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向日葵作文15篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的向日葵作文，歡迎大家分享。
向日葵作文1
陽(yáng)光下那一叢金黃金黃的向日葵永遠(yuǎn)留在我腦海中，風(fēng)雨中那昂首挺胸的向日葵永遠(yuǎn)深深地印在我心中。
那是一個(gè)陰沉的午后，我走在回家的路上。心里的憂(yōu)愁如蜘蛛絲般纏繞著我。走著走著，我不禁停住了腳步，眼前亮了起來(lái)。
眼前這是一叢盛開(kāi)的向日葵，它開(kāi)得是如此的茂盛。彼此推著擠著，都分不清那大片大片的葉子是哪一朵花上的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就像是一片金色的海洋向西流去，又像是一張大大的`金色毛毯。每一株向日葵都形態(tài)各異。有的大如車(chē)蓋，有的還只是個(gè)含苞欲放的小花苞。有的葉子大片大片的，綠得耀眼，綠得有生氣，有的葉子卻已經(jīng)枯黃了。但他們還是有個(gè)共同點(diǎn)，那就是微笑地面對(duì)太陽(yáng)。
“朝著太陽(yáng)走�！彼鼈�?cè)谛Α?/p>
“朝著太陽(yáng)走�！彼鼈�?nèi)氯隆?/p>
不知不覺(jué)，陽(yáng)光漸漸隱退了。烏云翻滾于天際，狂風(fēng)怒吼，但向日葵仍面朝天空，決不被大風(fēng)擊垮。緊接著豆大的雨滴噼里啪啦地砸了下來(lái)，我趕緊跑開(kāi)。但我被這眼前的一幕給吸引住了，又停下了腳步。那向日葵在狂風(fēng)大雨中始終沒(méi)低下頭，而是傲然地在風(fēng)雨中抬著頭。
我愣住了，突然心頭一震。一株小小的向日葵竟有著如此堅(jiān)定的信念和意志。難道我比不上向日葵嗎？不，我也是一棵不被擊垮的向日葵，不管有多大的困難和挫折，都不會(huì)讓我倒下。我要勇敢闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，朝著風(fēng)雨前進(jìn)，絕不低頭，決不放棄我想，那些成功人士都是一顆向日葵，他們的心中都有那么一個(gè)太陽(yáng)。
雨過(guò)天晴，通過(guò)一場(chǎng)雨水的滋養(yǎng)的向日葵笑得更歡了。我也心花怒放，心中陽(yáng)光燦爛，不禁加快了腳步…
我曾贊美過(guò)出淤泥而不染的荷花，也欣賞過(guò)綻放在冰天雪地的梅花，還有那聳立在懸崖峭壁上的蒼松，以及那百折不撓的小草，但我更贊美那在風(fēng)雨中永不低頭的向日葵……
向日葵作文2
深夜，零星點(diǎn)綴著幾顆星星的天空，猶如一潭干凈無(wú)波的墨池，深邃而濃郁。
是黎明，咬破了夜的唇，將一抹朝霞涂抹在天際，一輪紅日漸漸從地平線(xiàn)升起，幾乎紅透了半邊天。就在這第一抹連光照射到大地上時(shí)，等待了一整夜的向日葵便迫不及待地?fù)P起它們的“小臉蛋兒”，天空中，明黃、橘黃、大紅三種顏色交織于一起，一同照射在那一片向日葵海中，絢爛奪目。
向日葵，又稱(chēng)望日葵，一張張“大圓盤(pán)”邊點(diǎn)綴著些許橘黃相交的花瓣，那如絲般柔滑的觸感讓人褻玩，在陽(yáng)光的照射下，那此起彼伏的橘黃色花海也更加奪目耀眼。
向日葵是金色太陽(yáng)的膜拜著。每天，它總是臉朝向太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的`表情，是悲是喜？我看不清楚。
考砸了的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子，在黑暗中，他們辨清了太陽(yáng)額方向，一次次用力沖破泥土的束縛，只要沖出去，就有金色的希望，迎著希望，便可以看見(jiàn)未來(lái)——那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
每一對(duì)父母是向日葵，傳說(shuō)是他們托起了太陽(yáng)，每個(gè)白天他們總是不厭其煩地看看太陽(yáng)，心中就充滿(mǎn)無(wú)限的喜悅，就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們?nèi)源蚱鹗f(wàn)分的精神挺起腰桿。
每個(gè)孩子都是向日葵，下雨總看不見(jiàn)太陽(yáng)的臉，向日葵都不停歇，街上濕滑的泥濘，大多數(shù)人愁眉苦臉，只有小花傘下那一張張稚氣的臉上充滿(mǎn)笑意，“手拉手”唱起快樂(lè)的歌，不管雨多大，向日葵總能找到太陽(yáng)的方向，找到快樂(lè)的方向。
每個(gè)有信仰的人是向日葵，在一望無(wú)垠的草原上，他們緊挨著太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩(shī)；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，迎接挑戰(zhàn)……
瞧，每一株向日葵都在向太陽(yáng)張望，太陽(yáng)就是他們追求的目標(biāo)和方向。
向日葵作文3
向日葵是菊科，屬于是一年生草本植物的一種。因?yàn)樗幕ūP(pán)總是向著太陽(yáng)，所以又名叫朝陽(yáng)花。它的果實(shí)便是我常吃的瓜子，它既可以烘炒食用，又可以用來(lái)榨油。
