(優(yōu))喜歡的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的喜歡的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡的作文 篇1
我喜歡生命。有了它，才會(huì)有我喜歡的事物。
我喜歡收集紀(jì)念品。我有一個(gè)“百寶箱”，里面放著我所有的紀(jì)念品。我的最愛(ài)是一塊“寶石”，我稱它為分格鏡；還有精美的賀卡，是在我過(guò)生日時(shí)同學(xué)送的；一堆明信片，是我一張張收集，用來(lái)為朋友寫信……
我的寶貝們，各有各的美妙，我每天都要一件件拿出來(lái)，重新玩一次，又再整理一次。每當(dāng)整理它們時(shí)，我都要沉浸在快樂(lè)當(dāng)中，“溫故而知新”嘛！
我還很喜歡做夢(mèng)。我總是在夢(mèng)中得到許多的紀(jì)念品，雖然不能帶回現(xiàn)實(shí)世界，但我在腦海中記下了它們。我在夢(mèng)中，“找”到了我失去的伙伴——小倉(cāng)鼠。它是在3月30日離我而去的。我是多么想讓它回來(lái)啊！
我喜歡看電視。在枯燥的時(shí)間中，我會(huì)用它來(lái)為我解悶。我并不會(huì)多看，只是在星期天看。不知為什么，每當(dāng)?shù)搅四谴虼驓⒌膱?chǎng)面時(shí)，我的.心情都會(huì)激動(dòng)無(wú)比，（想想都興奮）我都控制不住想要去參與其中。像一個(gè)瘋狂的男孩子。
我喜歡坐在臺(tái)階上，對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。藍(lán)藍(lán)的天空之上，飄著幾朵悠閑自在的白云，如果我擁有翅膀，一定要飛上藍(lán)天，在純潔的、寬廣的畫(huà)布上作畫(huà)。（可惜，我沒(méi)有翅膀，好難過(guò)）
我喜歡照鏡子。對(duì)著鏡子，擺各種各樣的姿勢(shì)。穿著千奇百怪的衣服。當(dāng)心情不好，也可以對(duì)著鏡子發(fā)泄心情。我的心情不好時(shí)，常常會(huì)這樣做。我的鏡子已經(jīng)被我發(fā)泄了無(wú)數(shù)次，被我大聲責(zé)怪了千百次了。鏡子，你的感受如何？鏡子答：“我好冤��！”（欲哭無(wú)淚）。
我喜歡看書(shū)。書(shū)，可以使人心情舒暢；書(shū)，可以使人憂傷難過(guò)。母親對(duì)我看書(shū)的評(píng)論就是：書(shū)是你的命根。確實(shí)是這樣的。沒(méi)有書(shū)，就等于我存在沒(méi)有意義。我對(duì)書(shū)的看法就是這樣的。
小時(shí)候，每當(dāng)早晨有霧時(shí)，我總會(huì)闖進(jìn)霧簾，媽媽找不到我，著急地大聲喊我。我故意藏起來(lái)，不讓媽媽找到。這樣的“把戲”不知玩過(guò)多少次了。
我喜歡，我喜歡。我喜歡的事物太多太多，每天都會(huì)變樣，希望下次還會(huì)有機(jī)會(huì)與你分享！good—bye！再見(jiàn)了！
喜歡的作文 篇2
我小時(shí)候最喜歡玩的玩具就是陀螺了。每到圣誕節(jié)，我都會(huì)向圣誕老人許愿，說(shuō)：“我要一個(gè)最新的陀螺。”正巧，每次都被老爸聽(tīng)到，襪子里總能找到一只陀螺。
陀螺的零件有：戰(zhàn)斗環(huán)，螺帽上底座和下底座。一般的陀螺可以玩幾年，好一點(diǎn)的可以玩上幾十年到一百年。也有一些十分好玩的陀螺，全是用鐵制成的`，可是這一種陀螺沒(méi)人敢買，因?yàn)閳?jiān)硬無(wú)比，但缺點(diǎn)是十分笨重，又十分的貴，它一個(gè)的價(jià)格可以買100本書(shū)了。
陀螺的價(jià)格比較貴，商場(chǎng)里隨便一個(gè)陀螺都要好幾百。有一次，一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“你是要一箱陀螺還是一箱滿滿的錢呢？”我就非常肯定回答：“我要一箱陀螺。”可見(jiàn)，我對(duì)陀螺有多癡迷！有時(shí)，我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到陀螺，比如有一次，我看到圣誕老人給我的襪子里放了10只十分貴，新版陀螺。當(dāng)時(shí)，我可高興了，但是后來(lái)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)哦！
我有好多個(gè)陀螺。之前一放學(xué)，我就拿著陀螺往東園公園里跑，來(lái)到大家指定的地方，小朋友們聚在一起玩，一直玩，玩到天黑，直到家長(zhǎng)們來(lái)喊吃飯才肯回家。我們玩陀螺講究的是技巧，古話說(shuō)的好呀：“砌墻的石頭—后來(lái)居上�！敝挥小俺巳酥！�，我才能贏得比賽，每次我都在使用手段。事實(shí)上，像我這樣為了取勝，使用手段的“小人”很多哦！我平時(shí)和小朋友們一起玩陀螺，有三種比賽衡量輸贏的方法。第一種，小朋友同時(shí)旋轉(zhuǎn)陀螺，看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的最久！誰(shuí)就勝利！第二種，在陀螺的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，哪個(gè)陀螺的防御性最強(qiáng)，誰(shuí)就勝了。第三種，陀螺與陀螺之間撞擊，看誰(shuí)的陀螺堅(jiān)持最久，誰(shuí)就勝利了！
陀螺是我小時(shí)候最喜歡的玩具，我現(xiàn)在搬家了，沒(méi)有時(shí)間去東園公園了玩陀螺了，但是那段幾個(gè)小朋友們趴在地上玩陀螺的情景一直在我的腦海中浮現(xiàn)。我十分喜歡玩陀螺，好像財(cái)迷愛(ài)錢一樣，這些日子一去不復(fù)返了，它也是我兒時(shí)的美好回憶！
喜歡的作文 篇3
這些樹(shù)，我從小就喜歡他們，迷戀他們。每一次去拜訪，我都試圖把他們讀懂。
然而，我越來(lái)越清楚地知道，自己是多么不自量力。那幾十年上百年的積淀哪是我能輕易讀懂的?
