些擔(dān)憂，這么大的雨，一會兒怎么去上學(xué)呢？父親似乎看出了我的顧慮，于是便說：“等會兒我送你上學(xué)�！彼哪樕弦琅f沒有任何的表情。
我愣了愣，覺得有些不可思議。我還以為他會說什么讓我自己去上學(xué)，鍛煉鍛煉呢，卻沒想到竟會是這樣。還記得他上一次送我上學(xué)時(shí)，大概我還在上幼兒園吧！我不禁笑了笑，卻又有一種說不出的苦澀與難過。
媽媽在家里“搜羅”了半天，卻只得出了新傘不翼而飛的結(jié)論。于是乎，我和爸爸不得不共頂著那把早已褪了色的“小破傘”走出了家門。
老天爺是個(gè)老頑童，最能洞察人心，卻偏與人對著干�？粗谟曛猩l(fā)抖的我們父女倆，它卻落井下石。暴雨變本加厲地如瀑布般傾瀉而下，兩旁的樹木早已立不住腳，搖搖晃晃的枝條抖落青翠的.葉，撒了一地鮮綠的哀傷，在自然面前，生命不過如此脆弱�？耧L(fēng)也不甘示弱，夾雜著雨珠撲面而來，似乎要吞噬天地一般。閃電和雷鳴也偏來湊熱鬧，不折騰個(gè)地覆天翻誓不罷休。
“給，披上！”父親脫掉了他的外套，命令著我穿上。
我不知該如何反駁，只好乖乖穿上。他把雨傘舉在我的頭頂上，任由雨水從他那單薄的襯衣劃過，他身上的衣服早已濕透，卻用手臂護(hù)住了我的背后，在我身后豎起一道堅(jiān)實(shí)的屏障。
淚水隨著雨水一同劃過我的臉頰。
父親的身軀在雨中微微顫抖著，他就是這樣用他瘦弱的身軀為我擋住了狂風(fēng)暴雨。在我最無助之時(shí)，是他在我身后支撐起了我的整片天空。原來，是他的愛讓我堅(jiān)強(qiáng)。我一直以為我在布滿荊棘的人生之路上艱難獨(dú)行，卻原來，一直是他在我身后，照亮了前方的道路，驅(qū)散了層層迷霧。是我太傻，沒看透這深沉似海的父愛，沒讀懂我無言的父親。他是我的世界里的不周山，有他在，我便無畏。
今生有幸，有你做我父親；待到來世，還愿做你女兒。
有你在我身后作文 篇3
年華流不盡，東去聲潺潺。
—題記
落葉無聲，花落無情。時(shí)光仿佛一路花香逶迤而來。我亦從孩童時(shí)代走來，經(jīng)歷過挫折，收獲過快樂，一路成長。驀然回首，慈愛的祖母，你一直在我身后。
那是一次偶然的機(jī)會，我打開了祖母的收納柜。這是一個(gè)木制柜子，柜表鏤刻著花朵紋樣。看著，像是上個(gè)世紀(jì)的遺物了，可令人驚奇的是，此柜表面一塵不染。
我懷著困惑，拉開了第一層的抽屜。首先映入我眼簾的，竟是我的一疊照片。我心跳不已，顫抖著拿起照片，仔細(xì)翻閱著每一張照片。那是時(shí)光里溫暖的印證，而你一直在我身后，小心收藏著。第一張，是我躺在嬰兒室中靜靜睡覺的照片。你凝望著酣睡的我笑彎了眉眼；第二張，是我牽著你的手學(xué)走路的照片，我蹣跚學(xué)步，膝蓋還不能完全打直，你彎下腰扶著我生怕我磕著碰著；第三張，是我幼時(shí)過生日的照片，你給我做的菜擺滿了一桌子，每樣都是我愛吃的……。就這樣我一張一張地看著，不知不覺，淚水盈滿了眼眶。原來你一直在我身后！
照片到我小學(xué)畢業(yè)照就沒有了。步入初中以后，我探望祖母的次數(shù)越來越少了，見面的機(jī)會越來越少，又何談留影呢？想到這里，淚水一滴一滴地落下，打在了照片上，亦如開了一朵“水花”。有你在我身后的時(shí)光原來是最珍貴的。
我輕輕擦干了眼眶邊和照片上的淚花，把照片原樣擺放在收納柜的一角，我又輕輕拉開了第二個(gè)抽屜。這個(gè)抽屜里放著一封信，信封寫著“給親愛的孫女”六個(gè)大字。字體略小而歪斜，我的心一震，年輕時(shí)沒上過幾天學(xué)的你，竟然給我留下一封信。打開信封，依舊是歪斜的字體，最樸素的語言。撫摸著這張微微泛了黃的信紙，我似乎能看到你在某個(gè)夜晚坐在窗邊，帶著厚厚的'老花眼鏡，一手翻著字典，一手吃力地緊握著筆在紙上扭動。薄薄的一張信紙，樸素的叮嚀話語，此刻對我來說，竟如山一般高大，海一般深沉。原來，愛一直都在，祖母還在我的身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地思念著我。
收好信封，合上了收納柜的抽屜。一縷暖陽斜照在我的額角，一縷微風(fēng)輕輕拂過我的發(fā)梢，就像祖母一直在我的身后，陪伴著我，給我勇氣與力量。
有你在我身后作文 篇4
不要把自己脆弱的的一面展現(xiàn)給別人，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，哪怕，是假裝堅(jiān)強(qiáng)！
——題記