今天我就在社會(huì)實(shí)踐基地看見(jiàn)真的向日葵了，只不過(guò)他是向日葵的親戚――油葵，兩者長(zhǎng)相幾乎相同，只不過(guò)一個(gè)是用葵花籽來(lái)榨油的，一個(gè)是經(jīng)過(guò)加工做瓜子的。
下面我就來(lái)給大家介紹向日葵的組成吧，它有五個(gè)部分組成，分別是根、莖、葉、花、果�？上Ы裉煳也荒馨堰@些油葵拔下來(lái)觀(guān)察它的根，我只看到了莖、葉、花和果實(shí)。它的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的小刺，這些小刺密密麻麻，整個(gè)枝干上都無(wú)處不見(jiàn)它們的身影，那些新長(zhǎng)出的小刺并沒(méi)有老刺那樣扎，而是軟綿綿的，抹上去像按摩小羊羔一樣，老刺摸上去很扎，就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的莖還很粗，里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿(mǎn)的，整個(gè)向日葵就靠它來(lái)支撐，它也向日葵的。
油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車(chē)刺，兩者摸上去質(zhì)感都一樣，看到這里，我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的？網(wǎng)上告訴我，小刺是防止水分流失，這樣他便可以在干旱的地方生存了，它的葉子也很大，有大人的巴掌那么大，有時(shí)我們還可以拿它當(dāng)“涼帽”呢！
油葵的.花開(kāi)的很特別。像一個(gè)小太陽(yáng)，花瓣上還有一些花粉和花蜜，花蜜很甜，花瓣呈金黃色，里面的花蕊是黑色的，還有些小油葵，他們還沒(méi)有開(kāi)花的花骨朵，被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實(shí)了，就是我們所說(shuō)的葵花籽了，一排排整齊排列，到了秋天就可以供人們食用了。
向日葵象征著忠誠(chéng)、陽(yáng)光，我也要做向日葵這樣的人。
向日葵作文4
在大千世界中，有許多種植物，什么奇花異草都有，但我就鐘情于普普通通的向日葵。
向日葵，沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，也沒(méi)有玫瑰那樣詩(shī)情畫(huà)意，也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，但我就是喜歡這充滿(mǎn)陽(yáng)光力的向日葵。
向日葵花盤(pán)是一個(gè)圓形，看上去好像一個(gè)正在炙烤著大地的太陽(yáng)。你別看它里邊黑乎乎的，其實(shí)它里邊還孕育著一些新的生命——瓜子寶寶。你看那每一粒瓜子都那么飽滿(mǎn)，你擠我一下，我碰你一下，好像在玩著什么游戲。向日葵還真是一位慈母咧！它生怕自己的孩子們受傷，在外邊還雇了一大群的保鏢——那一朵朵金黃色的'花瓣，這每一朵花瓣都是那么獨(dú)一無(wú)二，把向日葵點(diǎn)綴得更加美麗，更加陽(yáng)光，更加充滿(mǎn)朝氣。
向日葵還有著與其他生物不同的生命力，在炎熱的炙烤下，大地上所有的生物都是那么無(wú)精打采有的花兒早已偃旗息鼓了，有的早已耷拉下了腦袋�？晌┆�(dú)向日葵還是那樣挺直腰桿，昂首挺胸，個(gè)其他的植物當(dāng)了個(gè)好榜樣。
向日葵的確非常之怪，永遠(yuǎn)都和其他植物相反，好像要突出它的與眾不同之處。別的植物都離不開(kāi)太陽(yáng)，也不喜歡離太陽(yáng)太近，可向日葵永遠(yuǎn)都是那樣時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，太陽(yáng)公公走到哪，它就像太陽(yáng)公公的跟屁蟲(chóng)也跟到哪。(⊙o⊙)哇！好忠實(shí)(⊙o⊙)��！
其實(shí)，在我們的生活中不就如此嗎？在學(xué)習(xí)上總會(huì)有那么一些人勤學(xué)好問(wèn)，重視成績(jī)上的佼佼者，最終會(huì)成為我們前進(jìn)的榜樣。
同時(shí)，向日葵也告訴了我們：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，并時(shí)時(shí)刻刻的朝著那個(gè)目標(biāo)努力，時(shí)時(shí)刻刻的奮斗著，哪怕自己到不了那個(gè)目標(biāo)，自己的人生也算轟轟烈烈、精彩一生了。也算有價(jià)值，沒(méi)有茍且偷生。
向日葵，普通植物中的一員，但我就是喜歡它，鐘情于它。我喜歡它的充滿(mǎn)陽(yáng)光之氣，喜歡它的堅(jiān)持不懈，喜歡它的普普通通喜歡它一切的一切。
總之一句話(huà)，我喜歡向日葵。
向日葵作文5
他一直都是沉默的，但他并不是在驗(yàn)證沉默是金。他不需要金子，更不鐘情于金子。
相反，他鐘情于畫(huà)。