他們高大，也有濃密的樹(shù)蔭，但他們粗壯的枝干上有著密密匝匝的手指寬的皺紋，皺紋上，還有意無(wú)意地覆著薄薄的灰綠色的青苔。還有的，早已被蛀空，空留著一具蒼老的軀殼，冷峻地立著。
一直以來(lái)，我都很景仰他們一手遮天的氣概，以及承載百年歷史而巋然不動(dòng)的沉穩(wěn)品質(zhì)。他們年復(fù)一年地走著完全相同的路，卻一點(diǎn)不煩躁，只漠視人群的來(lái)來(lái)往往，靜觀百年來(lái)身邊的一切喜怒哀樂(lè)。
這一次，在暮色蒼茫中，我被深深地震撼了，因?yàn)槟切┖谏娜缤粲鞍愕臉?shù)們。在深藍(lán)的還有一線亮光的'天幕背景下，他們的豐滿又透著點(diǎn)縫隙的樹(shù)冠，他們的蒼勁有力的枝干，只留下輪廓。但就是這夕陽(yáng)西下后襯著陰影的輪廓，突現(xiàn)出一份震撼人心的滄桑。正如暮色中的世紀(jì)老人，一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的背影。
這滄桑，必定是他們一切品質(zhì)的基石。畢竟，他們俯瞰了百年的風(fēng)云變幻，經(jīng)歷了硝煙又耐住了寂寞。而今，他們一臉的嚴(yán)肅，沉默不語(yǔ)，只兀自回味一個(gè)世紀(jì)的文明。人們說(shuō)，沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的，那么我想，毫無(wú)滄桑感的老樹(shù)大概也會(huì)讓人不寒而栗的。
這滄桑，又并非他們時(shí)刻都愿意表露出來(lái)的。他們只在如約而至的黃昏將百年慨嘆宣泄。即便此時(shí)，他們也是沉靜的優(yōu)雅的，因?yàn)樗麄冎粐@給能夠有心感受他們的人聽(tīng)，因?yàn)橹挥羞@些人，有著與他們相同的心境，我想。
然而，一個(gè)背影、一份滄桑、一聲慨嘆，哪里只是這些樹(shù)才具有的呢?難道歷史只給了樹(shù)一雙客觀而冷峻的眼睛?
要么，是置身于喧囂中的我的一場(chǎng)夢(mèng)?
這場(chǎng)夢(mèng)，自我出生以來(lái)一直延續(xù)著。夢(mèng)里有古城故人，有成百上千年的文明在竊竊私語(yǔ)，還有一些或濃或淡的影子從容而穩(wěn)重地挺立著……
難怪我一直固執(zhí)地迷戀著這些樹(shù)，渴望著他們的心境。
喜歡的作文 篇4
我喜歡鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。
草原因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃，沉睡的森林在群鳥(niǎo)的啁啾聲中蘇醒;活潑的山雀部隊(duì)來(lái)到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了;城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會(huì)顯得活躍起來(lái)……
我喜歡鳥(niǎo)，為它悅耳的歌聲吸引。
燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音樂(lè)。有時(shí)慢聲低唱，有是喁喁私語(yǔ)，好像說(shuō)：“借你的屋來(lái)往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來(lái)往!”
春天的田野里，可以聽(tīng)到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這是杜鵑鳥(niǎo)在催耕：“布谷，快快布谷!”歌聲一起，農(nóng)民就忙著播種了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像在說(shuō)：“如意，如意�！�
東方剛剛露出晨光，黃鶯就用蜿轉(zhuǎn)的歌喉，把人們睡夢(mèng)中喚醒。
水邊蘆葦叢中，有一種黑色的.小水鳥(niǎo)，日夜唱著“苦呀，苦呀”的悲歌，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)同情它。
我喜歡鳥(niǎo)，為它美麗的羽毛吸引。
黃鸝，全身鮮黃，尾部黃黑相間，背呈橙色，頭冠黃綠色，嘴是粉紅的，腳是鉛藍(lán)的，像掉進(jìn)七色大染缸，華麗極了。
畫(huà)眉，金褐色，頸和背有暗褐色條紋，腹部灰色，眼睛四周畫(huà)了一條白色眉線，依依可人。
大概就是那條眉線，才得到了“畫(huà)眉”這個(gè)好聽(tīng)的名字吧!