還記得嗎？你曾說過，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，有你在我身后，支持我，相信我，鼓勵我，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！可是，現(xiàn)在的你，又身在何方？你，還好嗎……
“黑黑的夜空低垂，亮亮的'繁星相隨，蟲兒飛，你在思念誰？”聽到這首歌，心里驀地一疼……
那天，班主任老師外出學(xué)習(xí)，不在學(xué)校，管理班級的重任就交到了我的手里。當(dāng)時(shí)，我才初一，同學(xué)們玩心重，一聽到班主任不在，全都鬧翻了天。
中午，吃過飯有午間輔導(dǎo)課，該安靜了，但他們還是無視了我的警告，大聲講話，說笑。我不知是被氣的還是急得，竟紅了眼眶，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，模糊了我的視線，只覺得心里很酸，很澀，很委屈。
忽然，眼前只能看見白色，接著，一雙手輕輕的幫我把淚擦干，是你。我向你看了一眼，有感激，還有感動。你溫柔的看著我，眼里的是心疼：“不要傷心，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，無論怎樣，我都在你身后，支持你，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”本來壓制住的淚水再次奪眶而出，不是傷心，而是感動。我給了你一個(gè)深深的擁抱，“謝謝！”
你轉(zhuǎn)過身，走上講臺，掃視了一眼，一臉嚴(yán)肅，和剛才的溫柔截然不同�！岸及察o！”班里同學(xué)都被這突如其來的聲音嚇了一跳，有片刻的愣神�！澳銈兛纯船F(xiàn)在幾點(diǎn)了，還在這兒大吵大鬧的，難道班主任不在你們就可以大鬧天宮了嗎，難道你們就只有這點(diǎn)自控力嗎？連幼兒園的小朋友都比你們懂事！”同學(xué)們聽了你的話都慚愧的低下了頭，不語�！叭绻銈兿胱尷蠋煋�(dān)心，對你們失望的話，就盡管吵好了，沒人攔你們�！碧_，走下，站到了我身后。
謝謝你，在我感到無助的時(shí)候，幫助我，說要做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你知道嗎？我想你了，你什么時(shí)候回來。你知道嗎，你不在的時(shí)候，我很堅(jiān)強(qiáng)，雖然是假裝堅(jiān)強(qiáng)。不過你放心吧，我絕對不會輕易流淚了。
“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對才美……”丫頭，我想你了，你什么時(shí)候回來！你說過你會一直在我身后的。
有你在我身后作文 篇5
我是一家書店，靜臥于小城一隅。正因有你——讀者，是你不離不棄在我身后默默支持，才能使我變得更具活力。
安身此地不覺已四十余年，小城山清水秀、晴空湛藍(lán)，我是你前來“朝拜”的“圣地”，不論富商巨賈，不論平民童叟，都慕名而來。對你而言，一本《青春之歌》，就是一道緣，一段綿長回憶，百讀而不厭。你對書無比敬畏，總是生怕弄折了角；你對知識無比渴望，總會在舊書堆中尋得新體會。店里的陳設(shè)雖然簡單，卻終日氤氳著一股墨香。謝謝你，讀者！有你在我身后，生活變得簡樸而富有詩意。
后來，不知何時(shí)，小城的天空變得灰蒙。一天，來了幾個(gè)人，對我的珍品書籍指指點(diǎn)點(diǎn)，走時(shí)擲下一句話：“書籍要對學(xué)生更有‘意義’！”
很快，我被重裝一新——不，應(yīng)該說是被摧毀了一次。泛著木香的木柜變成了冷冰冰的鐵架，柔和典雅的老式燈具變成了刺眼的白熾燈，我的珍品被一堆堆復(fù)習(xí)資料和講義卷擠下了架。讀者漸漸變少了，來的學(xué)生臉上洋溢的微笑沒了，而是無盡地遺憾和悵然。追隨我的讀者，你去哪了？你還記得你曾摯愛的書籍嗎？你還記得我嗎？
日子就這樣一天天地過去。又是一天，一位少年來到書店，看著成山的試卷，不時(shí)皺著眉、搖著頭，慢慢往店后走去，咦！這里別有洞天，他好奇地沖進(jìn)店后儲物間，看到閑置在角落里的珍品，他沖沖掃了一眼，第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)一本《西游記》的繡像本，頓時(shí)眼前一亮，驚喜地叫出了聲，迫不及待地翻開，如饑似渴地讀了起來，久違的歡笑聲頓時(shí)充盈了整個(gè)書店。