他開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……只見(jiàn)那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽(yáng)……不論是熱情的黃，鮮艷的紅，沉郁的紫，高潔的白……他都認(rèn)為：那是暖色調(diào)，不僅是畫(huà)中的暖色調(diào)，而且還是生活中的暖色調(diào)??根本沒(méi)有一絲冷色調(diào)。
他的畫(huà)被商人看作是財(cái)富??因?yàn)樗淖髌诽浚滟F了。商人們拿著他的畫(huà)賣(mài)了又賣(mài)……可是，你知道嗎？凡高他個(gè)人并不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的訕笑和孤獨(dú)寂寞。但他沒(méi)有停止畫(huà)，他把對(duì)生命的熱愛(ài)全部?jī)A注于畫(huà)上，他讓畫(huà)中的積極樂(lè)觀(guān)，拼搏向上滲透進(jìn)了歷史，定格在那一朵朵永遠(yuǎn)面朝艷陽(yáng)的向日葵身上的是他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的不屈，對(duì)挫折的頑強(qiáng)抵抗！
青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。歷史長(zhǎng)河沖走了凡高平凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個(gè)響亮的名字，韻動(dòng)著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質(zhì)的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長(zhǎng)卷中熠熠升輝！
生活，或許并不是如意的.�？部篮痛煺劭倳�(huì)有一天降臨在我們身上，我們?nèi)匀灰褡咸倭_那樣監(jiān)守一生，永不言棄，面對(duì)生活而不是退縮，我們還是好樣的！
生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默念，色彩映照生命中的暖色調(diào)，我們會(huì)積極地去抹掉那些冷色調(diào)！
不錯(cuò)，我們要用魄力去解決，用智慧去創(chuàng)造美好的生活，我們同樣要在生活中學(xué)做一輪永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵，那或許就是生活中表現(xiàn)出的華麗吧！
向日葵作文6
媽媽喜歡花，喜歡各種各樣的花，在這種環(huán)境的渲染下我也喜歡上了花。
雖是喜歡，卻種不好。媽媽種的菊花黃燦燦的，仿佛將太陽(yáng)光全部貯存了起來(lái)。而我的呢，無(wú)精打采的，就像生了病似的。
那年春天，我心血來(lái)潮買(mǎi)了顆向日葵的'種子。把它種在盆里，心想：給你陽(yáng)光，給你水，總能開(kāi)花了吧。從那天起我每天給它澆水，曬太陽(yáng)。
一個(gè)星期后它長(zhǎng)出了幼苗，那株幼苗根部有一層細(xì)密的絨毛。兩片嫩葉在風(fēng)中擺動(dòng)，看上去很虛弱，令人同情。但在我眼中，它就是株“神仙苗”，它給予了我種花的希望——原來(lái)我也能種花。
后來(lái)我因?yàn)樽∷逈](méi)法照顧它。一周回來(lái)后它萎縮了一截，像個(gè)八十多歲的小老頭一樣，比之前虛弱了不知多少倍�？粗陲L(fēng)中擺動(dòng)，我心中就像有無(wú)數(shù)根鞭子在揮動(dòng)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，手搭在我肩膀上說(shuō)：“孩子，種花，需要堅(jiān)持，需要耐心�！薄翱蓩寢屛易∷薏辉诩�，怎么照顧它？”我一臉委屈地對(duì)媽媽說(shuō)�！拔�?guī)湍阏疹櫵！薄翱墒菋寢屗嘉s成這樣了，還能救活嗎？”“植物就像自己的孩子一樣，無(wú)論怎樣，都不要放棄。總會(huì)有希望的。”“好吧，但愿�！�
雖然我嘴上相信了媽媽?zhuān)尚睦飬s始終認(rèn)為它是救不活了。
兩星期后回到家，我被眼前的一幕震驚了：向日葵在風(fēng)中搖曳，它挺拔的腰桿如同一位少年，它面朝著陽(yáng)光，微笑著。
“這是之前的向日葵？”我不敢相信眼前的一切�！皩�(duì)啊，孩子，任何時(shí)候都不要放棄，總會(huì)有奇跡的。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。陽(yáng)光下的媽媽頭發(fā)映成金黃色，看上去不像一位凡人，像一位圣母，救世主。
媽媽照顧向日葵，像照顧孩子一樣，無(wú)論向日葵怎樣，她都不會(huì)放棄。這不禁使我聯(lián)想起自己。在我考試考得不理想時(shí)，媽媽沒(méi)有放棄我，而是陪我繼續(xù)成長(zhǎng)。
這株向日葵讓我認(rèn)識(shí)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，它是一種高尚無(wú)私的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都忘不了這株向日葵。