后來(lái)，我還知道，鳥(niǎo)不僅歌聲悠揚(yáng)，羽毛美麗;鳥(niǎo)還有許多美德，它豐富了大自然的美。
你看：在大雁飛行的時(shí)候，隊(duì)形次序有一定的規(guī)矩，大雁打頭，幼雁居中，老雁壓陣。頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來(lái)省力。
燕子造了窩，被大風(fēng)刮走了，周圍的燕子看見(jiàn)后馬上來(lái)幫忙，替它再造一個(gè)漂亮的窩。
在這明媚的春光里，你觀察鳥(niǎo)的生活吧!
拿出千百倍熱情來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)吧!
喜歡的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每逢春節(jié)時(shí)，在天南地北工作的親人們都匯聚在了一起，家里別提有多熱鬧了。其中，我最喜歡的節(jié)日就是過(guò)春節(jié)了。那天，我們一起吃團(tuán)圓飯，一起貼、寫對(duì)聯(lián)，一起剪窗花，一起放煙花……
瞧！夜幕降臨，正在大學(xué)里的姐姐，玩玩具的弟弟妹妹都紛紛趕去奶奶家過(guò)新年。沒(méi)到奶奶家的門口，就聽(tīng)到爺爺?shù)倪汉嚷暎骸翱靵?lái)吃團(tuán)圓飯！快來(lái)吃團(tuán)圓飯！”哇！有我最愛(ài)吃的紅燒大黃魚(yú)、五辛盤里菜散發(fā)著辛味、烤鴨看起來(lái)是我的美味佳肴、還有……千年萬(wàn)年的年糕。白年糕黏糊糊的，光看著就能讓人流口水。我忍不住先夾了一塊，咬了一小口。咦，怎么沒(méi)味道？我只好把整塊夾到嘴里，哇，那滋味美得讓人說(shuō)不出話來(lái)。妹妹看到我吃年糕吃得這么有味，也忍不住夾了一塊，學(xué)著我的樣子放進(jìn)嘴里，咬了咬，“哇！好好吃哦！原來(lái)奶奶燒的這么好吃�。 睜敔斠矈A了一點(diǎn)魚(yú)：“果然是名不虛傳！真是太好了！”“有嘛？有嘛！”奶奶不好意思地笑了笑，“你說(shuō)的鼻子都變長(zhǎng)了！”“哈哈，哈哈！”“呵呵呵！”全家人聚在飯桌前，有滋有味地吃著，夸夸飯菜，說(shuō)說(shuō)家常，互相問(wèn)候，互相祝福，屋子里洋溢著無(wú)限的幸福和滿足。
春節(jié)里不但又好吃的團(tuán)圓飯，還有好玩的放煙花活動(dòng)。吃完團(tuán)圓飯，我和弟弟妹妹們，還有姐姐一起來(lái)到廣場(chǎng)上放煙花。姐姐拿出了“小金魚(yú)”，拿著“小金魚(yú)”那細(xì)細(xì)的頭，用力往地上一扔，發(fā)出了“啪”的響聲，還綻放開(kāi)了小火花，嚇得弟弟妹妹們躲到一旁；弟弟拿出了“戰(zhàn)斗機(jī)”，剛一點(diǎn)燃“戰(zhàn)斗機(jī)”，戰(zhàn)斗就就在地面上飛快地旋轉(zhuǎn)，周圍射出光圈，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就飛上了天�！皯�(zhàn)斗機(jī)”像真的戰(zhàn)斗機(jī)一樣在空中飛舞，就像巡邏、保衛(wèi)者我們的`安全；妹妹點(diǎn)燃了“彩色噴泉”，它就像噴泉一樣，噴出一束束流星雨來(lái)。周圍發(fā)出一聲聲贊嘆！
各種各樣的煙花在空中綻放，真是千姿百態(tài)：有的像一條龍?jiān)诳罩杏危挥械南褚恢恢耱唑扬w在上空。我看見(jiàn)這樣美麗的煙花，想：我買的新煙花一定比他們漂亮好幾倍！我點(diǎn)燃了“大火花”，它直射云霄。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，綻開(kāi)了朵朵大紅花。我看著自己放的煙花，別提有多自豪了。
我們跳著，追著，跑著，歡聲笑語(yǔ)還回蕩在廣場(chǎng)上空……
喜歡的作文 篇6
每一個(gè)人都有自己喜歡的東西，而每個(gè)人喜歡的東西都各有不同：有人喜歡踢足球，有人喜歡春天，還有人喜歡旅行……而我喜歡的是舅公家的那兩條可愛(ài)小狗。
記得去年我回奶奶家找舅公的時(shí)候，看到兩條可愛(ài)的小狗。它們長(zhǎng)得很像，黃棕色皮毛，水汪汪大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在半空中搖個(gè)不停，好像很喜歡我。我問(wèn)舅公這兩條狗是從哪里來(lái)的？舅公告訴我這兩條都是流浪狗，被遺棄在草叢，舅公看到就撿回來(lái)了。想不到這么可愛(ài)的小狗，身世還挺可憐的。再看看它們，這時(shí)只是懶洋洋的趴在那里，一動(dòng)也不動(dòng)的，好像在閉目養(yǎng)神。
為了跟它們搞好關(guān)系，我去小賣部買了小火腿。回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它倆依舊趴在地上，但我發(fā)現(xiàn)，我離它們?cè)浇�，它們的反�?yīng)就越大。它們的`頭四處晃動(dòng)著，鼻子嗅來(lái)嗅去，好像聞到了什么。走近一點(diǎn)，兩條狗就往前嗅，并且慢慢的往前爬著走。再走近一點(diǎn)，它們就直接站起來(lái)，向我跑過(guò)來(lái)，似乎已經(jīng)鎖定目標(biāo)就在我手上。它們跑到我的身邊，就不停的往上跳，想一下子把小火腿吃掉。我不得已把小火腿遞給了它們，它們吃得非常香。我慢慢撫摸著它們，此刻的我仿佛像一位船長(zhǎng)，它們就是我身邊的水手，這一刻簡(jiǎn)直太幸福了！