一位青年循聲趕來，看見地上一本余秋雨的《文化苦旅》，輕輕拾起，撫去表面的灰塵，津津有味地瀏覽著，他用手扶了扶框架眼鏡，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，如遇知音。一位老者信步踱來，緩慢彎下腰，撿起一本厚厚的《周易》，時(shí)而默默沉吟，時(shí)而頷首思索。這家書店里有適合各類人群喜愛閱讀的書，消息很快傳開，匆匆的行人途徑此店都紛紛駐足，魚貫而入。有人挑選《目送》，有人熱衷《時(shí)間簡史》，有人喜愛《飛鳥集》……
讀者，你塵封已久的記憶之門，在那一瞬被推開了，如同淘金者在莽莽荒原中發(fā)現(xiàn)寶藏，如同探險(xiǎn)者在浩瀚沙漠中找到綠洲，即使天下熙攘，皆為利來利往，但人們抵擋不了對經(jīng)典的熱愛，對書香的追求，對文化的`探尋，對精神境界的向往。其實(shí)你一直在我身后，我一直都在你的記憶中。
而今，“書香社會”建設(shè)愈發(fā)高漲，我的珍品回到了故地，變得愈發(fā)豐富，愈發(fā)多樣。一道陽光恰如其分地照射在書籍的扉頁上，映得人心敞亮。
感謝你——讀者，在城市化的浪潮中，正是有你在我身后，我才得以傳承，得以發(fā)展，更具活力。
書香盈懷袖，這就是最好的生活。
有你在我身后作文 篇6
在困難面前，你總能挺身而出�！}記
剛剛來到新學(xué)校的我，非常怕生，所以有許多的麻煩。
一個(gè)人獨(dú)自來到新的班級，在茫茫人海中，我和你對視了兩秒便找了個(gè)座位坐了下來，待在那里一言不發(fā)。就在這時(shí)，你走了過來，在我耳旁說：“新同學(xué)哈，請多多關(guān)照�！笔稚煸谖业拿媲�，面帶微笑的看著我。我不知所措，第一次與你接觸，手慌慌忙忙的伸了過去，握了手。
自那以后，有什么不懂的地方，你每次都會跑過來和我一起討論。漸漸的，我們便成了形影不離的好朋友。學(xué)習(xí)上互幫互助，課下更是親密了。
記得那一年，學(xué)校里非常的冷。我不聽父母的勸告，不多加衣服，便跑出了門。一到學(xué)校，我就冷的不行了，一直在位子上縮成一團(tuán)。可是，這并不是長久之計(jì)，第四節(jié)課是體育課，所有人都要跑步。沒有辦法，我只好下來，剛到操場，一陣寒風(fēng)襲來，我跑到了你的身后躲著。你看到了我手凍得通紅，立刻將手上的手套脫了下來，給我戴上。
有了手套的暖和，身子也漸漸的暖和了，我便飛快地跑去玩耍了。跑了幾圈，我來到你的身旁，看見你的手已經(jīng)冷成冰塊似的，我連忙將手套脫下來。你迅速的阻攔了我，并說：“沒事的，我的手一直這樣，你就戴著吧�！薄安恍校@還沒事�。∥乙欢ㄒo你戴上！”說罷，便將手套戴在你的手上。
你是多么的`關(guān)心我��！自己不戴手套，留給別人，這是令我多么的感動�。∧闵釛壭∥�，只為他人服務(wù)。
之后呢，你就再也沒讓你借給我一樣?xùn)|西，因?yàn)檫@樣會讓你受苦，你每一次都站在我的面前，為我驅(qū)趕風(fēng)雨�？墒俏夷�？每一次都躲在你的身后，所以我不能再懦弱，我必須變得堅(jiān)強(qiáng)起來，也來為你遮風(fēng)擋雨，為你度過難關(guān)，戰(zhàn)勝一切。
此事時(shí)別兩年，可是我對這段記憶仍然那么清楚，仍然在我心中佇立。如今的我們已經(jīng)是八年級了，還有一年就要各奔東西了，我們誰都不會知道下一秒會發(fā)生什么。所以現(xiàn)在的我，一定要站在你的前面，為你而站，不然離開了這所學(xué)校，我們可能再也不會見面，也許是永遠(yuǎn)……
謝謝你，有你在我的身后。
真好！
有你在我身后作文 篇7
張愛玲寫過：“于千千萬萬人中，遇見你要遇見的人，于千千萬萬年之中，時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，恰巧趕上了�！睂ξ襾碚f，遇見你，也只是恰好—— 恰同學(xué)少年，我風(fēng)華正茂。
最后一次站在你的身前，看著門前慘黃的條幅在西下的夕陽中拖出了長長的影子，中間的空白在影中被拉出來三個(gè)扁扁的白弧，寫著“風(fēng)入松”三個(gè)字，古樸蒼勁，奪人眼目。
是的，這些年，我習(xí)慣了只有你在我身后。
記得7歲那年，我如一只兔子般闖入了你的世界。我仍記得，那時(shí)半開的房門中正播放著我聽不懂的輕音樂。我?guī)е磺锴幩榈拇箫L(fēng)闖進(jìn)你溫暖的胸懷，第一次翻開了那本《老人與海》。
從此，你一直在我的身后，幫我抵御著遠(yuǎn)方的風(fēng)刀霜劍，霧靄流嵐；你告訴我，在這世界不止有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你站在我身后，給我撫慰，給我溫暖，給我堅(jiān)強(qiáng)，給我以力量！