向日葵作文7
陽(yáng)光下那一大片金色的向日葵將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，那些在風(fēng)雨中依然頑強(qiáng)挺立的向日葵也深深印在我的心里。
一個(gè)暑假，我被送到奶奶家。在去那里的路上，我非常惱火，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降了。慢慢地走在路上，走著走著，突然抬頭，我停了下來(lái)…
在我面前是一朵盛開(kāi)的金色大向日葵。我看到了那片閃亮的金黃色，就像大海一樣。它們欣欣向榮，相互擁擠，非常熱鬧。我不知道哪朵花是哪片綠葉的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，使炎熱的天氣稍微涼爽了一點(diǎn)。每一朵向日葵都有不同的形狀，有的像鍋蓋一樣大，有的像花蕾一樣小，有的葉子很大，綠得耀眼，有的像新生的嬰兒，比那些大葉子小得多。但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是微笑著面對(duì)太陽(yáng)。
"走向太陽(yáng)。"他們?cè)谛Α?/p>
"對(duì)著太陽(yáng)微笑。"他們喊道。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很慢，炎熱的陽(yáng)光漸漸退去，天氣終于變得涼爽，不知何時(shí)天空中掛了幾朵烏云，風(fēng)也越來(lái)越大。向日葵的身體有點(diǎn)彎曲，但它試圖站直，然后豆大小的雨滴從空中落下。我急忙走向附近的汽車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)身，被眼前的景象吸引住了。雨點(diǎn)無(wú)情地落在向日葵的花瓣上。向日葵開(kāi)始在葉子上搖擺。在狂風(fēng)暴雨中，向日葵是一個(gè)用鮮血戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。士兵來(lái)阻止它。水有辦法覆蓋它。當(dāng)雨打在樹(shù)葉上時(shí)，它把樹(shù)葉抖掉了。風(fēng)使它傾斜，它以極快的速度回到了原來(lái)的位置。它從未倒下，也從未屈服。不久，被烏云遮住的太陽(yáng)出現(xiàn)了。太陽(yáng)第一次照在向日葵上，向日葵也正朝著太陽(yáng)前進(jìn)。一陣微風(fēng)吹走了向日葵上的幾滴雨水，而太陽(yáng)反射在金色樹(shù)葉上的未開(kāi)發(fā)的雨水發(fā)出耀眼的光。
我呆住了，突然我的.心被震驚了。一棵小向日葵，在風(fēng)雨中，沒(méi)有低下頭，沒(méi)有放棄，高高地昂著頭向著太陽(yáng)。為什么我不能？這讓我想起宗璞的一句話(huà)：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的�！笔堑模拈L(zhǎng)河中應(yīng)該有耀眼的浪花，比如向日葵。
暴風(fēng)雨過(guò)后是風(fēng)平浪靜，雨后滋養(yǎng)，向日葵的笑容更加燦爛，而我心中的迷霧，也漸漸散去。
抬頭看前方，有風(fēng)有雨，但我只會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨！
向日葵作文8
我的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上我的母親開(kāi)始的。但恐怕即使愛(ài)之深，也難免有東風(fēng)與西風(fēng)之勢(shì)。
那一年的夏天好像注定不一般。連蟬鳴之聲都稍顯頹敗。那一年的我，暴怒、乖張，而她，則更是異常怨艾。我們就像針尖與麥芒，那樣孤傲而鮮血淋漓地對(duì)峙著，仿佛一定要爭(zhēng)出最終的勝利一般。清晨，第一抹陽(yáng)光刺破黑夜，我又看見(jiàn)了她如往常般勞碌的身影，心里有點(diǎn)心虛。想到昨天的爭(zhēng)執(zhí)與破碎的玻璃杯，如絲線(xiàn)般細(xì)微的疼痛纏繞在我的心里，讓我喘不過(guò)氣。她此時(shí)正在做飯，熾熱的陽(yáng)光灼燒她的容顏，也使她再不復(fù)當(dāng)年的清風(fēng)道骨。我看著他蒼白而疲憊的臉色。冰冷的感覺(jué)蔓延于身，忽又想起我幼年時(shí)，她指著一張有些泛黃的照片說(shuō)：“看，這就是媽媽年輕時(shí)的`樣子啊”她輕笑著，用已經(jīng)長(zhǎng)了繭的指腹輕輕摩挲著，神情有些惆悵。我看看那張照片，那時(shí)的媽媽不過(guò)20歲，神情倨傲又顯出幾分緊張，你們美麗而富有活力，卻又那么陌生。我拉了拉媽媽的衣角，正在發(fā)呆的媽媽回過(guò)神來(lái)，又笑著說(shuō)：“考完試我不后悔啊，因?yàn)槲业玫搅吮惹啻焊鼘氋F的東西哦�！薄罢l(shuí)呀？”我急切地問(wèn)道，“是我嗎？是我嗎？”她溫柔滴點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，你就響一朵向日葵啊，媽媽希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)，向著陽(yáng)光�！蹦且豢�，連時(shí)間都變得溫柔了，它帶著舊時(shí)的荏苒，永存于我的生命。