還有一次，我?guī)е鼈兂鋈ネ嫠�，我把小�?shù)枝扔出去后讓它們?nèi)�，它們就像遇到了獵物掉頭就去追。后來(lái)我還跟它們玩了許多小游戲，游戲過(guò)程中，我隨手把垃圾扔到了地上，可這時(shí)它們的做法讓我佩服不已。它們嗅到了地上的垃圾，并用嘴巴叼起來(lái)，昂著頭看著我，似乎在說(shuō)：“朋友，這是你的垃圾，快扔到垃圾桶去吧！”我覺(jué)得它們不僅忠誠(chéng)，而且是大自然的保潔員。
它們貪吃，它們忠誠(chéng)，它們很愛(ài)衛(wèi)生……不管它們是什么樣子的，它們都是我身邊的好朋友。我喜歡這兩只小狗。
喜歡的作文 篇7
我喜歡名言，瀟灑的名言。喜歡“采萄東籬下”一種清靜的瀟灑；喜歡“明月松間照”一種怡然的瀟灑；喜歡“仰天大笑出門去”一種自信的瀟灑……最喜歡“我自橫刀向天笑”那種無(wú)畏的瀟灑。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”給我留下無(wú)限暇想。讀到這首英雄譚嗣同的絕命詩(shī)，心中總會(huì)出現(xiàn)如莽莽昆侖般的浩然肝膽之氣。每當(dāng)遭遇嘲笑、挫折時(shí)，我總會(huì)默念幾遍，想想譚嗣同連死都不怕，我還能怕這些！我就充滿了力量，充滿豪氣……
那是新年，略有些涼意，卻仍舒適的春風(fēng)拂過(guò)面頰，我百般無(wú)聊地看著巜上下五千年》不由得獻(xiàn)悶，出去的事兒怎樣適合我呢！要是我，肯定一句話也說(shuō)不出來(lái)�？墒强吹骄S新變法，譚嗣同英勇赴死這一篇時(shí)，心中總是不解：譚嗣同怎樣這么傻，放著好端端的命不要，不像康有為、梁?jiǎn)⒊前闾优�，非要留下等死？在心中給譚嗣同定下來(lái)“傻子”的標(biāo)簽，還神氣活現(xiàn)地告訴了爸爸。他一聽(tīng)，和藹的臉立馬變了樣，嚴(yán)肅地批評(píng)我：“你想錯(cuò)了！”“為什么”我不服氣，爸爸便濤濤不絕地講了起來(lái)：
當(dāng)年維新變法失敗，譚嗣同拒絕了請(qǐng)他逃走的勸告，決心一死。愿以身殉法來(lái)喚醒和警策國(guó)人。他說(shuō)各國(guó)變法無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮�，此�?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始。當(dāng)時(shí)一些人“望門投上”地匆忙避難出走，使人想起高風(fēng)亮節(jié)的張儉；一些人“忍死須臾”自愿留下，并不畏一死，為的是能有更多的人能如一心為國(guó)的杜根，出來(lái)堅(jiān)貞不屈地效命朝廷的興亡大業(yè)。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖則意為：而我，自赴一死，慷慨激昂；仰笑蒼天，凜然刑場(chǎng)！留下的將是那如莽莽昆侖一樣的`浩然肝膽之氣！
我聽(tīng)得癡了，竟沒(méi)想到譚嗣同并不是浪費(fèi)生命，而是愿死赴義。這句話震顫我的心靈，給我留下了自赴一死的強(qiáng)烈崇高感。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！闭鞣宋�，它在我心中生根發(fā)芽，直至開(kāi)花。我站起身來(lái)，放下書(shū)準(zhǔn)備走出家門與大家一齊暢享新年之樂(lè)。那一刻，我感覺(jué)江山如此之?huà)伞?/p>
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。我最喜歡它的豪邁，最喜歡它的正義凜然，剛正不阿，最喜歡它的無(wú)畏瀟灑。
喜歡的作文 篇8
我喜歡的老師是語(yǔ)文陳老師。她是在我上四年級(jí)的時(shí)候來(lái)到班級(jí)的。聽(tīng)其他人說(shuō)是因?yàn)橐郧暗奶绽蠋煈言辛�，所以才讓陳老師�?lái)帶我們班的。一開(kāi)始，我們還不適應(yīng)這個(gè)新老師，心里都在想陶老師什么時(shí)候能再回來(lái)就好了。過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間以后，我們適應(yīng)了陳老師的教學(xué)方式，就開(kāi)始專心上課，把以前的擔(dān)心都扔到一邊兒了。
陳老師有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上駕著一副淡紫色的眼鏡。我最喜歡的是她那出口成章的嘴巴。她一直背著一個(gè)棕色的背包，里面經(jīng)常裝著我們的作業(yè)。讓我奇怪的是陳老師從來(lái)不化妝，每天都一樣的馬尾，可是我覺(jué)得這樣的打扮很精神。