多少次，我推門而入，低頭走了進(jìn)去，悄悄駐足在熟悉的角落。店主抬頭看了一眼，見是我來，便又低下頭去看他的馬爾克斯。屋內(nèi)燈光幾能見人，我抽出一本《解憂雜貨鋪》，坐在一旁的沙發(fā)上，兀自看了起來。店內(nèi)又只剩下壁爐燃燒的聲音。
我忘不了：那年夜色冗長，秋雨上，悲秋北，遙想巴蜀，素手輕剪紅燭。我忘不了：當(dāng)夜月色迷離，寒霜鋪地，我在你懷中，體味黃燈古卷的清歡。這是你在我身后。
你教我：你若盛開，清風(fēng)自來。你說：有光為陰，有陰為光，光而不耀，陰而不晦，是為苦旅。你帶我旅歷這人間，這仙境，這一方世界。這是你在我身后。
我記得：羌笛孤鳴，聲如拂柳，將軍月色下；遍身的酒液凝滑，落入沙中，那碎裂的'月光杯。我記得：維揚(yáng)二十四橋邊，玉人輕啟丹唇，卻一片悄悄，都化作別離的笙簫。這—— 是你在我身后。
光陰涌動，北海碑涼，我，拋卻了懵懂不覺的童年，一腳跨進(jìn)意氣風(fēng)發(fā)的少年，一路向前，茁壯不俗，只因有你在我身后。
然而，時(shí)代的車輪同樣滾滾向前，身處大拆大建的時(shí)代，你終于無法幸免。一個(gè)大大的紅圈嵌著一個(gè)歪歪扭扭的“拆”字，是你留給我的最后一幀肖像。西風(fēng)凄緊，殘陽如血。
如今，在你守候過的地方，一幢威武高樓正拔地而起。我偶爾駐足，那些你“教我的”“給我的”還有多少年陪伴我的，全都會涌上心頭，如風(fēng)入松，在我體內(nèi)緩緩流淌。
你已不在我的身后，你在我的心里。
有你在我身后作文 篇8
人生路上，會遇到各種各樣的人，總有些人會使我難忘，他們總是在我身后，默默的為我加油，傳給我前進(jìn)的動力。他們是我生命中最寶貴的財(cái)富。
那是臨近生物、地理中考的時(shí)期進(jìn)行的一次中考模擬測試，我自信滿滿，滿心期待著通過這一次考試的成功，來歡迎地生、中考的到來。
但是，毫無征兆的是失敗了。對于考試，我敗過許多次，但是這一次所帶來的內(nèi)心創(chuàng)傷是空前的………那些錯(cuò)誤我都不應(yīng)該犯，但由于粗心，接連失利，我開始害怕，我害怕中考時(shí)，我也會犯同樣的錯(cuò)誤……默默中一種可怕的恐慌襲卷了我的心靈。這次考試無疑使我陷入了一個(gè)沼澤之中。傷心與恐懼包圍著我，我想掙扎，卻早已無力掙扎。只有在默默中越陷越深。自己的信心像秋風(fēng)掃落葉似的，紛紛凋零。我感到很壓抑。像有什么東西堵住了胸口，悶得慌。在傷心之際，仿佛有一條繩索慢慢地，緊緊地縛住我的心，又好像有一陣暴風(fēng)雨在一瞬間拜訪了我的心，留下了千百丈的寒冰。漸漸的仿佛空氣也是壓抑的，世界一瞬間成了灰色。
吃飯的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)去了食堂，我仍舊坐著。眼睛呆呆的望向窗外，心中是迷茫，空虛和不知所措。
一位同學(xué)走過來，平靜的說：一次考試決定不了什么，明日如何還未知呢！何必如此頹廢，我苦笑兩聲，搖了搖頭，只是不語�！罢l人沒有失敗的時(shí)候，關(guān)鍵是在于自己，失敗并不可怕，可怕的時(shí)候失敗后你不再站起”。
我靜靜地聽著，心中一遍又一遍的問自己：“是這樣嗎？是這樣嗎”？但卻沒有回答，唯一聽見的只是冰塊破裂的聲音。
在眼眶中集了許久的淚水終于流下。暖暖的，還帶著我的`體溫。融化了我心中的堅(jiān)冰……平靜的一番話，像陽光照耀著大地。驅(qū)散了我心中的陰霾。我沉默了許久許久，才回頭顫抖地說了聲“謝謝”。
我知道，這平靜的勸語像一把鑰匙打開了我冰封已久的心。那條緊緊縛住我的心的繩索也在脫索。轉(zhuǎn)而消散不見了。被壓抑的心也瞬間釋然，世間萬物都仿佛回歸了它原有的色彩…
我取出試卷，呆望著，若有所思！…………
一次失敗意味著積累一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，人生總有失意的時(shí)候，但我們總要從低谷中走出，路是曲折的，但要記住，前途是光明的。參加地理、生物中考的那一天，大雨傾盆，雷聲滾滾。但我不在乎，因?yàn)槲业男闹杏幸惠喤笥褳槲疑鸬奶栒找遥补奈柚�，傳遞給我前進(jìn)的力量。我大聲的告訴自己：“縱使生活有一萬次失敗我也要找出一萬零一個(gè)理由再次站起”。
烏云雖礙，大雨雖猛，但在它的背后，陽光依舊……
感謝那位朋友，謝謝他為我解開了縛心的繩索，從此，我的記憶中剩下了一句誓言：有你在我身后，陽光總是燦爛……