我回過(guò)神來(lái)，才察覺(jué)我已經(jīng)離家門(mén)太遠(yuǎn)了，我害怕看到媽媽失望的臉龐；怕她說(shuō)后悔生下我；更怕她讓我還她那流逝的十幾年光陰。于是我逃也似的沖出家門(mén)，此刻卻不知該如何是好。這時(shí)，媽媽跌跌撞撞沖到我面前，她身上緊張，手卻緊緊抓著我的胳膊，說(shuō)：“你這孩子，真是的，連飯也不吃，餓壞了你自己高興了？”我看著她，突然失聲痛哭。
在這個(gè)兵荒馬亂的夏天，成長(zhǎng)的種子深埋于心，承受著此時(shí)風(fēng)雨的洗禮，感受著舊時(shí)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，開(kāi)出一片燦爛千陽(yáng)。
向日葵作文9
我叫向日葵，因?yàn)槲掖碇廨x、高傲、仰慕所以綽號(hào)太陽(yáng)花。我是菊科向日葵屬的植物。我高兩米，花盤(pán)圓形多棱角。我因?yàn)樽约合矚g陽(yáng)光可以隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)所以叫向日葵。溫暖，耐旱，我的果實(shí)葵花籽又名瓜子可以軋油。我的祖先是在北美洲出生的，后來(lái)我的先輩們因?yàn)橹苡芜^(guò)世界所以各地均有栽培。
我的植株是由葉、花、根、莖、果實(shí)五部分組成。
我的葉子分為子葉和真葉。子葉一對(duì)。真葉在莖下部1～3節(jié)生長(zhǎng)，真葉比較大，葉面和葉柄上覆有一層蠟質(zhì)層。莖下部葉片在開(kāi)花前制造養(yǎng)分，主要供給根部生長(zhǎng)，到開(kāi)花時(shí)其功能基本結(jié)束。中上部葉片制造的養(yǎng)分主要供給花盤(pán)促使種子形成。
我的花盤(pán)其形狀有凸起、平展和凹下三種類(lèi)型�；ūP(pán)上有兩種花，即舌狀花和管狀花。舌狀花1～3層，著生在花盤(pán)的四周邊緣。這種花的顏色和大小因品種而異，有橙黃、淡黃和紫紅色，具有引誘昆蟲(chóng)前來(lái)采蜜授粉的作用。管狀花，位于舌狀花內(nèi)側(cè)�；ü诘念伾悬S、褐、暗紫色等。
我的'根由主根、側(cè)根和須根組成。主根入土較深，一般為100～200厘米；側(cè)根從主根上生出，水平方向生長(zhǎng)；側(cè)根上長(zhǎng)有許多的須根。側(cè)根和須根上著生根毛。我的根系發(fā)達(dá)，在土壤中分布廣而深，其中60%左右的根系分布在0～40厘米土層中。
我的莖稈圓而直立，表面粗糙并有剛毛。莖由皮層、木質(zhì)部和海綿狀的髓組成。生育后期，莖稈木質(zhì)化，而莖內(nèi)的髓部則形成空心。向日葵的胚莖有綠色、淡紫、深紫等，是苗期識(shí)別品種的重要標(biāo)志。
我的果實(shí)為瘦果，果實(shí)包括果皮、種皮、子葉和胚四部分。食用型種子較長(zhǎng)，果皮黑白條紋占多數(shù)，果皮厚，每粒約重0.15克。油用型種子較短小，果皮多為黑色，皮薄，每粒約重0.08克。
司馬光在《客中初夏》中說(shuō)過(guò)“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。這一句詩(shī)說(shuō)明了我與其他花的不同，為了永遠(yuǎn)向陽(yáng)，我愿使我的花盤(pán)永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)。
向日葵作文10
當(dāng)陽(yáng)光神奇的般揭開(kāi)了黑夜籠罩的面紗，大地沐浴在一片光明的溫?zé)嶂校梢参幢厥澜鐬橐粋�(gè)角落都如此。在那個(gè)陰濕的牢獄里，潮濕的空氣充斥在整個(gè)陰暗的黑洞里。而這也許還不算什么。在凄涼無(wú)助的是那顆已經(jīng)無(wú)法回春的心冰冷著封閉在寂寞的冤魂中。頂著精神和身體上所受的屈辱，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。在封閉的空間里尋找最后一個(gè)縫隙，讓陽(yáng)光從此處穿過(guò)。他拿起了久違的筆，將以知的國(guó)事家事人事記錄下來(lái)。在生命的黃昏中抹了一筆絕倫的余暉，他是《史記》的提筆者司馬遷。它將流芳百世。給現(xiàn)代歷史探究提供了寶貴的財(cái)富史最。
把心放寬，用心去丈量大海；把心放遠(yuǎn)，用它去探索宇宙的奧秘。以微弱的姿態(tài)面對(duì)那襲來(lái)的風(fēng)暴，以輕松的態(tài)度擺脫復(fù)雜沉重的生活。不要讓笑窩里積聚厭惡和煩惱，不要讓快樂(lè)背負(fù)沉重的扁擔(dān)，不要讓夢(mèng)想的羽翼被淚水而打濕。