陳老師的教學(xué)方式非常特別，我們以前①號(hào)本②號(hào)本都沒(méi)有，就只有家聯(lián)本。然而一些我們沒(méi)想到的作業(yè)，她全都會(huì)布置。有一些動(dòng)作慢的同學(xué)每天都會(huì)做的'很晚，可在陳老師的鼓勵(lì)下他們寫作業(yè)的速度也快了起來(lái)。
我們從前的寒暑假作業(yè)都不需要老師檢查，而陳老師是要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)才行，這就讓我們受苦了。不會(huì)做的題沒(méi)寫，陳老師會(huì)把解題思路告訴我們，讓我們搞懂才行。他的“鬼主意”也非常多。記得有一次陳老師捧著一大疊紙笑嘻嘻地說(shuō)“今天我們一起出試卷！”話音剛落我們就紛紛議論起來(lái)。我心想：“這葫蘆里又要賣什么藥��？”陳老師又說(shuō)道“誰(shuí)出的好就給誰(shuí)加星！”我們異口同聲地說(shuō)“好！”第二天，陳老師終于把葫蘆里的藥倒出來(lái)了，說(shuō)：“同桌交換試卷開(kāi)始答題！”“為什么啊？”大家都非常不開(kāi)心�？晌覀儾婚_(kāi)心也要答題啊，這樣的練習(xí)訓(xùn)練了幾次，果然有用，期中考試大家的語(yǔ)文成績(jī)非常理想，平均分有95呢！陳老師來(lái)了，我們的進(jìn)步很明顯，大家都很高興。同學(xué)們也越來(lái)越喜歡陳老師了！
陳老師也是個(gè)愛(ài)干凈的人。記得有一次我們忘記打掃衛(wèi)生了，陳老師就找了班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一起打掃衛(wèi)生。他們汗流浹背認(rèn)認(rèn)真真地打掃教室，把教室整理得干干凈凈，一塵不染。陳老師的這個(gè)行為不僅把教師整理干凈了，也溫暖了同學(xué)們的心。陳老師和我們?cè)絹?lái)越親近，我們開(kāi)始離不開(kāi)陳老師了！
這就是我們的陳老師，她的教育如春雨滋潤(rùn)著我，她的言行舉止也一直影響和指引著我，我非常喜歡我的陳老師！
喜歡的作文 篇9
人間處處有味道，是那美食的可口，是那花草的芳香，是那母親的慈愛(ài)……我們必須用鼻子去嗅，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，無(wú)數(shù)種味道使你盡享其中，回味無(wú)窮。
我最喜愛(ài)的味道，莫過(guò)于詩(shī)詞的味道了，一詩(shī)一詞一世界。詩(shī)詞的味道，首先體現(xiàn)在內(nèi)容之美。瞧那令人陶醉的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，或是秋日“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的唯美之景，還有夏日中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的粉嫩荷塘之夏……都是詩(shī)人心中的美景，同時(shí)也讓我們覺(jué)得美。
沒(méi)錯(cuò)，詩(shī)詞的味道是美的。當(dāng)我們讀一些寫景詩(shī)時(shí)，總會(huì)覺(jué)得身臨其境，美妙的畫(huà)面在腦海中呈現(xiàn)出來(lái)，美得我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容了。我想，詩(shī)人應(yīng)該都擁有一根天籟之筆吧！不然怎么會(huì)有如此之美的作品呢？但是不讀書(shū)，光有筆也不行，所以我覺(jué)得天籟之筆便是詩(shī)人自己�？偠灾�，詩(shī)詞的味道就是美的。
人們常說(shuō)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。一句詩(shī)就是一幅畫(huà)，一幅沁人心脾的.畫(huà)。不如說(shuō)，詩(shī)中有畫(huà)的味道�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家”，想象一下，一棵枯藤纏繞著的老樹(shù)上有幾只黃昏要?dú)w巢的烏鴉。其實(shí)我覺(jué)得后面這句更有詩(shī)情畫(huà)意，潺潺流水的小橋旁，住著幾戶人家，多么令人心曠神怡呀！真是不得不沉浸在其中了！當(dāng)然，還有一些題畫(huà)詩(shī)，如：“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”。這是《題秋江獨(dú)釣圖》，一幅畫(huà)在詩(shī)人筆下，就成了一首詩(shī)，所以詩(shī)中蘊(yùn)含著畫(huà)之味，一股讓人心靈受到滋潤(rùn)的畫(huà)之味，好不愜意�。�
詩(shī)詞其實(shí)能表達(dá)人的各種心境。看看那些詩(shī)人，高興起來(lái)了，寫一首詩(shī)，心情低落時(shí)，又是一首詩(shī)�？窗�，詩(shī)還能包含人的各種心情，以這種最為優(yōu)美的形式體現(xiàn)出來(lái)。所以詩(shī)詞是有包容之味的，這一點(diǎn)我倒覺(jué)得詩(shī)詞是有靈性的，不然，哪能包含這么多情緒呢？說(shuō)詩(shī)詞的味道變幻無(wú)窮，其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸張，這就是它本味。