有你在我身后作文 篇9
看著那張相片，只有我和父母三個(gè)人，現(xiàn)在卻多出一個(gè)你，開始我還有些不適應(yīng)。
在你出生的那天，我正在學(xué)校上課，一回到家，我便迫不及待地奔向你。你的雙眼緊閉著，小拳頭緊握著，安詳?shù)厮�。我�?dāng)時(shí)輕輕地說了一句：我的小弟弟是最可愛的。于是，每天放學(xué)回家，我都愿意抱著你。
你是多么的可愛，有你在我身后，我覺得我將會過得更加幸福。
我的弟弟，你漸漸長大，為什么變得那樣調(diào)皮。一個(gè)個(gè)玩具被你弄壞，我的一本本書上都留下了你的涂鴉的痕跡。我對你不止生過一次氣，可這調(diào)皮的性格卻一點(diǎn)都沒變。
也不知道從什么時(shí)候開始，你的調(diào)皮讓我厭惡，每次在我的書包里翻找，卻不知道收拾；玩具不玩時(shí)，卻不知道整理一下。
有你在我身后，我覺得你帶給我的只有厭煩，而沒有其他。
我進(jìn)入了初中，你也進(jìn)入了小學(xué)。唉，我想，總該有人管管你了吧。這一次，我從學(xué)�；氐郊抑�，你正趴在床上看電視，我讓你坐起來看，你不肯。于是我將遙控器拿走了，你向我翻了一個(gè)白眼，哭著鬧著，把所有的不開心都發(fā)泄在這哭聲中。我沒在意，等我坐到床邊，你開啟了那復(fù)仇計(jì)劃，不停地拍打著我的背，看到我沒有了動靜，又來弄我的頭發(fā)，我實(shí)在是忍無可忍了，將遙控器一甩，我也不知怎么了，眼淚止不住的往外流。
我含著眼淚走進(jìn)了我自己的房間，將門順手帶上了，失聲痛哭了起來。過了一會兒，不知誰把門推開了卻又不進(jìn)來，最后你小心翼翼的走進(jìn)來了，用你那稚嫩的小手拉起我的.手，我被他帶到了媽媽面前，媽媽帶著審問的臉色對你說：“誰把姐姐惹哭了�！蹦憷⒕蔚卣f：“是我�！边^了一會兒，又說了一句：“對不起姐姐�！蔽覍δ愕牡狼副硎静恍�。“我再也不會惹姐姐了我要保護(hù)她。”你面帶微笑地說著。我的淚水又忍不住流了下來。你連忙來安慰我：姐姐，你不要哭了，對不起……
調(diào)皮本來就是一個(gè)男孩子的天性，我為什么執(zhí)意改變你的這種天性呢。釋放天性才是對你有好處的，因?yàn)橛心阍谖疑砗�，我體會到了被保護(hù)的安全感，悟到了獨(dú)屬于你給我?guī)淼臍g笑和淚水。
有你在我身后，我的弟弟你給予了我前行的勇氣，有你在我身后，我的生活將更加豐富多彩。
有你在我身后作文 篇10
金色的陽光透過鏤空的窗簾灑在桌面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，窗前的玫瑰依舊如那日般奪目，絢麗，一切如那天一樣，只是那時(shí)，我們還小，如今你已不知在何處，但你的話我句句銘記心中，就像你依舊跟在我身后，喋喋細(xì)語……
“妹妹，沒事，別傷心，我們一起努力，下次再去比！”你舉起拳頭鼓勵道，我抬起眼簾，笑了笑，雖然還是不甘心，但看到你那發(fā)光的明眸，心中頓時(shí)舒坦許多，你說：失敗是成功之母！吸取失敗的教訓(xùn)并銘記，就是最大的成功！我記下了。
暖光依舊，時(shí)光荏苒，又是一年春好季，我們輕裝去爬山，春寒料峭的小路上，橫著一株連根拔起的植物，死神正向他逼近，它的刺劃破了我的褲腳，我慍怒地將它一腳踢開，你轉(zhuǎn)過身，慢慢蹲下，默默地端詳一會兒，輕輕將它撿起：“妹妹，這是一株玫瑰！怎么被人拔出土了？”我不信，瞥了瞥那黑黑的葉子，黑黑的莖：“不像呀！”你含笑掏出紙袋，將它裹�。骸盎厝ピ曰盍�，不就知道了，我信，它很快會開花的！”我皺著眉，看你把那株“黑草”抱在懷里，心想：這像滿山的荊棘一樣的草，怎么會開出玫瑰呢？
我們把它種在窗臺前的花盆里，悉心的照料著它，每天給它松松土，讓它曬太陽，澆上清清的泉水……當(dāng)夜鶯的聲音從窗前的榛樹林中飄起的`時(shí)候，小玫瑰似乎早卡好了時(shí)間，它扶疏的綠葉間綻放出一顆顆紫紅色的蓓蕾。終于，在明媚的清晨嫣然綻放！花影灼灼，露光瑩瑩，一暈陽光透過水滴，折射出五彩的光芒，使玫瑰愈發(fā)嬌嫩，像個(gè)羞澀的小姑娘。你驚喜地發(fā)現(xiàn)了，激動地拉我來看：“看！是玫瑰，它真的開了！”我驚呆呆地瞅著，那華麗綻放的花，我還以為它不會開……你說：熱愛生命，期待生命，對美好充滿希望，不要輕易放棄，不要輕易氣餒，我記住了。
你的喃喃細(xì)語，諄諄教導(dǎo)，我記住了，我想，成長的翅膀上如果滿載諄諄教誨當(dāng)做動力，那么這雙翅膀永遠(yuǎn)不會折斷，因?yàn)槟愕脑捲谖倚闹�，你在我身后�?/p>