一個(gè)長(zhǎng)得憨頭憨腦，行為笨拙而幼稚，經(jīng)常成為其他戲謔的對(duì)象的男孩。擁有優(yōu)秀的成績(jī)，卻遠(yuǎn)不會(huì)得到他們的贊賞，走向社會(huì)的他卻在找工作時(shí)處處碰壁。唯獨(dú)他的母親，永遠(yuǎn)支持鼓勵(lì)著他‘每一個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)”改變了他自卑的生活，想媽媽說(shuō)的那樣在花開(kāi)之前要積蓄養(yǎng)料寄存力量，所以他努力著。最后一家公司欣賞到他的性格樣子的獨(dú)特之處他終于找到了自己的'“伯樂(lè)”。拍成了影片《憨豆先生》。一定很驚奇吧！在此聲明憨豆先生并不憨那只是表面印象罷了它帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。他終于等到了屬于自己的季節(jié) 陽(yáng)關(guān)每時(shí)每刻都不會(huì)消失在天際，只是我們有時(shí)讓黑暗充斥了心靈�？创巴獾南蛉湛�，還在追尋著陽(yáng)光，無(wú)論陽(yáng)光怎樣的移動(dòng)，他都不會(huì)放棄。因?yàn)樗朗顷?yáng)光給了他笑臉，給了他生存的希望
追尋陽(yáng)光，追尋每一個(gè)雨后的彩虹。相信不會(huì)有永恒的黑夜，但需要我們永不放棄的追尋
我們真的需要，種在時(shí)光里的向日葵。
向日葵作文11
春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
趁著這美好的時(shí)光，我們完成功課后，就相約到村邊的一塊草地上玩耍。
我們走過(guò)彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，很快就來(lái)到一片大草地上。這里綠草如茵，周?chē)被ㄋ棋\，我們盡情地玩耍。
玩著鬧著，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)草叢中有一棵與眾不同的植物，葉子跟其它的植物不同，只要留意一下，就很容易發(fā)現(xiàn)出來(lái)。我出神地看著，伙伴們?cè)诓贿h(yuǎn)處向我招手，大聲問(wèn)我：“志雄，你在看什么？有什么發(fā)現(xiàn)？”
我也向他們招手說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)看看就知道了�！被锇閭円幌伦泳蛧^(guò)來(lái)了。有一個(gè)小伙伴指著它的葉子說(shuō)：“這應(yīng)該是向日葵吧。是我爸爸告訴我的�！绷硪粋�(gè)伙伴接著說(shuō)：“對(duì)�，F(xiàn)在全部向日葵還沒(méi)有開(kāi)花�！�
我們?cè)倏拷稽c(diǎn)細(xì)心找找。真的還沒(méi)有花兒。這時(shí)候，我清楚地看到了向日葵被一塊大石頭壓住樹(shù)干，似乎要斷了。我想，被大石頭壓著的向日葵，一定很痛、很辛苦了。于是，我不忍心讓它受著這種折磨，就動(dòng)手搬開(kāi)那塊大石頭。
可是，石頭很大，很重，我實(shí)在搬不動(dòng)。
我就叫伙伴們過(guò)來(lái)幫忙。他們猶豫了一下，說(shuō)：“不用搬了，已經(jīng)壓成這個(gè)樣子，它快要枯萎了。就算我們搬開(kāi)石頭，它也活不成，我們就不再浪費(fèi)力氣了。”
但我心里卻相信向日葵一定能活下去的。在我再一次的懇求下，伙伴們終于肯一起動(dòng)手搬開(kāi)石頭。我們都準(zhǔn)備好了，一、二、三！大石頭終于被我們搬開(kāi)了。向日葵獲得重生了。
日子一天天過(guò)去，我要上學(xué)，回家要忙家務(wù)事、復(fù)習(xí)功課，漸漸忘記了那棵草叢里的向日葵。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天很快就到了，夏天到了，暑假也就到了。
我們又相約到那片草地上玩耍。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雜草叢中有一朵黃色的'花朵，在陽(yáng)光下格外耀眼。我們一起跑過(guò)去看看。
��！是向日葵！
之前我們救下的向日葵沒(méi)有枯萎，它還活著，挺起樹(shù)干，好好的活著，茂盛的葉子，在莖的頂端上面竟開(kāi)出幾朵金黃的花朵，橙黃的花瓣，圍成一個(gè)金色的大圓盆，你看，上面還有幾只小蜜蜂在采花粉呢！
我們圍著向日葵歡呼起來(lái)。同時(shí)，希望向日葵長(zhǎng)得更加美麗，更加強(qiáng)壯，然后，結(jié)出葵花籽來(lái)。
向日葵作文12
秋天，我和奶奶、媽媽在家里品嘗美味、香脆的瓜子，是買(mǎi)的嗎？不是。
春天，我去逛集市。集市上好熱鬧呀，有賣(mài)水果的，有賣(mài)衣服的，還有賣(mài)好吃的……真是琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接，突然，我看到了賣(mài)瓜子的小販，我走近一看，有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的……我問(wèn)：“叔叔，瓜子一斤多少錢(qián)呀？”叔叔說(shuō)：“一斤十五元�！蔽矣X(jué)得有一點(diǎn)貴，就說(shuō)了聲“謝謝”走開(kāi)了。回家后，我突然想出了一個(gè)好主意，我為什么不自己試一試種瓜子呢？于是，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意后，我們又去集市上買(mǎi)到了向日葵的種子。