詩(shī)詞是多味的，每一種味道都是那樣的美妙。詩(shī)詞是畫(huà)的味道，是色彩繽紛的味道，是甜美芬芳的味道，是表達(dá)各種心境的味道……
詩(shī)詞之味，需要我們?nèi)ダ斫�，只有真正理解，味道才�?huì)溢出來(lái)，容我們慢慢品味。
喜歡的作文 篇10
不同的花有著不同的香氣、不同的美麗。在眾多的花中，我最喜歡的花是荷花。
荷花是水生植物，葉形圓，節(jié)間膨大，綠綠的荷葉將美麗的主角兒高高的托起于水面，而這些主角兒有紅的、黃的、白的、粉的、深紅的、淡紫的等等，清香遠(yuǎn)溢、亭亭徑直，十分值得觀賞。
荷花又被人們稱為蓮花、菡萏。關(guān)于它的美麗，古代詩(shī)人留下了不少的詩(shī)句，像楊萬(wàn)里的《小池》�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！肮馐亲x上一遍，我就仿佛看到了嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在了它的上頭。又比如楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！弊屛铱吹降氖橇碌奈骱�，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，層層密密的荷葉，以及在陽(yáng)光的輝映下，分外嬌紅的荷花。不得不說(shuō)詩(shī)美花更美！
荷花除了有我們常說(shuō)的外在美，還具有相當(dāng)多的內(nèi)在價(jià)值。比如食用方面，蓮藕是最好的`蔬菜和蜜餞果品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國(guó)人民喜愛(ài)的藥膳食品。傳統(tǒng)的蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等。葉為茶的代用品，又作為包裝材料。所以荷花的食文化實(shí)在是豐富多彩。又比如藥用方面，藕節(jié)止血、散瘀；荷葉清暑利濕、升發(fā)清陽(yáng)、止血；荷梗清熱解暑、通氣行暑；荷葉蒂清暑去濕、和血安胎；蓮花活血止血、去濕消風(fēng)；蓮房消瘀、止血、去濕；蓮須清心、益腎、澀精、止血；蓮子養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、以湖南的“湘蓮子”最為著名；蓮衣能斂、佐參已補(bǔ)脾陰；蓮子心清心、去熱、止血。
我喜歡荷花的原因遠(yuǎn)不止這些列出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，若非要就一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那就是荷花身上的一種氣質(zhì)，用“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！眮�(lái)解釋最合適不過(guò)了。
喜歡的作文 篇11
記得第一次踏上西安那座城市的時(shí)候，是在20xx年的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候自己高考失利，就是沒(méi)有考上自己心儀的大學(xué)，然后在選學(xué)校的時(shí)候就隨便選了一所�？圃盒�，而這所專科院校就坐落在西安市！
記得自己當(dāng)時(shí)和自己的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚坐了一晚上的火車，第二天早晨到了西安火車站的時(shí)候，看到火車站來(lái)往的人群，自己忍不住迷茫，然后自己也知道自己在那座城市又得待好幾年！
當(dāng)自己從火車站坐上車去學(xué)校的路上的時(shí)候，看到西安的一些建筑，給人的第一感覺(jué)就是古老！后來(lái)自己也想到，西安市畢竟是一座古城，所以就是整個(gè)城市給人的色調(diào)都是灰色的，但是卻不失端莊和穩(wěn)重！
然后就是隨著學(xué)校的開(kāi)學(xué)，自己真正的`在這座城市里生活下來(lái)，就是在周六周天的時(shí)候，自己也會(huì)和室友想跟著去西安市的一些地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！
后來(lái)就是隨著自己在西安住的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也去過(guò)西安，比較有名的地方，鐘鼓樓大雁塔，甚至還有西安好友家附近的一些小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后來(lái)就是隨著自己在這座城市呆的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，自己真的是喜歡上了這座城市！