抬頭望窗外，遠(yuǎn)方的太陽不知覺中已滑落，一不小心，被那摩天的大廈一口咬掉了一半，涌溢出的汁液，鮮紅了天際的云。玫瑰蒙上蟬翼般的金紗，迎著晚風(fēng)悠哉輕舞……你的喋喋細(xì)語縈繞在我耳畔，回想我們曾經(jīng)的快樂童年，我想說，姐姐，有你在我身后，真好！
有你在我身后作文 篇11
小時(shí)候，我讀過魯迅先生的《我的藤野先生》，也讀過著名軍旅作家魏巍的《我的老師》，這兩篇文章，都讓我從字里行間中，體會到老師的和藹可親和誨人不倦，其實(shí)，在我的心目中，也有這樣的好老師，她就是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師一一劉老師
劉老師是大約四十來歲，臉型較小，一雙大眼睛炯炯有神，劉老師是我們所有的老師中最嚴(yán)厲的，但同時(shí)也是最用心的，我們既怕她，又愛她。她的“千里眼”總能在第一秒察覺心已經(jīng)飄
出教室的學(xué)生；她的“順風(fēng)耳”也能在千里之外聽到講小話的同學(xué)；她的粉筆頭準(zhǔn)得像安裝了瞄準(zhǔn)器，總能命中我們的頭部。她極其有耐心，總是不厭其煩地將我們沒弄懂的.知識點(diǎn)、錯(cuò)題一遍又一遍反復(fù)分析，用不同的公式，不同的方法，想方設(shè)法讓我們牢記在心。
但她懲罰起人來特別狠，總是用她那聽起來猶如春風(fēng)拂面的聲音慢條斯理地說“某某同學(xué)，沒有默寫出公式，罰抄一百遍”“某某同學(xué)，上課開小差，罰抄五十遍”。同學(xué)們都私底下稱她為“溫柔一刀”，如果哪個(gè)同學(xué)不小心落在她于上，我們都會調(diào)侃地說，“你今天又被溫柔一刀砍傷了”。所以，在我們心中，她就像金庸小說里的滅絕師太，武藝高強(qiáng)卻沒有人情味。
不過，經(jīng)過了那件小事后，劉老師在我心中的形象大大的轉(zhuǎn)變。那天早晨，我走得匆忙，忘了帶飯盒，學(xué)校又不提供餐具，所以吃中飯的時(shí)候，我只能眼睜睜看著別的同學(xué)大快朵頤，而自己卻只能傾聽肚子鬧空城計(jì)。這時(shí)，我的耳邊響起了那熟悉的聲音“怎么了，沒帶飯盒？”劉老師一改往日的嚴(yán)肅，關(guān)切地問我。
“嗯�！蔽业拖骂^，小聲說。突然，她拉起我的手，將我?guī)У浇處煷蝻垖Ｓ么翱�，對食堂阿姨說：“麻煩來個(gè)這個(gè)、這個(gè)，哦，對，紅燒肉雞腿各來一份，再要一碗湯，”我驚呆了，老師竟將好吃的菜全部點(diǎn)了一份，她是將我當(dāng)成飯桶嗎？點(diǎn)這么多？然后只見她豪氣地拿出飯卡，付了飯錢，然后把裝滿了飯菜的餐盤遞到我的面前，“給你，快拿去吃吧�！蔽医舆^沉甸甸的餐盤，向她道了謝，心里也禁不住對她產(chǎn)生了空前的敬意。那頓飯我竟將它完完全全地吃完了，好吃的飯菜填滿了我的胃，而老師對我的關(guān)愛，也灌滿了我的整個(gè)心田。
后來也不知怎么了，也許是老師聽到了同學(xué)們私底下給她取的綽號，也許是別的什么原因，她慢慢地變得幽默了，也更愛笑了，有趣而不再古板的課堂開始沒有學(xué)生走神、開小差了，同學(xué)們慢慢對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，她照樣懲罰我們，但同學(xué)們也慢慢地體會到她的苦心，在她的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績一直在年級名列前茅。
時(shí)間如白駒過隙，總是在不經(jīng)意間從我們身邊悄悄溜走，后來，我轉(zhuǎn)學(xué)離開了老家，到了新的學(xué)校，有了新的數(shù)學(xué)老師，可是，我的心里還是會時(shí)常想起她，腦海中還是會情不自禁地浮現(xiàn)出她的面孔、她的課堂和她對我們那關(guān)切的眼神。
有你在我身后作文 篇12
缺點(diǎn)有好有壞，若你總是逃避，缺點(diǎn)就會如影隨形地跟著你；若你敢于改變，那缺點(diǎn)只會鞭策著你使你成長。缺點(diǎn)就像影子，站在我的身后，如影隨形，伴我成長。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我飛速做題，自我感覺良好，心里不禁有些飄飄然�？墒窃嚲戆l(fā)下來卻令我傻了眼……“82分！你怎么考的！”父親的怒吼聲仿佛還縈繞在耳畔。唉，我怎么考得這么差呢？真令人想不到啊�？粗嚲砩系腻e(cuò)題，我紅了臉，這里把1寫成7那里把5寫成2，本來是對的答案卻被我劃掉·……這些由于粗心造成的錯(cuò)誤不計(jì)其數(shù)，我暗暗握緊了拳頭，在心里堅(jiān)定地說：定要改掉這粗心的壞毛�。�
深夜，我靜靜地坐在桌前，看著面前的試卷，我一步一步認(rèn)真地做著，一題一題認(rèn)真地改著，我還制訂了一本錯(cuò)題庫，把歷往做錯(cuò)的題目都抄到里面，以后再做一次。我拿出壓在抽屜里的數(shù)學(xué)練習(xí)，一天一卷地做，不懂的題拿去問父親，反復(fù)推理，直到把它理得淋漓盡致，我就這樣一天一天地堅(jiān)持下來了，因?yàn)榇中亩e(cuò)的題目越來越少。粗心使我更加努力。
第二次數(shù)學(xué)考試，我不禁有些緊張，想起上次因粗心導(dǎo)致的低分，這次我處處都十分小心。我時(shí)時(shí)刻刻都在想：這次考試會不會像上次一樣那么差？就這樣我忐忑不安地過了一天。第二天，試卷發(fā)下來了。86分！我的臉頓時(shí)垮了下來。還是這么差，我再看了看考卷，還好因?yàn)榇中目鄯值牡胤街挥?分，至少進(jìn)步了。我繼續(xù)拿出數(shù)學(xué)練習(xí)，一題一題認(rèn)真地做著。
第三次數(shù)學(xué)考試，我在題海里得心應(yīng)手，我在心里說：認(rèn)真，再認(rèn)真！這次我充滿了信心，我相信自己能考好，試卷發(fā)下來，95分！我看了遍試卷，沒有因?yàn)榇中亩鄯值牡胤�，我不禁有些感慨：我終于戰(zhàn)勝了粗心這個(gè)缺點(diǎn)！看著這張考卷，回憶不禁涌上心頭。因?yàn)楦鞣N各樣的缺點(diǎn)，從小到大我受過許許多多的`批評，來自家長，來自老師。雖然我已經(jīng)改掉了粗心這個(gè)毛病，但是我應(yīng)該更加努力，時(shí)時(shí)刻刻小心，不要讓粗心再次來阻礙我的前行。
我常常這樣想著：若你在人生路上感到迷茫時(shí)，看看以前的自己，看看那個(gè)沒有改掉缺點(diǎn)的自己。我就會倍感鼓勵，勇敢地向前走。缺點(diǎn)使我努力。
有道是“人非圣賢，孰能無過”。一個(gè)人的身上難免會有些許缺點(diǎn)，我知道，我身上還有許許多多的缺點(diǎn)，比如：貪吃，懶惰，好玩……我應(yīng)該更加努力，改掉我身上的缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)雖然如影隨行，但我會一個(gè)個(gè)努力地改掉它，努力成長為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
缺點(diǎn)，它讓我看清自己，讓我更加努力，更加謙虛，它推動著我，激勵著我，使我進(jìn)步。
有你在我身后作文 篇13
你，是一棵大樹就站在我身后。
你碩果累累，高大無比。當(dāng)我渴了，便可回過身，摘下一個(gè)令人饞涎欲滴的果子慢慢品嘗；當(dāng)我累了，便可停下腳步，倚靠在你的身旁；當(dāng)我熱了，便可躲在你茂密的樹蔭下，享受清風(fēng)的吹撫……
我在學(xué)習(xí)的道路上匆忙的走著，難免會摔摔碰碰。當(dāng)我考試失利時(shí)，我摘下一刻顆勤奮的果實(shí)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，我摘下一顆鼓勵的果實(shí)；當(dāng)我取得勝利時(shí)，我摘下一顆謙虛的果實(shí)……細(xì)細(xì)品味苦中帶甜甜中帶酸……
回頭，轉(zhuǎn)身，有你在我背后。
當(dāng)學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在身上時(shí)，當(dāng)腳下的步伐逾加沉重時(shí)，每邁開一步亦是如此艱難時(shí)，我心神疲憊。此時(shí)，停下腳步，拋開一切，我倚靠在你的身上，望著藍(lán)天靜靜地聞著你身上散發(fā)出來的綠色氣息，令我陶醉地閉上眼睛愜意地享受著……
當(dāng)我在你的樹蔭下恢復(fù)疲憊的身心時(shí)，我再次充滿力量，握著信心與斗志再次投身于題海中，再次邁開了奮斗的腳步，想成功邁進(jìn)……
回頭，轉(zhuǎn)身，讀你，有你在我背后。