第二天，我一大早就起來(lái)，拿起鏟子，擼起袖子，挖好坑后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是，我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土里，然后給它們?cè)贊擦诵┧�。干完這些，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，一下子把半瓶水都喝完了。幾天后，種子已經(jīng)發(fā)芽了，只有兩片豆瓣，嫩綠嫩綠的'，好像在說(shuō)：“我想長(zhǎng)大，我想快快長(zhǎng)大！”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個(gè)星期后，它們已經(jīng)長(zhǎng)得有一拃那么高了，看著它們茁壯成長(zhǎng)，我心里真是開(kāi)心呀。
兩個(gè)月后，我回到家里，它們已經(jīng)開(kāi)出了金黃的花盤(pán)，金燦燦的，美麗極了。我還和向日葵合影了，看著自己的杰作真的很有成就感。我仔細(xì)一看，它的花盤(pán)里已經(jīng)有嫩嫩的瓜子了，只不過(guò)還沒(méi)有熟。一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了一個(gè)月，我再回到家里，發(fā)現(xiàn)瓜子熟了，這是最讓我激動(dòng)的時(shí)候了，便興高采烈的喊道:“瓜子熟了！快來(lái)看呀！”全家人看到后都很高興，直夸我是個(gè)能干的孩子。第二天，奶奶把所有的瓜子都炒熟了，我們?nèi)胰似穱L著自己親手種的美味的瓜子，真幸福呀！
原來(lái)只要有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)豐收的秋天，我終于有了收獲。
向日葵作文13
春天來(lái)了。殘冬的積雪漸漸融化了，土地褪去了堅(jiān)硬的外衣，露出了柔軟的肌膚。山青了，水也綠了，就連風(fēng)兒都莫名其妙地溫柔了起來(lái)。在這美好的春光中，人們把農(nóng)作物的種子撒到了地里，播下一年的希望。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我只愛(ài)向日葵。
幾番風(fēng)雨喚醒了沉睡在土壤種的種子，向日葵伸著懶腰，打著哈欠，戴著它們那獨(dú)特的人字帽悄悄地探出了頭，在微風(fēng)里打量這新奇的世界，它那嫩綠的兩片肥厚的幼芽，微微向外張開(kāi)，它在想大地媽媽招手呢。溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著它，向日葵直了直腰，它又伸出了幾片嫩葉，個(gè)子也長(zhǎng)高了。他的視野開(kāi)闊了，宛如一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，快樂(lè)著，生長(zhǎng)著。
夏天來(lái)了，我們的.向日葵長(zhǎng)得更高了，亭亭玉立，筆直欣長(zhǎng)，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著個(gè)小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著苞的是一個(gè)同樣小小的綠色的花盤(pán)，炙熱的陽(yáng)光下，花苞一天一個(gè)樣，飽滿(mǎn)了，花盤(pán)邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開(kāi)放了，占據(jù)花盤(pán)中間的是密密麻的金燦燦的花蕊，昔日頑皮的孩子露出了笑臉，笑看天地笑迎太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了，它第一個(gè)送上了滿(mǎn)含笑意的臉龐；夕陽(yáng)西下，又是它在余暉
里和太陽(yáng)揮手告別，戀戀不舍。即使在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，從不底下高貴的頭顱。
秋天來(lái)了，豐收的田野里到處都是向日葵的身影，它換上了黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無(wú)數(shù)飽滿(mǎn)的果實(shí)，密密麻排列有序，此時(shí)的它就是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。低下了高貴的頭顱，面向大地媽媽?zhuān)V說(shuō)自己心中的思念與掛牽。即使被割下了頭顱，它也屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。
冬天來(lái)了，人們躲在溫暖的屋內(nèi)，享受著熊熊燃燒的爐火，吃著香甜的葵花籽，感受著他無(wú)數(shù)的無(wú)私與奉獻(xiàn)。
向日葵作文14
那絲綢般金色花兒，油綠的葉子襯著她愈加美麗。太陽(yáng)光照在那金黃的臉上，閃耀出那熠熠生輝，這就是您最?lèi)?ài)的花——向日葵。
思緒伴著那片陽(yáng)光回到那一天上午。