從一開(kāi)始的時(shí)候感到對(duì)她的陌生，到后來(lái)對(duì)西安這座城市感到親切，讓自己感覺(jué)自己當(dāng)初的選擇真的是沒(méi)有錯(cuò)！
后來(lái)自己不知道在哪本書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話，就說(shuō)是因?yàn)橐粋�(gè)人會(huì)愛(ài)上一座城！
自己現(xiàn)在回想起來(lái)，就是之所以喜歡西安這座城市，大概也是因?yàn)檫@座城市里的人比較好吧！，自己在西安上大學(xué)三年，加上后來(lái)的實(shí)習(xí)，基本上認(rèn)識(shí)的人都是特別的友好，特別的友善，讓自己就感覺(jué)想到這座城市的時(shí)候都特別的親切和溫暖！
后來(lái)雖然就是因?yàn)橐恍┰�，自己離開(kāi)了西安市，然后回到了自己的家鄉(xiāng)，但是每當(dāng)提起西安這座城市的時(shí)候，自己還是忍不住，還懷念，因?yàn)檫@座城市真的是給自己留下特別多的美好的回憶！
喜歡的作文 篇12
紀(jì)老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師，她可是一位好老師呢！
紀(jì)老師長(zhǎng)著一頭黑黑的秀發(fā)，月牙形的眉毛下面長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，個(gè)子中等，看起來(lái)十分漂亮，可她上課時(shí)卻“十二”分的嚴(yán)厲，每次，她來(lái)到我們班上上課時(shí)，只要看見(jiàn)我們吵吵鬧鬧的，就立即臉色陰沉下來(lái)，虎視眈眈地望著我們，一直等到我們完全安靜下來(lái)，才開(kāi)始上課。盡管她平時(shí)的目光帶有一絲嚴(yán)厲，但她也有著溫柔的目光呢！
記得那一次學(xué)校組織我們?nèi)ソ加危型驹谧叩臅r(shí)候，“漫漫”不知怎么摔了一跤，她疼的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，同學(xué)們都不知所措，紀(jì)老師一看，啊，不得了！皮蹭破了，還在流血呢！她立即把“漫漫”扶到旁邊的座椅上，然后趕緊去找校醫(yī)劉老師，好幫“漫漫”清洗傷口。紀(jì)老師自己還幫“漫漫”吹傷口呢！此時(shí)的`她眼里滿是焦急和溫柔，“漫漫”還感動(dòng)得流下了眼淚呢！
盡管紀(jì)老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師，可她卻不忘初心，認(rèn)真?zhèn)湔n。那是一個(gè)星期一，已經(jīng)快放學(xué)了，可紀(jì)老師還沒(méi)有下課。終于等了“七七四十九”分鐘后，紀(jì)老師還沒(méi)布置作業(yè)就急匆匆地走了。我們等了好久也沒(méi)等到她來(lái)布置作業(yè)，于是身為數(shù)學(xué)課代表我便去問(wèn)老師作業(yè)。當(dāng)我到老師辦公室時(shí)，我愣住了，只見(jiàn)紀(jì)老師正坐在椅子上備課，累了就活動(dòng)活動(dòng)身體，抖擻抖擻筋骨，再揉揉腰，然后繼續(xù)備課。我們都深知紀(jì)老師的腰不行，所以這場(chǎng)面讓我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，心想：紀(jì)老師是那么辛苦啊！但她這都是為了我們好��！當(dāng)我問(wèn)完作業(yè)回到班上，并把這件事兒告訴同學(xué)時(shí)，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。真所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀！老師這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
通過(guò)這些事例，我感受到紀(jì)老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、孜孜不倦、不求回報(bào)的好老師。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？
喜歡的作文 篇13
在生活中，“喜歡”這一詞很常見(jiàn)，可以是同學(xué)間的喜歡，也可以是對(duì)以后可能是自己的生活伴侶的喜歡，也可以是對(duì)兄弟姐妹的喜歡。每一個(gè)“喜歡”，都或多或少有著特別的意義。我想說(shuō)的是第二個(gè)，也就是對(duì)以后可能是自己的生活伴侶的喜歡。
其實(shí)在十二到十八歲這個(gè)期間，很多人會(huì)有自己“喜歡”的人，但是，也有很多人不敢確定自己的這種喜歡真的是自己想的那種嗎？于是便反復(fù)想，有些人嚴(yán)重的可能成績(jī)都下降了。也有人會(huì)對(duì)自己喜歡的人表白，但不一定會(huì)成功，成功了的人，就怕像電視里的人演得一樣，交往越久，成績(jī)下滑越快，然后就被父母和老師發(fā)現(xiàn)，灌輸一大堆“不能早戀，早戀你就完了”的'思想。其實(shí)這種思想并非是錯(cuò)的，但是，在一定方面會(huì)讓孩子的感情變得遲鈍。而且孩子的喜歡被壓制也并非是好事。