其實(shí)，每個(gè)人身后亦有如此一棵大樹，它是師長的教誨，是朋友的'鼓勵，是母親的無私關(guān)愛，他們在你成長的過程中默默灌溉這棵樹，讓他們成為我們心靈的棲息處，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的過程中失利時(shí)，朋友的鼓勵便給了你前進(jìn)的動力；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，師長的教誨則給了我們改正的機(jī)會；當(dāng)我們在深夜時(shí)奮筆疾書時(shí)，母親的陪伴給了你堅(jiān)持做完的決心。
深夜時(shí)的窗外異常寂靜，除了時(shí)不時(shí)的微風(fēng)聲，便是我奮筆的刷刷聲了，一個(gè)人在題海中孤獨(dú)游著，伴隨的更多的是焦灼和疲憊，每過一秒，我堅(jiān)持做下去的決心便減弱一份，此時(shí)的母親便會悄然拿一本書，坐在書桌前默默翻閱著，她不過問我的情況，也不喊累，她是怕影響到我，而當(dāng)我偷偷瞅一眼她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正悄悄揉著眼睛……母親無聲的陪伴令我聞到了大樹無私奉獻(xiàn)的氣息……
回頭，轉(zhuǎn)身，懂你，有你在我背后。
前進(jìn)的腳步從未停過，奮斗的目標(biāo)從未變過，對你的理解和感動卻愈來愈深刻、清楚�；蛟S你的無聲令我開始讀你，或許你的氣息令我開始懂你，或許你的關(guān)愛令我不知不覺地開始學(xué)會愛你……就算再苦再累，也都有你站在我身后，給了我無比的溫暖和幸福，讓我懂得了親情……
母親？還是大樹？我不知道，也不愿知道……
因?yàn)樗齻兪窍嗤�，又是不同的…�?/p>
回頭，轉(zhuǎn)身，擁抱你，有你在我背后。
有你在我身后作文 篇14
小心！
我還沒來得及反應(yīng)過來，身體便已經(jīng)失去了平衡。那一刻，我大腦一片混沌，眼冒金星，只是胡思亂想著會以怎樣痛苦的姿勢落地。
突然，我那嬌小的身軀竟被一雙有力的大手接住，接著撞進(jìn)了一片偉岸的胸膛。
我驚詫地回頭望去，可那瑟縮的目光竟和父親冷峻的視線來了個(gè)對接，不由得渾身起了一層雞皮疙瘩。心底的懦弱與無助在剎那間一掃而空，取而代之的則是滿腔的怒火。
你這樣瞪著我干什么？我是你女兒，又不是你仇人！我像一只失去理智的野獸沖著父親咆哮著。可父親絲毫不理會我的忘恩負(fù)義，而是用一貫的口吻冷冷地說道：再不走快點(diǎn)天就黑了，你自己注意腳下，再摔著，我絕對不會再管你了。
父親的.話讓我猛地想起了今天的任務(wù)：看望外婆。
外婆住在郊外的一座小山上，這里樹密成林，整天不見天日。父親勸過外婆好幾次，讓她搬來城里住，可她就是不依，說是受不了城市的喧囂與繁華。這倒為難了我每次去看她都要翻山越嶺，經(jīng)歷九九八十一次磨難。
崎嶇的泥濘路盤山而上，令人望而生畏。加上這兩年樹木瘋長，枝干和雜草將小路給掩埋了起來，偏偏喜歡絆人腳尖。偶爾會從中冒出一些長刺的植物，阻擋住來人的去路，便只好繞道而行。想到前方未知的危險(xiǎn)，我咽了一大口口水，重整旗鼓，踏上漫漫路途。父親也緊隨我的身后。
父女二人小心翼翼地向前摸索著，生怕一不留神就掉進(jìn)哪個(gè)不知名的黑洞里。
啪嘰！一根橫在河面上的樹干突然從中截成兩段，隨即被湍急的河水帶走，一會兒便失去了蹤影。
望著這觸目驚心的一
幕，我的心中油然而生一股不可名狀的畏懼，看著那自不量力的樹干就這樣被沖走，居然擔(dān)心起自己的性命也會像它一樣一去不復(fù)返。
河岸這邊的我躊躇不決，進(jìn)退維谷，可太陽已經(jīng)在河岸那邊向我告別了，竟不曾為我留下一絲眷顧或是恩惠。
突然，我那嬌小的雙肩被一雙有力的大手拍了數(shù)下，像一陣有節(jié)奏的鼓聲激勵著戰(zhàn)士勇往直前，接著便從背后傳來父親不茍柔和的聲音：過河沒有你想象中那么難，我相信你能做到！
那堅(jiān)定的話語給我的雙腿注入了一股源源不斷的力量，驅(qū)使著我前行。
終于，在一輪激烈的心理斗爭之后，我做出了一個(gè)艱難的抉擇：勇者的字典里沒有退縮二字！
一步，再一步，我在心中默默地鼓勵著自己。此時(shí)此刻，起初的畏懼已經(jīng)煙消云散，取而代入的是一份執(zhí)著。盡管小橋下的水流依然湍急，盡管小橋上的腳步還在顫抖，但我的心中正充盈著從所未有過的堅(jiān)定與平靜，這份獨(dú)特的感受將我武裝起來，像搏擊暴雨的海燕那般勇敢，像抵抗風(fēng)霜的磐石那般堅(jiān)毅。
而我深刻地明白：這份可貴的信念，正是源于背后那一縷飽含期望與關(guān)愛的目光，而它的存在，正是因?yàn)椋河懈赣H在我身后！
無論前方有多少磨難，我定會帶著你的期望，迎風(fēng)波浪，直擊人生之巔！