那日早上，天氣晴朗，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑下一地光影，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，整個(gè)教室都變得明亮，這時(shí)，您來(lái)了。
您留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，更有著一抹像向日葵一般溫暖的笑容，“大家好，我姓劉，是你們這一學(xué)期的語(yǔ)文老師”。您笑著介紹道，嘴角露出了圓圓的酒窩，燦爛得如同一株正在綻放的向日葵。
不知何時(shí)，窗外向日葵隨著您的到來(lái)舒展開(kāi)腰肢，大圓盤(pán)似的臉齊齊朝著早晨的太陽(yáng)�；ò杲瘘S，如柔軟的絲綢將圓盤(pán)圍得明媚燦爛，校園靜靜的'，只有向日葵明亮燦爛的身影，校園靜靜的，只有葵花的清香在彌漫流淌。
很快，開(kāi)學(xué)便過(guò)了兩三天，您領(lǐng)著我們進(jìn)行了第一次默寫(xiě)，默寫(xiě)的結(jié)果很不理想，甚至落下了眼淚。
那天下午，第三節(jié)課下課，放學(xué)了，是您帶班整隊(duì)，而我在那天領(lǐng)隊(duì)。您抬頭看向站在前面有些不知所措的我，輕輕走過(guò)來(lái)，用那向日葵般親切的笑容向我笑去，“今天是你領(lǐng)隊(duì)嗎？”我怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭，您俯下身子，對(duì)我耳語(yǔ)：“今天默寫(xiě)是不是有些來(lái)不及？沒(méi)事的，這只是第一次，下次加油�！闭f(shuō)完又笑著看向我，我仿佛看到，從您的鏡片里有朵向日葵在太陽(yáng)光沐浴下向陽(yáng)綻放，不論何時(shí)何地，它總是樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗地追逐陽(yáng)光。
那天后，我重振旗鼓，給自己定下目標(biāo)，就像窗外的那株向日葵，盡管永遠(yuǎn)追不到太陽(yáng)，卻永遠(yuǎn)向它看去。
自此以后，您總是頻繁地喊我回答問(wèn)題，并時(shí)不時(shí)像那葵花般的笑容鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，我也蛻變了起來(lái)，一株向日葵正在向陽(yáng)生長(zhǎng)。
幾年過(guò)去了，我早已離開(kāi)母校，邁進(jìn)初中的大門(mén)，但唯有您，劉老師在我心中永駐，您激勵(lì)著我追趕太陽(yáng)，一朵金黃的向日葵也永遠(yuǎn)留在我記憶深處，悄然綻放于我的心間。
向日葵作文15
我家窗前并沒(méi)有栽種向日葵，可在每天，當(dāng)我坐在窗下的書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的窗前總會(huì)出現(xiàn)兩朵“向日葵”對(duì)著我微笑，那種表情，那種動(dòng)作，那些話(huà)語(yǔ)，總會(huì)讓我想起什么……
“嗤—嗤—嗤—”這是每天媽媽下班后騎著電瓶車(chē)路過(guò)窗前小道傳來(lái)的剎車(chē)聲！這車(chē)已經(jīng)騎了好幾年，所以生了“病”。每逢剎車(chē)，它都會(huì)發(fā)出刺耳的聲音，可在這時(shí)我一點(diǎn)也不覺(jué)得難聽(tīng)，反而感覺(jué)很親切。一聽(tīng)到這種聲音，就像是奏響的號(hào)角，我趕緊起身站在椅子上，靜靜地等著，等著媽媽從對(duì)面的地下車(chē)庫(kù)里走出來(lái)。一會(huì)兒，媽媽拎著大包小包的'東西上了坡，我心一陣感動(dòng)，趕忙打開(kāi)窗戶(hù)，大聲叫道：“媽媽——”媽媽隨即露出幾顆大板牙，笑了笑，那笑容像盛開(kāi)的向日葵，開(kāi)在媽媽的臉上，更開(kāi)在我的心里。也許媽媽忙了一天，累了，但在夕陽(yáng)下山時(shí)，露出了一天里最甜最美的笑容，裂開(kāi)的嘴像香蕉或月亮。我隨即就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“哦，乖乖，快開(kāi)門(mén)！”
“嘀—滴—滴—”伴隨著車(chē)輪的轟轟聲，這是爸爸駕車(chē)回家的聲音。我伸長(zhǎng)了脖子，努力往窗下看，車(chē)子左右搖擺，像是跳起了華爾茲，爸爸又在我的面前表演他的車(chē)技了。車(chē)子露出微笑，車(chē)聲也帶著快樂(lè)，像回家的音符在跳躍。下車(chē)后的爸爸朝窗前走來(lái)，他的身影越來(lái)越近，只見(jiàn)他跨著一個(gè)公文包，步履急促但很穩(wěn)健，雖然爸爸沒(méi)有露出黃色的牙，但他心里肯定在說(shuō)：“寶貝，我回來(lái)了！”可見(jiàn)爸爸這朵“向日葵”從來(lái)就沒(méi)有對(duì)我吝嗇過(guò)，我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，向日葵就是爸爸、媽媽的微笑、神情和話(huà)語(yǔ)，向日葵里面藏著那么多的關(guān)心、信任和諒解。每當(dāng)我開(kāi)心或遇到困難時(shí)，總讓我想起窗前的“向日葵”……