其實(shí)我曾經(jīng)也喜歡過(guò)一個(gè)人，那個(gè)時(shí)候，他的一舉一動(dòng)都被我盡收眼底，甚至影響到了我的情緒。但久而久之，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的“喜歡”，不是我想的那種“喜歡”。不過(guò)，他倒是個(gè)值得交的朋友。
每個(gè)年齡段的“喜歡”都很復(fù)雜，尤其是青春期的。因?yàn)榍啻浩谑且粋�(gè)過(guò)渡階段，它是讓一個(gè)懵懂無(wú)知的少年變成為一個(gè)穩(wěn)重有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�。而在這個(gè)階段，也正是他們對(duì)感情從好奇到了解的一個(gè)過(guò)程�？墒撬麄�?cè)谶@之前并沒(méi)有接觸過(guò)“喜歡”啊“愛(ài)”啊之類的情感，所以他們是很“嫩”的，會(huì)把每一次的“喜歡”放在心上，用心去對(duì)待。所以，他們也是最容易受傷的。
“喜歡”一個(gè)人其實(shí)很簡(jiǎn)單，眼里是他（她），心里是他（她），無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想他（她）；只要?jiǎng)e人一談?wù)撈鹚ㄋ�，耳朵就張的很大，生怕漏掉了關(guān)于他（她）的一點(diǎn)信息；有人說(shuō)他（她）的不好，自己就會(huì)反駁那些人；有人說(shuō)他（她）的好，自己也跟著說(shuō)。
我覺(jué)得“喜歡”真的是一種很純粹的情感。不過(guò)，在青春期的各位，還是要多放點(diǎn)心在學(xué)習(xí)上。我也不說(shuō)“早戀不好”之類的話題，但是，如果自己真的有了“喜歡”這份情感，請(qǐng)好好珍惜它吧，畢竟它來(lái)之不易。
喜歡的作文 篇14
他，個(gè)子不高，一米七左右；膚色不是太黑，也不是太白；面部沒(méi)有什么特別之處。這便是我最喜歡的老師，我的班主任——史老師。
我最喜歡的這位老師，可以說(shuō)是一位德才兼?zhèn)涞睦蠋�，也有很多的特長(zhǎng)。他身為我們的班主任，也是語(yǔ)文老師。首先他精通各種小說(shuō)，其次是一位籃球行家，最后可以說(shuō)是語(yǔ)文專家。下面，我就一一說(shuō)一下吧！
為什么說(shuō)他是精通小說(shuō)呢？原因也并不復(fù)雜，只因?yàn)樗x過(guò)很多很多書(shū)，中國(guó)的、外國(guó)的、古代的、現(xiàn)代的、歷史的`、人物的、武俠的、言情的，當(dāng)他給你講其中的故事或情節(jié)時(shí)，你會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。在你聽(tīng)的過(guò)程中，你也會(huì)感覺(jué)到在當(dāng)時(shí)的那個(gè)環(huán)境中，仿佛他也親身經(jīng)歷了似的。每每有閑暇時(shí)間，他都會(huì)給大家講很多很多關(guān)于各種小說(shuō)的故事，特別是武俠小說(shuō)。他的講解生動(dòng)、具體。我個(gè)人認(rèn)為，他的講解能力能和著名的評(píng)書(shū)演說(shuō)家單田芳先生相媲美。因?yàn)槲乙蚕矚g小說(shuō)，所以，也喜歡史老師這個(gè)小說(shuō)演說(shuō)家。
史老師不但是一位精通小說(shuō)的演說(shuō)家，而且還是一位熱愛(ài)籃球事業(yè)的人。在籃球場(chǎng)上，我們總能看到史老師那靈活的身軀。他說(shuō)，他上一位忠實(shí)的球迷，也是一位喜歡打籃球的老師。起初，我們都不信，因?yàn)樗纳砀吒揪筒贿m合打籃球。如果他打籃球，那肯定是最矮的球員。但他的表現(xiàn)，出乎我們所有同學(xué)的意料，看！又是一個(gè)上籃，真漂亮。雖然說(shuō)他不能和“籃球之神”邁克爾·喬丹相比，但如果他有喬丹那么高的個(gè)，就一定不會(huì)在我國(guó)NBA打入的球星姚明之下。因?yàn)槲移綍r(shí)也挺喜歡籃球的，所以也喜歡史老師這個(gè)人。
下面我就說(shuō)一下史老師這位語(yǔ)文專家吧！對(duì)于他上語(yǔ)文課的方法，我覺(jué)無(wú)人能及。他的方法獨(dú)特，新穎。我最喜歡的課，就是史老師的語(yǔ)文課了，別的老師上語(yǔ)文課，我就覺(jué)得沒(méi)有精神，雖然說(shuō)身在教室里，但心已經(jīng)飛到九霄云外了。真有點(diǎn)“身在曹營(yíng)，心在漢”的感覺(jué)。他的課是那樣生動(dòng)鮮明。因此，我便覺(jué)的語(yǔ)文更容易學(xué)。因?yàn)槭防蠋煹姆椒ê�，同學(xué)們?nèi)巳私薪^，自然而然的，他便成為了我心目中的語(yǔ)文專家了。
我喜歡小說(shuō)，喜歡籃球，喜歡語(yǔ)文，更喜歡精通這些的史老師。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上史老師這個(gè)人了呢？反正，我最喜歡的老師就是史老師。